表?yè)P學(xué)生勤奮的古詩(shī)句(激勵學(xué)生奮發(fā)向上的詩(shī)句)
1.激勵學(xué)生奮發(fā)向上的詩(shī)句
一、長(cháng)歌行 【作者】漢樂(lè )府 【朝代】漢 青青園中葵，朝露待日晞。
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。 常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時(shí)復西歸？ 少壯不努力，老大徒傷悲。 譯文 園中的葵菜都郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露陽(yáng)光下飛升。
春天把希望灑滿(mǎn)了大地，萬(wàn)物都呈現出一派繁榮。常恐那肅殺的秋天來(lái)到，樹(shù)葉兒黃落百草也凋零。
百川奔騰著(zhù)東流到大海，何時(shí)才能重新返回西境？少年人如果不及時(shí)努力，到老來(lái)只能是悔恨一生。 二、冬夜讀書(shū)示子聿 【作者】陸游 【朝代】宋 古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。 譯文 古人在學(xué)習上不遺余力，年輕時(shí)下功夫，到老年才有所成就。
從書(shū)本上得來(lái)的知識畢竟不夠完善，要透徹地認識事物還必須親自實(shí)踐。 三、雜詩(shī) 【作者】陶淵明 【朝代】魏晉 人生無(wú)根蒂，飄如陌上塵。
分散逐風(fēng)轉，此已非常身。 落地為兄弟，何必骨肉親！得歡當作樂(lè )，斗酒聚比鄰。
盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。
譯文 人生在世沒(méi)有根蒂，飄泊如路上的塵土。生命隨風(fēng)飄轉，此身歷盡了艱難，已經(jīng)不是原來(lái)的樣子了。
世人都應當視同兄弟，何必親生的同胞弟兄才能相親呢？ 遇到高興的事就應當作樂(lè )，有酒就要邀請近鄰共飲。青春一旦過(guò)去便不可能重來(lái)，一天之中永遠看不到第二次日出。
應當趁年富力強之時(shí)勉勵自己，光陰流逝，并不等待人。 四、題弟侄書(shū)堂 【作者】杜荀鶴 【朝代】唐 何事居窮道不窮，亂時(shí)還與靜時(shí)同。
家山雖在干戈地，弟侄常修禮樂(lè )風(fēng)。 窗竹影搖書(shū)案上，野泉聲入硯池中。
少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。 譯文 雖然住的屋子簡(jiǎn)陋但知識卻沒(méi)有變少，我還是與往常一樣，盡管外面已經(jīng)戰亂紛紛。
故鄉雖然在打仗，可是弟侄還在接受儒家思想的教化。 窗外竹子的影子還在書(shū)桌上搖擺，硯臺中的墨汁好像發(fā)出了野外泉水的叮咚聲。
年輕時(shí)候的努力是有益終身的大事，對著(zhù)匆匆逝去的光陰，不要絲毫放松自己的努力。 五、《和董傳留別》 【作者】蘇軾 【朝代】宋 粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
厭伴老儒烹瓠葉，強隨舉子踏槐花。 囊空不辦尋春馬，眼亂行看擇婿車(chē)。
得意猶堪夸世俗，詔黃新濕字如鴉。 譯文 生活當中身上包裹著(zhù)粗衣劣布，胸中有學(xué)問(wèn)氣質(zhì)自然光彩奪人。
不喜歡陪伴著(zhù)老儒一塊清談過(guò)“烹瓠葉”那樣的苦日子，決定隨從舉子們參加科舉考試。 口袋里沒(méi)有錢(qián)不置辦那“看花”的馬，但會(huì )看取令人眼花繚亂的“擇婿車(chē)”。
考試得中仍然可以向世俗的人們夸耀，詔書(shū)上如鴉的黑字新寫(xiě)著(zhù)俺的名字。
2.“激勵學(xué)生奮發(fā)向上”的詩(shī)句有哪些?
