關(guān)于好奇的古詩句(關(guān)于好奇心古詩詞有哪些?)
1.關(guān)于好奇心古詩詞有哪些?
1，《杜敬叔寓僧舍開軒松下以虛瀨名之來求詩》
年代： 宋 作者： 陸游
君不見洛陽八節(jié)灘，未至一舍聞驚湍，生綃六幅誰所畫？入眼能令三伏寒。
又不見桐廬七里瀨，濺雪跳珠舞澎湃，羊裘老子去千年，絕世孤風(fēng)凜如在。
杜陵之孫今勝流，飄然不必事遠(yuǎn)游，結(jié)茆古寺聽松吹，坐擅洛水桐江秋。
放翁百念俱已矣，獨有好奇心未死。約君少待秋月明，抱琴來宿寫灘聲。
2，《奉和襲美太湖詩二十首·入林屋洞》
年代： 唐 作者： 陸龜蒙
知名十小天，林屋當(dāng)?shù)诰?。題之為左神，理之以天后。
魁堆辟邪輩，左右專備守。自非方瞳人，不敢窺洞口。
唯君好奇士，復(fù)嘯忘情友。致傘在風(fēng)林，低冠入云竇。
中深劇苔井，傍坎才藥臼。石角忽支頤，藤根時束肘。
初為大幽怖，漸見微明誘。屹若造靈封，森如達(dá)仙藪。
嘗聞白芝秀，狀與瑯花偶。又坐紫泉光，甘如酌天酒。
何人能挹嚼，餌以代漿糗。卻笑探五符，徒勞步雙斗。
真君不可見，焚盥空遲久。眷戀玉碣文，行行但回首。
3，《辛未閏四月即事》
年代： 宋 作者： 張九成
橫浦亦何好，人煙眇荒墟。所以常閉門，九年唯讀書。
余幼好奇服，玉佩而瓊琚。念往復(fù)推來，薰然樂有余。
客有不知者，笑我長勤渠。目昏心則瑩，道腴形自枯。
千載陶淵明，簞瓢常晏如。譬彼雞群中，有此海鶴孤。
4，《竹溪直院盛稱起予草堂詩之善暇日覽之多有可》
年代： 宋 作者： 劉克莊
偶弄閑花久，春濃晚露晞。
是誰設(shè)香供，終日滿人衣。
戲把繁枝玩，常愁一片飛。
疑薰沉水過，似惹御壚歸。
若愛流芳遠(yuǎn)，深憐逐臭非。
平生好奇服，未忍改菲菲。
5，《水調(diào)歌頭·堯舜去已遠(yuǎn)》
年代： 宋 作者： 汪莘
堯舜去已遠(yuǎn)，稷契不重來。周流天上地下，我馬亦悠哉。
君向云中獨立，知與何人相俟，孔蓋逐風(fēng)回。長憶目成處，卻苦別離催。
被明月，佩寶璐，冠崔嵬。可憐幼好奇服，年老在塵埃。
天地與吾同性，日月與吾同命，何事有余哀。故國空喬木，野鹿上高臺。
2.描寫好奇心的詩句
1、對壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病，是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的?！娙?/p>
2、好奇心是科學(xué)之母?！对?/p>
3、如果沒有好奇心和純粹的求知欲為動力，就不可能產(chǎn)生那些對人類和社會具有巨大價值的發(fā)明創(chuàng)造?！懙峭?/p>
4、無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。——布萊希特
5、認(rèn)識到困難或難題的存在，可能就是認(rèn)識上令人不滿意的現(xiàn)狀，它能夠激勵設(shè)想的產(chǎn)生。不具好奇心的人很少受到這種激勵。——貝弗里奇
6、為了改良自己和別人而離開國家的人是個哲學(xué)家，但被好奇心這個盲目的沖動所驅(qū)使，從一個國家走到另一個國家的人只不過是個流浪者?！鐮柕滤姑芩?/p>
7、青年的朝氣倘已消失，前進(jìn)的好奇心已衰退以后，人生就沒有意義?！吕?/p>
8、常求有利別人，不求有利自己?！x覺哉
9、人生的價值，即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度。——徐瑋
10、人的內(nèi)心里有一種根深蒂固的需要總想感到自己是發(fā)現(xiàn)者、研究者、探尋者。在兒童的精神世界中，這種需求特別強(qiáng)烈。但如果不向這種需求提供養(yǎng)料，即不積極接觸事實和現(xiàn)象，缺乏認(rèn)識的樂趣，這種需求就會逐漸消失，求知興趣也與之一道熄滅?！K霍姆林斯基
11、好奇心是學(xué)習(xí)者的第一美德?！永锓蛉?/p>
12、誰要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺，誰就無異于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的?！獝垡蛩固?/p>
13、一切利己的生活，都是非理性的，動物的生活。——列夫·托爾斯泰
14、好奇心是科學(xué)工作者產(chǎn)生無窮的毅力和耐心的源泉。——愛因斯坦
15、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。——陶鑄
16、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識?！罄?/p>
17、成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生的欲望?！袪査固?/p>
18、好奇心造就科學(xué)家和詩人?！ɡ适?/p>
19、這少女的年齡，正是一個人用愉快而得意的夢境來麻醉自己的年齡。她時時刻刻想著愛情，那種濃厚的興趣與好奇心，要不是因為她愚昧無知，簡直不能說是無邪的了?！_曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》
20、孩子們到時候會產(chǎn)生的不安、疑惑和好奇心，我認(rèn)為要做能解開那些疑問的東西才行，雖然我不知道做不做得到。但在那樣的情況下，那些活在當(dāng)時的孩子們，我們應(yīng)該給他們什么樣的電影，這次我必須抱著這想法去做?！獙m崎駿
21、我愛我?guī)?，我更愛真理?！灞救A
22、我沒有特別的才能，只有強(qiáng)烈的好奇心。永遠(yuǎn)保持好奇心的人是永遠(yuǎn)進(jìn)步的人?！獝垡蛩固?/p>
