心理學(xué)史上的76個(gè)經(jīng)典故事(心理學(xué)史上的76個(gè)經(jīng)典故事)

1.心理學(xué)史上的76個(gè)經(jīng)典故事

人類歷史上第一次心理實(shí)驗(yàn)

磁石也有靈魂？

精神失常是魔鬼附體嗎？

知識(shí)來(lái)自于我們自身

概念永生不死

靈與肉不可分離

我思故我在

莊周夢(mèng)蝶，抑或蝶夢(mèng)莊周

神奇的梅斯梅爾療法

人可以貌相？

眼睛可否聆聽(tīng)音樂(lè)

富人和窮人同時(shí)得到1英鎊的感覺(jué)

狗是如何變瘋的

被小鵝當(dāng)作母親的動(dòng)物學(xué)家

我們?yōu)檎l(shuí)而學(xué)習(xí)

“囚犯二難”游戲

屈從多數(shù)

得寸進(jìn)尺

假病人與真醫(yī)生

社會(huì)投機(jī)潛勢(shì)

猩猩如何學(xué)會(huì)應(yīng)付考試

一只母雞的思想

功能性粘滯

愈加堅(jiān)定的錯(cuò)誤信仰

有趣的工作

紳士看守

溫文爾雅的劊子手

旁觀者效應(yīng)

偏差的記憶

蘋果的兩種分法

兩只小猴的不同命運(yùn)

你對(duì)自己生命的主宰權(quán)

巴納姆效應(yīng)

百枚銅錢與神相約

被人相信是一種幸福

2.心理學(xué)史上的76個(gè)經(jīng)典故事的涵蓋內(nèi)容

本書涵蓋實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、人格心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、普通心理學(xué)、視覺(jué)心理學(xué)、兒童心理學(xué)等幾個(gè)方面，由76個(gè)經(jīng)典心理學(xué)故事組成，并配有近50幅經(jīng)典圖片。書中心理學(xué)故事和心理學(xué)人物相互交織，在講述心理學(xué)經(jīng)典故事的同時(shí)，也介紹了在心理學(xué)發(fā)展史上舉足輕重的經(jīng)典人物，融知識(shí)性、趣味性、學(xué)術(shù)性于一體，既為廣大中小學(xué)生和青少年讀者所喜聞樂(lè)見(jiàn)，也可作為心理學(xué)教師的參考書目。

3.心理經(jīng)典故事

和尚在，我去哪兒了——自我認(rèn)知有個(gè)叫張三的解差，押送一名生性狡猾的和尚服役，途中解差為避免出現(xiàn)閃失，就每天早晨把所有重要的東西全部清點(diǎn)一迫。他先摸摸包袱，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“包袱在?！庇置Ｑ航夂蜕械墓俑臅?，告訴白己說(shuō)；“文書在。”然后他再摸模和尚的光頭和系在和尚身上的繩子，又說(shuō)道：“和尚在?！弊詈笏Ｗ约旱哪X袋說(shuō)；“我也在?！?/p>

張三跟和尚在路上走了好幾天了，每天早晨都這樣清點(diǎn)一遍，不缺什么才放心上路，沒(méi)有一天漏掉過(guò)。和尚對(duì)張三的一舉一動(dòng)都看在眼里。一天，和尚靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)逃跑的好辦法。

一天晚上，他們倆照例在一家客棧里住了下來(lái)。吃晚飯的時(shí)候，和尚一個(gè)勁地給張三勸酒：“長(zhǎng)官，多喝幾杯，沒(méi)有關(guān)系的。頂多再有一兩天，我們就該到了。您回去以后，因?yàn)檠核臀矣泄?，一定?huì)被上級(jí)提拔，這不是值得慶賀的事嗎？不是值得多喝幾杯嗎？”張三聽(tīng)得心花怒放，喝了一杯又一杯，慢慢地，手腳不聽(tīng)使喚了，最后終于酩酊大醉，躺在床上鼾聲如雷和尚趕快去找了一把剃刀來(lái)，三兩下把張三的頭發(fā)剃得千干凈凈，又解下自己身上的繩子系在張三身上，然后就連夜逃跑了。

