從前有兄弟二人,弟弟在小時(shí)候生過(guò)一場(chǎng)大病,發(fā)高燒燒壞了腦子,說(shuō)話(huà)做事都有些冒傻氣。
有一次,兄弟兩人要到一位前輩家里去拜訪(fǎng)。臨行前,哥哥囑咐弟弟說(shuō):“這次啊,你跟著(zhù)我到人家府上去做客,千萬(wàn)不要再犯傻了,不然,會(huì )叫人笑話(huà)。
進(jìn)門(mén)見(jiàn)了人要作揖說(shuō):‘伯父好!’走的時(shí)候再作揖說(shuō):‘伯父再會(huì )!’除此之外,就不要再輕易開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。”弟弟滿(mǎn)口答應說(shuō):“我知道了,放心吧哥哥。”
兄弟倆來(lái)到這位前輩的家中,進(jìn)了門(mén),見(jiàn)過(guò)主人。弟弟彬彬有禮地向主人作了個(gè)揖,說(shuō):“伯父好!”主人連聲稱(chēng)贊:“好懂事的孩子!”哥哥看在眼里,喜在心里,暗想:弟弟果然長(cháng)進(jìn)了許多。
寒暄一番后,兄弟倆坐了下來(lái),主人一邊和他們說(shuō)話(huà),一邊吩咐仆人把茶水和果品端上來(lái)。仆人端來(lái)了茶和一盤(pán)蟠桃干。
弟弟看了看蟠桃干,便用手推著(zhù)問(wèn)哥哥:“這是什么東西呀?”哥哥一瞧,生氣了:這么普通的東西你都不認識,難道是存心在別人面前丟我的臉嗎?這么想著(zhù),就沒(méi)好氣地對弟弟說(shuō):“愚才!”過(guò)了一會(huì )兒,仆人又端來(lái)一盤(pán)橄欖。弟弟又盯著(zhù)橄欖端詳了許久,好奇地問(wèn)題:“哥,這又是什么呢?”哥哥更生氣了:你這小子,忘了我是怎么教你的嗎?于是不耐煩地罵了句:“蠢才!”終于該告辭了,主人把兄弟倆送到大門(mén)口,客氣道:“招待不周,請多原諒。”
這會(huì )兒,弟弟開(kāi)口了:“招待得還可以。只是剛才吃的第一個(gè)愚才,雖然有些酸,但還有甜味,那第二個(gè)蠢才,就全是澀的了!”主人聽(tīng)得目瞪口呆,哥哥又惱又氣,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
這位弟弟的頭腦過(guò)于簡(jiǎn)單,他將哥哥的氣話(huà)當成了知識,并且機械地搬用,結果當然會(huì )令人啼笑皆非。
《三國演義》把周瑜描繪成心胸狹窄、妒賢忌能的典型,當他一發(fā)現諸葛亮的才智超過(guò)自己,便想方設法謀害,必欲除掉孔明而后快,結果他的計謀被諸葛亮一一識破,自己反中了諸葛亮的謀算,一而再、再而三地被氣得吐血身亡,臨到絕命之時(shí)仍發(fā)出“既生瑜,何生亮”的仰天長(cháng)嘆。
小說(shuō)對瑜、亮二人在赤壁之戰前后一連串的斗智、斗法寫(xiě)得絲絲入扣,極為生動(dòng),從人物塑造的角度講是相當成功的,但從歷史的真實(shí)性講,則全屬子虛烏有,純粹是小說(shuō)家的文藝創(chuàng )造。 周瑜(175-210),字公瑾,東吳四英將第一位,廬江舒城人。
幼年與孫策相識,結為生死之交。后孫策脫離袁術(shù)自立后,周瑜主動(dòng)投奔孫策。
在孫策平定江東的戰爭中起到了謀士和武將的雙重作用,用計謀收服了太史慈。孫策平定江東后,周瑜任水軍都督。
200年,孫策早逝,臨死前對孫權說(shuō)“外事不決問(wèn)周瑜”。孫權繼位后,也十分信任周瑜。
208年,孫權西征黃祖,周瑜立下了大功。208年,曹操南下,目標直指江東,孫權戰和未定。
周瑜及時(shí)從鄱陽(yáng)湖趕回,正確分析了曹操遠來(lái)的種種弊端,使孫權決定與曹操一戰。周瑜身為水軍大都督,用火攻之計大破曹操,這就是有名的赤壁之戰。
