【精華】六年級日記范文六篇

【精華】六年級日記范文六篇

六年級日記 篇1

　　今日是母親節。雖說(shuō)這是一個(gè)西方國家的節日，但在如今國門(mén)開(kāi)放的政策下，中國人的生活也漸漸西方化了。我要給母親一個(gè)驚喜，讓她也知道養女兒不是白養的。母親平生最大的愛(ài)好就是擺弄些花花草草。于是我決定為母親買(mǎi)一束七色康乃馨。走進(jìn)花店，眼前是一片繁忙的景象，為母親送上一份祝福成了今日的熱點(diǎn)話(huà)題，再看看前來(lái)買(mǎi)花的人，幾乎都是女孩子，這可正應了中國一句古語(yǔ)：“女兒是娘的貼身小棉襖。”好不容易買(mǎi)到了我想要的東西。坐在車(chē)上，我手中的七色花散發(fā)著(zhù)陣陣清香，這時(shí)，“媽?zhuān)憬銈優(yōu)槭裁炊寄弥?zhù)花呀？她們是送給誰(shuí)的？”“她們是送給她們的媽媽呀！”“媽?zhuān)议L(cháng)大了天天送你好看的花。”……那位年輕的媽媽抱著(zhù)自己可愛(ài)的孩子，甜甜地笑了。

　　也許有一天，她懷中的孩子會(huì )把這象征母親的康乃馨交到她手上，那是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。

　　我想象著(zhù)，母親拿到花會(huì )是怎樣的表情。可是回到家，來(lái)迎接我的，卻是母親留下的字條：“去姥姥家吃飯，媽?zhuān)慈铡！蔽夷闷鸹ㄏ蚶牙鸭易呷ァ＠线h就看見(jiàn)年邁的姥姥坐在竹椅上享受太陽(yáng)的恩惠。姥姥一見(jiàn)我，就露出了幸福的微笑，“兒女多了可真好，周末連家務(wù)也不讓做。“好奇心促使我要去看個(gè)究竟。做家務(wù)，又為什么把姥姥打發(fā)……走……天哪！這里似乎是個(gè)花的海洋，滿(mǎn)屋子的康乃馨，這些都是姥姥的孩子們送給她的母親節的禮物。“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。”正門(mén)上的條幅則更加引人注目。媽媽把姥姥請了回來(lái)。這一切對于姥姥來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么大的驚喜呀。她睜大了眼，望著(zhù)一切直發(fā)呆，眼淚則早已成了她此時(shí)心情的最好見(jiàn)證。是的，這一切對于姥姥來(lái)說(shuō)是個(gè)多么大的驚喜。幾十年來(lái)的含辛茹苦，此時(shí)終于得到了回報。我悄悄地把我的花也插到了中間。我要把它送給母親的母親，也是給天下所有的母親。

六年級日記 篇2

　　今天早上我剛進(jìn)了校門(mén),看見(jiàn)幾個(gè)六年級的學(xué)生,他們看見(jiàn)告牌上面寫(xiě)著(zhù):小朋友請不要把自行車(chē)停在走道上!可一看還是有些人的自行車(chē)停在走道上.她們動(dòng)起手來(lái)把自行車(chē)放好,早上來(lái)的人很多,她們剛擺好,又有其它自行車(chē)加進(jìn)來(lái).她們又把自行車(chē)放在走道上.她們這種主動(dòng)幫助我們,又不喊哭喊累的精神應該值得大家學(xué)習。

　　這時(shí)檢查車(chē)棚的人員來(lái)了她很感謝幫她忙的人員。

　　幫助別人只是用了一點(diǎn)力,但這精神道德品質(zhì)是每個(gè)人必須擁有的美德。

　　最后得知這些人是六班的殷玲.衛姍姍.我和六班的龔雪萍同學(xué)。

　　下午上第二節體育課時(shí),六班的殷玲.李丹丹.張倩和我在幫助低年級小朋友們學(xué)走高蹺他們總是走的歪歪扭扭,一會(huì )兒就掉下來(lái).我們跑過(guò)去邊教邊在后面慢慢的松手,總是告訴他們做任何事都不能心急,要一步一步慢慢來(lái),操之過(guò)急,知會(huì )功虧一簣的.我們很耐心的教著(zhù),他們也很仔細的學(xué)會(huì )。

