關(guān)于零的數學(xué)詩(shī)句(關(guān)于數學(xué)的詩(shī)句)
1.關(guān)于數學(xué)的詩(shī)句
原發(fā)布者：zhuzhubai128
與數學(xué)有關(guān)的詩(shī)歌 音樂(lè )能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫(huà)使人賞心悅目，詩(shī)歌能動(dòng)人心弦，哲學(xué)能使人獲得智慧，科技可以改善物質(zhì)生活，但數學(xué)卻能提供以上的一切。我們想變枯燥乏味的數學(xué)學(xué)習為欣賞美發(fā)現美的審美過(guò)程，完全可以滲透一些與數學(xué)有關(guān)的詩(shī)歌，甚或者引導學(xué)生去創(chuàng )作。我曾聽(tīng)過(guò)青島二中老師的課和教研活動(dòng)，他們的學(xué)生們在這方面所展現的能力和才情使我驚訝。可見(jiàn)要相信學(xué)生的創(chuàng )造力想象力遠超過(guò)我們所能想象，我們所能做的應該做的，就是給他們一個(gè)啟發(fā)，搭建一個(gè)平臺。下面附上我所積累的一些與數學(xué)有關(guān)的詩(shī)歌。 一、與課本章節有關(guān)的詩(shī)歌第一章《集合、映射與函數》：日落月出花果香，物換星移看滄桑。因果變化多聯(lián)系，安得良策破迷茫？集合奠基說(shuō)嚴謹，映射函數敘蒼黃。看圖列表論升降，科海揚帆有錦囊。 第二章《指數函數、對數函數和冪函數》：晨霧茫茫礙交通，蘑菇核云蔽長(cháng)空；化石歲月巧推算，文海索句快如風(fēng).指數對數相輝映，立方平方看對稱(chēng)；解釋大千無(wú)限事，三族函數建奇功。 二、詩(shī)歌數學(xué)題朱世杰的《四元玉鑒》、《或問(wèn)歌錄》共有十二個(gè)數學(xué)問(wèn)題，都采用詩(shī)歌形式提出。如第一題："今有方池一所，每面丈四方停。葭生兩岸長(cháng)其形，出水三十寸整。東岸蒲生一種，水上一尺無(wú)零。葭蒲稍接水齊平，借問(wèn)三般（水深、蒲長(cháng)、葭長(cháng)）怎定？"在元代有一部算經(jīng)《詳明算法》內有關(guān)于丈量田畝求法："古者量田較潤長(cháng)，全憑繩尺以牽量。一形雖有一般法，惟有方田法易詳。若見(jiàn)渦斜并凹曲，
2.有關(guān)數學(xué)的古詩(shī)詞
《射雕英雄傳》里，郭靖黃蓉向瑛姑求助，瑛姑出題考校，關(guān)于幾道數學(xué)題，黃蓉就說(shuō)了兩首數學(xué)詩(shī)。
(1)今有物不知其數，三三數之剩二，五五數之剩三，七七數之剩二，問(wèn)物幾何？
譯文：有一堆東西，不知道具體是多少個(gè)，只知道總數除以3余2，除以5余3，除以7余2，求這堆東西的數量。
黃蓉回答：
以三三數之，余數乘以七十；五五數之，余數乘以二十一；七七數之，余數乘十五。三者相加，如不大于一百零五，即為答數，否則須減去一百零五或其倍數。”瑛姑在心中盤(pán)算了一遍，果然絲毫不錯，低聲記誦道：“三三數之，余數乘以七十；五五數之……”黃蓉道：“也不用這般硬記，我念一首 詩(shī)給你聽(tīng)，那就容易記了：
三人同行七十稀，五樹(shù)梅花廿一枝，七子團圓正半月，余百零五便得知。
(2)九宮格
將一至九這九個(gè)數字排成三列，不論縱橫斜角，每三字相加都是十五。
黃蓉回答：
九宮之義，法以靈龜，二四為肩，八六為足，左三右七，戴九履一，五居中央。
這個(gè)很淺顯，應該只需要解釋“戴九履一”：9在最上、1在最下。
3.關(guān)于數學(xué)的詩(shī)