赤壁之戰后,周瑜攻打南郡時(shí)中毒箭,但還是拼死取下了南郡。隨后周瑜割長(cháng)江南岸給劉備,但劉備至京口見(jiàn)孫權,要求得到整個(gè)荊州,孫權同意,因此周瑜只得退往柴桑郡養傷,在生病期間周瑜提醒孫權要提防劉備。
210年,周瑜領(lǐng)兵攻打西川,行至巴丘城時(shí)箭傷發(fā)作,英年早逝,年僅36歲。孫權聞?dòng)嵑螅⒓此胤又荑れ`柩回柴桑。
歷史上的周瑜風(fēng)姿英發(fā),心胸廣闊。東吳老將程普,早年跟隨孫堅,自以功高,瞧不起年輕的周瑜。
但周瑜并不與程普計較,最后使程普自己折服,程普說(shuō)道:“與周公瑾交,如飲醇繆,不覺(jué)自醉。”到宋代時(shí),世人還是很喜歡周瑜,這一點(diǎn)從蘇軾的《念奴嬌》一詞中就可以看出。
但到了元代以后,人們就逐漸對周瑜進(jìn)行丑化,至到《三國演義》成書(shū)時(shí),周瑜就完全成了另一個(gè)人了。這其中有一個(gè)很重要的原因就是周瑜和劉備的關(guān)系,周瑜一方面主動(dòng)割長(cháng)江南岸地給劉備,但這很大程度上是一種外交行為;另一方面周瑜又看出劉備的梟雄本色,不愿劉備一天天壯大,因此上書(shū)孫權,要求孫權將劉備軟禁在京口(這就是《三國演義》中美人計的由來(lái),但其實(shí)周瑜本人并未施美人計,孫尚香也是由孫權主動(dòng)嫁給劉備的),但孫權不愿。
在對劉備一方的態(tài)度上,周瑜和魯肅采取了完全不同的方法,周瑜是激進(jìn)派,而魯肅則眼光看得更遠。遺憾的是,千百年之后,這兩個(gè)人都成為了當時(shí)還默默無(wú)聞的諸葛亮的墊背人,周瑜成了心胸狹窄的代名詞,而魯肅則變成了一個(gè)老實(shí)得笨得出奇的人. 周瑜一生征戰,有強烈的進(jìn)取精神和橫行天下的報負;周瑜少年得志,風(fēng)度可人,議論英發(fā),有口皆碑;周瑜文采超群,精于音樂(lè ),即使是酒后,仍能聽(tīng)出樂(lè )人演奏的音樂(lè )中的很細微的疏失,每當這時(shí),他總要轉頭看一看。
所以當時(shí)有謠諺說(shuō):“曲有誤,周郎顧”(《三國志·吳書(shū)·周瑜傳》)。 周瑜待人謙恭有禮。
當時(shí)孫權只是將軍,諸將及賓客對他禮儀并不全備,比較草率。只有周瑜對孫權敬慎服事,完全按君臣之禮來(lái)對待。
周瑜心胸開(kāi)闊,以德服人,跟后世小說(shuō)家虛構的那位截然不同。應該說(shuō),這才是周瑜的真性格。
程普曾一度和周瑜關(guān)系不好。程普認為自己年齡比周瑜大,多次欺辱周瑜。
周瑜卻始終折節容下,從不跟他一般計較。程普后來(lái)特別佩服周瑜,曾對人說(shuō):“與周公瑾交往,如同啜飲美酒,不知不覺(jué)就醉了!”至于后人說(shuō)周瑜氣量狹小,忌賢妒能,被人氣死,則純是小說(shuō)家言,不足為信。
對周瑜的才干,劉備、曹操、孫權都非常清楚。劉備曾私下挑撥周瑜和孫權的關(guān)系。
一次,孫權、張昭等人為劉備送行,張昭等人先離開(kāi)了,孫權和劉備談話(huà)。劉備嘆息說(shuō):“公瑾文武籌略,萬(wàn)人之英。
只是他器量太大,恐非久居人下者!”曹操則有意貶低周瑜在赤壁之戰中的作用。他寫(xiě)信給孫權說(shuō):“赤壁之戰,正趕上我的將士們染病,于是,我自己燒船退卻,沒(méi)想到,這下倒使周瑜成了名。”
