管理學(xué)經(jīng)典故事(給我幾個(gè)關(guān)于管理學(xué)的故事)
1.給我幾個(gè)關(guān)于管理學(xué)的故事
不妨借轉兩個(gè)管理小故事給你，因為我看了比較有意思，有啟發(fā)。
獅子讓一只豹子管理10只狼，并給他們分發(fā)食物。 豹子領(lǐng)到肉之后，把肉平均分成了11份，自己要了一份，其他給了10只狼。
這10只狼都感覺(jué)自己分的少，合起伙來(lái)跟豹子唱對臺戲。雖然一只狼打不過(guò)豹子，但10只狼豹子卻沒(méi)法應付了。
豹子灰溜溜的找獅子辭職。獅子說(shuō)，看我的。
獅子把肉分成了11份，大小不一，自己先挑了最大的一份，然后傲然對其他狼說(shuō)：你們自己討論這些肉怎么分。 為了爭奪到大點(diǎn)的肉，狼群沸騰了，惡狠狠的互相攻擊，全然不顧自己連平均的那點(diǎn)肉都沒(méi)拿到。
豹子欽佩的問(wèn)獅子，這是什么辦法？獅子微微一笑，聽(tīng)說(shuō)過(guò)人類(lèi)的績(jì)效工資嗎？…… 第二天 獅子依然把肉分成11塊，自己卻挑走了2塊，然后傲然對其他狼說(shuō)：你們自己討論這些肉怎么分。 10只狼看了看9塊肉，飛快的搶奪起來(lái)，一口肉，一口曾經(jīng)的同伴，直到最后留下一只弱小的狼倒在地上奄奄一息。
豹子欽佩的問(wèn)獅子，這是什么辦法？ 獅子微微一笑，聽(tīng)說(shuō)過(guò)末位淘汰法嗎？…… 第三天 獅子把肉分成2塊，自己卻挑走了1塊，然后傲然對其他狼說(shuō)：你們自己討論這些肉怎么分。 群狼爭奪起來(lái)，最后一只最強壯的狼打敗所有狼，大搖大擺的開(kāi)始享用它的戰利品。
狼吃飽以后才允許其它狼再來(lái)吃，這些狼都成了它的小弟，恭敬的服從它的管理，按照順序來(lái)享用它的殘羹。 從此獅子只需管理一只狼，只需分配給它食物，其它的再不操心豹子欽佩的問(wèn)獅子，這是什么辦法？獅子微微一笑，聽(tīng)說(shuō)過(guò)競爭上崗嗎？…… 最后一天 獅子把肉全占了，然后讓狼去吃草。
因為之前的競爭，狼群已經(jīng)無(wú)力再戰了，于是只好逆來(lái)順受。 豹子欽佩的問(wèn)獅子，這是什么辦法？獅子微微一笑，聽(tīng)說(shuō)過(guò)和諧社會(huì )嗎？右手握左手 桌上流行一首順口溜；握著(zhù)老婆的手，好像右手握左手，每當有人念出；熟悉的或不熟悉的一桌子人便會(huì )意地放聲笑起來(lái)，氣氛立刻就輕松了。
當然，這是基于人家對該順口溜的一致理解——感覺(jué)準確，描述到位。有一天在餐桌上有人又念起這段順口溜，男人們照例笑得起勁。
后來(lái)發(fā)現餐桌上的一位女人沒(méi)笑。男人們忙說(shuō)鬧著(zhù)玩別當真。
沒(méi)想到女人認真地說(shuō)；最妙的就是這“右手握左手”。第一，左手是最可以被右手信賴(lài)的；第二，左手和右手彼此都是自己的；第三，別的手任怎么叫你愉悅興奮魂飛魄散，過(guò)后都是可以甩手的；只有左手，甩開(kāi)了你就殘缺了，是不是？一桌男子都佩服，稱(chēng)贊女人的理解深刻而獨到，婦人談?wù)劦卣f(shuō)；有什么深刻而獨到，不妨回去念給你們各自的老婆聽(tīng)聽(tīng)，看她們說(shuō)些什么。
男人當中有膽子大的果然回去試探老婆，果然老婆們的理解和餐桌上的女士相同。她們都是左手，男人們當然以左手計。
而他們都是右手，他們當然作右手想。
2.管理中絕對經(jīng)典的18個(gè)故事!~
