心情初中作文600字
心情初中作文600字
心情初中隨筆【1】
新年過(guò)去了，春天也該來(lái)了，可她還是離我很遠。
這個(gè)冬天，我常常能感受到一棵常青樹(shù)的氣息，卻感受不到它的生機，聞不到早春的氣息。這讓我覺(jué)得自己像個(gè)僵尸。
又是一個(gè)多霧的雨天。我討厭這種天氣，我討厭這樣沉悶的感覺(jué)；我喜歡這種天氣，我喜歡它的野性和靈感。我覺(jué)得我很矛盾。積極的人會(huì )說(shuō)這是春天來(lái)臨的前奏，但我認為這場(chǎng)雨只是寒冷的冬天繼續伸出爪子的信號。我認為我是一個(gè)消極的人。
今天，我把妹妹送走了，但我沒(méi)有離開(kāi)家。我一直相信，我們在一起的時(shí)間越長(cháng)，離開(kāi)就越痛苦。我不想哭，下雨天也不想哭。當雨水夾雜著(zhù)淚水順著(zhù)我的臉頰流下時(shí)，無(wú)端的孤獨和恐懼就會(huì )涌上心頭。我覺(jué)得我是一個(gè)害怕孤獨的人。這時(shí)，房間里只有我一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)。我沒(méi)有開(kāi)燈，因為我不想讓那盞燈陪我孤獨.
有些事，一個(gè)人默默承受就夠了，不必讓別人和你一起受苦。
我討厭時(shí)間。因為總是匆匆而過(guò)，從來(lái)不給我留一點(diǎn)機會(huì )，所以在時(shí)間面前我什么都做不了。我喜歡精米國，因為他和我一樣，喜歡永遠是個(gè)孩子。然而，我經(jīng)常有一種莫名的驚喜。為什么我會(huì )有這么深的思考？我不是15歲！一系列思考得出的結論證明了一個(gè)事實(shí)：我已經(jīng)長(cháng)大了。我不想接受這個(gè)事實(shí)，但我不得不接受我生活中的很多事情都是這樣的。因為時(shí)間永遠是主人。
突然，真的很冷，我的腳都凍僵了。但是我喜歡這里。
心情初中隨筆【2】
那年夏天，我12歲，所有的夢(mèng)想都被濃縮了。在13歲的加持下，我跨過(guò)了超越自我的門(mén)檻，卻陷入了深深的失落。我離開(kāi)了父母的懷抱，每天自己的人在校園里來(lái)回奔波，重復著(zhù)慘淡的人生，有時(shí)候有一種說(shuō)不出的悲傷和惆悵。
那時(shí)候，散文是我唯一的寄托。孤獨的心渴望傾訴和理解。所以，用心去寫(xiě)隨筆，把字里行間的失落和悲傷全部融合。有一種模糊的期待。我只希望悲觀(guān)的心能被另一個(gè)人理解。文章發(fā)下來(lái)后，我迅速打開(kāi)。上面有一個(gè)漂亮的行書(shū)：希望你成功，希望你不要太累。
從那以后，我就喜歡寫(xiě)散文，因為交上來(lái)的是一種無(wú)法放松的沉重感，充滿(mǎn)幸福的評論總是被放入無(wú)奈的天空。我愛(ài)上了寫(xiě)散文。從此，我有了傾訴的對象，有了等待的希望，有了被理解的幸福。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的心情不再壓抑，不再絕望；隨著(zhù)散文的寫(xiě)作，師生之間的距離日益拉近。
日子悄悄地穿過(guò)層層書(shū)籍和試卷，考試來(lái)了。雖然我很努力，但還是輸了.
