我這有篇關(guān)于稅法和財務(wù)會計實驗的,我自己寫的總結(jié),給你分享把。
你可以借鑒一下這種寫法。 目的:在學(xué)習(xí)了稅法之后,把理論轉(zhuǎn)化為實踐,最終培養(yǎng)自己的稅法實踐能力,主要包括算稅和納稅申報表的填制。
要求:掌握稅法各知識點的運用,會靈活地處理稅法實務(wù),以及納稅申報表的填制 為期兩個星期的稅法課題設(shè)計結(jié)束了,我也學(xué)會了很多東西,從理論的到實踐的,從思想的到行動上的,都給我以后的專業(yè)工作打下了很堅固的基礎(chǔ),現(xiàn)在我給這次稅法實訓(xùn)做出我自己的總結(jié)。 這次課題設(shè)計主要是以關(guān)于企業(yè)的一些現(xiàn)實事務(wù)為會計內(nèi)容,然后讓我們給這些事務(wù)做會計分錄,登記明細(xì)帳,最后反應(yīng)到利潤表和納稅申報表,因此過程是很具有實踐意義的。
我們能從每一步中體會到現(xiàn)代會計和稅法的思路,雖然是手工做賬,但是步伐已經(jīng)很靠近現(xiàn)實企業(yè)的稅務(wù)處理了。 這些實務(wù)中囊括了很多的知識點,從三大稅,到城建稅和教育費附加,再到房產(chǎn)稅、車船稅、土地使用稅、印花稅,不僅知識面很廣,概括了整本稅法書的基本內(nèi)容,而且還有很多特殊情況,一開始就讓我們舉步維艱,步步都很慎重,怕遺漏了什么知識點或是考慮問題的不周全。
現(xiàn)在我總結(jié)一下一些重要的知識點。 一、增值稅:1。
關(guān)于進(jìn)口環(huán)節(jié)的增值稅計算,保險費、運輸費的計算等;2。增值稅和消費稅的綜合計算; 3。
增值稅和營業(yè)稅的兼營和混合銷售的計算;4。普通增值稅的計算。
特別是視同銷售、銷售折扣、代購代銷、包裝物的押金等,在計算增值稅時要著重注意。 在銷貨退回和折讓中,應(yīng)注意增值稅紅字發(fā)票的處理,以及丟失發(fā)票的處理等問題。
二、消費稅:關(guān)于消費稅的內(nèi)容實務(wù)中并沒有給出太困難的問題,主要是注意委托加工的業(yè)務(wù)處理和視同銷售以及銷貨折讓或退回時的處理方法 三、營業(yè)稅:要嚴(yán)格區(qū)分交通運輸業(yè)營業(yè)稅與增值稅混合銷售的區(qū)別。 清楚建筑業(yè)自建自用、自建銷售、納稅地點等業(yè)務(wù)。
將房地產(chǎn)的營業(yè)稅與房產(chǎn)稅、土地增值稅結(jié)合掌握。 四、關(guān)稅:在實訓(xùn)中,給出的實務(wù)只涉及到一次關(guān)于進(jìn)口商品的問題,盡管如今進(jìn)出口在現(xiàn)實企業(yè)業(yè)務(wù)里是如此頻繁。
在這里,主要是計算應(yīng)稅消費品的增值稅、消費稅和關(guān)稅,另外涉及到關(guān)稅完稅價格的相關(guān)規(guī)定,都要求我們要有個良好的知識體系。 五、土地增值稅:要注意土地增值稅的范圍,土地增值稅的征收時間等。
在實訓(xùn)中,主要是要求掌握出售已用房產(chǎn)的增值稅計算方法,通過已知條件計算可扣除項目和增值額,以及相關(guān)的稅金,是比較難掌握的內(nèi)容。土地增值稅是我國目前唯一一個使用超率累進(jìn)稅率的稅種,所以要熟練掌握其應(yīng)納稅額的計算。
六、企業(yè)所得稅:這應(yīng)該算是重中之重了,也是這次實訓(xùn)中最為重點的一個部分,包括計算所得稅的方法,應(yīng)納稅額的調(diào)增調(diào)減等一些列內(nèi)容,其中有關(guān)廣告費用、捐贈支出、長期股權(quán)投資等許多內(nèi)容,需要我們很全面地掌握關(guān)于這部分知識的內(nèi)容,否則在實踐過程中就會出現(xiàn)問題導(dǎo)致最后的結(jié)果有很大的偏差。 七、城鎮(zhèn)土地使用稅:這是個比較小的稅種,主要應(yīng)該注意關(guān)于免稅的內(nèi)容。
八、房產(chǎn)稅:要求我們掌握其計算方法,重點在于分開計算自己使用和出租出去應(yīng)繳納的房產(chǎn)稅。 九、維護(hù)城市建設(shè)稅和教育費附加:關(guān)于這里的知識很簡單也很好掌握。
十、印花稅:這雖然是一個比較小的稅目,可計算卻很麻煩,有很多各稅目和稅率,也有好多特殊情況,讓我們很難面對實務(wù)信手拈來。 在做這些實務(wù)的過程中我也遇到了好多問題,一部分是向老師求助,一部分也和同學(xué)一起商量著解決,我也總結(jié)了一些在時間過程中面對的比較讓人頭疼的問題。
