關(guān)于兒童的現(xiàn)代詩句(關(guān)于兒童的現(xiàn)代詩)
1.關(guān)于兒童的現(xiàn)代詩
夢(mèng)幻童年 我曾經(jīng)問聰明的星星， 我曾經(jīng)問慈祥的月亮. 夢(mèng)的路到底有多漫長； 我曾經(jīng)問深情的大地， 我曾經(jīng)問溫暖的太陽. 夢(mèng)的路到底有多漫長. 童年是初生的綠葉， 童年是含苞的花蕾， 童年是一片藍(lán)藍(lán)的天， 童年是充滿美麗的夢(mèng)幻. 我曾經(jīng)問聰明的星星， 我曾經(jīng)問慈祥的月亮； 夢(mèng)的路到底有多漫長. 我曾經(jīng)問深情的大地， 我曾經(jīng)問溫暖的太陽. 夢(mèng)的路到底有多漫長. 童年是初生的綠葉， 童年是含苞的花蕾， 童年是一片藍(lán)藍(lán)的天， 童年是充滿美麗的夢(mèng)幻. 我曾經(jīng)問聰明的星星， 我曾經(jīng)問慈祥的月亮； 夢(mèng)的路到底有多漫長. 我曾經(jīng)問深情的大地， 我曾經(jīng)問溫暖的太陽. 夢(mèng)的路到底有多漫長. 我曾經(jīng)問聰明的星星， 我曾經(jīng)問慈祥的月亮. 夢(mèng)的路到底有多漫長； 我曾經(jīng)問深情的大地， 我曾經(jīng)問溫暖的太陽. 夢(mèng)的路到底有多漫長. 童年是初生的綠葉， 童年是含苞的花蕾， 童年是一片藍(lán)藍(lán)的天， 童年是充滿美麗的夢(mèng)幻. 我曾經(jīng)問聰明的星星， 我曾經(jīng)問慈祥的月亮； 夢(mèng)的路到底有多漫長. 我曾經(jīng)問深情的大地， 我曾經(jīng)問溫暖的太陽. 夢(mèng)的路到底有多漫長. 童年是初生的綠葉， 童年是含苞的花蕾， 童年是一片藍(lán)藍(lán)的天， 童年是充滿美麗的夢(mèng)幻. 我曾經(jīng)問聰明的星星， 我曾經(jīng)問慈祥的月亮； 夢(mèng)的路到底有多漫長. 我曾經(jīng)問深情的大地， 我曾經(jīng)問溫暖的太陽. 夢(mèng)的路到底有多漫長. 晚雨輕煙夢(mèng)幻遠(yuǎn)景陣陣視覺朦 迷離人亦迷惘星光閃耀空中 照遍山川活現(xiàn)美景舊事在眼前 童年形象輪廓都一一呈現(xiàn)了 漫漫歲月那堪歲月無情默默送別 送走往日韶華去也匆匆又春風(fēng) 命運(yùn)變動(dòng)信心堅(jiān)定無窮就像往日 素心清潔無瑕片片天真人生開朗 笑語蒼天又學(xué)鳥飛落日面照紅 徘徊尋覓重叫花香飄蕩風(fēng)中 叫句媽媽頓地撒嬌夜夜伴我床 模糊迷幻神韻輕飄飄浮縱 笑語蒼天又學(xué)鳥飛落日面照紅 童年形象輪廓都一一呈現(xiàn)了 片片心聲段段意境幸運(yùn)是女童 無愁無恨無怨天真又歡欣 寸寸春暉念念母親默默地寄情 何時(shí)重入懷抱親心溶混我 童年時(shí)我與你家鄉(xiāng)中相見天未亮 你與我永遠(yuǎn)心意也一樣 何時(shí)能再與你家鄉(xiāng)中相見天未亮 我這里每晚每朝也會(huì)對(duì)你想一趟 童年時(shí)我與你一雙雙走到阡陌上 你要我替你采花插襟上 何時(shí)能再與你一雙雙走到阡陌上 