有5本高中每周青年勵志散文集
時(shí)光如梭,一個(gè)星期過(guò)去了。我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗。這個(gè)時(shí)候,最關(guān)鍵的周筆記怎么會(huì )掉?什么樣的周筆記好?以下是邊肖收集的5篇青年勵志文章,歡迎分享。
高中周刊青春勵志篇1有人說(shuō):“當你跌倒一百次,你必須站起來(lái)一百一次!”沒(méi)錯,因為烏云散去,就是晴天,過(guò)了夜,就是白天,下雪了就是春天!——題詞
小時(shí)候,剛開(kāi)始蹣跚學(xué)步的時(shí)候,摔倒了還要學(xué)會(huì )爬起來(lái)。我一扭一扭地往上走的時(shí)候,不時(shí)摔倒,我哭了,但我爸媽站在前面,不停地鼓勵我:“陜西,站起來(lái)!”我停止哭泣,試圖從地上爬起來(lái)。看,我又瘸了。看,我終于能走路了。聽(tīng)著(zhù),我在為自己歡呼。
我進(jìn)入幼兒園,開(kāi)始學(xué)習和伙伴相處。我看到父母把我放在一個(gè)陌生的地方,自己離開(kāi)了,然后我大哭起來(lái),但是父母還是沒(méi)有回來(lái)。我只能停止哭泣,熟悉周?chē)沫h(huán)境。看著(zhù)其他比我大不了多少的孩子,他們在哭,他們忍不住笑。很快,我們互相了解,互相幫助。看,暴風(fēng)雨過(guò)后,美麗的彩虹已經(jīng)高高掛在天空!
進(jìn)入小學(xué)圣地,我又開(kāi)始學(xué)習知識了。右手握筆,左手輔助右手按筆記本,開(kāi)始橫寫(xiě)豎寫(xiě)生字。然而,我卻因為寫(xiě)不好的字默默哭泣,老師卻緊緊抓住我的小手,認真地安慰我:“別哭,老師教你慢慢寫(xiě)!”看,我現在可以準確地寫(xiě)每一個(gè)字了。
走進(jìn)小學(xué)的操場(chǎng),我開(kāi)始學(xué)跑步。老師一下達命令,我們就飛快地沖了出去。更糟糕的是,我的一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,哭了起來(lái)。同學(xué)們很快把他扶起來(lái),給他揉傷口。哦,寒冷的雪融化后,是春天,所有的花都在綻放,所有的鳥(niǎo)都在歌唱。那個(gè)同學(xué)已經(jīng)破涕為笑,一直往前跑!
只要我們堅持努力到底,再多的烏云也會(huì )散去,再長(cháng)的黑夜也會(huì )消失,再厚的雪也會(huì )融化!
哦!下雪了,又是一個(gè)耀眼的春天!
高中周刊青春勵志第二章天上有云,眼前有袋,通往太陽(yáng)的路一望無(wú)際。道路綠意盎然,青春相伴;遠處滾滾黃沙與成熟相連。我們就這樣走著(zhù),日復一日,年復一年,聽(tīng)著(zhù)風(fēng)里來(lái)雨的消息,聽(tīng)著(zhù)雨敲打著(zhù)湖面的鼓聲。時(shí)間的電纜最終會(huì )變成我們拋向空中的閃電。
青春就是這樣燦爛地跳動(dòng)著(zhù),用生命為逝去的歲月鋪路。我們無(wú)法選擇未來(lái)會(huì )發(fā)生什么。人生是一個(gè)地平線(xiàn),奔跑著(zhù),奔跑著(zhù),留給世界的只有一個(gè)越來(lái)越長(cháng)的背影。每個(gè)人的青春都是遠離青春和童年的漫長(cháng)旅程。事后你會(huì )發(fā)現,這個(gè)世界和你自己想象的完全不一樣。你甚至會(huì )孤獨,你會(huì )被各種方式排斥。你會(huì )感到困惑,也許你會(huì )在生活中受到折磨。冰冷的眼神和嘲笑像湍流一樣流進(jìn)你的河流。這就是青春的去向。
