一片紅領(lǐng)巾指的是什么？

2022-10-25

一隊(duì)紅領(lǐng)巾是指：一隊(duì)的少先隊(duì)員。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。 1950年4月23日至27日，中國(guó)新民主主義青年團(tuán)中央委員會(huì)在北京召開第一次全國(guó)少年兒童工作干部會(huì)議。會(huì)議頒布了中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)旗、隊(duì)歌、隊(duì)員標(biāo)志、隊(duì)禮、誓詞及口號(hào)等。包括確立紅領(lǐng)巾為少先隊(duì)員標(biāo)志。一片紅領(lǐng)巾指的是少先隊(duì)員。因?yàn)橹挥猩傧汝?duì)員才有資格佩戴紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾是少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)志，每個(gè)少先隊(duì)員都要佩戴紅領(lǐng)巾，所以人們都習(xí)慣用紅領(lǐng)巾來(lái)代表少先隊(duì)員，也就是我們通常所說(shuō)的少年兒童，就像人們平時(shí)稱呼管委是烏紗帽，兩者都有異曲同工之妙。紅領(lǐng)巾代表什么紅領(lǐng)巾 1922年2月13日，世界上第一...

校園的紅旗作文350字(校園升國(guó)旗作文300字,必采納)

2022-10-24

1.校園升國(guó)旗作文300字,必采納又是一個(gè)星期一的早晨，一周一次的升旗儀式就要開始了。同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)。在振奮人心的《歌唱祖國(guó)》的樂(lè)曲聲中，升旗儀式正式開始。 3位身著整潔校服的同學(xué)走出了隊(duì)列。他們邁著整齊的步伐向旗臺(tái)走去，迅速來(lái)到旗桿下拴好了國(guó)旗。 “起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們心的長(zhǎng)城……”在雄壯的國(guó)歌聲中，在冉冉升起的國(guó)旗下，同學(xué)們莊嚴(yán)地舉起右手，向無(wú)數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗致敬。望著眼前那一面隨著初升的太陽(yáng)舒展開來(lái)的五星紅旗，我不禁想起了曾經(jīng)在電視上看到的一幕：那是一次在云南高原最邊遠(yuǎn)，最偏僻，地處海拔3200米之上，只有8戶人家...

紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)的意義？

2022-10-23

帶上紅領(lǐng)巾意味著向先輩們學(xué)習(xí)，不怕流血，不怕?tīng)奚?，無(wú)私奉獻(xiàn)精神，為了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的事業(yè)而奮斗。紅領(lǐng)巾是用中國(guó)人民的鮮血染紅的，它代表著無(wú)數(shù)英雄的心血。其實(shí)紅領(lǐng)巾不僅僅代表紅旗一角、烈士的鮮血，它更是一個(gè)時(shí)代的象征，象征著少年先鋒隊(duì)的前生勞動(dòng)童子團(tuán)在艱苦的環(huán)境中一腔熱情投入革命事業(yè)，經(jīng)歷了血與火的考驗(yàn)。這就是紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)的意義。紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)的詩(shī)歌有什么？鮮艷的紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的標(biāo)志，紅領(lǐng)巾是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染成的，紅領(lǐng)巾是我們心里的一個(gè)夢(mèng)..

校園上課周記作文600字(校園周記600字)

2022-10-15

1.校園周記600字我的校園坐落在獅子山腳下，美麗的南湖旁邊，名叫華中農(nóng)業(yè)大學(xué)。在這里學(xué)習(xí)是我的主要生活方式，每一天伴隨著早操號(hào)的響起，我迅速?gòu)拇采吓榔?，伸伸懶腰，開始我一天的忙碌生活。每一天我都會(huì)好好安排今天做的事情，出了去教室上課，我還會(huì)安排一些業(yè)余的活動(dòng)，比如，花點(diǎn)時(shí)間打打籃球，打打羽毛球，去別的教室自習(xí)，跑一下圖書館，當(dāng)然還可以去一下自己喜歡的社團(tuán)，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)有什么好玩的事情，總之有很多我要做的事情。忙完一天的事情后，我會(huì)記載在本子上，再和早上的規(guī)劃比一比，看看還有那些沒(méi)有做到的，哪些還需要加上去，哪些可以刪減掉。總之，充實(shí)的一天才會(huì)讓我們收獲更多，當(dāng)然人生也需要充實(shí)，單調(diào)的人生是...

