1、弘揚優(yōu)秀傳統民族文化 加強大學(xué)生審美教育
審美教育又稱(chēng)“美育”,它與德育、智育、體育一起構成我國素質(zhì)教育的基本內容。相比較而言,審美教育是一種超越性、綜合性教育。它強調的是“陶冶”,是主體的主動(dòng)參與和全身心的投入,讓人體驗美好,體驗成功,體驗快樂(lè ),體驗崇高,在潛移默化中提升對美的感受力、鑒賞力、創(chuàng )造力及自我完善的能力。
加強 大學(xué)生審美教育的手段和途徑是多種多樣的,繼承和弘揚優(yōu)秀傳統文化就是其中之一。中國作為一個(gè)傳承5000多年的文明古國,在長(cháng)期的歷史發(fā)展過(guò)程中,形成了燦爛輝煌的傳統文化,也為我們留下了豐富的教育素材和許多成功的審美教育范例。
一、弘揚優(yōu)秀傳統文化,把“養浩然正氣”作為審美教育的重要目標
二、弘揚優(yōu)秀傳統文化,把“修身立德”作為審美教育的重要途徑
三、弘揚優(yōu)秀傳統文化,把“天人和諧”作為審美教育的重要內容
四、弘揚優(yōu)秀傳統文化,把“自強不息”作為審美教育的重要組成部分
2、弘揚傳統名族文化:文化應該是一種自然的狀態(tài)。所以從理論上,最佳的模式,是個(gè)體自發(fā)而逐漸形成的潮流。不過(guò)我們現在的情況又較為特殊:人民似乎習慣了自上而下的號召式乃至政令式文化推廣。這不僅表現在政府在各種文化活動(dòng)中的主導地位,也表現在,即使來(lái)自民間的傳統文化團體,他們也有很多,把尋求政府支持,乃至取得政府給予的名分,作為一個(gè)很重要的努力方向。
另一方面,經(jīng)歷過(guò)上個(gè)世紀政治波折的民眾,卻又對這種自上而來(lái)的文化弘揚,帶上了下意識的敷衍乃至逆反心理。這么著(zhù),一方面自己懶得動(dòng),一方面又不滿(mǎn)于上面壓著(zhù)的動(dòng)——你還打算怎樣動(dòng)呢?
真正的傳統文化愛(ài)好者,或許難免一點(diǎn)點(diǎn)做秀的欲望——誰(shuí)不愿意成為眾人矚目的中心呢?然而,熱愛(ài)傳統文化,熱愛(ài)傳統文化下的生活,卻是更為重要的基礎。
如果你真的熱愛(ài)傳統文化,那么,為我們的生活,準備好兩樣東西。
一樣,是真正把自己投入到這個(gè)運動(dòng)中去——別緊張,并不要你去拋頭顱灑熱血。只是,衡量它對你的重要,然后多少付出一點(diǎn)。或許是時(shí)間,或許是金錢(qián),或許是面臨別樣目光下的忍耐,或許,只是為了你所愛(ài)的文化,保留的三分心思和一縷溫情。
一樣,是平常心。弘揚傳統文化,并不需要讓江河改道的慷慨激昂,犯不著(zhù)仰天長(cháng)嘯,咬牙切齒。你要做的,只是漫步到那依然美麗的一汪清水旁,輕輕駐足,欣賞它,讓你的眼中,留下它的美麗。
舉個(gè)簡(jiǎn)單例子,安迪樊公司中美安迪影視,最近正在舉辦的“安迪杯中國成語(yǔ)微電影大賽”,就是弘揚中國傳統文化最好的方式。它們通過(guò)微電影的形式,以肢體語(yǔ)言和極少的臺詞,將中國成語(yǔ)的寓意通過(guò)微電影的形式表現出來(lái)。然后將優(yōu)秀作品投放到好萊塢影片和國際航班上播放,讓老外一眼就能看懂中國文化。
但在弘揚中國文化方面,主要還是靠政府。政府要積極引導傳統文化與市場(chǎng)經(jīng)濟制度相適應,加大財政投入,培養能夠傳承傳統文化的人和民團體。制定傳統文化的保護、開(kāi)發(fā)與復興戰略,扎實(shí)穩步推進(jìn)戰略決策的落實(shí)。加強立法,提高立法的質(zhì)量,運用法律手段推動(dòng)傳統文化的保護與復興。要加強宣傳、教育,提高行政效率,徹底掃除制約傳統文化保護與復興的觀(guān)念、做法和體制等瓶頸。要堅決打擊假借傳統文化之名宣傳封建、資本主義落后意識的人和組織,及時(shí)向人民群眾釋清保護與復興傳統文化的原因和意義。積極實(shí)施“走出去”戰略,向海外人民推廣中國的傳統文化和價(jià)值觀(guān)。首先要從觀(guān)念上充實(shí)自己,認識到一個(gè)民族的文化的重要性,強化理論指導.其次,加大學(xué)校教育、社會(huì )教育以及家庭教育在這方面的義務(wù)。從每一個(gè)中國人做起。最后,我們每個(gè)公民要積極宣傳傳統文化,提升傳統文化的知名度和認可率。要自覺(jué)學(xué)習并推廣、傳播傳統文化,堅持用傳統文化約束自己的行為,切實(shí)做到“立德立功立言”。
因而,我認為,我們應當學(xué)會(huì )弘揚中華傳統文化,具體,我們可以這樣做:
1、我們應當提高弘揚傳統文化的意識,時(shí)刻明白,民族文化是民族的根,面對世界范圍各種思想文化的互相激蕩,我們每一個(gè)中華兒女都有責任、有義務(wù)弘揚中華傳統文化。
2、在走向世界的同時(shí),我們千萬(wàn)不能迷失了自己,不能失去自身的獨特性,而要珍愛(ài)自己的精神家園,對于外來(lái)文化,不能照抄照搬,而要取其精華、棄其糟粕。時(shí)刻注意,只有自己民族的文化,才是最重要的。
3、同時(shí),我們也應當批判性繼承中華傳統文化,繼承精華,舍去糟粕,同時(shí),也要注意結合時(shí)代的特點(diǎn)加以創(chuàng )新。這樣,才能讓我們的文化更加優(yōu)秀。
我自己論文寫(xiě)的,可以參考一下
第一點(diǎn),制定法律法規保護少數民族的傳統文化。
《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國文物保護法》、《中華人民共和國民族區域自治法》都有繼承、保護、傳承少數民族優(yōu)秀文化的重要條款。同時(shí),我們國家正在研究制定非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的法律,這對保護、傳承、弘揚少數民族的優(yōu)秀文化也是至關(guān)重要的。
第二點(diǎn),加強基礎設施建設保護、弘揚少數民族的傳統文化。中國政府對少數民族地區建立文化館、圖書(shū)館、博物館的工作是非常重視的,今年民族地區可望達到縣縣有文化館和圖書(shū)館的目標。
同時(shí),還撥出了大量資金,支持民族地區加強廣播電視建設,凡是通電的地方,都可以看到電視、聽(tīng)到廣播。同時(shí),我們國家正在開(kāi)展的“萬(wàn)里邊疆文化長(cháng)廊”建設,也是民族地區文化保護的基礎建設。
第三點(diǎn),大量培養少數民族文化人才,為保護和弘揚少數民族優(yōu)秀文化提供人才保障。民族院校和民族自治地方,都辦有專(zhuān)門(mén)培養少數民族文化人才的基地。
在中央和民族自治地方,都有專(zhuān)業(yè)的少數民族文藝表演隊伍,像北京就有中央民族歌舞團這樣非常著(zhù)名的演出團體。民族自治地方每年把一些優(yōu)秀的、有培養前途的表演方面的人才送到北京、上海等一些大專(zhuān)院校進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的培訓。
一大批傳承、弘揚少數民族優(yōu)秀文化的骨干隊伍正在茁壯成長(cháng)。 第四點(diǎn),組建機構,從組織上保證少數民族優(yōu)秀文化的傳承和弘揚。
國家有關(guān)部門(mén)都建立了民族文化的專(zhuān)門(mén)機構,負責組織、協(xié)調少數民族優(yōu)秀文化的保護。民族語(yǔ)言的翻譯、民族出版物,這方面我們的機構也比較多。
在出版方面,我們國家現在有37家民族出版社,用26種少數民族語(yǔ)言來(lái)出版各種圖書(shū)。此外,我們每隔四五年,還要組織全國少數民族傳統體育運動(dòng)會(huì )、少數民族文藝匯演,這也是我們弘揚少數民族優(yōu)秀文化的重要載體。
先學(xué)習文化知識
順序就是經(jīng)史子集
先學(xué)習四書(shū)五經(jīng),然后是二十四史,接著(zhù)是諸子百家,最后是諸家文集
發(fā)揚優(yōu)秀的傳統文化就要求我們自身去學(xué)習和專(zhuān)研這些文化
只有當自身符合這些準則了,你才可能去影響別人
其實(shí)現在很多人都是說(shuō)得多,做得少,打著(zhù)發(fā)揚傳統文化幌子的江湖郎中多得是
我見(jiàn)過(guò)很多口口聲聲說(shuō)弘揚傳統文化的,腹內空空如也,不說(shuō)四書(shū)五經(jīng),也不說(shuō)二十四史,就連簡(jiǎn)單的繁體字都不會(huì )認,更不會(huì )讀
這些人,你一旦和他進(jìn)行辯論,他們便有說(shuō)辭了
什么大陸不推行繁體字,要用簡(jiǎn)體字;什么我們是弘揚中國文化,不是弘揚儒家文化
這些人總是會(huì )給自己找借口,雖然現在中國的文化氛圍并不濃厚,但是起碼還沒(méi)有像四十年前那樣強制打壓吧?如果你真的熱愛(ài)自己的傳統文化,那你就應該加強自己的學(xué)習進(jìn)步,而不是以自己都做不到的事情去要求別人,那樣到頭來(lái)什么都是一紙空話(huà)
永遠要記住一句話(huà)——從我做起!
