我們班的插班生作文開(kāi)頭(班級新聞班上來(lái)了個(gè)插班生作文500字)
1.班級新聞班上來(lái)了個(gè)插班生作文500字
題目：我們班的插班生
每個(gè)人對新事物都會(huì )十分好奇、感興趣。這不，前幾個(gè)星期，我們班轉來(lái)了一個(gè)插班生……
起先，同學(xué)們還在早讀，后來(lái)，不知道是誰(shuí)說(shuō)了一聲，同學(xué)們都把頭往外瞧。接著(zhù)，同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛起來(lái)。“這個(gè)男的是不是要轉到我們班來(lái)啊。”“好像是吧。”“他好高，好瘦啊。”……同學(xué)們幾乎都在竊竊私語(yǔ)，討論著(zhù)這樣那樣類(lèi)似的話(huà)題。教室里亂作了一團。
幾分鐘后，他走進(jìn)了教室，大部分同學(xué)的目光也都一直追隨著(zhù)他。只見(jiàn)他找了最后一排的空位坐了下去，同學(xué)們又恢復到了早讀中。
早讀結束鈴聲一響，幾個(gè)熱情的男同學(xué)急忙跑到了插班生的座位旁，詢(xún)問(wèn)他的情況。后來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在黑板上寫(xiě)下了他的名字——葉乙都。幾個(gè)同學(xué)“噢”了一聲，又開(kāi)始討論了。我想大家應該都覺(jué)得這個(gè)名字挺特別的吧。連續幾天，葉乙都都呆呆地坐在自己位置上，看來(lái)，他應該是挺安靜的一個(gè)人。
漸漸地，大家相處的時(shí)間多了，也讓大家看到了一個(gè)不同的葉乙都。他也是一個(gè)挺開(kāi)朗的一個(gè)人。而且他還很盡職盡責地為班級服務(wù)。
最近，我們開(kāi)展了班級布置的任務(wù)。教師的墻壁比較臟，他就拿著(zhù)清潔球往墻壁上擦，好長(cháng)一會(huì )兒，手上都是白粉，但他也沒(méi)有半點(diǎn)怨言，依然盡職盡責地做著(zhù)，讓人很是感動(dòng)，這種工作態(tài)度也讓人學(xué)習。
葉乙都同學(xué)給我們帶來(lái)的我想一定不僅僅只有這些。在接下來(lái)的學(xué)習生活中，我想他一定還能給我們帶來(lái)更多的驚喜，也希望他能更好地融入到“八（E）”這個(gè)大家庭，和同學(xué)們一起奮斗。
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2.插班生500字作文
小學(xué)600字作文：我們班的插班生
2008年的9月1日，我作為一名插班生轉入了涪江路小學(xué)三年級五班。申一童同學(xué)也是和我一起進(jìn)入三五班這個(gè)新的班集體。
初入新的班級，我的心里有幾份忐忑：害怕同學(xué)們不歡迎我；擔心自己的學(xué)習成績(jì)跟不上；失去了以往的同窗好友的那份失落與孤獨感……。幸好在這個(gè)時(shí)候認識了申一童，同樣的經(jīng)歷、同樣的心情，讓我們很快就成了好朋友。
申一童個(gè)子適中，身形偏瘦，真像只可愛(ài)的小猴子。他性格開(kāi)朗，活潑好動(dòng)，是一個(gè)特別愛(ài)笑的“陽(yáng)光小男孩”。他很快和同學(xué)們打成一片，我在他的帶動(dòng)下，也很快地融入了這個(gè)新的班集體。
申一童溫和的臉上隨時(shí)掛著(zhù)一種奇怪的表情，就是他總是“似笑非笑”。記得有一次課堂作文后，青老師讓我們利用中午的時(shí)間把作文抄在作文本上。申一童一時(shí)大意，竟然忘了帶作文本回家，作文自然沒(méi)有完成。上課時(shí)，青老師讓我們把完成的作文放在課桌的右上角。換作是我，肯定早已大驚失色、哆嗦得不行了。可當青老師檢查申一童的作文并讓他起立時(shí)，我眼角的余光瞟見(jiàn)他竟然依舊把那“似笑非笑”的表情掛在臉上，我不禁佩服他的從容與淡定。
