我懂得了團結作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)(《我懂得了團結》這篇作文的開(kāi)頭結尾怎么寫(xiě))
1.《我懂得了團結》這篇作文的開(kāi)頭結尾怎么寫(xiě)
在活動(dòng)中，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，有過(guò)失敗，有過(guò)成功；有過(guò)驕傲，有過(guò)委屈；有過(guò)放棄，有過(guò)堅持… … 在挫折中，我們曾一次次的摔倒，也曾一次次的爬起來(lái)。
因為，我們明白，希望在前方；在錯真中，我們付出了汗水，因為，我們明白，凡有努力，才有回報。 在這一次活動(dòng)”中，我們都學(xué)會(huì )了，摔下要堅強的爬起來(lái)，努力向前沖！我們是44個(gè)人，一個(gè)團體！ 讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺(jué)到心靈的溫暖。
學(xué)會(huì )在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大；學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人的話(huà)語(yǔ)，而不是妄加評論；學(xué)會(huì )客觀(guān)地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學(xué)會(huì )發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn)；學(xué)會(huì )平和的對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺；學(xué)會(huì )在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。” 理所當然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個(gè)團結的集體！ 一個(gè)團結的集體所遇到的任何困難都會(huì )迎刃而解，因為集體擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。
友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌，團結就是力量。
2.六年級作文《我明白了團結》的開(kāi)頭和結尾怎么寫(xiě)
有人說(shuō)過(guò)：“你是一顆星，我是一顆星，綴成集體這條星河；你是一顆草，我是一顆草，鋪成集體這塊綠茵；你是一朵花，我是一朵花，鑲成集體這個(gè)花圃……”是啊，集體的力量無(wú)限廣大。是一只只小螞蟻讓我感受到了團結的力量。
今天傍晚，我吃面包時(shí)掉下了一塊。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現爬過(guò)來(lái)幾只小螞蟻，它們鉆到面包底下，用力的拱啊拱啊，可是面包紋絲不動(dòng)。我想：“面包片對你們小螞蟻來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一座大山，就憑你們幾只小螞蟻，休想搬得動(dòng)。”
正想著(zhù)，幾只小螞蟻又爬走了，只留下一只守在面包邊。我想：這幾只小螞蟻一定是去搬救兵了。果然，幾分鐘后，幾只小螞蟻帶著(zhù)一大群螞蟻浩浩蕩蕩地來(lái)了。螞蟻大軍來(lái)到面包片旁邊，有的鉆到面包下面扛，有的在前面拖，有的爬到后面推，可是還是搬不動(dòng)。于是，又有一些螞蟻爬走了，大概又去找幫手了。
夜幕剛剛降臨，更多的螞蟻從四面八方趕來(lái)。它們爬到面包上，咬呀咬，把面包咬成了好多片，然后螞蟻分成了幾隊，拖的拖，拉的拉，扛的扛，分別把面包搬進(jìn)洞里。我耳邊好象奏起了“團結就是力量，團結就是力量……”
螞蟻是眾人所知的最團結的動(dòng)物了：雖說(shuō)一只螞蟻像粒芝麻一樣小，力量也很小，人們一腳就可以把它踩死，更不用說(shuō)要咬死一個(gè)人了，可是成千上百只螞蟻就可以將一個(gè)人至于死地！
------人心齊，泰山移。
看著(zhù)小螞蟻搬面包的情景，我忽然懂得了：“集體力量大無(wú)比”這句話(huà)的含義。以后我們做任何事情都要學(xué)習螞蟻們團結一心的精神！這樣就會(huì )一舉兩得，雙喜臨門(mén)。從此我對螞蟻有了新的認識，我再也不敢瞧不起它們了！
是的，我明白了團結就是力量，只要團結，一切困難都可以迎刃而解；只要團結，任何敵人都可以戰勝，一個(gè)集體如果不團結就是一盤(pán)散沙。
3.一篇“我懂得了團結”作文600字
我懂得了團結我懂得了團結俗話(huà)說(shuō)“眾人拾柴火焰高”，可我并不這么想，我覺(jué)得事情要自己處理，人多了，反而七嘴八舌，手忙腳亂，亂了套子。
但是在學(xué)習生活中的不斷磨練下，我懂得團結，明白了“人多力量大”這個(gè)道理。體育課，它是我們最喜歡的課程，因為體育老師總會(huì )組織室外活動(dòng)，讓我們盡情地玩耍。
一次，體育老師拿了一條足足有十米長(cháng)的麻繩過(guò)來(lái)，這是干什么呢？只見(jiàn)體育老師在中間系了紅繩和銅鈴，嚴肅地對我們說(shuō)：“今天我們練習拔河”，話(huà)音剛落，只見(jiàn)一些力氣大的同學(xué)連連歡呼起來(lái)，而一些力氣小的則是一副愁眉苦臉的樣子。比賽拉開(kāi)了序幕，高矮胖瘦的同學(xué)被均勻地分到了兩邊，哨聲一響，同學(xué)們的臉一下子漲的通紅。
有的把麻繩放到背后，拉車(chē)似的；有的則把重心向后傾，使勁地拉。系著(zhù)銅鈴的紅繩一會(huì )兒左，一會(huì )兒右，一點(diǎn)也沒(méi)完全走向哪邊的樣子。
