有個(gè)孩子對一個(gè)問(wèn)題一直想不通:為什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一卻才考了全班第21名?
回家后他問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔沂遣皇潜葎e人笨?我覺(jué)得我和他一樣聽(tīng)老師的話(huà),一樣認真地做作業(yè),可是,為什么我總比他落后?”媽媽聽(tīng)了兒子的話(huà),感覺(jué)到兒子開(kāi)始有自尊心了,而這種自尊心正在被學(xué)校的排名傷害著(zhù)。他望著(zhù)兒子,沒(méi)有回答,因為他不知該怎樣回答。
她想為兒子的問(wèn)題找到一個(gè)完美的答案。
兒子小學(xué)畢業(yè)了,雖然他比過(guò)去更加刻苦,但依然沒(méi)趕上他的同桌,不過(guò)與過(guò)去相比,他的成績(jì)一直在提高。為了對兒子的進(jìn)步表示贊賞,母親帶他去看了一次大海。
兒子和母親坐在沙灘上。母親指著(zhù)前面對兒子說(shuō),他看那些在海邊爭食的鳥(niǎo)兒,當海浪打來(lái)的時(shí)候,小灰雀總能迅速的起飛,它們拍打兩三下翅膀就升入了天空;而海鷗總顯得非常笨拙,它們從沙灘飛入天空總要很長(cháng)時(shí)間,然而,真正能飛越大海橫過(guò)大洋的還是它們。
后來(lái),兒子再也不擔心自己的名次了,也再沒(méi)有人追問(wèn)他小學(xué)時(shí)成績(jì)排第幾名,因為后來(lái),他已經(jīng)以全校第一名的成績(jì)考入了清華。
大道理:母親給出的答案多么經(jīng)典:當海浪打來(lái)的時(shí)候,只有笨拙的海鷗才能真正飛越大海橫過(guò)大洋。如果你父母,記住了給予孩子的應該是鼓勵和欣賞,而不是遷就、姑息或指責。得懸賞分以及獎勵20分
1.摔碎的牛奶瓶
十幾歲的桑德斯經(jīng)常為很多事情發(fā)愁。他常常為自己犯過(guò)的錯誤自怨自艾;交完考試卷以后,常常會(huì )半夜里睡不著(zhù),害怕沒(méi)有考及格。他總是想那些做過(guò)的事,希望當初沒(méi)有這樣做;總是回想那些說(shuō)過(guò)的話(huà),后悔當初沒(méi)有將話(huà)說(shuō)得更好。
一天早上,全班到了科學(xué)實(shí)驗室。老師保羅·布蘭德威爾博士把一瓶牛奶放在桌子邊上。大家都坐了下來(lái),望著(zhù)那瓶牛奶,不知道它和這堂生理衛生課有什么關(guān)系。
過(guò)了一會(huì ),保羅·布蘭德威爾博士突然站了起來(lái),一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里,同時(shí)大聲叫道:“不要為打翻的牛奶而哭泣。”
然后他叫所有的人都到水槽旁邊,好好地看看那瓶打翻的牛奶。
“好好地看一看,”他對大家說(shuō),“我希望大家能一輩子記住這一課,這瓶牛奶已經(jīng)沒(méi)有了–你們可以看到它都漏光了,無(wú)論你怎么著(zhù)急,怎么抱怨,都沒(méi)有辦法再救回一滴。只要先用一點(diǎn)思想,先加以預防,那瓶牛奶就可以保住。可是現在已經(jīng)太遲了,我們現在所
能做到的,只是把它忘掉,丟開(kāi)這件事情,只注意下一件事。”
大道理:不要為打翻的牛奶而哭泣,相信船到橋頭自然直,積極的去面對下一件事情。
2.小壁虎斷尾巴
一只小壁虎被蛇咬住了尾巴,它拼命地掙扎,尾巴斷了,小壁虎得以逃命。
一位農夫見(jiàn)了,對小壁虎說(shuō):“你這可憐的小東西,剛斷了尾巴,是不是很痛啊!”
