有才無(wú)德:弗蘭西斯·培根。
關(guān)于有才無(wú)德的名言:1、若一個(gè)人沒(méi)有德行,他們認為,那么才能再高也難以實(shí)現,任何事務(wù)都不能交給這種有才無(wú)德的家伙去辦。——喬納森·斯威夫特 2、有德無(wú)才者,其善多為小善,謂之平庸。
無(wú)德無(wú)才者,其惡多為小惡,謂之猥瑣。有才有德者,其善多為大善,謂之高尚。
有才無(wú)德者,其惡多為大惡,謂之邪惡。——周?chē)?3、若無(wú)德,則雖體魄智力發(fā)達,適足助其為惡,無(wú)益也。
要是沒(méi)有道德,即使你身強體壯,絕頂聰明,你也只會(huì )助紂為虐,做一些危害社會(huì )的事。其實(shí)就是有才無(wú)德對社會(huì )危害大的意思。
——蔡元培 有才無(wú)德造句:1、有才無(wú)德者占據高位后,只想統治,卻不能真正為人民服務(wù)。要在他們霸占高位之前就認出他們的真面目并不容易,而認出之后要狠下心來(lái)罷黜他們就便難了。
2、有德有才,破格重用;有德無(wú)才,培養使用;有才無(wú)德,限制錄用;無(wú)德無(wú)才,堅決不用。3、有德有才能成事,有德無(wú)才能誤事,有才無(wú)德能壞事。
4、有德有才是圣人;有德無(wú)才是君子;有才無(wú)德是小人;無(wú)德無(wú)才是賊人。5、“有德無(wú)才近于愚人,有才無(wú)德近于小人,二者必取其一,寧取愚人不取小人。
弗蘭西斯·培根簡(jiǎn)介:621年,培根被國會(huì )指控貪污受賄,被高級法庭判處罰金四萬(wàn)英鎊,監禁于倫敦塔內,終生逐出宮廷,不得任議員和官職。雖然后來(lái)罰金和監禁皆被豁免,但培根卻因此而身敗名裂。
從此培根不再理政事,開(kāi)始專(zhuān)心從事理論著(zhù)述。
有才無(wú)德:弗蘭西斯·培根。
關(guān)于有才無(wú)德的名言:
1、若一個(gè)人沒(méi)有德行,他們認為,那么才能再高也難以實(shí)現,任何事務(wù)都不能交給這種有才無(wú)德的家伙去辦。——喬納森·斯威夫特
2、有德無(wú)才者,其善多為小善,謂之平庸。無(wú)德無(wú)才者,其惡多為小惡,謂之猥瑣。有才有德者,其善多為大善,謂之高尚。有才無(wú)德者,其惡多為大惡,謂之邪惡。——周?chē)?
3、若無(wú)德,則雖體魄智力發(fā)達,適足助其為惡,無(wú)益也。要是沒(méi)有道德,即使你身強體壯,絕頂聰明,你也只會(huì )助紂為虐,做一些危害社會(huì )的事。其實(shí)就是有才無(wú)德對社會(huì )危害大的意思。——蔡元培
有才無(wú)德造句:
1、有才無(wú)德者占據高位后,只想統治,卻不能真正為人民服務(wù)。要在他們霸占高位之前就認出他們的真面目并不容易,而認出之后要狠下心來(lái)罷黜他們就便難了。
2、有德有才,破格重用;有德無(wú)才,培養使用;有才無(wú)德,限制錄用;無(wú)德無(wú)才,堅決不用。
3、有德有才能成事,有德無(wú)才能誤事,有才無(wú)德能壞事。
4、有德有才是圣人;有德無(wú)才是君子;有才無(wú)德是小人;無(wú)德無(wú)才是賊人。
5、“有德無(wú)才近于愚人,有才無(wú)德近于小人,二者必取其一,寧取愚人不取小人。
弗蘭西斯·培根簡(jiǎn)介:
621年,培根被國會(huì )指控貪污受賄,被高級法庭判處罰金四萬(wàn)英鎊,監禁于倫敦塔內,終生逐出宮廷,不得任議員和官職。雖然后來(lái)罰金和監禁皆被豁免,但培根卻因此而身敗名裂。從此培根不再理政事,開(kāi)始專(zhuān)心從事理論著(zhù)述。
又是辯論那個(gè)牛根生的觀(guān)點(diǎn)吧。
既然是辯論,我就不直接說(shuō)成語(yǔ)了。
說(shuō)點(diǎn)觀(guān)點(diǎn)!~ 自古以來(lái),國之亂臣,家之敗子,才有余而德不足也。 德與才的關(guān)系司馬光在《資治通鑒》寫(xiě)了“夫聰察強毅之謂才,正直中和之謂德。
