開(kāi)卷有益典故(開(kāi)卷有益的名人故事)
1.開(kāi)卷有益的名人故事
“開(kāi)卷有益”的名人故事有趙光義開(kāi)卷有益，詳細如下：
宋太宗趙光義是一位聰明而又干練的帝王。少年時(shí)代，他曾任職于宋太祖所指揮的宿衛軍。由于經(jīng)歷頻繁戰事，了解民間疾苦，繼位后他澄清吏治，整頓朝綱，使得人民安居樂(lè )業(yè)，天下大平，被后人稱(chēng)為一代賢君。
值得一提的是，這位有“賢君”之稱(chēng)的趙光義的登基卻成為歷史上的一個(gè)謎案。按照封建社會(huì )的傳統，宋太祖趙匡胤應當將皇位傳給自己的兒子，但他卻傳給了弟弟趙光義，實(shí)在出乎意料。
據記載，宋太宗太平興國元年（公元976年）十月二十日，趙匡胤召弟弟趙光義進(jìn)宮飲酒。當時(shí)趙匡胤身體很好，酒后有些不舒服，就躺下休息。
趙光義讓所有人都離開(kāi)，自己來(lái)照料哥哥。外人只遠遠看見(jiàn)趙匡胤和趙光義說(shuō)了一些什么，接著(zhù)燭影搖晃，似乎趙光義離席退避，隨后聽(tīng)到鐵斧戳地的聲音，聽(tīng)見(jiàn)趙匡胤高聲說(shuō)：“你好好去做。”
天快亮時(shí)，趙光義急忙叫人來(lái)，說(shuō)趙匡胤已經(jīng)逝世。
天亮后，趙光義就在靈柩前即位，改元太平興國。這件事由于沒(méi)有第三人在場(chǎng)，因此一直以來(lái)都有趙光義弒兄登基的傳說(shuō)，但是無(wú)法證實(shí)。
盡管世人對趙光義取得政權的方式心存疑慮，卻不得不承認，歷史上的趙光義確實(shí)是一個(gè)有作為的皇帝。
太平興國二年（公元977年），為了弘揚傳統文化，宋太宗命宰相李昉等十四人編纂了《太平廣記》、《太平御覽》和《文苑英華》三大類(lèi)書(shū)，對中華文化的繼承和發(fā)揚作出的重大貢獻
《太平御覽》原名《太平編覽》，書(shū)編成后，獻給宋太宗審閱。宋太宗極為重視，認真閱讀。他規定自己每天要看三卷，如果因一時(shí)政務(wù)繁忙，沒(méi)完成計劃，那么第二天一定要補上。當時(shí)，有的大臣認為皇帝日理萬(wàn)機，還要這么刻苦讀書(shū)，未免過(guò)于辛苦，就勸皇帝放慢計劃，每天少看些。宋太宗卻笑著(zhù)說(shuō)：“只要打開(kāi)書(shū)就會(huì )有收獲，我不覺(jué)得辛苦啊！”
宋太宗用大約一年的時(shí)間，終于看完了全書(shū)。因為是太平興國年間皇帝親自閱讀的書(shū)，所以這部書(shū)又叫《太平御覽》。
【注音】kāi juàn yǒu yì
【成語(yǔ)故事】宋太宗趙匡義喜歡閱讀文學(xué)及歷史書(shū)籍，他命令李昉等編撰一千多卷的《太平御覽》，并規定自己每天必須閱讀三卷。有時(shí)因為政務(wù)繁忙而沒(méi)讀，第二天必須補讀。手下勸他注意身體，他說(shuō)：“開(kāi)卷有益，我還不覺(jué)得勞累。”
【典故】開(kāi)卷有益，朕不以為勞也。 宋·王辟之《澠水燕談錄·文儒》
【釋義】開(kāi)卷：打開(kāi)書(shū)本，指讀書(shū)；益：好處。讀書(shū)總有好處。
【用法】作賓語(yǔ)、定語(yǔ)、分句；指讀書(shū)總有好處
【相近詞】開(kāi)卷有得
【反義詞】讀書(shū)無(wú)用
【造句】
1、我這個(gè)問(wèn)題就是在百科全書(shū)找到答案的，真是開(kāi)卷有益。
2、大義滅親之寫(xiě)書(shū)顏真卿之就義開(kāi)卷有益。
3、書(shū)本備而不閱，猶如木片毫無(wú)益處。開(kāi)卷有益。
4、重要的書(shū)必須常常反復閱讀，每讀一次都覺(jué)得開(kāi)卷有益。
5、王老師經(jīng)常教我們多讀些課外書(shū)，開(kāi)卷有益，定會(huì )有收獲。
