我和xx作文開(kāi)頭與結尾(我和xx作文開(kāi)頭,結尾長(cháng))
1.我和xx作文開(kāi)頭,結尾長(cháng)
我和老爸
春風(fēng)無(wú)聲，吹綠了大地；父愛(ài)無(wú)言，滋潤了心田。
我的老爸是一位平凡而偉大的金融部門(mén)的員工，他五官端正，但五音不全。小時(shí)候，他沒(méi)讀多少書(shū)，文化水平不高。但他十分和藹可親，很少發(fā)脾氣。所以，他經(jīng)常成了我和媽媽的“出氣筒”。
記得有一次，我和爸爸下棋。我中途上了一次廁所，出來(lái)沒(méi)多久便輸了。我不服氣，帶有懷疑地說(shuō)：“爸，說(shuō)老實(shí)點(diǎn)，是不是趁我上廁所時(shí)動(dòng)了我的棋？”“沒(méi)有呀。”爸爸丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦。“肯定有，不然你不可能贏(yíng)我！”我強詞奪理了。爸爸委屈得沉默不語(yǔ)。又一次，對我管教甚嚴的媽媽上廣州聽(tīng)課了，這下我可解放了。因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事我在學(xué)校跟同學(xué)打了一架。回家后，爸爸給我做思想工作：“家暉呀，打架是不對的，君子動(dòng)口不動(dòng)手嘛！將來(lái)出到社會(huì )，你再這樣，到時(shí)連命也……”還沒(méi)等他說(shuō)完，我就插進(jìn)了嘴：“這是他先動(dòng)手的，我只是以其人之道還治其人之身而已，而且誰(shuí)的命遲早都會(huì )沒(méi)有的！”爸爸被我說(shuō)得又是沉默不語(yǔ)，只是長(cháng)長(cháng)的嘆了一口氣。
盡管我平時(shí)目無(wú)尊長(cháng)，但是他對我的照顧和關(guān)心卻一點(diǎn)也沒(méi)改變。
清明節后的一天，嘴饞的我吃了很多冰淇淋。這下肚子可受罪了，它向我抗議-----不斷的疼，吃過(guò)了藥也不管用。晚上很冷，細心的爸爸在我睡著(zhù)的時(shí)候輕輕地幫我掖被子。可我那調皮的腳不知什么時(shí)候又把它給踢開(kāi)了。本來(lái)就鬧肚子，現在又著(zhù)了涼，真是雪上加霜哇！那一夜，我又嘔又拉，上吐下瀉的。這可嚇壞了爸爸，雖然已是凌晨三點(diǎn)，但是兒子的病情就是軍令，他忘卻了午夜的疲憊，把我背上了他那寬大溫暖的脊背。大街上，冷清得讓人發(fā)怕。風(fēng)夾著(zhù)寒意不斷地向我吹來(lái)，我伏在爸爸的背上，才發(fā)現原來(lái)爸爸的脊背是那么的結實(shí)、溫暖，摟住脖子的手不由得摟得更緊了。好不容易來(lái)到了醫院，經(jīng)過(guò)一番折騰，直到第二天早上才回到家。第二天，為了更好的照顧我，爸爸還特意請了一天假來(lái)照顧我。在父愛(ài)的沐浴下，我很快恢復了健康。
父親是傘，在人生道路上為我遮風(fēng)擋雨；父親是光，照亮我的人生之路；父親是舟，載著(zhù)我渡過(guò)一切困難……現在我與我老爸已是一對好哥們了。
2.關(guān)于作文《我》的開(kāi)頭和結尾
你認識我嗎？我，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)好看的鼻子，在鼻子的下方有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。我喜歡唱歌，畫(huà)畫(huà)，喜歡站在舞臺上有成就感的自己，喜歡彈琴，喜歡嘗試一切新鮮的事物，跟喜歡樸實(shí)的自己。
從小由于媽媽的嚴格管教，我很聽(tīng)話(huà)，凡是見(jiàn)過(guò)我的長(cháng)輩們無(wú)不夸我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)，懂事的好孩子。而在家里我卻很活潑，很愛(ài)笑，喜歡看電視，嬉笑怒罵，無(wú)所顧忌。在學(xué)校里時(shí)而高談闊論，海吹神侃；時(shí)而被某君的妙語(yǔ)連珠逗得哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重擔，一片輕松。
我很膽小。記得有一次我媽媽和我在車(chē)站接叔叔，在去的路上媽媽安頓我，見(jiàn)了叔叔要問(wèn)好。到了車(chē)站見(jiàn)到叔叔，我卻說(shuō)不出口。媽媽連忙迎著(zhù)說(shuō)：“這孩子不懂事，別見(jiàn)怪。”還有一次，爸爸和媽媽晚上出去，讓我一個(gè)人在家。爸爸媽媽走后，外邊躺到床上睡覺(jué)，不知怎么了，天空好像故意和我作對，下起了雨，是我不敢睡覺(jué)。這時(shí)，外面忽然有了咕嚕咕嚕的聲音，我心里想：媽呀，小偷來(lái)了。于是，我把身子縮在被子里，動(dòng)也不敢動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，外面的聲音停止了，我就壯著(zhù)膽子出來(lái)看了看。唉原來(lái)是飲水機在作怪。我這才放心的去睡覺(jué)。又過(guò)了不久，門(mén)外突然門(mén)鈴響了。哎呀，這下小偷真的來(lái)了。我躲在被窩里打哆嗦，外面傳來(lái)了媽媽的聲音：“快開(kāi)門(mén)，我和你爸爸都淋濕了。”哦，原來(lái)是爸爸媽媽呀。打開(kāi)門(mén)，我一臉蒼白，滿(mǎn)頭大汗，媽媽問(wèn)我怎么了？我說(shuō)沒(méi)事。如果告訴了他們，準會(huì )笑話(huà)我一番。