杯弓蛇影有一天，樂(lè )廣請他的朋友在家里大廳中喝酒。
那個(gè)朋友在喝酒的時(shí)候，突然看見(jiàn)自己的酒杯里，有一條小蛇的影子在晃動(dòng)，他心里很厭惡，可還是把酒喝了下去。喝了之后，心里到底不自在，放心不下。
回到家中就生起病來(lái)。隔了幾天，樂(lè )廣聽(tīng)到那個(gè)朋友生病的消息，了解了他得病的原因。
樂(lè )廣心里想：“酒杯里絕對不會(huì )有蛇的！”于是，他就跑到那天喝酒的地方去察看。原來(lái)，在大廳墻上，掛有一把漆了彩色的弓。
那把弓的影子，恰巧映落在那朋友放過(guò)酒杯的地方，樂(lè )廣就跑到那個(gè)朋友那里去，把這事解釋給他聽(tīng)。這人明白了原因以后，病就立刻好了。
后來(lái)人們就用“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼，自相驚擾。伯樂(lè )相馬傳說(shuō)天上管理馬匹的神仙叫伯樂(lè )。
在人間，人們把精于鑒別馬匹優(yōu)劣的人也稱(chēng)為伯樂(lè )。第一個(gè)被稱(chēng)作伯樂(lè )的人本名孫陽(yáng)，他是春秋時(shí)代的人。
由于他對馬的研究非常出色，人們便忘記了他本來(lái)的名字，干脆稱(chēng)他為伯樂(lè )，一直到現在。一次，伯樂(lè )受楚王的委托，購買(mǎi)能日行千里的駿馬。
伯樂(lè )向楚王說(shuō)明，千里馬少有，找起來(lái)不容易，需要到各地巡訪(fǎng)，請楚王不必著(zhù)急，他盡力將事情辦好。伯樂(lè )跑了好幾個(gè)國家，仔細尋訪(fǎng)盛產(chǎn)名馬的燕趙一帶，辛苦倍至，但還是沒(méi)發(fā)現中意的良馬。
一天，伯樂(lè )從齊國返回，在路上，看到一匹馬拉著(zhù)鹽車(chē)，很吃力地在陡坡上行進(jìn)。馬累得呼呼喘氣，每邁一步都十分艱難。
伯樂(lè )對馬向來(lái)親近，不由走到跟前。馬見(jiàn)伯樂(lè )走近，突然昂起頭來(lái)瞪大眼睛，大聲嘶鳴，好像要對伯樂(lè )傾訴什么。
伯樂(lè )立刻從聲音中判斷出，這是一匹難得的駿馬。伯樂(lè )對駕車(chē)的人說(shuō)：“這匹馬在疆場(chǎng)上馳騁，任何馬都比不過(guò)它；但用來(lái)拉車(chē)，它卻不如普通的馬。
你還是把它賣(mài)給我吧。”駕車(chē)人認為伯樂(lè )是個(gè)大傻瓜，他覺(jué)得這匹馬太普通了，拉車(chē)沒(méi)氣力，吃得太多，又骨瘦如柴，于是毫不猶豫地同意了。
伯樂(lè )牽走千里馬，直奔楚國。伯樂(lè )牽馬來(lái)到楚王宮，拍拍馬的脖頸說(shuō)：“我給你找到了好主人。”
千里馬像明白伯樂(lè )的意思，抬起前蹄把地面震得咯咯作響，引頸長(cháng)嘶，聲音洪亮，如大鐘石磐，直上云霄。楚王聽(tīng)到馬嘶聲，走出宮外。
伯樂(lè )指著(zhù)馬說(shuō)：“大王，我把千里馬給您帶來(lái)了，請仔細觀(guān)看。”楚王一見(jiàn)伯樂(lè )牽的馬瘦得不成樣子，認為伯樂(lè )愚弄他，有點(diǎn)不高興，說(shuō)：“我相信你會(huì )看馬，才讓你買(mǎi)馬，可你買(mǎi)的是什么馬呀，這馬連走路都很困難，能上戰場(chǎng)嗎？”伯樂(lè )說(shuō)：“這確實(shí)是匹千里馬，不過(guò)拉了一段車(chē)，又喂養不精心，所以看起來(lái)很瘦。
