專(zhuān)心致志典故(古人專(zhuān)心致志的故事)
1.古人專(zhuān)心致志的故事
一、魯迅嚼辣椒驅寒
魯迅先生少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣(mài)掉，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時(shí)，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著(zhù)，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國著(zhù)名的文學(xué)家。
二、董仲舒三年不窺園
董仲舒專(zhuān)心攻讀，孜孜不倦。他的書(shū)房后雖然有一個(gè)花園，但他專(zhuān)心致志讀書(shū)學(xué)習，三年時(shí)間沒(méi)有進(jìn)園觀(guān)賞一眼，董仲舒如此專(zhuān)心致志地鉆研學(xué)問(wèn)，使他成為西漢著(zhù)名的思想家。
三、匡衡鑿壁偷光
西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人，叫匡衡，匡衡小的時(shí)候家境貧寒，為了讀書(shū)，他鑿通了鄰居文不識家的墻，借著(zhù)偷來(lái)一縷燭光讀書(shū)，終于感動(dòng)了鄰居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候，由大司馬、車(chē)騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。
四、車(chē)胤囊螢夜讀
車(chē)胤，字武子，晉代南平（今湖北省公安市）人，從小家里一貧如洗，但讀書(shū)卻非常用功，“家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書(shū)，以夜繼日焉。”車(chē)胤囊螢照讀的故事，在歷史上被傳為美談，激勵著(zhù)后世一代又一代的讀書(shū)人。
五、陳平忍辱苦讀書(shū)
陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門(mén)庭，不事生產(chǎn)，閉門(mén)讀書(shū)，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著(zhù)大嫂的變本加厲，終于忍無(wú)可忍，出走離家。
欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。終有一老著(zhù)，慕名前來(lái)，免費收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。
2.專(zhuān)心致志有什么成語(yǔ)典故
從前有一個(gè)下棋能手名叫秋，他的棋藝非常高超。
秋有兩個(gè)學(xué)生，一起跟他學(xué)習下棋，2113其中一個(gè)學(xué)生非常專(zhuān)心集中精力跟老師學(xué)習。另一個(gè)卻不這樣，他認為學(xué)下棋很容易，用不著(zhù)認真。老師講解的時(shí)候，他雖然坐在5261那里，眼睛也好像在看著(zhù)棋子可心里卻想著(zhù)：“要是現在到野外射下一只鴻雁，美餐一頓4102該多好。”因為他總是胡思亂想心不在焉，老師的講解一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
結果，雖然兩個(gè)學(xué)生同是一個(gè)名師傳授，但是，一個(gè)進(jìn)步很快，成了棋藝高1653強的名手，另一個(gè)卻沒(méi)學(xué)到一點(diǎn)本事。
成語(yǔ) 專(zhuān)心致志版
發(fā)音 zhuān xīn zhì zhì
解釋 致：盡，極；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會(huì )神。
出處 《孟子·告子權上》：“夫今弈之為數，小數也，不專(zhuān)心致志，則不得也。” 《孟子·告子上》：“夫今弈之為數，小數也，不專(zhuān)心致志，則不得也。”
3.關(guān)于“專(zhuān)心致志”的成語(yǔ)典故
成語(yǔ)：專(zhuān)心致志
原文：弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。
翻譯：弈秋是全國最擅長(cháng)下圍棋的人。讓弈秋教導兩個(gè)人下棋，其中一人專(zhuān)心致志的學(xué)習，只聽(tīng)弈秋的教導；另一個(gè)人雖然也在聽(tīng)弈秋的教導，卻一心以為有大雁要飛來(lái)，想要拉弓箭將它射下來(lái)。雖然他們二人一起學(xué)習下棋，但后者的棋藝不如前者好。難道是因為他的智力不如前一個(gè)人嗎？說(shuō)：不是這樣的。
出自：先秦：佚名《學(xué)弈》
擴展資料
弈秋是第一個(gè)史上有記載的的圍棋專(zhuān)業(yè)棋手，也是史上第一個(gè)有記載的從事教育的圍棋名人。弈秋是春秋戰國延續五百年，他是留下名字的唯一的一位圍棋手，也是我們所知的第一位棋手。
