撲棗(堂前撲棗任西鄰求解釋)
1.堂前撲棗任西鄰求解釋
安史之亂后，唐王朝急劇由盛轉衰。
杜甫在左拾遺任上，一不小心，觸犯了龍顏，被貶為更卑微的華州司功參軍。杜甫一怒之下，棄官西去，在隴右秦州過(guò)了一段窮愁潦倒的日子。
無(wú)奈之下，南下四川，找到了老朋友成都府尹嚴武，在他的幕府里謀了一個(gè)檢校工部員外郎的官職。誰(shuí)知好景不長(cháng)，第二年，嚴武就謝世任上了。
真是靠山山崩、靠水水流啊。杜甫只好帶著(zhù)妻小，飄泊到了夔州，在瀼西租了一座茅屋草堂而居。
堂前的院子里，幾棵棗樹(shù)，秋來(lái)繁果滿(mǎn)枝，煞是喜人。西邊比鄰而居一位老寡母，窮苦不堪；橫征暴斂的狼虎官吏，常常連這樣一位窮苦的老寡母都不放過(guò)。
杜甫每每聽(tīng)到吏呼一何怒、婦啼一何苦時(shí)，總是淚已滿(mǎn)襟了。饑寒交迫的老寡母，只好厚著(zhù)臉皮，跑到杜甫院子里打點(diǎn)棗子充饑。
看見(jiàn)杜甫出來(lái)，訕訕地臉紅了。杜甫說(shuō)，你老人家隨便打吧，別不好意思，這棗多著(zhù)呢。
婆子感激地說(shuō)，杜先生大人大量啊。謝了。
一生二熟，沒(méi)事了，婆子常來(lái)杜甫草堂坐坐，倒倒苦水。回去時(shí)，順便打點(diǎn)棗子去。
杜甫也拮據啊，常常是落日悲江漢，中宵淚滿(mǎn)床啊。為了省點(diǎn)錢(qián)，杜甫放棄了瀼西草堂，把它轉讓給他的遠房侄兒吳郎了。
他自己在東屯又租了一座便宜點(diǎn)的茅屋，住下了。吳郎接手后，看到棗子很繁，怕人侵擾，就把棗樹(shù)用竹籬圍了起來(lái)。
西鄰老寡母見(jiàn)了，傷心地嘆口氣說(shuō)，哎，杜先生要是不搬走多好啊。這個(gè)吳家小伙子，看來(lái)難處啊！棗子是無(wú)望再打了。
婆子也到吳郎家套套近乎，問(wèn)吳郎杜先生是怎么認識的？吳郎說(shuō)，他是我的親戚，算來(lái)是堂舅吧。婆子說(shuō)，嗷，你堂舅人好，憐貧惜老的；對我老婆子好啊。
吳郎嗷嗷地有點(diǎn)心不在焉。婆子見(jiàn)此情景，到嘴邊的關(guān)于棗子的話(huà)題，咽回去了。
訕訕地說(shuō)，小吳先生你忙吧，我走了。打點(diǎn)棗子充饑，這是婆子重要的糊口一方啊。
天緣湊巧，杜甫有天，來(lái)瀼西草堂看侄兒了。順便拜訪(fǎng)了婆子。
婆子見(jiàn)到杜甫，激動(dòng)而又親熱地拉著(zhù)杜甫的手說(shuō)，先生啊，你為何搬走啊！我這個(gè)孤老婆子，再也得不到你的幫助了。小吳先生的竹籬你看到了吧？哎，再也打不到棗兒充饑了。
婆子說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，已是涕淚交流了。杜甫趕快安慰說(shuō)，婆母，別傷心，我這就去勸勸我的侄兒。
說(shuō)著(zhù)，告別了婆母，回到了吳郎院子。這才發(fā)現，棗樹(shù)不僅圍著(zhù)竹籬，還用鐵將軍把門(mén)了。
回到屋里，吳郎已去干活了。吳郎媳婦招呼杜甫，一定要留飯。
杜甫看人家忙，就說(shuō)不用了。借你紙筆一用，我給他留幾句話(huà)就走，我家里也忙。
紙筆備就，杜甫略一凝思，就仍用尊敬口氣，寫(xiě)了‘又呈吳郎’的詩(shī)題。前些日子，他已寫(xiě)過(guò)一首‘呈吳郎’了，大意也是交待他善待這位孤老婆子。
可是，看來(lái)吳郎是那種精于計算的持家者，難理會(huì )他的苦心。想到這里，杜甫悲感交集，不可為而為之吧。
就直抒胸臆、滿(mǎn)懷滄桑地抒寫(xiě)了律詩(shī)內容。堂前撲棗任西鄰， 無(wú)食無(wú)兒一婦人。
不為困窮寧有此？ 只緣恐懼轉須親。 即防遠客雖多事， 便插疏籬卻甚真。
已訴征求貧到骨，正思戎馬淚盈巾。就留下詩(shī)，回去了。
過(guò)了幾天，杜甫又去看望侄兒和婆子。正好，婆子在侄兒家作客，和侄媳聊天哩。
婆子一見(jiàn)杜甫，高興地說(shuō)，杜先生，你的侄兒對我可好啦，他把籬笆的鑰匙給我一把，隨便讓我打棗了。杜甫聽(tīng)了高興地說(shuō)，嗷，這就好，這就好。
