關(guān)于讀書的詩(shī)句和成語(yǔ)是什么(關(guān)于讀書的名言和詩(shī)句,還有成語(yǔ)啊`)
1.關(guān)于讀書的名言和詩(shī)句,還有成語(yǔ)啊`
囊螢映雪
《晉書·車胤傳》：“胤恭勤不倦，博學(xué)多通，家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉?！?
釋譯：晉朝車胤恭謹(jǐn)勤苦，學(xué)習(xí)不知疲倦。學(xué)問(wèn)淵博，通曉許多門知識(shí)。由于家里窮，不能經(jīng)常弄到油點(diǎn)燈，夏天他就用白絹袋裝幾十只螢火蟲來(lái)照亮讀書，一直讀到天亮。
清張英《淵鑒類涵》卷二0二：“孫康家貧，無(wú)油，嘗映雪讀書”?！渡杏唁洝肪硭模骸皩O康，晉京兆人，性敏好學(xué)，家貧無(wú)油，于冬月嘗映雪讀書。”是說(shuō)：晉朝人孫康家里窮，無(wú)油點(diǎn)燈，曾經(jīng)在下雪天的夜晚用雪光照著讀書。
后用以比喻刻苦勤學(xué)?！冻鯇W(xué)記》卷二引《宋齊語(yǔ)》也載此事。
懸梁刺股
東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。 每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子， 一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。
這就時(shí)孫敬懸梁的故事。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重視?；丶液?，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。 他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書。 這就使蘇秦"刺股"的故事。
〔注〕：從孫敬和蘇秦兩個(gè)人讀書的故事引申出"懸梁刺股"這句成語(yǔ)，用來(lái)比喻發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)的精神。 他們這種努力學(xué)習(xí)的精神是好的，但是他們這種發(fā)奮學(xué)習(xí)的方式方法不必效仿。
手不釋卷
光武（劉秀》當(dāng)兵馬之務(wù)，手不釋卷?！?
釋義 “卷”指書。手中的書不肯放下來(lái)，比喻抓緊時(shí)間勤學(xué)，或看 書入了迷。
故事 三國(guó)時(shí)代，東吳有一員大將名叫呂蒙字子明。年青時(shí)，家 境貧困，無(wú)法讀書。從軍后，雖作戰(zhàn)驍勇，常立戰(zhàn)功，卻苦于缺少文 化，不能把戰(zhàn)例經(jīng)驗(yàn)總結(jié)寫下來(lái)。
有一天，吳主孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō)：“你現(xiàn)在是一員大將，掌權(quán)管事，更 應(yīng)該好好地讀一些書，增加自己的才干?！?
呂蒙一聽主公要他學(xué)習(xí)，便為難地推托說(shuō)：”軍隊(duì)里的事情又多 又雜，都要我親自過(guò)問(wèn)，恐怕擠不出時(shí)間來(lái)讀書?。 ?
孫權(quán)說(shuō)：“你的事情總沒(méi)有我多吧？我并不是要你去研究學(xué)問(wèn)， 而只是要你翻閱一些古書，從中得到一些啟發(fā)罷了?！?
呂蒙問(wèn)：“可我不知道應(yīng)該去讀哪些書？”
孫權(quán)聽了，微笑著說(shuō)：“你可以先讀些《孫子》、《六韜》等兵法書， 再讀些《左傳）、《史記》等歷史書，這些書對(duì)于以后帶兵打仗很有好 處?！?
停了停，孫權(quán)又說(shuō)：“時(shí)間嘛，要自己去擠出來(lái)。從前漢光武帝在 行軍作戰(zhàn)的緊張關(guān)頭，手里還總是拿著一本書不肯放下來(lái)呢！你們 年輕人更應(yīng)該勉勵(lì)自己多讀點(diǎn)書?！?
呂蒙聽了孫權(quán)的話，回去便開始讀書學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持不懈。
出處《三國(guó)志·吳志·呂蒙傳》注引《江表傳》
鑿壁借光
西漢時(shí)有一位著名的經(jīng)學(xué)家名叫匡衡，關(guān)于他鑿壁偷光讀書的故事，至今仍被人們傳為佳話。
史書記載，匡衡自小家境貧寒。白天，他靠砍柴割草，換點(diǎn)糧食度日；晚上，他想讀書，可是沒(méi)有錢買油燈。他看到鄰居家燈火明亮，就在墻上動(dòng)手鑿個(gè)洞，引一點(diǎn)微弱的亮光。每天晚上，他就靠這點(diǎn)兒亮光如饑似渴、專心致志地讀起來(lái)……后來(lái)，為了能讀到更多的書，他甚至愿意給一位家中藏書豐富的人做奴仆而不計(jì)報(bào)酬，目的只有一個(gè)——希望讀到更多的書。
暗室求物 傲賢慢士 白面書生 閉戶讀書 博覽群書 布衣韋帶 穿壁引光 春誦夏弦 簞食瓢飲 讀書得間 廢書而嘆 焚膏繼晷 腹載五車 滾瓜爛熟 含英咀華 畫荻教子 開卷有益 立地書櫥 兩腳書櫥 磨穿鐵硯 囊螢照讀 牛角掛書 囊螢照書 七行俱下 然荻讀書 三余讀書 十年寒窗 詩(shī)禮之家 十行俱下 書香門第 十年窗下 碩學(xué)通儒 書聲瑯瑯 大璞不完 孫康映雪 徒讀父書 五行并下 韋編三絕 學(xué)富五車 尋章摘句 一簞一瓢 一介書生 引錐刺股 鑿壁偷光 映月讀書 源頭活水 映雪讀書 招賢納士 晝耕夜誦 折節(jié)讀書 暗室求物
2.關(guān)于書香的成語(yǔ)或詩(shī)句
關(guān)于讀書的名人名言
1、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子 2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈 3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子 5、三人行，必有我?guī)熞?擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子
6、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子 8、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫
9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽(yáng)修 11、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?
