提升英語(yǔ)有效方法方面(提高英語(yǔ)最有有效的辦法是什么)
1.提高英語(yǔ)最有有效的辦法是什么
這個(gè)方法是自己總結出來(lái)的，看看這個(gè)，或許對你還有幫助：
1：背單詞.長(cháng)久的來(lái)說(shuō)，你每天能背20個(gè)單詞.就可以保證你以后英語(yǔ)很牛
2：多說(shuō)，盡量找英語(yǔ)好的人或者外教，有條件也可以到聊天室，盡可能的張開(kāi)嘴，不要害怕不要害羞
3：書(shū)面的英語(yǔ)教材要多練，閱讀每天都做上一篇.并且認真理解
4：掌握語(yǔ)法的大致架構，了解語(yǔ)法的語(yǔ)類(lèi)、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、句子結構等，即對語(yǔ)法有一個(gè)整體的認識。在學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中，如果發(fā)現自己缺少某一部分的語(yǔ)法知識，停下來(lái)，打開(kāi)語(yǔ)法書(shū)查找相對應部分的規則并加以掌握，結合例句來(lái)學(xué)習所遇到的實(shí)際語(yǔ)法現象。這樣你很快就能夠在學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中學(xué)好語(yǔ)法，而這樣學(xué)到的語(yǔ)法才是真正能夠運用的“活”語(yǔ)法。
這個(gè)是別人的方法：
英語(yǔ)是一種語(yǔ)言，學(xué)習它的最好方法就是不斷地運用：1、學(xué)會(huì )聽(tīng)別人說(shuō)；2、大膽地和別人去交談。
試想一個(gè)聽(tīng)也聽(tīng)不懂的人，怎么會(huì )去和別人交談呢？所以，學(xué)習英語(yǔ)必須在“聽(tīng)”中提高自己，在“說(shuō)”中檢測自己。把你“聽(tīng)”到的，找機會(huì )向你的同學(xué)、朋友、老師進(jìn)行賣(mài)弄；當你體會(huì )到成功的喜悅時(shí)，那些曾讓你感覺(jué)到干吧吧的句型、課文就會(huì )一下子變得親切而又有意義起來(lái)。
要做到“聽(tīng)、說(shuō)”先行，最重要的就是聽(tīng)具有純真、地道發(fā)音的語(yǔ)言材料，去模仿其發(fā)音、語(yǔ)調，去領(lǐng)悟其會(huì )話(huà)場(chǎng)景，去和真正的“老外”對話(huà)！聽(tīng)說(shuō)時(shí)應該注意以下兩點(diǎn)：
第一，磁帶要選對，要選難度適合自己的；時(shí)間要保證，每天至少半小時(shí)，應該說(shuō)，聽(tīng)那種純正、地道的語(yǔ)音、語(yǔ)調，感覺(jué)就是一咱享受。
第二，聽(tīng)要一句一句地聽(tīng)，說(shuō)也要一句一句地說(shuō)。不求快，要反復聽(tīng)、反復說(shuō)，直到聽(tīng)懂每一個(gè)詞，說(shuō)好每一句放才行。事實(shí)上，練習聽(tīng)說(shuō)可以起到一石三鳥(niǎo)的效果：既鞏固了語(yǔ)言知識、提高了聽(tīng)力水平，又實(shí)現了口語(yǔ)運用。何樂(lè )而不為呢？
“聽(tīng)”和“說(shuō)”二者相互促進(jìn)，不可偏廢一方。要大量地聽(tīng)，不斷地說(shuō)，只有這樣，知識才能變?yōu)槟芰ΑｊP(guān)鍵是要活學(xué)活用，堅持不懈。如果能這樣，那么我相信你一定能練出非凡的Γ黨雋骼⒌氐賴(lài)撓⒂鎩？
其次，讀、寫(xiě)要跟上。
我們強調“聽(tīng)、說(shuō)”領(lǐng)先的同時(shí)，還注重閱讀量的擴大和閱讀能力的提高。而閱讀能力和寫(xiě)作能力的提高是建筑在相當練習量基礎上的。達不到一定的量，就不會(huì )有“質(zhì)”的突破，有的同學(xué)說(shuō)，我做了好多的閱讀性解題，可是進(jìn)步卻不大，是怎么回事呢？其實(shí)，閱讀強調對文章整體的理解而不是對文章簡(jiǎn)單的表象理解，也就是說(shuō)，文章中有的句子不是可能孤立起來(lái)理解的，它是有背景的。對于我們大家來(lái)說(shuō)，在開(kāi)始大量閱讀前，，首先必須掌握一定的語(yǔ)法知識，比如句子詞形變化、句型、結構、時(shí)態(tài)等，要善于歸納總結，牢記一些特殊變化，學(xué)習英語(yǔ)語(yǔ)法的一個(gè)重要原則就是“鉆進(jìn)去，跳出來(lái)”。鉆進(jìn)去就是認真學(xué)習語(yǔ)法知識，然后歸納總結，再做練習，使之真正成為自己的東西。一是語(yǔ)法基礎有了長(cháng)進(jìn)，就要“跳起來(lái)”擴大閱讀和提閱讀能力了。在擴大閱讀量的時(shí)候，應注意以下兩點(diǎn)：
1、選準閱讀材料，要精讀。有些人說(shuō)知識“大意”就行了。其實(shí)不然，這種說(shuō)法非常片面。如果基礎不好，又不仔細閱讀，抓住的大意往往都不是關(guān)鍵。要想把自己的閱讀能力提高到“一目十行”的境界，首先你必須要做到“十目一行”。
2、限時(shí)閱讀。大量精讀后就必須轉到限時(shí)閱讀。時(shí)限可以以考試時(shí)間為準，也可根據自己的實(shí)際情況確定，我們的目標是又快又準。