初一作文創(chuàng)建文明校園(求一篇?jiǎng)?chuàng)建文明學(xué)校的作文,我只有初一)

2022-10-10

1.求一篇?jiǎng)?chuàng)建文明學(xué)校的作文,我只有初一參考網(wǎng)址：創(chuàng)建文明校園，做文明人學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。然而，我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題重新進(jìn)行了思考：究竟，我們的校園還是一個(gè)文明的校園嗎？我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎？作為中國(guó)跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎？同學(xué)們，為了自己，為了畢業(yè)以后找一份好的工作，為了在中國(guó)加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個(gè)位置，我們也應(yīng)該是時(shí)候充實(shí)自己，完善自己了。學(xué)習(xí)知識(shí)，才能提高修養(yǎng)呀！同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落...

創(chuàng)文明校園作文(創(chuàng)建文明校園作文300字到500字)

2022-10-02

1.創(chuàng)建文明校園作文300字到500字創(chuàng)建文明校園古人云：“自修齊，至治平”，只有先學(xué)好禮儀，提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，才能干大事。禮儀是一種修養(yǎng)，一種文明?！皠?chuàng)建文明校園，和諧校園”是老師和同學(xué)共同奮斗的目標(biāo)。和諧校園是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心與教導(dǎo)，是同學(xué)在學(xué)習(xí)上的互相幫助，是同學(xué)之間噓寒問(wèn)暖，是看見(jiàn)老師的一聲問(wèn)候，是看見(jiàn)紙片主動(dòng)撿起并丟進(jìn)垃圾箱的情景。。。.. 雖然我只是一名小學(xué)生，但是，我也很想為“創(chuàng)建文明校園，和諧校園”做出我的一份貢獻(xiàn)。作為新時(shí)代的小學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體。我認(rèn)為首先要從自我做起：不隨地吐痰，亂扔垃圾，好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，見(jiàn)到老師要問(wèn)好...

你我共創(chuàng)文明校園初中作文(美麗校園,你我共建作文700字)

2022-09-29

1.美麗校園,你我共建作文700字溫暖的春風(fēng)，明媚的春光，望街頭，霓虹爍閃，一幅國(guó)泰民安的盛世景象。朗朗的誦讀，飄揚(yáng)的旗幟，觀操場(chǎng)，花紅柳綠，鶯飛草長(zhǎng)，一派欣欣向榮，萬(wàn)物和諧的模樣。我們?cè)趪?guó)旗下宣誓；為共建和諧校園，貢獻(xiàn)自己的一份力量！ “和諧”是什么？和諧是天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊的憧憬；和眾人拾柴火焰高的眾志成城；和諧是國(guó)泰民安，龍騰虎躍的盛世聯(lián)歡；和諧更是全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大目標(biāo)！中華巨龍正在騰飛著，中國(guó)正在斗轉(zhuǎn)星移般日新月異的變化著，世紀(jì)的中國(guó)正在如火如荼的建設(shè)中。我們作為一名中國(guó)人更是作為一名新世紀(jì)的中學(xué)生，能為有如此偉大的祖國(guó)而倍感驕傲和自豪！我們是和諧校園的一分子，都...

校園的紅歌比賽作文三級(jí)(紅歌比賽作文400字)

2022-09-19

1.紅歌比賽作文400字 [紅歌比賽作文400字] 一會(huì)兒，我們都從班里拿出凳子，在操場(chǎng)上排了一個(gè)大大的方陣，臺(tái)下許多同學(xué)都坐了下來(lái)，紅歌比賽作文400字。一會(huì)兒，每班都選一個(gè)代表去捏紙蛋來(lái)排順序，我們班第四?？赏瑢W(xué)們還是說(shuō)：要是第七多好??！不對(duì)，應(yīng)該是第六，六六大順嘛！不賴了，第四知足吧！又過(guò)了一會(huì)兒，還不到一節(jié)課，就都唱完了。中間輪到我們時(shí)，我十分緊張，心里像揣了一只小兔子一樣，嘭嘭的直跳，開始唱時(shí)，也就沒(méi)那么緊張了。我們很順利的唱完了兩首歌，而且每一個(gè)動(dòng)作，每一首歌，我都覺(jué)得非常完美了?？墒堑贸鰜?lái)的分卻不盡人意，9點(diǎn)31分，我們老師并沒(méi)有參加。所以我們非常遺憾得了最后一名，其他班只是老師...