只要精心喂養，不出半個(gè)月，一定會(huì )恢復體力。”楚王一聽(tīng)，有點(diǎn)將信將疑，便命馬夫盡心盡力把馬喂好，果然，馬變得精壯神駿。
楚王跨馬揚鞭，但覺(jué)兩耳生風(fēng)，喘息的功夫，已跑出百里之外。后來(lái)千里馬為楚王馳騁沙場(chǎng)立下不少功勞。
楚王對伯樂(lè )更加敬重了。不可救藥周朝有位卿士叫凡伯。
凡伯不但有詩(shī)才，而且善于治理國事。后來(lái)，他在周厲王身邊輔佐朝政。
可是，周厲王飛橫跋扈，枉法斷事。奸臣則百般謅媚討好。
凡伯直言相勸，列數朝政弊端，奸臣卻在周厲王耳邊說(shuō)他的壞話(huà)。周厲王對凡伯十分厭煩，從此，奸臣出入宮廷，不把凡伯放在眼里。
凡伯十分憤慨，寫(xiě)了一首詩(shī)，后來(lái)收入《詩(shī)經(jīng)》。詩(shī)中抨擊奸臣說(shuō)：“作惡多端，不可救藥！”“不可救藥”：病重到不能用藥救活。
后比喻事物壞到無(wú)法挽救的地步。不學(xué)無(wú)術(shù)漢武帝在位的時(shí)候，大將軍霍光是朝廷舉足輕重的大臣，深得武帝信任。
武帝監死前，把幼子劉弗陵（昭帝）托付給霍光輔佐。昭帝去世后，霍光立劉詢(xún)做皇帝（宣帝）。
霍光掌握朝政大權四十多年，為西漢王朝立下了不小的功勛。劉詢(xún)繼承皇位以后，立許妃做皇后。
霍光的妻子霍顯是個(gè)貪圖富貴的女人，她想把自己的小女兒成君嫁給劉詢(xún)做皇后，就乘許娘娘有病的機會(huì )，買(mǎi)通女醫下毒害死了許后。毒計敗露，女醫下獄。
此事霍光事先一點(diǎn)也不知道，等事情出來(lái)了，霍顯才告訴他。霍光非常驚懼，指責妻子不該辦這種事情。
他也想去告發(fā)，但又不忍心妻子被治罪，前思后想，還是把這件傷天害理的事情隱瞞下來(lái)了。霍光死后，有人向宣帝告發(fā)此案，宣帝派人去調查處理。
霍光的妻子聽(tīng)說(shuō)了，與家人、親信商量對策，決定召集族人策劃謀反，不想走漏了風(fēng)聲，宣帝派兵將霍家包圍，滿(mǎn)門(mén)抄斬。東漢史學(xué)家班固在《漢書(shū)霍光傳》中評論霍光的功過(guò)，說(shuō)他“不學(xué)無(wú)術(shù)，暗于大理”，意思是霍光不讀書(shū)，沒(méi)學(xué)識，因而不明關(guān)乎大局的道理。
成語(yǔ)“不學(xué)無(wú)術(shù)”，指沒(méi)有學(xué)問(wèn)，沒(méi)有本領(lǐng)。才高八斗南朝謝靈運，是一位寫(xiě)了大量山水詩(shī)的文學(xué)家。
他聰明好學(xué)，讀過(guò)許多書(shū)，從小受到祖父謝玄的厚愛(ài)。他出身于東晉大士族，因他襲封康樂(lè )公的爵位，世人稱(chēng)他“謝康樂(lè )”。
他身為公侯，卻并無(wú)實(shí)權，被派往永嘉任太守。謝靈運自嘆懷才不遇，常常丟下公務(wù)不管，卻去游山玩水。
后來(lái)，他辭官移居會(huì )稽，常常與友人酗酒作樂(lè )。當地太守派人勸他節制一些，卻被他怒斥了一頓。
可是，謝靈運寫(xiě)的山水詩(shī)，卻深受人們的喜愛(ài)。他每寫(xiě)出一首新詩(shī)，立刻就會(huì )被人爭相抄錄，很快流傳開(kāi)去。
宋文帝接位后，將他召回京城做官，把他的詩(shī)作和書(shū)法贊為“兩寶”。謝靈運更加驕傲了，他說(shuō)：“天下才有一石，曹子。
3.求一個(gè)管理學(xué)的小故事