2.堂前撲棗任西鄰求解釋
又呈吳郎
杜甫
堂前撲棗任西鄰，無(wú)食無(wú)兒一婦人。
不為困窮寧有此，只緣恐懼轉須親。
即防遠客雖多事，便插疏籬卻甚真。
已訴征求貧到骨，正思戎馬淚沾巾。
譯文：
草堂前打棗任由西鄰，
她是沒(méi)有飯吃沒(méi)有兒子的一位婦人。
不是因為窮困怎么會(huì )做這樣的事情，
反過(guò)來(lái)只因為怕她恐懼卻要顯得可親。
那貧婦人見(jiàn)換了新主人您就防著(zhù)您雖屬多事，
但您來(lái)了就插上稀疏的籬笆卻好像是太認真。
貧婦人已經(jīng)訴說(shuō)過(guò)了因為賦稅的征求而貧窮到骨，
我由此聯(lián)想到現在戰亂不息帶給百姓的災難而眼淚打濕了衣巾。
【解說(shuō)】杜甫將舊居讓給吳郎居住，還惦念著(zhù)原來(lái)西鄰的貧婦人，所以寫(xiě)這首詩(shī)請吳郎對她多加照顧：不要阻止她來(lái)打棗，即便她對新主人有恐懼之心，也應多加體諒，不要“便插疏籬”令她反感。詩(shī)人非常同情貧婦人，因為他深深知道，嚴重的“征求”和連續不斷的戰火已使人民貧困到了極點(diǎn)。
注釋?zhuān)?
大歷二年（767），即杜甫漂泊到四川夔府的第二年，他住在瀼西的一所草堂里。草堂前有幾棵棗樹(shù)，西鄰的一個(gè)寡婦常來(lái)打棗，杜甫從不干涉。后來(lái)，杜甫把草堂讓給一位姓吳的親戚（即詩(shī)中吳郎），自己搬到離草堂十幾里路遠的東屯去。不料這姓吳的一來(lái)就在草堂插上籬笆，禁止打棗。寡婦向杜甫訴苦，杜甫便寫(xiě)此詩(shī)去勸告吳郎。以前杜甫寫(xiě)過(guò)一首《簡(jiǎn)吳郎司法》，所以此詩(shī)題作《又呈吳郎》。吳郎的年輩要比杜甫小，杜甫不說(shuō)“又簡(jiǎn)吳郎”，而有意地用了“呈”這個(gè)似乎和對方身分不大相稱(chēng)的敬詞，這是讓吳郎易于接受。
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3.詩(shī)的開(kāi)頭"堂前撲棗任西鄰"與"無(wú)食無(wú)兒一婦人"兩句的內容有什么
文出唐代詩(shī)人杜甫的《又呈吳郎》，全文如下：堂前撲棗任西鄰， 無(wú)食無(wú)兒一婦人。 不為困窮寧有此？ 只緣恐懼轉須親，即防遠客雖多事， 便插疏籬卻甚真。 已訴征求貧到骨， 正思戎馬淚盈巾。
詩(shī)句描述的情景是這樣的，草堂前邊的棗樹(shù)上的棗子任由西邊的鄰居打著(zhù)吃，因為西邊的鄰居是一位沒(méi)有食物和孩子的婦人。如果不是因為窮困潦倒，這個(gè)婦人也不會(huì )干出偷棗的事情來(lái)，因此這個(gè)婦人已經(jīng)十分恐懼，她害怕被棗樹(shù)的主人發(fā)現，所以主人的態(tài)度也應當親近些。雖然是有時(shí)候應當防著(zhù)外人偷棗子吃，但是如果就因為這樣便在周?chē)迳匣h笆，就顯得過(guò)于認真了，況且婦人也已經(jīng)訴說(shuō)了因為苛捐雜稅使得家里一貧如洗，而作者也因為想到連年的戰亂給人民帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦而哭濕了衣巾。
4.《囫圇吞棗》的典故
囫圇吞棗
拼 音 hú lún tūn zǎo
解 釋 囫圇：整個(gè)兒，完整的。把棗整個(gè)吞咽下去。多指在學(xué)習上食而不化，不加分析思考地籠統接受。
出 處 宋·圓悟禪師《碧巖錄》：“若是知有底人，細嚼慢咽；若是不知有底人，一似渾圇吞個(gè)棗。”
又作“鶻侖吞棗”，見(jiàn)宋代朱熹《朱文公文集·卷三十九·答許順之書(shū)之三》：“今動(dòng)不動(dòng)便先說(shuō)個(gè)本末精粗無(wú)二致，正是鶻侖吞棗。”
用 法 偏正式；作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ)；含貶義，形容讀書(shū)不認真
示 例 茅盾《夜讀偶記·理想和現實(shí)》：“缺乏辨別力的青年，~地讀了《紅樓夢(mèng)》，的確會(huì )產(chǎn)生一些不健康的思想情緒。”
