sesson對象的主要方法(Request對象的主要方法)
1.Request對象的主要方法有哪些
getAttribute(String name)：返回由name指定的屬性值
getAttributeNames（)：返回request對象所有屬性的名字集合，結果是一個(gè)枚舉的實(shí)例
getCookies（)：返回客戶(hù)端的所有Cookie對象，結果是一個(gè)Cookie數組
getCharacterEncoding（)：返回請求中的字符編碼方式
getContentLength（)：返回請求的Body的長(cháng)度實(shí)例
getInputStream（)：返回請求的輸入流，用于獲得請求中的數據
getMethod（)：獲得客戶(hù)端向服務(wù)器端傳送數據的方法
getParameter(String name)：獲得客戶(hù)端傳送給服務(wù)器端的有name指定的參數值
getParameterNames（)：獲得客戶(hù)端傳送給服務(wù)器端的所有參數的名字，結果是一個(gè)枚舉的實(shí)例
getParameterValues(String name)：獲得有name指定的參數的所有值
getProtocol（)：獲取客戶(hù)端向服務(wù)器端傳送數據所依據的協(xié)議名稱(chēng)
getQueryString（)：獲得查詢(xún)字符串
getRequestURI（)：獲取發(fā)出請求字符串的客戶(hù)端地址
getRemoteAddr（)：獲取客戶(hù)端的IP地址
getRemoteHost（)：獲取客戶(hù)端的名字
getSession([Boolean create])：返回和請求相關(guān)Session
getServerName（)：獲取服務(wù)器的名字
getServletPath（)：獲取客戶(hù)端所請求的腳本文件的路徑
2.面向對象方法包括什么
面向對象方法模型包括六個(gè)要素：封裝、抽象、模塊化、層次結構、類(lèi)型、并發(fā)發(fā)、持久。
面向對象方法是一種基于對象模型的程序設計方法，包括面向對象分析、面向對象設計、面向對象編程，是目前應用范圍最廣的設計方法。
面向對象是軟件開(kāi)發(fā)方法。面向對象的概念和應用已超越了程序設計和軟件開(kāi)發(fā)，擴展到如數據庫系統、交互式界面、應用結構、應用平臺、分布式系統、網(wǎng)絡(luò )管理結構、CAD技術(shù)、人工智能等領(lǐng)域。面向對象是一種對現實(shí)世界理解和抽象的方法，是計算機編程技術(shù)發(fā)展到一定階段后的產(chǎn)物。
擴展資料：
面向對象的系統分析：
面向對象的分析方法是利用面向對象的信息建模概念，如實(shí)體、關(guān)系、屬性等，同時(shí)運用封裝、繼承、多態(tài)等機制來(lái)構造模擬現實(shí)系統的方法。
傳統的結構化設計方法的基本點(diǎn)是面向過(guò)程，系統被分解成若干個(gè)過(guò)程。而面向對象的方法是采用構造模型的觀(guān)點(diǎn)，在系統的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，各個(gè)步驟的共同的目標是建造一個(gè)問(wèn)題域的模型。在面向對象的設計中，初始元素是對象，然后將具有共同特征的對象歸納成類(lèi)，組織類(lèi)之間的等級關(guān)系，構造類(lèi)庫。在應用時(shí)，在類(lèi)庫中選擇相應的類(lèi)。
參考資料來(lái)源：百度百科-面向對象
3.價(jià)值工程對象選擇的方法有哪些
價(jià)值工程對象選擇的方法有：因素分析法、ABC分析法、強制確定法、百分比分析法。
價(jià)值工程對象選擇的方法有很多種，不同方法適宜于不同的價(jià)值工程對象，根據企業(yè)條件選用適宜的方法，就可以取得較好效果。常用的方法有因素分析法、ABC分析法、強制確定法、百分比分析法、價(jià)值指數法等。
擴展資料：
價(jià)值工程的對象選擇過(guò)程就是逐步搜索研究范圍、尋找目標、確定主攻方向的過(guò)程。因為生產(chǎn)建設中的技術(shù)經(jīng)濟問(wèn)題很多。