首先第一個就是關(guān)于視同銷售是否計入主營業(yè)務(wù)收入的問題,我開始試圖著采用會計的方法 對視同銷售行為進(jìn)行會計處理,主要把視同銷售當(dāng)作納稅的依據(jù),可是后來填制納稅申報表的時候才領(lǐng)悟到有的企業(yè)應(yīng)該把視同銷售當(dāng)作主營業(yè)務(wù)收入進(jìn)行核算,以使企業(yè)在結(jié)轉(zhuǎn)成本和確認(rèn)收入時更加合理。 雖然我還是覺得視同銷售行為不應(yīng)該計入主營業(yè)務(wù)收入,這不符合謹(jǐn)慎性原則,容易使企業(yè)的賬目成為虛賬,但是得到的教訓(xùn)便是要根據(jù)要求行事,否則便在確認(rèn)企業(yè)的各項賬務(wù)的時候有著一系列的副作用。
其次便是確認(rèn)銷售額的時候很容易混淆。怎樣合理地去考慮一個題所涉及的銷售額是含稅還是不含稅,讓我確實非常為難。
有的地方表明了開出增值稅專用發(fā)票便很好處理,可有的地方卻模棱兩可,比如有一個以舊換新的問題,還有一些題沒有提示開出專業(yè)發(fā)票,可是在寫會計分錄的時候就要很去體會這些東西,比如以舊換新明顯主要是針對消費者的,屬于零售行為了,所以銷售額應(yīng)該作為含稅收入。 而其他的一些問題也可以好好揣摩一下便可始見廬山真面目了。
再次便是關(guān)于企業(yè)所得稅的應(yīng)納稅額的調(diào)增調(diào)減問題和納稅申報表的填制,在這些地方我花了許多時間去研究,查找資料和與輔導(dǎo)老師同學(xué)之間溝通,最后填制完成。 另外關(guān)于一些小的問題就不用多說了,像一些小的稅目的計算計提什么的,只要翻翻書就好了。
稅法課題設(shè)計結(jié)束了之后,老師還非常負(fù)責(zé)任地幫我們進(jìn)行答辯,保證我們能在這次小小的實踐中確實能。
通過模擬實驗的磨練,我深深地認(rèn)識到模擬實驗是一筆財富。
在實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。 是的,課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。
如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?大學(xué)生模擬實驗活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強集體主義、愛國主義、社會主義教育、升華思想的有效途徑。積極投身模擬實驗,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學(xué)生成長成才的正確道路,是青年學(xué)生運用所學(xué)知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻(xiàn)的重要途徑。
原發(fā)布者:惠佳人
會計實務(wù)實訓(xùn)總結(jié)經(jīng)過一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計學(xué)習(xí),我們終于踏上了會計實務(wù)實訓(xùn)的道路。一個學(xué)期的學(xué)習(xí),一個星期的實訓(xùn),讓人感慨頗深。話說會計,第一印象就是和數(shù)字打交道。作為專業(yè)的會計人員,最基本的工作就是做賬,但又不僅僅是做賬那么簡單。基礎(chǔ)會計的課程使我們第一次正式接觸到與我們經(jīng)濟(jì)生活息息相關(guān)的會計。會計,以前從未有過清晰的概念。在這一個學(xué)期中,我們接觸了分錄、記賬憑證、轉(zhuǎn)賬憑證、原始憑證、明細(xì)賬、總分類賬、試算平衡表、資產(chǎn)負(fù)債表等一系列專業(yè)會計的事物。這一切對于我們,既陌生、又熟悉。日常生活中息息相關(guān)的,但卻又不十分了解的東西。我們對會計從懵懂無知,到現(xiàn)在能掌握一些基礎(chǔ)會計的技能,這一過程,既辛苦,又充實。學(xué)習(xí)了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計,對這門課程最深的體會就是嚴(yán)謹(jǐn)。會計終日與大量的數(shù)字打交道,從多而繁雜的數(shù)字整理出一筆筆清晰的業(yè)務(wù),最重要的就是需要嚴(yán)謹(jǐn)與細(xì)心。會計人員必須時刻保持清晰的頭腦,客觀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ罅康臄?shù)據(jù)。對于會計人員而言,“數(shù)字化時代”莫過于此!當(dāng)然,這也有助于提升我們自身的嚴(yán)謹(jǐn)與細(xì)心,使我們往后在處理事情上更加理性。一個星期的實訓(xùn),一開始的我們都在喊著時間好長。但實際上,這個時間對于我們而言是相當(dāng)緊迫的。由于我們不是會計專業(yè)的學(xué)生,對于會計的掌握程度和熟悉程度不是很高,所以做起來還是相對吃力的。對于會計專業(yè)的學(xué)生而言,三天可以完成的業(yè)務(wù)題,我們往往要四五天才能完成個大概,而且做
