家庭成員外貌作文開(kāi)頭(介紹家庭成員的六年級作文開(kāi)頭)
1.介紹家庭成員的六年級作文開(kāi)頭
那天是大年三十，我和爸爸媽媽來(lái)到了姥姥家。“我們要放鞭炮！”剛吃完餃子，我和姐姐妹妹們就大聲嚷起來(lái)了。姥姥開(kāi)始不同意，怕出什么事，可是經(jīng)不住我們的軟磨硬泡，終于同意了。我們拿著(zhù)大串大串的鞭炮，一根一根的仙女棒和一桶一桶的禮花炮就跑出了大院。姐姐把鞭炮點(diǎn)燃了，滿(mǎn)院子都是鞭炮“啪啪”的響聲。姥姥家的大院里洋溢著(zhù)過(guò)節的高興氣氛。我和妹妹又點(diǎn)燃了一堆仙女棒，它五彩的火花把我們本來(lái)就興奮的紅通通的臉蛋兒照的更紅了。“當當當”十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，只聽(tīng)“嗖！”的一聲，也不知誰(shuí)家的禮花蛋升上了天空，接著(zhù)又像大花瓣一樣散開(kāi)落了下來(lái)。我的手拍紅了，也趕忙點(diǎn)燃了一個(gè)自家的禮花蛋。“好棒呀！我也要點(diǎn)！”姐姐妹妹都過(guò)來(lái)槍禮花，“嗖嗖嗖！”又有三顆禮花幾乎同時(shí)升上大院的上空。五彩的火星子像雨點(diǎn)似地落下來(lái)，我們的心也越來(lái)月激動(dòng)。每一個(gè)路過(guò)大院門(mén)口的人都說(shuō)：“這家子來(lái)年一定旺！”聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)我們的心里比喝了蜂蜜還要甜呢！
這是我過(guò)的最開(kāi)心的一個(gè)大年三十，我一定永遠也忘不掉那啪啪做響的鞭炮和五彩繽紛的禮花，更忘不掉那些好心人的美好祝福。姥姥家來(lái)年一定旺！
2.描寫(xiě)人物外貌的作文開(kāi)頭 結尾
作文題目：《我的父親》。
一、直接開(kāi)頭法 我的爸爸個(gè)子矮矮的，背微駝，走起路來(lái)一巔一巔的，象個(gè)瘸子…… 這是一種學(xué)生用得最多的開(kāi)頭法，也是最簡(jiǎn)單的一種。這種直通通的開(kāi)頭，往往容易使文章顯得平淡。
下面介紹四種鮮活的開(kāi)頭法。 二、用經(jīng)典句子開(kāi)頭 1、用詩(shī)詞開(kāi)頭。
"莫等閑，白了少年頭。"我的爸爸四十多了，白了頭，可是依然很平凡…… 2、用俗語(yǔ)開(kāi)頭。
中國有句俗語(yǔ)叫做"三棒槌打不出一個(gè)屁來(lái)。"我的爸爸就是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人…… 還可用用對聯(lián)、用成語(yǔ)開(kāi)頭等等。
三、外貌描寫(xiě)開(kāi)頭： 例一： 《我最喜歡的小伙伴》 我有一個(gè)形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長(cháng)著(zhù)一對細而長(cháng)的柳葉眉，眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。
玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。總而言之，這是一張惹人喜愛(ài)的小臉。
你們知道她是誰(shuí)嗎？告訴你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。 例二：《我最喜歡的人》 我最喜歡的人——媽媽。
