心痛典故(嚙指心痛的故事)

1.嚙指心痛的故事

周朝的時候，有一個叫曾參的人，是孔子的學生。此人品德高尚，孝順父母?？鬃诱J為他可通孝道，經常和他一起討論關于孝的問題，為后人留下許多關于孝的言論。

有一次，他吃過午飯便到山里砍柴去了，他母親一個人在家里。他剛去不久，家里忽然來了幾個客人，當時家里沒有什么東西可以用來招待客人。母親著急，一時不知如何是好?！鞍ィ窃舆@時候能夠回來幫我一下就好了。”她這樣想著，并在心里焦急地盼望著兒子的出現?？墒堑劝〉?，等了好長時間，還不見兒子的身影。情急之中，忽然想到了一個辦法，她知道母子的血脈是相通的，于是就用牙齒將自己的一根手指咬破。

果然，曾子在山里就忽然感到一陣心痛，他料想家里一定是發(fā)生了什么事情，就急忙挑著柴回家。回到家里，客人還沒有走，曾子便幫著母親招待客人。待客人走后，曾子跪在母親膝前，請母親告訴他為什么家里來了客人他會心痛。母親便向他解釋道：“因為客人來了以后，家里沒有招待客人的東西，我見你尚未歸來，就咬破手指，我想你必定會有感覺，能早點回來，幫助招待客人。”

故事中的“嚙指心痛”，實際上是一種心靈感應，曾參每每心痛，體現了一種思念之切，骨肉之情。

2.一些比較悲傷的典故

螢火蟲宋太祖還沒有做皇帝的時候，路過古寺，救出被山寇張廣、周進所劫擄之少女趙京娘。

京娘對趙匡應芳心暗許，無奈趙匡胤戰(zhàn)事纏身，只得將京娘送回千里之外的家鄉(xiāng)。趙匡胤讓京娘坐在馬上，自己步行，這段送行，送得那般從容而真摯，后來，京娘在戰(zhàn)亂中死去，她死后，趙匡胤在一場戰(zhàn)爭中迷了路，忽然一只螢火蟲及時閃現，在黑暗中替趙匡胤引路，原來是京娘為了報千里相送之恩而特地化成了螢火蟲，在趙匡胤有危難時為他引路綠珠石崇在朝廷里投靠的是賈謐，他為逢迎賈謐無所不用其極，甚至賈謐出門，他站在路邊，望車塵而拜，深為時人不齒。

待后來賈謐被誅，石崇因為與賈謐同黨被免官。當時趙王司馬倫專權，石崇的外甥歐陽建與司馬倫有仇。

依附于趙王倫的孫秀暗慕綠珠，過去因石崇有權有勢，他只能意淫一下而已。現在石崇一被免職，他明目張膽地便派人向石崇索取綠珠。

那時石崇正在金谷園登涼臺、臨清水，與群妾飲宴，吹彈歌舞，極盡人間之樂，忽見孫秀差人來要索取美人，石崇將其婢妾數十人叫出讓使者挑選，這些婢妾都散發(fā)著蘭麝的香氣，穿著絢麗的錦繡，石崇說：“隨便選。”使者說：“這些婢妾個個都艷絕無雙，但小人受命索取綠珠，不知道哪一個是？”石崇勃然大怒：“綠珠是我所愛，那是做不到的?！?/p>

使者說：“君侯博古通今，還請三思。”其實是暗示石崇今非昔比，應審時度勢。

石崇堅持不給。使者回報后孫秀大怒，勸趙王倫誅石崇。

趙王倫于是派兵殺石崇。石崇對綠珠嘆息說：“我現在因為你而獲罪。”

綠珠流淚說：“愿效死于君前?！本G珠突然墜樓而死，石崇想拉卻來不及拉住。

彼岸花守護彼岸花的是兩個妖精，一個是花妖叫曼珠，一個是葉妖叫沙華，他們守護了幾千年的彼岸花，可是從來沒有見過面，因為開花的時候，就沒有葉子，有葉子的時候就沒有花，他們瘋狂的想念著彼此，并被這種痛苦折磨著。終于有一天，他們決定違背神的規(guī)定偷偷地見一次面。

