高考名人名言作文開(kāi)頭(高中作文好開(kāi)頭,最好引用名言)
1.高中作文好開(kāi)頭,最好引用名言
引用名言警句、古詩(shī)詞、歌詞等作為文章的開(kāi)頭，可以營(yíng)造一種文化氛圍，喚起讀者的 閱讀情趣，同時(shí)也豐富了文章的文化底蘊，使文章熠熠生輝。如：
(1)“智者樂(lè )水，仁者樂(lè )山，智者動(dòng)，仁者壽”。馮友蘭先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，屬于海洋性 文明的希臘文明，亦即西方文明，如同靈動(dòng)的水，如同靈動(dòng)的智者，追求變革，而屬于大陸性文明的中國文明，卻是一位長(cháng)壽的“仁者”，是一座沉穩的大山，尊重 傳統，對“變”有天生的審慎。（江蘇考生《永遠的蔥郁永遠的中國》）
(2)“從諫如流”常被用來(lái)形容能虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。古語(yǔ)云：“古之賢君，其從 諫也，猶水之就下，沛然誰(shuí)能御之？”由此可見(jiàn)，古人對此是非常推崇的。波蘭的諺語(yǔ)也說(shuō)：“常問(wèn)路的人不會(huì )迷失方向。”至此，我們是否可以下個(gè)結論：從諫如 流，多多益善，聽(tīng)從一切的諫議？（山東考生《給“從諫如流”上把鎖》）
例1引孔子及馮友蘭的話(huà)導入，例2由古語(yǔ)及諺語(yǔ)入筆，切合題旨，意蘊豐富，既顯示 出考生深厚的文化積淀功底，又展現其靈活駕馭的才思。可見(jiàn)，把自己平時(shí)集錦的妙言佳句巧妙地安置在文章的顯眼處，無(wú)疑會(huì )使開(kāi)篇文采飛揚，魅力十足。
(3)問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許。元好問(wèn)的確好問(wèn)，也很會(huì )問(wèn)。他這一問(wèn)可謂 一問(wèn)問(wèn)千古。多少年來(lái)，有多少人在這個(gè)問(wèn)題上徘徊，又有多少人在付出巨大代價(jià)后作出了人生最終的答案。但各家之言卻如每個(gè)人的臉一樣，各不相同。 （《問(wèn)世間情為何物》）
(4)美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而 是缺少發(fā)現。”今天，受這位富有創(chuàng )新精神的學(xué)者啟發(fā)，我想說(shuō)：“答案是普遍存在的，對于我們的腦袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”許多時(shí)候，我們都迷惑 于問(wèn)題的不解或徘徊于多解的選擇路口，怎樣走便成了心中的疑團，往往舉棋不定，左右亂傾，這時(shí)，就有換個(gè)角度考慮的必要，這樣會(huì )給你帶來(lái)更多成功的機 會(huì )。（《旋轉這只萬(wàn)花筒》）
(5)古人云：“仁者樂(lè )山，知者樂(lè )水。”樂(lè )山之挺拔峻秀，樂(lè )水之輕盈靈動(dòng)。無(wú)怪乎 一條青溪會(huì )引來(lái)諸如李白杜甫的駐足凝視，會(huì )令眾多得志或不得志的文人騷客甘愿在此了卻一生，不原再“誤入塵網(wǎng)中”。（《水的聯(lián)想。》）
(6)天之道，利而不害；圣人之道，為而不爭。孟子曰：“若所行似善而非善，毋寧 不為；若所行似惡而非惡，毋寧為之。”匆匆的人生路途，匆匆的行路腳步，匆匆的心靈選擇。在這來(lái)去匆匆之間，又應點(diǎn)燃一盞怎樣的心燈？（《心星點(diǎn)燈》）
2.寫(xiě)名人名言的作文的好開(kāi)頭結尾
●成由勤儉破由奢 ●儉入奢易，從奢入儉難 ●有錢(qián)時(shí)擺闊，沒(méi)錢(qián)挨餓 ●欲求溫飽，勤儉為要 ●緊緊手，年年有 ●勤能補拙，省能補貧 ●思前顧后，吃穿常有 ●精打細算，油鹽不斷 ●披著(zhù)破大氅的，往往是個(gè)好酒徒（西班牙） ●糧收萬(wàn)石，也要粗茶淡飯 ●會(huì )吃的吃千頓，不會(huì )吃的吃一頓 ●精打細算，油鹽不斷 ●披著(zhù)破大氅的，往往是個(gè)好酒徒（西班牙） ●一粥一飯汗珠換 ●不當家不知柴米貴 ●誰(shuí)愛(ài)風(fēng)流高格調，共憐時(shí)世儉梳妝 ●成物不可損壞 靜以修身，儉以養德——諸葛亮《誡子書(shū)》。
1、君子以?xún)€德辟難。 大意：君子用儉樸的德行來(lái)避免危難。
2、克勤于邦，克儉于家。 大意：在國家事業(yè)上要勤勞，在家庭生活上要節儉。
3、儉，德之共也；侈，惡之大也。 大意：節儉，是善行中的大德；奢侈，是邪惡中的大惡。
4、民生在勤，勤則不匱。 大意：老百姓的生計在于辛勤勞作，只有勤于勞作，財物才不會(huì )匱乏。
5、儉節則昌，淫佚則亡。 大意：節儉就會(huì )昌盛，淫佚享樂(lè )就會(huì )敗亡。