總之，當你真正做到聽(tīng)說(shuō)先行，同時(shí)擴大閱讀量和提高閱讀技能后，你的腦中就人積淀了許多可想、可說(shuō)的事情。寫(xiě)作時(shí)也就言之有物，下筆如神了。
最后，我把“五”顆心送給每一位同學(xué)：學(xué)習要用心，做題要細心，失敗不灰心，成功需恒心。
衷心祝你在英語(yǔ)學(xué)習中取得優(yōu)異成績(jì)！
2.有什么可以提高英語(yǔ)的方法
`英語(yǔ)其實(shí)沒(méi)有你想象的那么難 我大學(xué)的專(zhuān)業(yè)是經(jīng)貿英語(yǔ) 但是我的英語(yǔ)水平卻是在高二才開(kāi)始提高的 經(jīng)驗有幾點(diǎn) 開(kāi)始時(shí)也氣餒過(guò) 但是還是選擇 多讀多背多作題 這3點(diǎn)雖然看上去簡(jiǎn)單 真正做到卻需要很多的努力和堅持 課文和經(jīng)典論文要多讀練口語(yǔ)的熟練度 多背練英語(yǔ)思維能力 平時(shí)多做題 可以分模塊的去做 我那時(shí)語(yǔ)法總學(xué)不好 但是堅持訓練自己做題以后 發(fā)現自己英語(yǔ)的語(yǔ)感就在不知不覺(jué)中形成了 很多時(shí)候做題都不需要太多思考 甚至順理成章的知道答案應該是什么 總之你首先要對自己有信心 英語(yǔ)真的是一門(mén)很有意思的語(yǔ)言 最后祝你學(xué)習有顯著(zhù)進(jìn)步哦。
3.提高英語(yǔ)的方法是什么
如何快速學(xué)好英語(yǔ)及方法1： 想學(xué)好英語(yǔ)，首先要培養對英語(yǔ)的興趣。
“興趣是最好的老師”，興趣是學(xué)習英語(yǔ)的巨大動(dòng)力，有了興趣，學(xué)習就會(huì )事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)驗：喜歡的事，就容易堅持下去；不喜歡的事，是很難堅持下去的。
而興趣不是與生俱來(lái)的，需要培養。有的同學(xué)說(shuō)：“我一看到英語(yǔ)就頭疼，怎么能培養對英語(yǔ)的興趣呢？”還有的同學(xué)說(shuō)：“英語(yǔ)單詞我今天記了明天忘，我太笨了，唉，我算沒(méi)治了。”
這都是缺乏信心的表現。初學(xué)英語(yǔ)時(shí)，沒(méi)有掌握正確的學(xué)習方法，沒(méi)有樹(shù)立必勝的信心，缺乏了克服困難的勇氣，喪失了上進(jìn)的動(dòng)力，稍遇失敗，就會(huì )向挫折繳槍?zhuān)蚶щy低頭。
你就會(huì )感到英語(yǔ)是一門(mén)枯燥無(wú)味的學(xué)科，學(xué)了一段時(shí)間之后，學(xué)習積極性也逐漸降低，自然也就不會(huì )取得好成績(jì)。但是，只要在老師的幫助下，認識到學(xué)英語(yǔ)的必要性，用正確的態(tài)度對待英語(yǔ)學(xué)習，用科學(xué)的方法指導學(xué)習。
開(kāi)始時(shí)多參加一些英語(yǔ)方面的活動(dòng)，比如 ，唱英文歌、做英語(yǔ)游戲、讀英語(yǔ)幽默短文、練習口頭對話(huà)等。時(shí)間長(cháng)了，懂得多了，就有了興趣，當然，學(xué)習起來(lái)就有了動(dòng)力和欲望。
然后，就要像農民一樣勤勤懇懇，不辭辛苦，付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，一定會(huì )取得成功，收獲豐碩的成果。畢竟是No pains, no gains嗎。
練好基本功是學(xué)好英語(yǔ)的必要條件，沒(méi)有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎，就談不上繼續學(xué)習，更談不上有所成就。要想基本功扎實(shí)，必須全神貫注地認真聽(tīng)講，上好每一節課，提高課堂效率，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地，做到以下“五到”： 一、“心到”。
在課堂上應聚精會(huì )神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活躍、思路要開(kāi)闊，心隨老師走，聽(tīng)懂每一句話(huà)，抓住每一個(gè)環(huán)節，理解每一個(gè)知識點(diǎn)，多聯(lián)想、多思考，做到心領(lǐng)神會(huì )。 二、“手到”。
學(xué)英語(yǔ)，一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的，人不可能都過(guò)目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過(guò)程。
常言說(shuō)，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識可能在課堂上記住了，可是過(guò)了一段時(shí)間，就會(huì )忘記，所以，做好筆記很有必要。
英語(yǔ)知識也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，學(xué)到的每一個(gè)單詞、詞組以及句型結構，都記在筆記本上，甚至是書(shū)的空白處或字里行間，這對以后的復習鞏固都是非常方便的。 三、“耳到”。
