【精品】六年級日記合集8篇
【精品】六年級日記合集8篇
六年級日記 篇1
在我腦海的記憶中，養雞場(chǎng)就是在一塊平地上，用籬笆圍成一個(gè)圈，再把雞放進(jìn)用籬笆圍成的圈中，一個(gè)養雞場(chǎng)就這樣做好了。可媽媽今天帶我去看的養雞場(chǎng)，卻與我印象中的有截然不同的區別。
這個(gè)養雞場(chǎng)是個(gè)現代化的地方。從外型上看用來(lái)養雞的籠子就像一個(gè)小房子，這個(gè)房子一共分為四層。第一層是用來(lái)放雞蛋的地方，這一層是一個(gè)斜坡形，末端有一個(gè)長(cháng)條把它封住只留下一個(gè)小孔。因為只有這樣，母雞下的蛋才能往下滑，又不掉下去。第二層是裝飼料的地方了。第三層便是這兒的主人“雞”的家了。這里家是用鐵絲網(wǎng)一個(gè)個(gè)編織而成的，精致而又小巧，下面還有幾個(gè)洞。這樣，雞的糞便就不會(huì )落到籠子里了。第四層是個(gè)水管，水管很粗，出水的頭很小，雞的嘴剛好能含住。專(zhuān)門(mén)為雞輸送水分和營(yíng)養液。
生活在這里的雞們，不但住得好，吃得好，而且它們的樣子特別可愛(ài)。你瞧，它們吃飯的時(shí)候，先把頭伸出來(lái)，轉一個(gè)圈，看一下有沒(méi)有能傷害自已的。如果沒(méi)有，就趕忙把頭埋下去吃起來(lái)。吃完飯就伸一伸頭，側個(gè)身，含著(zhù)水龍頭開(kāi)始貪婪地吮吸著(zhù)香甜的汁水。吃飽喝足后。它們又開(kāi)始了繁忙的生活。
你們說(shuō)，這個(gè)養雞場(chǎng)是不是特別與眾不同？它的設計是不是很科學(xué)，現代化呢
六年級日記 篇2
空中飛著(zhù)幾只風(fēng)箏，就在屋頂上方。
那些風(fēng)箏時(shí)高時(shí)低。幾只斷了線(xiàn)飛向更遙遠的地方，它們掙脫了孩子們的手，飛向自由的國度。人們都在春日放風(fēng)箏，但這些農村的娃兒們卻不怕冷不怕熱，卷著(zhù)袖，頂著(zhù)強風(fēng)在這充滿(mǎn)肅殺之氣的金秋中狂奔。
外婆家的秋天，被那里的鄉村們稱(chēng)作金秋，說(shuō)這話(huà)還真不假，我第一次來(lái)到這塢里村就見(jiàn)識到 了。那田野五顏六色，春天的油菜金黃，夏天的紅日當頭，清晨的蒙蒙仙境，黃昏的美麗晚霞……這一切的鄉村美景全部融合在了這個(gè)季節的田野里，宛如一道彩虹 映入我的眼簾。外婆說(shuō)，這是個(gè)豐收的季節，象征著(zhù)勞動(dòng)人民辛苦勞作的意義，就算再累再苦也都值了。
在這樣黃金般的季節放風(fēng)箏，何嘗不是一種享受？我們村里的孩子們都熱衷于這活動(dòng)，市場(chǎng)結 伴跑到那小山丘上，用竹子做做骨架，糊上紙，再想出各種各樣的花頭來(lái)裝飾。我做的風(fēng)箏并不出眾，是一個(gè)很簡(jiǎn)單的三角形，飄了兩條長(cháng)長(cháng)的帶子；它并不好，飛 不高，有時(shí)甚至飛不起來(lái)。但我還是一味地去放它。
直到這一天，它飛走了，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)它。