涉及的范圍也很廣，為了節約資金，提高效率，只能選擇其中的一部分來(lái)實(shí)施.并非企業(yè)生產(chǎn)的全部產(chǎn)品，不一定是構成產(chǎn)品的全部零部件。因此，能否正確地選擇對象是價(jià)值工程收效大小與成敗的關(guān)鍵。
參考資料來(lái)源：
百度百科-價(jià)值工程對象
4.論文中Research Methodology主要包括那些方法
Research Methodology就是指研究方法，主要的研究方法有調查法、觀(guān)察法、文獻研究法、定性分析法、定量分析法等。
1、調查法
調查法是科學(xué)研究中最常用的方法之一。它是有目的、有計劃、有系統地搜集有關(guān)研究對象現實(shí)狀況或歷史狀況的材料的方法。調查法綜合運用歷史法、觀(guān)察法等方法以及談話(huà)、問(wèn)卷、個(gè)案研究、測驗等科學(xué)方式，對教育現象進(jìn)行有計劃的、周密的和系統的了解，并對調查搜集到的大量資料進(jìn)行分析、綜合、比較、歸納，從而為人們提供規律性的知識。
調查法中最常用的是問(wèn)卷調查法。
2、觀(guān)察法
觀(guān)察法是指研究者根據一定的研究目的、研究提綱或觀(guān)察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀(guān)察被研究對象，從而獲得資料的一種方法。科學(xué)的觀(guān)察具有目的性和計劃性、系統性和可重復性。
3、文獻研究法（查找文獻法）
文獻研究法是根據一定的研究目的或課題，通過(guò)調查文獻來(lái)獲得資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問(wèn)題的一種方法。文獻研究法被廣泛用于各種學(xué)科研究中。
其作用有：①能了解有關(guān)問(wèn)題的歷史和現狀，幫助確定研究課題。②能形成關(guān)于研究對象的一般印象，有助于觀(guān)察和訪(fǎng)問(wèn)。③能得到現實(shí)資料的比較資料。④有助于了解事物的全貌。
4、定量分析法
在科學(xué)研究中，通過(guò)定量分析法可以使人們對研究對象的認識進(jìn)一步精確化，以便更加科學(xué)地揭示規律，把握本質(zhì)，理清關(guān)系，預測事物的發(fā)展趨勢。
5、定性分析法
定性分析法就是對研究對象進(jìn)行“質(zhì)”的方面的分析。具體地說(shuō)是運用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法，對獲得的各種材料進(jìn)行思維加工，從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，達到認識事物本質(zhì)、揭示內在規律。
參考資料來(lái)源：百度百科-研究方法
5.research method研究方法具體包括什么方法
【研究方法】 哲學(xué)術(shù)語(yǔ)，是指在研究中發(fā)現新現象、新事物，或提出新理論、新觀(guān)點(diǎn)，揭示事物內在規律的工具和手段。
【研究方法分類(lèi)】 【調查法】 調查法是科學(xué)研究中最常用的方法之一。它是有目的、有計劃、有系統地搜集有關(guān)研究對象現實(shí)狀況或歷史狀況的材料的方法。
調查方法是科學(xué)研究中常用的基本研究方法，它綜合運用歷史法、觀(guān)察法等方法以及談話(huà)、問(wèn)卷、個(gè)案研究、測驗等科學(xué)方式，對教育現象進(jìn)行有計劃的、周密的和系統的了解，并對調查搜集到的大量資料進(jìn)行分析、綜合、比較、歸納，從而為人們提供規律性的知識。調查法中最常用的是問(wèn)卷調查法，它是以書(shū)面提出問(wèn)題的方式搜集資料的一種研究方法，即調查者就調查項目編制成表式，分發(fā)或郵寄給有關(guān)人員，請示填寫(xiě)答案，然后回收整理、統計和研究。
【觀(guān)察法】 觀(guān)察法是指研究者根據一定的研究目的、研究提綱或觀(guān)察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀(guān)察被研究對象，從而獲得資料的一種方法。科學(xué)的觀(guān)察具有目的性和計劃性、系統性和可重復性。