第一部分:實驗概況一、實驗時間:2009年1月——2009年3月 二、實驗地點:XXXX 三、實驗?zāi)康模?1、通過本次模擬實驗培養(yǎng)我們電大學(xué)生實際動手能力,縮短課本知識與實際工作的距離,為將理論知識運用到實踐工作中作好準(zhǔn)備。 2、通過本次模擬實驗鞏固我們在平時所學(xué)的理論知識,加深對書本知識的理解。 3、通過本實模擬實驗培養(yǎng)我們分析問題和解決問題的能力,有助于培養(yǎng)我們成為高素質(zhì)的會計專門人才。 4、通過本次模擬實驗充分發(fā)揮我們的積極性,調(diào)動大家的學(xué)習(xí)熱情,使大家的主觀能動性、創(chuàng)造性在實驗過程中得以充分發(fā)揮。 5、通過本次模擬實驗為我們畢業(yè)走上工作崗位后,縮短“適應(yīng)期”并勝任工作,打下扎實的基礎(chǔ)。 四、實驗對象: 以成都振中電子廠為背景,以典型的工業(yè)企業(yè)業(yè)務(wù)為主軸,要求建賬到日常會計憑證處理、科目匯總、登記總賬及明細(xì)賬、計算產(chǎn)品成本、核算利潤并進(jìn)行利潤分配、編制資產(chǎn)負(fù)債報表和損益表等。 第二部分:實驗內(nèi)容及具體操作的程序 一、實驗內(nèi)容: (一)模擬企業(yè)概況 XXXX,位于XXXX,中型企業(yè)規(guī)模,職工1000人。屬一般納稅企業(yè),納稅登記號:0386195888,開戶銀行為中國工商銀行成都市三分理處,賬號為 34213658。公司設(shè)有三個基本車間(加工車間)及一個輔助生產(chǎn)車間(動力車間),目前已有廠部、規(guī)劃發(fā)展室、生產(chǎn)科、供應(yīng)科、銷售科、財務(wù)科、團(tuán)委、人事科、總務(wù)科(下設(shè)醫(yī)務(wù)室、百貨商店)等科室。主要生產(chǎn)調(diào)控管、變電管、調(diào)速器三種電子產(chǎn)品,大量多步驟生產(chǎn)。 (二)會計業(yè)務(wù)處理的方法 1、成本計算方法:按實際成本綜合逐步結(jié)轉(zhuǎn)法,成本費用分車間進(jìn)行核算,各車間分別設(shè)置“基本生產(chǎn)成本”、“制造費用”賬戶核算該車間發(fā)生的費用。“基本生產(chǎn)成本”總賬下按車間分產(chǎn)品設(shè)置明細(xì)賬。 2、輔助生產(chǎn)費用分配方法:一次直接分配,動力車間的制造費用直接進(jìn)入輔助生產(chǎn)成本,不單獨設(shè)置“制造費用”賬戶。 3、國定資產(chǎn)按直線法計提折舊,包裝物、低值易耗品按一次攤銷法進(jìn)行攤銷費用。壞賬攤銷采用應(yīng)收賬款百分比預(yù)提法,壞賬提取比例0.5%。 4、完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品費用按照約當(dāng)產(chǎn)量比例分配法進(jìn)行分?jǐn)偅牧显诟鬈囬g均系一次投入,上工序完工的半成品直接交下工序加工,不通過半成品庫收發(fā)。
(三)本次實驗過程 當(dāng)指導(dǎo)我們實驗的吳老師給我們點完70道題后,面對著自己拿回的實驗資料和桌子上的憑證、賬薄,我竟然不知從何下手的感覺,遲遲不能起筆,深怕做一步錯一步。直到春節(jié)之后,我才開始一筆一筆地建賬。一個科目、一個科目的增加,我實驗之前問過吳老師,是否可以采用用友財務(wù)軟件來做這套賬,因為現(xiàn)在都要求實行會計電算化了,當(dāng)今社會已經(jīng)步入信息化時代,手工賬的實習(xí)也難以達(dá)到滿足未來工作的需要。因此我采用了我們電大的電算化考試時的用友通10.1版本來做這套XXXX廠的賬務(wù)。 在建基本生產(chǎn)成本期初和處理日常會計業(yè)務(wù)、以及期末結(jié)轉(zhuǎn)利潤分配,提取公積金的過程中遇到了很多很多的問題,幸好能及時問吳老師,經(jīng)過吳老師的精心仔細(xì)講解,自己才知道如何下手。但還是馬虎了好幾次,記得有一次在處理制造費用時,攤銷本月的天然氣費時,我在填制記賬憑證時,在借方的制造費用(精加工車間)少記了10000元,貸方的銀行存款也少記了10000元,直到最后在粘貼原始憑證時才發(fā)現(xiàn)自己做的是無用功,面對厚厚一沓打印出來的記賬憑證(72號至80號)和資產(chǎn)負(fù)債報表、損益表真是哭笑不得。從這件事上我明白了會計工作必須細(xì)心,不能將會計實驗應(yīng)付了事。永遠(yuǎn)記得“細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心”,這樣比自己重新犯一次錯誤要經(jīng)濟(jì)很多。 