還是像往常一樣，只是身旁少了幾位小伙伴。也許是對這放不起來(lái)的風(fēng)箏的不相信，也許是心 情甚好，記不清了，反正，我突如其來(lái)地拿起風(fēng)箏來(lái)到了小山丘，這時(shí)間沒(méi)人，風(fēng)正大著(zhù)，吹得大樹(shù)做起了“整齊的廣播體操”，一齊向右轉。我的頭發(fā)已有些凌 亂，正準備放，誰(shuí)知風(fēng)突然猛了，開(kāi)始了低聲怒吼，我有些害怕、猶豫、猶豫，哎，容不得我猶豫了，那小精靈已經(jīng)飛去了，我瞪大了眼睛，那緊緊拉住的線(xiàn)不覺(jué)放 了。望著(zhù)，風(fēng)箏越飛越高，載著(zhù)我童年的記憶消失在天際，我茫然了。
第二天早上，我和母親去田野里尋找，卻已經(jīng)沒(méi)了那風(fēng)箏的蹤跡。
一年又一年的過(guò)去，我來(lái)到了一個(gè)城市——杭州。冬天過(guò)去了，春天過(guò)去，夏天過(guò)去，秋天又 來(lái)了，窗口有隱約出現了幾只風(fēng)箏，是城里的孩子們在西湖邊放飛夢(mèng)想。那些風(fēng)箏已快消失在天際，就如我的童年一樣，隨時(shí)間慢慢流漸，一去不復返。我對自己 說(shuō)，這童年的最后時(shí)光，一定要好好珍惜啊！就這樣，我開(kāi)始繪畫(huà)我的童年。
我望著(zhù)窗外的風(fēng)箏，手中的畫(huà)筆不覺(jué)停，又描繪了一個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面：金秋·童年·放風(fēng)箏
六年級日記 篇3
今天是除夕，農歷臘月的最后一天，表示舊歲結束，明日另?yè)Q新歲的意思，各地的習俗不一樣，有的地方打年糕，有的地方吃湯圓，有的地方吃水餃，都是代表這一天除舊迎新，合家團聚。
媽媽開(kāi)始準備餃子餡。聽(tīng)說(shuō)餃子表示新舊交替“更歲交子”的意思。又因為餃子像銀元寶，象征著(zhù)“新年發(fā)大財，元寶滾進(jìn)來(lái)”的意思。餃子餡準備好啦，我們一家各盡所能，媽媽和面，我桿餃子皮，爸爸包。不一會(huì )兒，手中的餃子皮就變成啦一個(gè)個(gè)“元寶”。媽媽在最后一個(gè)餃子里包上啦兩粒花生，說(shuō)：“誰(shuí)吃到啦這個(gè)包著(zhù)花生的餃子，誰(shuí)來(lái)年就會(huì )發(fā)大財。”在吃餃子的時(shí)候，我每一個(gè)餃子都細嚼慢咽，希望能吃到包有花生的水餃，終于在吃到第五個(gè)餃子的時(shí)候，我吃到啦包著(zhù)花生的水餃，爸爸媽媽說(shuō)我是我們家的小福星。我好開(kāi)心哦！
夜里，我們在春晚的歡笑聲中，和在外面噼噼啪啪的鞭炮聲中迎來(lái)啦虎年的鐘聲，在虎年里，我祈福我們全家平安幸福，身體健康，心想事成！
六年級日記 篇4
一上車(chē)，同學(xué)們就嘰嘰喳喳地說(shuō)笑著(zhù)，熱烈地交談著(zhù)，還相互交換著(zhù)各種美味的零食。
到了目的地，同學(xué)們歡呼雀躍地跳下了車(chē)，一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)了一大片綠色的湖水，里面有許多魚(yú)，導游和我們一起拉網(wǎng)，這網(wǎng)還真沉，里面的魚(yú)一定很多。果然，網(wǎng)快拉到岸邊的時(shí)候，我看見(jiàn)網(wǎng)里的魚(yú)跳上去、掉下來(lái)，魚(yú)鱗在陽(yáng)光下銀光閃閃，格外的漂亮，不一會(huì )兒，網(wǎng)就被我們拉了起來(lái)，我們心里就有了一種愉快的感覺(jué)。