應該如何弘揚傳統文化呢?
首先,要讓全社會(huì ),特別是年輕人,深入了解傳統文化,借以認識民族的根,認識文化的意義,自覺(jué)地關(guān)心傳統文化。弘揚傳統文化不是復古,不是排外,而是認真對待古代的、外國的一切先進(jìn)的東西,善于利用那些有積極意義的東西。很多人似乎只是學(xué)一些皮毛,甚至是學(xué)了糟粕。要經(jīng)過(guò)比較和鑒別,抓住精髓,把對傳統文化的愛(ài)與自身的行動(dòng)統一起來(lái)。
第二,傳播媒介要擔負起傳播優(yōu)秀傳統文化的重任,向公眾推介優(yōu)秀的文化成果,有意識地地抵制低劣、腐朽的東西。在這個(gè)商業(yè)化的時(shí)代,我們需要深刻的、多層次的、有厚度的文化,不能只滿(mǎn)足于速食文化,不能讓公眾疏遠傳統文化。
第三,國家和民間力量要齊心協(xié)力鼓勵、贊助傳統文化事業(yè),把優(yōu)秀文化一代代傳承下去。傳統文化的衰微是世界性的,是不是歐美文化太強大了?它們有那么優(yōu)秀嗎?各民族的傳統文化在過(guò)去一百年里急劇消亡,不能只怪侵略和商業(yè)文化,傳統文化的繼承者沒(méi)有保持住自己的固有文化,應該反省。與韓國、越南、印度相比,中國在保護傳統文化方面還有很多事情要做。借鑒鄰國的寶貴經(jīng)驗,我們的工作會(huì )更有成效。
中華民族歷史悠久,中華文明源遠流長(cháng)。在漫長(cháng)發(fā)展進(jìn)程中積淀形成的中華優(yōu)秀傳統文化,是凝聚中華民族的強大精神紐帶。在新的歷史條件下,傳承、弘揚中華優(yōu)秀傳統文化,是建設中國特色社會(huì )主義文化的重要內容。而要讓中華優(yōu)秀傳統文化煥發(fā)蓬勃生機、展現獨特魅力、實(shí)現創(chuàng )新發(fā)展,一個(gè)重要環(huán)節就是要讓優(yōu)秀傳統文化走進(jìn)生活。
一、弘揚優(yōu)秀傳統文化,把“養浩然正氣”作為審美教育的重要目標。
二、弘揚優(yōu)秀傳統文化,把“修身立德”作為審美教育的重要途徑。
三、弘揚優(yōu)秀傳統文化,把“天人和諧”作為審美教育的重要內容。
四、弘揚優(yōu)秀傳統文化,把“自強不息”作為審美教育的重要組成部分自強不息是激勵中國人民變革創(chuàng )新、不懈奮斗,戰勝各種風(fēng)險、經(jīng)受各種考驗的制勝法寶。自強不息就是一個(gè)民族、一個(gè)國家以及每一個(gè)實(shí)踐主體充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性、自覺(jué)性,積極向上,勇往直前,奮發(fā)圖強。這種精神是中國傳統文化的精華,也是中華民族精神的精華,自古以來(lái)就受到廣大有識之士的重視和倡導。自強不息表現為自尊自信的品德,不卑不亢,有著(zhù)獨立的人格;表現為堅韌不拔、奮發(fā)圖強,在困難和挫折面前不悲觀(guān)、不喪氣,勇于開(kāi)拓,積極進(jìn)取;表現為志存高遠,為著(zhù)遠大的理想和目標執著(zhù)追求等等。
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