關(guān)于數學(xué)的詩(shī)有：
一、《山村詠懷》
作者：邵雍（北宋）
一去二三里，煙村四五家。
亭臺六七座，八九十枝花。
譯文：
一眼看去有二三里遠，薄霧籠罩著(zhù)四五戶(hù)人家。
村莊旁有六七座涼亭，還有許多鮮花正在綻放。
賞析：詩(shī)人用“小學(xué)數數”的方式將鄉村美景一一道來(lái)，通俗易懂，仿若畫(huà)面就在眼前一般。
二、《題秋江獨釣圖》
作者：王士禎（唐）
一蓑一笠一扁舟，一丈絲綸一寸鉤。
一曲高歌一樽酒，一人獨釣一江秋。
譯文：
戴著(zhù)一頂斗笠披著(zhù)一件蓑衣坐在一只小船上，一丈長(cháng)的漁線(xiàn)一寸長(cháng)的魚(yú)鉤。
高聲唱一首漁歌喝一樽酒，一個(gè)人在這秋天的江上獨自垂釣。
三、《詠雪》
作者：鄭板橋（清）
一片二片三四片，五片六片七八片。
千片萬(wàn)片無(wú)數片，飛入梅花總不見(jiàn)。
譯文：
一片一片的雪花紛紛揚揚的從天而落，整個(gè)天地都白茫茫的一片。
飄落的雪花落入蘆花叢里，和白色的蘆花融為一體，叫人難以分辨。
賞析：人使用數字，主要是展現雪景的美妙以及美好，在人們眼前展現一幅大雪紛的景象，仿佛雪景就在讀者的眼前，讓人有身臨其境之感。
四、《絕句》
作者：杜甫（唐》
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。
譯文：
兩只黃鸝在翠綠的柳枝間鳴叫，一行白鷺向湛藍的高空里飛翔。
西嶺雪山的景色仿佛嵌在窗里，往來(lái)東吳的航船就停泊在門(mén)旁。
五、《西江月·夜行黃沙道中》
作者：辛棄疾（宋）
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。
七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉溪橋忽見(jiàn)。
譯文：
皎潔的月光從樹(shù)枝間掠過(guò)，驚飛了枝頭喜鵲，清涼的晚風(fēng)吹來(lái)仿佛聽(tīng)見(jiàn)了遠處的蟬叫聲。在稻花的香氣里，人們談?wù)撝?zhù)豐收的年景，耳邊傳來(lái)陣陣青蛙的叫聲。
天空烏云密布，星星閃爍，忽明忽暗，山前下起了淅淅瀝瀝的小雨。往日的小茅草屋還在土地廟的樹(shù)林旁，道路轉過(guò)溪水的源頭，它便忽然出現在眼前。
賞析：作者自己夜行黃沙道中的具體感受，描繪出農村夏夜的幽美景色，形象生動(dòng)逼真，感受親切細膩，筆觸輕快活潑，使人有身歷其境的真實(shí)感。
4.描寫(xiě)數學(xué)的古詩(shī)詞
以下摘自網(wǎng)絡(luò )：
一、古詩(shī)詞中應用問(wèn)題的算術(shù)解法 1.雞兔同籠 雞兔同籠不知數，三十五頭籠中露，看來(lái)腳有九十四，幾多雞兒幾多兔. 解假設兔雙腿向上，則地上都為雙足動(dòng)物，則地上足數為35X2一70，天上共有94一70一24（足），所以兔數為24一2一12（只），雞數為35一12=23（只）. 2.和尚分懊 一百饅頭一百僧，大僧三個(gè)更無(wú)爭，小僧三人分一個(gè)，幾多大僧幾小僧. 解由詩(shī)可知，四個(gè)饅頭剛好四個(gè)僧，其中一個(gè)大僧三小僧，所以大僧有100+4一25（人），小僧有（100令4）X3=75（人）. 3.樹(shù)棲群鴉 棲樹(shù)一群鴉，鴉樹(shù)不知數，三個(gè)坐一棵，五個(gè)沒(méi)去處，五個(gè)坐一棵，閑了一棵樹(shù)，請問(wèn)能算士，所見(jiàn)鴉樹(shù)數. 解樹(shù)為（5+5）一（5一3）~5（棵）， 鴉為3x5+5=20（只）.