這就是我，一個(gè)喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、彈琴、有很膽小的xx
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3.關(guān)于《我》作文的開(kāi)頭和結尾
你認識我嗎？我，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)好看的鼻子，在鼻子的下方有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。我喜歡唱歌，畫(huà)畫(huà)，喜歡站在舞臺上有成就感的自己，喜歡彈琴，喜歡嘗試一切新鮮的事物，跟喜歡樸實(shí)的自己。
從小由于媽媽的嚴格管教，我很聽(tīng)話(huà)，凡是見(jiàn)過(guò)我的長(cháng)輩們無(wú)不夸我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)，懂事的好孩子。而在家里我卻很活潑，很愛(ài)笑，喜歡看電視，嬉笑怒罵，無(wú)所顧忌。在學(xué)校里時(shí)而高談闊論，海吹神侃；時(shí)而被某君的妙語(yǔ)連珠逗得哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重擔，一片輕松。
我很膽小。記得有一次我媽媽和我在車(chē)站接叔叔，在去的路上媽媽安頓我，見(jiàn)了叔叔要問(wèn)好。到了車(chē)站見(jiàn)到叔叔，我卻說(shuō)不出口。媽媽連忙迎著(zhù)說(shuō)：“這孩子不懂事，別見(jiàn)怪。”還有一次，爸爸和媽媽晚上出去，讓我一個(gè)人在家。爸爸媽媽走后，外邊躺到床上睡覺(jué)，不知怎么了，天空好像故意和我作對，下起了雨，是我不敢睡覺(jué)。這時(shí)，外面忽然有了咕嚕咕嚕的聲音，我心里想：媽呀，小偷來(lái)了。于是，我把身子縮在被子里，動(dòng)也不敢動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，外面的聲音停止了，我就壯著(zhù)膽子出來(lái)看了看。唉原來(lái)是飲水機在作怪。我這才放心的去睡覺(jué)。又過(guò)了不久，門(mén)外突然門(mén)鈴響了。哎呀，這下小偷真的來(lái)了。我躲在被窩里打哆嗦，外面傳來(lái)了媽媽的聲音：“快開(kāi)門(mén)，我和你爸爸都淋濕了。”哦，原來(lái)是爸爸媽媽呀。打開(kāi)門(mén)，我一臉蒼白，滿(mǎn)頭大汗，媽媽問(wèn)我怎么了？我說(shuō)沒(méi)事。如果告訴了他們，準會(huì )笑話(huà)我一番。
這就是我，一個(gè)喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、彈琴、有很膽小的xx
4.急
你是嚴冬里的炭火，你是湍流中踏腳石，你是看不見(jiàn)的空氣，你是摸不著(zhù)的陽(yáng)光，
你是沙漠里的綠洲，你是黑暗中的燈盞。你是酷暑中的濃蔭，你是霧海上航標燈。
時(shí)間如一位良醫，它能撫平我們心中的憂(yōu)煩愁苦；時(shí)間如一面鏡子，它能折射人性的善惡美丑。
書(shū)籍如一艘航船，它能引領(lǐng)我們抵達知識的王國；書(shū)籍如一把鑰匙，它能開(kāi)啟我們的智慧之門(mén)。
太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝；高山無(wú)語(yǔ)，卻體現出巍峨；
藍天無(wú)語(yǔ)，卻顯露出高遠；大地無(wú)語(yǔ)，卻展示出廣博。
見(jiàn)了大河的洶涌，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨，真是遺憾；
見(jiàn)了大山的巍峨，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚，仍然遺憾；
見(jiàn)了大海的浩瀚，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤，依然遺憾；
見(jiàn)了大漠的廣漠，沒(méi)見(jiàn)過(guò)森林的神奇，還是遺憾。
幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神，幸福是黑夜中熠熠閃爍的一盞明燈；
幸福是父親一次粗糙的撫摸，幸福是朋友一個(gè)溫馨的字條，幸福是老師一句親切的問(wèn)候。
人生如酒，每一滴都是醉人的；
人生如泉，每一掬都是清爽的；
人生如詩(shī)，每一句都是動(dòng)人的；
人生如歌，每一拍都是悅耳的；