老農移石在一塊老農的農田當中，多年以來(lái)橫放著(zhù)一塊大石頭。
這塊石頭碰斷了老農的好幾把犁頭，還弄壞了他的中耕機。老農對此無(wú)可奈何，巨石成了他種田時(shí)揮之不去的心病。
一天，在又一把犁頭打壞之后，想起巨石給他帶來(lái)的無(wú)盡麻煩，終于下決心了結這塊巨石。于是，他找來(lái)撬棍伸進(jìn)巨石底下，卻驚訝地發(fā)現，石頭埋在地里并沒(méi)有想象那么深，那么厚，稍使勁道就可以把石頭撬起來(lái)，再用大錘打碎，清出地里。
剎那間，老農腦海里閃過(guò)多年被巨石困擾的情景，再想到可以更早些就把這樁頭疼事處理掉，他禁不住一陣苦笑。從這則寓言故事中，我們可以領(lǐng)悟出企業(yè)管理中的道理：遇到問(wèn)題應立即弄清根源，有問(wèn)題更須立即處理，決不可拖延。
企業(yè)管理活動(dòng)中，往往會(huì )遇到反復出現的問(wèn)題或不良現象，如若諱疾忌醫或拖延了事，積壓下來(lái)，就必然給企業(yè)造成困難，甚至使企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)無(wú)法正常進(jìn)行，嚴重時(shí)還會(huì )威脅到企業(yè)的生存。所以，對企業(yè)管理中出現頻率較多的問(wèn)題，不應回避，而應抓住苗頭，及時(shí)調查，追根溯源，盡快找出解決的途徑和辦法。
4.68個(gè)經(jīng)典管理小故事的介紹
《68個(gè)經(jīng)典管理小故事》是根據原芬蘭赫爾辛基經(jīng)濟學(xué)院中國EMBA學(xué)員的輔助讀物編著(zhù)而成的。全書(shū)按照企業(yè)管理中戰略管理、執行力、領(lǐng)導力、人力資源管理和企業(yè)文化這五個(gè)重要領(lǐng)域，在每個(gè)領(lǐng)域，都精選了經(jīng)典的管理小故事，并對每個(gè)小故事都進(jìn)行了畫(huà)龍點(diǎn)睛的點(diǎn)評，提煉出了深邃的管理思想，使讀者在獲得對管理理論的認識和感悟的同時(shí)，進(jìn)而獲得人生智慧的升華和心靈的頓悟，最后獲得幸福美滿(mǎn)人生。
5.關(guān)于管理學(xué)的小故事
老農移石 在一塊老農的農田當中，多年以來(lái)橫放著(zhù)一塊大石頭。
這塊石頭碰斷了老農的好幾把犁頭，還弄壞了他的中耕機。老農對此無(wú)可奈何，巨石成了他種田時(shí)揮之不去的心病。
一天，在又一把犁頭打壞之后，想起巨石給他帶來(lái)的無(wú)盡麻煩，終于下決心了結這塊巨石。于是，他找來(lái)撬棍伸進(jìn)巨石底下，卻驚訝地發(fā)現，石頭埋在地里并沒(méi)有想象那么深，那么厚，稍使勁道就可以把石頭撬起來(lái)，再用大錘打碎，清出地里。
剎那間，老農腦海里閃過(guò)多年被巨石困擾的情景，再想到可以更早些就把這樁頭疼事處理掉，他禁不住一陣苦笑。 從這則寓言故事中，我們可以領(lǐng)悟出企業(yè)管理中的道理：遇到問(wèn)題應立即弄清根源，有問(wèn)題更須立即處理，決不可拖延。
企業(yè)管理活動(dòng)中，往往會(huì )遇到反復出現的問(wèn)題或不良現象，如若諱疾忌醫或拖延了事，積壓下來(lái)，就必然給企業(yè)造成困難，甚至使企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)無(wú)法正常進(jìn)行，嚴重時(shí)還會(huì )威脅到企業(yè)的生存。所以，對企業(yè)管理中出現頻率較多的問(wèn)題，不應回避，而應抓住苗頭，及時(shí)調查，追根溯源，盡快找出解決的途徑和辦法。