小壁虎含淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“來(lái),我給你包扎上,這草藥是止痛的。”農夫拿出一包草藥說(shuō)。
“不,我很感謝這疼痛,因為是痛讓我知道自己還活著(zhù),而且,你包扎了我的傷口,它怎么能長(cháng)出新的尾巴來(lái)呢?”說(shuō)完,小壁虎帶著(zhù)鉆心的疼痛爬走了。
大道理:痛苦帶給人們的不一定是負面效應,有時(shí)痛苦也孕育著(zhù)希望,能感覺(jué)到痛苦,就說(shuō)明還有知覺(jué),還有活下去的希望,這個(gè)時(shí)候,能夠痛苦豈不是一件很令人開(kāi)心的事情?
3.從前,有一個(gè)青年要到一個(gè)村莊去辦事,途中要經(jīng)過(guò)一座大山。臨行前,家人囑咐他:遇到野獸也不必驚慌,爬到樹(shù)上,野獸便奈何不了你了。
年輕人牢記在心,一個(gè)人上路了。
他小心翼翼地走了很長(cháng)時(shí)間,并沒(méi)有發(fā)現有野獸出現,看來(lái)家人的擔心是多余的了。他放下心來(lái),腳步也輕松了幾分。正在這時(shí),他突然看到一只猛虎飛馳而來(lái),于是連忙爬到樹(shù)上。
老虎圍著(zhù)樹(shù)干咆哮不已,拼命往上跳。年輕人本想抱樹(shù)干,但卻因為驚慌過(guò)度,一不小心從樹(shù)上跌了下來(lái),剛好跌在猛虎背上。他只得抱住虎身不放,而老虎也受了驚嚇,立即拔腿狂奔。
另外一個(gè)路人不知事情的緣由,看到這一場(chǎng)景,十分羨慕,贊嘆不已:“這個(gè)人騎著(zhù)老虎多威風(fēng)啊!簡(jiǎn)直就像神仙一般快活。”
騎在虎背上的年輕人真是苦不堪言:“你看我威風(fēng)快活,卻不知我是騎虎難下,心里惶恐萬(wàn)分,怕得要死呢!”
大道理:看起來(lái)威風(fēng)凜凜也許苦不堪言。所以,生活中切勿盲目地羨慕別人,而要真實(shí)地生活在自己的世界里。
匡衡鑿壁偷光。西漢時(shí)期,有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人,叫匡衡,匡衡小的時(shí)候家境貧寒,為了讀書(shū),他鑿通了鄰居文不識家的墻,借著(zhù)偷來(lái)一縷燭光讀書(shū),終于感動(dòng)了鄰居文不識,在大家的幫助下,小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候,由大司馬、車(chē)騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。
囊螢映雪:晉代車(chē)胤家貧,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油,而又想晚上讀書(shū),便在夏天晚上抓一把螢火蟲(chóng)來(lái)當燈讀書(shū);晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書(shū)。
屈原洞中苦讀。屈原小時(shí)侯不顧長(cháng)輩的反對,不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養,終于成為一位偉大詩(shī)人。
范仲淹斷齏劃粥。范仲淹從小家境貧寒,為了讀書(shū),他省吃?xún)€用。終于,他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(cháng)老,長(cháng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習。范仲淹依然堅持簡(jiǎn)樸的生活習慣,不接受富家子弟的饋贈,以磨礪自己的意志。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學(xué)家。
