二年級(jí)冬天的日記
二年級(jí)冬天的日記
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，心中一定有不少感想，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)冬天的日記，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)冬天的日記1
一眼，冬天到了，冬姑娘踏著輕盈的步子來到了人間。
冬姑娘飛過山川河流，帶來一股凜冽的寒風(fēng)，刮個(gè)不停。小花小草被刮的東倒西歪；大樹也被刮得點(diǎn)頭哈腰；小河中刮起夾著魚蝦的水花……一會(huì)兒，冬姑娘帶來了一場(chǎng)雪，落個(gè)不停。遠(yuǎn)看大山變成了一座“銀山”，披上了一件白花花的大衣；小河上的雪像天女散花，近看，山里的樹上滿是雪球兒，小河被雪像花兒似的點(diǎn)綴了……
冬姑娘又飛過田野，給麥穗蓋了三層被。農(nóng)民伯伯看了喜笑顏開，因?yàn)檗r(nóng)民伯伯知道：雪化時(shí)會(huì)吸走許多熱量，害蟲會(huì)凍死，而且雪含氮化物，化好的雪是最好的肥料，這樣一來明年必定收成好。仔細(xì)想想，啊，這不是應(yīng)了“瑞雪兆豐年”和“今冬麥蓋三層被，明年枕著饅頭睡”這兩句農(nóng)諺嗎？
冬姑娘又來到村子里，她給人們帶來了刺骨的寒風(fēng)，給大地披上了“銀紗”。小孩子們穿上毛衣和手套在雪地里打雪仗、堆雪人。大人們和老人們坐在沙發(fā)上邊烤火邊看電視……
冬天你如詩如畫，你多姿多彩，我要無聲的贊美你！
二年級(jí)冬天的日記2
早就想去感受下初冬的早晨，聽說能夠聽見秋天和冬天的對(duì)話。
早晨，勉強(qiáng)的睜開眼睛，外面白花花的一片世界。悄悄地準(zhǔn)備完一切，便和著衣服出去了。
迎面而來的寒氣讓我感受到了冬天的氣息，仿佛自己進(jìn)入一個(gè)空氣凝固的世界，好像什么都是那么的僵硬，路上的行人寥落，遠(yuǎn)處的幾個(gè)彎腰的身影在打掃著我們的生活。
大地還在酣睡。
慢慢地行走在小徑，旁邊的矮樹上到處撒滿了冬天的印記，一層薄薄的霜染白整個(gè)空氣。孤獨(dú)的樹在發(fā)呆，或許是在沉思著自己的生命過程。過去的繁華在這里也只能化作一份等待。
草兒也耗盡了全部的美麗，只期望在深冬中變成一片春泥，而幾粒稀疏的綠色點(diǎn)綴在大地禿露的皮膚上，格外的那么的耀眼。也許不久的將來也會(huì)融進(jìn)大地的顏色。
幾聲鳥叫驚破了空曠，嘰嘰喳喳的炒個(gè)不停。東邊的云漸漸浸成了紅色，太陽也跳了天空的懷抱，把自己最深情的晨吻獻(xiàn)給了大地。
也許，冬季只是一個(gè)符號(hào)，只是一種人們情思寄托的載體。寒冷是不能改變生命的本質(zhì)。
寂靜后的熱鬧，喧囂后的沉思，這就是冬季的早晨。
二年級(jí)冬天的日記3
四季變化對(duì)我們來說再熟悉不過了，每個(gè)季節(jié)都有它的代表性景物，如春天的嫩芽，夏天的暴雨，秋天的落葉，冬天的雪花。我最喜歡的季節(jié)是冬天。
冬婆婆來了，她給我們帶來了禮物，那就是“雪花卡片”。雪像柳絮在空中飛舞，像鵝毛飄落人間，又像一群群可愛的娃娃鉆進(jìn)你的衣服和你捉迷藏。人們穿上了棉衣。冬天的游戲也很多：打雪仗、堆雪人、滑雪……
有一天，我找來小伙伴一起玩。我對(duì)他們說：“我們一起來堆個(gè)雪人吧！”他們異口同聲說：“好！”我們就開始動(dòng)手做：首先，我們堆一個(gè)小球和一個(gè)大球：然后，把小球放到大球上面：然后，用小石子當(dāng)眼睛，用小棒當(dāng)手，用小桶當(dāng)帽子，用石子當(dāng)紐扣，用樹枝當(dāng)嘴，用布當(dāng)圍巾。一個(gè)雪人就這樣做好了?！俺燥埩?！”是媽媽叫我回家吃飯。我們戀戀不舍的回家了。