第二天早晨，張三酒醒了，他迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，就開(kāi)始例行公事地清點(diǎn)。他先摸摸包袱說(shuō)：“包袱在”。又模模文書說(shuō)："文書在"。"和尚….咳，和尚呢？”張三大驚失色。忽然，他瞅見(jiàn)面前的一面鏡子，看見(jiàn)了自己的光頭，再摸模身上系的繩子，就高興了：“咽，和尚在?！辈贿^(guò)，他馬上又迷惑不解了；。和尚在，那么我跑哪兒去了智慧點(diǎn)撥自我。是一個(gè)“陌生的朋友”，即十分熟悉，義常常令人因困惑。它是你“自己手中的東西“。朱而我們往往對(duì)其熟視無(wú)睹，'似乎它運(yùn)在天邊，神秘鏢緲得很。例個(gè)張三的行為就是對(duì)自我的不認(rèn)知。

4.心理學(xué)上經(jīng)典的故事

動(dòng)機(jī)的寓言：孩子在為誰(shuí)而玩

一群孩子在一位老人家門前嬉鬧，叫聲連天。幾天過(guò)去，老人難以忍受。

于是，他出來(lái)給了每個(gè)孩子25美分，對(duì)他們說(shuō)：“你們讓這兒變得很熱鬧，我覺(jué)得自己年輕了不少，這點(diǎn)錢表示謝意?！?

孩子們很高興，第二天仍然來(lái)了，一如既往地嬉鬧。老人再出來(lái)，給了每個(gè)孩子15美分。他解釋說(shuō)，自己沒(méi)有收入，只能少給一些。15美分也還可以吧，孩子仍然興高采烈地走了。

第三天，老人只給了每個(gè)孩子5美分。

孩子們勃然大怒，“一天才5美分，知不知道我們多辛苦！”他們向老人發(fā)誓，他們?cè)僖膊粫?huì)為他玩了！

【心理點(diǎn)評(píng)】你在為誰(shuí)而“玩”

這個(gè)寓言是蘋果樹(shù)寓言的更深一層的答案：蘋果樹(shù)為什么會(huì)自斷經(jīng)脈，因?yàn)樗皇菫樽约憾巴妗薄?

人的動(dòng)機(jī)分兩種：內(nèi)部動(dòng)機(jī)和外部動(dòng)機(jī)。如果按照內(nèi)部動(dòng)機(jī)去行動(dòng)，我們就是自己的主人。如果驅(qū)使我們的是外部動(dòng)機(jī)，我們就會(huì)被外部因素所左右，成為它的奴隸。

在這個(gè)寓言中，老人的算計(jì)很簡(jiǎn)單，他將孩子們的內(nèi)部動(dòng)機(jī)“為自己快樂(lè)而玩”變成了外部動(dòng)機(jī)“為得到美分而玩”，而他操縱著美分這個(gè)外部因素，所以也操縱了孩子們的行為。寓言中的老人，像不像是你的老板、上司？而美分，像不像是你的工資、獎(jiǎng)金等各種各樣的外部獎(jiǎng)勵(lì)？

如將外部評(píng)價(jià)當(dāng)作參考坐標(biāo)，我們的情緒就很容易出現(xiàn)波動(dòng)。因?yàn)椋獠恳蛩匚覀兛刂撇涣?，它很容易偏離我們的內(nèi)部期望，讓我們不滿，讓我們牢騷滿腹。不滿和牢騷等負(fù)性情緒讓我們痛苦，為了減少痛苦，我們就只好降低內(nèi)部期望，最常見(jiàn)的方法就是減少工作的努力程度。

一個(gè)人之所以會(huì)形成外部評(píng)價(jià)體系，最主要的原因是父母喜歡控制他。父母太喜歡使用口頭獎(jiǎng)懲、物質(zhì)獎(jiǎng)懲等控制孩子，而不去理會(huì)孩子自己的動(dòng)機(jī)。久而久之，孩子就忘記了自己的原初動(dòng)機(jī)，做什么都很在乎外部的評(píng)價(jià)。上學(xué)時(shí)，他忘記了學(xué)習(xí)的原初動(dòng)機(jī)———好奇心和學(xué)習(xí)的快樂(lè)；工作后，他又忘記了工作的原初動(dòng)機(jī)———成長(zhǎng)的快樂(lè)，上司的評(píng)價(jià)和收入的起伏成了他工作的最大快樂(lè)和痛苦的源頭。