在課堂上，認真聽(tīng)講是十分必要的，不但要專(zhuān)心聽(tīng)老師對知識的講解，而且要認真聽(tīng)老師說(shuō)英語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培養自己純正地道的英語(yǔ)口語(yǔ)。聽(tīng)見(jiàn)聽(tīng)懂老師傳授的每一個(gè)知識點(diǎn)，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領(lǐng)會(huì )老師提出的問(wèn)題，以便迅速作答，對比同學(xué)對問(wèn)題的回答，以加深對問(wèn)題的理解而取別人之長(cháng)補自己之短。
四、“眼到”。在認真聽(tīng)講的同時(shí)，還要雙眼緊隨老師觀(guān)察老師的動(dòng)作、口形、表情、板書(shū)、繪圖、教具展示等。
大腦里形成的視覺(jué)信息和聽(tīng)覺(jué)信息相結合，印象就會(huì )更加深刻。 五、“口到”。
學(xué)習語(yǔ)言，不張嘴不動(dòng)口是學(xué)不好的，同學(xué)們最大的毛病是讀書(shū)不出聲，害羞不敢張嘴。尤其是早讀課，同學(xué)們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺(jué)信息，而沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)信息在大腦里的反饋，當然記憶也不會(huì )太深刻，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純正的英語(yǔ)。
所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時(shí)間，大聲朗讀；課堂上要勇躍回答老師提問(wèn)、積極參與同學(xué)間討論和辯論，課下對不清楚的問(wèn)題及時(shí)提出，要克服害羞心理，不恥下問(wèn)。對學(xué)過(guò)的課文要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音機讀，竭力模仿其語(yǔ)音語(yǔ)調以糾正發(fā)音，要讀得抑揚頓挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。
利用一切可能的機會(huì )，練習英語(yǔ)口語(yǔ)，比如，與外教交流、參加“英語(yǔ)角”活動(dòng)、與同學(xué)進(jìn)行對話(huà)、講英語(yǔ)故事、唱英文歌曲、演英語(yǔ)短劇、進(jìn)行詩(shī)歌朗誦等。除了對課本中的范文要細讀精讀之外，還要多看些適合我們中學(xué)生的課外讀物，既可增長(cháng)知識，又開(kāi)闊了我們的視野，也提高了我們的閱讀水平。
學(xué)英語(yǔ)，詞匯的記憶是必不可少的，詞匯是學(xué)好英語(yǔ)的基礎，沒(méi)有了詞匯，也就談不上句子，更談不上文章，所以記單詞對我們就顯得極其重要。記憶單詞關(guān)鍵有二： 一是持之以恒：每天堅持記憶一定量的詞匯，過(guò)幾天再回頭復習一次，這樣周期循環(huán)，反復記憶，經(jīng)常使用，就會(huì )變短時(shí)記憶為長(cháng)時(shí)記憶并牢固掌握。
需要注意的是，一旦開(kāi)始，就要堅持下來(lái)，千萬(wàn)不能半途而廢，切不可三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。 二是良好的記憶方法：記憶單詞的方法很多，學(xué)無(wú)定法，但學(xué)有良法。
我認為，張思中的“集中識詞，分類(lèi)記憶”不失為一種適合中學(xué)生的好方法。把中學(xué)生應掌握的3500個(gè)單詞集中匯總，分門(mén)別類(lèi)，先過(guò)單詞關(guān)，然后再學(xué)教材，在課本中使用和鞏固它們的用法。
分類(lèi)的方法有多種，同一元音或元音字母組合發(fā)音相同的單詞歸為一類(lèi)；根據詞形詞性、同義詞反義詞等集中記憶；把相同詞根、前綴、后綴、合成、轉化、派生等構詞法相同的單詞或詞組列在一起集中識記印象比較深刻，記憶效果也比較明顯。這樣每天記40-80個(gè)單詞，堅持不懈，多聯(lián)想，多思考，多使用，詞匯問(wèn)題不就解決了嗎？在學(xué)習的過(guò)程中多注視單詞的。
4.提高英語(yǔ)成績(jì)最簡(jiǎn)單有效的方法是什么
1. We'd better develop our interest in English at the beginning of our study. To develop interest in English study is not very hard. We may have the feeling of satisfaction and achievement from our English study when we are able to say something simple in English, talk with others or foreigners in English and act as others' interpreters. 在英語(yǔ)學(xué)習之初，我們應該注重培養對英語(yǔ)學(xué)習的興趣.