我喜歡下雪，更喜歡冬天。
二年級(jí)冬天的日記4
秋天一晃而去，冬天悄悄降臨。初冬的時(shí)節(jié)天地之間是一個(gè)美麗的水晶世界。
雪還未停，我就禁不住出門流連其中，我踩著厚厚的雪，腳下發(fā)出吱吱的聲音，像鋼琴家手下跳躍著音符一樣優(yōu)美、動(dòng)聽。那韻律整齊而富有節(jié)奏。
在這么冷的冬天里，幾乎沒有多少人愿意出去，都想在家里享受那暖暖的春意。但是，那些清潔工們卻早早地起床，穿上簡(jiǎn)樸的標(biāo)志服就出門陷入了忙碌的工作中，他們頂風(fēng)踏雪，給人們開辟出一條條暢通的道路。
我家樓上的王爺爺就是一名清潔工，前幾天晚上我去他家做客，我發(fā)現(xiàn)他那雙手已經(jīng)成了龜裂的樣子，他老人家還堅(jiān)持出門掃雪，不斷勉勵(lì)自己為國(guó)家做點(diǎn)貢獻(xiàn)呢！我覺得王爺爺?shù)钠焚|(zhì)猶如落花生的品質(zhì)，默默無聞，為社會(huì)、為他人做奉獻(xiàn)。這件事使我深深感動(dòng)了。
這銀裝素裹的清晨里，被撕碎的棉花團(tuán)似的雪花鋪天蓋地，裝點(diǎn)了整個(gè)世界。
冬天，讓我感受深刻；冬天，讓我回味無窮。
二年級(jí)冬天的日記5
有的人喜歡春天；有的人喜歡夏天；有的人喜歡秋天，而我卻喜歡那白雪皚皚的冬天。
冬天是美麗的。白雪皚皚，外面的雪花猶如飛花碎玉一般，落在地面上，忽地一下子就不見了，它飄落在樹上，猶如給樹木裹上一層白色的嫁衣。
冬天是純潔的。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，像一個(gè)純潔的小天使，落在手上，落在身上，時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)著我，讓我的精神支柱更加堅(jiān)固，更加完善，讓我更加努力奮斗，更加有自信。
冬天是快樂的。小朋友們堆雪人，打雪仗玩的不亦樂乎，還有一些留下來的小鳥們?cè)谀菨M是白雪的山上自由翱翔，感受冬天帶來的不一樣的快樂。
冬天是溫暖的。有好心人會(huì)給冬天早起的清潔工人送去熱水，下雪路滑交警們會(huì)不顧嚴(yán)寒指揮交通，防止交通堵塞，在有人滑倒時(shí)伸出援手，冬天天冷心卻是暖的。
春夏秋冬，交替更換，時(shí)間流逝，我卻還是喜歡冬天，冬天帶給我的有快樂，有溫暖，讓我感受到愛無處不在，我愛家鄉(xiāng)的冬天。
二年級(jí)冬天的日記6
天空尚未蘇醒，冬日的陽光就在迷茫的晨曦中展開?？澙@的霧氣，彌散了整個(gè)的原野，一種涼爽的氣息，拂了大地，留下了點(diǎn)點(diǎn)的霜花。透過薄云折射到大地的光，呼應(yīng)著潔白晶瑩的雪，好似把天地粘合銜接在一起，幻化出了天地人間的美妙奇景。
那風(fēng)兒偷偷的融了陽光的溫暖，把空氣凝結(jié)成片片的雪絨，裹住了楊柳和素雅的銀衫松，在晨曦余光映襯下，頃刻間綻放出絢麗多姿的霧凇。似桃花，似杏花，似百合，似梨花，驚呆了那含苞吐蕊的梅花，在冰天雪地里，呵出了點(diǎn)點(diǎn)的幽香。
炊煙裊裊升起，繚繞在空中，好似天地的幔帳，緩緩的拉開了晨的序幕，把這人間的美景，展現(xiàn)的淋漓盡致。
那早起的狗兒，嗅著歪斜的腳印，找尋獵物，而那聰慧睿智的兔子，早以抖開了潔白的絨毛，把自己蹤跡融在了雪中。松鼠打開了小窗，把吃剩的果核拋到了窗外，不小心砸在了樹下覓食的喜鵲，喳喳的幾聲叫 ，逗樂了林中晨練的老翁。這宏亮的笑聲拖長(zhǎng)了冬的韻律，呼應(yīng)著那冰面上刨冰漁夫的吆喝，幾聲的嗨嗨，醉了這沁人心扉的冬。
