作文什么讓我成長600字作文開頭和結(jié)尾(關(guān)于成長的作文開頭和結(jié)尾)
1.關(guān)于成長的作文開頭和結(jié)尾
時間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，那就是成長的故事。
成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節(jié)聲聲，走進森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。
成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉?！懈≡隁w于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
停在每一個成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標志著在如何成長著的字跡。童年固然美好，今時亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
2.什么讓我成長作文600字
挫折讓我成長 斯邁爾斯先生曾說過：如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。
挫折，人生中難免會碰到。它是人生宏偉藍圖上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地將它掃除；它是一注污水，隨時會流入人生大海中；它是一片烏云遮住燈塔，讓通往人生彼岸的船只迷路；它是人生路上的絆腳石，讓人磕磕絆絆地在人生路上前進！ 挫折，讓人心驚，讓人膽寒，讓人不知所措。
在勝利的曙光照亮的大地上，遇到挫折，一旦灰心喪氣成功之舉將不屬于你，只有堅持不懈，勇往直前，以樂觀的態(tài)度面對挫折，只當(dāng)為留一份可貴的經(jīng)驗，那么，勝利是舉手可得的。 挫折，它讓我成長。
茅以升曾說過：困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長的路途，以好的心態(tài)對它，你的經(jīng)驗值可是芝麻開花――節(jié)節(jié)高。
你勇敢地撥開烏云，就可以重見光明；杜絕污水，大海是清亮明澈的；踢開絆腳石，人生道路依然前途無量。挫折伴我成長，讓我在經(jīng)驗中長大。
考試失利，我會認真分析致錯原因，牢記正確答案，下次考試，有經(jīng)驗的我將是風(fēng)雨中的小竹筍，越長越高，每當(dāng)我開錯玩笑，朋友之間的友情發(fā)生沖突時，我會牢記教訓(xùn)，下次不再說錯話。與父母爭辯什么東西好時，父母會告訴我東西的好壞之分，有經(jīng)驗了，買東西自然不會上奸商的當(dāng)。
正像愛迪生所說的：失敗是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。
挫折是一種苦口良心的藥，“生病”了服藥對人是有益而無害的。挫折是大理的三道茶：頭苦，二甘，三回味。
它讓你嘗盡教訓(xùn)，牢記苦頭，有了經(jīng)驗不會再犯同樣的錯誤。 閱讀讓我更好地成長。
書是打開知識寶庫的鑰匙。每一本好書就你是一位啟蒙老師，指引著我前進的方向。
它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，更多的人生哲理，使我的思想得以更加完善。 讀書豐富了我的生活，給我增添了幻想的翅膀。
“書是人類的營養(yǎng)品”，“人類文明進步的階梯”！讀書伴我度過了美好的童年，又在伴我共度多彩的美好青春時光。我愛讀書，閱讀伴我成長。
讀書讓我的知識得以充實，打開書本，我走進了知識的殿堂，在書的海洋里我盡情遨游，渴望著每一個精彩的瞬間。閱讀一本好書，就像同一位大師談話，從中我感受到了中國歷史的博大精深，人與人之間的純真情感、自然萬物的勃勃生機…… 讀書，我的心靈變得澄澈，當(dāng)我沉浸在書中的文學(xué)倫理時，猶如漂浮在空中，四周沒有一點兒聲音，只有白云飄走，蝴蝶飛舞，溪水歌唱，心中的郁悶煩惱突然全都隨風(fēng)而逝了，頓時才真正的感受到了那種極其的輕松和高大。