每次我看見野花也會(huì)對(duì)你想一趟 童年時(shí)我與你打千秋想要攀月亮 你說過要我將心掛天上 何時(shí)能再與你打千秋飛到星月上 每次我看見星星也會(huì)對(duì)你想一趟 童年時(shí)我與你將顆心刻到花樹上 你說過兩個(gè)癡心永守望 何時(shí)能再與你一雙雙走到花樹望 再看看這兩顆心有無永遠(yuǎn)相向 共你相識(shí)在童年系你知心永不變 與你共渡多少快樂時(shí)點(diǎn)只系知己咁簡單 共你天天都相見伴你身邊永不變 與你共渡快樂時(shí)天天都唔簡單 純真愛刻心中永在 有苦惱困難并肩相助 童年往事至今我未忘 愿你都不變互勵(lì)常互勉。
2.描寫兒童的現(xiàn)代詩
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雪花
是小天使扯著枕頭
抖落下來的鵝毛
撒得滿地都是
雪花
是天空媽媽
租給大地的棉絮
好讓它做溫暖的被子
雪花
是圣誕老人
送給我們的禮物
祝每一個(gè)少年兒童健康快樂
兒童詩
'秋風(fēng)的色彩 '
秋風(fēng)是黃色的
秋風(fēng)吹來
玉米黃澄澄
秋風(fēng)是紅色的
秋風(fēng)吹來
楓葉紅彤彤
秋風(fēng)是紫色的
秋風(fēng)吹來
葡萄紫瑩瑩
兒童詩
'春天的畫筆 '
春天到了
春姑娘的畫筆
東一抹
西一揮
白雪化了，
柳樹綠了，
桃花紅了，
梨花開了，
我們笑了。
3.關(guān)于兒童的現(xiàn)代古詩大全
《我的風(fēng)箏》
把我?guī)グ桑业娘L(fēng)箏，
快快把我?guī)纤{(lán)天！
我要在天上飛行，
我要在天上盤旋，
我要像鳥兒那樣飛呀飛，
飛過大海喲 ，飛過大洋。
把我?guī)グ?，我的風(fēng)箏，
快快把我?guī)纤{(lán)天！
在天空看看世界有多棒，
去看全世界的小朋友有多好，
我要同他們手拉手，
我要同他們一起歡笑。
把我?guī)グ?，我的風(fēng)箏，
快快把我?guī)纤{(lán)天！
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
《媽媽 》
我一定要說出來，
說出你給我的
一片感激之情。
你給我這麼多我喜歡的樹，
你給我這麼多我喜歡的鳥，
你給我這麼多張開花瓣的星星，
你給我這麼多寫詩作歌用的詞語，
你給我這麼多向我敞開的心靈，
你給我這麼多歌喉甜潤的少女，
你給我這麼多供我緊握的親善的手，
還給了我這顆童稚的心——
它對(duì)生活無所企求，
就只希望有一陣陣風(fēng)，
把我理想的風(fēng)箏送上藍(lán)天。
4.兒童現(xiàn)代詩,10首
小童話譚旭東1.春鳥春鳥是金嗓子的好伙伴每天一大早就把我從夢(mèng)中喚醒媽媽說春鳥是在召喚我她要我和她一道到大森林里去傾聽大自然動(dòng)人的合唱2.筍悄悄地拱出大地想來打聽春天里樹綠的秘密花開的消息3.石榴石榴花開了是夏姑姑扎上了鮮艷的蝴蝶結(jié)石榴果熟了是秋媽媽在搖著收獲的紅鈴4.草帽草帽上的小洞洞是我給陽光開的一扇扇門你看 陽光鉆下來了他們調(diào)皮地踩著我的影子我的影子上留下了他們的腳印5.芽苞春天到了天氣暖和了快點(diǎn)出來吧小芽苞別只露出個(gè)小頭樹皮外面多美快點(diǎn)出來吧太陽會(huì)給你穿上綠衣春風(fēng)會(huì)送給你甜甜的露滴6.漁火夜靜悄悄的河水是一個(gè)乖孩子聽月亮媽媽的話睡覺了漁夫點(diǎn)亮了漁火河水就像睜開了眼睛在說著夢(mèng)話小童話邵燕祥在云彩的南面，那遙遠(yuǎn)的地方，有一群樹葉說：我們想像花一樣開放。