冬天的早晨雖然很冷，但卻孕育了許多的剛毅和柔情，就像素淡的水墨畫，無暇的烙在每個(gè)人的心中。
二年級(jí)冬天的日記7
星期五的早晨，我還在睡夢(mèng)中，就聽媽媽叫我，“桐桐，快起床，下雪了，”我一下子蹦起來，跑到窗前一看，啊!窗外一片白茫茫的景象，房子和樹都像蓋上了厚厚的白棉被一樣，樹枝都被壓彎了腰。
我急忙穿好衣服，洗漱完，下樓去上學(xué)，剛走出樓道，就看到鵝毛般的大雪從空中飄下來，一朵朵，一簇簇，像銀花，像白蝶，展望天地之間，只見雪花飄飄，像春風(fēng)吹散的落花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。像七仙女撒下的花瓣，漫天飛舞。我和媽媽走在雪的世界里，腳下咯吱咯吱響，我和媽媽玩了一會(huì)雪，因?yàn)榕律蠈W(xué)遲到，就上車走了。
在車上，媽媽給我講了雪的形成，是因?yàn)楦呖諟囟群艿?，云中的水汽直接凝結(jié)成小冰晶、小雪花，這種雪花增大到一定程度時(shí)，氣流托不住了，掉到地面上，就是下雪了。媽媽還給我講了“瑞雪兆豐年”的含義，說著說著就到了學(xué)校。
進(jìn)了教室，同學(xué)們都在興高采烈地談?wù)撝┚?，下課后，我們相約去操場(chǎng)打雪仗，揉好雪球互相打起來，雪球在空中飛來飛去，一會(huì)兒在陳映瑄的背上開了花，一會(huì)兒在李思卿的胸前開了花，一會(huì)兒我們幾個(gè)人都成了雪球在雪地上滾來滾去，我們的小手凍得紅紅的，大家也感覺不到冷，因?yàn)槲覀兌枷矚g下雪，更喜歡打雪仗。
二年級(jí)冬天的日記8
冬天來了，天空中下起了鵝毛大雪，不一會(huì)，樹上和屋頂上都蓋上了一層厚厚的棉被子，地上鋪了一層軟軟的地毯。
小朋友們正在家門口玩得開心呢，小剛和花花在玩滑雪橇，花花坐在雪橇上，她叫小剛拉著雪橇跑，花花坐在雪橇上開心極了，才過一會(huì)兒，小剛就跑的氣喘吁吁了。
明明和小紅在堆一個(gè)大大的雪人，明明用鏟子搭了一大堆雪作為雪人的身體，然后又滾了一個(gè)圓圓的雪球做成了雪人的腦袋。小紅從家里拿來一根胡蘿卜，做成了雪人的鼻子，用兩顆石子做成雪人的眼睛，然后把圣誕帽給雪人戴上，雪人就堆好了。他們高興地喊道：“快來看，我們做了一個(gè)漂亮的雪人！”
小朋友們一直玩到了晚上，天上的雪越下越大，他們都各自回到了家中，晚上很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，他們夢(mèng)到了今天的快樂時(shí)光，夢(mèng)見雪人跟他們說話，一起手拉手唱起了歌兒跳起了舞，成為了他們的好朋友。
二年級(jí)冬天的日記9
不知不覺，樹上的葉子落光了，路邊的小草也被雪覆蓋了，我們的衣服一天一天的也穿多了，雪花在半空中打旋兒美麗極了！
冬天，地上像鋪了一層雪白的毛毯，可太陽一出來我們就不能見到這么美麗的景色了，因?yàn)樘柧拖駥ｉT來滅雪的一樣。我們穿的大衣也擋不住這刺骨的寒冷，我們就像在大冰箱里一樣。
冬天雖然非常的寒冷，但是冬天里的雪非常的好玩。小朋友們會(huì)把雪滾成一個(gè)大大的雪球，再把他堆成一個(gè)雪人，還會(huì)在它的周圍玩耍，就像一個(gè)
會(huì)動(dòng)的雪人一樣。
冬天，田野里就像被雪花蓋了一層溫暖的被子一樣。雪花一飄進(jìn)湖水里就要被湖水吃的一干二凈。每當(dāng)我站在家門口時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去前面大山里的毛竹像是白玉雕刻而成。
你發(fā)現(xiàn)這些景象了嗎？這些就是我所發(fā)現(xiàn)的，你只要一留神就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多景象了。