切記：外部評(píng)價(jià)系統(tǒng)經(jīng)常是一種家族遺傳，但你完全可以打破它，從現(xiàn)在開(kāi)始培育自己的內(nèi)部評(píng)價(jià)體系，讓學(xué)習(xí)和工作變成“為自己而玩”。

規(guī)劃的寓言：把一張紙折疊51次

想象一下，你手里有一張足夠大的白紙?，F(xiàn)在，你的任務(wù)是，把它折疊51次。那么，它有多高？

一個(gè)冰箱？一層樓？或者一棟摩天大廈那么高？不是，差太多了，這個(gè)厚度超過(guò)了地球和太陽(yáng)之間的距離。

【心理點(diǎn)評(píng)】

到現(xiàn)在，我拿這個(gè)寓言問(wèn)過(guò)十幾個(gè)人了，只有兩個(gè)人說(shuō)，這可能是一個(gè)想象不到的高度，而其他人想到的最高的高度也就是一棟摩天大廈那么高。

折疊51次的高度如此恐怖，但如果僅僅是將51張白紙疊在一起呢？

這個(gè)對(duì)比讓不少人感到震撼。因?yàn)闆](méi)有方向、缺乏規(guī)劃的人生，就像是將51張白紙簡(jiǎn)單疊在一起。今天做做這個(gè)，明天做做那個(gè)，每次努力之間并沒(méi)有一個(gè)聯(lián)系。這樣一來(lái)，哪怕每個(gè)工作都做得非常出色，它們對(duì)你的整個(gè)人生來(lái)說(shuō)也不過(guò)是簡(jiǎn)單的疊加而已。

當(dāng)然，人生比這個(gè)寓言更復(fù)雜一些。有些人，一生認(rèn)定一個(gè)簡(jiǎn)單的方向而堅(jiān)定地做下去，他們的人生最后達(dá)到了別人不可企及的高度。譬如，我一個(gè)朋友的人生方向是英語(yǔ)，他花了十?dāng)?shù)年努力，僅單詞的記憶量就達(dá)到了十幾萬(wàn)之多，在這一點(diǎn)上達(dá)到了一般人無(wú)法企及的高度。

也有些人，他們的人生方向也很明確，譬如開(kāi)公司做老板，這樣，他們就需要很多技能———專業(yè)技能、管理技能、溝通技能、決策技能等等。他們可能會(huì)在一開(kāi)始嘗試做做這個(gè)，又嘗試做做那個(gè)，沒(méi)有一樣是特別精通的，但最后，開(kāi)公司做老板的這個(gè)方向?qū)⒁郧暗倪@些看似零散的努力統(tǒng)合到一起，這也是一種復(fù)雜的人生折疊，而不是簡(jiǎn)單的疊加。

切記：看得見(jiàn)的力量比看不見(jiàn)的力量更有用。

現(xiàn)在，流行從看不見(jiàn)的地方尋找答案，譬如潛能開(kāi)發(fā)，譬如成功學(xué)，以為我們的人生要靠一些奇跡才能得救。但是，在我看來(lái)，東莞恒緣心理咨詢中心的咨詢師毛正強(qiáng)說(shuō)得更正確，“通過(guò)規(guī)劃利用好現(xiàn)有的能力遠(yuǎn)比挖掘所謂的潛能更重要?！?/p>

5.心理學(xué)有四十大經(jīng)典案例是哪些啊

改變心理學(xué)的40項(xiàng)研究

生物學(xué)和人類行為

1、一個(gè)腦還是兩個(gè)腦？——腦割裂實(shí)驗(yàn)

2、豐富的經(jīng)驗(yàn)=更大的大腦？——大腦內(nèi)各種酶和神經(jīng)遞質(zhì)評(píng)估

3、人的本性是天生的嗎？——同卵雙胞胎和異卵雙胞胎研究

4、小心視崖——嬰兒視崖實(shí)驗(yàn)