在科學(xué)實(shí)驗和調查研究中，觀(guān)察法具有如下幾個(gè)方面的作用：①擴大人們的感性認識。②啟發(fā)人們的思維。
③導致新的發(fā)現。【實(shí)驗法】 實(shí)驗法是通過(guò)主支變革、控制研究對象來(lái)發(fā)現與確認事物間的因果聯(lián)系的一種科研方法。
其主要特點(diǎn)是：第一、主動(dòng)變革性。觀(guān)察與調查都是在不干預研究對象的前提下去認識研究對象，發(fā)現其中的問(wèn)題。
而實(shí)驗卻要求主動(dòng)操縱實(shí)驗條件，人為地改變對象的存在方式、變化過(guò)程，使它服從于科學(xué)認識的需要。第二、控制性。
科學(xué)實(shí)驗要求根據研究的需要，借助各種方法技術(shù)，減少或消除各種可能影響科學(xué)的無(wú)關(guān)因素的干擾，在簡(jiǎn)化、純化的狀態(tài)下認識研究對象。第三，因果性。
實(shí)驗以發(fā)現、確認事物之間的因果聯(lián)系的有效工具和必要途徑。【文獻研究法（查找文獻法）】 文獻研究法是根據一定的研究目的或課題，通過(guò)調查文獻來(lái)獲得資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問(wèn)題的一種方法。
文獻研究法被廣泛用于各種學(xué)科研究中。其作用有：①能了解有關(guān)問(wèn)題的歷史和現狀，幫助確定研究課題。
②能形成關(guān)于研究對象的一般印象，有助于觀(guān)察和訪(fǎng)問(wèn)。③能得到現實(shí)資料的比較資料。
④有助于了解事物的全貌。【實(shí)證研究法】 實(shí)證研究法是科學(xué)實(shí)踐研究的一種特殊形式。
其依據現有的科學(xué)理論和實(shí)踐的需要，提出設計，利用科學(xué)儀器和設備，在自然條件下，通過(guò)有目的有步驟地操縱，根據觀(guān)察、記錄、測定與此相伴隨的現象的變化來(lái)確定條件與現象之間的因果關(guān)系的活動(dòng)。主要目的在于說(shuō)明各種自變量與某一個(gè)因變量的關(guān)系。
【定量分析法】 在科學(xué)研究中，通過(guò)定量分析法可以使人們對研究對象的認識進(jìn)一步精確化，以便更加科學(xué)地揭示規律，把握本質(zhì)，理清關(guān)系，預測事物的發(fā)展趨勢。【定性分析法】 定性分析法就是對研究對象進(jìn)行“質(zhì)”的方面的分析。
具體地說(shuō)是運用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法，對獲得的各種材料進(jìn)行思維加工，從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，達到認識事物本質(zhì)、揭示內在規律。【跨學(xué)科研究法】 運用多學(xué)科的理論、方法和成果從整體上對某一課題進(jìn)行綜合研究的方法，也稱(chēng)“交叉研究法”。
科學(xué)發(fā)展運動(dòng)的規律表明，科學(xué)在高度分化中又高度綜合，形成一個(gè)統一的整體。據有關(guān)專(zhuān)家統計，現在世界上有2000多種學(xué)科，而學(xué)科分化的趨勢還在加劇，但同時(shí)各學(xué)科間的聯(lián)系愈來(lái)愈緊密，在語(yǔ)言、方法和某些概念方面，有日益統一化的趨勢。
【個(gè)案研究法】 個(gè)案研究法是認定研究對象中的某一特定對象，加以調查分析，弄清其特點(diǎn)及其形成過(guò)程的一種研究方法。個(gè)案研究有三種基本類(lèi)型：（1）個(gè)人調查，即對組織中的某一個(gè)人進(jìn)行調查研究；（2）團體調查，即對某個(gè)組織或團體進(jìn)行調查研究；（3）問(wèn)題調查，即對某個(gè)現象或問(wèn)題進(jìn)行調查研究。