培養對英語(yǔ)的興趣并不難.當我們可以說(shuō)點(diǎn)兒簡(jiǎn)單的英語(yǔ)，用英語(yǔ)與別人或與老外交談，或作別人的翻譯時(shí)，我們就可以從英語(yǔ)學(xué)習中得到滿(mǎn)足感和成就感，這樣，興趣就培養起來(lái)了.請注意，這種滿(mǎn)足感和成就感很重要！ 2. Plans are always very essential, so we must make some elaborate and workable plans before study. And we should certainly carry out these plans to the letter. 制定英語(yǔ)學(xué)習計劃太重要了，所以我們必須在學(xué)習前制定精細的和可操作的計劃. 并且我們一定要嚴格執行這些計劃.請注意：千萬(wàn)不要干沒(méi)有計劃的傻事，那等于在浪費生命. 3. Notes should be made whenever we study any book. We may follow this advice: Don't read book without making notes. As we know that notes are the summarization, the core content, our understanding and the abbreviations of the books. Our notes are much thinner than the books so that we can learn them by heart easier and can often review and read them. We may also record our notes on tapes so as to often listen to them easier, to deepen our impression and to lighten our burden of memory. Sometimes it is needful to draw some tables and illustrations that are very impressive, visual and concise. 無(wú)論學(xué)習什么，我們都要作筆記.我們可以參照下面的忠告：不作筆記就不要讀書(shū).如您所知，筆記是我們對所學(xué)課本的總結，中心內容，我們的理解和課本的縮略.筆記要比課本薄的多，我們可以較容易的記憶和經(jīng)常復習他們.更勝一疇的做法是把筆記錄成音，這樣我們可以經(jīng)常聽(tīng)一聽(tīng)來(lái)加深印象和減輕記憶負擔. 4. Watching English movies, English TV programs, listening to English songs and learn English on some special occasions are also excellent and vivid English learning ways as we may combine English with some certain scenes to deepen our memory. 看英文電影，收看英語(yǔ)電視節目，聽(tīng)英文歌曲和在某些特定場(chǎng)景學(xué)習英語(yǔ)也是很棒和很生動(dòng)的英語(yǔ)學(xué)習方式，因為這樣我們可以把所學(xué)英語(yǔ)與某些特定的場(chǎng)景聯(lián)系起來(lái)以加深記憶. 5. Never just memorize single English words. Learn by heart the whole sentences and the phrases that contain the new words so we may know how to use the words. 請不要孤立地背英語(yǔ)單詞.請背記包含生詞的句子或詞組，這樣我們才真正能運用這些詞匯，而且印象更深. 6. If time permits, we may read Mini Chinese-English dictionary carefully from cover to cover, which may help us widen our sight and master knowledge in all aspects. 如果時(shí)間允許，通讀小小漢英字典對于英語(yǔ)學(xué)習也幫助很大.他能幫助我們擴大視野并全方位地掌握所學(xué)知識. 7. Excellent personality is one of the decisive factors in English study. Persistence, patience, self-confidence and determination are badly needed. 優(yōu)秀的性格也是英語(yǔ)學(xué)習的關(guān)鍵因素之一，堅持，忍耐，自信和堅定都是很重要的.當然如果興趣培養得好， 可適當削弱這方面的要求。
5.提高英語(yǔ)最有效的方法是什么
凡事都是靠平時(shí)的積累，但是英語(yǔ)會(huì )比語(yǔ)文好學(xué).主要就是多讀.