23、求知欲，好奇心這是人的永恒的，不可改變的特性。哪里沒有求知欲，哪里便沒有學(xué)校?！K霍姆林斯基
24、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認(rèn)識周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智力，那你就得教給他思考?！K霍姆林斯基
25、虛榮心和好奇心是我們靈魂的兩條鞭子。后者驅(qū)趕我們把鼻子放在一切東西上面，前者禁止我們犯游移不決的毛病?！商?/p>
26、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史?！櫜?/p>
27、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女
28、好奇心是學(xué)者的第一美德?！永锓蛉?/p>
29、人生是要活的，必須活得興致勃勃，充滿好奇心，無論如何也決不要背對著生活。
30、知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。——弗朗西斯培根
31、青年的朝氣倘已消失，前進(jìn)不己的好奇心已衰退以后，人生就沒有意義?！吕?/p>
32、好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一。——塞繆爾約翰遜
33、自私自利之心，是立人達(dá)人之障。——呂坤
34、求知欲，好奇心——這是人的永恒的，不可改變的特性。哪里沒有求知欲，哪里便沒有學(xué)校?！K霍姆林斯基
35、君子喻于義，小人喻于利?！浊?/p>
36、誰出門遠(yuǎn)游既有補(bǔ)于自己又有益于他人，誰就堪稱哲人；然而誰只是受著好奇心的驅(qū)使而在外一個國家一個國家地游玩，那和流浪又有何二致。——哥爾德斯密斯
37、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也將摧毀利己主義。——海涅
38、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。——吳玉章
3.關(guān)于好奇心古詩詞
1、對壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病，是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的。
——繆塞2、好奇心是科學(xué)之母?！对?、如果沒有好奇心和純粹的求知欲為動力，就不可能產(chǎn)生那些對人類和社會具有巨大價值的發(fā)明創(chuàng)造。
——陸登庭4、無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的?！既R希特5、認(rèn)識到困難或難題的存在，可能就是認(rèn)識上令人不滿意的現(xiàn)狀，它能夠激勵設(shè)想的產(chǎn)生。
不具好奇心的人很少受到這種激勵?！惛ダ锲?、為了改良自己和別人而離開國家的人是個哲學(xué)家，但被好奇心這個盲目的沖動所驅(qū)使，從一個國家走到另一個國家的人只不過是個流浪者。
——哥爾德斯密斯7、青年的朝氣倘已消失，前進(jìn)的好奇心已衰退以后，人生就沒有意義?！吕?、常求有利別人，不求有利自己。
——謝覺哉9、人生的價值，即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度?！飕|10、人的內(nèi)心里有一種根深蒂固的需要總想感到自己是發(fā)現(xiàn)者、研究者、探尋者。
在兒童的精神世界中，這種需求特別強(qiáng)烈。但如果不向這種需求提供養(yǎng)料，即不積極接觸事實和現(xiàn)象，缺乏認(rèn)識的樂趣，這種需求就會逐漸消失，求知興趣也與之一道熄滅。
——蘇霍姆林斯基11、好奇心是學(xué)習(xí)者的第一美德?！永锓蛉?2、誰要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺，誰就無異于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。
——愛因斯坦13、一切利己的生活，都是非理性的，動物的生活?！蟹颉ね袪査固?4、好奇心是科學(xué)工作者產(chǎn)生無窮的毅力和耐心的源泉。
——愛因斯坦15、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬?！砧T16、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。
——左拉17、成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生的欲望?！袪査固?8、好奇心造就科學(xué)家和詩人。
——法朗士19、這少女的年齡，正是一個人用愉快而得意的夢境來麻醉自己的年齡。她時時刻刻想著愛情，那種濃厚的興趣與好奇心，要不是因為她愚昧無知，簡直不能說是無邪的了。
——羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》20、孩子們到時候會產(chǎn)生的不安、疑惑和好奇心，我認(rèn)為要做能解開那些疑問的東西才行，雖然我不知道做不做得到。但在那樣的情況下，那些活在當(dāng)時的孩子們，我們應(yīng)該給他們什么樣的電影，這次我必須抱著這想法去做。
——宮崎駿21、我愛我?guī)煟腋鼝壅胬?。——叔本華22、我沒有特別的才能，只有強(qiáng)烈的好奇心。
永遠(yuǎn)保持好奇心的人是永遠(yuǎn)進(jìn)步的人?！獝垡蛩固?3、求知欲，好奇心這是人的永恒的，不可改變的特性。