有一群花朵說：我們想像鳥一樣飛翔。有一群孔雀說：我么想像樹一樣成長。
蟲和鳥舒蘭把媽媽洗好的襪子一只只夾在繩子上繩子就變成了一只多足蟲在陽光中爬來爬去我把姐姐洗好的小手帕一只只夾在繩子上繩子就變成一群白鷺鷥?cè)谖L(fēng)中飛舞。滕毓旭兒童詩歌送給盲婆婆的蟈蟈樂顛顛地捉回了一只綠色的蟈蟈，喜滋滋地送給了鄰居家的盲婆婆婆婆，婆婆，這是只會(huì)唱歌的蟈蟈，在我上學(xué)時(shí)，好讓它替我給你唱歌。
歌聲會(huì)把您領(lǐng)進(jìn)山野，看到小溪里滾動(dòng)的清波，聞到山花撲鼻的芳香，聽到百鳥齊嗚的歡歌。婆婆，婆婆，這是只會(huì)唱歌的蟈蟈，您聽，它唱得多好，蟈蟈，蟈蟈，蟈蟈蟈……童年的foto album（相冊(cè)）爸爸有一本童年的foto album，里面珍藏他兒時(shí)的照片，哈，這些照片真逗，想不到爸爸也淘氣好玩。
你看他騎在木馬上，望遠(yuǎn)鏡掛在胸前，一支小手槍別在腰后，那神氣，真像將軍一般。最滑稽的要數(shù)這張，爸爸穿著長衫，搖著小扇，鼻子使勁往上一翹，正給同學(xué)說相聲小段。
那一張更叫人開心，爸爸在海灘上為大家做飯，臉上抹成花花褡褡，袖口還燒出大窟窿眼。啊，我真羨慕爸爸，有一個(gè)快樂的童年，還有這本童年foto album，永遠(yuǎn)把他陪伴。
我更希望爸爸，還給我一個(gè)童年，讓我從書本里走出，去見見窗外的春天。然后拍幾張彩照，放進(jìn)童年的foto album，等我長大了，讓童年也留在身邊。
[編者注：“相冊(cè)”，英語為：photo album ，世界語為：fotoalbumo，我們?yōu)槭裁窗选癴oto album”作為一個(gè)世界共用詞？這是因?yàn)椋?/ 把 photo寫作“foto”更符合讀寫一致原則，世界語、西班牙語、葡萄牙語等也都寫作“foto”;2/ “（紀(jì)念）冊(cè)”在英、法、德、西、印尼語中都寫作album ]窗前，一株紫丁香路已腳尖兒走進(jìn)濃綠的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進(jìn)您的窗口，夜夜和您作伴。
您聽，您聽，綠葉兒在風(fēng)里沙沙，那是我們給您唱歌，幫您解除一天疲倦。您看，您看，滿樹盛開的小花，那是我們的笑臉，感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。
夜深了，星星困得眨眼，老師，快放下教案吧，讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里，那夢(mèng)呀，準(zhǔn)是又香又甜。十四歲，藍(lán)色的港灣人生是一條長河，十四歲是藍(lán)色的港灣，那里有沖動(dòng)掀起的巨浪，也有思考泛起的波瀾。