隨和愛(ài)笑是申一童的天性，那他突出的數學(xué)成績(jì)可以說(shuō)是他的天份了。
有一次，《巴蜀英才》上有一道類(lèi)似奧數的數學(xué)思維題，大家都冥思苦想，可都毫無(wú)頭緒，就連班上的“小博士”吳昊天也束手無(wú)策。沒(méi)想到申一童舉起了手，結果他得出的答案得到了數學(xué)老師的肯定。這不得不令我們對刮目相看了。
轉眼間，我和申一童已轉入新班兩年了，我們肯定都早已忘記自己是插班生的身份了，因為我們早已成為了這個(gè)優(yōu)秀班集休的一員，和它密不可分了。
申一童，讓我們一起努力，和這個(gè)班集體一起成長(cháng)吧！
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插班生，真神
我們班有一個(gè)從四年級才轉來(lái)的插班生。他叫李鴻宇，你別看他瘦的像一只小猴子，其實(shí)，他還真神啊！
在以前的運動(dòng)會(huì )上，我們總贏(yíng)不了五（1）班。在上一屆中，李鴻宇自告奮勇地報了4百米跑步。起初，我還不以為然，可是，在運動(dòng)會(huì )上，我不得不對他刮目相看。那天，我們都站在跑道旁為他加油。隨著(zhù)一聲槍響，開(kāi)跑了。五（1）班一路領(lǐng)先，我們急得大聲李鴻宇為加油。第二圈了李鴻宇突然爆發(fā)，拿下了冠軍。
不過(guò)，李鴻宇可不是小虎隊中那頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達的帕特里克，他的成績(jì)也是一鳴驚人的。
上學(xué)期的期末考試，最出眾的是他。成績(jì)出來(lái)了，樓老師笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“這次有一個(gè)人是雙百分，是誰(shuí)呢？”“沈星航！”“董金鳳！”。。.大家七嘴八舌地吵開(kāi)了。最后，成績(jì)單出來(lái)了，我們一哄而上，爭先恐后地圍過(guò)去看。果然不出所料，李鴻宇真是那位“雙百人”。
這就是李鴻宇，一個(gè)的插班生！
來(lái)源： /tougao
3.插班生 作文800字
們班上新轉來(lái)一位學(xué)生，本來(lái)應該是下學(xué)期才開(kāi)始上課，可是他暑假班就來(lái)就讀了。
他的習慣和我們真得很不一樣，所以我看他特別的別扭，覺(jué)得難受也自然而然地把動(dòng)作做了出來(lái)，也是插班生。我沒(méi)有和他搭過(guò)一句話(huà)，他也只和他的四周的同學(xué)講過(guò)幾句罷了。
看樣子，這個(gè)陌生的教室令他害羞。 2 我突然間想起我小學(xué)四年級的時(shí)候。
我想，其他同學(xué)一定對我也有甚多的看法，我的一些習慣，或者右腿擱在左腿上感覺(jué)舒服極了。我清楚，我就這么被老師在課堂上批評了。
3 也許是一個(gè)暑假養成的習慣吧，這樣的坐姿他怎 .。我突然覺(jué)得把左腿擱在右腿上，也一定遭人排斥。
結果上學(xué)上課了。 說(shuō)到這兒，我的臉不得不紅了，有一回.. .。
其他同學(xué)可能沒(méi)有看見(jiàn)。但是老師站在講臺上，我就在他的眼皮子底下。
4.新來(lái)的插班生作文