記得，小時候常常會對《安徒生童話》等書感興趣，覺得里面充滿了神話和幻想，自己也渴望會變成里面的公主。上學(xué)后，又對《愛的教育》產(chǎn)生了濃厚的興趣，那種像太陽一樣耀眼的光芒——關(guān)愛、幫助頓時讓我感受到了那種精神境界，那是人與人之間最真摯的情感，那是人與人之間相通的體現(xiàn)。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，是啊，在《愛的教育》中，我懂得關(guān)愛和寬容，在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，保爾用自己有限的生命同無限的挫折對抗，他的不屈不撓，敢于同命運作斗爭的精神讓我為之震撼。在閱讀中，我體驗了不同的成長經(jīng)歷。
讀書如吟唱一首生命之歌，如欣賞一幅生命寫意畫。從蘇軾的“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊”里，我看到了一個站在歷史潮頭的豪俠，“十年生死兩茫茫，不思量自難忘”，我讀出了一個重情重意的情郎。
多少個日夜，多少個春秋，對書的欲求是不會斷絕，讀書是一種精神沐浴，是給心靈保養(yǎng)，閱讀伴我成長，書香時刻點綴著我的生活，使我的生活變得豐富多彩，充滿了濃濃的書香味 愛讓我成長 我是一個很幸福的人，從小便被愛緊緊地包圍著。在這愛的海洋里，我漸漸地長大了，也學(xué)會了很多人生的道理，懂得了人生的艱苦與磨難。
小時候，爸爸媽媽很愛我，很寵我，每天給我的一定是笑容。就這樣，過了好久。
我以為可以一直這樣被他們無償?shù)貝壑?，可是再盛的花朵也會有凋謝的一天。他們不再給我買我愛的玩具了，不再讓我不寫完作業(yè)就看電視了，也不在我無助的時候安慰我了。
記得有一天晚上，我很早就睡了。我做了個夢：夢見媽媽爸爸把我丟到路邊，用那種不屑與厭惡的眼神看著我，我坐在地上大哭著，直到已經(jīng)哭不出來了，他們卻仍然沒有理我。
我被這夢嚇醒了，坐起來在這深夜里靠著枕頭開始哭，冰涼的眼淚打在手上，打在頭發(fā)上。這是我突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽那屋的燈還亮著，出于好奇，我走了過去，在門口悄悄地注意著他們的一舉一動。
那是很沉重的語氣，“這孩子什么時候才會長大啊，唉，都是我小時候把他慣的那么任性?！卑职钟终f了：“咱們現(xiàn)在對他這么狠心是不是會傷到孩子??？”“那還能怎么辦呢？” 在兩人的嘆息中，我聽出了他們對我無限的希望，聽出了他們對我永無止境地愛。
頃刻間兩人沉默了，無語了，似乎在思考著什么。這時的空氣仿佛都。
3.那種力量讓我成長作文開頭結(jié)尾
路，有很多種，無論是城市的柏油大道，還是鄉(xiāng)村的林間小道，路，在我們的腳下，引領(lǐng)我們向前.可是，我總也忘不了在我成長道路上，有爸爸媽媽的關(guān)心和照顧，老師同學(xué)的幫助和鼓勵.
在生活道路上，我從呀呀學(xué)語、走路蹣跚、生活不能自理的小嬰兒，成長為一個懂事、上進的大女孩，我要感謝這么多年來精心細致照顧我生活的爸爸媽媽.小時候，當(dāng)我做錯了事情時，你會在耳邊輕聲告訴我：“這樣做是不對的，要勇于承認錯誤.”于是我懂得了怎樣去面對自己的過失，怎樣去承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任.當(dāng)我摔倒，因為腿疼而站不起來時，你會安慰的說：“不要怕疼，自己站起來，不能向困難低頭.”于是我學(xué)會了勇敢，學(xué)會了堅強，學(xué)會了以不屈的態(tài)度去面對挫折……
在學(xué)習(xí)的道路上，是尊敬的老師和可愛的同學(xué)讓我度過一個又一個的難關(guān)，我長大了，進步了，望著墻上的獎狀，我感激不盡，在2004年7月獲得全國第四屆繪畫展中優(yōu)秀獎，2004年11月獲得環(huán)保衛(wèi)士書畫展三等獎，2005年4月獲得學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)二等獎，2004年12月獲學(xué)?？谒惚荣愐坏泉劊?005年5月獲學(xué)?？谒惚荣悆?yōu)勝獎，2006年獲學(xué)校寫字比賽二等獎，2006年5月獲學(xué)校藝術(shù)節(jié)書畫展二等獎，2007年5月獲新疆西域金童填色大賽優(yōu)勝獎.我的成績的取得離不開老師辛勤的培養(yǎng)和親切的教誨.