那一年的曼珠沙華紅艷艷的花被惹眼的綠葉襯托著，開的格外美麗。 神怪罪下來，著也是意料之中的。

曼珠和沙華被打入輪回，并被詛咒永遠不能在一起，生生世世在人世間受到磨難。從那以后，曼珠沙華又叫彼岸花，意思是開放在天國的花，花的形狀像一只只在向天堂祈禱的手掌，可是在也沒有在這個城市出現過。

這種花是開在黃泉路上的，曼珠和沙華每一次轉世在黃泉路上聞到花的香味就想起前世的自己，然后發(fā)誓不分開，在下一世再次跌入詛咒的輪回天鵝之歌傳說天鵝在臨死之前會發(fā)出它這一生當中最凄美的叫聲，也許是因為它知道自己時間不多了，所以要把握這最后的時光，將它最美好的一面毫不保留地完全表現出來.鳳凰涅盤傳說一： 一個與火有關的美麗神話。傳說中的天方國，有一對神鳥，雄為鳳，雌為凰。

滿五百歲后，集香木自焚，復從死灰中更生，從此鮮美異常，不再死。雄奇的大黑山上，全彩激光燈映射出長達數公里的時光隧道和漫天的云彩，高達十米的烈焰從山頂噴薄而出，飛瀑飛流直下，在水與火的交融中，鳳在歌鳴，凰在和弦，演繹一部五百年前的神話，一個流傳千古的美麗傳說。

鳳凰涅盤，浴火重生傳說二： 鳳凰是人世間幸福的使者，每五百年，它就要背負著積累于人世間的所有不快和仇恨恩怨， 投身于熊熊烈火中自焚，以生命和美麗的終結換取人世的祥和和幸福。 同樣在肉體經受了巨大的痛苦和輪回后它們才能得以更美好的軀體得以重生。

3.“心疼”一詞的由來,是出自什么典故嗎

心疼由來于醫(yī)學，沒有典故。

醫(yī)學上心疼又稱“九種心疼”。泛指上腹脘部和前胸部的疼痛。

《醫(yī)宗金鑒·刺灸心法要訣·沖脈公孫穴主治歌》：“九種心疼病不寧。”注：“九種心疼者，曰飲，曰食，曰風，曰冷，曰熱，曰悸，曰蟲，曰注，曰去來痛?！?/p>

現今意思：1∶十分愛惜 珍惜2∶因喜愛的東西或人受到損害而感到痛苦或難受3.憐惜；疼愛?！秲号⑿蹅鳌返谑兀骸?安老爺 平日雖是方正嚴厲，見這等嬌生慣養(yǎng)一個兒子，為了自己，遠路跋涉而來，已是老大的心疼?！?/p>

老舍《柳家大院》：“最愛打孩子的爸爸也裂著大嘴哭，自己的孩子哪有不心疼的？”曹禺《原野》序幕：“那么，你心疼我不心疼我？”4.吝惜，舍不得。《警世通言·桂員外途窮懺悔》：“ 施鑒 是個本分財主，惜糞如金的，見兒子揮金不吝，未免心疼。”

《紅樓夢》第八六回：“必須衙門再使費幾次，便可回家了，只是別心疼銀子?！卑徒稹蛾P于》：“毀掉它們，我感到心疼，仿佛毀掉我的過去?！?/p>

5.陜西方言。用來夸獎女孩子美麗可愛，討人喜歡。

4.找個讓人聽后感到心痛的故事

岳飛在接到12金牌后呆在開封的最后一夜的思考。

小重山

昨夜寒蛩不住鳴。 驚回千里夢，已三更。 起來獨自繞階行。 人悄悄，簾外月朧明。 白首為功名。 舊山松竹老，阻歸程。 欲將心事付瑤琴。 知音少，弦斷有誰聽。

【注釋】： 一個充滿熱情的夢，就這樣被驚破了。一腔嘯嘆難盡的心事，是只有借琴音來傾訴的了---那是這位抗金志士"還我河山"的血脈之賁張呵！然而，在"議和"聲浪甚囂塵上之中，誰又是這聲裂弦索的真正知音？故園的山竹老了，壯士的鬢發(fā)白了，此刻充斥詞境的，便只有朦朧月光下蟋蟀的凄苦悲吟……

