讀后勵志故事(精選9篇)
讀后勵志故事(精選9篇)
仔細品過(guò)一本名著(zhù)，相信大家都積累了自己的閱讀理解能力。為什么不靜下心來(lái)，寫(xiě)下看完之后的感受？那么，你真的知道讀完之后該怎么寫(xiě)嗎？以下是邊肖為大家整理的勵志故事閱讀感受(9篇精選故事)，僅供參考，讓我們一起來(lái)看看。
看完勵志故事，窗外正下著(zhù)毛毛雨。我坐在辦公桌前，手里拿著(zhù)《勵志故事》，感受著(zhù)別人背后的挫敗感。書(shū)中的每一個(gè)故事都震撼了我，也清洗了我的心靈。其中一個(gè)故事給我印象最深。
故事主要講述了一個(gè)小女孩在一次事故中遭受了嚴重的創(chuàng )傷，下肢失去了知覺(jué)。他將在輪椅上度過(guò)一生。他的父母到處求醫，但毫無(wú)希望。最后，他們發(fā)現一個(gè)會(huì )針灸的醫生非常熟練，但他救不了女孩的腿。這時(shí)，女孩決定留下來(lái)學(xué)習針灸，醫生收留了她。很快女孩就獲得了醫生的真傳，有一次，她意外發(fā)現女孩的腿上布滿(mǎn)了針眼。原來(lái)女孩一個(gè)人的時(shí)候，會(huì )在身上插一根又長(cháng)又粗的繡花針，尋找疼痛的感覺(jué)。醫生建議她不要這樣做，但她拒絕聽(tīng)。我不知道花了多久。當女孩再次把繡花針插入腿時(shí)，她感到疼痛。現在她已經(jīng)站了起來(lái)。
小繡花針給了女孩一種痛苦的感覺(jué)，給了她一個(gè)重新站起來(lái)的機會(huì )。我想生活也是如此。當我們在暴風(fēng)雨中倒下時(shí)，我們不能責怪別人，更不能沉下心來(lái)。我們只需要一根繡花針。小小的針尖可以幫助我們找到方向，讓我們重新站起來(lái)，讓我們站得更高，走得更遠，更堅強！
一個(gè)人能從痛苦中發(fā)現驚喜，需要多大的勇氣去熱愛(ài)生活！羅曼羅蘭說(shuō)：生活就像一把犁，割開(kāi)你的心，挖掘出新的源泉。面對挫折、失敗和不幸，我們應該堅強。如果我們感到痛苦，我們就會(huì )有成功的希望。給自己一個(gè)支點(diǎn)，堅強地走下去，這才是人生意義的真實(shí)寫(xiě)照。
人生的路就像爬山，到處都是荊棘和陡峭的懸崖。有些人因為學(xué)習的壓力，感情的破碎，一些小挫折，對生活失去了信心。挫折其實(shí)并不可怕。悲觀(guān)者面對挫折，深陷其中，難以自拔。生活往往容易結束；然而，樂(lè )觀(guān)的人面對挫折，像灰塵一樣輕輕抹去，他們的生活恢復了最初的清晰。
有挫折就有生活。如果說(shuō)鳳凰之美是因為痛苦的涅槃，那么人生的輝煌就是因為經(jīng)歷了挫折。
讀后勵志故事2我們不止一次徘徊在人生的岔路口，不止一次做出各種選擇，永恒的路標就是堅持、勇氣和智慧。只有有了這三點(diǎn)，我們才能做出正確的選擇，走上正確的道路。
看完《80則青春勵志故事》，我的心好像動(dòng)搖了，動(dòng)搖了。里面的每一個(gè)小故事都讓我感觸很深。大學(xué)生趙波用自己的智慧一次又一次“升級”了自己的蔬菜店，成為了給大家帶來(lái)財富的“賣(mài)貨明星”；丑陋的求職者一次又一次地失敗。她是由一個(gè)乞討時(shí)拒絕她的經(jīng)理教的。她終于再次掙扎，很好地利用了給她帶來(lái)失敗的丑惡嘴臉。他們迎難而上，用強劍砸碎了絆腳石，最終成功了，這讓我陷入了沉思。
我在小區里練長(cháng)跑，以為“堅持到底，就是勝利”，可是跑了一大半，我就喘不過(guò)氣來(lái)了。如果身邊有一張床，我肯定會(huì )毫不猶豫地摔倒。我喘著(zhù)氣。休息一下？不，這樣的練習怎么會(huì )有用呢？我咬了咬牙，活了一段時(shí)間。但是我太累了！我腦海中的兩個(gè)小人互相爭斗。起初我試圖說(shuō)服自己堅持一段時(shí)間，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，聽(tīng)著(zhù)我氣喘吁吁和心跳加速的聲音，我再也無(wú)法忍受了。我給自己找了各種借口，在路邊休息了很久。我拒絕奔跑或忍受這樣的折磨。之后就放棄了練習，當然也達不到當初的目標。父親為此嘲笑我，直到看到這本書(shū)我才明白。如果我再堅持一會(huì )兒，成功就不會(huì )遙不可及了。