6、開(kāi)卷有益的說(shuō)法是正確的，我們歷來(lái)提倡多讀書(shū)，讀好書(shū)。
2.開(kāi)卷有益的典故
開(kāi)卷：打開(kāi)書(shū)本，指讀書(shū)；益：好處，收獲。打開(kāi)書(shū)本，總有益處。 常用以勉勵人們勤奮好學(xué)，多讀書(shū)就會(huì )有得益。
此故事見(jiàn)于北宋王辟之編撰的《澠水燕談錄》。據說(shuō)，宋朝初年，宋太宗趙光義命文臣李防等人編寫(xiě)一部規模宏大的分類(lèi)百科全書(shū)——《太平總類(lèi)》。 這部書(shū)是宋太平興國年間編成的，故定名為《太平總類(lèi)》。對于這么一部巨著(zhù)，宋太宗規定自己每天至少要看兩、三卷，一年內全部看完，遂更名為《太平御覽》 。 由國家組織學(xué)者編纂了《太平御覽》、《太平寰宇記》、《太平廣記》、《文苑英華》等四部大型的類(lèi)書(shū)。宋太宗尤其喜愛(ài)《太平御覽》，此書(shū)有五十五個(gè)門(mén)類(lèi)，共一千卷，字數多達四百七十八萬(wàn)。他每天要讀三卷，如果因為事忙，當日未完成閱讀計劃，次日一定要擠時(shí)間補上。有臣僚勸他說(shuō)：“陛下既要處理國事，又要讀這部大書(shū)，實(shí)在太辛苦了。”宋太宗回答說(shuō)：“開(kāi)卷有益，朕不以為勞苦。” 宋太宗由于每天閱讀三卷《太平御覽》，學(xué)問(wèn)十分淵博，處理國家大事也十分得心應手。當時(shí)的大臣們見(jiàn)皇帝如此勤奮讀書(shū)，也紛紛努力讀書(shū)，所以當時(shí)讀書(shū)的風(fēng)氣很盛，連平常不讀書(shū)的宰相趙普，也孜孜不倦的閱讀《論語(yǔ)》，有“半部論語(yǔ)治天下”之謂。后來(lái)“開(kāi)卷有益”成為廣為流行的成語(yǔ)。開(kāi)卷，即打開(kāi)書(shū)本，指讀書(shū)，意為讀書(shū)就有好處，所以人們應該多讀書(shū)。
3.開(kāi)卷有益的典故
這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《澠水燕談錄》，太宗日閱《御覽》三卷，因事有缺，暇日追補之。
嘗曰：“開(kāi)卷有益，朕不以為勞也。” 宋朝初年，宋太宗趙光義命文臣李防等人編寫(xiě)一部規模宏大的分類(lèi)百科全書(shū)——《太平總類(lèi)》。
這部書(shū)收集摘錄了一千六百多種古籍的重要內容，分類(lèi)歸成五十五門(mén)，全書(shū)共一千卷，是一部很有價(jià)值的參考書(shū)。 這部書(shū)是宋太平興國年間編成的，故定名為《太平總類(lèi)》。
對于這么一部巨著(zhù)，宋太宗規定自己每天至少要看兩、三卷，一年內全部看完，遂更名為《太平御覽》。 當宋太宗下定決心花精力翻閱這部巨著(zhù)時(shí)，曾有人覺(jué)得皇帝每天要處理那么多國家大事，還要去讀這么部大書(shū)，太辛苦了，就去勸告他少看些，也不一定每天都得看，以免過(guò)度勞神。
可是，宋太宗卻回答說(shuō)：“我很喜歡讀書(shū)，從書(shū)中常常能得到樂(lè )趣，多看些書(shū)，總會(huì )有益處，況且我并不覺(jué)得勞神。” 于是，他仍然堅持每天閱讀三卷，有時(shí)因國事忙耽擱了，他也要抽空補上，并常對左右的人說(shuō)：“只要打開(kāi)書(shū)本，總會(huì )有好處的。”
宋太宗由于每天閱讀三卷《太平御覽》，學(xué)問(wèn)十分淵博，處理國家大事也十分得心應手。當時(shí)的大臣們見(jiàn)皇帝如此勤奮讀書(shū)，也紛紛努力讀書(shū)，所以當時(shí)讀書(shū)的風(fēng)氣很盛，連平常不讀書(shū)的宰相趙普，也孜孜不倦的閱讀《論語(yǔ)》，有“半部論語(yǔ)治天下”之謂。
