典故窮人(關(guān)于窮人的故事)
1.關(guān)于窮人的故事
從前有一個(gè)窮人，一輩子也沒(méi)娶上媳婦，有一次村里面鬧饑荒，來(lái)了一個(gè)財主和他的女兒，財主看到窮人的家里還有一袋子“紅薯”，于是想用一袋銀子還有自己的女兒和他交換。窮人高興極了，心想著(zhù)這回自己可是撈到大便宜了，一袋子紅薯就把媳婦和銀子都換回來(lái)了，于是欣然的接受了財主的銀子和女兒。
沒(méi)過(guò)多久，窮人拿著(zhù)銀子到處買(mǎi)吃的也買(mǎi)不到，餓死了，媳婦也跑了。到了閻羅王那里，就問(wèn)閻羅王：“我怎么這么倒霉，這一生窮的要死，可算有錢(qián)了，卻沒(méi)了性命！”
閻羅王說(shuō)：“本來(lái)是財主要餓死的，只因你的貪婪，要了財主的銀子和女兒，于是這個(gè)業(yè)報就轉給了你！”窮人恍然大悟，原來(lái)不該死，只因自己太貪婪。
閻羅王說(shuō)：“這樣吧，下一世你有選擇的權利，是想做一個(gè)被萬(wàn)人供養的人，還是想做一個(gè)去供養萬(wàn)人的人呢？”
窮人不加思索的說(shuō)到：“那當然是做被萬(wàn)人供養的人啊！”于是閻羅王就讓他去投胎了。
過(guò)了三十年，這個(gè)窮人又回來(lái)了，閻羅王問(wèn)：“你怎么這么快就回來(lái)了？”
窮人氣兇兇的說(shuō)：“你這個(gè)騙子，不是說(shuō)好讓我去做一個(gè)被萬(wàn)人供養的人嗎，怎么讓我當了一輩子的乞丐，結果凍死在街上，又回來(lái)了！”
閻羅王笑著(zhù)說(shuō)：“乞丐，不就是被萬(wàn)人供養嗎？”
“那供養萬(wàn)人是什么差使啊？”窮人又問(wèn)。
“是一國之君！”閻羅王答道。
窮人愕然，差點(diǎn)背過(guò)氣去！
閻羅王：只有懷著(zhù)供養眾生的心，才配得上君王的位置，你滿(mǎn)腦子都是希望別人來(lái)供養你，也只配做個(gè)乞丐！
窮人說(shuō)：“那請再給我一次機會(huì )吧！”
閻羅王說(shuō)：“好吧，這次是守著(zhù)一座金山和守著(zhù)一方土地的差使，你想要哪個(gè)？”
窮人這回想了一下，說(shuō)到：“還是守著(zhù)一座金山吧！”
于是窮人投生成一只老鼠，每天守著(zhù)糧倉，又渡過(guò)了一生。
而守著(zhù)一方土地的差使是一個(gè)地方官！
2.關(guān)于窮人的故事
窮人向往年薪
《古古經(jīng)濟學(xué)》中有一幅很有趣的漫畫(huà)：老公和老婆坐在花園里，老婆說(shuō)：“口口聲聲說(shuō)愛(ài)我，你為我都付出了什么？”老公想：“至少我付出了不能追小芳的代價(jià)。”
世界上沒(méi)有免費的午餐，任何事情都要付出代價(jià)。比如戀愛(ài)，你在收獲淑女的同時(shí)，也就不會(huì )再擁有辣妹了，這其間的損失，也就是機會(huì )成本。
如果你是一個(gè)素質(zhì)優(yōu)異的人，你正準備開(kāi)自己的公司，這時(shí)有一份年薪十萬(wàn)的工作在向你招手，你會(huì )怎樣選擇呢？在中國，這樣一份工作是足以讓大多數人心動(dòng)的。然而你在獲得這份高薪的同時(shí)，也付出了很高代價(jià)。如果你的理想是創(chuàng )業(yè)，是掙一百萬(wàn)，一千萬(wàn)，甚至一億，那么你損失的就是這個(gè)未來(lái)的企業(yè)，是那些還沒(méi)有掙到的錢(qián)，是你為這份工作而失去的時(shí)間和機會(huì )。
這個(gè)時(shí)代已經(jīng)沒(méi)有什么工作是可以讓你依靠一輩子的了。
在過(guò)去的工業(yè)經(jīng)濟時(shí)代，藍領(lǐng)的失業(yè)率常常隨著(zhù)工廠(chǎng)的資產(chǎn)變化不斷地升降。而今，新經(jīng)濟時(shí)代，雖然坐在窗明幾凈的辦公室中，白領(lǐng)的失業(yè)狀況和從前的藍領(lǐng)幾乎如出一轍。
美國1990~1991年經(jīng)濟衰退期間，失業(yè)率在藍、白領(lǐng)之間基本持平。而現在，大學(xué)學(xué)歷者成了裁員的首選，如何再培訓“下崗白領(lǐng)”成了政府的議題，“不要指望靠一份工作過(guò)上一輩子”也成了各公司對員工的好心告誡。