比喻學(xué)習上籠統接受，不加分析，不求充分理解。
近義詞 不求甚解、生吞活剝
反義詞 含英咀華、細嚼慢咽、融會(huì )貫通
歇后語(yǔ)：囫圇吞棗---不知味
【典故】
從前有個(gè)人看書(shū)的時(shí)候，總會(huì )把書(shū)中文章大聲念出來(lái)，可是他從來(lái)不動(dòng)腦筋想一想書(shū)中的道理，還自以為看了很多書(shū)，懂得許多道理。有一天，他參加朋友的聚會(huì )，大家邊吃邊聊，其中有一位客人感慨地說(shuō)：“這世上很少有兩全其美的事，就拿吃水果來(lái)說(shuō)，梨對牙齒很好，但是吃了傷胃；棗子能健胃，可惜吃多了會(huì )傷牙齒。”大家都覺(jué)得很有道理。 這個(gè)人為了表現自己的聰明，就接下去說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單嘛！吃梨子時(shí)不要吃進(jìn)果肉，就不會(huì )傷胃；吃棗子時(shí)用吞的，就不會(huì )傷牙啦！”這時(shí)桌上正好有一盤(pán)棗子，他便拿起棗子打算直接吞下去。大家怕他噎到，連忙勸他說(shuō)：“千萬(wàn)別吞，卡在喉嚨多危險呀！”同學(xué)們，如果讀書(shū)也像這樣囫圇吞棗下去，不用頭腦，肯定學(xué)不到東西。 于是，人們就以“囫圇吞棗”來(lái)比喻學(xué)習的時(shí)候，沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考就直接接受.
5.囫圇吞棗的成語(yǔ)典故
成語(yǔ)名稱(chēng)：囫圇吞棗
成語(yǔ)發(fā)音：hú lún tūn zǎo
成語(yǔ)釋義：囫圇：整個(gè)兒。把棗整個(gè)咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻對事物不加分析思考。
成語(yǔ)出處：《朱子語(yǔ)類(lèi)·論語(yǔ)十六》：“道理也是一個(gè)有條理底物事，不是囫圇一物。”
成語(yǔ)示例：讀書(shū)要善于思考，不能~，不求甚解。
成語(yǔ)典故：
有個(gè)人曾經(jīng)對人們說(shuō)：“吃一點(diǎn)梨，對人的牙齒有好處，但是吃多了，會(huì )傷脾的；棗呢，正好與之相反，雖然可以健脾，但吃多了會(huì )對牙齒有害。”
聽(tīng)的人中一個(gè)人聽(tīng)了，想了想，說(shuō)：“吃梨時(shí)，只嚼不咽，還會(huì )傷脾嗎？吃棗時(shí)，我不嚼，一口吞下去，這不就可以保護牙齒了嗎？”
另一個(gè)年輕人聽(tīng)他這么一說(shuō)，就想開(kāi)個(gè)玩笑：“你這不是囫圇吞下棗嗎？”
周?chē)趫?chǎng)的人都笑了。
6.囫圇吞棗出自那個(gè)故事
出處：
宋·圓悟禪師《碧巖錄》：“若是知有底人；細嚼來(lái)咽；若是不知有底人；一似渾山侖吞個(gè)棗。”
典故：
從前有個(gè)人看書(shū)的時(shí)候，總會(huì )把書(shū)中文章大聲念出來(lái)，可是他從來(lái)不動(dòng)腦筋想一想書(shū)中的道理，還自以為看了很多書(shū)，懂得許多道理。有一天，他參加朋友的聚會(huì )，大家邊吃邊聊，其中有一位客人感慨地說(shuō)：“這世上很少有兩全其美的事，就拿吃水果來(lái)說(shuō)，梨對牙齒很好，但是吃了傷胃；棗子能健胃，可惜吃多了會(huì )傷牙齒。”大家都覺(jué)得很有道理。 這個(gè)人為了表現自己的聰明，就接下去說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單嘛！吃梨子時(shí)不要吃進(jìn)果肉，就不會(huì )傷胃；吃棗子時(shí)用吞的，就不會(huì )傷牙啦！”這時(shí)桌上正好有一盤(pán)棗子，他便拿起棗子打算直接吞下去。大家怕他噎到，連忙勸他說(shuō)：“千萬(wàn)別吞，卡在喉嚨多危險呀！”