在期初建賬時,我的問題是在產(chǎn)品的成本資料如何登記到賬戶中去,在這里自己停留了大概2天的時間,因為我們單位是商業(yè)行業(yè),工業(yè)企業(yè)我不是很了解,不知如何處理,最后還是鼓起勇氣問吳老師,之后才曉得,人家實驗要求上已經(jīng)標(biāo)明了:基本生產(chǎn)成本按照車間和產(chǎn)品來設(shè)明細(xì)賬,還有就是在本次實驗建賬時沒有仔細(xì)看完要求和核算方法,造成自己走了很多彎路,比方說很多科目都要設(shè)二級科目,我卻不管三七二十一,急早的登記在一級總賬科目中,直到后來期初建完,試算平衡時才發(fā)現(xiàn),不得不再次重新做過。實驗完后,總結(jié)自己在建賬這里之所以出來這類低端錯誤,是在于自己平時沒有多多加深理論知識,沒有將書本知識和實踐工作相結(jié)合。
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實訓(xùn)報告心得體會及收獲【三篇】
【篇一】
本次實訓(xùn),是對我潛力的進(jìn)一步鍛煉,也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是十分有好處的。在實習(xí)中我學(xué)到了許多新的知識。是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會,在這次實習(xí)中還鍛煉了我其他方面的潛力,提高了我的綜合素質(zhì)。首先,它鍛煉了我做項目的潛力,提高了獨立思考問題、自己動手操作的潛力,在工作的過程中,復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的知識,并掌握了一些應(yīng)用知識的技巧等。其次,實訓(xùn)中的項目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊精神。
從那里,我學(xué)會了下面幾點找工作的心態(tài):
一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名青年學(xué)子更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后,我會用心響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升潛力,以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐,自覺進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化。
只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是透過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有透過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。務(wù)必在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。
一、內(nèi)容 1、系統(tǒng)啟動 (1) 打開計算機電源,啟動Windows 9X。
(2) 雙擊桌面快捷圖標(biāo) “用友財務(wù)及企管軟件UFERP—M8.11”,雙擊“系統(tǒng)服務(wù)”,雙擊 “系統(tǒng)管理”。 (3) 在“系統(tǒng)”菜單上,單擊“注冊”。
在“系統(tǒng)管理員登錄”對話框中,單擊“確定”按鈕,進(jìn)入系統(tǒng)管理模塊。(系統(tǒng)允許以兩種身份注冊進(jìn)入系統(tǒng)管理。
一是以系統(tǒng)管理員的身份,二是以帳套主管的身份。) 2、操作員和財務(wù)分工 (1) 增加操作員 ① 增加“編號為101,口令為1,姓名為”的操作員。
② 以系統(tǒng)管理員的身份在“系統(tǒng)管理”操作界面,單擊“權(quán)限”菜單下“操作員”項。 ③ 單擊“增加”按鈕,增加一個操作員。
④ 輸入編號:101。 ⑤ 輸入姓名:。
⑥ 輸入口令和確認(rèn)口令為:1。 ⑦ 單擊“增加”按鈕,同理繼續(xù)點“增加”按鈕可繼續(xù)增加操作員。
⑧ 單擊退出按鈕,完成操作。(增加操作員101,102,103,104。)
(2)設(shè)置帳套信息 ① 建立新帳套 以系統(tǒng)管理員身份進(jìn)入系統(tǒng)管理界面,單擊“帳套”菜單下的“建立”項,出現(xiàn)“創(chuàng)建帳套”對話框。 在“帳套信息”操作界面輸入帳套編號218;帳套名稱:天津市瑞欣有限責(zé)任公司;啟用會計期:操作日期,單擊“下一步”按鈕。
在“單位信息”操作界面輸入單位名稱:天津瑞欣有限責(zé)任公司;單位簡稱:瑞欣公司,單擊“下一步”按鈕。 在“核算類型”操作界面,設(shè)置記賬本位幣為:人民幣;企業(yè)類型為:工業(yè);行業(yè)性質(zhì)為:工業(yè)企業(yè);并選擇按行業(yè)性質(zhì)預(yù)置科目。