工資是靠不住的，靠工資更是永遠不可能成為真正的富人。如果你還在對一筆不菲的年薪津津樂(lè )道，那就說(shuō)明你還是窮人思維，方向錯了，你再怎么拼命奮斗，也不會(huì )有質(zhì)的飛躍。
任何人擁有的資源都是有限的，金錢(qián)、智慧、才能、精力、時(shí)間等等，全力做一件事，就不能再做另一件事，當你選擇一個(gè)項目時(shí)，就喪失了在其他項目上的收益。窮人之所以一輩子受窮，很大程度上是因為他在方向問(wèn)題上算錯了賬。
窮人舍不得雞肋
很多人想變成富人，他不是不知道該怎么做，而是不敢真的那么做。
總是有太多顧慮，面對未來(lái)的許多不確定因素，他不去想一萬(wàn)，總去想萬(wàn)一，越想越可怕，結果無(wú)數的可能性就在這種猶豫和等待中化為烏有。
人在應付生活中的各種危險時(shí)，常常憑著(zhù)經(jīng)驗和本能，不用思考就能作出選擇。比如，首頁(yè)新聞體育娛樂(lè )視頻財經(jīng)科技汽車(chē)房產(chǎn)游戲女性天氣短信郵箱導航通行證。
窮人幫人創(chuàng )業(yè)
窮人立不起自己的攤子，就去幫人打江山，希望遇到一個(gè)明主，功成之后，自己也得到一份厚賞。然而，自古以來(lái)，幫別人打江山的人，自己是坐不成江山的，甚至享不成太平盛世的清福。
首先，打江山是個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，你要面對敵人的子彈和自己人內部的斗爭，以及你所追隨的人運道如何，這一切會(huì )將大部分人淘汰出局。就算你把身上的窟窿都補好了，你命大，熬到勝利那一天，也未必會(huì )有好結果。
“狡兔死，走狗烹”，倒并不僅僅因為主子心胸狹窄，有時(shí)候烹走狗倒恰恰是心胸廣闊的表現。打江山需要的是敢死隊，不守規矩，拍桌子打巴掌罵娘，都可以。對于身上要穿窟窿的人來(lái)說(shuō)，什么都可以理解，江山就是這樣打下來(lái)的。
但是打下之后，事業(yè)轉型，只會(huì )耍槍桿就不符合時(shí)代的需要了。新的事業(yè)需要新的人才、新的合作者。不要以為國與國之間打打鬧鬧分分合合，像不懂事的孩子，其實(shí)一切外交辭令的背后，都有著(zhù)深沉的利害因素。之所以成為朋友，是因為利益一致，之所以朋友變仇人，也是利益使然。這正是人際關(guān)系的縮影。
窮人想憑著(zhù)幫人打“江山”，狠力拼搏，就能得到一份豐厚的回報，那是不現實(shí)的。
在一個(gè)企業(yè)草創(chuàng )時(shí)期，不顧一切投身其中是不明智的。創(chuàng )業(yè)時(shí)期魚(yú)龍混雜，困境重重，內耗不斷，前途未卜，一個(gè)人想在這樣的環(huán)境中拼殺出來(lái)，確立元老的身份，就像水中望月，可望而不可即。與其把未來(lái)押在幫人打下“江山”，自己得一份厚賞上，不如現在就選一個(gè)已經(jīng)成功的企業(yè)效力。說(shuō)到底，已經(jīng)成功的企業(yè)是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗的，競爭力更強，機制更完善，條件更優(yōu)越，更能夠重用和厚待人才。只要你相信自己是人才，在任何環(huán)境中都一定能得到賞識。如果因為自己能力差才去選擇一個(gè)小公司，選擇幫人創(chuàng )業(yè)，且不說(shuō)能不能成功，就是成功了，你一樣的被清洗出局。
窮人救濟窮人
城市里的公益事業(yè)，應該是富人多出錢(qián)還是窮人多出錢(qián)？答案似乎一目了然，富人應該多做貢獻！但實(shí)際上并非如此，你去彩票投注點(diǎn)看看，是富人投得多還是窮人投得多？
3.古代窮人勵志的故事
囊螢映雪
“囊螢映雪”這則成語(yǔ)的囊螢是晉代車(chē)胤家貧，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，而又想晚上讀書(shū)，便在夏天晚上抓一把螢火蟲(chóng)來(lái)當燈讀書(shū)；映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書(shū)，
古代勵志故事