媽媽高高的個(gè)子，白白的皮膚，苗條而不瘦，豐滿(mǎn)而不胖，濃濃的彎眉毛，大大的亮眼睛，總是透出智慧的光芒。這就是我的媽媽?zhuān)趺礃樱L(cháng)得漂亮吧。
1、外貌描寫(xiě)+特點(diǎn)開(kāi)頭： 例一：《我的奶奶》 我的奶奶是個(gè)中學(xué)老師。她烏黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，個(gè)兒不高，略胖的身子總是那樣忙忙碌碌。
奶奶是一個(gè)對工作極其認真負責的人，我很敬佩她。 例二：《我的爸爸》 我的爸爸身材高高瘦瘦，兩道濃眉下一雙長(cháng)得特別圓的眼睛，常閃爍著(zhù)智慧和機敏的神采，他有時(shí)還使人感到幾分詼諧和幽默。
他才四十出頭，烏黑的頭發(fā)不知怎么搞的已掉得寥寥無(wú)幾。我最尊敬、佩服的是他那刻苦、勤奮工作的精神。
例三：《可愛(ài)的園丁——我的老師》 她有一雙明亮有神的眼睛，她有一張能把千萬(wàn)知識傳授給我們的嘴巴，她臉上常帶著(zhù)慈母般的笑容。她是誰(shuí)？她就是我們的班主任——劉老師。
例四：《小小音樂(lè )家》 我的小伙伴——張夢(mèng)瑤，有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，可愛(ài)極了。告訴你，她還是同學(xué)們公認的“小小音樂(lè )家“呢！ 例五：《我的外公》 我的外公六十來(lái)歲，中午身材，瘦瘦的臉龐，高高的鼻梁，兩鬢雖見(jiàn)斑白，但看上去挺精神。
他的臉上總是帶著(zhù)一絲笑容。我和表弟喜歡跟他調皮，也也喜歡逗我們。
我給他起了下雅號——“老頑童”。 2、聲音描寫(xiě)+人物特點(diǎn)開(kāi)頭： 例一：《我的好伙伴》 還沒(méi)有走到她家，就聽(tīng)到了一陣陣清脆悅耳、抑揚頓挫的朗讀聲，不用猜，就知道是她——我的好朋友，一個(gè)刻苦學(xué)習的好伙伴。
3、描寫(xiě)人物特點(diǎn)開(kāi)頭： 例一：《我的伙伴》 我有一個(gè)好伙伴，她是我班的語(yǔ)文學(xué)習委員，叫她對工作認真負責，從不馬虎，老師布置的任務(wù)都一絲不茍地去完成。最特別的是，她非常愛(ài)護集體的財物。
例二：《當上總經(jīng)理以后的奶奶》 人們都稱(chēng)我的奶奶是一位女強人。她雖然已看過(guò)半百，但身子骨還硬著(zhù)呢。
牌價(jià)她當上了自選商場(chǎng)的總經(jīng)理以后，又有幾根魚(yú)尾紋看爬上了她的額頭，烏黑的頭發(fā)中又增添了許多銀絲，平時(shí)一雙炯炯有神的眼睛經(jīng)常布滿(mǎn)了血絲。而那些請示幫助的、送禮的，簡(jiǎn)直像流水一樣，接二連三地擁向我的家門(mén)，擁向疲憊不堪的奶奶。
四、直接敘事開(kāi)頭： 例一：《媽媽?zhuān)阕鲥e了》 我，坐在飯桌旁，黃豆湯濺了我一身。我傷心地哭了。
例二：《我的媽媽》 放學(xué)了，我快步走在回家的路上，因為肚子不住地在唱“空城計”了。我高興地邊走邊想：這會(huì )兒，說(shuō)不定媽媽正在給我做什么好吃的呢！想著(zhù)，想著(zhù)，我仿佛聞到了飯菜那誘人的香味，我不由加快了腳步。
五、各種聲音開(kāi)頭 1、用歌聲開(kāi)頭。 "笑蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好象花兒開(kāi)在春風(fēng)里。
"快深夜十一點(diǎn)了，我的爸爸還是電腦前扯起五音不全的破嗓子在網(wǎng)上唱歌，我在床上翻來(lái)覆去，不能入睡，真是好心煩啊，明天還有語(yǔ)文考試…… 2、用響聲開(kāi)頭。 "皮噠，皮噠。