司馬光警枕勵志。司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子,為此他沒(méi)少受先生的責罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺(jué)前喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子水,結果早上沒(méi)有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書(shū),堅持不懈,終于成為了一個(gè)學(xué)識淵博的,寫(xiě)出了《資治通鑒》的大文豪。
陸游書(shū)巢勤學(xué)。南宋詩(shī)人陸游他從小就刻苦勤奮、敏而好學(xué)。他的房子里,桌子上擺的是書(shū),柜中裝的是書(shū),床上堆的也是書(shū),被稱(chēng)作書(shū)巢。他勤于創(chuàng )作,一生留下了九千多首詩(shī),成為我國歷史上一位杰出的大文學(xué)家。
劉勰佛殿借讀。夜深了,佛殿里忽然傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。小和尚們嚇壞了,以為里面有鬼,立刻報告給老和尚。于是,老和尚帶領(lǐng)小和尚捉鬼,沒(méi)想到“鬼”原來(lái)是一個(gè)叫劉勰窮孩子,他在借佛燈讀書(shū)呢。劉勰經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習,終于成了偉大的文學(xué)家。
顧炎武手抄書(shū)。明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸,天花病差點(diǎn)奪走了他的生命。雖然他體弱多病,但是在母親的教導和鼓勵下,顧炎武勤奮苦讀,以過(guò)人的毅力手抄《資治通鑒》,終于成為一代大學(xué)者。
歐陽(yáng)修荻草代筆。北宋大文學(xué)家歐陽(yáng)修,自幼天資過(guò)人,但是由于家境貧寒,家里無(wú)錢(qián)買(mǎi)紙買(mǎi)筆,歐陽(yáng)修的母親鄭氏為了讓兒子習文練字,想出了一個(gè)巧妙的辦法,用荻草代替毛筆教小歐陽(yáng)修寫(xiě)字。歐陽(yáng)修勤奮刻苦,練成了一手好字,成為遠近聞名的神童,而這種刻苦精神也影響了他的小伙伴李堯輔,將李堯輔帶上好學(xué)之路。
蒲松齡草亭路問(wèn)。清代文學(xué)家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭,記錄過(guò)路行人所講的故事,經(jīng)過(guò)幾十年如一日地辛勤搜集,加上自己廢寢忘食的創(chuàng )作,終于完成了中國古代文學(xué)史上劃時(shí)代的輝煌巨著(zhù)《聊齋志異》。
賈逵隔籬偷學(xué)。賈逵,字景伯,出生于公元30年,東漢人,是有名的經(jīng)學(xué)家、天文學(xué)家。他是西漢名家賈誼的九世孫。父親賈徽也是一個(gè)大學(xué)問(wèn)家。賈逵深受家庭的影響,從小聰慧過(guò)人。為了能夠讀書(shū),賈逵小時(shí)候經(jīng)常隔著(zhù)竹籬笆,偷聽(tīng)老師講課。
宋濂冒雪訪(fǎng)師。明朝著(zhù)名散文家、學(xué)者宋濂自幼好學(xué),不僅學(xué)識淵博,而且寫(xiě)得一手好文章,被明太祖朱元璋贊譽(yù)為“開(kāi)國文臣之首”。宋濂很愛(ài)讀書(shū),遇到不明白的地方總要刨根問(wèn)底。這次,宋濂為了搞清楚一個(gè)問(wèn)題,冒雪行走數十里,去請教已經(jīng)不收學(xué)生的夢(mèng)吉老師,但老師并不在家。宋濂并不氣餒,而是在幾天后再次拜訪(fǎng)老師,但老師并沒(méi)有接見(jiàn)他。因為天冷,宋濂和同伴都被凍得夠嗆,宋濂的腳趾都被凍傷了。當宋濂第三次獨自拜訪(fǎng)的時(shí)候,掉入了雪坑中,幸被人救起。當宋濂幾乎暈倒在老師家門(mén)口的時(shí)候,老師被他的誠心所感動(dòng),耐心解答了宋濂的問(wèn)題。后來(lái),宋濂為了求得更多的學(xué)問(wèn),不畏艱辛困苦,拜訪(fǎng)了很多老師,最終成為了聞名遐邇的散文家!