后來(lái)，“開(kāi)卷有益”便成了成語(yǔ)，形容只要打開(kāi)書(shū)本讀書(shū)，總有益處。
4.開(kāi)卷有益的典故
開(kāi)卷：打開(kāi)書(shū)本，指讀書(shū)；益：好處，收獲。
打開(kāi)書(shū)本，總有益處。 常用以勉勵人們勤奮好學(xué)，多讀書(shū)就會(huì )有得益。
此故事見(jiàn)于北宋王辟之編撰的《澠水燕談錄》。據說(shuō)，宋朝初年，宋太宗趙光義命文臣李防等人編寫(xiě)一部規模宏大的分類(lèi)百科全書(shū)——《太平總類(lèi)》。
這部書(shū)是宋太平興國年間編成的，故定名為《太平總類(lèi)》。對于這么一部巨著(zhù)，宋太宗規定自己每天至少要看兩、三卷，一年內全部看完，遂更名為《太平御覽》 。
由國家組織學(xué)者編纂了《太平御覽》、《太平寰宇記》、《太平廣記》、《文苑英華》等四部大型的類(lèi)書(shū)。宋太宗尤其喜愛(ài)《太平御覽》，此書(shū)有五十五個(gè)門(mén)類(lèi)，共一千卷，字數多達四百七十八萬(wàn)。
他每天要讀三卷，如果因為事忙，當日未完成閱讀計劃，次日一定要擠時(shí)間補上。有臣僚勸他說(shuō)：“陛下既要處理國事，又要讀這部大書(shū)，實(shí)在太辛苦了。”
宋太宗回答說(shuō)：“開(kāi)卷有益，朕不以為勞苦。” 宋太宗由于每天閱讀三卷《太平御覽》，學(xué)問(wèn)十分淵博，處理國家大事也十分得心應手。
當時(shí)的大臣們見(jiàn)皇帝如此勤奮讀書(shū)，也紛紛努力讀書(shū)，所以當時(shí)讀書(shū)的風(fēng)氣很盛，連平常不讀書(shū)的宰相趙普，也孜孜不倦的閱讀《論語(yǔ)》，有“半部論語(yǔ)治天下”之謂。后來(lái)“開(kāi)卷有益”成為廣為流行的成語(yǔ)。
開(kāi)卷，即打開(kāi)書(shū)本，指讀書(shū)，意為讀書(shū)就有好處，所以人們應該多讀書(shū)。
5.開(kāi)卷有益的名人讀書(shū)故事
開(kāi)卷有益
宋初，宋太宗（趙光義）命李昉等編了一部書(shū)，全書(shū)共一千卷，搜集和摘錄了一千六百多種古籍的重要內容，分類(lèi)歸成五十五門(mén)，是一部頗有參考價(jià)值的參考書(shū)。這部書(shū)是在宋太宗的太平興國年間完成的，因此原定書(shū)名為《太平編類(lèi)》。
據《澠水燕談》、《春明退朝錄》或《宋實(shí)錄》等載：宋太宗對這部書(shū)很感興趣，編成以后，曾親自看了一遍。他自己規定，每天至少要看二、三卷，一年之內，就全部看完了，所以這部書(shū)后來(lái)叫做《太平御覽》（“御覽”，皇帝閱覽）。
當時(shí)有人認為，皇帝在處理國家大事之外，每天還要閱覽這部大書(shū)，未免辛苦，便勸他少看一些，也不一定每天都得看，應注意休息。宋太宗說(shuō)：“朕性喜讀書(shū)，頗得其趣，開(kāi)卷有益，豈徒然也。”
“開(kāi)卷有益”后來(lái)便形成了成語(yǔ)。“卷”，即書(shū)，古時(shí)的書(shū)多是貼成一長(cháng)篇，然后一卷一卷地卷起保存。“開(kāi)卷有益”，只要打開(kāi)書(shū)就有好處，只要能和書(shū)本接觸，總是有益的。
6.開(kāi)卷有益的解釋和典故
開(kāi)卷有益拼 音：kāi juàn yǒu yì釋 義：開(kāi)卷：打開(kāi)書(shū)本，指讀書(shū)；益：好處。
讀書(shū)總有好處。出 處：晉·陶潛《與子儼等疏》：“開(kāi)卷有得，便欣然忘食。”