蜘蛛修網(wǎng) 一座破舊的廟里住著(zhù)兩只蜘蛛，一只在屋檐下，一只在佛龕上。一天，舊廟的屋頂塌掉了，幸運的是，兩只蜘蛛沒(méi)有受傷，他們依然在自己的地盤(pán)上忙碌地編織起蜘蛛網(wǎng)。
沒(méi)過(guò)幾天，佛龕上的蜘蛛發(fā)現自己的網(wǎng)總是被搞破。一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，一陣小風(fēng)刮起，都會(huì )讓它忙著(zhù)修上半天。
它去問(wèn)屋檐下的蜘蛛：“我們的絲沒(méi)有區別，工作的地方也沒(méi)有改變。為什么我的網(wǎng)總是會(huì )破，而你的卻沒(méi)事呢？”屋檐下的蜘蛛笑著(zhù)說(shuō)：“難道你沒(méi)有發(fā)現我們頭上的屋檐已經(jīng)沒(méi)有了嗎？” 修網(wǎng)自然很重要，但了解網(wǎng)破的原因更重要。
經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)忙得團團轉的管理者，這些在管理中充當救火隊員的管理者就像那只忙碌的蜘蛛一樣，沒(méi)有考慮過(guò)問(wèn)題的根源是什么。 老鷹喂食 老鷹是所有鳥(niǎo)類(lèi)中最強壯的種族，根據動(dòng)物學(xué)家所做的研究，這可能與老鷹的喂食習慣有關(guān)。
老鷹一次生下四五只小鷹，由于它們的巢穴很高，所以獵捕回來(lái)的食物一次只能喂食一只小鷹，而老鷹的喂食方式并不是依平等的原則，而是哪一只小鷹搶得兇就給誰(shuí)吃，在此情況下，瘦弱的小鷹吃不到食物都死了，最兇狠的存活下來(lái)，代代相傳，老鷹一族愈來(lái)愈強壯。 這是一個(gè)適者生存的故事，它告訴我們，“公平”不能成為組織中的公認原則，組織若無(wú)適當的淘汰制度，常會(huì )因小仁小義而耽誤了進(jìn)化，在競爭的環(huán)境中將會(huì )遭到自然淘汰。
NBD 紀昌學(xué)箭 紀昌向飛衛學(xué)射箭，飛衛沒(méi)有傳授具體的射箭技巧，卻要求他必須學(xué)會(huì )盯住目標而眼睛不能眨動(dòng)，紀昌花了兩年，練成即使椎子刺來(lái)眼睛也不眨一下的功夫。 飛衛又進(jìn)一步要求紀昌練眼力，標準要達到將體積較小的東西能夠清晰地放大，就像在近處看到一樣。
紀昌苦練三年，終于能將最小的虱子看成車(chē)輪一樣大；紀昌張開(kāi)弓，輕而易舉地一箭便將虱子射穿。飛衛得知結果后，對這個(gè)徒弟極為滿(mǎn)意。
學(xué)習射箭必須先練眼力，基礎的動(dòng)作扎實(shí)了，應用就可以千變萬(wàn)化；企業(yè)的經(jīng)營(yíng)也是一樣，基本的人事、財務(wù)、技術(shù)、業(yè)務(wù)一定要好好掌握，那么后續就可以鴻圖大展了。辦企業(yè)有如修塔，如果只想往上砌磚，而忘記打牢基礎，總有一天塔會(huì )倒塌。
6.舉幾個(gè)關(guān)于管理的小故事例子啊
鑰 匙 一把堅實(shí)的大鎖掛在大門(mén)上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無(wú)法將它撬開(kāi)。