單擊“下一步”按鈕。 在“基礎(chǔ)信息”操作界面,存貨、客戶、供應(yīng)商均不分類、無外幣核算。
單擊“完成”按鈕,出現(xiàn)創(chuàng)建帳套確認(rèn)窗口,單擊“是”進(jìn)行確認(rèn),系統(tǒng)開始創(chuàng)建帳套。 在“分類編碼方案”操作界面中,輸入“科目編碼級次”:32222;“部門編碼級次”:2;“結(jié)算方式編碼級次”:12,單擊“確認(rèn)”按鈕。
在“數(shù)據(jù)精度定義”界面,默認(rèn)系統(tǒng)預(yù)制參數(shù),單擊“確認(rèn)”按鈕,系統(tǒng)提示創(chuàng)建帳套成功信息,完成建立新帳套工作。 ② 修改帳套信息 以劉玉熹身份注冊218帳套,輸入密碼1,單擊“確定”。
在“帳套”菜單中單擊“修改”項,出現(xiàn)“修改帳套”界面,根據(jù)需要逐一修改即可。 ③ 輸出帳套 以系統(tǒng)管理員身份進(jìn)入系統(tǒng)管理界面,單擊“帳套”下的“輸出”項。
選擇要輸出的帳套“218”“瑞欣公司”,單擊“確認(rèn)”按鈕(此時若要刪除“218”帳套,則應(yīng)選中“刪除當(dāng)前輸出帳套”)。 在“選擇備份目標(biāo)”欄中,選擇要備份到的地址,單擊“確認(rèn)”按鈕,系統(tǒng)提示備份完畢。
④ 引入帳套 以系統(tǒng)管理員身份進(jìn)入系統(tǒng)管理界面,單擊“帳套”下的“引入”項。在“引入帳套數(shù)據(jù)”窗口中,選擇要引入的帳套,單擊“打開”按鈕。
系統(tǒng)提示“此項操作將覆蓋[218]帳套當(dāng)前所有信息,繼續(xù)嗎?”單擊“是”按鈕。系統(tǒng)提示“帳套[218]引入成功”,單擊“確定”按鈕。
(3)財務(wù)分工 ① 增加操作員權(quán)限 以系統(tǒng)管理員身份進(jìn)入系統(tǒng)管理界面,單擊“權(quán)限”菜單下的“權(quán)限”項。在“操作員權(quán)限”設(shè)置窗口中,單擊選中界面左側(cè)操作員顯示區(qū)中的操作員劉玉熹。
單擊界面右上角帳套選擇區(qū)的下拉按鈕,選中218帳套,單擊帳套主管,設(shè)置為帳套主管. 再選擇其他操作員,單擊“增加”按鈕。在“增加權(quán)限”的操作界面,選擇左側(cè)“產(chǎn)品分類選項”框中的“總賬”選項,分別設(shè)置權(quán)限。
② 財務(wù)分工如下: 101:帳套主管; 102:出納簽字,查詢憑證,記帳; 103:憑證整理,審核憑證,查詢憑證; 104:出納簽字,查詢憑證,填制憑證; 3、初始化及輔助帳簿 (1) 啟用總帳系統(tǒng) ① 雙擊桌面快捷圖標(biāo) “用友財務(wù)及企管軟件UFERP—M8.11”,雙擊“財務(wù)系統(tǒng)”,雙擊 “總帳”。 ② 單擊“賬套”欄下拉按鈕選擇“218瑞欣公司” ③ 單擊“用戶名”欄下拉按鈕選擇操作員 ④ 單擊“確定”按鈕,啟動總帳系統(tǒng)。
(2) 基礎(chǔ)設(shè)置 ① 首次啟動帳套,會出現(xiàn)總帳系統(tǒng)啟用對話框。 ② 在總帳系統(tǒng)初始化中需設(shè)置的業(yè)務(wù)控制參數(shù)包括:憑證控制、憑證編號方式、外幣匯率方式、客戶往來款項及供應(yīng)商往來款項等等。
③ 分別設(shè)置 憑證控制:出納憑證必須經(jīng)由出納簽字; 憑證編號方式:系統(tǒng)編號; 外幣匯率方式:固定匯率; 客戶往來款項:總帳系統(tǒng)核算; 供應(yīng)商往來款項:總帳系統(tǒng)核算; (3) 初始化 ① 在系統(tǒng)初始化選項的憑證類別中設(shè)置憑證分類為收、付、轉(zhuǎn)。 ② 在系統(tǒng)初始化選項中選擇結(jié)算方式,增加結(jié)算方式:1、支票(101:現(xiàn)金支票、102:轉(zhuǎn)帳支票)2、匯票 ③ 在系統(tǒng)初始化選項中選擇部門檔案,增加部門: 部門編號 部門名稱 01 銷售一部 02 銷售二部 03 財務(wù)部 04 供應(yīng)部 05 生產(chǎn)部 06 辦公室 ④ 在系統(tǒng)初始化選項中選擇職員檔案,增加職員: 職員編號 職員名稱 所在部門 01 林文 銷售一部 02 朱強 銷售二部 03 崔金旭 財務(wù)部 04 財務(wù)部 05 財務(wù)部 06 財務(wù)部 07 財務(wù)部 08 汪嘉欣 供應(yīng)部 09 姚建 辦公室 ⑤ 在系統(tǒng)初始化選項中選擇客戶檔案,在客戶分類選擇無分類,單擊“增加”按鈕,增加客戶檔案: 客戶編號 客戶名稱 01 山東省科瑞有限公司 02 廣東省天箭有限公司 ⑥ 在系統(tǒng)初始化選項中選擇供應(yīng)商檔案,在供應(yīng)商分類選擇無分類,單擊“增加”按鈕,增。