雖然你可以通過(guò)每周的隨筆訴說(shuō)你的痛苦，但不可避免的是，你的生活中還是會(huì )多幾滴痛苦和辛酸的淚水…
那些將要堅強的日子，當風(fēng)雨襲來(lái)，他們安慰自己，雨后會(huì )好的；當你光顧失敗時(shí)，如果你對自己唱出心聲，夢(mèng)想就在那里；在我要堅強的那些日子里，我把風(fēng)雨看作彩虹到來(lái)之前的征兆，把黑夜看作黎明將至的預言，把失敗看作人生的財富，把痛苦看作人生的調整。在她要堅強的那些日子里，她的話(huà)總是在她耳邊回響。她的話(huà)為我指明了跋涉的方向，我沒(méi)有理由不努力，即使風(fēng)雨一路走來(lái)。是的，如果，我為每個(gè)人感到難過(guò)。
前面有陰影，因為后面有陽(yáng)光。
坎坷的路，要唱著(zhù)走著(zhù)；孤獨的路找個(gè)伴，一起走。
心情初中隨筆【3】
然而，開(kāi)學(xué)已經(jīng)三個(gè)月了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，作為一名初中生，考上一所重點(diǎn)中學(xué)，是一件值得驕傲的事情。的確，每當我向別人問(wèn)起我的中學(xué)，我都會(huì )說(shuō)：“成功的中學(xué)！”大聲地、自豪地但是現在，我一點(diǎn)也不感到驕傲或放松。相反，我害怕我每天在學(xué)校的時(shí)間。小學(xué)時(shí)，無(wú)論在老師、家長(cháng)還是同學(xué)眼里，我都是學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生。但從我進(jìn)入初中的那一刻起，——一直到現在，我在老師和同學(xué)眼里都是一個(gè)可有可無(wú)的“差生”。我無(wú)法忍受這突如其來(lái)的變化，也無(wú)法忍受別人輕蔑的目光。真的，我真的受不了。也許，我要崩潰了。
我曾多次幻想有一天我能出人意料地拿全班第一，但事實(shí)證明這只是我的幻想，只是幻想。也許你會(huì )認為：一定是因為你沒(méi)有努力！是的，我的老師和父母也這樣認為。他們甚至認為我因為上網(wǎng)而荒廢了學(xué)業(yè)。畢竟我曾經(jīng)那么優(yōu)秀。但是，我現在想鄭重的告訴你，你錯了，我在努力，我真的在努力。也許，我盡力的方式和別人不一樣。然而，我確實(shí)以一種近乎受虐的方式盡力而為。我只是不想說(shuō)，如果我知道結果，那只會(huì )是我不相信之后的尷尬。
自從他們把用來(lái)上網(wǎng)的“貓”藏起來(lái)后，我覺(jué)得很放松，終于可以一個(gè)人呆在我的哮天，享受自己的寧靜。他們不再認為我在房間里偷偷上網(wǎng)了。真的，我從來(lái)沒(méi)有在網(wǎng)上“偷偷摸摸”過(guò)，更沒(méi)有“迷戀”過(guò)。然而，他們將成績(jì)下降歸因于“玩東西”。我不想再和他們爭論了。讓他們想自己想要的。反正不是我干的。我只知道我是無(wú)辜的。不管他們怎么說(shuō)我。為什么我要讓他們認為我在找毫無(wú)意義的借口？
有時(shí)候，我真的很想找一個(gè)了解我的人，很心痛
快快的跟她說(shuō)說(shuō)知心話(huà)。但是，我找來(lái)尋去，這才發(fā)現，我竟孤獨的連一位可以說(shuō)說(shuō)知心話(huà)的朋友都沒(méi)有。原來(lái)，我只是一個(gè)什么都沒(méi)有的普通人罷了，我憑什么擁有那么多美好的夢(mèng)想?也許，我生來(lái)就是永遠不被人注意的那一個(gè)吧。曾經(jīng)很多次，我都想要和媽媽說(shuō)轉學(xué)，但往往是話(huà)到嘴邊有咽下去了，我知道媽媽不會(huì )同意的，所以，我根本沒(méi)必要去找她的罵。
這個(gè)星期，期中考試了，我真的不敢想象，我竟然坐在了25考場(chǎng)。也許，以前是我把自己看的太高了，現在才猛的發(fā)現，我也不過(guò)就是這個(gè)地位，在別人眼里，我什么也不是。
12月21日是我的生日，我期待著(zhù)這一天，期待著(zhù)它給我的希望。
11月，等待著(zhù)臘梅開(kāi)放的希望之秋，正在向我一步一步靠近……