自從得知樂(lè )驍文去上海上學(xué)后，同學(xué)們就猜測會(huì )不會(huì )有新同學(xué)來(lái)。這不，我聽(tīng)到同學(xué)們談?wù)摰膬热荻际顷P(guān)于插班生的。“我們班要來(lái)兩個(gè)插班生了！”陳知雨對我說(shuō)。 “啊，真的嗎？”我以為耳朵出了毛病。
楊老師突然說(shuō)：“歡迎我們的新同學(xué)！”大家的眼睛都齊刷刷地看著(zhù)門(mén)外，迫不及待想看看新同學(xué)長(cháng)什么樣。第一個(gè)走上臺的是謝雯慧。只見(jiàn)她小個(gè)子，厚嘴唇，長(cháng)頭發(fā)，一看就是個(gè)活潑的小女孩。我很想和她做朋友。還有一個(gè)叫樓涵，是一個(gè)文靜的小女孩，據說(shuō)她還是個(gè)跳舞能手呢！她給我的第一印象是：太害羞，不夠大膽，聲音小。不過(guò)也有可能是我沒(méi)看到她大膽的一面吧。
祝愿兩個(gè)新同學(xué)能和我們在小學(xué)生涯中共同學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)，成為小星星中隊中璀璨的小明星。
5.《新來(lái)的插班生
夏日的陽(yáng)光從外面的世界直射到教室里，打在黑板上，晃得好多同學(xué)睜不開(kāi)眼睛。
這節正又是歷史老太的課，同學(xué)們只能看見(jiàn)她急的跳腳。"嗖"的一聲，粉筆頭從不少同學(xué)眼前穿過(guò)。
老師的瞄準技術(shù)可比美國的彈高多了，從來(lái)不會(huì )射偏。，一個(gè)懶洋洋的沐浴在陽(yáng)光中的同學(xué)，接到訊號，在老師萬(wàn)惡的眼神中慢慢的伸伸腰。
教室里有輕微的竊笑聲。里昂，八年級一班的插班生。
下課鈴響了，同學(xué)們都活躍了起來(lái)，里昂趴在桌子上，心想，上午的陽(yáng)光就是好。"里昂，班主任蔡老師有請。
"不知道哪個(gè)同學(xué)故意捏著(zhù)嗓子，陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)。"哄"的一聲，同學(xué)們都笑了。
他無(wú)所謂的表情，讓不少同學(xué)都免不了為他擔心。推開(kāi)了辦公室的門(mén)，老師抬起頭，招呼他，"你過(guò)來(lái)。
"班主任是一個(gè)很年輕的女老師。他站在老師的辦公桌旁，等待老師的批評。
周一蔡老師剛強調，上課睡覺(jué)是絕對的"死路一條"，接近初三了，學(xué)校也要求的很?chē)栏瘛＝酉聛?lái)老師的話(huà)卻讓他有些不知所措，"里昂，昨晚上是不是睡的很晚？""哦"，他沒(méi)否定也沒(méi)肯定，"初二了，學(xué)習是比較累點(diǎn)，不過(guò)也要注意休息。
你是插班生，新學(xué)期剛剛開(kāi)始，和新同學(xué)，新老師好好相處，好了，回去吧。"一路上，他都像在做夢(mèng)一樣，記得在小學(xué)時(shí)，因為把作業(yè)落在家了，結果，那節課，被老師當著(zhù)全班人的面奚落了一頓，老師語(yǔ)中帶刺的話(huà)和同學(xué)們的眼神，讓他不敢在抬頭。
他還記得那一天，放學(xué)的路上，他的同學(xué)騎自行車(chē)不慎摔倒在地，他把他送回了家里。結果自己回家時(shí)，已經(jīng)很晚了，爸爸劈頭蓋臉的臭罵，讓他得心情差到極點(diǎn)。
那一晚，他和爸爸吵翻了。他在被窩里，淚水沖了出來(lái)，卻死死的捂著(zhù)嘴，不讓自己出聲。
那一晚，他夢(mèng)到了自己的媽媽?zhuān)目粗?zhù)他，卻不說(shuō)話(huà)，他想要靠近，卻發(fā)現越來(lái)越遠。坐在自己的座位上，他默默的不出聲，同桌胖子湊過(guò)那張大圓，"怎么，被訓了？"他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，因為這時(shí)鈴聲響了。