知覺(jué)和意識(shí)

5、所見(jiàn)即所學(xué)——圖形和背景關(guān)系研究

6、睡眠，毫無(wú)疑問(wèn)就會(huì)做夢(mèng)——夢(mèng)的剝奪實(shí)驗(yàn)

7、夢(mèng)，并不浪漫——夢(mèng)中大腦電沖動(dòng)測(cè)量

8、行動(dòng)，如同被催眠了一樣——催眠實(shí)驗(yàn)

學(xué)習(xí)和條件反射

9、不只限于分泌唾液的狗——巴浦洛夫經(jīng)典條件反射

10、情緒化的小艾爾伯特——華生白鼠實(shí)驗(yàn)

11、敲敲木頭——斯金納的鴿子實(shí)驗(yàn)

12、觀察到攻擊行為——做出攻擊行為——榜樣對(duì)攻擊行為影響的實(shí)驗(yàn)（班圖拉）

智力、認(rèn)知和記憶

13、期望導(dǎo)致結(jié)果——羅森塔爾實(shí)驗(yàn)

14、給別人留個(gè)好印象——阿希的人的特征描述實(shí)驗(yàn)

15、心中的地圖——老鼠走迷宮實(shí)驗(yàn)

16、感謝記憶——延時(shí)記憶實(shí)驗(yàn)

人的發(fā)展

17、愛(ài)的發(fā)現(xiàn)——猴子依戀實(shí)驗(yàn)

18、看不見(jiàn)≠不存在——皮亞杰的兒童觀察研究

19、先出生的孩子更聰明嗎？——營(yíng)養(yǎng)不良對(duì)在第二次世界大戰(zhàn)末期出生的孩子的智力影響

20、讓你愉快的控制力——阿登屋療養(yǎng)院的實(shí)驗(yàn)

情緒和動(dòng)機(jī)

21、性動(dòng)機(jī)——人類的性反應(yīng)實(shí)驗(yàn)

22、我能讀懂你的面部表情——南涪爾族的面部表情辨認(rèn)實(shí)驗(yàn)

23、生活，變化和應(yīng)激——生活事件調(diào)查

24、認(rèn)知失調(diào)——認(rèn)知失調(diào)實(shí)驗(yàn)

人格

25、你能主宰自己的命運(yùn)嗎——I-E量表

26、你的品德如何——柯?tīng)柌竦牡赖聝呻y故事

27、和心臟賽跑——AB型性格格言

28、個(gè)人和集體——跨文化差異研究

心理病理學(xué)

29、這兒，誰(shuí)是瘋子？——精神病診斷實(shí)驗(yàn)

30、你再次獲得防御——弗洛伊德防御理論

31、習(xí)得性抑郁——梭箱電擊狗的實(shí)驗(yàn)

32、擁擠導(dǎo)致行為異?！呙芏葼顟B(tài)的耗子實(shí)驗(yàn)

心理治療

33、對(duì)心理治療師的選擇——心理咨詢和心理治療效果的研究

34、緩解你的恐懼心理——系統(tǒng)脫敏法的實(shí)驗(yàn)

35、投射出真正的你——羅夏克墨跡測(cè)驗(yàn)

36、編個(gè)故事吧！——主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)

社會(huì)心理學(xué)

37、言行一致——美國(guó)旅行及調(diào)查

38、從眾的力量——線條辨認(rèn)的從眾實(shí)驗(yàn)

39、你會(huì)伸出援助之手嗎？——責(zé)任擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)

40、無(wú)條件服從——服從實(shí)驗(yàn)

我看過(guò)這本書，原版的，非常通俗易懂，知識(shí)性趣味性結(jié)合得很好，值得一看

6.有關(guān)心理學(xué)的小故事

一只蜘蛛和三個(gè)人

雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會(huì)掉下來(lái)，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來(lái)…… 第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語(yǔ)“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無(wú)所得?！庇谑?，他日漸消沉。第二個(gè)人看到了，他說(shuō)：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺(jué)成功的力量。每一個(gè)動(dòng)作都有其特殊的意義，更何況不同的人對(duì)它的看法！