人生如夢(mèng)，每一個(gè)都是美麗的。
如果你是魚(yú)兒，那快樂(lè )就是一汪清涼清涼的水；
如果你是小草，那快樂(lè )就是一束溫暖明媚的陽(yáng)光；
如果你是花兒，那快樂(lè )就是一滴晶瑩清純的露珠；
如果你是鳥(niǎo)兒，那快樂(lè )就是一方湛藍湛藍的天空。
朋友是快樂(lè )日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；
朋友是憂(yōu)傷日子里的一陣春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶；
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰翳。
5.關(guān)于《我》作文的開(kāi)頭和結尾
寫(xiě)作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點(diǎn)，安排詳略，選材時(shí)要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實(shí)可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來(lái)。
正文內容：我叫葉仔豪，今年11歲，目前在外國上小學(xué)，我在那認識了一些朋友，其中有三個(gè)和我是同班同學(xué)，他們一個(gè)胖，一個(gè)瘦，一個(gè)矮，加上我就成了高矮胖瘦。我的愛(ài)好不多，我喜歡玩游戲，吃零食，愛(ài)偷懶。
我長(cháng)得像媽媽?zhuān)r(shí)候我的眼睛可大了。我有一個(gè)媽媽?zhuān)粋€(gè)爸爸和一個(gè)姐姐，生活十分幸福。
我的媽媽很年輕，她和姐姐站在一起別人還以為她們是姐妹呢。還有姐姐，她對我挺好的就是偶爾會(huì )坑我。
比如那一天，給我留下了很大的陰影，讓我理解到世界的套路有多深。那一天我和姐姐去買(mǎi)菜，買(mǎi)的菜很多，一個(gè)推車(chē)都塞不下，我和姐姐約定好一人拉一半的路，結果輪到她拉的時(shí)候，她留下我一個(gè)人跑路了，最后還是我一人拉回去的。
說(shuō)過(guò)了我的家人，再來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧！我現在住在西班牙，剛來(lái)這里的時(shí)候感到十分新奇，因為我從農村里長(cháng)大的。所以感到這里的東西很厲害，一看到以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西都會(huì )去問(wèn)媽媽?zhuān)鴭寢寱?huì )不厭煩的給我講解。
后來(lái)媽媽還帶我去了許多地方。我們去過(guò)動(dòng)物園，我在那看見(jiàn)了許多活潑，新奇的動(dòng)物。
我們還去過(guò)了水族館，在那我看到以前完全沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的生物，還去過(guò)了博物館，那有著(zhù)很多各種各樣的東西。比如說(shuō)，有的地方有動(dòng)物標本，有的地方放著(zhù)化石，有的地方放著(zhù)一些以前的武器等。
我剛去上學(xué)的時(shí)候還不懂事，所以鬧出了很多不好的事，不過(guò)我長(cháng)大了，在這兩年里我學(xué)到了很多。
6.精美的作文結尾（任何作文都適用于我和xx）
滿(mǎn)分作文：我找回了自信
2005-06-07 08:06:00 來(lái)源：天利考試信息網(wǎng) 編輯：海燕 進(jìn)入社區論壇
“歲月在無(wú)聲地溜走，終于，采野花、數星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂(lè )也將永遠被鎖在記憶的門(mén)檻里。隨之而來(lái)的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點(diǎn)燃我的心燭，讓它驅散彌漫在我周?chē)暮谝梗屗刍采w在我心頭的片片寒冰……”寫(xiě)完上面的話(huà)，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時(shí)，也把那份自信埋入心底。
她，一個(gè)有極強好勝心的女孩，轉入重點(diǎn)中學(xué)快半年了。從一個(gè)很普通的學(xué)校轉到這里，她知道家里托了很多關(guān)系，花了不少的錢(qián)。可是，在這里她沒(méi)什么朋友，最讓她心煩的是她的成績(jì)。每次成績(jì)表排出來(lái)，她的名字幾乎都在長(cháng)蛇陣的最下層。每當想到這個(gè)，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬(wàn)噸重，壓得她快要窒息了。