12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿 13、書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙 14、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?
15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府.長(zhǎng)歌行》 16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛 17、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾
18、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪
19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元
20、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮
3.關(guān)于“書香”的成語(yǔ)或詩(shī)句有哪些
關(guān)于“書香”的成語(yǔ)有：
1. 書香門第（shū xiāng mén dì）：舊時(shí)指上輩有讀書人的家庭。
2. 世代書香（shì dài shū xiāng）：世世代代都是讀書人家。
3. 書香銅臭（shū xiāng tóng chòu）：指集書香和銅臭于一體的書商。
4. 書香門戶（shū xiāng mén hù）：指世代都是讀書人的家庭。
5. 書香人家（shū xiāng rén jiā）：指世代都是讀書人的家庭。
1. 書香。
2. 拼音：shū xiāng。
3. 解釋：指有讀書先輩的人家。
4. 造句：
(1)由此說(shuō)來(lái)，我們成了書香民族。
(2)看書是免費(fèi)的，而且書香宜人。
(3)在我們家庭書香活動(dòng)中，家長(zhǎng)十分的積極參加，支持我們的活動(dòng)。
(4)這本科技書書香撲面，我毫不猶豫地買下來(lái)了。
(5)書香仿佛空氣，無(wú)處不在。
(6)人文氣，書香氣，蓬勃的朝氣把半島的春天涂抹的更加絢麗。
(7)淡墨紙，彌漫著悠悠書香，滿是濃濃記憶。
(8)《小旅館》農(nóng)戶自家的小旅館，是古代的書香門第，清新雅致。
(9)而樓盤名稱彌漫著濃濃書香的南山又一新盤學(xué)林雅苑近日也開始內(nèi)部認(rèn)購(gòu)。
(10)讓書香浸潤(rùn)校園，讓經(jīng)典陪伴童年。
4.關(guān)于書香的成語(yǔ)或詩(shī)句
關(guān)于讀書的名人名言 1、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子 2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈 3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子 5、三人行，必有我?guī)熞?擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子 6、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子 8、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫 9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽(yáng)修 11、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿 13、書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙 14、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府.長(zhǎng)歌行》 16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛 17、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾 18、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪 19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元 20、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮。
5.有關(guān)讀書的古詩(shī)、名言警句、成語(yǔ)、迷語(yǔ)及歇后語(yǔ)
古詩(shī) 唐·杜甫： 讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。 清·鄭燮： 讀書數(shù)萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。 明·楊繼盛《言志詩(shī)》：讀律看書四十年，烏紗頭上有青天。男兒欲畫凌煙閣，第一功名不愛(ài)錢。 唐·顏真卿《勸學(xué)》：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。 宋·劉過(guò)《書院》：力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會(huì)有歲稔時(shí)。 宋·陸九淵《讀書》：讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉不妨權(quán)放過(guò)，切身須要急思量。 唐·韓愈《勸學(xué)詩(shī)》：讀書患不多，思義患不明?；甲慵翰粚W(xué)，既學(xué)患不行。 民國(guó)·熊伯伊《四季讀書歌》春：春讀書，興味長(zhǎng)，磨其硯，筆花香。讀書求學(xué)不宜懶，天地日月比人忙。燕語(yǔ)鶯歌希領(lǐng)悟，桃紅李白寫文章。 元·翁森《四時(shí)讀書樂(lè)》冬：木落水盡千崖枯，迥然吾亦見(jiàn)真吾。坐對(duì)韋編燈動(dòng)壁，高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火，一清足稱讀書者。讀書之樂(lè)何處尋？數(shù)點(diǎn)梅花天地心。 2、名言警句： 郭沫若： 讀活書，活讀書，讀書活。 朱熹： 讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節(jié)節(jié)是疑。過(guò)了這一番，疑漸漸釋，以至融會(huì)貫通，都無(wú)所疑，方始是學(xué)。 