鑰匙來(lái)了，他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉，大鎖就“啪”地一聲打開(kāi)了。 鐵桿奇怪地問(wèn)：“為什么我費了那么大力氣也打不開(kāi)，而你卻輕而易舉地就把它打開(kāi)了呢？” 鑰匙說(shuō)：“因為我最了解他的心。”
每個(gè)人的心，都像上了鎖的大門(mén)，任你再粗的鐵棒也撬不開(kāi)。 唯有關(guān)懷，才能把自己變成一只細膩的鑰匙，進(jìn)入別人的心中，了解別人。
當老虎來(lái)臨時(shí) 兩個(gè)人在森林里，遇到了一只大老虎。A就趕緊從背后取下一雙更輕便的運動(dòng)鞋換上。
B急死了，罵道：“你干嘛呢，再換鞋也跑不過(guò)老虎啊！” A說(shuō)：“我只要跑得比你快就好了。” 二十一世紀，沒(méi)有危機感是最大的危機。
特別是入關(guān)在即，電信，銀行，保險，甚至是公務(wù)員這些我們以為非常穩定和有保障的企業(yè)，也會(huì )面臨許多的變數。當更多的老虎來(lái)臨時(shí)，我們沒(méi)有有準備好自己的跑鞋？ 秀才趕考 有位秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一個(gè)經(jīng)常住的店里。
考試前兩天他做了三個(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜，第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打傘，第三個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到跟心愛(ài)的表妹脫光了衣服躺在一起，但是背靠著(zhù)背。 這三個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng)。
算命的一聽(tīng)，連拍大腿說(shuō)：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費勁嗎？戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？跟表妹都脫光了躺在一張床上了，卻背靠背，不是沒(méi)戲嗎？” 秀才一聽(tīng)，心灰意冷，回店收拾包袱準備回家。
店老板非常奇怪，問(wèn)：“不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉了？” 秀才如此這般說(shuō)了一番，店老板樂(lè )了：“喲，我也會(huì )解夢(mèng)的。我倒覺(jué)得，你這次一定要留下來(lái)。
你想想，墻上種菜不是高種嗎？戴斗笠打傘不是說(shuō)明你這次有備無(wú)患嗎？跟你表妹脫光了背靠靠躺在床上，不是說(shuō)明你翻身的時(shí)候就要到了嗎？” 秀才一聽(tīng)，更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個(gè)探花。 積極的人，象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，消極的人，象月亮，初一十五不一樣。
想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來(lái)。
7.有關(guān)管理學(xué)知識的小故事
一個(gè)公司招募了一個(gè)新員工，在招聘時(shí)其條件完全符合公司要求，但試用期結束時(shí)，該員工卻未能完成公司的工作，因而被解聘，這是誰(shuí)的過(guò)錯？公司？員工？