突然，一股很大的力氣從那邊傳來(lái)，一下子把我們拉向那邊，第一回合，我們輸了。我覺(jué)得十分奇怪，班級里的“大力士”我們這邊有好幾個(gè)，從力氣方面我們一點(diǎn)兒也不亞于那邊，這是怎么回事呢？突然，有人喊了一聲：“我們要團結”這才使我恍然大悟。
于是，我們一左一右，力氣大的在前面，力氣小的在后面，嘴里還喊著(zhù)號，很快，我們追平比分，慢慢地又超過(guò)了另一隊，我們興高采烈，盡情地喝彩著(zhù)。團結，它的力量果然是無(wú)窮的。
一個(gè)人看似不可能辦到的事，往往在團結前屈服下來(lái)。
4.以生活讓我懂得了團結為題寫(xiě)一篇作文
長(cháng)久以來(lái)，一顆流浪的心忽然間找到了一個(gè)可以安歇的去處。
坐在窗前，我在試問(wèn)我自己：你有多久沒(méi)有好好看看這藍藍的天，聞一聞這芬芳的花香，聽(tīng)一聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的鳴唱？有多久沒(méi)有回家看看，聽(tīng)聽(tīng)家人的傾訴？有多久沒(méi)和他們一起吃飯了，聽(tīng)聽(tīng)那年老的歡笑？有多久沒(méi)與他們談心，聽(tīng)聽(tīng)他門(mén)的煩惱、他們的心聲呢？是不是因為一路風(fēng)風(fēng)雨雨， 而忘了天邊的彩虹？是不是因為行色匆匆的腳步，而忽視了沿路的風(fēng)景？除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎？不要因為生命過(guò)于沉重，而忽略了感恩的心！ 也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影； 也許失敗，我才體會(huì )的一句鼓勵的真誠； 也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。 生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅強，我也就有了另一種閱歷。
對于熱愛(ài)生活的人，它從來(lái)不吝嗇。 要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。
酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著(zhù)用一顆感恩的心來(lái)體會(huì )，你會(huì )發(fā)現不一樣的人生。
不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。
擁有了一顆感恩的心，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！ 我常常帶著(zhù)一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽(yáng)光的照耀，感謝豐富多彩的生活。 清晨，當歡快的小鳥(niǎo)把我從睡中喚醒，我推開(kāi)窗戶(hù)，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開(kāi)日記，用笨拙的筆描畫(huà)著(zhù)一天的生活感受，月光展露著(zhù)溫柔的笑容，四周籠罩著(zhù)夜的溫馨，我充滿(mǎn)了感恩，感謝大地賦予的安寧。 朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著(zhù)朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。
走出家門(mén)，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無(wú)盡美好，感恩上天的無(wú)私給予，感恩大地的寬容浩博。
生活的每一天，我都充滿(mǎn)著(zhù)感恩情懷，我學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了承接，學(xué)會(huì )了付出，學(xué)會(huì )了感動(dòng)，懂得了回報。用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。
所以，每天，我都有一個(gè)好心情，我幸福的生活著(zhù)每一天。 我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò )，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。
我感謝…… 感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志； 感謝欺騙我的人， 因為他增進(jìn)了我的見(jiàn)識； 感謝遺棄我的人， 因為他教導了我應自立； 感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力； 感謝斥責我的人，因為他助長(cháng)了我的智慧； 感謝藐視我的人，因為他覺(jué)醒了我的自尊； 感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)； 感謝老師給了我知識和看世界的眼睛； 感謝朋友給了我友誼和支持； 感謝完美給了我信任和展示自己能力的機會(huì )； 感謝鄰家的小女孩給我以純真無(wú)邪的笑臉； 感謝周?chē)械娜私o了我與他人交流勾通時(shí)的快樂(lè )； 感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿(mǎn)和幸福； 感謝天空，給我提供了一個(gè)施展的舞臺 感謝大地，給我無(wú)窮的支持與力量； 感謝太陽(yáng)，給我提供光和熱； 感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏。 感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，使我的生命不再孤單； 感謝我的敵人，讓我認識自己和看清別人； 感謝鮮花的綻放， 綠草的如茵，鳥(niǎo)兒的歌唱， 讓我擁有了美麗，充滿(mǎn)生機的世界； 感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情； 感謝日落，讓我在喧囂疲憊過(guò)后有靜夜可依。