……
我成長的人生道路還很長，千里之行，始于足下，只要我努力，我會飛的更高，走到更遠，我會慢慢地長大、成熟，不再懼怕成長中的困難，我會和同學(xué)一起共同努力，攜手共進，奔向自己燦爛的未來，因為有父母和老師的愛和我一起同行.
在我成長的道路上
光陰一去不復(fù)返，水流東海不回頭.雖然時間一去不復(fù)返，但是在這段逝去的時間里的記憶卻是可以永久的保留下來的，在我成長道路上的點點滴滴，是永遠抹不去的.
在我成長的道路上，忘不了我那慈祥可敬的母親.當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時，她就像那沙漠里的一盞駝燈那樣，指引我前進的道路，于是困難一次次向我投降，成功一直伴我成長；當(dāng)我不小心犯錯時，媽媽并沒有一味的責(zé)罵我，反而安慰我說：“沒關(guān)系，錯誤就是道路上的一塊小石頭，清除了，還是可以勇往直前的.”
在我成長的道路上，忘不了那和藹可親的老師.是您引導(dǎo)我們到知識的海洋里遨游，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長，也使我們的人生開始有夢……
在我成長的道路上，忘不了那活潑可愛的同學(xué).是你們在我的童年里畫上了重重的一筆；是你們陪我度過了一個又一個快樂的時光，讓我盡情地享受著友情給我?guī)淼南矏?
在我成長的道路上，忘不了那美麗整潔的校園.是您用那甜美的乳汁哺育我們成長；是您給我們提供那么美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓我們一步一步接近理想.
在我成長的道路上，正是因為有了你們的陪伴，才讓我的人生有了五彩繽紛的色彩，才讓我體會到了人生的各種味道.
4.挫折讓我成長作文600字
挫折讓我成長
冷風(fēng)像鞭子似地抽在我的臉上，感覺生辣辣地疼，而我卻依然毫不畏懼地繼續(xù)向前跑著。煙火從地平線沖向天空，在頭頂上好幾百米的地方“砰” 一聲炸開，最后以最絢麗的顏色消失在黑夜中……
期末考試的成績又是一落千丈，都不知道那幾張試卷上滴落了多少辛酸之淚！大過年的，被父母遺棄在家里演算著數(shù)學(xué)題，大腦被無聊的函數(shù)、亂七八糟的根式、冰冷的幾何所占領(lǐng)，整個人簡直是一頭霧水，都不知道如何呼吸生存！怎么會有心情來演算數(shù)學(xué)題呢？
還是出去走走吧！
外面的人真是少，沒有以前的車水馬龍、絡(luò)繹不絕。街道顯得有些清冷，遠處是霓虹點綴的夜幕，腳下是被一盞盞路燈司職的橘黃。影子從前面轉(zhuǎn)到后面，越來越長，越變越淡，快要消失的時候又跳回前面，循環(huán)往復(fù)，周而復(fù)始。在這樣冰凍三尺的寒夜里，總覺得自己像是一具凍滿冰渣的尸體，關(guān)節(jié)僵死地開合，血液半固化地流動。
坐在街心廣場某一黑色的角落里，只能看到遠處有煙火綻放。
紅色，黃色，橙色，綠色，紫色……
怎么能這么頹廢？從未感覺到過的失敗感，在身體里擴散開來，換做淚水從眼眶溢出來。
靠在冰冷堅硬的長椅上，喉嚨被大口呼吸的冷風(fēng)吹得發(fā)不出聲音來，只有淚水大顆大顆地從臉上滾落。滾燙的眼淚，是身體里唯一有著溫度的部分。
可是眼淚在臉上停留片刻，就化成冰渣，粘在臉上，縱橫開合，從表向里固化，結(jié)冰，扎進皮膚落地生根。
反思著這次期末考試，總結(jié)著自己的失誤，輕輕地告訴自己：坐在這里哭有什么用？哭只能代表自己懦弱。就算為了不讓淚水在臉上結(jié)冰濕冷得刺骨也好，不能哭。我要堅強！下個學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)，開始沖刺了！
手腳都凍僵了，但還是起身朝家的方向跑去。這些無法抵抗的寒冷，終將過去，一直不停地告訴自己，前面就是溫暖的房間，雖然沒有人等自己，可是還有暖和的空氣以及絢麗的焰火在我心里醞釀成美麗的心愿，一切都會好起來，只要我足夠地堅強！那時的我堅定了信心，努力地推演著一道道繁瑣的函數(shù)、幾何題，手中的筆一刻不停地飛舞著，一個個瑣碎的符號映在紙上，一個小小的錯誤出現(xiàn)了，而那張寫滿的紙卻毫不猶豫地被丟棄，一張新的草稿紙又出現(xiàn)在眼前，沒有停頓，小小的筆桿再次跳起舞蹈。