　　大家一起來(lái)行動(dòng)吧!在當中一定會(huì )找到快樂(lè )。

六年級日記 篇3

　　今天早上，從客廳音響中飄出來(lái)的’歡快歌聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，我睜開(kāi)雙眼向四周一看，看到房間的墻壁上有一個(gè)金閃閃的虎正沖著(zhù)我笑，虎手上拿著(zhù)一個(gè)，寫(xiě)著(zhù)“新年進(jìn)步”。媽媽正擺弄著(zhù)一套紅色的衣服，面帶微笑地看著(zhù)我。

　　一年級新年日記媽媽看見(jiàn)我醒來(lái)了，高興地對我說(shuō)：“新年好！華華！祝你新年進(jìn)步，身體健康！你快起床，穿上這套紅色的衣服，過(guò)新年啦！”我看了看墻上的虎，想起來(lái)了，今天是虎年的大年初一！我馬上笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ谛碌囊荒晟眢w健康！”正說(shuō)著(zhù)，爸爸進(jìn)來(lái)了，我一下投進(jìn)爸爸的懷抱，高興地說(shuō)：“爸爸，你今天帶我去哪里玩呀？”爸爸把臉貼在我臉上，親切地說(shuō)：“華華，今天是大年初一，是農歷年的開(kāi)始，在新年的第一天，我們應該好好想想，今年我們該做些什么事情，去年有什么做得不對的事情，今年應該好好改正，在新的一年我們要有新的面貌新的氣象！”我馬上舉起手說(shuō)：“我知道今年要做什么，我要參加國際象棋比賽，爭取拿到更大的項！”媽媽說(shuō)：“你還要改掉做事拖拉的壞習慣，珍惜時(shí)間，提高效率。現在就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，趕快穿衣，刷牙，吃早餐，接著(zhù)我們還要去爺爺奶奶家拜年！”爸爸一邊拉著(zhù)我一邊說(shuō)：“是呀，在新年里，我們要關(guān)心自己的親人，關(guān)心老師，關(guān)心朋友，向他們問(wèn)好，向他們送上美好的祝福，這是我們中國人過(guò)春節的優(yōu)良傳統。今年你已經(jīng)是一個(gè)一年級的學(xué)生了，應該學(xué)會(huì )怎樣度過(guò)一個(gè)有意義的傳統節日！你等會(huì )兒先打電話(huà)給爺爺奶奶、婆婆、伯父、姑媽、姨婆等人，向他們電話(huà)拜年。有時(shí)間，還要向你的老師、好朋友、同學(xué)電話(huà)拜年！”

六年級日記 篇4

　　今天沒(méi)什么事，我一大早就在房里看書(shū)。突然，媽媽大聲問(wèn)我：“蘭蘭，你在看什么書(shū)啊？是語(yǔ)文《每課一練》，還是數學(xué)《假期練習》？”說(shuō)完又走了過(guò)來(lái)。

　　突然，她像發(fā)現新大陸似的大叫起來(lái)：“你怎么在看這種書(shū)啊？趕緊讓這種書(shū)消失，不然我就讓它變成碎片！”

　　媽媽的脾氣我是知道的，她敢作敢為。但我還是請求媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)@不是一般的書(shū)，它是高爾基寫(xiě)的《童年》。再說(shuō)這書(shū)是我向同學(xué)借的，你可不能亂來(lái)。”

　　“我可不管你什么高爾基、低爾基。寒假這么短，你不做練習，卻看這種書(shū)，你太讓我失望了。”說(shuō)完，又來(lái)?yè)屛业臅?shū)。我連忙拿起書(shū)往樓上跑去，直到把書(shū)藏好才放心地下樓來(lái)，接受媽媽的教育. ……