后用“囊螢映雪”比喻家境貧苦，刻苦讀書(shū)。晉代時(shí)，車(chē)胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習環(huán)境。為了維持溫飽，沒(méi)有多余的錢(qián)買(mǎi)燈油供他晚上讀書(shū)。為此，他只能利用這個(gè)時(shí)間背誦詩(shī)文。夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲(chóng)集中在一起，不就成為一盞燈了嗎：于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲(chóng)放在里面，再扎住袋口，把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮，但可勉強用來(lái)看書(shū)了。從此，只要有螢火蟲(chóng)，他就去抓一把來(lái)當作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來(lái)終于做了職位很高的官。
鑿壁偷光
西漢時(shí)有一個(gè)大學(xué)問(wèn)家名叫匡衡。他小時(shí)候就非常喜歡讀書(shū)，可是家里很窮，買(mǎi)不起蠟燭，一到晚上就沒(méi)有辦法看書(shū)，他常為此事發(fā)愁。這天晚上，匡衡無(wú)意中發(fā)現自家的墻壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來(lái)是墻壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過(guò)來(lái)。匡衡看后，立刻想出了一個(gè)辦法。他找來(lái)一把鑿子，將墻壁裂縫處鑿出一個(gè)小孔。立刻，一道燭光射了過(guò)來(lái)，匡衡就著(zhù)這道燭光，認真地看起書(shū)來(lái)。以后的每天晚上，匡衡都要靠著(zhù)墻壁，借著(zhù)鄰居的燭光讀書(shū)。由于他從小勤奮好學(xué)，后來(lái)匡衡成了一名知識淵博的經(jīng)學(xué)家。
蘇秦刺股
戰國時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下，
這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅持讀書(shū)。這就使蘇秦"刺股"的故事。
孫敬懸梁
東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著(zhù)名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨自一人不停地讀書(shū)。每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(cháng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(cháng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì )牽住頭發(fā)，這樣會(huì )把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書(shū)學(xué)習。
4.給我一個(gè)關(guān)于窮人的故事
一對農民夫婦15歲的兒子得了一種惡性皮膚病，那是他們的第一個(gè)孩子。
夫妻倆借了所有能借到的錢(qián)，領(lǐng)著(zhù)兒子到處去看病。那年冬天，在北京的一家醫院里，母親陪護兒子治療，兒子睡在病床上，母親就和衣坐在冰涼的水磨石板上，幾十個(gè)日日夜夜，她沒(méi)有安靜地睡過(guò)一宿覺(jué)。母子倆吃的都是從家里背來(lái)的煎餅和咸菜，大夫們實(shí)在看不下去，午餐的時(shí)候，總會(huì )給他們打來(lái)兩份飯菜，而母親依舊吃著(zhù)煎餅和咸菜，把另一份留給兒子晚上吃。后來(lái)，兒子的病情不斷惡化，醫生告訴母親：“孩子的病治不好了，維持生命需要很多的錢(qián)。”母親回到病房，默默地收拾行李，然后平靜地對孩子說(shuō)：“咱們回家吧。” 說(shuō)完，母子兩人在走廊里抱頭痛哭了整整一夜。天亮時(shí)，便乘火車(chē)離開(kāi)了北京。