生命最終絢爛的綻放是怎么來(lái)的？正是因為成長(cháng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。就像彩虹一樣，“它是風(fēng)雨后的美麗風(fēng)景”，只因為風(fēng)雨的洗禮。只有當我們在經(jīng)歷挫折的時(shí)候堅持不懈，努力奮斗，我們的人生才不會(huì )白費，最精彩的花朵才會(huì )綻放。
在那個(gè)輝煌的時(shí)刻，我相信你會(huì )感謝你的倔強和不屈。
勵志故事讀完3我讀了《勵志故事》這本書(shū)，里面講了很多有道理的故事。
比如“珍惜時(shí)間”的故事。羅恩是一家小書(shū)店的老板。他是一個(gè)非常珍惜時(shí)間的人。有一次，一位客人在他的書(shū)店里選書(shū)。他呆了一個(gè)小時(shí)，然后選擇一本薄薄的小冊子，問(wèn)他想要多少。他說(shuō)一美元。客人認為它很貴，所以他問(wèn)老板容恩多少錢(qián)，但他說(shuō)1.5美元。價(jià)格一次比一次貴。最后，客人失去了耐心，給了他錢(qián)，離開(kāi)了書(shū)店。這個(gè)故事告訴我們要珍惜自己的每一秒。一旦浪費了，就再也做不到了，所以時(shí)間就像是我們最寶貴的財富。
還有一個(gè)故事在我的記憶中非常深刻。一個(gè)叫做“老牛之愛(ài)”的故事。中國的一部分地區干旱，水由政府提供。有一次，一頭老牛擋住了運水車(chē)的去路，沒(méi)人能把它拉走。老牛的主人鞭打它，老牛不想離開(kāi)。在它的心目中，水更珍貴。老牛被打得鼻青臉腫，但還是一動(dòng)不動(dòng)。
司機拿出一碗水，勸老牛的主人不要打架。他似乎要死了。他把它放在老牛面前，老牛叫發(fā)出了一些聲音。所有人都很驚訝。它很努力。不就是為了喝水嗎？小牛跑過(guò)來(lái)，開(kāi)始喝水。大家都明白，老牛為了讓孩子喝水，想盡辦法攔截水車(chē)。故事告訴我，母愛(ài)如此偉大無(wú)私，我可以用生命去賭孩子的健康成長(cháng)。
閱讀后的勵志故事4
p> 今年暑假，我讀了一本書(shū)，名叫《勵志故事》。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我增長(cháng)了許多知識;通過(guò)閱讀這本書(shū)，我體驗人的善良與邪惡。在閱讀過(guò)程中，我哭過(guò)、笑過(guò)、感動(dòng)過(guò)……更加欣喜的是，這本書(shū)有世界各地故事的精華，既有中外名家的故事，又有讓人感動(dòng)的、還有幫我們開(kāi)發(fā)智力、提高品德的故事，故事中的人物都是時(shí)代的佼佼者，比如:勇摘數學(xué)皇冠上的明珠的陳景潤、頑強自學(xué)的張海迪、割席拒友的管寧、獨立思考的瓦特等等。
我發(fā)現這些故事是那么生動(dòng)有趣、寓意深長(cháng)，讓我走過(guò)了他們的童年，在閱讀中，我開(kāi)發(fā)了智力，豐富了想象、開(kāi)闊了視野，培養了我熱愛(ài)勞動(dòng)、反對邪惡和認真學(xué)習的良好思想。
我熱愛(ài)這本書(shū)，因為他培養了我的良好品德;我喜歡這本書(shū)因為他告訴了我做人的道理;我喜歡這本書(shū)，因為它打好了我人生的基礎;我喜歡這本書(shū)，因為他刷新了我的思想，我喜歡這本書(shū)，因為它培養了我真誠、機智和勇敢的精神!
我真誠地向大家推薦這本做人道理的《勵志故事》!