二年級(jí)冬天的日記10
我經(jīng)常羨慕那些有著漂亮衣服穿，可口食物吃的孩子，有時(shí)我會(huì)坐在門口，呆呆的望著遠(yuǎn)方，我不知道今年過節(jié)爸爸還會(huì)回來不，因?yàn)槲沂且粋€(gè)留守兒童。
因?yàn)榧彝サ呢毨В谖伊鶜q的時(shí)候，爸爸就外出打工了，一年才回來一次，留下我與奶奶相依為命，我穿的很破，有時(shí)還會(huì)引起班里同學(xué)們的嘲笑，喊我小乞丐，回到家我就會(huì)找一個(gè)沒人的地方痛痛快快的哭上一場(chǎng)。
慢慢的冬天來了，天氣也慢慢的變冷了，我的衣服加了一層又一層，可都是一些單衣服，根本起不上什么作用，這天我像往常一樣一路小跑回家，到了家里突然看到一群陌生的人，他們手里拿著漂亮的棉衣，從奶奶的口中我才知道，他們是志愿者，為像我這樣的孩子而奔走幫助，那一刻我突然感覺到了愛。
這個(gè)冬天不太冷，因?yàn)檫€有人在關(guān)心的我，溫暖著我的心。
二年級(jí)冬天的日記11
你知道嗎？我喜歡的季節(jié)不是鳥語花香、百花爭(zhēng)艷的春天，也不是荷花盛開，知了大唱的夏天，更不是谷子豐收，秋高氣爽的秋天。不用說，你一定是知道我喜歡的是冬天了。說到這里，你一定會(huì) 有疑問，這天寒地凍、北風(fēng)呼嘯，白雪茫茫的冬天有什么好喜歡的?。≡诙?，你也許經(jīng)常躺在被窩看電視，也許久久地回蕩在你的夢(mèng)鄉(xiāng)。以前，我也是這樣的，但自從那些美麗的場(chǎng)景在我眼前浮現(xiàn)過 后我就越來越喜歡冬天，也發(fā)現(xiàn)冬天的魅力了。
我記得我在八都，有一次下起了大雪，那天我因?yàn)橥祽?，在被子里呼呼大睡，而沒有很早發(fā)現(xiàn)下雪。卓輝發(fā)現(xiàn)我沒起床，決定整我一下，就做了一擔(dān)雪球，在外面叫我，我連忙穿好衣服去開門， 我一開門卓輝就叫“白色光波球”把我打成了“圣誕老公公”了。那時(shí)，外面下起了更大的雪。我便迅速地找了一堆散雪，大叫“白雪沖擊波”，飛向卓輝，卓輝全身是雪。他就 “火冒三丈”，悄悄地 拿了一團(tuán)雪，“白色光波球”被卓輝扔回來一個(gè)，我躲過了，又隨手抓了一把散雪“白雪沖擊波”，就打起了雪杖。
冬天也有好處，冬天下雪對(duì)莊稼有幫助，冬天蚊蟲也很少。
冬天帶給了我們快樂。冬天是美麗的。
二年級(jí)冬天的日記12
冬天是那么的美麗，它不像春天那么暖和，那么春暖花開，也不像夏天那么火熱，那么五彩繽紛，更不像秋天那么陽光燦爛，那么遍地金黃，但是，冬天的景色是那么的讓人著迷。
冬天到了，冬爺爺拿著魔法棒，領(lǐng)著一大群從天而降舞著輕盈翅膀可愛的”小天使“們來到人間，那就是雪。
一天冬爺爺揮動(dòng)了一下魔法棒，這群調(diào)皮的”小天使“立刻急著往下飛，它們?cè)诳罩幸粫?huì)兒旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒翻跟頭，一會(huì)兒跳舞······各種各樣?？罩醒┗ㄏ襁h(yuǎn)方郵寄來的一封封的信，又像仙女在撒著銀白色的花瓣，像一片片鵝毛，又像一團(tuán)團(tuán)的棉絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。這些”小天使“為棕色的樹穿上了白衣裳，給房屋戴上了白帽子，為大地母親穿上了白色的裙子，小草上鋪了一層白色的被子，院子里停放的面包車似乎被涂上一層香甜的奶油。每當(dāng)這時(shí)候，我放眼望去四周一片白茫茫，只有那些小枝上，露出了粉紅的笑臉，啊!原來是梅花，它是那么的堅(jiān)韌不拔。它的身上戴上了白色的珍珠項(xiàng)鏈，多美呀!
我愛冬天!