再后來(lái)，孩子的不幸遭遇被一些媒體報道了，好心的人們紛紛捐款，連學(xué)校的孩子也將自己的零花錢(qián)一分一分地捐了出來(lái)，希望能留住他的生命。然而，這是一種非常嚴重的病，孩子還是死了。孩子在離開(kāi)人世之前，把能夠知道姓名的好心人一個(gè)一個(gè)地記在筆記簿上，他告訴父母：“我不想死，可我知道自己的病拖累了你們。我死之后，一定把這些錢(qián)還給人家。”終于有一天，孩子走了，孩子走的時(shí)候臉上帶著(zhù)微笑，像睡著(zhù)了的樣子。
埋葬了孩子，這對可憐的父母顯得蒼老了很多。雖然家里已是空空蕩蕩的，連生活都成問(wèn)題，但他們還沒(méi)有遺忘孩子的遺愿。夫妻倆變賣(mài)了家產(chǎn)，踏著(zhù)積雪，敲開(kāi)那一扇扇門(mén)，把錢(qián)一筆一筆地退給那些曾經(jīng)幫助過(guò)他們的人，并對那些好心人說(shuō)：“孩子已經(jīng)走了，多謝你們幫忙。”人們拒絕接受，他們哭了：“孩子的心愿不能違呀！”大伙只好含著(zhù)淚收下。可是，那些無(wú)法退回的錢(qián)，他們卻用來(lái)作為一個(gè)基金，誰(shuí)家有病有災的，盡可以拿去使。其實(shí)，他們正是最需要錢(qián)的。然而，他們卻幫助了那些更需要幫助的人們。
他們說(shuō)養了一年的豬可以賣(mài)了，承包的果園也能收入點(diǎn)錢(qián)，他們想把那基金再充實(shí)一下……
這是一個(gè)真實(shí)的故事，我是流著(zhù)淚聽(tīng)完了這對夫妻的訴說(shuō)的。
為什么最應該得到金錢(qián)和幫助的人，卻那么慷慨地建立一個(gè)基金？在高度物質(zhì)化的社會(huì )里，對照他們，在精神上是窮人還是富翁，你應該怎樣回答呢？
5.最悲慘的窮人故事
你，出生在一個(gè)偏僻的小山村。你的母親平凡而偉大，你的父親貧窮卻堅強。你不是出生在醫院的產(chǎn)房，而是出生在家里的小床上。高昂的生產(chǎn)費用讓你母親選擇了用自己的生命來(lái)賭你的生命，結果你贏(yíng)了，你母親輸了。
你父親一邊是喪妻之痛，一邊是弄璋之喜，抱著(zhù)你熱淚橫流。你，是一個(gè)很聰明的男孩子，從小你就在父親的關(guān)懷下成長(cháng)著(zhù)。雖然你讀的是鄉村小學(xué)，可是你天資過(guò)人，勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)秀。你一直都是全校第一名，一直到初三畢業(yè)。父親、老師都教育你“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，你深信不疑。
你選擇了讀高中，父親為你去賣(mài)血，把你送進(jìn)了城里的中學(xué)。在你讀高三的那年，父親卻積勞成疾去世了。從此你無(wú)依無(wú)靠，只好放棄了學(xué)業(yè)。你相信自己能通過(guò)自學(xué)改變命運。
于是你每天吃著(zhù)最簡(jiǎn)單的飯菜，做著(zhù)最卑賤的工作，活下去是你唯一的想法，出人頭地已成空中樓閣。你甘心嗎？
無(wú)錢(qián)無(wú)權的你受盡世人冷眼。當你氣喘吁吁地追趕一輛已經(jīng)擠滿(mǎn)人的破公交車(chē)時(shí)，只因為可以節省五毛錢(qián)，你坐不起一塊錢(qián)的公交車(chē)。你慢慢成熟，慢慢長(cháng)大，終于依靠自己的雙手積累了一年的生活費，你毅然地走進(jìn)了復習學(xué)校，選擇了通過(guò)學(xué)習改變命運的道路。
高考成績(jì)出來(lái)了，你超過(guò)重點(diǎn)大學(xué)分數控制線(xiàn)50分，可是你不知道世間一切都有竅門(mén)，招生也不例外，在一比一點(diǎn)二的拋檔空間里你成為不幸的零點(diǎn)二，被重點(diǎn)大學(xué)拒之門(mén)外，去了一所普通本科院校。
在大學(xué)里，你拼命打工養活自己，拼命學(xué)習充實(shí)自己，是系里最優(yōu)秀的人才。可是你沒(méi)有當官的父親，沒(méi)有萬(wàn)貫的家財，同學(xué)們怪異的眼神里分明在說(shuō)：心比天高，命比紙薄，早知將來(lái)無(wú)望，何必現在如此。可是你卻沒(méi)有放棄追求。
