關(guān)于兒童的典故(古代兒童的故事?)
1.古代兒童的故事?
古代兒童的故事
1、蔡文姬---六歲能辨弦音的
蔡文姬，名琰，原字昭姬，晉時(shí)避司馬昭諱，改字文姬，東漢末年陳留圉人，東漢大文學(xué)家蔡邕的女兒，是中國歷史上著(zhù)名的才女和文學(xué)家。蔡文姬自小就能詩(shī)善文，尤好琴瑟之音。
六歲那年，文姬纏著(zhù)父親要他教她彈琴，蔡邕于是先彈一曲。但由于彈奏時(shí)用力過(guò)猛，不小心把第一根弦彈斷了，自己還沒(méi)察覺(jué)，照彈不誤。
文姬卻馬上聽(tīng)出說(shuō)：“父親，您彈斷了第一根弦！”蔡邕嚇了一跳，女兒從來(lái)都未學(xué)過(guò)彈琴，甚至連琴都未摸過(guò)，怎么就聽(tīng)得出他彈斷了第一根弦呢？蔡邕繼續彈著(zhù)，故意把第四根弦彈斷。文姬又立刻辨出：“父親，您又把第四根弦彈斷了！”蔡邕這才相信，女兒的確無(wú)師自通，掌握了音律。
蔡文姬后來(lái)在父親的指導下，琴藝到了爐火純青的地步。
2、曹沖---驚人的智慧
在三國神童之中，名氣最大的無(wú)疑就是曹沖了。曹沖，曹操之子。曹沖從小就表現出驚人的天賦，理解能力很強，到5,6歲其才智便達到成人水平，留有曹沖稱(chēng)象的典故，《魏書(shū)鄧哀王沖傳》還記載了一件事，說(shuō)當時(shí)曹操以大軍征天下，令行禁止，刑律非常嚴厲，這導致經(jīng)常有冤案發(fā)生。
有一次，放在倉庫里的一副馬鞍被老鼠咬壞了，恰好那是曹操的。倉庫管理的士兵嚇壞了，認為自己一定在劫難逃，死定了。曹沖知道以后，就用刀把衣服弄了小洞，裝成是老鼠咬破的，一臉愁容。曹操見(jiàn)到以后，就問(wèn)他怎么了。他回答說(shuō)：“大家都說(shuō)，衣服被老鼠咬了，衣服的主人要遭遇不幸”。
曹操笑了笑說(shuō)：“那都是瞎胡扯，根本不會(huì )有什么幸與不幸的”。后來(lái)，那個(gè)倉庫管理的士兵還是如實(shí)地上報了老鼠咬破馬鞍的事，曹操一下明白了曹沖的用意，笑了笑，便沒(méi)有再追究這件事了。
比起才高八斗的曹植和玩弄權術(shù)的曹丕，曹沖的智慧可以說(shuō)是驚人的。其實(shí)曹沖不僅有這類(lèi)“小聰明”，而且“辨察仁愛(ài)，與性俱生，容貌姿美，有殊于眾，故特見(jiàn)寵異。”經(jīng)常利用他的智慧和地位來(lái)辦一些救人性命的大事，據史書(shū)記載：“時(shí)軍國多事，用刑嚴重。。。凡應罪戮，而為沖微所辨理，賴(lài)以濟宥者，前后數十”。
曹沖無(wú)疑是個(gè)天才，大概正因如此，才得到了曹操的喜愛(ài)，年紀很小，就被曹操選為繼承人。可惜他僅僅活到十三歲就患急病死去了。
3、元嘉---神仙童子
北朝時(shí)有個(gè)叫元嘉的孩子，因為能在同一時(shí)間進(jìn)行多件事情，被稱(chēng)為神仙童子。
元嘉曾做過(guò)這樣的表演：雙手均拿著(zhù)筆，左圓右方的畫(huà)著(zhù)，口中則一字不漏地背誦文章，同時(shí)也能準確無(wú)誤地數著(zhù)正在吃草的羊群數目。他的腦子也沒(méi)有閑著(zhù)，正構思著(zhù)一首五言詩(shī)，并用腳夾著(zhù)筆把這首五言詩(shī)工工整整地寫(xiě)在在地面的紙上。他同時(shí)做著(zhù)這六件不同的事，每一件都完成得非常好，目睹者無(wú)不驚訝萬(wàn)分。
2.古代聰慧兒童的故事?(不少于10個(gè))
1. 周瑜16歲為大將，19歲為都督 少年英雄周公瑾 俗話(huà)說(shuō)“亂世出英雄”，群雄紛爭的三國時(shí)期，英雄人物風(fēng)起云涌。