以下有幾點(diǎn)建議：
1.開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)首先要把口語(yǔ)先練好，這個(gè)口語(yǔ)連好比較簡(jiǎn)單，就是你一有時(shí)間你就讀一篇課文，這樣反復讀一篇課文越來(lái)越快，知道你讀得很快時(shí)，連意思都能反應過(guò)來(lái)，這樣這篇文章就差不多會(huì )背了.
2.對于單詞而言，就應該學(xué)會(huì )準確地讀音標，而剛開(kāi)始讀單詞的時(shí)候必須看到這個(gè)單詞就要會(huì )讀，這樣才能背好單詞哦.
3.英語(yǔ)最重要地就是要掌握好語(yǔ)法，那就要每天上課認真聽(tīng)咯，并在讀課文時(shí)聯(lián)系語(yǔ)法內容
4.我認為最重要的就是讀.在上英語(yǔ)課的時(shí)候你應該多回答老師的問(wèn)題，這樣能加強你的口語(yǔ)能力，并且要努力聽(tīng)懂老師用英語(yǔ)說(shuō)的句子.
而大家所講的英語(yǔ)的水平高就是說(shuō)能與專(zhuān)科老師或外教能夠比較流利的溝通，主要就是靠你的口語(yǔ)能力.那就是我上面所說(shuō)的多讀，加強口語(yǔ)的一些方法
這樣英語(yǔ)才會(huì )慢慢提高
6.有什么可以自己提高英語(yǔ)的方法
積累基礎英語(yǔ)詞匯量。
- 在開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)前，一定量的詞匯是必不可少的，這個(gè)并沒(méi)有硬性指標，但個(gè)人認為1000詞匯是基礎。
- 記住這么多詞匯不光靠死記硬背，可以找一本好的書(shū)邊讀邊記憶，推薦新概念英語(yǔ)。
看美劇學(xué)英文。
可能有的朋友會(huì )說(shuō)邊讀邊記還是有些枯燥，難堅持下來(lái)。相信很多人對美劇、英劇都非常感興趣，但看過(guò)很多劇后英語(yǔ)水平還是停滯不前。原因是我們并沒(méi)有刻意的去學(xué)習。例如，老友記是一部很經(jīng)典的場(chǎng)景喜劇，里面的故事各個(gè)獨立，方便反復看，挑單集看。不妨試試這種方法：
1）找到一個(gè)你喜歡的人物作為模仿對象；
2）從一集當中找到你喜歡的這個(gè)人物的臺詞，記在小本子上；
3）把這些臺詞中你不會(huì )的單詞查字典學(xué)會(huì )寫(xiě)和說(shuō)，當然還有聽(tīng)；
4）自己反復讀，記住一個(gè)生詞的記憶周期是7天，也就是7天當中你每天溫習一次這些生詞才能在第7天記住他們。
通過(guò)一段時(shí)間的強化記憶，相信幾百的詞匯量不是太困難，我可以告訴大家大學(xué)四年我通過(guò)課文獲得的詞匯量在我整體的詞匯量當中比例相當小，差不多是5千對3萬(wàn)的關(guān)系。
聽(tīng)新聞學(xué)英語(yǔ)。
在我上學(xué)的時(shí)候，還沒(méi)有手機app, iPad這些高科技的工具來(lái)幫助英語(yǔ)學(xué)習。我最喜歡的方式主要是聽(tīng)廣播和看英語(yǔ)電影。
一部德生的收音機短波頻道基本是我獲得美國VOC和英國B(niǎo)BC新聞的絕大部分信息來(lái)源。每天在操場(chǎng)上轉著(zhù)圈找短波信號，回憶起來(lái)也是一件很有趣的事情。現在學(xué)習英文的工具越來(lái)越多，我最近喜歡使用的一個(gè)付費APP角iDailyPro，可以隨時(shí)下載最新的標準VOA新聞和Special English（慢速英語(yǔ)，為初學(xué)者定制的節目）。
這里想和大家說(shuō)的是，最標準的本土語(yǔ)音，鮮活的新聞事件背景，最新的詞匯是我們提高英語(yǔ)水平最好的方法之一。但堅持不懈是必經(jīng)之路，沒(méi)有捷徑。
查字典學(xué)英文。
我并不是想讓大家去背字典，當然很多強人想羅老師確實(shí)是背字典學(xué)出來(lái)的。可見(jiàn)毅力的重要性。字典是我們學(xué)習英文的好伙伴，一本合適的英文字典更加我們走向學(xué)習英文的高速路。