多少次，你無(wú)助的眼神換回沉默，他們用沉默告訴你，忍受吧，忍受吧，人生苦短，一眨眼就是百年身了。你用沉默告訴他們，你一直在忍受著(zhù)，可是你只想要一個(gè)翻身的機會(huì )。
大學(xué)畢業(yè)的你，去了一家私營(yíng)企業(yè)，其實(shí)就是打工仔。那些實(shí)權部門(mén)，政府機關(guān)，已經(jīng)坐滿(mǎn)了某某領(lǐng)導的親屬，某某老板的二奶，毫無(wú)背景的你知趣地放棄了政途。
你每天累的死去活來(lái)，老板是個(gè)初中畢業(yè)生，因為有個(gè)當某某長(cháng)的舅舅，他可以對你呼來(lái)喝去，你甘心嗎？有錢(qián)就有一切，你一窮二白只能逆來(lái)順受。
你愛(ài)上了公司里的一個(gè)普通職工。她也喜歡你，于是你們結婚了。你只想有個(gè)老婆，一個(gè)在來(lái)自農村在城市最底層掙扎的窮人是沒(méi)有資格挑三揀四的，你很滿(mǎn)意自己的幸運。可是七個(gè)月后她生下了你的孩子，你認為那是你的嗎？
你又離婚了，三十出頭的你家不成業(yè)不立胡子拉碴。
你墮落了，你開(kāi)始喝酒抽煙，開(kāi)始夜不歸宿，游蕩在燈紅酒綠的街頭。你被公司開(kāi)除了，老板狠狠地說(shuō)著(zhù)，天生的窮命，滾。
你身上還有最后三百塊錢(qián)，你失落地走過(guò)一家按摩店，并不漂亮的小姐叫住了你，你鬼使神差地走了進(jìn)去。
寬衣解帶，一切水到渠成，順其自然。你神情木然，小姐笑語(yǔ)盈盈。突然警察破門(mén)而入，很熟練地遞給你一張五千塊的罰單。你開(kāi)始喘氣，開(kāi)始哆嗦，你頭皮發(fā)麻，全身發(fā)冷，突然你推倒警察奪路而逃。
風(fēng)從你耳邊呼呼掠過(guò)，后面是警察憤怒的叫聲，不要跑，再跑我開(kāi)槍了。
你絕望了，你想到了難產(chǎn)而死的母親，想到了累死的父親，想到了誤你前程的招生辦官員，想到了那些坐在機關(guān)里人模狗樣的紈绔子弟，想到了那些發(fā)了黑心財的小流氓們，你恨這個(gè)不公平的世界，你更恨世界不給你一個(gè)公平競爭的環(huán)境，你要求的實(shí)在太少，可是你得到的卻更少。
那一剎那，你撿起路邊一塊磚頭回過(guò)頭向著(zhù)警察撲過(guò)去，大吼一聲，我操你們全家，開(kāi)槍吧。
啪，槍響了，你終于離開(kāi)了這個(gè)你又愛(ài)又恨的世界，你終于又和你的父母團聚了。這個(gè)世界，或許真沒(méi)有窮人的活路，你何嘗不是得到一種解脫，安息吧。
（本故事是和朋友聊天時(shí)談起的關(guān)于男人最悲慘的命運，這是我所能想到的，稍后會(huì )奉上我所能想到的女人最悲慘的命運）
6.有關(guān)于窮人翻身的勵志故事,都有哪些
1，晉代時(shí)，車(chē)胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習環(huán)境。為了維持溫飽，沒(méi)有多余的錢(qián)買(mǎi)燈油供他晚上讀書(shū)。為此，他只能利用這個(gè)時(shí)間背誦詩(shī)文。夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在低空中飛舞。
一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲(chóng)集中在一起，不就成為一盞燈了嗎：于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲(chóng)放在里面，再扎住袋口，把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮，但可勉強用來(lái)看書(shū)了。
從此，只要有螢火蟲(chóng)，他就去抓一把來(lái)當作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來(lái)終于做了職位很高的官。
2，西漢時(shí)有一個(gè)大學(xué)問(wèn)家名叫匡衡。他小時(shí)候就非常喜歡讀書(shū)，可是家里很窮，買(mǎi)不起蠟燭，一到晚上就沒(méi)有辦法看書(shū)，他常為此事發(fā)愁。