成語(yǔ)典故故事：開(kāi)卷有益的意思解釋 開(kāi)卷有益這則成語(yǔ)的意思是打開(kāi)書(shū)本，總有益處。常用以勉勵人們勤奮好學(xué)，多讀書(shū)就會(huì )有得益。
這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《澠水燕談錄》，太宗日閱《御覽》三卷，因事有缺，暇日追補之。嘗曰：開(kāi)卷有益，朕不以為勞也。
宋朝初年，宋太宗趙光義命文臣李防等人編寫(xiě)一部規模宏大的分類(lèi)百科全書(shū)《太平總類(lèi)》。 這部書(shū)收集摘錄了一千六百多種古籍的重要內容，分類(lèi)歸成五十五門(mén)，全書(shū)共一千卷，是一部很有價(jià)值的參考書(shū)。
這部書(shū)是宋太平興國年間編成的，故定名為《太平總類(lèi)》。對于這么一部巨著(zhù)，宋太宗規定自己每天至少要看兩、三卷，一年內全部看完，遂更名為《太平御覽》。
當宋太宗下定決心花精力翻閱這部巨著(zhù)時(shí)，曾有人覺(jué)得皇帝每天要處理那么多國家大事，還要去讀這么部大書(shū)，太辛苦了，就去勸告他少看些，也不一定每天都得看，以免過(guò)度勞神。 可是，宋太宗卻回答說(shuō)：我很喜歡讀書(shū)，從書(shū)中常常能得到樂(lè )趣，多看些書(shū)，總會(huì )有益處，況且我并不覺(jué)得勞神。
于是，他仍然堅持每天閱讀三卷，有時(shí)因國事忙耽擱了，他也要抽空補上，并常對左右的人說(shuō)：只要打開(kāi)書(shū)本，總會(huì )有好處的。 宋太宗由于每天閱讀三卷《太平御覽》，學(xué)問(wèn)十分淵博，處理國家大事也十分得心應手。
當時(shí)的大臣們見(jiàn)皇帝如此勤奮讀書(shū)，也紛紛努力讀書(shū)，所以當時(shí)讀書(shū)的風(fēng)氣很盛，連平常不讀書(shū)的宰相趙普，也孜孜不倦的閱讀《論語(yǔ)》，有半部論語(yǔ)治天下之謂。后來(lái)，開(kāi)卷有益便成了成語(yǔ)，形容只要打開(kāi)書(shū)本讀書(shū)，總有益處。
7.“開(kāi)卷有益”古今中外的例子
1、趙匡義讀書(shū)十分刻苦。
他命令李昉等編撰了《太平編覽》，并規定自己每天必須閱讀三卷。哪怕是因為政務(wù)繁忙的原因有一天沒(méi)讀夠三卷，他也要在第二天補上。
大臣們勸他注意身體，他卻回答道：“開(kāi)卷有益，我不覺(jué)得辛苦。” 2、高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”
高爾基原來(lái)過(guò)得是底層人民的生活，他當過(guò)店鋪的伙計、看門(mén)人、面包工人等等。后來(lái)他自己發(fā)憤圖強，不斷學(xué)習新的知識，成為了著(zhù)名的作家。
3、呂蒙之前本來(lái)有著(zhù)成為大將軍的潛力，但是在知識儲備上還差了許多。但后來(lái)，他在處理繁忙的軍務(wù)之余還抽出時(shí)間看書(shū)、學(xué)習，使得后來(lái)魯肅發(fā)出了“士別三日，當刮目相看”的感慨。
4、匡衡在年幼時(shí)就刻苦讀書(shū)，為了讀書(shū)吧自己和鄰居家的墻壁鑿穿，來(lái)“偷”鄰居家的光來(lái)看書(shū)，正是這種知識的積累，使他成為了西漢的大文學(xué)家。 5、司馬光在年幼時(shí)就愛(ài)看經(jīng)史類(lèi)的書(shū)籍，常常手不釋卷，正是因為他不斷加強自己知識的積累，他才有豐富的知識來(lái)幫助他修撰《資治通鑒》。
參考資料來(lái)源：百度百科——鑿壁偷光。
8.開(kāi)卷有益的事例
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”