有愛，卻朦朦朧朧，說不懂卻又懂得一點(diǎn)，就像晨霧下的小河，看得見，卻又難以分辨。滿肚子心事全掛在臉上，有話，不會(huì)在舌尖上打轉(zhuǎn)，天真得像浪兒又蹦又跳，從不知什么叫憂愁不安。
要說男孩勇敢真是勇敢，就是槍子飛來也不眨眼；要說女孩膽小真夠膽小，看見豆蟲一蹦老遠(yuǎn)。希望多有幾個(gè)嘆號(hào)，叫大人們都刮目相看，可腦子里問號(hào)總也拉不直，古怪的問題常讓老師為難。
你談理想他談理想，理想像潮汐不斷地變換，你想當(dāng)英雄他想當(dāng)英雄，為當(dāng)英雄常常去冒險(xiǎn)。啊，十四歲，藍(lán)色的港灣，十四歲，理想的樂園，從這里開動(dòng)人生的航船，朝霞為他們編織奇妙的花環(huán)。
湖灘上，有一對(duì)天鵝藍(lán)天上飛著一對(duì)雪白的天鵝；湖心里飄著兩片美麗的云朵。云朵馱著天鵝，天鵝銜著云朵，輕輕地，輕輕地在湖灘上降落。
天鵝踏著樂點(diǎn)翩翩起舞，搖動(dòng)起苗條美麗的長脖，圓亮的眼睛一閃一閃，四處尋覓著什么？護(hù)鳥的孩子格格地笑了，天鵝跟著唱起歡樂的歌。時(shí)間雕刻刀時(shí)間是什么？是一把雕刻刀，雕刻著分分秒秒，給每一個(gè)人留下記號(hào)。
––給小寶寶兩腿，雕出兩只風(fēng)輪，讓他一天天長高，踩著笑聲飛跑。給小學(xué)生兩眼，雕出小耳朵般的問號(hào)，讓他粗粗的眉毛，擰成求知的思考。
給大哥哥下巴，雕出一茬黑韭菜，讓他粗獷的喉嚨，唱出青春的驕傲。給老爺爺老奶奶的臉上，雕出美麗的五線譜，讓他們?cè)诩t紅的晚霞下，彈奏甜甜的歌謠。
啊，這把看不見的雕刻刀，工作得兢兢業(yè)業(yè)，不差分毫，它對(duì)誰都不偏不依，永遠(yuǎn)是那樣公道。它給不珍惜時(shí)間的孩子，雕一只笨烏龜，馱著沉甸甸的嘆息，在后面爬得十分苦惱。
它給勤奮的孩子，雕一匹大紅馬，每天總是四蹄飛揚(yáng)，在別人前頭奔跑。它給貢獻(xiàn)大的人，雕一張萬能的護(hù)照，不論走到哪里，都會(huì)見到春天般的微笑。
它給一事無成的人，雕一張人生不合格證，盡管他還十分年輕，卻已經(jīng)老得不能再老。這把時(shí)間雕刻刀，就是這樣鐵面無私。
它檢驗(yàn)每人對(duì)時(shí)間的態(tài)度，不管你是年老還是年少。但愿每一個(gè)人，都用。
5.關(guān)于兒童的現(xiàn)代詩有哪些
小童話 譚旭東 1.春鳥 春鳥是金嗓子的好伙伴 每天一大早 就把我從夢(mèng)中喚醒 媽媽說春鳥是在召喚我 她要我和她一道到大森林里去 傾聽大自然動(dòng)人的合唱 2.筍 悄悄地 拱出大地 想來打聽 春天里 樹綠的秘密 花開的消息 3.石榴 石榴花開了 是夏姑姑扎上了 鮮艷的蝴蝶結(jié) 石榴果熟了 是秋媽媽在搖著 收獲的紅鈴 4.草帽 草帽上的小洞洞 是我給陽光 開的一扇扇門 你看 陽光鉆下來了 他們調(diào)皮地踩著我的影子 我的影子上留下了他們的腳印 5.芽苞 春天到了 天氣暖和了 快點(diǎn)出來吧 小芽苞 別只露出個(gè)小頭 樹皮外面多美 快點(diǎn)出來吧 太陽會(huì)給你 穿上綠衣 春風(fēng)會(huì)送給你 甜甜的露滴 6.漁火 夜靜悄悄的 河水 是一個(gè)乖孩子 聽月亮媽媽的話 睡覺了 漁夫點(diǎn)亮了漁火 河水 就像睜開了眼睛 在說著夢(mèng)話。