但有一個(gè)人，瀟灑倜儻，卓絕不凡的名垂青史，他就是周瑜。 周瑜從青少年時(shí)代起，就幫助孫策創(chuàng )建江東大業(yè)，屢戰屢勝。
吳郡人民看到周瑜年輕有為，英俊瀟灑，都親熱地稱(chēng)他為周郎。 戰功累累、屢戰屢勝 孫策臨終前囑咐孫權：“外事不決問(wèn)周瑜”可見(jiàn)周的能力不同一般。
在征討江夏太守黃祖的戰斗中，周瑜屢立戰功，滅了這支隊伍，成為東吳最有 。 2. 晉朝時(shí)，有一個(gè)叫謝尚的人，從小就很懂事。
謝尚八歲的時(shí)候，他父親謝鯤當上了太守。太守是地位很高的地方長(cháng)官，權勢很大。
因此，不少人都來(lái)奉承巴結謝尚的父親，家中的賓客來(lái)往不絕。 有一次，謝鯤領(lǐng)著(zhù)謝尚去會(huì )見(jiàn)客人。
客人們見(jiàn)這個(gè)小孩長(cháng)的很聰明可愛(ài)，就向他提出一個(gè)個(gè)問(wèn)題來(lái)考他。小謝尚對答如流，誰(shuí)也難不倒他，客人們不住嘴地稱(chēng)贊他。
謝尚對人們的贊揚心理有數。他知道有些人是出于真心；有些人是出于應酬場(chǎng)面，隨聲附和；而更多人則是為了向父親討好，而過(guò)高地贊揚自己。
謝尚很看不慣庸俗地吹捧他的人，就想找個(gè)機會(huì )反駁這些人一下。 正巧，有一次，謝尚家舉行宴會(huì )，賓客滿(mǎn)座。
有個(gè)客人看到謝尚在座，對謝鯤獻殷勤說(shuō)：“到底是有其父必其子。咱們太守有謀略，公子也年少聰明。
謝公子真是一座之中的顏回啊！” 顏回是古代有名的聰明少年，是孔夫子最得意的學(xué)生。謝尚覺(jué)得自己比不上顏回，那個(gè)人的夸獎也太過(guò)分了。
于是，立即站起來(lái)反駁他說(shuō)：“滿(mǎn)座上的人，沒(méi)有一個(gè)比的上孔夫子的，哪里來(lái)的顏回？” 言外之意是，顏回那樣賢能的人，是孔夫子教育出來(lái)的。現在，你們這幫成年人中沒(méi)有一個(gè)向孔夫子那樣有學(xué)問(wèn)，怎么能培養出向顏回那樣有學(xué)識的學(xué)生來(lái)呢？ 3. 曹沖稱(chēng)象、兩小兒辯日、司馬光砸缸、孔儒讓梨、文彥博樹(shù)洞取球、鑿壁借光、少年狄青 《世說(shuō)新語(yǔ)·雅量第六》、初唐四杰、徐稚救樹(shù)、甘羅出使趙國、精衛填海等等。
3.與孩子有關(guān)的成語(yǔ)典故
孔融讓梨
孔融是東漢末年著(zhù)名的文學(xué)家。他年幼時(shí)，每次和哥哥一起吃梨總是拿一個(gè)最小的。父親問(wèn)他原因，他說(shuō)：“我是弟弟，年齡最小，應該吃小的。”后來(lái)，“孔融讓梨”成為團結友愛(ài)的典范。
曾子避席
曾子是孔子的弟子，又一次孔子要向他傳授高深的理論，曾子本來(lái)坐著(zhù)，聽(tīng)了便從席子上站起來(lái)，走到席子外面站立，表達了他對老師的充分尊敬。
、千里送鵝毛
唐朝時(shí)，云南一少數民族的首領(lǐng)派特使緬伯高向太宗貢獻天鵝。在路上，緬伯高不小心讓天鵝飛走了，只剩幾根鵝毛。到長(cháng)安后，緬伯高拜見(jiàn)唐太宗，奉上了鵝毛并賦詩(shī)“禮輕情意重，千里送鵝毛”。這個(gè)典故比喻禮物單薄，情意卻異常濃厚。
三顧茅廬
東漢末年，劉備為求諸葛亮出山輔佐自己，三次到其住處請他，最后才等到諸葛亮。“三顧茅廬”后來(lái)成為形容求賢若渴的著(zhù)名典故。
4.古代兒童的智慧故事