5.與數學(xué)有關(guān)的詩(shī)詞
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳 一行白鷺上青天 創(chuàng )寒西臨千秋雪 門(mén)泊東吳萬(wàn)里船 一名大喬二小喬， 三寸金蓮四寸腰。
買(mǎi)得五六七包粉， 打扮八九十分嬌。卓文君：司馬相如之妻。
代表作數字詩(shī)： 一別之后，二地相懸。 都說(shuō)是三四月，誰(shuí)又知五六年。
七弦琴無(wú)心彈，八行書(shū)不可傳。 九連環(huán)從中折斷，十里長(cháng)亭望眼欲穿！ 百思想，千系念。
萬(wàn)般無(wú)奈，把郎怨。 萬(wàn)語(yǔ)千言說(shuō)不完，百無(wú)聊賴(lài)十依欄。
重九登高看孤雁，八月中秋月圓人不圓。 七月半，燒香秉燭問(wèn)蒼天， 六月伏天，人人搖扇我心寒。
五月石榴如火，偏遇陣陣冷雨澆花端。 四月枇杷未黃，我與對鏡，心欲亂。
急匆匆，三月桃花隨水轉； 飄零零，二月風(fēng)箏線(xiàn)兒斷， 巴不得下一世，你為女來(lái)，我為男。 乾隆皇的《飛雪》 一片一片又一片，兩片三片四五片。
六片七片八九片，飛入蘆花都不見(jiàn)。 元代無(wú)名氏的《雁兒落帶過(guò)得勝令》 一年老一年，一日沒(méi)一日，一秋又一秋，一輩催一輩。
一聚一離別，一喜一傷悲。一榻一身臥，一生一夢(mèng)里。
尋一伙相識，他一會(huì )咱一會(huì )，都一般相知，吹一會(huì )唱一會(huì )。 黃侃先生《一二三四五六七八九十百千萬(wàn)半雙兩》： 一丈紅薔蔭碧溪，柳絲千尺六闌西。
二情難學(xué)雙巢燕，半枕常憎五夜雞。 九日身心百夢(mèng)杳，萬(wàn)重云水四邊齊。
十中七八成虛象，贏(yíng)得三春兩淚啼。卓文君：司馬相如之妻。
代表作數字詩(shī)： 一別之后，二地相懸。 都說(shuō)是三四月，誰(shuí)又知五六年。
七弦琴無(wú)心彈，八行書(shū)不可傳。 九連環(huán)從中折斷，十里長(cháng)亭望眼欲穿！ 百思想，千系念。
萬(wàn)般無(wú)奈，把郎怨。 萬(wàn)語(yǔ)千言說(shuō)不完，百無(wú)聊賴(lài)十依欄。
重九登高看孤雁，八月中秋月圓人不圓。 七月半，燒香秉燭問(wèn)蒼天， 六月伏天，人人搖扇我心寒。
五月石榴如火，偏遇陣陣冷雨澆花端。 四月枇杷未黃，我與對鏡，心欲亂。
急匆匆，三月桃花隨水轉； 飄零零，二月風(fēng)箏線(xiàn)兒斷， 巴不得下一世，你為女來(lái)，我為男。 乾隆皇的《飛雪》 一片一片又一片，兩片三片四五片。
六片七片八九片，飛入蘆花都不見(jiàn)。 元代無(wú)名氏的《雁兒落帶過(guò)得勝令》 一年老一年，一日沒(méi)一日，一秋又一秋，一輩催一輩。
一聚一離別，一喜一傷悲。一榻一身臥，一生一夢(mèng)里。
尋一伙相識，他一會(huì )咱一會(huì )，都一般相知，吹一會(huì )唱一會(huì )。 黃侃先生《一二三四五六七八九十百千萬(wàn)半雙兩》： 一丈紅薔蔭碧溪，柳絲千尺六闌西。
二情難學(xué)雙巢燕，半枕常憎五夜雞。 九日身心百夢(mèng)杳，萬(wàn)重云水四邊齊。
十中七八成虛象，贏(yíng)得三春兩淚啼。 卓文君：司馬相如之妻。
代表作數字詩(shī)： 一別之后，二地相懸。 都說(shuō)是三四月，誰(shuí)又知五六年。
七弦琴無(wú)心彈，八行書(shū)不可傳。 九連環(huán)從中折斷，十里長(cháng)亭望眼欲穿！ 百思想，千系念。
萬(wàn)般無(wú)奈，把郎怨。 萬(wàn)語(yǔ)千言說(shuō)不完，百無(wú)聊賴(lài)十依欄。
重九登高看孤雁，八月中秋月圓人不圓。 七月半，燒香秉燭問(wèn)蒼天， 六月伏天，人人搖扇我心寒。
五月石榴如火，偏遇陣陣冷雨澆花端。 四月枇杷未黃，我與對鏡，心欲亂。
急匆匆，三月桃花隨水轉； 飄零零，二月風(fēng)箏線(xiàn)兒斷， 巴不得下一世，你為女來(lái)，我為男。 乾隆皇的《飛雪》 一片一片又一片，兩片三片四五片。
六片七片八九片，飛入蘆花都不見(jiàn)。 元代無(wú)名氏的《雁兒落帶過(guò)得勝令》 一年老一年，一日沒(méi)一日，一秋又一秋，一輩催一輩。
一聚一離別，一喜一傷悲。一榻一身臥，一生一夢(mèng)里。
尋一伙相識，他一會(huì )咱一會(huì )，都一般相知，吹一會(huì )唱一會(huì )。 黃侃先生《一二三四五六七八九十百千萬(wàn)半雙兩》： 一丈紅薔蔭碧溪，柳絲千尺六闌西。