懸梁刺骨:戰國時(shí)期,洛陽(yáng)城有一個(gè)人名叫蘇秦,為了日后以做大官,他拼命讀書(shū)。有時(shí)讀得太疲倦了,免不了要打瞌睡。于是,他想了個(gè)辦法:拿著(zhù)一把錐子,瞌睡來(lái)了,就刺一下大腿,痛了,也就睡不著(zhù)了,以便繼續讀下去。 無(wú)獨有偶,漢朝的孫敬,人稱(chēng)“閉戶(hù)先生”,常常獨自關(guān)門(mén)讀書(shū)。有時(shí)實(shí)在太累,為了防止打瞌睡,他用一根繩子,一頭系在梁上,一頭結著(zhù)頭發(fā),讓頭頸正直地吊住。這樣,如果打瞌睡,就會(huì )扯痛頭發(fā),立刻驚醒。于是,后人用“懸梁刺股”來(lái)形容勤學(xué)好讀的精神。
1.高斯十歲時(shí),小學(xué)老師出了一道算術(shù)難題:“計算1+2+3…+100=?” 。
這可難為初學(xué)算術(shù)的學(xué)生,但是高斯卻在幾秒后將答案解了出來(lái),他利用算術(shù)級數(等差級數)的對稱(chēng)性,然后就像求得一般算術(shù)級數和的過(guò)程一樣,把數目一對對的湊在一起:1+100,2+ 99,3+98,……49+52,50+51 而這樣的組合有50組,所以答案很快的就可以求出是: 101*50=5050。 2.華羅庚讀初中時(shí),一度功課并不好,有時(shí)數學(xué)還考不及格。
時(shí)在金壇中學(xué)任教的華羅庚的數學(xué)老師,我國著(zhù)名教育家、翻譯家王維克(1900年出生,金壇人)發(fā)現華羅庚雖貪玩,但思維敏捷,數學(xué)習題往往改了又改,解題方法十分獨特別致。一次,金壇中學(xué)的老師感嘆學(xué)校“差生”多,沒(méi)有“人才”時(shí),王維克道:“不見(jiàn)得吧,依我看,華羅庚同學(xué)就是一個(gè)!”“華羅庚?”一位老師笑道:“你看看他那兩個(gè)像蟹爬的字吧,他能算個(gè)‘人才’嗎?”王維克有些激動(dòng)地說(shuō):“當然,他成為大書(shū)法家的希望很小,可他在數學(xué)上的才能你怎么能從他的字上看出來(lái)呢?要知道金子被埋在沙里的時(shí)候,粗看起來(lái)和沙子并沒(méi)有什么兩樣,我們當教書(shū)匠的一雙眼睛,最需要有沙里淘金的本領(lǐng),否則就會(huì )埋沒(méi)人才啊!” 3.蘇步青9歲那年,父親挑上一擔米當學(xué)費,走了50公里山路,送蘇步青到平陽(yáng)縣城,當了一名高小的插班生。
從山里到縣城,蘇步青大開(kāi)眼界,什么東西都新奇。他第一次看到饅頭里有肉末,常用飯票換成錢(qián)買(mǎi)“肉饅頭”吃。
一個(gè)月的飯票提早用完了,只好餓肚子。他見(jiàn)到燒開(kāi)水的老虎灶,也覺(jué)得好玩,把家里帶來(lái)的雞蛋擲進(jìn)鍋里,一鍋開(kāi)水變成一鍋蛋花湯,燒水工看到氣極了,揪住他打了一頓。
1 華盛頓 華盛頓砍倒櫻桃樹(shù)
我再想一想再答復你
不求名利 居里夫人
居里夫人天下聞名,但她既不求名也不求利。她一生獲得各種獎金10次,各種獎?wù)?6枚,各種名譽(yù)頭銜117個(gè),卻給人一種全不在意的印象。有一天,她的一位女朋友來(lái)她家做客,忽然看見(jiàn)她的小女兒正在玩英國皇家學(xué)會(huì )剛剛獎給她的一枚金質(zhì)獎?wù)拢笥汛蟪砸惑@,忙問(wèn):“居里夫人,現在能夠得到一枚英國皇家學(xué)會(huì )的獎?wù)拢菢O高的榮譽(yù),你怎么能給孩子玩呢?”居里夫人笑了笑說(shuō):“我是想讓孩子從小就知道,榮譽(yù)就像玩具,只能玩玩而已,絕不能永遠守著(zhù)它,否則就將一事無(wú)成。”