1、曹沖稱(chēng)象 有一次，吳國孫權送給曹操一只大象，曹操十分高興。
大象運到許昌那天，曹操帶領(lǐng)文武百官和小兒子曹沖，一同去看。曹操的人都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大象。
這大象又高又大，光說(shuō)腿就有大殿的柱子那么粗，人走近去比一比，還夠不到它的肚子。曹操對大家說(shuō)：“這只大象真是大，可是到底有多重呢？你們哪個(gè)有辦法稱(chēng)它一稱(chēng)？” 嘿！這么大個(gè)家伙，可怎么稱(chēng)呢！大臣們都紛紛議論開(kāi)了。
一個(gè)說(shuō)：“只有造一桿頂大的秤來(lái)稱(chēng)。”而另一個(gè)說(shuō)：“這可要造多大一桿秤呀！再說(shuō)，大象是活的，也沒(méi)辦法稱(chēng)呀！我看只有把它宰了，切成塊兒稱(chēng)。”
他的話(huà)剛說(shuō)完，所有的人都哈哈大笑起來(lái)。有人說(shuō)：“你這個(gè)辦法可不行啊，為了稱(chēng)重量，就把大象活活地宰了，不可惜嗎？” 大臣們想了許多辦法，一個(gè)個(gè)都行不通。
可真叫人為難呀。這時(shí)，從人群里走出一個(gè)小孩，對曹操說(shuō)：“父親，我有個(gè)法兒，可以稱(chēng)大象。”
曹操一看，正是他最心愛(ài)的兒子曹沖。就笑著(zhù)說(shuō)：“你小小年紀，有什么法子？你倒說(shuō)說(shuō)，看有沒(méi)有道理。”
曹沖趴在曹操耳邊，輕聲地講了起來(lái)。曹操一聽(tīng)連連叫好，吩咐左右立刻準備稱(chēng)象。
然后對大臣們說(shuō)：“走！咱們到河邊看稱(chēng)象去！”眾大臣跟隨曹操來(lái)到河邊。河里停著(zhù)一只大船，曹沖叫人把象牽到船上，等船身穩定了，在船舷上齊水面的地方，刻了一條道道。
再叫人把象牽到岸上來(lái)，把大大小小的石頭，一塊一塊地往船上裝，船身就一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往下沉。等船身沉到剛才刻的那條道道和水面一樣齊了，曹沖就叫人停止裝石頭。
大臣們睜大了眼睛，起先還摸不清是怎么回事，看到這里不由得連聲稱(chēng)贊：“好辦法！好辦法！”現 在誰(shuí)都明白，只要把船里的石頭都稱(chēng)一下，把重量加起來(lái)，就知道象有多重了。曹操自然更加高興了。
他瞇起眼睛看著(zhù)兒子，又得意洋洋地望望大臣們，好像心里在說(shuō)：“你們還不如我的這個(gè)小兒子聰明呢！”2、孔融 孔融十歲那年隨父親到達京城洛陽(yáng)。當時(shí)，名士李膺在洛陽(yáng)任職，如果不是名士或者他的親戚，門(mén)人一般不通報。
孔融想看看李膺是個(gè)什么樣的人，就登門(mén)拜訪(fǎng)。他對門(mén)人說(shuō)： “我是李君的親戚。”
守門(mén)人通報后，李膺接見(jiàn)了他。李膺問(wèn)他說(shuō)：“請問(wèn)你和我有什么親戚關(guān)系呢？” 孔融回答道：“從前我的祖先孔子和你家的祖先老子有師資之尊（孔子曾向老子請教過(guò)關(guān)于周禮的問(wèn)題），因此，我和你也是世交呀！” 當時(shí)很多賓客都在場(chǎng)，對孔融的回答十分驚奇。
后來(lái)太中大夫陳韙來(lái)到李膺府第，賓客把這件事告訴他，陳韙卻不以為然地說(shuō)：“小時(shí)候聰明長(cháng)大后就不一定聰明。” 孔融立即反駁道：“那么您小時(shí)候一定很聰明吧。”
