趙普文言文閱讀
《趙普》是一篇經(jīng)常會(huì )考到的文言文,分享了《趙普》閱讀練習答案,希望對同學(xué)們有幫助!
趙 普
普少[年青時(shí)]習[熟悉]吏事,寡[缺少]學(xué)術(shù)[學(xué)問(wèn),道術(shù)],及[等到]為相,太祖常勸以[介詞,用]讀書(shū)。晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶(hù)啟篋取書(shū),讀之竟日。及次日臨政,處決如流。既薨,家人發(fā)篋視之,則《論語(yǔ)》二十篇也。
普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事為己任。宋初,在相位者多齷齪循默,普剛毅果斷,未有其比。嘗奏薦某人為某官,太祖不用。普明日復奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牘擲地,普顏色不變,跪而拾之以歸。他日補綴舊紙,復奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
《趙普》閱讀練習
1、解釋下列加粗詞在句中的意思。
①普少習吏事( )
②讀之竟日( )
③普顏色不變( )
④他日補綴舊紙( )
2、用現代漢語(yǔ)說(shuō)出下面句子的意思。
普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事為己任。
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3、閱讀下面材料,結合選文內容,回答問(wèn)題。
材料:七月卒,年七十一。上聞之震悼,謂近臣曰:“普事先帝,與朕故舊,能斷大事,向與朕嘗有不足,眾所知也。朕君臨以來(lái),每?jì)?yōu)禮之,普亦傾竭自效,盡忠國家,真社稷臣也,朕甚惜之!”因出涕,左右感動(dòng)。(選自《宋史.趙普傳》)
(1)根據上下文的意思,比較“卒用其人”和“七月卒”中的“卒”的’意思。
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(2)《趙普》一文表現的中心是。材料中體現這一中心的句子是:________________________。
4、閱讀選文和材料后,你得到了哪些啟發(fā)?
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參考答案:
1、①熟悉;②整日;③臉色、神色;④修補。
2、趙普性情深沉,為人嚴肅剛正,雖忍對嫉妒而好勝,但能把天下大事作為自己的責任。
3、(1)終于、死(去世)
(2)能以天下事為己任普亦傾竭自效,盡忠國家,真社稷臣也。
4、要刻苦讀書(shū);要能以天下事為己任;做任何事都要有超人毅力和堅定意志;全心為國、全力做事的人,人們是不會(huì )忘記他的等。(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)
全文翻譯:
趙普年輕時(shí)熟悉官吏(應處理)的事務(wù),學(xué)問(wèn)不多,等到做了宰相,太祖常勸說(shuō)他要讀書(shū)。趙普晚年讀書(shū)勤奮,每次(退朝后)回到自己的住宅,關(guān)上門(mén)打開(kāi)書(shū)箱拿出書(shū),整天讀書(shū)。等到第二天處理政務(wù),處理決斷很快。他死后,家里的人打開(kāi)書(shū)箱看到里面的書(shū)籍,原來(lái)是一部《論語(yǔ)》。
趙普性情沉著(zhù)且為人嚴肅剛正,雖然對人忌妒刻薄,但是他能夠以天下大事作為自己的責任。宋朝初年,在宰相職位上的人,大多過(guò)分謹慎拘于小節,按常規辦事,不多言語(yǔ),趙普卻剛毅果斷,沒(méi)有誰(shuí)能和他比的。他曾經(jīng)上奏推薦某人擔任某個(gè)官職,太祖不用這個(gè)人。趙普第二天又上奏請這個(gè)人(擔任某官),太祖還是不用。第三天,趙普又把這個(gè)人(擔任某官的事)上奏太祖,太祖發(fā)怒了,把奏章撕碎了扔在地上,趙普臉色不變,跪在地上把撕碎的奏章拾起來(lái)回到家。過(guò)了些日子趙普把撕碎的舊紙片修補連接起來(lái),又像當初一樣上奏。太祖這才清醒過(guò)來(lái),終于任用了那個(gè)人。
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