這天晚上，匡衡無(wú)意中發(fā)現自家的墻壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來(lái)是墻壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過(guò)來(lái)。匡衡看后，立刻想出了一個(gè)辦法。他找來(lái)一把鑿子，將墻壁裂縫處鑿出一個(gè)小孔。立刻，一道燭光射了過(guò)來(lái)，匡衡就著(zhù)這道燭光，認真地看起書(shū)來(lái)。
以后的每天晚上，匡衡都要靠著(zhù)墻壁，借著(zhù)鄰居的燭光讀書(shū)。由于他從小勤奮好學(xué)，后來(lái)匡衡成了一名知識淵博的經(jīng)學(xué)家。
3，東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著(zhù)名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨自一人不停地讀書(shū)。每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(cháng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習，就想出了一個(gè)特別的辦法。
古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(cháng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì )牽住頭發(fā)，這樣會(huì )把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書(shū)學(xué)習。
年復一年地刻苦學(xué)習，使孫敬飽讀詩(shī)書(shū)，博學(xué)多才，成為一名通曉古今的大學(xué)問(wèn)家，在當時(shí)江淮以北頗有名氣，常有不遠千里的學(xué)子，負笈擔書(shū)來(lái)向他求學(xué)解疑、討論學(xué)問(wèn)。
4，戰國七雄中，秦國仗著(zhù)強盛不斷發(fā)兵進(jìn)攻鄰國，占領(lǐng)不少地方。其它六國都很害怕，想方設法去對付它。當時(shí)有一個(gè)人，叫蘇秦，他提出“合縱”抗秦，意思是六國聯(lián)合起來(lái)共同抗秦。因為六國位置是縱貫南北，南北為縱，所以稱(chēng)為“合縱”。
蘇秦是洛陽(yáng)人。洛陽(yáng)是當時(shí)周天子的都城。他很想有所作為，曾求見(jiàn)周天子，卻沒(méi)有引見(jiàn)之路，一氣之下，變賣(mài)了家產(chǎn)到別的國家找出路去了。但是他東奔西跑了好幾年，也沒(méi)做成官。后來(lái)錢(qián)用光了，衣服也穿破了，只好回家。家里人看到他趿拉著(zhù)草鞋，挑副破擔子，一付狼狽樣。
他父母狠狠地罵了他一頓；他妻子坐在織機上織帛，連看也沒(méi)看他一眼；他求嫂子給他做飯吃，嫂子不理他扭身走開(kāi)了。蘇秦受了很大刺激，決心爭一口氣。
從此以后，他發(fā)憤讀書(shū)，鉆研兵法，天天到深夜。有時(shí)候讀書(shū)讀到半夜，又累又困 ，他就用錐子扎自己的大腿， 雖然很疼，但精神卻來(lái)了，他就接著(zhù)讀下去。傳說(shuō)，他晚上念書(shū)的時(shí)候還把頭發(fā)用帶子系起來(lái)拴到房梁上，一打瞌睡，頭向下栽，揪得頭皮疼，他就清醒過(guò)來(lái)了。
這就是后來(lái)人們說(shuō)的“頭懸梁，錐刺股”，用來(lái)表示讀書(shū)刻苦的精神。就這樣用了一年多的功夫，他的知識比以前豐富多了。后來(lái)，蘇秦成為了戰國時(shí)期著(zhù)名的縱橫家、外交家和謀略家。
5，美國人約翰·富勒有7個(gè)兄弟姐妹，他從5歲開(kāi)始工作，9歲時(shí)會(huì )趕騾子。
他有一位了不起的母親，她經(jīng)常和兒子談到自己的夢(mèng)想：“我們不應該這么窮，不要說(shuō)貧窮是上帝的旨意，我們很窮，但不能怨天尤人，那是因為你爸爸相信命運，相信我們就是窮人，所以從未有過(guò)改變貧窮的志向，使得家中每一個(gè)人都胸無(wú)大志。”