一 、實訓(xùn)時間:
二、實訓(xùn)目的:通過會計實訓(xùn),使得學(xué)生較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強學(xué)生對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。使每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作,從而對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,最終達(dá)到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的。
三、實訓(xùn)過程:以企業(yè)的實際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。
四、實訓(xùn)心得:兩天的實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助。通過這十幾天來的會計實訓(xùn)我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則,和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。讓我掌握了記賬的基本程序,鍛煉了自己的動手操作能力,使我深一步了解到里面的樂趣,更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,它使我全面系統(tǒng)地掌握會計操作一個完整的業(yè)務(wù)循環(huán),即從期初建賬,原始憑證和記賬憑證的填制、審核,賬簿的登記、核對,錯賬的更正,會計處理程序的運用到會計報表的編制,從而對企業(yè)會計核算形成一個完整的概念。也讓我了解到這一年來到底學(xué)到了什么,使我更加愛好這個專業(yè) 。
俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。 此次實訓(xùn),我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。 另外一點,也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。
兩個星期的實訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,總的來說我對這次實訓(xùn)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,雖說很累,但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實訓(xùn)的機會,尤其是會計專業(yè),畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。同時我也認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快得從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。
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(一)此次實習(xí),我們每天必須在機房上機作賬,我們要一直面對枯燥無味的數(shù)字,肯定會心生厭煩。但是過會計電算化上機操作實習(xí),我們也充分的了解了電算化操作要求和會計應(yīng)用步驟方法,提高了電算化會計實務(wù)處理能力,加強理論聯(lián)系實際能力。同時也在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題,并尋求到解決的方法。 首先,會計科目,開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目,等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目,更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”,然后更改。增加的明細(xì)科目,會把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中。 