每個(gè)人都不可能擁有喬布斯的智慧,莫扎特的才華,韓寒的個(gè)性,以及那些小說(shuō)中主人公神奇的過(guò)去。當然,我們或多或少可以借鑒他們的一些閃光點(diǎn)。它們就像站在陽(yáng)光下的金色標桿,讓人羨慕它們的光輝,但它們背后的苦影卻伴隨著(zhù)閃耀。當你生活的畫(huà)面越來(lái)越長(cháng),你會(huì )突然發(fā)現童話(huà)里的色彩越來(lái)越淡,黎明越來(lái)越慢,各種不愉快的色彩會(huì )濺到你身上。這就是社會(huì )。
生活中沒(méi)有如果,可以用橡皮擦擦掉。這是想象和痛苦。人生的平臺上,有猶豫,有成本。如果你只是逃避,你的生活將是一片空白。也許你是無(wú)助的,也許你是悲傷的,也許你是失敗的,但是當你最終回憶起來(lái)的時(shí)候,你會(huì )覺(jué)得至少我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò),甚至可能是美好的。
《怦然心動(dòng)》里也有一句話(huà):有人住高樓,有人在深溝,有人在明處,有人在生銹,世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的人。
為自己的流年灑下血淚,結果無(wú)非是路邊人的碎字碎眼。在旅途中,問(wèn)問(wèn)自己:我的青春去了哪里?
高中周刊青春勵志第三章溫柔的微風(fēng)帶來(lái)青春的好消息,鳥(niǎo)兒的歌聲動(dòng)聽(tīng)動(dòng)人。校園里充滿(mǎn)了我們蓬勃的姿態(tài)和一些美麗動(dòng)人的故事。
初中校園是美好的,但也是悲哀的。走進(jìn)校園,我感覺(jué)到道路兩旁飄著(zhù)楊柳。他們似乎在對我們微笑,呼喚我們前進(jìn)。在這漫長(cháng)的時(shí)光里,有多少青春的回憶,有多少悲傷和悲傷,有多少幸福和快樂(lè ).
青春就像一首歌,伴隨著(zhù)我們前行的腳步,一步一步向前,感受著(zhù)春雨的洗禮,感受著(zhù)花開(kāi)的美麗,以及一切是多么的美好。不知不覺(jué)中,我似乎感覺(jué)到了時(shí)間的凝固,我沉浸在這美好的記憶中。
青春的夢(mèng)里有春天的氣息,校園里沒(méi)有往日的喧囂,只留下寂靜和寂靜。想起過(guò)去的回憶,心中偶爾會(huì )有痛苦。可惜,想要回到過(guò)去是不現實(shí)的。哪怕只有一天,我也會(huì )好好珍惜。想起初中的時(shí)候,覺(jué)得三年很長(cháng)。然而,沒(méi)想到三年時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間就畢業(yè)了。我只能和我的同學(xué)說(shuō)“再見(jiàn)”
現在我們不再是孩子了。沒(méi)有了頑皮而充滿(mǎn)活力的童年,我們學(xué)會(huì )了友誼。在風(fēng)雨的洗禮下,我們長(cháng)大了。
外面下著(zhù)小雨,很清脆,加深了我們的記憶。也許,只有回憶才能讓我們迅速回到過(guò)去,回到現實(shí)。
看著(zhù)教室里的課桌椅擺放得整整齊齊,青春的記憶重新出現在我的面前。學(xué)生們認真聽(tīng)老師在講臺上揮舞粉筆頭,仿佛蝴蝶在黑板上翩翩起舞,美極了
p> 啊,青春校園,你是我現在的夢(mèng)想,你是我永遠不會(huì )忘記的回憶,我愛(ài)你-青春校園。
高中周記青春勵志 篇4
都說(shuō)愛(ài)情應是轟轟烈烈的,那友情呢?我覺(jué)得友情是細水長(cháng)流,是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
何時(shí)起,陌路的我們成為無(wú)話(huà)不談的好友;又是何時(shí),我們分別已久。那些我們青春年少的回憶在腦海中翻涌。