5.給出幾個關于悲傷心情的成語,典故,古詩句

覆巢無完卵 相煎何急 心灰意懶 兔死狐悲 啼饑號寒

古風——李白

燕臣昔慪哭，五月飛秋霜。

庶女號蒼天，震風擊其堂。

精誠有所感，造化為悲傷。

而我竟何辜？遠身金殿旁。

哭晁衡

——李白

日本晁衡辭京都，征帆一片繞蓬壺。

明月不歸沉碧海，白云愁色滿蒼梧。

行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲?！?白居易

登幽州臺歌

---陳子昂

前不見古人，后不見來者。

念天地之悠悠，獨愴然而涕下。

棄絕蓬室居，塌然摧肺肝。——杜甫

6.推薦個傷感的古代故事來看看吧

白蛇傳、牛郎織女、孟姜女哭長城、梁山伯與祝英臺、神話、尋秦記、芙殤、琉璃般若花、滿朝文武愛上我、鳳囚凰、綰青絲、木槿花西月錦繡、瀟然夢、少年丞相世外客、蔓蔓青蘿、不負如來不負卿、笑傾三國 、穿越之絕色賭妃 、薄荷荼靡梨花白、此心無垠 、月沉吟、尋愛上弦月、一霎移魂變古今

7.傷感的成語 有典故的

患得患失

huàn dé huàn shī

【解釋】患：憂患，擔心。擔心得不到，得到了又擔心失掉。形容對個人得失看得很重。

【出處】《論語·陽貨》：“其未得之也，患得之；既得之，患失之。茍患失之，無所不至矣！”

【結構】聯合式。

【用法】含貶義。用來形容人自私。一般作謂語、定語、狀語。

【正音】得；不能讀作“dě”。

【辨形】患；不能寫作“幻”；失；不能寫作“矢”。

【近義詞】斤斤計較、自私自利

【反義詞】公而忘私、大公無私

【例句】

(1)把個人看得渺小一些；那么自然會減少~之心。

(2)你老是~；怕這怕那的；生活有什么意義？

8.中國古代不為人知的愛情最悲傷的故事有那些

一直以來，晉代的梁綠珠都得到了很高的評價。石崇為她得罪了孫秀，四面楚歌之際，她縱身一躍，以酬石崇。這樣的貞烈，連士大夫也不一定能做到，比如洪承疇、錢謙益。

綠珠是白州人，石崇去越南出差途中，帶回了她，身價明珠十斛，擅吹笛。彼時石崇已是微微發(fā)福的中年人了，當然，他也非碌碌之輩，二十多歲就當上縣令，在荊州做刺史時，瞅準機會，靠劫掠富商而暴發(fā)。從此過上了揮霍糜爛的生活，天天開party，縱情聲色，結交權貴，是上流社會的中堅分子。

但后來，石崇的靠山陸續(xù)倒了，而敵人司馬倫卻掌握了實權。在那么關鍵的時候，司馬倫的心腹孫秀反復索要綠珠，石崇仍然堅拒。

整個故事里，最無辜的就是綠珠本人，她什么也沒有做過，只是天生麗質，天姿聰穎，隨石崇來到長安，死心踏地伺奉主人。她是一只金谷園里的籠中鳥，沒有自由，連死都是石崇所暗示的。他們都說，這是以死報答石崇之恩，有什么恩呢？享了幾年福，然后香消玉殞，倒不如在白州無拘無束，嫁一個人，過平靜安穩(wěn)的日子。

轉自豆瓣~

9.有關悲傷的成語故事

成語小故事----疑鄰盜斧 從前有個鄉(xiāng)下人，丟了一把斧子。

他以為是鄰居家的兒子偷去了，于是處處注意那人的一言一行，一舉一動，越看越覺得那人像是盜斧的賊。后來，丟斧子的人找到了斧子，原來是前幾天他上山砍柴時，一時疏忽失落在山谷里。