我推薦大家重點(diǎn)使用英英字典，也就是用英文來(lái)解釋英文單詞（paraphrase），通過(guò)一段英文對一個(gè)單詞的解釋來(lái)學(xué)會(huì )這個(gè)單詞。學(xué)會(huì )一個(gè)單詞的同時(shí)也知道如何用這個(gè)詞，還積累了學(xué)習英語(yǔ)的語(yǔ)感。
7.提高英語(yǔ)最有效的方法
如何快速學(xué)好英語(yǔ)及方法：
1.制定長(cháng)遠目標，明確每節課的學(xué)習任務(wù)。
根據不同學(xué)習階段及自身能力確立一個(gè)“跳一跳才能夠得著(zhù)”的長(cháng)遠目標。有了目標就有了學(xué)習動(dòng)力，有了責任感、緊迫感及努力方向。另外還要學(xué)會(huì )根據不同課型確定每節課的認知小目標，這樣一開(kāi)始上課，就會(huì )受到目標的激勵，使大腦處于興奮狀態(tài)，才能定向注意，專(zhuān)心致志地去主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習效率。
2.爭取課內外各種機會(huì )多練習英語(yǔ)。
語(yǔ)言不是教會(huì )的，而是在使用中學(xué)會(huì )的。交際能力只能在交際中得到最有效的培養。一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)言學(xué)習者應具有強烈的語(yǔ)言交際的欲望，應力爭語(yǔ)言訓練的各種機會(huì )。應不怕因犯語(yǔ)言錯誤而被別人譏笑。
3.課前預習。
預習是個(gè)人獨立的閱讀和思考。它可以培養學(xué)習者快速閱讀抓主旨大意、抓主要信息、依據上下文猜測詞義的能力，也可以培養分析綜合及歸納概括、自己發(fā)現問(wèn)題及解決問(wèn)題等能力。預習也像“火力偵察”，可發(fā)現疑難引起思考，一方面可促使學(xué)習者自己查閱有關(guān)資料，查閱字典，另一方面可減少聽(tīng)課的盲目性，增強聽(tīng)課效果。
4.專(zhuān)心上課，有心識記。
上課是學(xué)生學(xué)習的主渠道，而學(xué)好外語(yǔ)的關(guān)鍵是盡一切努力將所學(xué)的東西記住，需要時(shí)能運用自如。因此，上課時(shí)應高度集中注意力.盡量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。應培養瞬間記憶能力，強化“有意注意”，爭取就在課內有目標、有意識地去識記該課的生詞、短語(yǔ)、句型、重點(diǎn)句子。當接觸到該記憶的內容時(shí)，應通過(guò)眼看、耳聽(tīng)、口念，將其迅速輸入到記憶中樞，然后再復現出它的形象。在復現時(shí)快速用手指在桌上劃出這個(gè)單詞，或一個(gè)長(cháng)句中最難記的或最重要的單飼，強迫自己在課內就能記住這節課最重要的東西。這樣，使自己真正有著(zhù)“這節課確實(shí)學(xué)到不少東西”的踏實(shí)感、成功感，進(jìn)而激發(fā)動(dòng)機，提高興越，更有信心地去繼續今后的學(xué)習。
5.勤記筆記。
課內扼要記筆記可以幫助集中注意力，理順思路，增進(jìn)記憶，鍛煉分析歸納、綜合概括以及快速反應能力。俗話(huà)說(shuō)“好記性不如爛筆頭”。筆記也為日后復習提供一個(gè)復習記憶綱要。要學(xué)好英語(yǔ)離不開(kāi)泛讀。進(jìn)行課外閱讀時(shí)也應扼要記些筆記，做些索引、摘錄等，這對加深理解、鞏固、積累知識，培養學(xué)習能力大有好處。
6.及時(shí)、經(jīng)常、科學(xué)地復習。