"深夜靜寂的樓梯里響起沉悶而懶散的腳步聲，一定是我的爸爸打麻將回來(lái)了，可能這次又輸得很慘…… 還可以用對話(huà)、用琴聲、用風(fēng)聲、用雷聲等等，凡是可以出聲的都可以用來(lái)開(kāi)頭。 六、由一種東西想到另一個(gè)東西開(kāi)頭。
（聯(lián)想開(kāi)頭法） 每次放學(xué)回學(xué)，看到停在樓下的一輛破舊的永久牌自行車(chē)，我就想起了我的爸爸。他就是用這輛自行車(chē)送我上幼兒園的…… 七、用結果開(kāi)頭法。
（倒敘法） 我們全家人正在吃晚飯，我的爸爸一邊吃一邊看電視。他突然站起來(lái)，發(fā)瘋似地大叫："中了，中了。
"原來(lái)他中了500萬(wàn)的彩票。全家人跳啊，笑啊，哭啊，大家高興得手腳不知往哪兒放才好。
我的爸爸對彩票著(zhù)迷要從十年前說(shuō)起…… 這5類(lèi)方法可以派生出多種方法，用好了這些方法，作文的開(kāi)頭就會(huì )變得容易起來(lái)，作文就能抓住人，就能寫(xiě)得活靈活現、豐富多彩。 典型開(kāi)頭 開(kāi)頭： 1、倒敘總起式。
先交代事情結果，總起全文。 例1：謝天謝地，菩薩保佑！這只可怕的大狼狗終于被主人帶離了校園。
同學(xué)們長(cháng)長(cháng)嘆了口氣，一顆懸著(zhù)的心像一塊石頭落回原處。《可怕的大狼狗》 例2：這次榮獲校“文明小主人”榮譽(yù)稱(chēng)號的同學(xué)居然是馮光澤，學(xué)校的錢(qián)校長(cháng)為他發(fā)了獎。
“嘩嘩嘩——”臺下頓時(shí)響起一陣雷鳴般的掌聲。這個(gè)搗蛋鬼的。
3.描寫(xiě)家人外貌的作文
爺爺長(cháng)方臉，臉上布滿(mǎn)皺紋，橫一道豎一道的，灰白的眉毛下—雙不大的眼睛炯炯有神。 DEp親子資源網(wǎng)
我的爺爺60多歲了，兩鬢斑白，頭頂中間光禿禿的，像個(gè)小球場(chǎng)；周?chē)窍∠〉膸赘^發(fā)，臉龐圓圓的，整天笑瞇瞇的。DEp親子資源網(wǎng)
爺爺光著(zhù)脊背，黑瘦的身子劃滿(mǎn)了干巴巴的肉道道，像古樹(shù)身上的年輪，肋骨突出的地方有幾點(diǎn)老人才有的黑斑。 DEp親子資源網(wǎng)
爺爺瘦瘦的身材，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)了皺紋，一雙深邃的眼里充滿(mǎn)了慈祥和疼愛(ài)，光溜溜的頭頂上扣著(zhù)一頂黑色的西瓜皮帽子，一年四季，只有最熱天才能看見(jiàn)他尖尖的頭頂。 DEp親子資源網(wǎng)
我遠遠地就望見(jiàn)了路邊燈下的爺爺：他倚在一根電線(xiàn)桿上，裹著(zhù)件厚厚的皮夾克，戴著(zhù)那頂落滿(mǎn)了灰塵似的舊呢帽。 DEp親子資源網(wǎng)
我的爺爺今年60多歲了，大腹便便，雙耳垂肩，笑容滿(mǎn)面，活像個(gè)慈眉善目的“彌勒佛”。DEp親子資源網(wǎng)
爺爺臉上的一座座如溝如壑的山脈，在星星的照耀下，笑意正濃。 DEp親子資源網(wǎng)
我奶奶已60多歲，兩鬢斑白，滿(mǎn)臉皺紋，鼻梁上架著(zhù)一副老花鏡。DEp親子資源網(wǎng)
奶奶仍舊是那樣毫無(wú)表情地躺著(zhù)，只有往常那瞇縫著(zhù)的眼睛睜的大大的，仿佛要看什么，想說(shuō)什么。 DEp親子資源網(wǎng)
喲！奶奶咋弄得這么齊整：一身新穎合身的銀灰呢套裙，一頭梳得光亮的銀發(fā)，額頭上的皺紋淺了、少了，眼中燃著(zhù)幸福的光彩。 DEp親子資源網(wǎng)