找到斧子后，他又碰見了鄰居的兒子，再留心看看他，怎么也不像賊了。 疑鄰盜斧：不注重事實根據，對人、對事胡亂猜疑。

2.揠苗助長 春秋時期，宋國有一個農夫，他總是嫌田里的莊稼長得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，覺得禾苗好像總沒有長高。他心想：有什么辦法能使它們長得高些快些呢？ 有一天，他來到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。

一大片禾苗，一棵一棵地拔真費了不少的力氣，等他拔完了禾苗，已經累得筋疲力盡了，可是他心里卻很高興?；氐郊依镞€夸口說：“今天可把我累壞了，我?guī)椭堂玳L高了好幾寸！”他兒子聽了，趕忙跑到田里去看，發(fā)現田里的禾苗全都已經枯死了 3.不可救藥 周朝有位卿士叫凡伯。

凡伯不但有詩才，而且善于治理國事。后來，他在周厲王身邊輔佐朝政。

可是，周厲王飛橫跋扈，枉法斷事。奸臣則百般謅媚討好。

凡伯直言相勸，列數朝政弊端，奸臣卻在周厲王耳邊說他的壞話。周厲王對凡伯十分厭煩，從此，奸臣出入宮廷，不把凡伯放在眼里。

凡伯十分憤慨，寫了一首詩，后來收入《詩經》。詩中抨擊奸臣說：“作惡多端，不可救藥！” “不可救藥”：病重到不能用藥救活。

后比喻事物壞到無法挽救的地步。 4.乘風破浪 古代南北朝的時候，宋國有位將軍姓宗名愨，他從小就很勇敢，也很有抱負。

有一天，宗愨的叔父問他有什么志向，宗愨回答道：“愿乘長風，破萬里浪。”意思是：我一定要突破一切障礙，勇往直前，干一番事業(yè)。

宗愨經過勤學苦練，努力奮斗，終于成為一位能征善戰(zhàn)的將軍。 后來，人們就用“乘風破浪”來形容不怕困難，奮勇前進的精神 5.一衣帶水 南北朝的時候，北方的北周和南方的陳國以長江為界。

北周的宰相楊堅，廢了周靜帝，自己當皇帝，建立了隋朝。 他決心要滅掉陳國，曾說：“我是全國老百姓的父母，難道能因為有一條像衣帶那樣窄的長江隔著，就看著南方百姓受苦而不拯救他們嗎？ 后來人們就用“一衣帶水”來比喻只隔了一條狹窄水域的，靠得非常近的兩地。

6.高山流水 春秋時代，有個叫俞伯牙的人，精通音律，琴藝高超，是當時著名的琴師。俞伯牙年輕的時候聰穎好學，曾拜高人為師，琴技達到水平，但他總覺得自己還不能出神入化地表現對各種事物的感受。

伯牙的老師知道他的想法后，就帶他乘船到東海的蓬萊島上，讓他欣賞大自然的景色，傾聽大海的波濤聲。伯牙舉目眺望，只見波浪洶涌，浪花激濺；海鳥翻飛，鳴聲入耳；山林樹木，郁郁蔥蔥，如入仙境一般。

一種奇妙的感覺油然而生，耳邊仿佛咯起了大自然那和諧動聽的音樂。他情不自禁地取琴彈奏，音隨意轉，把大自然的美妙融進了琴聲，伯牙體驗到一種前所未有的境界。

老師告訴他：“你已經學了?！?一夜伯牙乘船游覽。

面對清風明月，他思緒萬千，于是又彈起琴來，琴聲悠揚，漸入佳境。忽聽岸上有人叫絕。

伯牙聞聲走出船來，只見一個樵夫站在岸邊，他知道此人是知音當即請樵夫上船，興致勃勃地為他演奏。伯牙彈起贊美高山的曲調，樵夫說道：“真好！雄偉而莊重，好像高聳入云的泰山一樣！”當他彈奏表現奔騰澎湃的波濤時，樵夫又說：“真好！寬廣浩蕩，好像看見滾滾的流水，無邊的大海一般！”伯牙興奮色了，激動地說：“知音！你真是我的知音?！?/p>