多讀書(shū)，就會(huì )增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野。毛主席熟讀兵書(shū)，才可以讓新中國成立的。
世界名人培根說(shuō)過(guò)：“史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數學(xué)使人精細，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重。”這諸多意思，可一言以蔽之：開(kāi)卷有益。
如果我們不多讀書(shū)，哪來(lái) 的這么多知識呢？如果沒(méi)有了知識，我們怎樣辨別人們誰(shuí)是誰(shuí)非呢？ 書(shū)是歷史經(jīng)驗的總結，書(shū)是社會(huì )文化的結晶。讀書(shū)，可以徹悟人生道理；讀書(shū)，可以洞曉世事滄桑；讀書(shū)，可以廣濟天下民眾。
如果我們不多讀書(shū)，哪來(lái)的豐富詞語(yǔ)去寫(xiě)作文呢？ 馬克思開(kāi)卷，獲益甚多。他寫(xiě)《資本論》時(shí)，就讀了一千余冊的自藏書(shū)，還到大英博物館看了三間房子的書(shū)。
如果馬克思不開(kāi)卷讀書(shū)，可能就寫(xiě)不出《資本論》來(lái)了。 辯論資料 古人說(shuō)，人可一日不食肉，不可一日不讀書(shū)。
書(shū)是全世界人的營(yíng)養品，讓我們身體強壯，不斷增高，意志堅強。只要注意用眼衛生，每看半個(gè)小時(shí)就看一下綠色，邊看邊想，不僅會(huì )不傷害眼睛， 還會(huì )讓我們更加健康。
所以，看書(shū)不會(huì )傷害眼睛。我們看書(shū)到正正規規的書(shū)店買(mǎi)，就不會(huì )思想不健康了。
我們語(yǔ)文書(shū)的第一課，是毛主席寫(xiě)的，因為他也喜歡讀書(shū)，所以才有那么好的文采。我們玩電腦游戲，游戲中有許多字，我們要靠讀書(shū)認識呀！如果不讀書(shū)，就會(huì )想街上的有些乞丐，不讀書(shū)，弄到最后都無(wú)家可歸。
古人云：“開(kāi)卷有益。”確實(shí)，博覽群書(shū)能使人擁有高深的學(xué)問(wèn)，能言善辯，受人尊敬。
古代詩(shī)圣杜甫有句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這一點(diǎn)是不能否認的，杜甫所博覽 過(guò)的群書(shū)不可記數，雖然許多書(shū)都被他翻爛了，翻破了，但書(shū)中的知識去深深的印在了他的腦子 里，在他寫(xiě)文章，做詩(shī)的時(shí)候，一連串的好詞好句便從筆尖順流而下，一篇篇的佳作名詩(shī)便流傳 千古，被人們傳誦。
所以，多讀一些有益的書(shū)，是能幫助我們寫(xiě)出好文章的。書(shū)，是人類(lèi)的營(yíng)養品，是人類(lèi)知識的源泉，就像一個(gè)文明的國度如果失去了書(shū)的文化，那么這個(gè)曾經(jīng)富麗繁華的國 度便會(huì )遭受到滅亡的威脅。
所以說(shuō)，人是決不能離開(kāi)書(shū)籍的。 開(kāi)卷只有益，沒(méi)有壞，不讀書(shū)者不成材，讀書(shū)者自成仙。
所以開(kāi)卷有益。 人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益。”
但仔細一推敲，這種說(shuō)法也不完全正確。如果我們對每一本書(shū)都感興趣，那“開(kāi)卷有益”就未必有益。
現在的同學(xué)都喜歡看武俠、言情之類(lèi)的小說(shuō)書(shū)刊，有時(shí)能達到廢寢忘食、手不釋卷的程度。他們一旦進(jìn)入了書(shū)中的“角色”便走火入魔，那他們上課便一心只想著(zhù)書(shū)，沒(méi)心思學(xué)習，成績(jì)一落千丈。