她要奮發(fā)，她要無(wú)愧于所寫(xiě)下的話(huà)，要付之于行動(dòng)。于是，她不再整天空想那些無(wú)用的虛幻的東西，為她知道要面對現實(shí)，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問(wèn)題，認真完成作業(yè)……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績(jì)有了起色，她的臉上也露出了
久違的笑容。就這樣，她堅持著(zhù)這樣做下去，她的成績(jì)竟到了中游。這些都太令她高興了。
又一次，她打開(kāi)自己心愛(ài)的日記本，寫(xiě)道：“人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點(diǎn)亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現出生命力的顏色。”
寫(xiě)完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。
漸漸地，她的成績(jì)直線(xiàn)上升，她也更加自信起來(lái)了，也結交了好多朋友…
她再次翻開(kāi)日記本，鄭重地寫(xiě)道：
“人生，一局落子無(wú)悔的棋，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬(wàn)頃的海，我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”她就是我。
固然，你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，當面臨絕望、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
點(diǎn)評：用第三人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)的考場(chǎng)佳作少之又少，本文則有意識地而且成功地做到了這一點(diǎn)。文章選材貼近生活，立意深刻獨到：通過(guò)“她”（我）尋找自信的過(guò)程，表達了當代中學(xué)生積極進(jìn)取、努力向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也突出了“自信”對于人生的巨大作用。日記本這一道具的運用，既交代出時(shí)間變化，又使文章脈絡(luò )清晰、完整。文章語(yǔ)言流暢，條理清晰，三段富有哲理的日記內容以及結尾有力的議論生發(fā)，成為文章突出的亮點(diǎn)。
7.我和xx的作文500字
額·······LZ，你沒(méi)有朋友嗎？在想想吧，要有真情的，
自己想一想你有沒(méi)有和朋友發(fā)生過(guò)愉快的事或煩惱的事，然后把它寫(xiě)下來(lái)就行了。 給你推薦：
我和老師
我們班的班主任某老師，個(gè)兒不高，臉上總蕩漾著(zhù)溫和的微笑。在同學(xué)們的心目中，她既是良師，也是益友，更似慈祥的母親。您時(shí)刻用您那無(wú)私的愛(ài)滋潤著(zhù)我們每個(gè)人的心田。
記得才開(kāi)學(xué)的時(shí)候，您因為操勞過(guò)度住院過(guò)兩次，雖然您人在醫院打點(diǎn)滴，心卻在我們班上，心里時(shí)刻放不下我們，所以又拔下點(diǎn)滴，馬不停蹄地趕回學(xué)校。
在我的記憶深處，某老師那無(wú)微不至的關(guān)懷是永遠也抹不去的。
記得第一次軍訓，我們排著(zhù)隊伍集合，校長(cháng)舉行了開(kāi)營(yíng)儀式。就在這時(shí)，我突然感到頭暈，漸漸地，我的呼吸也越來(lái)越困難，耳朵邊上好象有很多蜜蜂嗡嗡地響，我覺(jué)得校長(cháng)的面貌也越來(lái)越模糊，連說(shuō)話(huà)的聲音越來(lái)越小，然后眼前一黑，就什么也不知道了。
過(guò)了一會(huì )兒，我隱隱約約覺(jué)得自己被別人扶著(zhù)，我努力地睜開(kāi)眼睛，我才發(fā)現我正坐在辦公室里，過(guò)了一會(huì )兒，陳老師也聞?dòng)嵓泵s了過(guò)來(lái)，陳老師見(jiàn)我醒了。便擔心地噓寒問(wèn)暖起來(lái)，得知我并無(wú)大礙的時(shí)候，這才松了一口氣，然后好象想起了什么，又出去了，接著(zhù)，陳老師拿者牛奶和餅干回來(lái)了，要我趕快吃，我這才想起我還沒(méi)吃早飯呢？而且還準備了熱糖水給我喝，我望著(zhù)這熱騰騰的糖水，頓時(shí)熱淚盈眶。
老師，您在平凡的崗位上默默地耕耘著(zhù)，用辛勤的汗水澆灌著(zhù)我們茁壯成長(cháng)，您沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普普通通的教師中的一員，可也正是這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普普通通的教師，培養了和正在培養著(zhù)社會(huì )主義建設的一代又一代的接班人。陳老師教育我們怎樣做人，教我們知識，您就象一根蠟燭，默默地燃燒著(zhù)自己，照亮著(zhù)別人，您就象一個(gè)辛勤的園丁，培育著(zhù)我們這些祖國的花朵，您就象美麗的秋葉，無(wú)私地奉獻您的一生。