成功后謙虛
被人們稱(chēng)頌為“力學(xué)之父”的牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力定律,在熱學(xué)上,他確定了冷卻定律。在數學(xué)上,他提出了“流數法”,建立了二項定理和萊布尼茲幾乎同時(shí)創(chuàng )立了微積分學(xué),開(kāi)辟了數學(xué)上的一個(gè)新紀元。他是一位有多方面成就的偉大科學(xué)家,然而他非常謙遜。對于自己的成功,他謙虛地說(shuō):“如果我見(jiàn)的比笛卡爾要遠一點(diǎn),那是因為我站在巨人的肩上的緣故。”他還對人說(shuō):“我只像一個(gè)海濱玩耍的小孩子,有時(shí)很高興地拾著(zhù)一顆光滑美麗的石子兒,真理的大海還是沒(méi)有發(fā)現。”
華盛頓 華盛頓砍倒櫻桃樹(shù)華盛頓用小斧頭砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍,非常氣憤,揚言要給那個(gè)砍樹(shù)的一頓教訓。而華盛頓在盛怒的父親面前毫不避地承認了自己的錯誤。父親被感動(dòng)了,稱(chēng)華盛頓的誠實(shí)比所有櫻桃樹(shù)都寶貴得多。
武松: 景陽(yáng)岡借著(zhù)酒勁打死老虎,威震天下,做了陽(yáng)谷縣步兵都頭。
哥哥武大郎被奸夫淫婦潘金蓮、西門(mén)慶殺害。武松殺了奸夫、淫婦,報案自首,被發(fā)配孟州牢城。
在安平寨牢營(yíng),結識了金眼彪施恩。為替施恩奪回店鋪,武松大鬧快活林,醉打蔣門(mén)神。
后被蔣門(mén)神勾結張團練所陷害。在飛云浦武松殺死公差,回鴛鴦樓殺死張團練、蔣門(mén)神,在十字坡張青酒店改扮成行者,在二龍山落草,后來(lái)投奔梁山泊。
成為梁山第十四條好漢,步軍第二名頭領(lǐng)。攻打方臘時(shí)失去左臂,留在六合寺照看林沖,后出家成僧,到八十歲死去 李逵: 長(cháng)相黝黑粗魯,小名鐵牛,江湖人稱(chēng)“黑旋風(fēng)”,宋江被發(fā)配江州,吳用寫(xiě)信讓江州兩院押牢節級戴宗照應。
李逵這時(shí)正是戴宗手下做看守的一名小兵,就和宋江認識。戴宗傳梁山假書(shū)被識破,和宋江兩人被押赴刑場(chǎng)殺頭,李逵率先揮動(dòng)一雙板斧打去,逢人便殺,勇猛無(wú)比。
上梁山后,思母心切,就回沂州接老母,翻越沂嶺時(shí)老母被老虎吃了,李逵生氣殺了四虎。招安時(shí),李逵不愿受招安,大鬧東京城,扯了皇帝詔書(shū),要殺欽差,還砍倒梁山泊杏黃旗,要反攻到東京,為宋江奪皇帝位子,多次被宋江制止 史進(jìn): 華陰縣史家莊史太公的兒子,從小喜歡舞槍弄棒。
東京八十萬(wàn)禁軍教頭王進(jìn)遭高俅陷害,攜老母逃往延安府,路過(guò)史家莊時(shí)老母病倒,王進(jìn)就住在史家莊教史進(jìn)武藝。史進(jìn)打敗了在家鄉附近少華山上當強盜的好漢朱武、陳達、楊春,好漢結識好漢。
不料被獵戶(hù)李吉告了官,華陰縣派兵圍了史家莊,史進(jìn)和朱武、陳達、楊春一起殺敗了官兵,上了少華山。史進(jìn)全身刺了九條青龍,江湖人稱(chēng)“九紋龍 ”,是水滸中第一個(gè)出場(chǎng)的梁山好漢。
后歸降梁山后,排梁山英雄第二十三位,馬軍八虎騎兼先鋒使第七名。征討方臘時(shí)戰死 孫悟空大鬧天宮話(huà)說(shuō)孫悟空(此名其實(shí)是后來(lái)起的)是仙石碎裂所生,后拜老仙人為師,學(xué)會(huì )了一身的神通,能有七十二種變化,翻一個(gè)跟頭可走十萬(wàn)八千里。