二年級(jí)冬天的日記13
盼望著，盼望著，秋風(fēng)來了，冬天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，茫茫然張開了眼，山坡上披上了一層銀沙，水也結(jié)冰了，太陽柔和的照耀著大地。
白是冬天的主色，但并不意味著冬的樂趣竟在白色，白色是冬的內(nèi)涵所在，綠色使冬天生機(jī)盎然。
有人詛咒冬雪，說它使人饑寒難熬，埋怨耶穌，當(dāng)年制造了冬天。
我偏偏感謝他們，感謝他們制造了純潔，這樣被凈化的萬物才能欣欣向榮。
如果說春雨稀疏，夏雨輕飛，秋雨綿綿，那么冬雪就是流動(dòng)的音符，有時(shí)夾著狂風(fēng)伴著閃電，帶著冬特有的情感傾注著大地，讓人感悟他的雄性之美，時(shí)而夾雜著鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`雪花，輕悄悄，略顯羞澀地落在你的窗前，讓你被女性化氣息所感染。
最讓人叫絕的是“雪后山村圖”：山，像老翁般沉沉欲睡，樹，青中有白，白中有青，青青（清清）白白，白白青青（清清），飄然也！~空氣中泛著泥土的清新，有些刺鼻有看似茫然……
冬，
一曲潔白的樂章，
它是生命的壯歌—————
春，柔嫩的，夏，光輝的，秋，枯燥的
唯有這冬
絢麗多姿，令人心醉。
二年級(jí)冬天的日記14
有人喜歡萬物復(fù)蘇的春天，有人喜歡稻谷飄香的秋天，還有人喜歡驕陽似火的夏天，而我喜歡冰天雪地的冬天。
一個(gè)冬天的早上，我出門抬頭一看，天上下起了鵝毛大雪，我興奮地叫來媽媽和爸爸一起堆雪人。我們?nèi)齻€(gè)人先堆了兩個(gè)大球做雪人的身子和頭，拿來了兩個(gè)巧克力豆，貼在了雪人的頭上，當(dāng)雪人的眼睛，接著，我拿了一個(gè)胡蘿卜，做它的鼻子，又拿了一個(gè)辣椒做它的嘴巴。過了半個(gè)小時(shí)，雪人終于堆完了。這時(shí)我們的臉上都露出了開心的笑容。
我又抬頭一看，雪花落在了房屋上、地上、樹上……使整個(gè)城市換上了新裝，我心想：“這簡(jiǎn)直是一個(gè)銀白色的世界?！眿寢尶次业男∧槂龅眉t紅的，接著就帶我回家了。
我覺得這真是個(gè)，我喜歡這冰天雪地的冬天！
二年級(jí)冬天的日記15
冬天的家鄉(xiāng)是美麗的，是神奇的，是充滿色彩的。
鵝毛般的大雪從天空中紛紛飄落，它在告訴我們“豐收的金秋走掉了，神奇的寒冬來到了！”
冬天家鄉(xiāng)的田野美麗極了。田野中的小麥在嚴(yán)寒的冬天里，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，雪花從空中紛紛飄落，給小麥蓋上了一層雪白的棉被，為小麥遮擋了嚴(yán)寒。一陣微風(fēng)吹過，給睡在甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)中的小麥增添了新的棉被，讓它們睡得更加舒適。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野好似一片片珍珠，讓人神清氣爽，心曠神怡，不禁就會(huì)被它迷戀。
冬天家鄉(xiāng)的池塘，更讓人喜愛。池塘旁邊的楊樹挺拔的立在池塘的旁邊，保衛(wèi)池塘。雖然嚴(yán)寒的冬天奪去了它們美麗的面貌，使它們變的憔悴不已，身體被寒冷的雪花覆蓋，但是它仍在保護(hù)著這個(gè)清澈見底的池塘。池塘里的清澈見底的水，已經(jīng)被寒冷的冬天覆蓋，結(jié)成了一面明亮的鏡子，照亮了我們的心靈，為冬天添加了色彩。
冬天家鄉(xiāng)的道路更加美麗，看那一片片晶瑩剔透的雪花飄落在道路上，覆蓋了塵土，覆蓋了汽車留下的痕跡。使工作一天煩勞的人們，變的愉快起來，忘記了煩惱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，道路好似一條一望無際的飄帶，讓人喜愛不已。
我冬天的家鄉(xiāng)是多么的美麗，它照亮了我的心靈，我愛冬天的家鄉(xiāng)，希望它永遠(yuǎn)在我身邊。