6.關(guān)于兒童的現(xiàn)代詩有哪些
1、《告別童年》童年就是流星，從天際掠過，轉(zhuǎn)瞬即逝。
瞬間，我就要于童年揮手告別。幼時(shí)的涂鴉，把它夾進(jìn)畫夾。
閑暇時(shí)，即可翻看。兒時(shí)的一張張相片，把它裝入相冊(cè)。
寂寞時(shí)，看見就會(huì)回憶。把過往的種種遺憾，折成紙船，放入小溪，讓它向遠(yuǎn)方流走。
把童年的純真與善良，留在心底，成為永恒，繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)。童年，再見！過去并不代表失去，而是一個(gè)暫新的開端。
2、《童年的期盼》幾多期盼，幾多思念，火熱的情愫燃燒著童年。曾經(jīng)穿上小小的軍服，把興奮喜悅?cè)鰸M校園。
幾經(jīng)摔打，幾經(jīng)磨練，拼搏才知道什么是艱難。 前途不都是一馬平川，理想決不是蜜語甜言。
幾度驚喜，幾度狂歡，暴風(fēng)雨過后便是艷陽天。童年的期盼終于實(shí)現(xiàn)，輝煌的歲月不會(huì)遙遠(yuǎn)。
3、《童年純真》曾幾何時(shí)，我也曾擁有過那天真無邪的笑容。曾幾何時(shí)，我也是這么的開心過，曾幾何時(shí)，我也是每天繞著旋轉(zhuǎn)木馬跑。
曾幾何時(shí)，我也有那么美的童年夢(mèng)。過了多少個(gè)春秋，時(shí)間顛倒離沛。
小時(shí)候總是望著窗外發(fā)呆，想著長大后的未來。眼看著樹葉綠了又是一年又一年，奔波的腳步卻不曾停歇。
4、《我是童年》人生的舞臺(tái)走過童年相匣里是否留下了笑臉海闊天空是最美的畫面再大的怨在這里也能釋懷珍惜著童年這一份請(qǐng)柬把自己的心交給了自然人生的里程填好了志愿生命的驛站交好了答卷每個(gè)腳印聽從自由呼喚人生的舞臺(tái)走過童年?duì)敔數(shù)男β暳艚o了春天鳥語花香是歲月的沉淀再大的傷在這里也被溫存收藏著童年這一枚獎(jiǎng)?wù)陆?jīng)奶奶的手傳遞了愛戀愛心的火種充滿天地間一路的暖陽萬代能相傳每個(gè)夢(mèng)想都有光明禮贊5、《童年》夕陽映照下，綠茵上天真爛漫的歡笑；雪花漫舞里，狂歡中純潔無瑕的牽手；桂花嬉戲時(shí)，塵香里單純捧手的追逐溪水翩然中飄灑著清澈透明的笑語歲月如水輕輕地蒸發(fā)，童年如金悄悄地沉淀。在世界的深處，童年煥發(fā)著光焰，遙遙地召喚……關(guān)于童年的句子1、雖然我一天天地長大，但童年的趣事像一顆顆明珠，快樂永遠(yuǎn)洋溢在我的心田。
2、每一個(gè)人我想都在童年的時(shí)候，有許多快樂的事，我也不例外，在外婆家奶奶家的一件件童年趣事事浮現(xiàn)在我的腦海里，像沙漠中的沙子，數(shù)也數(shù)不清。3、童年是一片無邊無際的藍(lán)天，包納了無限的景象；童年像一顆板扎的奶糖，越嚼越甜，讓人回味無窮。
4、童年是一支筆，描繪出美妙的圖畫；童年是一幅畫，開滿了艷麗的鮮花；童年是一束花，散發(fā)著沁人的芳香。5、童年是純白的百合，美麗，清秀又不失典雅；童年是一朵朵白云，承載著希望與歡樂；童年是一朵含苞未放的花骨朵，雖然沒有綻放但以開始成長；默默的回首童年我笑了……6、如果童年是一本書，我愿一頁一頁的翻到最后，翻完了這本書，童年卻一去不復(fù)返了。