第二,在錄入憑證時,有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計科目的使用,則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時我們應(yīng)該調(diào)出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉,這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證,憑證審核后,進(jìn)行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”,原來是因為在定義憑證時沒有設(shè)置該項內(nèi)容。 第三,輸入銀行對賬單時,日期不是超出范圍就不符合要求,經(jīng)過老師指點發(fā)現(xiàn),進(jìn)入時沒有選對日期,所以銀行對賬單總是出問題。 最后,在生成報表時遇到的問題更多,很多數(shù)都不平,我們只好逐筆查找錯誤并對正明細(xì)賬,發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確了。 通過手工實習(xí),讓我感覺手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制,不像電算化報表根據(jù)公式自己出數(shù)。手工做賬不能馬虎,一點點錯就要改好多。即將畢業(yè)的我們,再經(jīng)歷這次實習(xí)后,對以后實際工作又有了新的認(rèn)識。會計手工做賬是一個很煩瑣的工作,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度很快我們可以利用計算機來做賬。這也是我們最后一次在學(xué)校實習(xí)了,我們大家都很珍惜這個機會。
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班級: 姓名: 指導(dǎo)教師: 實訓(xùn)時間:2009.5.8—2009.5.30 會計模擬實訓(xùn)報告 一、實訓(xùn)的主要內(nèi)容 為了在走上工作崗位后能盡快適應(yīng)并勝任實際工作,縮小理論與實踐的距離,要在學(xué)校學(xué)習(xí)期間培養(yǎng)學(xué)生的的實踐能力和操作技能,其主要辦法之一就是進(jìn)行會計模擬實訓(xùn)。
會計模擬實訓(xùn)主要包括原始憑證、記賬憑證填制和登記各種明細(xì)分類賬、現(xiàn)金銀行存款日記賬、登記總分類賬及編制財務(wù)會計報表,還包括企業(yè)供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售三個環(huán)節(jié)的核算和成本計算中會計憑證取得或填制的方法,還包括賬項調(diào)整、賬項結(jié)轉(zhuǎn)與結(jié)賬、錯賬查找與更正的方法,以及試算平衡表、發(fā)生額及余額對照表、資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表的編制依據(jù)和編制方法等。 二、實訓(xùn)的基本流程 會計模擬實訓(xùn)是按照會計核算形式所規(guī)定的核算步驟進(jìn)行的。
第一步,根據(jù)模擬企業(yè)實際發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),填制和審核原始憑證,然后根據(jù)審核無誤的原始憑證編制記賬憑證,再根據(jù)記賬憑證編制匯總記賬憑證。填制和審核會計是會計核算工作的基礎(chǔ),是保證會計核算資料真實、可靠和完整的關(guān)鍵,是發(fā)揮會計監(jiān)職能的重要一環(huán)。
全部會計憑證必須經(jīng)過有關(guān)人員嚴(yán)格審核,只有審核無誤的會計憑證才能作為登記賬簿的依據(jù)。 第二步,根據(jù)審核無誤的會計憑證分別登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬、各種明細(xì)賬和總賬。
然后與會計期末進(jìn)行會計賬項調(diào)整、結(jié)轉(zhuǎn)并結(jié)賬、對賬。如過發(fā)現(xiàn)賬簿記錄存在錯誤、應(yīng)及時予以更正。
第三步,根據(jù)有關(guān)的分類賬簿記錄資料編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等主要的會計報表。另外,正式編制會計報表前還應(yīng)編制試算平衡表進(jìn)行試算平衡。
三、實訓(xùn)中應(yīng)注意的問題 因為所給出的原始憑證部分需填制,所以原始憑證填制填制時要注意的問題不能忽略,主要有:填制真實可靠。即如實填列經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容,不弄虛作假,不涂改、挖補。
內(nèi)容完整。即應(yīng)該填寫的項目要逐項填寫,不可缺漏,尤其需要注意的是,年、月、日要按照填制原始憑證的實際日期填寫;名稱要寫全,不能簡化;品名或用途要填寫明確,不許含糊不清;有關(guān)人員的簽章必須齊全。