在花果山稱(chēng)美猴王,又從東海龍王那里得了根如意金箍棒,重一萬(wàn)三千五百斤,能伸能縮,于是剿妖除怪,拱伏四海。又因為天性高傲,舉止輕狂,驚怒了天庭。
天上玉皇大帝派兵收剿,卻屢次敗兵而歸。玉帝見(jiàn)硬的不行,只得來(lái)軟的,把孫悟空招安上天,給他封了個(gè)看馬的小官。
后悟空嫌官小,再次鬧事,只好封他個(gè)“齊天大圣”,卻只是個(gè)名號而已,叫他看管蟠桃園。本可如此安置麻煩的孫悟空,但他偷吃蟠桃不說(shuō),又得知蟠桃宴沒(méi)有請他,一怒之下,大鬧蟠桃宴,把丫鬟、侍女全部點(diǎn)倒,大吃佳肴異品,大喝玉液瓊漿,豪飲美酒,狂嚼仙丹,之后逃到了下界。
玉皇大帝當然怒不可遏,派十萬(wàn)天兵天將,布下天羅地網(wǎng)來(lái)圍剿這個(gè)“齊天大圣”。先派九曜星來(lái)問(wèn)罪,大圣笑道:“這幾樁事,實(shí)有!實(shí)有!你又能怎樣?”九曜星大怒,一齊擁上,卻被大圣使金箍棒打敗。
玉帝又派托塔李天王率領(lǐng)四大天王、二十八星宿、哪咤太子參戰,十萬(wàn)天兵也一擁而上,那知這齊天大圣著(zhù)實(shí)了得,吹一把毫毛,變出無(wú)數個(gè)大圣,又打得他們大敗而歸。后來(lái),玉帝又請來(lái)了二郎真君和梅山六兄弟,二郎神和大圣斗神通、賭變化,不分勝敗,后太上老君和觀(guān)音菩薩商量,從天上擲下個(gè)金剛琢,打昏了大圣,才把他捉住。
刀槍劍戟全傷不了孫大圣,只好把他裝進(jìn)煉丹爐,又被他逃出,再次大鬧天宮。那鐵棒無(wú)人可敵,打退九曜星,打倒四天王,直搗靈霄殿。
佐圣真君、三十六雷將圍來(lái),都不能取勝,玉帝只好請來(lái)如來(lái)佛祖。大圣終不如如來(lái)佛法無(wú)邊,翻不出他的掌心,被壓在五行山下,貼上封條,無(wú)法起身。
三打白骨精此回大意為:孫大圣被如來(lái)降伏五百年后,唐三藏往西天取經(jīng),路過(guò)五行山,揭了封條,收他為徒,法號悟空。后悟空故技重演,不從師命,觀(guān)音菩薩贈唐僧一個(gè)金箍,給悟空戴上。
以后,唐僧只要念動(dòng)緊箍咒,悟空就頭痛難當,只得聽(tīng)從唐僧的教導。一路上,孫悟空協(xié)助唐僧斬妖除怪無(wú)數,又收了豬悟能(豬八戒)、沙悟凈(沙僧)兩個(gè)徒弟,又得白龍馬的輔佐,旅途雖艱險,卻演出了一個(gè)個(gè)精彩故事,每次兇險都能化險為夷。
一日走到一山嶺前,眾人肚餓,悟空被派去采桃,唐僧卻被一妖精發(fā)現。唐僧乃金蟬子化身,吃他一塊肉,能長(cháng)生不老。
于是妖精打起了他的主意,又怕八戒沙僧的看護,于是變了個(gè)花容的少女,假裝給家人送飯經(jīng)過(guò),路見(jiàn)僧人,要來(lái)齋僧。八戒按捺不住,張口要吃,悟空卻采桃歸來(lái),一眼看出是妖精,一棒打死。
那妖怪倒有些本事,真身隱去,留了個(gè)假尸。唐僧怨悟空無(wú)故傷人,念起了緊箍咒,要逐他走。
悟空頭痛難忍,哀聲求饒,唐僧才勉強饒過(guò),讓其立誓不再傷人。那妖精一次不得手,又變了個(gè)老婦,假意尋女,被悟空撞見(jiàn),又是被一棒打死,真身出殼,留下假尸。
唐僧大怨悟空再度傷人,連念緊箍咒二十遍,又要逐他,悟空苦苦哀求,才得饒過(guò)。那妖精憤怒異常,又變了個(gè)老公公,來(lái)尋妻女。
悟空笑道:“你瞞得了諸人,瞞不了我!”經(jīng)過(guò)思想斗爭,還是手起棒落——這次他念動(dòng)了咒語(yǔ),妖怪無(wú)法脫身,終于被徹底打死。唐僧真的發(fā)怒了,怪悟空行兇作惡,又要逐他出門(mén)。
悟空指著(zhù)老人尸身——卻已變成了一堆骷髏,上面寫(xiě)著(zhù)。
1、三顧茅廬