年輕的數學(xué)老師踩著(zhù)鈴聲走了進(jìn)來(lái)。這節課，他一點(diǎn)睡意也沒(méi)有，雖然什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心里百感交集，卻不知道為什么。
新學(xué)期要開(kāi)一個(gè)小型的班會(huì )，同學(xué)們紛紛報節目，他只是坐在自己的座位上，看著(zhù)同學(xué)們嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)。一個(gè)女生，來(lái)到他的面前，"你不報節目嗎？"他搖搖頭。
"那好，老師說(shuō)讓我們一起主持這次節目，下午早些來(lái)。""我？"他驚訝的問(wèn)。
"對，老師要開(kāi)會(huì )，沒(méi)時(shí)間和你說(shuō)，讓我來(lái)傳達。"她笑了笑。
"可是…"他剛要說(shuō)什么，她把資料遞給他，轉身就走，"下午早些來(lái)。"胖子湊過(guò)大圓臉，"她可是咱們班的班長(cháng)，秦晴，你們一起主持，不得了哦。
""去你的。"那天的班會(huì )很成功，他的聲音很好聽(tīng)，兩個(gè)人配合的也很完美。
同學(xué)的節目花樣杰出不窮，笑聲飛出窗口，變成天上的星星，一閃一閃，笑聲回蕩在整個(gè)世界。蔡老師坐在教室最后的一排，笑咪咪的看著(zhù)他。
他也沒(méi)有因為這樣而不再闖禍。外班一個(gè)混混給秦晴寫(xiě)了份情書(shū)，每天放學(xué)時(shí)在校門(mén)口等著(zhù)她。
她坐在教室里發(fā)呆，課上老師提問(wèn)，第一次見(jiàn)她紅了臉。里昂課下對她說(shuō)，放學(xué)和我一起走，她猶豫了一下，點(diǎn)點(diǎn)了頭。
那晚，里昂的爸爸給班主任打電話(huà)說(shuō)，他沒(méi)有回家。他和一群混混打了起來(lái)，他被好多人按在地上，拳頭像雨點(diǎn)似的落在身上，他漸漸的失去了直覺(jué)。
醒來(lái)時(shí)，他看到身邊站著(zhù)好多人，秦晴紅著(zhù)眼眶，然后是班主任，她的頭發(fā)沒(méi)有了往日的光澤，眼睛里有淡淡的血絲，他看到了爸爸，坐在椅子上，按著(zhù)額頭。他向來(lái)只要遇到心煩事，頭就會(huì )疼，雖然沒(méi)有在他面前表現過(guò)一絲的難受，可是他親眼見(jiàn)過(guò)他用頭抵著(zhù)墻，汗一滴一滴的落下，頸部的青筋顯而易見(jiàn)。
見(jiàn)他醒來(lái)了，幾個(gè)人歡呼著(zhù)。爸爸沒(méi)有像往常一樣訓他，他拍了拍里昂的手說(shuō)，"像個(gè)男子漢。
"，"秦晴已經(jīng)把事情經(jīng)過(guò)告訴我了，里昂，這太危險了。"班主任心疼的看著(zhù)他。
他笑了笑。再回學(xué)校時(shí)，混混已經(jīng)被學(xué)校開(kāi)除，而自己也上了校園報紙，他的名字也被全校人眾所周知。
"你也可以算是個(gè)名人咯，"秦晴笑著(zhù)說(shuō)，"拜你所賜"，他也回了一句。他們成了最好的朋友。
月考時(shí)，他破天荒地的考了全班21名，以往總是在倒數中徘徊。爸爸那晚喝得有點(diǎn)多，拍著(zhù)他肩膀，"兒子給爸爸好好學(xué)。
"他看著(zhù)他紅紅的臉，紅紅的眼睛，突然發(fā)現爸爸老了，他的臉被歲月刻下了深深的痕跡。突然好想媽媽?zhuān)郧埃患胰诙嗝赐暾?/p>
媽媽在他小學(xué)四年級時(shí)，便離開(kāi)了。他們離婚了，他在冷冷的大街上，任憑風(fēng)把他吹著(zhù)，他哭啞了嗓子，挽回不了媽媽回頭。