一走進(jìn)村子，我就碰到奶奶了：小腳，弓背，粗布衣，滿(mǎn)臉皺紋，眼睛吃力地向上睜著(zhù)，稀疏的頭發(fā)挽成一個(gè)又小又亂的發(fā)髻。
4.求一篇描寫(xiě)家庭成員的文章
【例文1】 我愛(ài)我家 王佳薇 從你呱呱墜地的那一刻起，你就有了家。
別無(wú)選擇，無(wú)論貧富，無(wú)論父母的學(xué)歷高低。你與父母所組成的這個(gè)圖形有個(gè)溫馨的名字——家。
——題記 自從搬到新房子后，我的生活空間變大了，但我們原有的家具已填充不滿(mǎn)這個(gè)房子。于是，我們只好用彼此的愛(ài)填充著(zhù)它，使這個(gè)家變的充實(shí)。
我想十個(gè)人中有九個(gè)會(huì )抱怨自己的母親是一個(gè)制造嘮叨的機器。我媽又何嘗不是呢？有時(shí)弄得我心煩意亂的，真想和她“大干一場(chǎng)”。
但又想，她也是愛(ài)我，也是用另類(lèi)的方法傳遞著(zhù)她對我的愛(ài)。這么一來(lái)，她的作法我又可以接受一點(diǎn)。
對，當媽媽再?lài)Z叨的時(shí)候記住她對我的愛(ài)。 父親們都不會(huì )像母親對我們愛(ài)得那樣“激情”。
他們只認為拼命干活，為我們營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習基礎，他們的愛(ài)是那么含蓄，就像一條地下的河流，汩汩地流著(zhù)。爸爸很累，為生計而奔波，送他一杯茶，讓他除去疲憊，這是我對他的愛(ài)。
三個(gè)人在一起生活，必定會(huì )有些磨擦，但不要選擇沉默，有什么不滿(mǎn)要對大家說(shuō)，共同“研究”。就拿我們家來(lái)說(shuō)，洗碗就是一難點(diǎn)，誰(shuí)也不愿洗。
于是我們家經(jīng)“研究”后“出臺”了一系列政策，經(jīng)過(guò)“整頓”后，就比以前好多了。雖然我也會(huì )偷懶幾次，但都會(huì )遭到“耐心”的教導。
忘不了我生病時(shí)，坐在床頭，握著(zhù)我的手的爸爸；忘不了媽媽受累后凹陷的眼睛；忘不了爸爸為生計奔波時(shí)嘴中吐出的煙圈；忘不了母親瘦削而憔悴的臉。而我現在唯一能做的，就是不辜負他們對我的期望，好好學(xué)習，將來(lái)用我百倍千倍的愛(ài)來(lái)報答他們。
我要用一個(gè)凹面鏡，把我們對彼此的愛(ài)會(huì )聚到一點(diǎn)，用這明亮的光照亮我們的將來(lái)。哈！我愛(ài)我家。
【簡(jiǎn)評】 作者用滿(mǎn)含神情的筆觸描寫(xiě)了三口之家的溫馨和愛(ài)意融融。文章開(kāi)頭構思新穎，在寫(xiě)出家庭空間變大的同時(shí)點(diǎn)明了文章的主題，即用“愛(ài)”來(lái)填充家里的剩余空間。
并領(lǐng)起全文，奠定了文章“愛(ài)”的感情基調。主體部分分寫(xiě)家庭成員的不同特點(diǎn)，以及對家愛(ài)的不同表現方式，媽媽對家庭的愛(ài)用嘮叨表現出來(lái)，爸爸對家庭的愛(ài)用拼命干活表現出來(lái)，而我對家庭的愛(ài)則是通過(guò)努力學(xué)習來(lái)表現。
作者通過(guò)選取典型材料寫(xiě)出對家的熱愛(ài)，更是通過(guò)自己的感受，體悟到家庭的溫暖，可見(jiàn)作者細心的、善于發(fā)現的學(xué)生，也是一個(gè)很孝順的孩子。文章結尾，作者把愛(ài)聚焦，并升華了主題。