這些話(huà)深植富勒的心，他一心想躋身富人之列，他相信自己可以掌控自己的命運，所以開(kāi)始努力追求財富，12年后，富勒接手一家被拍賣(mài)的公司，并且還陸續收購了7家公司。
7.窮人的故事 或者是小人大故事
漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著(zhù)海岸，濺氣一陣陣浪花。海上正起著(zhù)風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒(méi)有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著(zhù)白色帳子的床上，五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著(zhù)。丈夫清早駕著(zhù)小船出海，這時(shí)候還沒(méi)有回來(lái)。桑娜聽(tīng)著(zhù)波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見(jiàn)丈夫回來(lái)。桑娜沉思∶丈夫不顧惜身體，冒著(zhù)寒冷和風(fēng)暴出去打魚(yú)，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子。孩子們沒(méi)有鞋穿，不論冬夏都光著(zhù)腳跑來(lái)跑去；吃的是黑面包，菜只有魚(yú)。不過(guò)，感謝上帝，孩子們都還健康。沒(méi)什么可抱怨的。桑娜傾聽(tīng)著(zhù)風(fēng)暴的聲音，“他現在在哪兒？上帝啊，保佑他，救救他，開(kāi)開(kāi)恩吧！”她一面自言自語(yǔ)，一面在胸前劃著(zhù)十字。
睡覺(jué)還早。桑娜站起身來(lái)，把一塊很厚的圍巾包在頭上，提著(zhù)馬燈走出門(mén)去。她想看看燈塔上的燈是不是亮著(zhù)，丈夫的小船能不能望見(jiàn)。海面上什么也看不見(jiàn)。風(fēng)掀起她的圍巾，卷著(zhù)被刮斷的什么東西敲打著(zhù)鄰居小屋的門(mén)。桑娜想起了她傍晚就想去探望的那個(gè)生病的鄰居。“沒(méi)有一個(gè)人照顧她啊！”桑娜一邊想，一邊敲了敲門(mén)。她側著(zhù)耳朵聽(tīng)，沒(méi)有人答應。
“寡婦的日子真困難啊！”桑娜站在門(mén)口想，“孩子雖然不算多—只有兩個(gè)，可是全靠她一個(gè)人張羅，如今又加上病。唉，寡婦的日子真難過(guò)啊！進(jìn)去看看吧！”
桑娜一次又一次地敲門(mén)，仍舊沒(méi)有人答應。
“喂，西蒙！”桑娜喊了一聲，心想，莫不是出什么事了？她猛地推開(kāi)門(mén)。
屋子里沒(méi)有生爐子，又潮濕又陰冷。桑娜舉起馬燈，想看看病人在什么地方。首先投入眼簾的是對著(zhù)門(mén)放著(zhù)的一張床，床上仰面躺著(zhù)她的女鄰居。她一動(dòng)不動(dòng)，只有死人才是這副模樣。桑娜把馬燈舉得更近一些，不錯，是西蒙。她頭往后仰著(zhù)，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的寧靜，一只蒼白僵硬的手像要抓住什么似的，從稻草鋪上垂下來(lái)。就在這死去的母親旁邊，睡著(zhù)兩個(gè)很小的孩子，都是卷頭發(fā)，圓臉蛋，身上蓋著(zhù)舊衣服，蜷縮著(zhù)身子，兩個(gè)淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一起。顯然，母親在臨死的時(shí)候，拿自己的衣服蓋在他們身上，還用舊頭巾包住他們的小腳。孩子的呼吸均勻而平靜，他們睡得又香又甜。
桑娜用頭巾裹住睡著(zhù)的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺(jué)得非這樣做不可。她把這兩個(gè)熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。
桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想∶“他會(huì )說(shuō)什么呢？這是鬧著(zhù)玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦？……不，還沒(méi)來(lái)！……為什么把他們抱過(guò)來(lái)啊？……他會(huì )揍我的！那也活該，我自作自受……揍我一頓也好！”