這個樵夫就是鐘子期。從此二人成了非常要好的朋友。

故事出自《列子·湯問》。成語“高山流水”，比喻知己或知音，也比喻音樂優(yōu)美。

7.一字之師 指改正文章中一個非常關鍵的字的老師。 該語出自宋代陶岳《五代史補》。

唐朝時期，是我國封建社會發(fā)展中一個非常繁榮的時期，文學藝術也很發(fā)達，其中以詩最具有代表性。當時，不僅詩人多，創(chuàng)作的詩多，而且在藝術上、內容水平上都很高。

在當時眾多的詩人中，有一個詩人叫齊已，某年冬天，他在大雪后的原野上，看到傲雪開放的梅花，詩興大發(fā)，創(chuàng)作了一首《早梅》詩，詠誦在冬天里早開的梅花。詩中有兩句這樣寫道：前村深雪里，昨夜數枝開。

寫好后，他覺得非常滿意。 有一個叫鄭谷的人，看到齊已寫的這首詩后，認為這首詩的意味未盡。

于是，他經過反復思考推敲，將這兩句詩改為：前村深雪里，昨夜一枝開。因為他認為既然數枝梅花都開了，就不能算是早梅了。

鄭谷的這一改動，雖然只將數字改為一字，只有一字之改，但卻使《早梅》更貼切題意了，詩的意境也更完美了。齊已對鄭谷的這一改動非常佩服，當時即稱鄭谷為自己的一字師。

8.專心致志 從前有一個下棋能手名叫秋，他的棋藝非常高超。 秋有兩個學生，一起跟他學習下棋，其中一個學生非常專心集中精力跟老師學習。

另一個卻不這樣，他認為學下棋很容易，用不著認真。老師講解的時候，他雖然坐在那里，眼睛也好像在看著棋子可心里卻想著：“要是現在到野外射下一只鴻雁，美餐一頓該多好。”

因為他總是胡思亂想心不在焉，老師的講解一點也沒聽進去。 結果，雖然。

10.傷感的故事

這個故事我看一次哭一次，強推…… 漂洋過海的草莓 五年前，朵朵一個人一個人去了英國。

“這一去，就見不到家鄉(xiāng)的草莓了?！痹跈C場我們擁抱道別時她笑著說，朵朵從不把憂郁寂寞寫在蒼白的臉上，因為，它們早已刻進了她的骨子里。

朵朵的父母都是被媒體關注備至的人物，可是，沒有人知道他們還有一個孩子，名字叫安朵。他們分手的時候拒絕承認曾經的感情，也拒絕承認那段感情的鑒證——朵朵。

11歲那年，朵朵成了最富有的小孩，她的父母選擇用金錢來填補親情的空洞。 我很久以前就見過朵朵。

那一天，我從窗口看到隔壁大房子的男女主人在院子里因不愿抱那個纖細的小女孩而吵得不可開交。而那個小女孩，冷冷的轉過身，獨自走向校車。

兩條倔強的麻花辮在春風里輕輕搖晃，那個小小的背影，在陽光迎來的方向，裹上了一層冰霜。 高二初夏，我在巷口發(fā)現一個狡猾的商販企圖以200元的價格賣給一個女孩一斤草莓。

我把手機拿在手里，以“馬上報警”相威脅，幫那個女孩拿回了錢。我猛然認出，她就是兩年前那個小女孩兒。

“你是笨蛋嗎？那有人用這么多錢只買這幾個草莓的？”我覺得她幼稚得可笑。 “我，我只是想買些草莓……”她趕緊把那袋草莓寶貝似的摟在胸前，眼睛里閃過一絲不安。

我忍不住笑了，她終歸只是個小孩子。 “別怕，我可不是搶草莓的賊哦。”

“你是誰？我不認識你！”她像只全副武裝的小刺猬。 “嗯……我叫‘哥哥’，你呢？”少年的心帶著玩味。

“哥哥，我是朵朵——安朵?！彼蝗恍α?，眼睛瞇成兩條毛茸茸的縫，天真的像個五歲寶寶。

和同齡的孩子相比，朵朵更單純也更安靜。 朵朵什么都不愛，除了草莓。

朵朵狂熱的愛著草莓。從入夏一直到初秋，朵朵的手里離不了草莓。

所有草莓，朵朵從不著急吃，她總是盯著它們看啊看，眼睛眨啊眨的，仿佛草莓里住著一個個會跳舞的精靈，陪著她用心交談。朵朵吃草莓總是一小口一小口地咬，仿佛撮在手指尖上的美味只有細細品嘗才可只各中滋味似的。