那個夜晚，在那個充滿了挫折與失敗的夜晚，似乎心靈得到了升華，有了一絲明悟，每每回憶起來，似歡喜，似悲傷，似無助，在那個夜晚，我從一個遇到挫折只想著躲避，只想著逃避的懦弱男孩，成長為了一個懂得為了理想與希望奮斗的男子漢了。是挫折讓我成長。
5.作文：挫折讓我成長 600字 敘事文
挫折讓我成長 折并不可怕，如果有了一次挫折，那么離成功就有近了一步。
——題記 挫折是一件很可怕的事，每個人都不希望挫折光臨。但是，我卻希望挫折能過光臨我。
也許有人會說我傻，哪有人會希望挫折降臨在自己身上；也可能有人說我瘋了，這些我都不回介意，因為我懂得珍惜，珍惜一切，包括挫折。 世界上有許許多多的成功人士，他們都是經(jīng)歷過數(shù)不盡的挫折才成功的。
愛迪生，小時候家里很窮，有一次在火車上做試驗，不甚引起火災(zāi)被列車長打聾了一只耳朵。但他沒有因此而放棄，經(jīng)過不懈的努力終于成為了舉世聞名的科學(xué)家。
還有德國著名音樂家貝多芬在完全耳聾的情況下，創(chuàng)造了著名的《第九交響曲》。貝多芬一生中的挫折也很多，但這些挫折并沒有腐蝕他的心靈，而是磨練了他的意志，使他一步步走向了成功的殿堂。
雖然挫折并不是百分之百的使人成功，但能夠禁受住挫折的人就會成功。有的人就是承受不了挫折的考驗而消失在這個時間上，對于這些人我只能稱他們是弱者，是懦夫。
的確，每個人不同，他們所承受的能力也就不同。挫折并不可怕，可怕的是面對挫折后會退縮。
挫折可能會成就你，也可能吞噬你，但我希望你能珍惜你的挫折，這樣你就有了成功的經(jīng)驗。 為了你，你的人生，你成功的輝煌，請珍惜你的挫折吧！在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最暢快？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界：而在我的心靈深處，，最依戀的是永無止境的書山。
我在書山上攀登九年了，九年中，我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。九年過去了，我也從一名幼稚的頑童變成了現(xiàn)在杰出的少先隊員。
毫無疑問，這是因為書，是書給了我知識和智慧，，給了我力量和勇氣。難怪有人說：書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。
記憶中，我是在媽媽的故事中成長的。那時，我還沒讀小學(xué)，每天晚上睡覺前，媽媽就捧著書講故事給我聽。
什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔塞跑》等等，我總是百聽不厭。聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！在故事中，我漸漸長大，腦子里也開始裝滿了疑問：大象的鼻子為什么這么長？魚兒為什么不會凍死？為什么肚子餓了會咕咕叫？睡覺時為什么會做夢？每當(dāng)這個時候，媽媽就會手拿著一本厚厚的《十萬個為什么》，在書中給我尋找答案。
于是，我知道了，原來心中的為什么可以在書中找到答案。從此，我就更喜愛書籍了。
爸爸媽媽給我的零用錢，我舍不得花，總是攢起來買書。星期天，我喜歡到圖書館或新華書店看書，常常是等到關(guān)門時才依依不舍地離開。
在我的房間里，擺放著兩個大書柜，那里面全都是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫，到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次一個人關(guān)在家里，靜靜地在書的海洋中遨游，探求課外知識。