二情難學(xué)雙巢燕，半枕常憎五夜雞。 九日身心百夢(mèng)杳，萬(wàn)重云水四邊齊。
十中七八成虛象，贏(yíng)得三春兩淚啼。
6.關(guān)于數學(xué)表白句子
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關(guān)于數學(xué)表白句子
【篇一：關(guān)于數學(xué)表白句子】
原標題：數學(xué)學(xué)霸的表白，你能看懂幾句？
我們的心就是一個(gè)圓形，
因為它們的離心率永遠為零。
我對你的思念就是一個(gè)循環(huán)小數，
一遍一遍，執迷不悟。
我們就是拋物線(xiàn)，你是焦點(diǎn)，我是準線(xiàn)，
你想我有多深，我念你便有多真。
零向量可以有很多方向，卻只有一個(gè)長(cháng)度，
就像我，可以有很多朋友，卻只有一個(gè)你，值得我來(lái)守護。
生活，可以是甜的，也可以是苦的，但卻不能沒(méi)有你，枯燥平平，
就像分母，可以是正的，也可以是負的，卻不能沒(méi)有意義，取值為零。
有了你，我的世界才有無(wú)窮大，
因為任何實(shí)數，都無(wú)法表達，我對你深深的love。
我對你的感情，就像以自然常數e為底的指數函數，
不論經(jīng)過(guò)多少求導的風(fēng)雨，依然不改本色，真情永駐。
不論我們前面是怎樣的隨機變量，不論未來(lái)有多大的方差，
相信波谷過(guò)了，波峰還會(huì )遠嗎？
你的生活就是我的定義域，你的思想就是我的對應法則，
你的微笑肯定，就是我存在于此的充要條件。
如果你的心是x軸，那我就是個(gè)正弦函數，圍你轉動(dòng)，有收有放。
我每天帶給你的驚喜和希望，
就像一個(gè)無(wú)窮集合里的每個(gè)元素，雖然取之不盡，卻又各不一樣。
如果我們有一天身處地球的兩側，咫尺天如果從現在開(kāi)始我們都努力學(xué)習，則上面的理想可以實(shí)現。這是一個(gè)真命題。我所作的一切一切都是在為我們的將來(lái)作輔助線(xiàn)，術(shù)子，你知道嗎？在你不理我
7.有哪些與數學(xué)有關(guān)的情詩(shī)
我們的心就是一個(gè)圓形，因為它的離心率永遠是零。
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我對你的思念就是一個(gè)循環(huán)小數，一遍一遍，執迷不悟。
我們就是拋物線(xiàn)，你是焦點(diǎn)，我是準線(xiàn)，你想我有多深，我念你便有多真。
零向量可以有很多方向，卻只有一個(gè)長(cháng)度，就像我，可以有很多朋友，卻只有一個(gè)你，值得我來(lái)守護。
生活，可以是甜的，也可以是苦的，但卻不能沒(méi)有你，枯燥平平，
就像分母，可以是正的，也可以是負的，卻不能沒(méi)有意義，取值為零。WI4ba}
有了你，我的世界才有無(wú)窮大，因為任何實(shí)數，都無(wú)法表達，我對你深深的love。
我對你的感情，就像以自然對數e為底的指數函數，不論經(jīng)過(guò)多少求導的風(fēng)雨，依然不改本色，真情永駐。w` M:OE M2x
不論我們前面是怎樣的隨機變量，不論未來(lái)有多大的方差，相信波谷過(guò)了，波峰還會(huì )遠嗎？ H QYu9@&_t4f-L
你的生活就是我的定義域，你的思想就是我的對應法則，你的微笑肯定，就是我存在于此的充要條件。qq)T*])ZR
如果你的心是x軸，那我就是個(gè)正弦函數，圍你轉動(dòng)，有收有放。
如果我的心是x軸，那你就是開(kāi)口向上、Δ為負的拋物線(xiàn)，永遠都在我的心上。m]3C,BE
I/X9]E0[f+l];z:q
我每天帶給你的驚喜和希望，就像一個(gè)無(wú)窮集合里的每個(gè)元素，雖然取之不盡，卻又各不一樣。]！z,VNOT
)\0?PYG!fU
如果我們有一天身處地球的兩側，咫尺天涯，那我一定順著(zhù)通過(guò)地心的大圓來(lái)到你的身邊，哪怕是用爬。
如果有一天我們分居異面直線(xiàn)的兩頭，那我一定穿越時(shí)空的阻隔，劃條公垂線(xiàn)向你沖來(lái)，一刻也不愿逗留。yxu;W'yN `_i
但如果有一天，我們不幸被上帝扔到數軸的兩端，正負無(wú)窮，生死相斷，
沒(méi)有關(guān)系，只要求個(gè)倒數，我們就能心心相依，永遠相伴。
情人是多么的神秘，卻又如此的美妙，就像數學(xué)，可以這么通俗，卻又那般深奧。
只有把握真題的規律，考試的綱要，才能叩啟象牙的神塔，迎接情人的懷抱！！