　　媽媽?zhuān)艺嫦雽δf(shuō)：請您理解我。學(xué)習重要，可《名著(zhù)》閱讀也是必須的啊！

　　老師經(jīng)常要我們看一些課外書(shū)來(lái)開(kāi)闊視野，補充課堂上學(xué)不到的知識。您卻一天到晚要我看什么同步練習、每課一練。我已不小了，加上我平時(shí)的成績(jì)也不錯，我自有分寸，請給我一點(diǎn)空間吧 ！

　　你也有過(guò)童年呀！

　　難道你忘了嗎？

六年級日記 篇5

　　今天，真是晴朗的一天，太陽(yáng)一直熱辣辣的，猶如一個(gè)大火爐，把大地考得熱烘烘的，人人都不想在太陽(yáng)下站一秒鐘。

　　傍晚(六點(diǎn)多時(shí))藍藍的天天空中出現了火燒云，一朵朵白云變成了金黃色的了，就好像換了一件新衣裳，把周?chē)木拔锖蛣?dòng)物都變的金黃金黃的了，美麗極了。天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著(zhù)了火。火燒云可不多見(jiàn)，只有在炎炎的夏季、而且又晴朗的天氣，它才會(huì )慢慢現身。

　　火燒云變化極多，一會(huì )兒紅彤彤的，一會(huì )兒金燦燦的，一會(huì )兒半紫半黃，一會(huì )兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。

　　不一會(huì )兒功夫，火燒云下去了。這樣的美景，希望以后還會(huì )再出現!

六年級日記 篇6

　　世界上的事情，是有得有失，打個(gè)比方：前幾天我的筆盒到了；過(guò)幾天我的筆盒被別人畫(huà)臟了。唉，我的心痛事情就是我的心愛(ài)的筆盒被別人畫(huà)臟了。筆盒惹了誰(shuí)啊，我跟他無(wú)冤無(wú)仇的，嗚嗚嗚嚶嚶嚶（好氣！）~

　　在學(xué)校里，下課十分鐘，何XX來(lái)到我的座位旁邊看到我正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)試卷（老師沒(méi)布置的），他覺(jué)得一點(diǎn)都不公平，就禁告我（有點(diǎn)強勢哈）：“你不是蠻積極啊？不準寫(xiě)了！老師又沒(méi)布置！”我一把把我的試卷就搶走，還用手指著(zhù)我：“不準寫(xiě)！”我聽(tīng)他這句話(huà)就發(fā)怒了，我想：憑什么不準寫(xiě)啊？還不公平，你自己為什么不去寫(xiě)？以為自己是皇帝啊？我直接往他兩腳叉開(kāi)的最上面的地方（不可描述）踢了一大腳，他的心如刀割，摸住他的那里就疼跳了起來(lái)，嘴巴也發(fā)出：“吱啊~”的哀聲。我得意的說(shuō)：“活該！”我趁他不注意把試卷?yè)屵^(guò)來(lái)繼續寫(xiě)，寫(xiě)好了之后他就不見(jiàn)人影了，算了，管他的，我去玩嘍~我來(lái)到走廊往左右兩側看了看，還是不見(jiàn)，我就玩我自己的。

　　在上課鈴想起的那一時(shí)刻，我回到座位，往后看了看，他坐會(huì )了他的座位，好像若無(wú)其事的樣子，切，身體素質(zhì)還挺強啊。老師進(jìn)來(lái)，準備講課。我拿筆的時(shí)候發(fā)現了我的筆盒外表上有四條黑色筆畫(huà)過(guò)的不規則的痕跡，背面還有一個(gè)小圓點(diǎn)，傷心，我一看，欲哭無(wú)淚啊，我現在懷疑的對象就是何XX，不就是踢了你嗎，你還搶我的試卷，這樣不就公平了嗎？為什么要這樣有完沒(méi)完啊。

　　唉，何XX，我告訴你，如果是我自己用錢(qián)買(mǎi)的筆盒，你畫(huà)了，我很樂(lè )觀(guān)。但是你畫(huà)的是我寫(xiě)日記賺來(lái)的筆盒啊，你為什么要這樣心狠手辣啊？

　　為了我的筆盒，我要報仇！