書既像是一位充滿智慧的老師，不斷啟迪我；她又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。《雷鋒日記》讓我懂得人活著要多為別人著想，做一顆永不生銹的螺絲釘；《哈里波特》把我?guī)нM了夢幻的世界，讓我明白其實每一個人都有自已的長處；《中國通史》陪伴我進入歷史的長河，游覽過一個個朝代，展示一位位君王將相，懂得了“以人為鑒，以史為鏡”…… 我愛讀書，書不但給了我知識和智慧，還給了我力量和勇氣。
記得我讀二年級時，學(xué)校舉行國慶文藝匯演，推薦我做節(jié)目小主持，當(dāng)時我高興得無法形容，每天拿著滿滿的幾頁臺詞，一遍又一遍地對著鏡子練。那時，我天天都數(shù)著手指頭盼著站在舞臺上當(dāng)主持人那一刻的到來。
國慶節(jié)終于到了，文藝匯演要開始了，學(xué)校的禮堂里坐滿了同學(xué)、老師，還有家長呢?？吹脚_下那密密麻的人群和那一雙雙雪亮的眼睛，我膽怯了，只覺得兩腳在顫抖，額頭直冒冷汗。
好不容易挨到表演結(jié)束，可我心里真不是滋味。第一次做主持，我居然一敗涂地。
我辜負了老師的期望，我傷心、悲痛、迷茫。回到家，我痛哭了一場。
第二天來到學(xué)校，我低著頭，無顏見老師。誰料老師不但沒有責(zé)怪我，還送給我一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，希望我能從中受到啟發(fā)。
我一口氣讀完了這本書。書中主人公保爾柯察金經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮、工地上的磨難和病床上的痛苦與考驗，他用堅強的意志和驚人的毅力，戰(zhàn)勝了艱難險阻，使自已煉成了一塊“鋼鐵”。
書看完了，書上一個個故事使我感嘆，一幕幕催人奮進的情景時時出現(xiàn)在我眼前。與保爾相比，我又是多么渺小??！只因一次失敗就喪失信心，這不是很可悲嗎？我要感謝保爾，它激勵我奮發(fā)向上，戰(zhàn)勝了一次又一次膽怯、失敗。
后來的這幾年，我曾多次擔(dān)任學(xué)校和村里的文藝匯演主持，贏得老師和觀眾們的一致贊揚；多次代表學(xué)校參加鎮(zhèn)里舉行的朗誦和演講比賽，獲得一二等獎。 讀書讓我成長 此時此刻，我回味這迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進的目標更堅定了。
因為我知道，書香伴我，一定會帶給我更多的知識和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤為徑，我將勇攀書山，扎根家鄉(xiāng)，扎根祖國大地，為我們的厚街，為我們的。
6.關(guān)于什么使我成長的作文,600字
挫折，人生中難免會碰到。它是人生宏偉藍圖上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地將它掃除；它是一注污水，隨時會流入人生大海中；它是一片烏云遮住燈塔，讓通往人生彼岸的船只迷路；它是人生路上的絆腳石，讓人磕磕絆絆地在人生路上前進……
挫折，讓人心驚，讓人膽寒，讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上，遇到挫折，一旦灰心喪氣，成功之舉將不屬于你，只有堅持不懈，勇往直前，以樂觀的態(tài)度面對挫折，只當(dāng)為留一份可貴的經(jīng)驗，那么，勝利是舉手可得的。
挫折，它讓我成長。茅以升曾說過：困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長的路途，以好的心態(tài)對它，你的經(jīng)驗值可是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。你勇敢地撥開烏云，就可以重見光明；杜絕污水，大海是清亮明澈的；踢開絆腳石，人生道路依然前途無量。挫折伴我成長，讓我在經(jīng)驗中長大。
考試失利，我會認真分析致錯原因，牢記正確答案，下次考試，有經(jīng)驗的我將是風(fēng)雨中的小竹筍，越長越高。每當(dāng)我開錯玩笑，朋友之間的友情發(fā)生沖突時，我會牢記教訓(xùn)，下次不再說錯話。與父母爭辯什么東西好時，父母會告訴我東西的好壞之分，有經(jīng)驗了，買東西自然不會上奸商的當(dāng)。