不過(guò),不論別人怎樣評論,孫權心中有數。周瑜去世,他痛哭流涕,說(shuō):“公瑾有王佐之才,如今短命而死,叫我以后依賴(lài)誰(shuí)呢?”他稱(chēng)帝后,仍念念不忘周瑜,曾對公卿們說(shuō):“沒(méi)有周公瑾,我哪能稱(chēng)尊稱(chēng)帝呢?” 歷史小說(shuō)《三國演義》對三國歷史文化的普及起了十分重要的作用,但它三虛七實(shí)的描寫(xiě)也迷惑了不少讀者對歷史真相的了解。
三國荊州之爭中小說(shuō)對周瑜的描寫(xiě),就與史實(shí)有很大的出入。這是小說(shuō)在人物刻畫(huà)上與歷史真實(shí)性大相徑庭最突出的例子。
《三國演義》把周瑜描繪成心胸狹窄、妒賢忌能的典型,當他一發(fā)現諸葛亮的才智超過(guò)自己,便想方設法謀害,必欲除掉孔明而后快,結果他的計謀被諸葛亮一一識破,自己反中了諸葛亮的謀算,一而再、再而三地被氣得吐血身亡,臨到絕命之時(shí)仍發(fā)出“既生瑜,何生亮”的仰天長(cháng)嘆。小說(shuō)對瑜、亮二人在赤壁之戰前后一連串的斗智、斗法寫(xiě)得絲絲入扣,極為生動(dòng),從人物塑造的角度講是相當成功的,但從歷史的真實(shí)性講,則全屬子虛烏有,純粹。
賈寶玉《紅樓夢(mèng)》
情切切良宵花解語(yǔ) 意綿綿靜日玉生香:
寶玉見(jiàn)問(wèn),一時(shí)解不來(lái),因問(wèn)「什麼『暖香』?」黛玉點(diǎn)頭笑嘆道:「蠢才,蠢才!你有『玉』,人家就有『金』來(lái)配你;人家有『冷香』,你就沒(méi)有『暖香』去配他?」
敖光《封神演義》
太乙真人收石磯:
一氣打有一二十拳。打的敖光喊叫。哪吒道:「你這老蠢才,乃頑皮;不要打你,你是不怕的。」
花子虛《金瓶梅》
花子虛因氣喪身 李瓶?jì)河楦皶?huì ):
花子虛道:「可知是我的帖子來(lái)說(shuō),實(shí)指望還剩下些,咱湊著(zhù)買(mǎi)房子過(guò)日子。」婦人道:「呸!濁蠢才!我不好罵你的。
刻舟求劍 有個(gè)楚國人乘船渡江,一不小心,把佩帶的劍掉進(jìn)了江里。
他急忙在船沿上刻上一個(gè)記號,說(shuō):"我的劍就是從這兒掉下去的。"船靠岸后,這個(gè)人順著(zhù)船沿上刻的記號下水去找劍,但找了半天也沒(méi)有找到。
船已經(jīng)走了很遠,而劍還在原來(lái)的地方。用刻舟求劍的辦法來(lái)找劍,不是很糊涂嗎?掩耳盜鈴春秋時(shí)侯,晉國貴族智伯滅掉了范氏。
有人趁機跑到范氏家里想偷點(diǎn)東西,看見(jiàn)院子里吊著(zhù)一口大鐘。鐘是用上等青銅鑄成的,造型和圖案都很精美。
小偷心里高興極了,想把這口精美的大鐘背回自已家去。可是鐘又大又重,怎么也挪不動(dòng)。
他想來(lái)想去,只有一個(gè)辦法,那就是把鐘敲碎,然后再分別搬回家。 chengyu.itlearner.com小偷找來(lái)一把大大錘,拼命朝鐘砸去,咣的一聲巨響,把他嚇了一大跳。
小偷著(zhù)慌,心想這下糟了,這種聲不就等于是告訴人們我正在這里偷鐘嗎?他心里一急,身子一下子撲到了鐘上,張開(kāi)雙臂想捂住鐘聲,可鐘聲又怎么捂得住呢!鐘聲依然悠悠地傳向遠方。他越聽(tīng)越害怕,不同自由地抽回雙手,使勁捂住自已的耳朵。
“咦,鐘聲變小了,聽(tīng)不見(jiàn)了!”小偷高興起來(lái),“妙極了!把耳朵捂住不住就聽(tīng)不進(jìn)鐘聲了嗎!”他立刻找來(lái)兩個(gè)布團,把耳朵塞住,心想,這下誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)鐘聲了。于是就放手砸起鐘來(lái),一下一下,鐘聲響亮地傳到很遠的地方。
人們聽(tīng)到鐘聲蜂擁而至把小偷捉住了。
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.125秒