才者,德之資也;德者,才之帥也。”他給圣人、君子、小人下定義:“是故才德全盡謂之圣人,才德兼亡謂之愚人,德勝才謂之君子,才勝德謂之小人。”
司馬光這一論述是有針對性而發(fā)的,他提出的選材標準是:“茍不能的圣人君子,與其得小人,不若得愚人。” 用人最理想的標準是德才兼備,但這一標準的選擇空間太小,自古以來(lái)圣人就是鳳毛麟角。
在才德不能兼備的情況下,愚人是比較保險的選擇。選一個(gè)傀儡操縱,他會(huì )很聽(tīng)話(huà),因為愚,他沒(méi)能力做好事,同樣也沒(méi)能力做壞事。
而小人就不同了,小人無(wú)德,但他有才,無(wú)德不能做好事,其才卻足以做壞事。選傀儡的前提是,得有一個(gè)好的操縱者,否則,傀儡什么也做不了,結果還是小人得逞。
人們常說(shuō):"有德無(wú)才要誤事,有才無(wú)德要壞事。"這只是從做成做不成事來(lái)談才能與品德。
實(shí)際上,無(wú)論從哪方面講,有才無(wú)德的人對企業(yè)和單位的危害都是最大的。 一個(gè)不講誠信的人,即使他讀名牌大學(xué),掌握了高技術(shù),擁有高水平,那他對社會(huì )有用還是有害呢?答案是非常明了的。
封建社會(huì )統治者把人分為四類(lèi):第一類(lèi)是有德有才,這是國家的棟梁,加以重用;第二類(lèi)是有德無(wú)才,雖無(wú)才,但有德,所以他不會(huì )危害社會(huì ),可以小用或不用;第三類(lèi)是有才無(wú)德,此類(lèi)人因有才而無(wú)德,如果干起危害社會(huì )的事情來(lái),危害極大,所以國家只能采取封殺不用或者殺頭消滅的辦法,讓其無(wú)法危害社會(huì )、國家和人民;第四類(lèi)是無(wú)德又無(wú)才者,這類(lèi)人盡管無(wú)德,但是無(wú)才,因此不會(huì )對社會(huì )構成多大危害,可以不管他;唯獨對有才無(wú)德者要殺頭。這一點(diǎn)應引起我們的深思,說(shuō)明良好的道德是何等的重要! 品德低下的員工,無(wú)論具備多大的才能,也不可能得到信任與重用,因為人品低下者,能力越大,給企業(yè)帶來(lái)的危害也就越大,這樣的員工,隨時(shí)都可能給企業(yè)帶來(lái)致命的災難,所以當企業(yè)領(lǐng)導在認清"危險品員工"的時(shí)候,他們會(huì )給他設置障礙,盡量不讓他的危險滲透到企業(yè)內部里去,從而避免企業(yè)管理的缺陷而造成危機,這就是俗話(huà)說(shuō)的"寧缺勿濫"。
有才無(wú)德的員工無(wú)疑是企業(yè)內部的一種不穩定因素,隨時(shí)都可能阻礙企業(yè)的前進(jìn)。缺乏良好人品的員工對公司的危害有時(shí)甚至會(huì )大于能力平庸和有其他缺點(diǎn)的員工。
甚至可以說(shuō),缺乏良好人品的員工能力越強、才智越高,其他優(yōu)點(diǎn)越多,他對公司的危害就越大。 有才無(wú)德的員工可以用,但不可大用。
這種人必須在控制中使用,否則成事不足敗事有余。小事靠才,大事靠德,如果沒(méi)有優(yōu)良的品德,是無(wú)法獲得大成功的。
要想獲得成功,不僅要有能力,更要有品德,而且要認識到,品德比能力更重要。 例子我就不幫你找了。
華歆(157年—232年1月30日),字子魚(yú)。平原高唐人(今山東德州禹城)。 漢末魏初時(shí)名士,曹魏重臣。
漢靈帝時(shí)華歆被舉為孝廉,任郎中,因病去官。又被何進(jìn)征召為尚書(shū)郎。后任豫章太守,甚得民心。孫策破劉繇后,華歆舉豫章降,被奉為上賓。官渡之戰時(shí),被征為議郎,參司空軍事。入為尚書(shū),轉侍中,又代荀彧為尚書(shū)令。曹操討孫權,以華歆為軍師。后為魏王國御史大夫。曹丕即王位,拜華歆相國,封安樂(lè )鄉侯。曹丕代漢建魏,改御史大夫為司徒。魏明帝即位,代鐘繇為太尉,晉封博平侯。232年1月30日去世,謚敬侯。
又是辯論那個(gè)牛根生的觀(guān)點(diǎn)吧。