陳韙無(wú)話(huà)可說(shuō)。李膺大笑，說(shuō)：“你這么聰明將來(lái)肯定能成大器。”
3、司馬光 有一次，司馬光跟小伙伴們在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有個(gè)小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸廠(chǎng)里。
缸大水深，眼看那孩子快要沒(méi)頂了。別的孩子們一見(jiàn)出了事，嚇得邊哭邊喊，跑到外面向大人求救。
司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，“砰！”水缸破了，缸里的水流了出來(lái)。被淹在水里的小孩也得救了。
小小的司馬光遇事沉著(zhù)冷靜，從小就是一副小大人模樣。這件偶然的事件使小司馬光出了名，東京和洛陽(yáng)有人把這件事畫(huà)成圖畫(huà)，廣泛流傳。
4、何晏 何晏七歲的時(shí)候，聰明過(guò)人，魏武帝曹操特別喜愛(ài)他。因為何晏在曹操府第里長(cháng)大，曹操想要認他做兒子。
何晏便在地上畫(huà)個(gè)方框，自己待在里面。別人問(wèn)他是什么意思，他回答說(shuō)：“這是何家的房子。”
曹操知道了這件事，隨即把他送回了何家。5、諸葛恪 一次宴會(huì )上，孫權看諸葛恪年齡小，叫他依次給大家斟酒。
到了張昭面前，張昭不喝酒，說(shuō)：“這樣不符合尊敬老人的禮節吧？” 孫權對諸葛恪說(shuō)：“你能不能找個(gè)恰當的理由出來(lái)，讓張公喝下這杯酒呢？”諸葛恪端著(zhù)酒杯對張昭說(shuō)：“呂太公90歲的時(shí)候，還手拿兵器指揮部隊作戰。現在打仗時(shí)皇上考慮到你的安全，讓你在后方；聚會(huì )時(shí)考慮到你的地位，總是請你在前面，這難道不是尊敬你嗎？”張昭無(wú)話(huà)可說(shuō)，只好飲酒。
另一次聚會(huì )，有只白頭鳥(niǎo)飛停在宮殿前。孫權隨口問(wèn)：“這是什么鳥(niǎo)？”諸葛恪答：“這是白頭翁。”
張昭年齡最大，滿(mǎn)頭白發(fā)，懷疑諸葛恪在戲弄他。說(shuō)：“從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)有鳥(niǎo)叫這個(gè)名字，如果有“白頭翁”，那諸葛恪能再找出一只“白頭婆”嗎？” 諸葛恪答：“不是所有鳥(niǎo)的名字都能成雙成對，有種鳥(niǎo)叫“鸚母”，輔吳將軍能再找出一只“鸚父”嗎？”張昭不能回答。
5.古代兒童故事
孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節，父母親非常喜愛(ài)他。
一日，父親買(mǎi)了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō)：“我年紀最小，應該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧。”父親聽(tīng)后十分驚喜。孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來(lái)，成了許多父母教育子女的好例子。
香：黃香，據說(shuō)他九歲就懂得孝順父母雙親，冬天臨睡以前給父母暖被窩。
“香九齡，能溫席”，
東漢人黃香，九歲時(shí)就知道孝敬父親，替父親暖被窩。這是每個(gè)孝順父母的人都應該實(shí)行和效仿的。