哪里沒有求知欲，哪里便沒有學(xué)校?！K霍姆林斯基24、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認(rèn)識周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。
要培養(yǎng)自己孩子的智力，那你就得教給他思考。——蘇霍姆林斯基25、虛榮心和好奇心是我們靈魂的兩條鞭子。
后者驅(qū)趕我們把鼻子放在一切東西上面，前者禁止我們犯游移不決的毛病?！商?6、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。
人的每一步行動都在書寫自己的歷史?！櫜?7、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
——蕭楚女28、好奇心是學(xué)者的第一美德?！永锓蛉?9、人生是要活的，必須活得興致勃勃，充滿好奇心，無論如何也決不要背對著生活。
30、知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽?！ダ饰魉古喔?1、青年的朝氣倘已消失，前進(jìn)不己的好奇心已衰退以后，人生就沒有意義。
——穆勒32、好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一?！姞柤s翰遜33、自私自利之心，是立人達(dá)人之障。
——呂坤34、求知欲，好奇心——這是人的永恒的，不可改變的特性。哪里沒有求知欲，哪里便沒有學(xué)校。
——蘇霍姆林斯基35、君子喻于義，小人喻于利?！浊?6、誰出門遠(yuǎn)游既有補(bǔ)于自己又有益于他人，誰就堪稱哲人；然而誰只是受著好奇心的驅(qū)使而在外一個國家一個國家地游玩，那和流浪又有何二致。
——哥爾德斯密斯37、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也將摧毀利己主義?！Ｄ?8、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。
一息尚存須努力，留作青年好范疇?！獏怯裾?。
4.關(guān)于想象力、好奇心的精彩詩句
海客談瀛洲，煙濤微茫信難求，越人語天姥，云霞明滅或可睹。天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。天臺一萬八千丈，對此欲倒東南傾。
我欲因之夢吳越，一夜飛渡鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪。謝公宿外今尚在，淥水蕩漾清猿啼。腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見海日，空中聞天雞。千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。列缺霹靂，丘巒崩摧，洞天石扉，訇然中開。青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺。霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來下?；⒐纳恹[回車，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄動，怳驚起而長嗟。惟覺時之枕席，失向來之煙霞。
世間行樂亦如此，古來萬事東流水。別君去兮何時還？且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。
〈夢游天姥吟留別〉這是關(guān)于李白的一篇想象佳作。
5.關(guān)于好奇 探索的古詩詞
人具有動物所沒有的東西——創(chuàng)造性、想像力。
———— 馬克斯韋爾·莫爾茲 想像力能帶領(lǐng)我們超越以往范圍的把握和視野。 ——安東尼·羅賓斯 好奇心是可以殺死一只貓——美國諺語 孩子的求知欲非常旺盛，母親常遭到孩子們問：“這是什么”，“為什么”之類的聯(lián)珠炮式提問圍攻。
但是因為怕麻煩，母親常常不好好回答，有時會說出“煩死了，這孩子！”之類的話。沒有什么比這更傷孩子的心了。
我希望你們明白，這樣做等于親手掰掉茁壯成長的嫩芽，這可不行呀。你們要把這些問題當(dāng)作不可或缺的階梯，引導(dǎo)孩子走上寬廣的教育之路。
?？驼勫蓿瑹煗⒚Ｐ烹y求，越人語天姥，云霞明滅或可睹。天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。
天臺一萬八千丈，對此欲倒東南傾。我欲因之夢吳越，一夜飛渡鏡湖月。
湖月照我影，送我至剡溪。謝公宿外今尚在，淥水蕩漾清猿啼。
腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見海日，空中聞天雞。
千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。
云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。列缺霹靂，丘巒崩摧，洞天石扉，訇然中開。
青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺。霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來下。
虎鼓瑟兮鸞回車，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄動，怳驚起而長嗟。
惟覺時之枕席，失向來之煙霞。世間行樂亦如此，古來萬事東流水。
別君去兮何時還？且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。