復習是學(xué)習之母。要解決困擾學(xué)習者最大的知識遺忘問(wèn)題，只有靠科學(xué)的復習。“艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)”揭示遺忘規律是先快后慢，先多后少。因而從時(shí)間安排上講，復習既要及時(shí)又要經(jīng)常。不僅在當天，而且在第二天、一周后、一月后以及就在你需要用它之前或者在考試前都應安排復習。從復習方法上講.可采用強化復習（過(guò)渡/超額復習）、分散復習、集中復習，把新舊知識有機聯(lián)系起來(lái)，按知識內在規律進(jìn)行綜合歸類(lèi)等復習方法，做到溫故而知新，而不是簡(jiǎn)單機械復現，從而更牢固地掌握知識。
8.提高英語(yǔ)有什么好的方法
下定決心，堅持不懈 英語(yǔ)學(xué)習作為一門(mén)語(yǔ)言技能，通過(guò)大量的訓練和練習任何人是可以掌握的。
一般地說(shuō)，英語(yǔ)學(xué)習的原則是聽(tīng)、說(shuō)領(lǐng)先，讀、寫(xiě)跟上。李揚的瘋狂英語(yǔ)提倡，首先建立起我能學(xué)好英語(yǔ)的信心，然后以句子為單位，大量地模仿，瘋狂地操練，大聲地朗讀，最后達到自如地說(shuō)英語(yǔ)，他的方法對提高說(shuō)英語(yǔ)的能力很奏效。
鐘道隆教授45歲開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，一年后，學(xué)成出國當口語(yǔ)翻譯，并創(chuàng )造了逆苦惱、逆急于求成、逆速成的逆向學(xué)習英語(yǔ)的方法。他還提出學(xué)習英語(yǔ)要遵循聽(tīng)、寫(xiě)、說(shuō)、背、想的方法，他的方法強調以聽(tīng)為主，并且把所聽(tīng)到的內容全部寫(xiě)下來(lái)。
尤其是他的學(xué)習精神最可佳，他學(xué)習英語(yǔ)用壞了十幾臺錄音機，你可想象他聽(tīng)了多少英語(yǔ)；用完的圓珠筆芯幾乎裝滿(mǎn)了一個(gè)一拉罐，你可想象他寫(xiě)了多少，在一年半內，累計業(yè)余學(xué)習英語(yǔ)時(shí)間大約三千小時(shí)，也就說(shuō)每天抽出幾個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)英語(yǔ)。如果我們做到他那樣，一定也能學(xué)好英語(yǔ)。
最重要的是堅持，只要能下定決心，堅持每天至少一個(gè)小時(shí)的學(xué)習英語(yǔ)，戰勝自我最后肯定會(huì )有收獲的。 注意方法，循序漸進(jìn) 決心下定，還注意學(xué)習方法，有時(shí)根據自己的情況和不同的學(xué)習目的，選擇不同的學(xué)習方法，但是學(xué)習英語(yǔ)一定要踏踏實(shí)實(shí)地、一步一個(gè)腳印地走。
要把基礎知識掌握好，也就是說(shuō)，發(fā)音要正確、基本詞匯要掌握牢、基本句式要熟練、基本語(yǔ)法要會(huì )用。（1）要過(guò)好語(yǔ)音關(guān)。
把每一個(gè)音標發(fā)正確，注意改正有問(wèn)題的音素，特別是那些容易混淆的音素，盡早地掌握國際音標，并盡量的掌握一些讀音規則，盡快地能利用讀音規則來(lái)拼單詞，掌握讀音規則對單詞的記憶和拼寫(xiě)非常有用。（2）掌握一定數量的英語(yǔ)單詞。
對于學(xué)習者來(lái)說(shuō)掌握英語(yǔ)詞匯是一難關(guān)，學(xué)習單詞要從單詞的形、音、義這三方面去掌握，要注意單詞的一詞多義，一詞多類(lèi)的用法，要學(xué)會(huì )一些構詞法的知識，來(lái)擴展詞匯量。學(xué)習單詞要在語(yǔ)言材料中去學(xué)，要結合詞組，通過(guò)句子，閱讀文章來(lái)活記單詞，死記的單詞是記不牢的。
堅持在讀、說(shuō)前，先反復聽(tīng)，聽(tīng)的時(shí)候反應單詞、句子的意思和節奏，想一下單詞的拼法、句子結構。并要同學(xué)習語(yǔ)法規則有機結合起來(lái)進(jìn)行。