感謝快樂(lè )，讓我幸福地綻開(kāi)笑容，在美好生活著(zhù)； 感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì )了堅忍，也練就了我釋?xiě)焉鹇涞谋灸埽? 感謝生活，讓我在漫長(cháng)歲月的季節里拈起生命的美麗； 感謝有你，盡管遠隔千里，可你寒冬里也給我溫暖的心懷； 感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實(shí)與清新； 感謝所有的一切~ ~ ~ ~ ~ ~ 感謝我身邊每一位好友，為你祝福，為的敲起祈禱鐘！伴你走過(guò)每一天。看看有沒(méi)有喜歡的，刪減一下。
5.我懂得了團結作文200個(gè)字3個(gè)自然段
作文我懂得了團結 今天是我作為小記者后的第一次采風(fēng)，心里特別激動(dòng)，恨不得馬上就到采風(fēng)的地方——— 寨里贏(yíng)和生態(tài)園。
車(chē)一會(huì )兒就到了，老師給我們分了組，我們四個(gè)人一組先去撿雞蛋。我們四個(gè)人沖到雞籠前小心翼翼地把雞蛋放在手心，我們組撿了十幾個(gè)，蠶場(chǎng)的叔叔表?yè)P了我們，還給我們發(fā)了獎品——— 煮熟的雞蛋。接著(zhù)老師又組織我們玩“團結一致”、“毛毛蟲(chóng)競速”、“快樂(lè )門(mén)球”、“袋鼠運瓜”等游戲，讓我知道了團結的重要，我覺(jué)得很快樂(lè )。
回來(lái)的路上，同學(xué)們都很累但心里都很高興，我覺(jué)得自己長(cháng)大了！
6.以生活讓我懂得了團結為題寫(xiě)一篇作文.
從家到校是一段短短的路，但只要留點(diǎn)神，每天從這段路上走過(guò)兩個(gè)來(lái)回，總會(huì )看到一個(gè)個(gè)“短鏡頭”，讓人有一種感動(dòng).
你看，小男孩不安分地站在爸爸車(chē)架上，兩手撐著(zhù)爸爸的肩膀，做著(zhù)鬼臉；路邊賣(mài)菜的婦人一邊愛(ài)憐地笑著(zhù)，一邊仍不忘提醒著(zhù)“小心點(diǎn)兒”.
驕陽(yáng)下，一位老大爺踩著(zhù)特制的小三輪，車(chē)座后邊扎著(zhù)一把花傘，花傘下坐著(zhù)他的老太婆，正說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，沒(méi)牙的嘴巴一直合不攏.
傍晚的涼風(fēng)里，一位將為人母的少婦挽著(zhù)愛(ài)人的手，在田邊散步，滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)幸福和憧憬.
田間，一位老人半蹲著(zhù)，深情地看著(zhù)那一畦畦翠嫩可人的蔬菜，不時(shí)用手摩挲幾下，好像撫摸著(zhù)心愛(ài)的孩子.
放學(xué)鈴聲串串地滑溜著(zhù)，不一會(huì )兒，流出了學(xué)生自行車(chē)隊.主流中分出支流，漸漸地三五成群，傾身靠頭地湊熱鬧，
7.關(guān)于團結作文的開(kāi)頭和結尾
開(kāi)頭：每次聽(tīng)到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千，特別是在XX事情后，體會(huì )更是深刻
結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì )消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著(zhù)單薄，而無(wú)法作為，可當我們團結起來(lái)，卻可以創(chuàng )造無(wú)數的奇跡。
開(kāi)頭：古人說(shuō)過(guò)：團結就是力量。只有團結在一起，才有可能成功。
結尾：一根筷子折得斷，十根筷子折不斷，只要我們團結一致，一定能成功的。
開(kāi)頭：“眾人拾柴火焰高”，“團結就是力量”，“人心齊，泰山移”，無(wú)不說(shuō)明團結的神力，團結是紅軍二萬(wàn)五千里長(cháng)征勝利的結晶，是實(shí)現宏偉目標的源泉。
結尾：就是因為有了團結，所以才有了今天的一切。
8.關(guān)于團結的作文開(kāi)頭
落籬之下獨木成林焉能存在？根也好， 好漢也罷，古今中外單憑個(gè)人的力量能稱(chēng)王的，沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。
只有團結協(xié)作、齊心協(xié)力才能最終成功。劉邦用得張良、韓信、蕭何，得以創(chuàng )建帝業(yè)；劉備用得孔明、關(guān)羽、張飛、趙云，得以三足鼎立天下，宋江是一遇大事就手足無(wú)措，不知“如何是好”的主子，辛好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要驚慌”的輔佐，才能占據八百里水泊；唐三藏的取經(jīng)，沒(méi)有孫悟空一路的降妖伏魔，豬八戒、沙和尚的鞍前馬后，豈能取得真經(jīng)，普度眾生？。”
我們體會(huì )到了一種強大的力量——團結。