6、鋤禾日當午，汗滴禾下土。 誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
大意：農夫在中午的炎炎烈日下鋤禾，滴滴汗珠掉在生長(cháng)禾苗的土中。又有誰(shuí)知道盤(pán)中的飯食，每一粒都是這樣辛苦得來(lái)。
7、歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。 大意：縱觀(guān)歷史，大到邦國，小到家庭，無(wú)不是興于勤儉，亡于奢靡。
8、憂(yōu)勞可以興國，逸豫可以亡身。 大意：憂(yōu)慮操勞國事可以使國家興盛發(fā)達，追求安逸享樂(lè )可以招致自己的滅亡。
9、由儉入奢易，由奢入儉難。 大意：從節儉變得奢侈容易，從奢侈轉到節儉則很困難。
10、取之有度，用之有節，則常足。 大意：有計劃地索取，有節制地消費，就會(huì )常保富足。
11、惟儉可以助廉，惟恕可以成德。 大意：只有節儉可以使人廉潔奉公，只有寬容可以使人養成好的品德。
12、一粥一飯，當思來(lái)處不易； 半絲半縷，恒念物力維艱。 大意：即使是一頓粥、一頓飯，也應當想到它來(lái)得不容易；即使是半根絲、半根線(xiàn)，也要想到勞作的艱辛。
3.作文開(kāi)頭的例子（名言警句式）
1、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”
做任何事都要經(jīng)過(guò)困難與阻撓才能夠成功。自從經(jīng)歷了那件事后，我一下子懂得了這個(gè)道理。
（下面就是寫(xiě)那件事）2、“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”這首歌家喻戶(hù)曉，可是有多少人真正體會(huì )過(guò)呢？在母親節即將來(lái)臨之際，讓我們?yōu)槟赣H過(guò)一個(gè)節日吧！3、“少壯不努力，老大徒傷悲。”
我們要珍惜現在的時(shí)間，好好學(xué)習，將來(lái)才能有所成就啊。4、“鍥而不舍，金石可鏤。”
在我們的生活中，做每一件事，都只有經(jīng)過(guò)持之以恒的努力，才能夠取得成功。5、“友情是我們生活的照明燈。”
自從看過(guò)了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)后，我真的覺(jué)得友情無(wú)價(jià)，我們一定要好好珍惜啊。
4.作文開(kāi)頭要引用名人名言 開(kāi)頭字數100字
司馬遷在《史記·貨殖列傳序》中曾經(jīng)寫(xiě)道：天下熙熙，皆為利來(lái)，天下攘攘，皆為利往。也就是說(shuō)，人們的一切活動(dòng)都離不開(kāi)一個(gè)字——利！（
毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌； 毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當自強”的倔強。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
5.作文開(kāi)頭的例子（名言警句式）
名言警句式
開(kāi)頭引用警句、名言、詩(shī)句或俗語(yǔ)、諺語(yǔ)等，可以達到吸引讀者，幫助突出中心的作用。如《回聲》開(kāi)頭引用了艾青的一首詩(shī)。《懷疑與學(xué)問(wèn)》開(kāi)頭引用了程頤的話(huà)：“學(xué)者先要會(huì )疑”等。這種開(kāi)頭法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。試想，哪個(gè)考生記不得幾首古詩(shī)，幾句格言，幾條名言呢？考場(chǎng)作文，因題而異，相機引用，又何樂(lè )而不為？名言警句式開(kāi)頭運用得自如，往往能增強開(kāi)端的氣勢，使人感到突兀、崢嶸、高遠。當然，引用時(shí)要盡量準確，避免出現知識性錯誤。
6.名言名句開(kāi)頭結尾的作文
1、為了讓同學(xué)們能好好珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí)能更好地學(xué)會(huì )勞動(dòng)，能更好提高同學(xué)們獨立水平，我們學(xué)校開(kāi)展了大掃除活動(dòng)，我們班分配到了清理教學(xué)樓東側的的光榮任務(wù)。
2、我們家里每天都是爸爸媽媽做飯，可是今天我想：我已經(jīng)長(cháng)大了，也應該自已來(lái)做飯了。好顯一顯身手，讓爸爸媽媽吃驚去吧！
3、從我入學(xué)到現在，我經(jīng)歷過(guò)許多第一次，如第一次考試，第一次獲獎，第一次上網(wǎng)，第一次 …… 然而，令我印象最深的是第一次煮飯。每當我想起這件事就合不攏嘴。