（3）掌握好基本語(yǔ)法。語(yǔ)法在學(xué)習英語(yǔ)中也很重要，它能幫助我們把握住英語(yǔ)的基本規律，通過(guò)例句或語(yǔ)言現象把死的語(yǔ)法規則要記住，活的規則要通過(guò)做大量的練習掌握。
總之學(xué)習英語(yǔ)要通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯來(lái)進(jìn)行操練，不但要注意數量，更重要的是要注意質(zhì)量，尤其是基本知識要掌握的準確，熟練。只有經(jīng)過(guò)大量的實(shí)踐，才能做到熟能生巧，運用自如。
提前預習，有的放矢 作為學(xué)生，在每次上課前，都要對要學(xué)的課文提前預習。首先在音標的幫助下試著(zhù)拼讀單詞，也可以借助配套磁帶反復聽(tīng)，對比一下，把握不準的要標出來(lái)，注意上課老師的發(fā)音，還要記一下單詞的漢語(yǔ)意思和詞性。
借助課文的注釋或輔導材料，預習一遍課文，找出不明白的地方，做到心中有數，在教師講課時(shí)注意聽(tīng)這些地方。總之，預習的目的是熟悉要學(xué)的內容，找出不明白的地方，帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課，做到有的放矢。
認真聽(tīng)課，積極配合 課堂是老師與學(xué)生一起學(xué)習、掌握、運用知識的主要場(chǎng)所。作為起主導作用的老師一方引導學(xué)生搞好課堂教學(xué)是很必要的，但也需要學(xué)習者的積極配合。
上課要專(zhuān)心聽(tīng)講、作好筆記、認真操練、積極思考。預習時(shí)出現的問(wèn)題在課堂上教師沒(méi)有講到的，要向老師提出，把問(wèn)題搞清楚，老師講授的問(wèn)題，先注意聽(tīng)，下課后整理一下筆記，反復思考一下這些問(wèn)題，抓住老師所講的重點(diǎn)，難點(diǎn)和考點(diǎn)。
總之，上課時(shí)要做到耳聽(tīng)、眼觀(guān)、嘴動(dòng)、腦想，調動(dòng)起多個(gè)感官來(lái)。 完成作業(yè)，找出問(wèn)題 學(xué)完每一課，要認真完成課后作業(yè)。
做作業(yè)時(shí)一定不要看參考書(shū)上題的答案，做完后再對答案，對于作業(yè)中所出現的不明白的問(wèn)題，應該記下來(lái)，等下次上課時(shí)提出來(lái)。做作業(yè)是英語(yǔ)學(xué)習的很重要的環(huán)節，它是消化知識和鞏固知識的過(guò)程，一定要認真完成規定的作業(yè)，筆頭作業(yè)要動(dòng)一動(dòng)筆，口頭作業(yè)要動(dòng)一動(dòng)嘴，提高聽(tīng)力要練一練耳，課文在聽(tīng)和讀的基礎上，最好背誦某些精彩段落。
總之，要做大量的練習，英語(yǔ)是練出來(lái)的， 一定不要偷懶。 及時(shí)復習，鞏固知識學(xué)會(huì )了的東西隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )逐漸遺忘，但學(xué)語(yǔ)言有遺忘現象是正常的。
更不必因為有遺忘現象而影響自己學(xué)好英語(yǔ)的信心與決心。問(wèn)題在于怎樣來(lái)減輕遺忘的程度。
善于類(lèi)比，總結知識，把新學(xué)的知識同過(guò)去學(xué)的有關(guān)的知識進(jìn)行橫向和縱向比較和聯(lián)系。建立錯誤檔案記錄，加深印象，以避免再反同樣錯誤。
我們大部分知識和技能是靠重復獲得的，及時(shí)復習對于記憶非常必要，學(xué)英語(yǔ)就是要堅持天天不斷的練，不斷地重復基本句型，常用詞匯和基本語(yǔ)法等。學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程也是同遺忘做斗爭的過(guò)程。
總而言之，只要你能做到下定決心學(xué)，注意學(xué)習方法，把課前預習，認真聽(tīng)課，完成作業(yè)，及時(shí)復習這些環(huán)節作好了，你一定能夠學(xué)好英語(yǔ)。