【例文2】 我愛(ài)我家 查意揚 我出生在一個(gè)普通的家庭中，父母都在很普通的崗位上工作，但就是這么一個(gè)普通的家庭，卻處處都充滿(mǎn)著(zhù)幸福的旋律。 首先是一家之主——爸爸。
爸爸是一名教師，在工作上他勤勤懇懇，同時(shí)他也是一個(gè)特別戀家的人，每天下班后的“工作”就是回家，爸爸幾乎不在外面吃飯。他總是說(shuō)：外面的魚(yú)肉再好吃，也抵不過(guò)媽媽的手藝，而且吃得放心。
爸爸平時(shí)話(huà)不多，對事情很執著(zhù)，只要是他認為對的，若是別人拿不出什么真憑實(shí)據，他是不會(huì )改變觀(guān)點(diǎn)的。在學(xué)習上，是我的導師、我的智囊，在家務(wù)事上是媽媽的好幫手，在游戲方面，爸爸則成了我的敵手。
但無(wú)論是什么時(shí)候，他都是我的好好爸爸。 然后是美麗溫柔的媽媽。
我敢說(shuō)媽媽絕對是一個(gè)理家好手，不僅對丈夫女兒體貼，而且對老人也是照顧有佳。那次奶奶病了，媽媽幾乎每天都要去一趟奶奶家，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短的，又是做飯，又是拿來(lái)一些臟的衣物回家來(lái)洗。
做這些事情媽媽從沒(méi)有過(guò)怨言，在她的觀(guān)點(diǎn)中還保留著(zhù)舊時(shí)代的做妻子的規矩，做一個(gè)賢惠的妻子。 我把媽媽稱(chēng)為是家里的大廚，因為不管是什么材料，在她的手中這么變換幾下，就會(huì )變成一道美味的菜肴。
現在，媽媽也講究菜的營(yíng)養搭配，什么葷素搭配的，而且媽媽偶爾還會(huì )做一些她小的時(shí)候吃的菜，真是別有一般滋味。 然后是喜歡安靜的我，也有一些貪玩、貪嘴的我。
初中生活是很緊張的，但是我有我自己的辦法來(lái)調整自己，給自己的一個(gè)死黨打個(gè)電話(huà)，談?wù)勑模@是最好的辦法。 獨生子女都是父母的一個(gè)寶，當然我也不例外，自從出生的那時(shí)起，我便儲蓄了一分不薄的親情。
在海上航行時(shí)，親情是我的指南針；在烈日炎炎的沙漠中，親情是一片綠蔭；而在風(fēng)平浪靜、美麗的港灣中，親情則是我的海岸。無(wú)論走到哪里，他都會(huì )陪伴在我的左右。
就是這么一個(gè)由爸爸、媽媽、還有我組成的三口之家，沒(méi)有什么特別的，但卻是彼此都相愛(ài)的幸福家庭。我愛(ài)我家！ 【簡(jiǎn)評】 1、文章思路清晰、結構嚴謹。
采取總——分——總的寫(xiě)作結構：先寫(xiě)普通的家庭，卻處處都充滿(mǎn)著(zhù)幸福的旋律；再分寫(xiě)爸爸、媽媽和我，在這個(gè)普通家庭中的幸福感覺(jué)；最后總寫(xiě)全家人彼此都相愛(ài)的幸福，抒發(fā)“我愛(ài)我家！”的真摯情感。文章前后照應思路清晰、結構嚴謹。
2、寫(xiě)人敘事能夠抓住人物特點(diǎn)。抓住爸爸戀家、執著(zhù)、勤勞、智慧、既是“我” 的良師，又是“我”的益友等特點(diǎn)；抓住媽媽美麗、溫柔和理家的好手的特點(diǎn)；抓住“我”安靜、貪玩、貪嘴的特點(diǎn)。
抓住了人物性格特點(diǎn)，才能寫(xiě)出人物的個(gè)性，才能使人物個(gè)性鮮明。 【例文3】 老照片的故事 富柏毓 翻開(kāi)兒時(shí)的相冊，一張張舊得快要褪色的照片打開(kāi)了我塵封的記憶。
翻著(zhù)翻著(zhù)，一張房型的彩色照片一下子吸引了我的視線(xiàn)，它是那么尋常。
5.初一英語(yǔ)作文一篇