“朵朵，你為什么那么喜歡草莓？” “草莓只是一種雜草的果實。這種雜草亂亂的趴在地面上，沒人理，沒人管，孤獨而悲哀的生長在角落里。

它只能悄悄的開花，悄悄的結果。而那么漂亮的果實，卻只能躲在葉片下悄悄的美麗，悄悄的腐爛。

朵朵從生下來那天起，媽媽不要，爸爸也不要，朵朵是一個沒人要的孩子，更是一個沒人愛的孩子，草莓也沒有人愛，所以朵朵愛草莓?！?我看著朵朵，她看著遠方，依然面無表情，只是把手中的草莓緊貼在胸前。

我忽然覺得時間在這具小小的軀體里留下了什么，又帶走了， 但留下了深刻的痕跡在她的心里，疼的，卻是我。 我發(fā)現我很喜歡把朵朵放在身邊，很喜歡看著她天真淡漠的臉，盡管，她的眼里，沒有我。

那一年，我19歲，朵朵15歲。 朵朵長到十幾歲了，卻只讀過三天國小。

上學第一天，新生點名她不吭聲；第二天，同學搭話她不予以理睬；第三天，老師提問，她怎么都不肯回答；第四天，她就被退學了。朵朵的父母誰都沒有去學校為她辯護或是爭取過什么。

退學意見書右下腳簽著兩個歪歪扭扭稚氣十足的大字——安、朵。朵朵再沒上過學，雖然后來請過家教，不過不出三天，就自動辭職了。

“這樣孤僻的孩子，根本什么都學不會?！眮磉^安家的老師都說過同一句話。

這些，是管家安方告訴我的。他是安家唯一照顧朵朵的人，他也不喜歡朵朵，但他是安家的管家，得管安家的一切。

我知道朵朵很聰明，只要她想學，無論什么，她都一定能學會。因為她畫的草莓好極了，她對色彩的感悟很獨特也很精彩。

她總能塑造出最特別的草莓，卻把背景千篇一律地畫成一對閃著金屬般冷光的眼睛。我知道朵朵在用畫表達自己，卻不能確定畫中代表她的究竟是草莓還是那雙眼睛。

也許，二者都是吧 我很喜歡文學，郊游后總有感于自然的瑰麗而寫成一些小詩。朵朵總會小心翼翼地纏著我把詩工整地譽寫一份，夾在她的畫夾里。

時間流逝著，朵朵還是“哥哥”、“哥哥”地叫我，而我從沒叫過她“妹妹”，我模糊的覺得，朵朵在我的心中，比妹妹還多了什么…… 讀大一時，我加入了學校文學社，在那兒，我結識了文靜可愛的沈慧。我開始午間留校，放學后搭一個鐘頭的校車回家，星期天也往文學社跑，因為沈慧在那兒。

沈慧是一個健康快樂的女孩子，從內心到外的健康。和她在一起很輕松，不必小心翼翼地害怕不小心傷了誰的心。

我去安家的次數明顯的減少了。而我在興奮忙碌時，朵朵和她的草莓常出其不意的跳進我的腦子里，“朵朵是不是想我了？”我都來不及去想。

我和沈慧的感情上升為戀情的消息在文學社傳開的那天，我跟同學喝了許多酒。我本以為我該為這一天而高興，可我卻說不清心里到底是什么滋味。

當晚，沈慧送我到家門口，我不自覺地抬頭向安宅望去一個影子在二樓的燈光里閃了閃——朵朵！ 沈慧走后我走出家門，發(fā)現朵朵在等我。 那是朵朵嗎？一頭烏黑的長發(fā)以不只去向，只剩下草草修剪的露耳短發(fā)，她的臉比過去更加蒼白，眼圈微微的發(fā)紅，好像沒有睡好的樣子。

眼眸中冷淡稍退，欲言又止。一瞬間，我心痛不已。

是我疏忽了嗎？從何時起，朵朵以不再。