填制及時。即每當(dāng)一項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生或完成,都要立即填制原始憑證,做到不積壓、不誤時、不事后補制。
書寫清楚。即字跡端正、易于辨認(rèn),做到數(shù)字書寫符合會計上的技術(shù)要求,文字工整,不草、不亂、不“造”;復(fù)寫的憑證,要不串格、不串行、不模糊。
順序使用。即收付款項或?qū)嵨锏膽{證要順序或分類編號,在填制時按照編號的次序使用,跳號的憑證應(yīng)加蓋“作廢”戳記,不得撕毀。
這也是審核原始憑證所要重點注意的地方。 本次實訓(xùn)的主要內(nèi)容是依據(jù)原始憑證填制記賬憑證,記賬憑證填制工作量大、有些內(nèi)容難度較大,幾乎涉及所學(xué)會計知識的全部內(nèi)容,要想把這一部分做好是很不容易的,如果不講求方式方法,沒有執(zhí)行記賬要求的話,工作將陷入無法開展的地步,除了嚴(yán)格遵守記賬規(guī)則外還有許多要注意的問題:填制記賬憑證的依據(jù),必須是經(jīng)審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證。
正確填寫摘要。一級科目、二級科目或明細(xì)科目,賬戶的對應(yīng)關(guān)系、金額都應(yīng)正確無誤。
記賬憑證的日期。收付款業(yè)務(wù)因為要登入當(dāng)天的日記賬,記賬憑證的日期應(yīng)是貨幣資金收付的實際日期,但是與原始憑證所記的日期不一定一致。
轉(zhuǎn)賬憑證以收到原始憑證的日期為日期,但在摘要欄要注明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的實際日期。記賬憑證的編號,要根據(jù)不同的情況采用不同的編號方法。
如果企業(yè)的各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的記賬憑證,采用統(tǒng)一的一種格式(通用格式),憑證的編號可采用順序編號法,即按月編順序號。業(yè)務(wù)極少的單位可按年編順序號。
如果是按照經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容加以分類,采用三種格式的記賬憑證,記賬憑證的編號應(yīng)采用字號編號法。即把不同類型的記賬憑證用字加以區(qū)別,再把同類記賬憑證順序號加以連續(xù)。
三種格式的記賬憑證,采用字號編號法時,具體地編為“收字第**號”,“付字第**號”,“轉(zhuǎn)字第**號”。例如,5月20日收到一筆現(xiàn)金,是該月第28筆收款業(yè)務(wù),記錄該筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的記賬憑證的編號為“收字第28號”。
如果一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)需要填制一張以上的記賬憑證時,記賬憑證的編號可采用分?jǐn)?shù)編號法。例如,某企業(yè)采用三種格式的記賬憑證,記賬憑證上應(yīng)注明所附的原始憑證張數(shù),以便查核。
如果根據(jù)同一原始憑證填制數(shù)張記賬憑證時,則應(yīng)在未附原始憑證的記賬憑證上注明“附件**張,見第**號記賬憑證”。如果原始憑證需要另行保管時,則應(yīng)在附件欄目內(nèi)加以注明,但更正錯賬和結(jié)賬的記賬憑證可以不附原始憑證。
必須按照會計制度統(tǒng)一規(guī)定的會計科目,根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的性質(zhì),編制會計分錄,以保證核算的口徑一致,便于綜合匯總。應(yīng)用借貸記賬法編制分錄時,就編制簡單分錄或復(fù)合分錄,以便從賬戶對應(yīng)關(guān)系中反映經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的情況。
四、實訓(xùn)心得 實訓(xùn)內(nèi)容具有一定的實踐性、啟發(fā)性、綜合性和應(yīng)用性,并注重將業(yè)務(wù)處理的實際操作訓(xùn)練與會計職業(yè)判斷能力的培養(yǎng)。會計工作要求認(rèn)真,務(wù)實,細(xì)心,負(fù)責(zé)多看書, 多與別人交流,技巧是靠經(jīng)驗累積出來的。
通過學(xué)習(xí)已經(jīng)初步掌握會計基本技能,把理論應(yīng)用的實踐當(dāng)中,堅持了理論聯(lián)系實際,從。
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