【功能分析法】 功能分析法是社會(huì )科學(xué)用來(lái)分析社會(huì )現象的一種方法，是社會(huì )調查常用的分析方法之一。它通過(guò)說(shuō)明社會(huì )現象怎樣滿(mǎn)足一個(gè)社會(huì )系統的需要（即具有怎樣的功能）來(lái)解釋社會(huì )現象。
【數量研究法】 數量研究法也稱(chēng)“統計分析法”和“定量分析法”，指通過(guò)對研究對象的規模、速度、范圍、程度等數量關(guān)系的分析研究，認識和揭示事物間的相互關(guān)系、變化規律和發(fā)展趨勢，借以達到對事物的正確解釋和預測的一種研究方法。【模擬法（模型方法）】 模擬法是先依照原型的主要特征，創(chuàng )設一個(gè)相似的模型，然后通過(guò)模型來(lái)間接研究原型的一種形容方法。
根據模型和原型之間的相似關(guān)系，模擬法可分為物理模擬和數學(xué)模擬兩種。【探索性研究法】 探索性研究法是高層次的科學(xué)研究活動(dòng)。
它是用已知的信息，探索、創(chuàng )造新知識，產(chǎn)生出新穎而獨特的成果或產(chǎn)品。【信息研究方法】 信息研究方法是利用信息來(lái)研究系統功能的一種科學(xué)研究方法。
美國數學(xué)、通訊工程師、生理學(xué)家維納認為，客觀(guān)世界有一種普遍的聯(lián)系，即信息聯(lián)系。當前，正處在“信息革命”的新時(shí)代，有大量的信息資源，可以開(kāi)發(fā)利用。
信息方法就是根據信息論、系統論、控制論的原理，通過(guò)對信息的收集、傳。
6.面向對象分析方法的五個(gè)步驟是啥
第一步，確定對象和類(lèi)。這里所說(shuō)的對象是對數據及其處理方式的抽象，它反映了系統保存和處理現實(shí)世界中某些事物的信息的能力。類(lèi)是多個(gè)對象的共同屬性和方法集合的描述，它包括如何在一個(gè)類(lèi)中建立一個(gè)新對象的描述。
第二步，確定結構（structure）。結構是指問(wèn)題域的復雜性和連接關(guān)系。類(lèi)成員結構反映了泛化-特化關(guān)系，整體-部分結構反映整體和局部之間的關(guān)系。
第三步，確定主題（subject）。主題是指事物的總體概貌和總體分析模型。
第四步，確定屬性（attribute）。屬性就是數據元素，可用來(lái)描述對象或分類(lèi)結構的實(shí)例，可在圖中給出，并在對象的存儲中指定。
第五步，確定方法（method）。方法是在收到消息后必須進(jìn)行的一些處理方法：方法要在圖中定義，并在對象的存儲中指定。對于每個(gè)對象和結構來(lái)說(shuō)，那些用來(lái)增加、修改、刪除和選擇一個(gè)方法本身都是隱含的（雖然它們是要在對象的存儲中定義的，但并不在圖上給出），而有些則是顯示的。
7.描述性的研究方法主要有哪些
描述性的研究方法主要有觀(guān)察法和調查法。
文獻研究法是根據一定的研究目的或課題，通過(guò)調查文獻來(lái)獲得資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問(wèn)題的一種方法。文獻研究法被廣泛用于各種學(xué)科研究中。其作用有：
①能了解有關(guān)問(wèn)題的歷史和現狀，幫助確定研究課題。
②能形成關(guān)于研究對象的一般印象，有助于觀(guān)察和訪(fǎng)問(wèn)。
③能得到現實(shí)資料的比較資料。
④有助于了解事物的全貌。
擴展資料：
功能分析法：功能分析法是社會(huì )科學(xué)用來(lái)分析社會(huì )現象的一種方法，是社會(huì )調查常用的分析方法之一。它通過(guò)說(shuō)明社會(huì )現象怎樣滿(mǎn)足一個(gè)社會(huì )系統的需要（即具有怎樣的功能）來(lái)解釋社會(huì )現象。
數量研究法：數量研究法也稱(chēng)“統計分析法”和“定量分析法”，指通過(guò)對研究對象的規模、速度、范圍、程度等數量關(guān)系的分析研究，認識和揭示事物間的相互關(guān)系、變化規律和發(fā)展趨勢，借以達到對事物的正確解釋和預測的一種研究方法。
參考資料來(lái)源：百度百科-研究方法