更有甚者，被書(shū)中的角色所吸引，模仿書(shū)中人物，有時(shí)甚至會(huì )走向犯罪的道路。 為什么“開(kāi)卷”會(huì )造成如此嚴重的后果呢？主要還是在看什么書(shū)。
如果大家都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū)，那就會(huì )害了自己。對于那些把人引入歧途的書(shū)，我們一定要提高警惕！這樣的書(shū)雖然情節絲絲入扣，但越是好看就越使你陷得深，所以我們必須在茫茫書(shū)海里仔細尋找對自己有益的書(shū)，這樣才叫真正的“開(kāi)卷有益”！菲爾丁說(shuō)過(guò)：“不好的書(shū)，像不好的朋友一樣，可能會(huì )把你害了。”
的確，我們應該讀一本好書(shū)，叫個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂！ 由此看出，“開(kāi)卷有益”必須有個(gè)前提，就是讀“益卷”，取其精華，只有這樣勤奮讀書(shū)，拓寬視野，那你才能真正悟出“開(kāi)卷有益”的本意，終身受益無(wú)窮！ 在這個(gè)信息化的世界里，讀書(shū)是我們獲取知識的只要途徑之一。多讀書(shū)可以拓寬我們的知識量，豐富我們的文學(xué)修養，對日后的說(shuō)和寫(xiě)都有很大的幫助。
我們的知識就像水庫，大量的閱讀使我們的水庫能夠保持儲存大量的知識，而我們在補充知識的同時(shí)，知識也在不停的往外泄漏。這時(shí)，如果我們停止讀書(shū)，或者讀的書(shū)少了，水庫的水很快就會(huì )枯竭。
只有不停的、豐富的課外閱讀，才能使自己的知識見(jiàn)見(jiàn)豐富，而不會(huì )大量流失。大量的知識可以給你的作文提供足夠的素材，不然你憋半天也就才寫(xiě)出那么幾句毫無(wú)疑義且重復羅嗦的話(huà)。
世事無(wú)絕對的，關(guān)鍵在開(kāi)卷人的心了。 “開(kāi)卷有益”是出自宋太宗的一句話(huà)。
因為他所讀的《太平御覽》是當時(shí)飽學(xué)之士歷經(jīng)七年，精選多種書(shū)籍匯編而成的，經(jīng)過(guò)了慎而又慎的選擇，書(shū)中的內容當然是有益的，因此稱(chēng)為“開(kāi)卷有益”。 “開(kāi)卷有益”是說(shuō)打開(kāi)書(shū)看就一定會(huì )有所收益。
歌德曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)。”是的，書(shū)無(wú)非是人類(lèi)最好的朋友、最好的老師，也是人類(lèi)獲得知識的重要途徑之一。
只有勤于讀書(shū)，善于讀書(shū)的人才會(huì )真正的體會(huì )到書(shū)之樂(lè )趣，才能夠看清這世間的美與丑，了解人們自身存在的缺陷，使人們不斷完善，走向進(jìn)步。 事實(shí)如此，美國著(zhù)名科學(xué)家富蘭克林小的時(shí)候十分重視寫(xiě)作，但總是在措詞優(yōu)美，條理清晰等方面欠缺一籌。
為此，他的父親鼓勵他多讀書(shū)，并把自己認為好的記下來(lái)，再用自己的語(yǔ)言闡明道理，然后與原文對照，比較彼此的優(yōu)劣。富蘭克林遵從父親的教誨，從此多讀書(shū)，讀好書(shū)，并作讀書(shū)筆記，時(shí)間一久，他不但寫(xiě)作有了很大進(jìn)步，甚至還能發(fā)現書(shū)中的不足之處。
由此可見(jiàn)，富蘭克林的進(jìn)步都是他勤于“開(kāi)卷”，善于“開(kāi)卷”結果。開(kāi)卷。