我們很難說(shuō)這完全是一方面的過(guò)錯，但我們知道，對同一個(gè)員工來(lái)說(shuō)，將其視為資本或視為資源會(huì )有完全不同的結果。現在讓我們來(lái)看看孫先生的故事。
孫先生大學(xué)畢業(yè)后應聘到甲公司做銷(xiāo)售員，三個(gè)月過(guò)后，被炒了魷魚(yú)，于是，孫先生又來(lái)到乙公司，銷(xiāo)售業(yè)績(jì)卻很不錯，不到一年，就被提升為銷(xiāo)售主管，同樣一個(gè)人，為什么會(huì )有如此不同的表現？讓我們一起去看看在招聘過(guò)后，甲、乙公司都做了些什么。
孫先生來(lái)到甲公司后，人力資源部讓他填寫(xiě)了各種表格，然后，就讓他到銷(xiāo)售部上班。銷(xiāo)售經(jīng)理將一摞產(chǎn)品和公司的介紹資料給了他，安排他去行政部領(lǐng)了筆、本等用具，向他介紹了部門(mén)的其他同事，最后，給他下達了銷(xiāo)售指標，并讓他坐到辦公桌旁開(kāi)始工作。孫先生沒(méi)有銷(xiāo)售經(jīng)驗，由于拿到的資料是公司發(fā)給客戶(hù)的宣傳資料，對產(chǎn)品的介紹很簡(jiǎn)單，孫先生對產(chǎn)品是什么也不甚了解，只能自己瞎闖，結果三個(gè)月過(guò)去了，仍是一頭霧水，不要說(shuō)完成銷(xiāo)售任務(wù)，根本就沒(méi)開(kāi)張，結果被炒了魷魚(yú)。
在乙公司孫先生有著(zhù)不同的經(jīng)歷，到人力資源部報到后，人力資源部對他們進(jìn)行了關(guān)于公司文化、公司發(fā)展史、公司規章制度等方面的培訓，使孫先生對公司有了全面的了解，到了銷(xiāo)售部，又受到產(chǎn)品知識、銷(xiāo)售技巧等方面的培訓，隨后銷(xiāo)售經(jīng)理親自帶他到銷(xiāo)售現場(chǎng)觀(guān)摩其銷(xiāo)售過(guò)程，在這之后，才讓他獨立進(jìn)行工作。在每周的銷(xiāo)售例會(huì )上，銷(xiāo)售經(jīng)理還會(huì )不斷組織大家對銷(xiāo)售中的疑難問(wèn)題進(jìn)行討論，幫助大家解決問(wèn)題，不斷提高。孫先生不笨不傻，在這種周到的訓練和輔導下，很快就入了門(mén)，加上孫先生勤奮敬業(yè)，銷(xiāo)售業(yè)績(jì)迅速上升，漸漸成為銷(xiāo)售員中的佼佼者，很快就被提升了。
甲、乙公司對人才不同的處理方式反應了不同的人才觀(guān)，甲公司將人才僅視為資源，只要招進(jìn)來(lái)，就算完成任務(wù)，而乙公司將人才視為資本，根據企業(yè)的需要不斷對其進(jìn)行經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)，使其升值，成為企業(yè)的利潤來(lái)源。兩種做法導致的結果可想而知：甲公司在感嘆"人才難求"，一直忙于苦苦尋找好的"人力資源"，乙公司卻人才濟濟，經(jīng)濟效益不斷提高，而實(shí)際上他們擁有同樣的資源，就像他們都招聘過(guò)孫先生一樣。
現在，我們了解了將人力作為"資源"和"資本"的不同做法和不同結果，我們知道只有將人力視為資本，才能最經(jīng)濟地擁有人才，并擁有充足的人才，并使人才不斷成長(cháng)，為企業(yè)帶來(lái)源源不斷的利潤，那么，我們應如何將"人力資源"變成"人力資本"？
