輕叩詩(shī)歌作文300字3篇
輕叩詩(shī)歌作文300字 篇1
對于絕大多數人來(lái)說(shuō),詩(shī)歌好像離我們很遠,在我們的日常生活中幾乎接觸不到詩(shī)歌一樣。其實(shí)這種想法是錯誤的,因為詩(shī)歌離我們非常近,就是在我們生活中誕生出來(lái)的一種文學(xué)載體。縱觀(guān)我們中華民族的歷史,就發(fā)現詩(shī)歌始終沒(méi)有在歷史的長(cháng)河中消失掉。它是伴隨著(zhù)我們中華民族產(chǎn)生的一種文學(xué)載體,并且始終傳承下去從來(lái)沒(méi)有消失過(guò)和間斷過(guò)。像大家非常熟悉從小就背的唐詩(shī)宋詞,可以說(shuō)就是詩(shī)歌的一種。
老師跟我說(shuō)詩(shī)歌是分為許多種類(lèi)的,不同種類(lèi)的詩(shī)歌給人們的內容和感情上的沖擊都是不一樣的。比如說(shuō)最常見(jiàn)的田園類(lèi)型的詩(shī)歌,它主要描述了就是人們平淡生活的內容。還有一些詩(shī)歌是描述戰爭和自己人生經(jīng)歷的。總而言之,每個(gè)人都是可以通過(guò)詩(shī)歌來(lái)表達自己所處的環(huán)境或者是想要表達的思想感情。詩(shī)歌也可以加強我們彼此之間的感情。
輕叩詩(shī)歌作文300字 篇2
我覺(jué)得詩(shī)歌是文學(xué)里面最優(yōu)美的文學(xué)載體,但是當我深入了解發(fā)現之后,它的魅力遠遠不止這些。在我們國家詩(shī)歌已經(jīng)有數千年的歷史了,春秋戰國時(shí)期就已經(jīng)有關(guān)于它的形式存在了。即使是現在,我們依然也可以聽(tīng)過(guò)許許多多的詩(shī)歌。在每一個(gè)階段,詩(shī)歌都可以被人們所賦予當時(shí)時(shí)代的`蘊含的思想和內涵。在前不久班級里面進(jìn)行的一次綜合性的訓練,讓我知道了詩(shī)歌還有許多的種類(lèi),當然老師還給我們講述了關(guān)于詩(shī)歌的許許多多的故事。
這讓本來(lái)就喜歡詩(shī)歌的我更加迷戀上了它。在車(chē)里面我們完全可以不用在意世俗的看法,肆意的放飛自己的內心深處。當我們閱讀詩(shī)歌的時(shí)候,可以感受到當時(shí)作者的豐富內心世界。詩(shī)歌記載了一代又一代的歷史故事,也傳承了一代又一代民族精神。
輕叩詩(shī)歌作文300字 篇3
生活中處處有詩(shī)歌:有格式整齊的唐詩(shī),有瑯瑯上口的宋詞,有直抒情懷的元曲,有天真爛漫的兒歌,有寓意深刻的現代詩(shī)。從最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》,到人人皆知的、冰心的《繁星春水》。在深秋中,我們班的每一個(gè)同學(xué)都品味了詩(shī)歌,搜集了詩(shī)歌,朗誦了詩(shī)歌,還制作了詩(shī)集。
我們班每個(gè)同學(xué)搜集了各種類(lèi)型的詩(shī)句。有描寫(xiě)春色的,有關(guān)于兒童生活,有詩(shī)中有“雪”的……我最欣賞的是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。”這句詩(shī),因為它寫(xiě)出了生命力是抑制不住的道理。
這次詩(shī)歌演講比賽十分精彩。第一個(gè)出場(chǎng)的薛晨宇就引來(lái)了笑聲:主持人話(huà)音剛落,薛晨宇從座位上起來(lái),邊走到講臺上邊懶懶地說(shuō)了一聲“Hi!”他朗誦了《滿(mǎn)江紅》,真有點(diǎn)氣勢洶洶。“怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(cháng)嘯,壯同激烈。”看著(zhù)他瞪圓了的眼睛,我給他的神態(tài)加了分(李老師讓我們給每個(gè)同學(xué)評分)。他朗誦完后,又說(shuō)了一聲“再見(jiàn)!”還擺了擺手,班里又一陣笑聲。
讀不同的詩(shī)歌,它將把我們帶進(jìn)不同的世界里。在歷史的長(cháng)河中,詩(shī)歌成為一種文化,閃耀著(zhù)迷人的光芒,我們要去好好品味它。
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