通過(guò)弈秋教兩個(gè)人學(xué)下圍棋的事，說(shuō)明了做事必須專(zhuān)心致志，絕不可以三心二意。弈秋同時(shí)教兩個(gè)學(xué)習態(tài)度不同的人下圍棋，學(xué)習效果截然不同，指出這兩個(gè)人學(xué)習結果不同，并不是在智力上有多大差異。
參考資料來(lái)源：搜狗百科-學(xué)弈
4.專(zhuān)心致志的成語(yǔ)典故
專(zhuān)心致志 [zhuān xīn zhì zhì] 基本釋義致：盡，極；志：意志。
把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會(huì )神。
褒義出 處《孟子·告子上》：“今夫弈之為數；小數也；不專(zhuān)心致志；則不得也。”例 句學(xué)習要~，不能心不在焉。
近反義詞近義詞孜孜不倦 真心實(shí)意 收視返聽(tīng) 廢寢忘餐 之死靡它 收視反聽(tīng) 夜以繼日一心一意 目不轉睛 宵衣旰食 屏氣凝神 目不斜視 全心全意 全神貫注推心置腹 誠心誠意 聚精會(huì )神反義詞神不守舍 心猿意馬 三翻四復 見(jiàn)異思遷 心不在焉 漫不經(jīng)心 三心二意典 故孟子說(shuō)：“下棋，在技藝是比較容易的，可是如果不專(zhuān)心致志地學(xué)，也是學(xué)不好的。”，弈秋是古代有名的棋手，有兩個(gè)人慕名而來(lái)，同時(shí)拜他為師。
弈秋一心想把自己的棋藝傳授給他們，講課特別認真。一個(gè)學(xué)生專(zhuān)心致志地聽(tīng)他講課。
另一個(gè)學(xué)生表面上也在認真地聽(tīng)課，而實(shí)際上思想很不集中。他看到大雁從窗外飛過(guò)，聯(lián)想到要吃天鵝肉……，弈秋講完課，就叫兩人對弈。
學(xué)生根據老師的要求，就對弈起來(lái)。開(kāi)局不久，就見(jiàn)分曉：一個(gè)從容不迫地能攻能守，一個(gè)手忙腳亂地應付。
弈秋一看，兩人的棋藝相差懸殊。他對棋藝差的學(xué)生說(shuō)：“你們兩個(gè)人一起聽(tīng)我講課，他能專(zhuān)心致志，而你呢，心不在焉。”
5.專(zhuān)心致志的故事
富蘭克林和書(shū)
美國18世紀著(zhù)名政治家、科學(xué)家富蘭克林，參加過(guò)獨立上星期爭，參加起草獨立宣言，代表美國同英國談判，后簽訂巴黎和約，曾創(chuàng )辦《賓夕法尼亞報》，建立美國第一個(gè)公共圖書(shū)館。他在研究大氣電方面有重要貢獻，發(fā)明避雷針。著(zhù)有《自傳》。
富蘭克林自幼酷愛(ài)讀書(shū)。家貧無(wú)錢(qián)上學(xué)，從少年時(shí)代起，就獨自謀生。常常餓肚子省錢(qián)買(mǎi)書(shū)讀。
某一天，富蘭克林在路上看到一位白發(fā)老驅?zhuān)佯I得走不動(dòng)了。連心將自己僅有的一塊面包送給她。老嫗看富蘭克林的樣子，也是一個(gè)窮人，不忍收他的面包。
“你吃吧，我包里有的是。”富蘭克林說(shuō)著(zhù)拍拍那只裝滿(mǎn)書(shū)籍的背包。
老嫗吃著(zhù)面包，只見(jiàn)富蘭克林從背包里抽出一本書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。“孩子，你怎么不吃面包啊？”老嫗問(wèn)道。富蘭克林笑著(zhù)回答說(shuō)：“讀書(shū)的滋味要比面包好多了！”
經(jīng)濟拮據，購書(shū)能力有限，他只得經(jīng)常借書(shū)讀。他常在認間向朋友敲門(mén)借書(shū)，連認點(diǎn)起一盞燈，專(zhuān)心讀書(shū)，疲乏了就以冷水澆頭提提神，坐下繼續閱讀完，第二天一早，準時(shí)把書(shū)還給書(shū)主，從不失信。
蔡元培六十年讀書(shū)如一日
蔡元培，號孑民，浙江紹興人。中國民主工革命家、教育家、科學(xué)家，知識界的卓越越先驅。編著(zhù)有《蔡元培先集》。
蔡元培從少年時(shí)代起，就勤于讀書(shū)，百般天蚊蟲(chóng)多，晚上讀書(shū)時(shí)把一雙腳放在水桶里，避免蚊子叮咬，專(zhuān)心致志地讀書(shū)。在他一生繁心工作和革命斗爭中，從未停止過(guò)讀書(shū)。他晚年回顧說(shuō)：“自十余歲起……讀到現在，將滿(mǎn)六十年了……幾乎沒(méi)有一日不讀點(diǎn)書(shū)的。”
由于他一生讀書(shū)不輟，因此，他知識淵博，被譽(yù)為“學(xué)界泰斗”。
愛(ài)迪生以書(shū)為枕
大名鼎鼎的美國科學(xué)家愛(ài)迪生，一生的發(fā)明多達近二千項，被譽(yù)為“發(fā)明大王”。這也與他勤非讀書(shū)分不開(kāi)的，他常常通宵達旦地讀書(shū)，查資料，困極了，他就以書(shū)當枕，在實(shí)驗室躺一會(huì )兒。因此，有人風(fēng)趣地說(shuō)：“怪不得愛(ài)迪生有那么多的知識，原來(lái)他在睡夢(mèng)中也還要從書(shū)本里吸取營(yíng)養哩。”
