關于初一課文散步的詩句(有關散步的詩句)
1.有關“散步”的詩句
有關“散步”的詩句如下：
1. 秋夜寄丘員外（韋應物）
懷君屬秋夜，散步詠涼天。
山空松子落，幽人應未眠。
2. 臥小齋（白居易）
朝起視事畢，晏坐飽食終。
散步長廊下，退臥小齋中。
拙政自多暇，幽情誰與同？
孰云二千石，心如田野翁？
3. 宿東亭曉興（白居易）
溫溫土爐火，耿耿紗籠燭。
獨抱一張琴，夜入東齋宿。
窗聲度殘漏，簾影浮初旭。
頭養(yǎng)曉梳多，眼昏春睡足。
負暄檐宇下，散步池塘曲。
南雁去未回，東風來何速。
4. 犬鳶（白居易）
晚來天氣好，散步中門前。
門前何所有，偶睹犬與鳶。
鳶飽凌風飛，犬暖向日眠。
腹舒穩(wěn)貼地，翅凝高摩天。
上無羅弋憂，下無羈鎖牽。
見彼物遂性，我亦心適然。
心適復何為，一詠逍遙篇。
此仍著于適，尚未能忘言。
5. 側犯（方千里）
四山翠合，一溪碧繞秋容靚。波定。見鷺立魚跳動平鏡。修林散步屧，古木通幽徑。風靜。煙霧直、池塘倒晴影。流年舊事，老矣塵心瑩。還暗省。點吳霜、憔悴愧潘令。夢憶江南，小園路迥。愁聽。葉落轆轤金井。
6. 減字木蘭花（郭應祥）
偶然相聚。最是人間堪樂處。散步尋春。來作琴堂不速賓。緩歌一曲。野鶩紛紛都退縮。不用多杯。準擬花時日日來。
7. 蝶戀花（韓淲）
道上疏梅花一樹。人去人來，不管流年度。閑過南豅同散步。東風為我吹香去。試問青春今幾許。明日新正，溪影橫山暮。遮莫攀翻君且住。心兒卻在題詩處。
古人為何愛用散步作詩？
散步是最環(huán)保最實用的養(yǎng)生方式，不但現(xiàn)在人注意散步，古代人也倍加推崇。
裴度《傍水閑行》：“閑余何處覺身輕，暫晚朝衣依水行。鷗鳥亦知人意靜，故來相近不相驚。”他喜歡晚上散步；
陸游《雨后散步后園》：“淡淡輕云未快晴，涓涓溝水去無聲。為憐一徑新苔綠，別有墻陰取路行。”他喜歡雨后散步；
王安石《名城寺側獨行》：“春山撩亂水縱橫，籬落荒畦草自生。獨往獨來山下步，筍輿看得綠蔭成?！彼矚g在古寺中散步；
朱熹《出山道中口占》：“川原紅綠一時新，暮雨朝晴更可人。書冊埋頭無了日，不如拋卻去尋春?！彼矚g學累后散步。
古人利用散步養(yǎng)身，舒緩疲勞，抒發(fā)情緒，為創(chuàng)作獲得靈感。
參考資料
漢語詞典：/
2.有關《散步》的三個詩句
秋夜寄丘員外（韋應物）
懷君屬秋夜，散步詠涼天。
山空松子落，幽人應未眠。
臥小齋（白居易）
朝起視事畢，晏坐飽食終。
散步長廊下，退臥小齋中。
拙政自多暇，幽情誰與同？
孰云二千石，心如田野翁？
宿東亭曉興（白居易）
溫溫土爐火，耿耿紗籠燭。
獨抱一張琴，夜入東齋宿。
窗聲度殘漏，簾影浮初旭。
頭養(yǎng)曉梳多，眼昏春睡足。
負暄檐宇下，散步池塘曲。
南雁去未回，東風來何速。
雪依瓦溝白，草繞墻根綠。
何言萬戶州，太守常幽獨？
望采納
3.關于“散步”的古詩有哪些
關于“散步”的古詩有：
1.清晨步前林，江色未散憂?！?杜甫《江村》
2.延步愛清晨，空山日照春。——唐 盧綸《春日山中憶崔峒吉中孚》
3.清晨入古寺，初日照高林?！?常建 《題破山寺后禪院》
4.清晨登天壇，半路逢陰晦。——唐 劉禹錫《客有為余話登天壇遇雨之狀，因以賦之》
5.休沐乘閑豫，清晨步北林?！?楊師道 《春朝閑步》
散步 [ sàn bù ]
1.為了鍛煉或娛樂而隨便走走
2.尤指在漫步中向人求婚
3.漫步徘徊
4.尤其為了炫耀而緩漫步行
5.例句：南朝 梁 劉孝威 《奉和六月壬午應令詩》：“神心重丘壑，散步懷漁樵?！?唐 韋應物 《秋夜寄丘二十二員外》詩：“懷君屬秋夜，散步詠涼天。” 宋 宇文虛中 《和高子文秋興》之一：“散步雙扶老，棲身一養(yǎng)和。” 魏巍 《東方》第五部第十章：“ 周仆 在一邊悠閑地散步。”
參考資料
百度漢語：/s?wd=%E6%95%A3%E6%AD%A5&ptype=zici#detailmean
4.關于初一課文《散步》
《散步》的語言散發(fā)著清新淡雅的芬芳。閱讀這種語言的感受像是背著花籃和作者一同散步，一邊交談，在不經(jīng)意間往花籃里采摘幾朵并不名貴卻很雅致的花朵。
縱觀整個行文，無生僻華麗的詞語，更無令人費解的句子，除文末有幾分含蓄外，其余則明白如話。但通俗而不庸俗，明了而不直露。
句式的整齊與錯雜，音韻的鏗鏘與連綿，語意的對舉與反襯，似乎都是信手拈來，無絲毫的刻意雕琢。于平實中見靈氣，在淺易中見哲理。
“她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣”；“我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面”，兒子突然叫起來“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子”。
這三個句子看來熟悉的字眼很多：無非就是“我的話”“她的話”，“前面”“后面”，“媽媽”“兒子”，讀來卻能撩起幾多思緒，幾多羨慕：慈母與孝子愛的深沉，和睦家庭的寧靜溫馨……羨慕之余卻又悟出：生命原本這樣，代代相因，生生不息。
“母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思”。一個“平順”，一個“有意思”，這分明是描摹母親和兒子的口吻，加之運用頂真辭格，讀時格外真切，瑯瑯上口，富有韻感。
“我母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親”，“我想一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所終不愿意”。一“老”一“小”，一個看為“強壯”，一個視為“高大”，這種回環(huán)復沓的句式和遣詞的變化既使句子饒有趣味，又很好地表現(xiàn)了“我”復雜的心理。
“我蹲下來，背起母親，妻子也蹲下來，背起兒子”，“我母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然胖，畢竟幼小，自然也輕”——此種對舉在文中是常見的，它構成了句式的對稱美，同時也為文章的內(nèi)容服務，作者站在人生的中點上，一邊是長輩，一邊是后代，也處在生命之鏈的關節(jié)上，這里既有作者強烈的責任感，又體現(xiàn)了作者摯愛生活，品嘗人生甜美的無窮韻味。