培根： 讀書給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。 《儒林外史》： 讀書好，耕田好，學(xué)習(xí)便好；創(chuàng)業(yè)難，守城難，知難不難。 切斯特菲爾德： 讀書能獲得知識(shí)；但更有用的知識(shí)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)卻只能通過(guò)研究各種各樣的人才能獲得。 顧憲成： 風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。 奧斯特洛夫斯基： 光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。 魯迅： 生存的小品文，必須是匕首，是投槍，能和讀書一同殺出一條生存的血路來(lái)的東西。 周恩來(lái)： 為中華之崛起而讀書。 孫中山： 我一生的嗜好。除了革命外，只有好讀書，我一天不讀書，便不能生活。 造燭求明，讀書求理。 至樂(lè)蜞如讀書，至要莫如教子。 讀書有味于回少，對(duì)客無(wú)情一句多。 3、成語(yǔ)： 閉戶讀書：〖解釋〗關(guān)著門在家里埋頭讀書。 〖出處〗北齊·顏之推《顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)第八》第三卷：“蓋須切磋起明也。見(jiàn)閉戶讀書，師心自是。” 據(jù)鞍讀書：〖解釋〗在馬背或驢背上讀書。后多形容學(xué)習(xí)勤奮。 〖出處〗《淵鑒類函·驢三》：“江鄰幾調(diào)藍(lán)山尉，騎驢赴官，第據(jù)鞍讀書，至迷失道，家人求之乃覺(jué)?！?讀書得間：〖解釋〗間：間隙。比喻竅門。讀書得了竅門。形容讀書能尋究竅門，心領(lǐng)神會(huì)。 〖出處〗清·李寶嘉《官場(chǎng)現(xiàn)形記》第五十四回：“飏翁！你真可謂讀書得間了！你說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò)?！?烯荻讀書：〖解釋〗然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發(fā)奮讀書。形容勤學(xué)苦讀。 〖出處〗北齊·顏之推《顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)》：“梁世彭城劉綺，交州刺史勃之孫，早孤家貧，燈燭難辦，常買荻尺寸折之，然明夜讀?！?折節(jié)讀書：〖解釋〗折節(jié)：改變過(guò)去的志趣和行為。改變舊習(xí)，發(fā)憤讀書。 〖出處〗《后漢書·段颎傳》：“颎少便習(xí)弓馬，尚游俠，輕財(cái)賄，長(zhǎng)乃折節(jié)好古學(xué)?！?4、迷語(yǔ)： 【單字謎】 安下心來(lái)讀書 （猜：字謎）謎底： 今 【單字謎】 春隨流水去，送來(lái)讀書聲 （猜：打字一）謎底： 梳 【詩(shī)文謎】 東林豈止讀書聲 （猜：打五言唐詩(shī)句一）謎底： 風(fēng)流天下聞 【成語(yǔ)謎】 讀書不誤人 （猜：打成語(yǔ)一）謎底： 開卷有益 【成語(yǔ)謎】 讀書成才 （猜：打成語(yǔ)一）謎底： 不學(xué)無(wú)術(shù) 【古今人名】 劉項(xiàng)原來(lái)不讀書 （猜：打《三國(guó)演義》人物二）謎底： 王雙、文丑 5、歇后語(yǔ) 盲人讀書——瞎摸
記得采納啊
6.有關(guān)讀書的名言（至少十句）、成語(yǔ)（至少三十個(gè)）、詩(shī)句（至少七句
讀書使人心明眼亮。
----- 伏爾泰名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友 。
——高爾基書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。 ----- 劉向書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品 ------ 莎士比亞人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德 ----- 但丁讀書如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病。
----- 章學(xué)誠(chéng)閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作與筆記使人精確……史鑒使人明智；詩(shī)歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；倫理之學(xué)使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。 ——培根不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。
——赫爾岑倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。 ——魯迅書就是社會(huì)，一本好書就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)。
它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。 ------ 波羅果夫無(wú)論掌握哪一種知識(shí)，對(duì)智力都是有用的，它會(huì)把無(wú)用的東西拋開而把好的東西保留住。
-----達(dá) · 芬奇名言警句：讀書篇_讀書名人名言每一本書是一級(jí)小階梯，我每爬上一級(jí)，就更脫離畜生而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛(ài)書籍 ——高爾基人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。
死書讀活人，可以把人讀死。 ——郭沫若善于想，善于問(wèn)，善于做的人，其收效則常大而且快。
----- 謝覺(jué)哉一個(gè)家庭中沒(méi)有書籍，等于一間房子沒(méi)有窗子。 ----- 約翰森勤奮就是成功之母 ---茅以升詩(shī)句：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子三人行，必有我?guī)熞病?/p>
擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)——孔子己所不欲，勿施于人——孔子讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽(yáng)修讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁统烧Z(yǔ)：關(guān)于讀書的成語(yǔ)這里很多還有解釋。