劉備攜同關(guān)羽,張飛到隆中拜訪(fǎng)諸葛亮,不巧諸葛亮出了門(mén),沒(méi)見(jiàn)到。過(guò)了幾天,劉備再冒著(zhù)風(fēng)雪去拜訪(fǎng),諸葛亮又跟朋友閑游去了。兩次見(jiàn)不到孔明,劉備有些失望,但是為了成就大業(yè),他求才心切,不顧張飛關(guān)羽的埋怨,又安排第三次的拜訪(fǎng)。這回諸葛亮并沒(méi)外出,不過(guò)還在草堂上睡午覺(jué)沒(méi)醒,劉備便謙恭地拱手站在石階上等候,直等到孔明睡醒,才得以晤面。諸葛亮為劉備的其誠所感動(dòng),答應出山輔佐劉備,終於干出了一番事業(yè)。
2、如魚(yú)得水
劉備三顧茅廬,請得諸葛亮出山之后,“食則同桌,寢則同榻”,終日共論天下大事,把孔明當作老師,關(guān)羽,張飛看在眼,很不痛快,便對劉備說(shuō):“孔明年紀輕輕,有甚麼才學(xué)大哥你對待他實(shí)在是好過(guò)頭了,又沒(méi)見(jiàn)到他顯示出甚麼本事!”劉備勸解他們說(shuō):“我得到孔明,如魚(yú)得水,兩位弟弟不用再多說(shuō)了。”
3、初出茅廬
諸葛亮隨劉備到新野后不久,曹操就派了夏侯敦領(lǐng)兵十萬(wàn),到達博望城,逼近新野。劉備叫孔明指揮作戰,孔明怕關(guān)張等人不聽(tīng)從號令,便要了劉備的寶劍和印章,顯示他正掌握兵權,違令者斬。孔明派兵遣將,在博望坡火攻曹兵,大敗夏侯敦。這場(chǎng)漂亮的勝仗,使關(guān)張開(kāi)始佩服諸葛亮,從此誠心誠意地聽(tīng)從他的調遣。《三國演義)第三十九回有首評議詩(shī)贊揚諸葛亮:“博望相持用火攻,指揮如意笑談中。直須驚破曹公膽,初出茅廬第一功!”
4、隆中對
三顧茅廬后,諸葛亮終于被劉備的誠意感動(dòng)了,就在自己的草屋里接待劉備。諸葛亮跟劉備談了自己的主張。他說(shuō):“現在曹操已經(jīng)戰勝袁紹,擁有一百萬(wàn)兵力,而且他又挾持天子發(fā)號施令。這就不能光憑武力和他爭勝負了。孫權占據江東一帶,已經(jīng)三代。江東地勢險要,現在百姓歸附他,還有一批有才能的人為他效力。看來(lái),也只能和他聯(lián)合,不能打他的主意。”
接著(zhù),諸葛亮分析了荊州和益州的形勢,認為荊州是一個(gè)軍事要地,可是劉表是守不住這塊地方的。益州土地肥沃廣闊,向來(lái)稱(chēng)為“天府之國”,可是那里的主人劉璋也是個(gè)懦弱無(wú)能的人,大家都對他不滿(mǎn)意。最后,他說(shuō):“將軍是皇室的后代,天下聞名,如果您能占領(lǐng)荊、益兩州的地方,對外聯(lián)合孫權,對內整頓內政,一旦有機會(huì ),就可以從荊州、益州兩路進(jìn)軍,攻擊曹操。到那時(shí),有誰(shuí)不歡迎將軍呢。能夠這樣,功業(yè)就可以成就,漢室也可以恢復了。”
劉備聽(tīng)了諸葛亮這一番精辟透徹的分析,思想豁然開(kāi)朗。他覺(jué)得諸葛亮人才難得,于是懇切地請諸葛亮出山,幫助他完成興復漢室的大業(yè)。諸葛亮遂出山輔佐劉備。后來(lái),人們把這件事稱(chēng)作“三顧茅廬”,把諸葛亮這番談話(huà)稱(chēng)作“隆中對”。
5、錦囊妙計
孫權為了控制挾持劉備,接受了周瑜提出的“美人計”,假意要將自己的妹妹許配給剛剛死了妻子的劉備,騙劉備到南徐招親,然后打算將他軟禁,作為人質(zhì),再派人去奪回荊州。劉備接見(jiàn)了孫權的使者,心存疑慮,諸葛亮卻叫他放心大膽前往,滿(mǎn)有把握地表示會(huì )“略用小謀,使周瑜半籌不展;吳侯之妹,又屬主公;荊州萬(wàn)無(wú)一失。”并叫趙子龍護送劉備。
臨行,諸葛亮把趙子龍叫到跟前,交給他三個(gè)錦囊,跟他耳語(yǔ)道:“你保主公入吳,應該領(lǐng)受這三個(gè)錦囊,囊中有三條妙計,你可以依照順序施行。”趙子龍依計而行,迫使孫權嫁妹弄假成真,后來(lái)又護衛劉備和孫夫人安全地離開(kāi)吳地,逃出虎口。
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.117秒