4、生活中充滿(mǎn)了許多“ 第一次 ”：第一次做飯，第一次表演，第一次養寵物 …… 一個(gè)個(gè)“第一次”就像一行行腳印，印在我們成長(cháng)的道路上。
5、又是一個(gè)早晨，太陽(yáng)公公晃了晃龐大的身軀，把萬(wàn)丈光芒灑向大地。我伸了個(gè)懶腰，起了床。環(huán)視了一下房間四周，床上的被子亂成一團，地板上堆了一些書(shū)， 柜子旁邊躺了一只毛絨熊，陽(yáng)臺那兒攤了些衣服，原本一塵不染的地板上此時(shí)已是鋪上了一層厚厚的灰。我皺了皺眉，決定馬上開(kāi)工。
6、不得了，我的小金庫里的錢(qián)“不翼而飛”了，原來(lái)是因為平時(shí)浪費錢(qián)導致“破產(chǎn)”了。看，媽媽又嘮叨開(kāi)了：“你們這些 90后的孩子呀，花錢(qián)大手大腳，要知道錢(qián)來(lái)的可不容易喲……”無(wú)奈之下，我要白手起家，重塑我“百萬(wàn)富翁”的形象。怎么重塑“百萬(wàn)富翁”的形象呢？ 我絞盡了腦汁……
7、人們說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮”因為只有勞動(dòng)了才能有收獲。小的時(shí)候天天享受著(zhù)爸爸媽媽的照顧，飯來(lái)張口、衣來(lái)身手，我今年都要生六年級了，我要利用寒假的時(shí)間為爸爸媽媽做一些事。
8、父母是最偉大的人，他們一直在為了我們操勞.以前是我們小，還不懂得孝敬父母.可現在，我們應該去孝敬父母，報答父母為我們說(shuō)做的一切。
9、星期六， 我早早的醒了.躺在床上，回憶著(zhù)朱老師說(shuō)的話(huà)：“回家以后，一定要幫父母做事，報答父母平時(shí)為我們的做事.”我繼續回憶，回憶母親為我做的每一件事.都是那么辛苦.我思考著(zhù)為母親做些什么？有了 ！為母親做早餐。
10、人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說(shuō)，只要是勞動(dòng)，不論是什么勞動(dòng)，都是光榮偉大的。
7.名人名言作文結尾
在書(shū)中，我們經(jīng)常會(huì )見(jiàn)到一些的名人名言，其中我最喜歡的有“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。” “一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”……這些格言使我明白了一個(gè)道理：時(shí)間一去不復返，它是我們生命中最寶貴的東西，所以我們要珍惜時(shí)間，不能浪費有限的一分一秒。
許多名人之所以能獲得成功，都是因為他們抓住時(shí)間、把握時(shí)間、珍惜時(shí)間，就像魯迅成功的重要秘訣，就是珍惜時(shí)間。【
魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著(zhù)重病，兩個(gè)弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當鋪、跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)。為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”魯迅讀書(shū)的興趣十分廣泛，又喜歡寫(xiě)作，他對于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)、繪畫(huà)，也深切愛(ài)好。正因為他廣泛涉獵，多方面學(xué)習，所以時(shí)間對他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。
比起這些名人，我自己卻感到慚愧。
每到暑假到一放假，我就先做好了一張“暑假生活時(shí)間表”，嚴格要求自己按照時(shí)間表上的規定完成作業(yè)。剛開(kāi)始的幾天，我還能按照時(shí)間表上的規定來(lái)完成，可是，沒(méi)過(guò)多久，我就像把它忘掉了似的，天天往外面跑——去游泳、去游樂(lè )園、去同學(xué)家……完全把時(shí)間拋在腦后。日復一日，我的作業(yè)仍病懨懨的躺在家里。暑假就快結束了，這時(shí)，我仿佛如夢(mèng)初醒似的，才發(fā)覺(jué)作業(yè)還有一大堆，到這時(shí)我后悔都沒(méi)有用了。在幾天之內趕完的作業(yè)質(zhì)量可想而知。
可見(jiàn)，不珍惜時(shí)間，碌碌無(wú)為的過(guò)日子，明日復明日，不但毀了自己的前程，還給國家帶來(lái)經(jīng)濟上的損失；所以，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng )造自己的生命價(jià)值。