勵志故事讀后感5
最近，我和爸爸一起閱讀了一本書(shū)：《勵志故事全集》，使我深有感觸。
《潛力》這個(gè)故事講的是一位音樂(lè )系學(xué)生向一位鋼琴家請教：如何才能熟練地演奏一首完整的曲子，彈好鋼琴的秘訣是什么。鋼琴家沒(méi)有回答，只是在每次上課時(shí)都給這位學(xué)生難度很高的曲子練習，而且一次比一次難。結果這名學(xué)生越彈越?jīng)]信心，幾乎崩潰。三個(gè)月后，學(xué)生覺(jué)得他必須向鋼琴大師提出這三個(gè)月來(lái)為什么一直折磨自己。教授沒(méi)開(kāi)口，他抽出最早的`那份樂(lè )譜，交給了學(xué)生。“彈奏吧！”他說(shuō)。結果學(xué)生竟彈出十分優(yōu)美的曲子，連自己都沒(méi)想到，簡(jiǎn)直太神奇了。
這，就是潛力。人的潛能到底有多大，也許你根本不知道。但是它的確存在。所以，相信自己吧！做任何事情前先不要懷疑自己，先去努力，先去試試看！這一試，也許會(huì )給你莫大的驚喜呢。
勵志故事讀后感6
《培養成功的勵志故事》的這本書(shū)，譜寫(xiě)成功的樂(lè )章！讓人讀了，相信榜樣的力量。我從小就愛(ài)讀著(zhù)這本書(shū)，因為它讓我懂得了許多知識，高尚的品格。
《培養成功的勵志故事》是本絢麗多彩的童話(huà)故事書(shū)，既有充滿(mǎn)想象的王子童話(huà)、爛漫美妙的公主童話(huà)、美德故事，還有詼諧有趣的智慧故事，哲理故事，開(kāi)拓心智的寓言故事和成語(yǔ)故事等。閱讀這些故事，讓我獲得成長(cháng)的啟示，美的熏陶、愛(ài)的教育、智慧的啟發(fā)，還懂得了什么是分享、誠信、奉獻、勇敢、自信、友愛(ài)、智慧、感恩……比如“海倫·凱勒的故事”中，海倫說(shuō)過(guò)面對光明，陰影就在我們身后。海倫·凱勒的故事告訴我們，在面對逆境，沒(méi)有人應該自暴自棄。每個(gè)人都有屬于自己的成功，所有的生命都能開(kāi)出美麗的花朵。還有“鑿壁偷光”中，蘇步青也說(shuō)過(guò)那一句話(huà)：為學(xué)應須畢生力，攀登貴在少年時(shí)。這個(gè)故事又讓我知道了匡衡雖然家境貧寒，卻仍充滿(mǎn)了對知識的渴望，竭盡全力獲取知識，用自己的毅力和決心學(xué)習，體現了古代先賢努力完善自己，盡全力克服困難，奮力求學(xué)的崇拜精神。這很值得我們學(xué)習。“司馬遷與《史記》”的故事里，我知道了所謂的“發(fā)憤”，就是指一個(gè)人身處逆境而其志不屈，更加激揚奮發(fā)而有所作為。司馬遷從沉痛中奮起，用更加堅韌的毅力，終于完成了這部傳世之作《史記》等等，都是我們值得去學(xué)習的。
我有一個(gè)妹妹，她從小喜歡畫(huà)畫(huà)。可有幾次她連續畫(huà)不好，她很不耐煩地說(shuō)：“我不畫(huà)了，怎么都是畫(huà)不好！”她生氣地默默看著(zhù)自己畫(huà)的畫(huà)，我走過(guò)去問(wèn)她：“小妍呀，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？”小妍回答到：“喜歡。”然后，我就給她講一個(gè)故事《口吃的演說(shuō)家》。這個(gè)故事是講：古希臘有個(gè)著(zhù)名的演說(shuō)家叫戴摩西尼。他從小就有口吃的毛病，從開(kāi)始上臺演講，由于發(fā)音不清，多次被轟下講壇。別人說(shuō)他沒(méi)有演講的天賦，勸他放棄。可他沒(méi)有放棄，他下決心改掉口吃的毛病。經(jīng)過(guò)十多年的磨練，終于成為一位出色的演說(shuō)家，故事告訴我們戰勝自己才是最偉大的勝利。
小妍聽(tīng)了故事向我問(wèn)了很多問(wèn)題，我也一一回答了。我最后問(wèn)她：“你有信心學(xué)好畫(huà)畫(huà)嗎？我曾經(jīng)聽(tīng)你說(shuō)，你要畫(huà)和偉大的美術(shù)家一樣很漂亮的畫(huà)，對嗎？”小妍很有信心地回答：“我有信心畫(huà)好畫(huà)！我要畫(huà)很漂亮的畫(huà)！戰勝自己！”聽(tīng)了妹妹的話(huà)，我向她豎起大拇指。就這樣，一日一日地練習，妹妹的畫(huà)都能在學(xué)校里展示了！我真為我的妹妹感到自豪！