7.寫一首關(guān)于兒童的現(xiàn)代詩,急
小童話
譚旭東
1.春鳥
春鳥是金嗓子的好伙伴
每天一大早
就把我從夢(mèng)中喚醒
媽媽說春鳥是在召喚我
她要我和她一道到大森林里去
傾聽大自然動(dòng)人的合唱
2.筍
悄悄地
拱出大地
想來打聽
春天里
樹綠的秘密
花開的消息
3.石榴
石榴花開了
是夏姑姑扎上了
鮮艷的蝴蝶結(jié)
石榴果熟了
是秋媽媽在搖著
收獲的紅鈴
4.草帽
草帽上的小洞洞
是我給陽光
開的一扇扇門
你看 陽光鉆下來了
他們調(diào)皮地踩著我的影子
我的影子上留下了他們的腳印
5.芽苞
春天到了
天氣暖和了
快點(diǎn)出來吧
小芽苞
別只露出個(gè)小頭
樹皮外面多美
快點(diǎn)出來吧
太陽會(huì)給你
穿上綠衣
春風(fēng)會(huì)送給你
甜甜的露滴
6.漁火
夜靜悄悄的
河水
是一個(gè)乖孩子
聽月亮媽媽的話
睡覺了
漁夫點(diǎn)亮了漁火
河水
就像睜開了眼睛
在說著夢(mèng)話
小童話
邵燕祥
在云彩的南面，
那遙遠(yuǎn)的地方，
有一群樹葉說：
我們想像花一樣開放。
有一群花朵說：
我們想像鳥一樣飛翔。
有一群孔雀說：
我么想像樹一樣成長。
蟲和鳥
舒蘭
把媽媽洗好的襪子
一只只夾在繩子上
繩子就變成了一只多足蟲
在陽光中爬來爬去
我把姐姐洗好的小手帕
一只只夾在繩子上
繩子就變成一群白鷺鷥?cè)谖L(fēng)中飛舞。
滕毓旭兒童詩歌
送給盲婆婆的蟈蟈
樂顛顛地捉回了
一只綠色的蟈蟈，
喜滋滋地送給了
鄰居家的盲婆婆
婆婆，婆婆，
這是只會(huì)唱歌的蟈蟈，
在我上學(xué)時(shí)，
好讓它替我給你唱歌。
歌聲會(huì)把您領(lǐng)進(jìn)山野，
看到小溪里滾動(dòng)的清波，
聞到山花撲鼻的芳香，
聽到百鳥齊嗚的歡歌。
婆婆，婆婆，
這是只會(huì)唱歌的蟈蟈，
您聽，它唱得多好，
蟈蟈，蟈蟈，蟈蟈蟈……
8.關(guān)于兒童的現(xiàn)代詩
一、《蟲和鳥》 作者：舒蘭 把媽媽洗好的襪子 一只只夾在繩子上 繩子就變成了一只多足蟲 在陽光中爬來爬去 我把姐姐洗好的小手帕 一只只夾在繩子上 繩子就變成一群白鷺鷥?cè)谖L(fēng)中飛舞。
二、《送給盲婆婆的蟈蟈》 作者：滕毓旭 樂顛顛地捉回了 一只綠色的蟈蟈， 喜滋滋地送給了 鄰居家的盲婆婆 婆婆，婆婆， 這是只會(huì)唱歌的蟈蟈， 在我上學(xué)時(shí)， 好讓它替我給你唱歌。 歌聲會(huì)把您領(lǐng)進(jìn)山野， 看到小溪里滾動(dòng)的清波， 聞到山花撲鼻的芳香， 聽到百鳥齊嗚的歡歌。
婆婆，婆婆， 這是只會(huì)唱歌的蟈蟈， 您聽，它唱得多好， 蟈蟈，蟈蟈，蟈蟈蟈…… 三、《尋覓》 作者：佚名 天鵝踏著樂點(diǎn)翩翩起舞， 搖動(dòng)起苗條美麗的長脖， 圓亮的眼睛一閃一閃， 四處尋覓著什么？ 護(hù)鳥的孩子格格地笑了， 天鵝跟著唱起歡樂的歌。 四、《時(shí)間雕刻刀》 作者：滕毓旭 時(shí)間是什么？ 是一把雕刻刀， 雕刻著分分秒秒， 給每一個(gè)人留下記號(hào)。