Dear friend:Hello!I'm Mingming.I have a happy family.there are three people:my mother my father and me.My father have big nose,look like very smart.But in fact,he is kind.My mother have big eye and long hair,look like very pretty.I love my family very much.。
6.描寫(xiě)媽媽外貌作文的開(kāi)頭和結尾
我愛(ài)我的媽媽。我的媽媽一頭漂亮的長(cháng)發(fā)（短發(fā)）圓圓的臉上嵌著(zhù)兩顆寶石般的大眼睛，一張櫻桃小嘴，讓人一見(jiàn)，就覺(jué)得是一位“絕世美女”。我的媽媽很愛(ài)我。一次，我發(fā)高燒了，外面還下著(zhù)雨、打著(zhù)雷、閃著(zhù)電，這種天氣令人感到害怕。媽媽正準備叫我起床，見(jiàn)我臉紅，就摸了摸我的額頭，知道我是發(fā)燒了，背著(zhù)我，就往附近的醫院跑。外面好冷，好可怕！媽媽一手拿著(zhù)傘，一手抱著(zhù)我，背上都被雨淋濕了，我真心痛媽媽?zhuān)∥覇?wèn)媽媽冷不冷，媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，我不冷。”到了醫院我打了針，燒漸漸的退了，媽媽才放來(lái)。媽媽卻因為我，而感冒了。我愛(ài)媽媽?zhuān)业膵寢屖鞘澜缟献詈米詈玫膵寢專(zhuān)寢專(zhuān)覑?ài)您
名師點(diǎn)評：第一段著(zhù)重對媽媽的外貌進(jìn)行了描寫(xiě)，將眼睛比喻成寶石，不僅寫(xiě)出了媽媽眼睛的大和美麗，也體現出了媽媽精神奕奕的神采。第二段記敘了媽媽在大雨夜不顧自己而背著(zhù)小作者去醫院看病的經(jīng)歷，進(jìn)一步充實(shí)了媽媽的形象刻畫(huà)。但，老師覺(jué)得這段的描寫(xiě)還不是很好，缺少了對媽媽行為、神態(tài)、語(yǔ)言的具體刻畫(huà)，而且選擇的事件不夠經(jīng)典，因為這個(gè)事件已經(jīng)被寫(xiě)爛了，不能很有代表性的突出媽媽的個(gè)性。
7.介紹家庭成員不同時(shí)候樣子語(yǔ)作文
介紹家庭成員的作文
【第一篇】：家庭介紹
我是一名快樂(lè )的小學(xué)生，我的家庭成員有爸爸媽媽和我，還有弟弟。別看我成績(jì)還不錯，但是我很粗心，有一次寫(xiě)作業(yè)，我把又寫(xiě)成右字去了，這時(shí)把爸爸媽媽還有弟弟都給笑翻了。我的爸爸非常白，還真看不出來(lái)他是修縫紉機的，我覺(jué)得到像是大作家一樣。我的弟弟他非常調皮，總是上躥下跳的，把家里濃得亂七八糟的。還有我的媽媽?zhuān)車(chē)Z叨，不是嘮叨我，就是嘮叨老爸，我們都快被她吵死了。好了我就介紹到這里，記得，下次要介紹你的家庭成員給我聽(tīng)哦！拜拜，我去玩游戲咯！
我是一名快樂(lè )的小學(xué)生，我的家庭成員有爸爸媽媽和我，還有弟弟。別看我成績(jì)還不錯，但是我很粗心，有一次寫(xiě)作業(yè)，我把又右字去了，這時(shí)把爸爸媽媽還有弟弟都給笑翻了。我的爸爸非常白，還真看不出來(lái)他是修縫紉機的，我覺(jué)得到像是大作家一樣。我的弟弟他非常調皮，總是上躥下跳的，還有我的媽媽?zhuān)車(chē)Z叨，不是嘮叨我，就是嘮叨老爸，我們都快被她吵死了。好了我就介紹到這里，記得，下次要介紹你的家庭成員給我聽(tīng)哦！拜拜，我去玩游戲咯！