《培養成功的勵志故事》這本書(shū)美麗的童話(huà)中有最透明的快樂(lè )和幻想，經(jīng)典的故事中有最本質(zhì)的純潔和幸福，這本書(shū)真的很好！讓我們打開(kāi)這本書(shū)，體味關(guān)愛(ài)，感悟人生，分享快樂(lè )，享受寧靜吧！
勵志故事讀后感7
我讀過(guò)《100個(gè)勵志故事》這本書(shū)，讓我明白了許多道理，比如說(shuō)：《陳景潤的幾麻袋草紙》，這篇文章，主要講的是陳景潤完成了世界著(zhù)名數學(xué)難題“哥巴德赫猜想中的1+2”的證明，讓我明白了天才出自勤奮，幾麻袋草紙不僅是陳景潤攀上數學(xué)高峰的臺階，也是他付出勞動(dòng)和汗水的見(jiàn)證。
當我們被一個(gè)偉大的目標吸引時(shí)，要先問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有這種刻苦鉆研的精神和默默奮斗的勇氣。要知道，只有辛勤的雙手鋪設道路，你才能走向成功。還有《兩個(gè)饑餓的人》，這篇文章的道理對我也有很大的啟發(fā)，道理是眼前的利益即使能夠獲得，也只是短暫的擁有，最終得以過(guò)上富足的生活，要既有高遠的目標，又要顧及到現實(shí)，要把兩者很好的結合到一起，這樣就能過(guò)上富足的生活。《四萬(wàn)次試驗》這篇文章告訴我的道理是四萬(wàn)多次是一個(gè)龐大的數字，一般人可能早就放棄了，可是愛(ài)迪生卻堅持了下來(lái)，并且最終取得了成功。啟示是;不管做什么事，都不要輕易說(shuō)“不可能”、“辦不到”，要記住愛(ài)迪生的名言“世界上沒(méi)有不能解決的事。”通過(guò)這三篇文章，我今后一定要勤奮努力，堅強，拼搏做一番大事業(yè)。
勵志故事讀后感8
我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，平時(shí)最?lèi)?ài)看各種各樣的書(shū)。假期到了，媽媽給我買(mǎi)回了一本叫《培養成功的勵志故事》的書(shū)。一拿到還飄著(zhù)油墨香的新書(shū)，我就迫不及待地讀起來(lái)，一口氣就讀了一百多頁(yè)。
在這本書(shū)里，我認識了許許多多的名人，比如：刻苦訓練的“體操王子”李寧，有著(zhù)“功夫夢(mèng)”的成龍，繼承父親遺志的司馬光，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的達芬奇……古今中外的這些名人都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：為了心中的夢(mèng)想，他們不畏艱難，刻苦學(xué)習，終于成功了。我真佩服他們！
我也想像他們一樣成功。我一直就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當一名軍人保家衛國。可現在的我，個(gè)子還不算高，跑步還不算快，知識也懂得很少，這樣的我怎么能保衛祖國嗎？從現在起，我得學(xué)李寧，艱苦訓練，不喊累；我要學(xué)成龍，再苦再難也不放棄做軍人的夢(mèng)想；我還要學(xué)達芬奇，精益求精，不到滿(mǎn)意絕不放棄；我還要學(xué)……媽媽常對我說(shuō)：“有志者事竟成”。我相信只要我能像他們一樣刻苦努力，我也一定能成功的！
勵志故事讀后感9
今天，我讀了《一百個(gè)勵志故事》這本書(shū)，這本書(shū)講了古今中外的名人是如何努力而成了家喻戶(hù)曉的名人。
其中，有一篇讓我印象很深就是《開(kāi)門(mén)揖盜》。它讓我明白了我們在遇到困難和挫折時(shí)，一味地哭泣，萎靡不振，不僅對自已沒(méi)有一點(diǎn)好處，還會(huì )給壞人以可乘之機，因為自已的軟弱而助長(cháng)了壞人的氣焰，就如同打開(kāi)門(mén)迎進(jìn)盜賊一樣，也把災難迎了進(jìn)來(lái)，孫權明白這一點(diǎn)后，及時(shí)地調整了自已，也為我們做出了榜樣。
想成為一個(gè)名人或有學(xué)問(wèn)的人，不是坐在那讓時(shí)間從你身邊溜去，而是抓緊時(shí)間學(xué)習。有句詩(shī)說(shuō)的好“少壯不努力，老大徒傷悲。”