–– 給小寶寶兩腿， 雕出兩只風(fēng)輪， 讓他一天天長高， 踩著笑聲飛跑。 給小學(xué)生兩眼， 雕出小耳朵般的問號(hào)， 讓他粗粗的眉毛， 擰成求知的思考。
給大哥哥下巴， 雕出一茬黑韭菜， 讓他粗獷的喉嚨， 唱出青春的驕傲。 給老爺爺老奶奶的臉上， 雕出美麗的五線譜， 讓他們?cè)诩t紅的晚霞下， 彈奏甜甜的歌謠。
啊，這把看不見的雕刻刀， 工作得兢兢業(yè)業(yè)，不差分毫， 它對(duì)誰都不偏不依， 永遠(yuǎn)是那樣公道。 五、《窗前一株紫丁香》 作者：佚名 路已腳尖兒 走進(jìn)濃綠的小院， 我們把一株紫丁香， 栽在老師窗前。
老師，老師， 就讓它綠色的枝葉， 伸進(jìn)您的窗口， 夜夜和您作伴。 您聽，您聽， 綠葉兒在風(fēng)里沙沙， 那是我們給您唱歌， 幫您解除一天疲倦。
您看，您看， 滿樹盛開的小花， 那是我們的笑臉， 感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。 夜深了，星星困得眨眼， 老師，快放下教案吧， 讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里， 那夢(mèng)呀，準(zhǔn)是又香又甜。
六、《童年的相冊(cè)》 作者：佚名 爸爸有一本童年的相冊(cè) 里面珍藏他兒時(shí)的照片， 哈，這些照片真逗， 想不到爸爸也淘氣好玩。 你看他騎在木馬上， 望遠(yuǎn)鏡掛在胸前， 一支小手槍別在腰后， 那神氣，真像將軍一般。
最滑稽的要數(shù)這張， 爸爸穿著長衫，搖著小扇， 鼻子使勁往上一翹， 正給同學(xué)說相聲小段。 那一張更叫人開心， 爸爸在海灘上為大家做飯， 臉上抹成花花褡褡， 袖口還燒出大窟窿眼。
啊，我真羨慕爸爸， 有一個(gè)快樂的童年， 還有這本童年相冊(cè) 永遠(yuǎn)把他陪伴。 我更希望爸爸， 還給我一個(gè)童年， 讓我從書本里走出， 去見見窗外的春天。
然后拍幾張彩照， 放進(jìn)童年的相冊(cè) 等我長大了， 讓童年也留在身邊。 七、《湖灘上，有一對(duì)天鵝》 作者：佚名 藍(lán)天上飛著 一對(duì)雪白的天鵝； 湖心里飄著 兩片美麗的云朵。
云朵馱著天鵝， 天鵝銜著云朵， 輕輕地，輕輕地在湖灘上降落。 八、《草帽》 作者：佚名 草帽上的小洞洞 是我給陽光 開的一扇扇門 你看陽光鉆下來了 他們調(diào)皮地踩著我的影子 我的影子上留下了他們的腳印 九、《時(shí)間老人》 作者：樂至陳少田 它給不珍惜時(shí)間的孩子， 雕一只笨烏龜， 馱著沉甸甸的嘆息， 在后面爬得十分苦惱。
它給勤奮的孩子， 雕一匹大紅馬， 每天總是四蹄飛揚(yáng)， 在別人前頭奔跑。 它給貢獻(xiàn)大的人， 雕一張萬能的護(hù)照， 不論走到哪里， 都會(huì)見到春天般的微笑。
它給一事無成的人， 雕一張人生不合格證， 盡管他還十分年輕， 卻已經(jīng)老得不能再老。 這把時(shí)間雕刻刀， 就是這樣鐵面無私。
它檢驗(yàn)每人對(duì)時(shí)間的態(tài)度。 十、《筍》 作者：譚旭東 悄悄地 拱出大地 想來打聽 春天里 樹綠的秘密 花開的消息。
