關(guān)于練笛子的詩(shī)句(以追求為話(huà)題的作文)
1.以追求為話(huà)題的作文
在每一個(gè)人的心中，都有一件自己想追求的、渴望的事情。
而我追求的的是：可以在每一次的笛子課上吹好笛子。 以前在上笛子課時(shí)，我總是東張西望，和“左鄰右舍”講話(huà)。
笛子也總是吹不好，更是沒(méi)有耐心，一心想著(zhù)早點(diǎn)下課可以和同學(xué)們玩了。而每當老師抽查時(shí)，我也是向征性應付而過(guò)，正所謂身在曹營(yíng)心在漢。
老師布置的功課我不放在心上。在見(jiàn)到的一件事后，我徹底的改變了我自己。
我慢慢的后悔以前的我，父母辛苦的供我上學(xué)，而我卻敷衍的、肆意的在踐踏父母的血汗錢(qián)，我努力、認真的去對待自己所學(xué)的每一門(mén)功課。也想很好的去學(xué)好笛子，因為那是我自己所選的，也是所追求的。
我能學(xué)好的！在每一節的課上我不停的告訴自己。我都十分認真的去做好。
每當口干舌燥時(shí)，就趕忙去喝幾口水，繼續練習，手指酸痛時(shí)，稍稍活動(dòng)一下自己的指關(guān)節，再繼續練。回到家中，做完作業(yè)，我就把休息的時(shí)間安排了吹笛子，這樣一舉兩得。
有時(shí)父母親要去逛超市，我放棄了這些用來(lái)練習笛子。我一心想和時(shí)間賽跑，讓自己感到充實(shí)，來(lái)填滿(mǎn)心中的快樂(lè )。
記得有一次，我在練習一首《我的祖國》，在那首譜里有許多的低音、高音和延長(cháng)音，對于我來(lái)說(shuō)難度相對有些高。吹笛子的氣息調整非常重要，低音用不了很多的氣息，而高音一定要吹得到位，還有那延長(cháng)音就更加讓我常常上氣不接下氣，感覺(jué)就像是要斷氣了一樣，讓我感到絕望。
中間的一段一會(huì )兒高音又急遽的變?yōu)榈鸵簦y度加大了。很多次吹完一遍，覺(jué)得整個(gè)身體像坍塌一樣。
口里干竭了，手指更是沒(méi)有了感覺(jué)，腳也已麻木不堪，連眼皮都抬不起來(lái)，，只剩下那眼皮直跳，就像是一個(gè)機器人在隨著(zhù)控制器在機械的動(dòng)著(zhù)，假如刮來(lái)一陣大風(fēng)的話(huà)足以倒下……還有時(shí)遇到吹錯，那這一段就要從新來(lái)過(guò)，有時(shí)要把整曲重吹，就這樣一次次的努力，一次次的超越自我，挑戰自我，從以往的心不在焉以改變到我的兢兢業(yè)業(yè)。每當老師給我提點(diǎn)到的錯誤，我都細心的記載下來(lái)讓錯誤減少到最小甚至沒(méi)有。
就這樣我用心去吹奏，用心靈去感悟，漸漸的我從倒數第一變成了第三第二，真是功夫不負有心人哪！ 我希望能吹好笛子，也希望自己能做好每一件事，通過(guò)努力播撒的種子一定會(huì )開(kāi)出美麗的花朵，用心演奏出來(lái)的曲子無(wú)與倫比，使我懂得了與其去討厭一件事，還不如以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去快樂(lè )地體驗其中的酸、甜、苦、辣。
2.最讓我難忘的一句名言作文
最讓我難忘的一句名言“欲速則不達，見(jiàn)小利則大事不成。”
這是論語(yǔ)中的一句名言。它一直告誡我過(guò)于性急圖快，反而不能達到目的。
自從學(xué)習長(cháng)笛以后，我對這句名言的認識更深入了。課余時(shí)間，我開(kāi)始學(xué)習吹長(cháng)笛。
剛開(kāi)始，老師要求我每天拿著(zhù)長(cháng)笛，對著(zhù)鏡子定型三分鐘，再吹簡(jiǎn)單的音階。在家里練習的時(shí)候，我一下子就能把音階吹出來(lái)了。
我高興地大喊：“我吹出來(lái)啦，真是個(gè)天才！”心里不禁洋洋得意，覺(jué)得吹長(cháng)笛沒(méi)什么難的。所以，我總乘著(zhù)媽媽不注意偷偷地少練最基本的音階，迫不及待地拿出樂(lè )譜，學(xué)吹里面的曲子，想盡快地吹出樂(lè )曲，在別人面前炫耀一番。
想不到，在還琴的時(shí)候，我有好幾個(gè)連音都吹不準，指法也非常生疏。結果，被老師狠狠地批評了一頓。
我羞愧難當，真想找個(gè)地洞鉆下去。老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，學(xué)樂(lè )器沒(méi)那么簡(jiǎn)單，不要想一步登天。
踏踏實(shí)實(shí)地循序漸進(jìn)，把基本功練扎實(shí)了，才能吹出悠揚的樂(lè )曲。”于是，我一有空閑就拿出笛子來(lái)吹，從一個(gè)個(gè)按指的鍵開(kāi)始，一個(gè)個(gè)按指的練習口型，一個(gè)個(gè)按指的練習吹奏。
通過(guò)一段時(shí)間的練習，幾個(gè)音階我已完全能吹準了。接著(zhù)，我老老實(shí)實(shí)地反復吹練習曲。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我總是吹不好，特別是遇到幾個(gè)連音，不是氣不夠，就是音吹不出來(lái)。我又急燥起來(lái)，媽媽見(jiàn)了，忙安慰我說(shuō)：“不要著(zhù)急，要慢慢來(lái)。
老師不是說(shuō)只要把基本功練扎實(shí)了，就能吹出美妙的樂(lè )曲。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我深吸了口氣，又耐下心來(lái)，繼續練習。
為了提高自己的水平，我特地問(wèn)媽媽借手機，把自己每一次吹的音和曲子錄下來(lái)，再回放。以便發(fā)現自己的缺點(diǎn)及時(shí)糾正，通過(guò)幾周的苦練，我終于能把一首曲子完完整整地吹出來(lái)，并且得到了老師的表?yè)P。
看到本子上“出色”這兩個(gè)字，我心里真是樂(lè )開(kāi)了花！從這以后，我真正明白了：“欲速則不達”。不管是學(xué)習，還是做事，都應該循序漸進(jìn)，老老實(shí)實(shí)的，一步一個(gè)腳印。
只有這樣，才能把事情做好。