既然是辯論,我就不直接說(shuō)成語(yǔ)了。
說(shuō)點(diǎn)觀(guān)點(diǎn)!~ 自古以來(lái),國之亂臣,家之敗子,才有余而德不足也。 德與才的關(guān)系司馬光在《資治通鑒》寫(xiě)了“夫聰察強毅之謂才,正直中和之謂德。
才者,德之資也;德者,才之帥也。”他給圣人、君子、小人下定義:“是故才德全盡謂之圣人,才德兼亡謂之愚人,德勝才謂之君子,才勝德謂之小人。”
司馬光這一論述是有針對性而發(fā)的,他提出的選材標準是:“茍不能的圣人君子,與其得小人,不若得愚人。” 用人最理想的標準是德才兼備,但這一標準的選擇空間太小,自古以來(lái)圣人就是鳳毛麟角。
在才德不能兼備的情況下,愚人是比較保險的選擇。選一個(gè)傀儡操縱,他會(huì )很聽(tīng)話(huà),因為愚,他沒(méi)能力做好事,同樣也沒(méi)能力做壞事。
而小人就不同了,小人無(wú)德,但他有才,無(wú)德不能做好事,其才卻足以做壞事。選傀儡的前提是,得有一個(gè)好的操縱者,否則,傀儡什么也做不了,結果還是小人得逞。
人們常說(shuō):"有德無(wú)才要誤事,有才無(wú)德要壞事。"這只是從做成做不成事來(lái)談才能與品德。
實(shí)際上,無(wú)論從哪方面講,有才無(wú)德的人對企業(yè)和單位的危害都是最大的。 一個(gè)不講誠信的人,即使他讀名牌大學(xué),掌握了高技術(shù),擁有高水平,那他對社會(huì )有用還是有害呢?答案是非常明了的。
封建社會(huì )統治者把人分為四類(lèi):第一類(lèi)是有德有才,這是國家的棟梁,加以重用;第二類(lèi)是有德無(wú)才,雖無(wú)才,但有德,所以他不會(huì )危害社會(huì ),可以小用或不用;第三類(lèi)是有才無(wú)德,此類(lèi)人因有才而無(wú)德,如果干起危害社會(huì )的事情來(lái),危害極大,所以國家只能采取封殺不用或者殺頭消滅的辦法,讓其無(wú)法危害社會(huì )、國家和人民;第四類(lèi)是無(wú)德又無(wú)才者,這類(lèi)人盡管無(wú)德,但是無(wú)才,因此不會(huì )對社會(huì )構成多大危害,可以不管他;唯獨對有才無(wú)德者要殺頭。這一點(diǎn)應引起我們的深思,說(shuō)明良好的道德是何等的重要! 品德低下的員工,無(wú)論具備多大的才能,也不可能得到信任與重用,因為人品低下者,能力越大,給企業(yè)帶來(lái)的危害也就越大,這樣的員工,隨時(shí)都可能給企業(yè)帶來(lái)致命的災難,所以當企業(yè)領(lǐng)導在認清"危險品員工"的時(shí)候,他們會(huì )給他設置障礙,盡量不讓他的危險滲透到企業(yè)內部里去,從而避免企業(yè)管理的缺陷而造成危機,這就是俗話(huà)說(shuō)的"寧缺勿濫"。
有才無(wú)德的員工無(wú)疑是企業(yè)內部的一種不穩定因素,隨時(shí)都可能阻礙企業(yè)的前進(jìn)。缺乏良好人品的員工對公司的危害有時(shí)甚至會(huì )大于能力平庸和有其他缺點(diǎn)的員工。
甚至可以說(shuō),缺乏良好人品的員工能力越強、才智越高,其他優(yōu)點(diǎn)越多,他對公司的危害就越大。 有才無(wú)德的員工可以用,但不可大用。
這種人必須在控制中使用,否則成事不足敗事有余。小事靠才,大事靠德,如果沒(méi)有優(yōu)良的品德,是無(wú)法獲得大成功的。
要想獲得成功,不僅要有能力,更要有品德,而且要認識到,品德比能力更重要。 例子我就不幫你找了。
朱熹:朱熹是程朱理學(xué)的代表人物,主張“存天理、滅人欲”,在道德上要求非常苛刻,他還用程伊川“餓死事小,失節事大”的理論勸友人的妹妹守節,但他自己卻有過(guò)逼嫁守寡的弟媳婦以侵奪亡弟產(chǎn)業(yè)的隱事。