我們又過(guò)了一座小橋，來(lái)到了一片田地里，田里種著(zhù)許多樹(shù)，形成了一個(gè)迷宮的樣子，我們可以在里面跑來(lái)跑去。導游告訴我們，這個(gè)迷宮里有很多好東西，我們可以在迷宮里找一找，如果找到了，這個(gè)好東西就是誰(shuí)的了。我們迅速地跑進(jìn)去，在里面竄了很久，我一個(gè)都沒(méi)找到，然而有些同學(xué)很幸運，有的同學(xué)找到了幾片面包，有的同學(xué)找到了光碟，還有的.同學(xué)找到了玉米……，他們高興地跳起來(lái)。
迷宮的旁邊就是一片菜地，種著(zhù)一大片蘿卜，這里有一項很好玩的游戲，那就是拔蘿卜。遺憾的是每人只能拔一棵蘿卜，可是同學(xué)們還是很有興趣，因為同學(xué)們從來(lái)沒(méi)有拔過(guò)蘿卜，有些同學(xué)拔的蘿卜，還沒(méi)長(cháng)大，可是我卻拔了一個(gè)大蘿卜，我興奮極了！
我們還參觀(guān)了各種各樣的仙人掌，還捉了泥鰍，還在池塘邊喂魚(yú)……。
這里真是太好玩了，比如網(wǎng)魚(yú)、拔蘿卜，都是平常玩不到的，如果我還有機會(huì )，一定會(huì )再來(lái)玩的！
六年級日記 篇5
今天是正月十五——元宵節。元宵節有很多習俗：吃元宵，觀(guān)燈，看煙花……
晚上，爸爸姥姥和我一起去將軍廣場(chǎng)和濱河公園觀(guān)燈。大街小巷張燈結彩，家家戶(hù)戶(hù)掛滿(mǎn)了燈籠。將廣場(chǎng)上，左權將軍被人雕刻的栩栩如生。廣場(chǎng)上，有：財神爺，人說(shuō)山西好風(fēng)光，文藝戲曲，轉燈，形象逼真的財神爺燈下，還有人跪著(zhù)燒香呢。等雖然不多，但很吸引人。
濱河公園內，燈火輝煌，把公園里的樹(shù)裝扮成燈的世界，我覺(jué)得最好的燈有：二十四孝，介紹了中國文化傳統的孝，遼陽(yáng)八景介紹了左權的旅游景點(diǎn)，五臺山大雄寶殿，大成殿……他們各個(gè)都有自己獨自的特點(diǎn)，路上掛著(zhù)燈，燈上有燈謎和優(yōu)美的詩(shī)句。
元宵節夜晚的燈，比平時(shí)的燈格外亮。
六年級日記 篇6
太高興了!”“耶!終于放假了，能玩去嘍!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)欣喜若狂，又蹦又跳。簡(jiǎn)直要發(fā)狂。
“我們布置一下作業(yè)。”這時(shí)，一個(gè)嚴肅的聲音傳入我們的耳朵里，班上頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，幾乎都可以聽(tīng)到到粉筆頭落地的聲音。老師莊嚴地說(shuō)：“回到家里，真摯的望著(zhù)母親的眼睛說(shuō)‘我愛(ài)你’”話(huà)音剛落，大部分同學(xué)目瞪口呆、大跌眼鏡，而我卻不以為然，心想：不就是三個(gè)字嗎?有那么夸張嗎?
在回家的路上我還想：到底迎接我的是爸爸還是媽媽呢，誰(shuí)會(huì )中這一大獎呢?