正像愛迪生所說的：失敗是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥，“生脖了服藥對人是有益而無害的。挫折是大理的三道茶：頭苦，二甘，三回味。它讓你嘗盡教訓(xùn)，牢記苦頭，有了經(jīng)驗不會再犯同樣的錯誤。
挫折讓我更好地成長。
7.我要成長類作文的開頭與結(jié)尾
從那天起，我長大了 自私、懶惰、驕傲……屈指算來，我的缺點還真不少：還未開飯就坐在桌前自顧自地吃喝，得了一次滿分就沾沾自喜……我也知道這樣不好，但我為什么要改變自己呢？反正父母每天從里到外都為我而忙碌，我這樣不是過得很舒服嗎？但在一次偶然中，我讀到了一封信，讓我重新了解父母對我的苦心。
從那天起，我長大了。 那天，我照例七點鐘到廚房吃早飯，發(fā)現(xiàn)早點是我不喜歡喝的牛奶，就把碗向前一推，正要喊爸爸，卻無意發(fā)現(xiàn)碗底下墊了一個本子，上邊好像寫了些什么，我順勢拿起來：“靜靜，你好……”喲，這是封信，還是寫給我的。
信上那剛勁有力的字跡，我一眼就認出是爸爸的，我迫不及待地讀了下去：“看到這封信，相信你一定感到奇怪。不在爸媽身邊過得可否習(xí)慣？”這可把我給弄糊涂了，怎么不在爸媽身邊呢？ 我?guī)е@樣的疑問繼續(xù)往下讀：“天冷了，衣服自己要記住多穿，不要凍壞了身體，想吃什么就買，爸媽這兒還有點錢……”這一大串話是那么親切與體貼，就像爸爸平時對我的關(guān)心一樣，真是無微不至。
可是我現(xiàn)在不是好端端的呆在父母身邊，在他們的呵護下快樂地成長嗎？信中的我卻似乎已遠走高飛，離開了爸爸媽媽，這是怎么回事呢？一個念頭在我心頭一閃：這是爸爸寫給未來的我的？ “在大學(xué)里，要努力學(xué)習(xí)，爭取利用這最后的幾年，再學(xué)些知識，知識是不嫌多的。和同學(xué)老師的關(guān)系好嗎？遇到了矛盾多想想自己的過錯，別太往心里去?！?/p>
原來真是寫給未來的我的呀。 爸爸考慮得多么周密啊，連女兒的學(xué)習(xí)，為人處事這些事，都想到了。
您還是不放心我的這些壞毛病：自私、驕傲…… “爸爸、媽媽盼星星盼月亮，就是盼你能快快長大，盼你能考上大學(xué)，我們再辛苦再累都心甘情愿，只希望你能像小鳥一樣，飛得又高又遠，飛在眾人之前，……”看到這兒，我覺得眼里的液體在往外沖，往外涌。 我眼前似乎又浮現(xiàn)了一幕幕：大冬天的清晨。
爸爸為了讓我能多睡一會，天還沒亮就起來為我做早餐。一入秋，媽媽就從衣柜里翻出毛衣，這件短了，這件舊了，又重新為我織……可我呢？不是嫌早餐不合胃口，就是嫌毛衣不入時。
想想這些，我真難過，父母為我操了這么多心，可我一點兒也不放在心上，我真是太不應(yīng)該了。 在信的結(jié)尾，爸爸這樣寫道：“你很忙，就不多寫了，爸媽都好，勿掛念。”
一封倍中，傾注的全是對我的關(guān)心，屬于他們自己的只有這么一句又短又簡單的話。 這封信從頭到尾沒有涂改一字一標點，全是一氣呵成的，爸爸在心中已寫了多少遍?。?我含著淚花看完了信，爸爸正巧也來了，看見我哭，趕忙問我怎么了，我用手—指：“信……”就再也說不出話來。
爸爸摸摸我的頭，說：“你看過了？本來不想給你看的。傻孩子，你哭什么？這都是胡亂寫的。”
我的心里卻更加難過了。我暗暗下決心為了爸爸媽媽的希望，我一定要努力，努力，再努力…… 從那天起，我就開始盡力改掉那些缺點，改變自己。
為了爸媽的希望，也為了將來的一天，我可以真正收到那封信。 從那天起，我長大了…… 2）成長的煩惱 不知什么時候，“成長”和“煩惱”這兩個詞被組合了起來，讓我一見這個題目就有無限的感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發(fā)泄，有滿腦子的惆悵要吐露，好親切的題目！ 人的一生也許都在成長，可以說一輩子只有一次從頭至尾的成長。
不知道“煩惱”是不是可數(shù)名詞，如果是的話，我以為用10的24次方這個數(shù)量級，也不為過分。辛棄疾說：“少年不識愁滋味?！?/p>