另外,朱熹為了打擊報復不贊成自己觀(guān)點(diǎn)的唐仲友,將一名叫嚴蕊的妓女嚴刑拷打,企圖逼她承認與唐有男女關(guān)系,結果被嚴蕊拒絕,從這件事看,這個(gè)道德家的思想境界不如一個(gè)妓女。 洪秀全:一個(gè)落第書(shū)生,搖身一變成了邪教總頭目,還建立了一個(gè)政教合一的割據政權,把基督教的教義改得滑稽可笑的鬧劇。
本來(lái)他身死國滅,已經(jīng)證明了他人間天堂神話(huà)的破產(chǎn),但后來(lái)又被不同的人所利用,把他打扮成農民的代言人,民族英雄,所以這個(gè)人還是要拎出來(lái)揭露一下。 王莽字巨君,魏郡元城人( 河北大名縣東 )。
漢元帝皇后王政君之侄。幼年時(shí)父親王曼去世,很快其兄也去世。
王莽孝母尊嫂,生活儉樸,飽讀詩(shī)書(shū),結交賢士,聲名遠播。 王莽對其身居大司馬之位的伯父王鳳極為恭順。
王鳳臨死囑咐王政君照顧王莽。漢成帝時(shí)前22年,王莽初任黃門(mén)郎,后升為射聲校尉。
王莽禮賢下士,清廉儉樸,常把自己的俸祿分給門(mén)客和窮人,甚至賣(mài)掉馬車(chē)接濟窮人,深受眾人愛(ài)戴。其叔父王商上書(shū)愿把其封地的一部分讓給王莽。
錢(qián)謙益這個(gè)人大家一定不太熟悉,簡(jiǎn)單介紹一下吧。明末大文人,因出色 的文才,被視為文壇領(lǐng)袖、江左三大家之一;又因為他曾經(jīng)參與了東林黨人反對魏忠賢閹黨的活動(dòng),還被視為士林領(lǐng)袖之一,德高望重。
時(shí)至明末,滿(mǎn)人南侵,在大 家的眼里,錢(qián)謙益不是抵抗而死,就是毅然殉國,這是一準兒沒(méi)跑的了。但是,又是不幸的但是,唉。
清兵入關(guān),勢如破竹,眼看就要打到南京城了,此時(shí)此刻,尚留在南京城內的明朝大臣們,大體可以有三種選擇:一是抵抗而死,二是逃命而生,三是出降而榮。錢(qián) 謙益的愛(ài)妾柳如是(出身不太好,妓女)曾力勸錢(qián)以身殉國,錢(qián)也同意了,大張旗鼓地對外聲明后,率家人故舊載酒常熟尚湖,聲言欲效法屈原,投水自盡。
可是從 日上三竿一直磨蹭到夕陽(yáng)西下,錢(qián)謙益凝視著(zhù)西山風(fēng)景,探手摸了摸湖水,說(shuō):“水太涼了,怎么辦呢?”終于沒(méi)有投湖。反倒是柳如是奮身跳入水中,不惜一死, 后被人救起。
宋之問(wèn)有一個(gè)外甥名叫劉希夷,與宋之問(wèn)年齡相仿,中過(guò)進(jìn)士但無(wú)心仕途,也是一位詩(shī)人。有一次,劉希夷寫(xiě)了一首題為《代悲白頭翁》的詩(shī),詩(shī)云:“洛陽(yáng)城東桃李花,飛來(lái)飛去落誰(shuí)家?洛陽(yáng)女兒惜顏色,行逢落花長(cháng)嘆息。
今年花落顏色改,明年花開(kāi)復誰(shuí)在?已見(jiàn)松柏摧為薪,更聞桑田變成海。古人無(wú)復洛城東,今人還對落花風(fēng)。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。寄言全盛紅顏子,應憐半死白頭翁。
此翁白頭真可憐,伊昔紅顏美少年。公子王孫芳樹(shù)下,清歌妙舞落花前。
光祿池臺生錦繡,將軍樓閣畫(huà)神仙。一朝臥病無(wú)相識,三春行樂(lè )在誰(shuí)邊?宛轉蛾眉能幾時(shí),須臾鶴發(fā)亂如絲。
但看古來(lái)歌舞地,惟有黃昏鳥(niǎo)雀悲。” 宋之問(wèn)看到外甥這首尚未公之于眾的詩(shī)后,贊不絕口,尤其喜愛(ài)詩(shī)中“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”這兩句。
宋之問(wèn)請求外甥將這首詩(shī)讓給自己,劉希夷起初答應了,可不久又反悔,因為他實(shí)在難以割?lèi)?ài)。宋之問(wèn)惱羞成怒,為了將此詩(shī)據為己有,竟然命令家奴用土袋將外甥活活壓死,可憐才華橫溢的詩(shī)人劉希夷去世時(shí)還不到30歲。
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