又是一年寒冷的冬日,窗外依舊朦朧,凜冽的風(fēng)在呼嘯。屋內,本應早起的我眷戀著(zhù)溫暖的被窩,睡得香甜。但你,我親愛(ài)的朋友,你已到來(lái),輕輕將我喚醒。你冰冷的指尖讓我一陣瑟縮,卻又是一陣心疼。本應同我一樣窩在被窩里的你,為了讓我不再遲到,早早趕到我家,這又是怎樣一種情誼。我做的只是幫你暖暖凍得冰涼的手,你卻還是催著(zhù)我洗漱。好一通忙亂之后,我們騎著(zhù)單車(chē),在寒風(fēng)中笑鬧著(zhù)趕往學(xué)校。即使天依舊寒冷,但那份無(wú)法訴說(shuō)的情誼流傳著(zhù)。親愛(ài)的朋友,感謝你讓這冬日變得溫暖美好。
當有一次畢業(yè)季來(lái)臨時(shí),我不再是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,勇敢無(wú)畏。深深地失落席卷著(zhù)我,壓力讓我有些無(wú)所適從。遠在他校的你從未停止關(guān)懷鼓勵,卻又不禁有些失望,失望我的不努力。你告訴了我那些我所不知道的你的愿望—你曾想和我上一個(gè)學(xué)校,但因成績(jì)不好從未向我透露。如今,盡管這次機會(huì )依舊不大,但你不愿放棄這最后的努力。那一瞬,是一次心靈的觸動(dòng)。我顯得如此渺小而自私,你懷抱著(zhù)如此美好的盼望,而我卻躑躅不行。我是如此的膽小,不敢努力,在困難中惶恐,害怕著(zhù)努力后的失敗不再擁有完美的借口。昏昏噩噩的度過(guò)珍貴的每一分每一秒,殊不知我已傷人至深。因此我是如此的慶幸,慶幸著(zhù)有如此美好的你讓我不再迷茫于迷蒙的前路。我相信我們會(huì )再次相遇在理想的殿堂,共度青春最后的瘋狂。親愛(ài)的朋友,感謝你讓我不再顧忌,讓我前進(jìn)的步伐堅定起來(lái)。
親愛(ài)的朋友,還記得失敗時(shí)你的鼓勵之語(yǔ);變天時(shí)你的乖懷之言;生病時(shí)你的關(guān)切之音;失落時(shí)你的安慰之聲……還記得那些我們共度的流年以及那些占據的青春重要位置的回憶。
親愛(ài)的朋友,愿我們再見(jiàn)如初。
高中周記青春勵志 篇5
“朝氣活力蓬勃……這原是屬于我們的。”
自己,每想到自己,總是伴隨著(zhù)失落、傷感。“努力就會(huì )成功、堅強毅力……”這些讓人聽(tīng)膩了的卻是真理的東西,對我們還有多少動(dòng)力?學(xué)業(yè)友情家庭,責任蜂擁而至撲向我們。
“好累!想逃避”每個(gè)人都會(huì )這么想,自己被困住了…
記得那個(gè)語(yǔ)文特長(cháng)生-韓寒,學(xué)業(yè)一門(mén)獨秀便聲名遠揚,自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對、要經(jīng)受的總是殘酷的,現實(shí)即是殘陽(yáng)如血般無(wú)情。
抬起頭下雪了,夜一般的寧靜,卻體會(huì )不到心里去。好像化作一片雪花永不墜落的雪花,飛舞在空中潔凈、一塵不染,漫無(wú)目地確是自由的。總是在心里憧憬把現實(shí)看做是童話(huà)里的世界(盡管不是那樣),即使知道,但從未停止過(guò)-去幻想。
喜歡看《海賊王》這部漫畫(huà),想起里面路飛那個(gè)傻小子無(wú)論面臨什么總會(huì )給人一個(gè)他那可愛(ài)的笑臉,可每次我都會(huì )被震撼,也許是因為現實(shí)中這樣的人太少了的緣故吧!呵呵不過(guò)還是很喜歡的。
是啊,每件事總會(huì )有個(gè)結局,既然要面對…那為什么不笑著(zhù)呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了,我笑了!臉頰兩側上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點(diǎn)開(kāi)始的見(jiàn)證!
心中不再幻想。勵志!去面對!
十六歲的我,十六歲的天空,是雨季、是花季?我會(huì )勇敢的說(shuō):是晶瑩的雨露點(diǎn)綴下只屬于我們的花季!
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