也許，他老人家的少年是無憂無慮，又或許是歷史的進步，將一連串的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。 煩惱，像霧，像雨，又像風(fēng)，死纏著我們不放。
煩惱是我們的家常便飯。 考試、作業(yè)、練習(xí)沒頭沒腦地向我襲來，無數(shù)的已知、求證、證明、解答等待著我。
下面便是我近幾月來的習(xí)題精選。 一、已知：現(xiàn)在是北京時間22點59分。
現(xiàn)有高近1米、重近1噸的習(xí)題在等著我，但我的身軀已沒有力氣再直立了，大腦提醒我去睡覺。 求：是否要將習(xí)題完成？ 解：我去睡了。
不行，不行，想象一下，如果我不將作業(yè)完成，明天老師將會用怎樣的臉色、眼神來對待我。接著媽媽又會怎樣對待我。
我又會落得怎樣下場。早知有現(xiàn)在，我怎會中午去踢球呢？可是我還沒長大，還是個孩子嘛，哪有不玩之理？我首先是個孩子，然后才是個學(xué)生！睡吧…… 批閱：你想干什么？快起來去做習(xí)題。
誰叫你中午去踢球的？你首先是個學(xué)生，其次才是個孩子，而且是個大孩子了！ 批閱者：媽媽 訂正：做吧，做吧，“苦海”無邊呢。我要是不長大，那有多好??！ 二、已知：去年做的衣服，已經(jīng)不能再穿了。
求證：我已經(jīng)長大。 證明： ∵去年的衣服不能再穿， ∴我的個兒比去年大了。
∴我在長大。 結(jié)論：我的的確確在成長。
批閱：光長個子，不長腦子。 批閱者：爸爸 回答：我不要長大，但又不得不長大。
。 三、已知：每天七節(jié)課，有時還要加課，讀過的書，做過的練習(xí)不下幾百冊。
求：成長是好是壞？ 解：一天七節(jié)課，每節(jié)課四十分鐘，每周上五天半，一個學(xué)期二十周，累計時間達三萬六千四百小時，加之每天作業(yè)時間，可達五千余小時。我花了那么多。
8.合作讓我成長 600字作文
世界是美好的，但這美好不僅要個人的努力，還要許多人的團結(jié)，合作，俗話說的好：“眾人拾柴火焰高”，這不就是說明了人生活在這世上就要團結(jié)合作。
社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、合作互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結(jié)合起來，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任，社會才能和諧發(fā)展。
在校園，就在我們身邊，團結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學(xué)校運動會中，我們舉行了別開生面的拔河比賽。
雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績，同學(xué)們歡呼啊，跳躍??！靠的是什么？是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團結(jié)友愛的心，想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動作協(xié)調(diào)，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。
不容易呀！這就是團結(jié)合作的力量！ 同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結(jié)互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長。 讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來讓我們激動不已。
我為有這么好的同學(xué)而感到榮幸；我也為我有這么為我著想的同學(xué)而感到驕傲；我也為有么一個團結(jié)的班集體而感到自豪；同時也為自己能認識到這班好同學(xué)而感到高興。 這種團結(jié)之心，我這么久也沒有忘記。