一進(jìn)家門(mén)，我就大聲喊到：“媽媽?zhuān)摇摇保趺锤愕茫诼飞线€練得好好的，為什么在這就說(shuō)不出口了呢?就像是被人用饅頭塞出我的喉嚨。媽媽忙放下手里的活，問(wèn)我怎么回事。我只好應付道：“我餓了。”媽媽立刻演奏起鍋碗瓢盆交響曲。
就在媽媽做飯的時(shí)候，我再一次鼓起勇氣去完成任務(wù)，可還是沒(méi)有成功。真奇怪，我今天到底是怎么了?這三個(gè)字真的是那么難嗎?
晚上，我躺在床上思前想后，心里即糾結又焦急，沒(méi)完成任務(wù)，明天怎么向老師交代啊?直到媽媽給我掖被角時(shí)，我才情不自禁的說(shuō)出：“我愛(ài)你。”媽媽聽(tīng)后熱淚盈眶，親吻著(zhù)我的額頭說(shuō)：“我也愛(ài)你啊!”
其實(shí)，我認為如果不經(jīng)老師提醒，也應該對爸爸媽媽說(shuō)聲我愛(ài)你。他們?yōu)槲覀兏冻龅膶?shí)在是太多了，我們怎能不知恩圖報呢?
六年級日記 篇7
我的早晨是忙碌的，今天的早晨格外忙碌。一大早，5：30的鬧鐘響了，我把它關(guān)了，倒下又睡著(zhù)了。不一會(huì )兒，我醒來(lái)了，一看鬧鐘已經(jīng)5：55分了。我一下子從床上蹦了起來(lái)，衣服好像變魔術(shù)一樣一下子套在了我的身上。我一看書(shū)桌，“糟糕，昨天忘理書(shū)包了。”我三下五除二，把書(shū)本們全裝進(jìn)了書(shū)包。我洗刷完畢，坐在飯桌前，一碗清粥和幾碟酸菜在我面前，我往嘴里胡亂劃了幾下就草草了事了。我換上鞋背上書(shū)包，剛關(guān)上門(mén)，又按響了門(mén)鈴，我忘記帶錢(qián)了。唉，我的早晨太忙碌了，得早點(diǎn)起為好。
六年級日記 篇8
大家猜一猜，我一分鐘可以做幾個(gè)仰臥起坐?我一分鐘可以做62個(gè)呢!你們再猜一猜，半年前，我一分鐘可以做幾個(gè)?告訴你吧：那時(shí)，我一分鐘連40個(gè)都做不到!能取得這么大成進(jìn)步的原因，你想知道嗎?就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!
仰臥起坐用的是下腹肌的力量，千萬(wàn)不要借助手和頭的力量，所以，一定要有強壯的腹肌哦!那就要多做鍛煉腹肌的運動(dòng)：仰臥卷腹，平臥舉腿，平板支撐等……每天早晨，我都會(huì )堅持做一組這樣的運動(dòng)。
練習仰臥起坐還要有技巧。剛開(kāi)始的時(shí)候，爸爸教我：當我做到第30個(gè)時(shí)，開(kāi)始加速，一下子，我一分鐘就能做到48個(gè)，是滿(mǎn)分呢!之后，我的速度提高了，每分鐘50個(gè)不在話(huà)下，爸爸就讓我到40個(gè)時(shí)開(kāi)始加速，竟然可以做到62個(gè)!所以，設定目標，向目標沖擊對于提高成績(jì)很有幫助。
還有一點(diǎn)，是最關(guān)鍵的，那就是每天堅持不懈地鍛煉，不然的話(huà)，你的小腹肌就長(cháng)不出來(lái)，肉肉一直在休息，變成大肥肉!
經(jīng)過(guò)不斷地努力，我的每一滴汗水都沒(méi)有浪費，仰臥起坐的成績(jì)越來(lái)越好!如果你來(lái)問(wèn)我，我會(huì )毫不猶豫地告訴你：“堅持加上技巧，一定能成功!”