1. 一月不讀書(shū)，耳目失精爽。
——蕭掄謂《讀書(shū)有所見(jiàn)作》 2. 春思遠，誰(shuí)嘆賞、國香風(fēng)味。——周密《繡鸞鳳花犯·賦水仙》 3. 家國興亡身獨存，玉容還受楚王恩。
——汪遵《息國》 4. 一去隔絕國，思歸但長(cháng)嗟。——李白《千里思》 5. 平生端有活國計，百不一試薶九京。
——黃庭堅《送范德孺知慶州》 6. 秋風(fēng)萬(wàn)里芙蓉國，暮雨千家薜荔村。——譚用之《秋宿湘江遇雨》 7. 歸志寧無(wú)五畝園，讀書(shū)本意在元元。
——陸游《讀書(shū)》 8. 夢(mèng)里相思，故國王孫路。——陳子龍《點(diǎn)絳唇·春日風(fēng)雨有感》 9. 乃翁知國如知兵，塞垣草木識威名。
——黃庭堅《送范德孺知慶州》 10. 云物不殊鄉國異，教兒且覆掌中杯。——杜甫《小至》 11. 傳屐朝尋藥，分燈夜讀書(shū)。
——于鵠《題鄰居》 12. 寒梅也不禁，何只君瑟縮？讀書(shū)小窗前，不見(jiàn)青矗矗。——環(huán)山樵《薛寶釵·雪竹》 13. 蜀國曾聞子規鳥(niǎo)，宣城還見(jiàn)杜鵑花。
——李白《宣城見(jiàn)杜鵑花》 14. 國亡身殞今何有，只留離騷在世間。——張耒《和端午》 15. 奇謀報國，可憐無(wú)用，塵昏白羽。
——朱敦儒《水龍吟·放船千里凌波去》。
3.鼓勵勤學(xué)的詩(shī)句
1、天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。——曾國藩
2、莫倚兒童輕歲月，丈人曾共爾同年。——竇鞏
3、明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽(tīng)我明日歌。——文嘉《明日歌》
4、人壽幾何？逝如朝霜。時(shí)無(wú)重至，華不再陽(yáng)。——陸機
5、山川滿(mǎn)目淚沾衣，富貴榮華能幾時(shí)。不見(jiàn)只今汾水上，唯有年年秋雁飛。——李嶠
6、皇皇三十載，書(shū)劍兩無(wú)成。——孟浩然
7、昨天喚不回來(lái)，明天還不確實(shí)，你能確有把握的就是今天。——李大釗
8、盛年不重來(lái)，一日難再晨；及時(shí)當勉勵，歲月不待人。——陶淵明
9、失之東隅，收之桑榆。——《后漢書(shū)·馮異傳》
10、逝者如斯夫，不舍晝夜。——孔子
11、志士惜年，賢人惜日，圣人惜時(shí)。——魏源
12、圣人不貴尺之壁而重寸之陰。——《淮南子·原道訓》
13、今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī)，努力請從今日始。——文嘉《今日詩(shī)》
14、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。——陶淵明
15、時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì )做出更大的成績(jì)來(lái)。——華羅庚
16、東隅已逝，桑榆非晚。——王勃
17、時(shí)間就是性命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的。——魯迅
18、勿謂寸陰短，既過(guò)難再獲。勿謂一絲微，既紹難再白。——朱經(jīng)
19、驚風(fēng)飄白日，光景西馳流。——曹植
20、時(shí)而言，有初、中、后之分；日而言，有今、昨、明之稱(chēng)；身而言，有幼、壯、艾之期。——劉禹錫
4.鼓勵少年努力的詩(shī)句
1、詩(shī)句：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
出自：宋代·陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》
釋義：從書(shū)本上得來(lái)的知識畢竟不夠完善，要透徹地認識事物還必須親自實(shí)踐。
2、詩(shī)句：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
出自：唐代·顏真卿《勸學(xué)》
釋義：少年不知道早起勤奮學(xué)習，到老了后悔讀書(shū)少就太遲了。
3、詩(shī)句：富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)。
出自：唐代·杜甫《柏學(xué)士茅屋》
釋義：自古以來(lái)榮華富貴必定從勤苦中得到，有識之男應當如柏學(xué)士一樣去博覽群書(shū)，以求功名。
4、詩(shī)句：古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。
出自：宋代·陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》
釋義：古人在學(xué)習上不遺余力，年輕時(shí)下功夫，到老年才有所成就。
5、詩(shī)句：少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。
出自：宋代·朱熹《偶成》
釋義：青春的日子容易逝去，學(xué)問(wèn)卻很難成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過(guò)。
5.“激勵學(xué)生奮發(fā)向上”的詩(shī)句有哪些
1，《勤學(xué)》宋代：汪洙
學(xué)向勤中得，螢窗萬(wàn)卷書(shū)。
三冬今足用，誰(shuí)笑腹空虛。
白話(huà)文釋義：學(xué)問(wèn)是需要勤奮才能得來(lái)的，就像前人囊螢取光，勤奮夜讀，讀很多書(shū)。苦學(xué)幾年，“三冬文史足用”，學(xué)問(wèn)也就有了，那時(shí)候誰(shuí)還會(huì )笑話(huà)你胸無(wú)點(diǎn)墨，沒(méi)有學(xué)問(wèn)呢？
2，《勸學(xué)》唐代：顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
白話(huà)文釋義：每天三更半夜到雞啼叫的時(shí)候，是男孩子們讀書(shū)的最好時(shí)間。少年時(shí)只知道玩，不知道要好好學(xué)習，到老的時(shí)候才后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習。
3，《警世賢文·勤奮篇》清代：周希陶
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
白話(huà)文釋義：寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的，梅花飄香來(lái)自它度過(guò)了寒冷的冬季。喻義要想擁有珍貴品質(zhì)或美好才華等是需要不斷的努力、修煉、克服一定的困難才能達到的。
4，《白鹿洞二首·其一》唐代：王貞白
讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。
不是道人來(lái)引笑，周情孔思正追尋。
白話(huà)文釋義：專(zhuān)心讀書(shū)，不知不覺(jué)春天過(guò)完了，每一寸時(shí)間就像一寸黃金珍貴。并不是道人過(guò)來(lái)嘲笑，周公的精義孔子的思想教導投入鉆研中。
5，《勸學(xué)詩(shī) / 偶成》宋代：朱熹
少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。
未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。
白話(huà)文釋義：青春的日子十分容易逝去，學(xué)問(wèn)卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過(guò)。沒(méi)等池塘生春草的美夢(mèng)醒來(lái)，臺階前的梧桐樹(shù)葉就已經(jīng)在秋風(fēng)里沙沙作響了。