門(mén)吱嘎一聲，仿佛有人進(jìn)來(lái)了。桑娜一驚，從椅子上站起來(lái)。
“不，沒(méi)有人！上帝，我為什么要這樣做？……如今叫我怎么對他說(shuō)呢？”……桑娜沉思著(zhù)，久久地坐在床前。
門(mén)突然開(kāi)了，一股清新的海風(fēng)沖進(jìn)屋子。魁梧黧黑的漁夫拖著(zhù)濕淋淋的撕破了的魚(yú)網(wǎng)，一邊走進(jìn)來(lái)，一邊說(shuō)∶“嗨，我回來(lái)啦，桑娜！”
“哦，是你！”桑娜站起來(lái)，不敢抬起眼睛看他。
“瞧，這樣的夜晚！真可怕！”
“是啊，是啊，天氣壞透了！哦，魚(yú)打得怎么樣？”
“糟糕，真糟糕！什么也沒(méi)有打到，還把網(wǎng)給撕破了。倒霉，倒霉！天氣可真厲害！我簡(jiǎn)直記不起幾時(shí)有過(guò)這樣的夜晚了，還談得上什么打魚(yú)！謝謝上帝，總算活著(zhù)回來(lái)啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”
漁夫說(shuō)著(zhù)，把網(wǎng)拖進(jìn)屋里，坐在爐子旁邊。
“我？”桑娜臉色發(fā)白，說(shuō)，“我嘛……縫縫補補……風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕。我可替你擔心呢！”
“是啊，是啊，”丈夫喃喃地說(shuō)，“這天氣真是活見(jiàn)鬼！可是有什么辦法呢！”
兩個(gè)人沉默了一陣。
“你知道嗎？”桑娜說(shuō)，“咱們的鄰居西蒙死了。”
“哦？什么時(shí)候？”
“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好慘哪！兩個(gè)孩子都在她身邊，睡著(zhù)了。他們那么小……一個(gè)還不會(huì )說(shuō)話(huà)，另一個(gè)剛會(huì )爬……”桑娜沉默了。
漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅，憂(yōu)慮。“是個(gè)問(wèn)題！”他搔搔后腦勺說(shuō)，“你看怎么辦？得把他們抱來(lái)，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過(guò)去的！快去！別等他們醒來(lái)。”
但桑娜坐著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)。
“你怎么啦？不愿意嗎？你怎么啦，桑娜？”
“你瞧，他們在這里啦。”桑娜拉開(kāi)了帳子。
作者：俄國作家 列夫托爾斯泰
8.古代窮人家出的才子的故事
鑿壁偷光（鑿壁借光），成語(yǔ)典故。描寫(xiě)的是西漢匡衡勤學(xué)苦讀，最終成為大學(xué)問(wèn)家的故事。現一般用此成語(yǔ)來(lái)形容勤學(xué)苦讀。鑿壁偷光的故事發(fā)生在山東鄒城市鋼山街道楊下村。據《漢書(shū)·匡衡列傳》記載，西漢丞相匡衡幼年時(shí)期，由東海郡逃荒遷居此地，因家貧，白天打工干活，夜晚鑿壁借鄰居楊老太紡線(xiàn)燈光讀書(shū)。后匡衡封為丞相，為報楊老太借燈讀書(shū)之恩，專(zhuān)程探望，此時(shí)楊老太已故去。后來(lái)此村改名為楊下村。現在人們一般用此成語(yǔ)來(lái)形容勤學(xué)苦讀。
懸梁的故事發(fā)生在漢朝一位名叫孫敬的賢士身上，他到洛陽(yáng)求學(xué)，為了勤于學(xué)習，怕受睡眠困擾，因而把頭發(fā)綁住懸于梁上，如果讀書(shū)疲累，眼睛一合上，頭低下來(lái)，那懸在梁上的頭發(fā)一拉，必定痛得醒過(guò)來(lái)，最后他苦讀有成。刺股的故事發(fā)生在戰國蘇秦身上。他在鬼谷子那兒學(xué)合縱連橫之術(shù)，學(xué)成后到秦國游說(shuō)，但不被采用。旅費用完只好回家，父母大罵了他一頓，妻子也不理他，他很羞愧難過(guò)，于是發(fā)憤苦讀。讀累了想打瞌睡，就拿一把錐子在腿上戳，把睡意趕跑，繼續苦讀。