這一切，他沒(méi)有和任何人說(shuō)過(guò)。他照樣和同學(xué)們在操場(chǎng)上玩得忘乎所以，在課堂上討論問(wèn)題水深火熱，誰(shuí)也沒(méi)能察覺(jué)到一個(gè)孩子內心深處的，傷感和想念。
母親節就要到了，前一天，同學(xué)們紛紛討論自己給母親的禮物，他看著(zhù)窗外，佯裝著(zhù)沒(méi)有聽(tīng)到。學(xué)校要每班抽出一節課，當感恩母親的班會(huì )。
6.一個(gè)插班生的校園生活400字作文
這個(gè)學(xué)期是我上學(xué)的第六年，也是我上的第六個(gè)學(xué)校，在這六年當中，校園中那趣事很多，讓人發(fā)笑的事也非常多，最可笑的是昨天。我參加插班生考試之后被分到了三年級一班，老師叫我和另外四個(gè)插班生各自介紹一下自己。我是第一個(gè)上臺，我一“失嘴”把自己的年齡說(shuō)成了七歲，全班同學(xué)都笑了。
老師讓全班同學(xué)寫(xiě)“自我和介紹”，寫(xiě)的好的甚至還可以當班干部，我邊寫(xiě)邊說(shuō)：“今天我一定要寫(xiě)個(gè)長(cháng)的。”
旁邊的同學(xué)問(wèn)：“你打算寫(xiě)多長(cháng)啊？”
我說(shuō)：“寫(xiě)一面。”
旁邊的同學(xué)驚奇的說(shuō)：“哇！……一面！”
當時(shí)一面是個(gè)驚天動(dòng)地的數字，很快我就寫(xiě)完了。
同學(xué)們又說(shuō)：“啊！你還說(shuō)話(huà)算話(huà)，真寫(xiě)了一面啊！”
老師叫第一排的同學(xué)把自己這一組的同學(xué)寫(xiě)的自我介紹全部收上去，老師看了我的自我介紹，還念給了全班同學(xué)聽(tīng)，直夸我：“說(shuō)我寫(xiě)的好，字也漂亮，寫(xiě)的也很長(cháng)。”
我寫(xiě)的最后一句是：“希望老師能重用我。”
念完之后老師問(wèn)我：“廖楊政，你希望老師怎么重用你呀？”
我當時(shí)鴉雀無(wú)聲，因為我不好意思。
老師說(shuō)：“現在開(kāi)始選班干部，愿意當小組長(cháng)的同學(xué)請舉手。”很多同學(xué)都舉了，我沒(méi)舉手。因為這覺(jué)得這“官”太小，我以為選完小組長(cháng)之后老師還會(huì )有更大的“官”讓同學(xué)們舉手，結果老師沒(méi)說(shuō)。
唉！好失望！
【希望對你有用！^_^】
7.新來(lái)的插班生湯姆·索亞作文
湯姆·索亞，是我們十一班這個(gè)大家庭新轉來(lái)的一位插班生。
他的個(gè)子適中，體型也很胖。他的母親將他送到了我們景炎中學(xué)。他滿(mǎn)臉圓鼓鼓的，白里透紅的臉蛋似乎映出了他心靈的皎潔。第一次看到他，我便不禁愉悅萬(wàn)分，因為他的身材很胖，正如那句"心寬體胖"一般。
我很喜歡這樣的人，因為他心胸寬廣，不愛(ài)與人計較。但僅僅憑他的身材卻看不出實(shí)質(zhì)性的事物，我還需要深入他的心地去慢慢研究。
因為是剛步入我們這個(gè)新的大家庭，因此對我身邊的一切都不是很熟悉，但這并不妨礙我們心與心的交流。剛來(lái)這里，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很陌生，人總需熬過(guò)這段"痛苦期"，這也絕非易事，可該度過(guò)的還是要度過(guò)的，誰(shuí)也無(wú)法令這一切悄然而去，一切都需要我們在新的學(xué)期中逐漸熟悉！
今天下午，湯姆·索亞和他母親來(lái)到了班上，老師也介紹了他的簡(jiǎn)歷。但這一切都是那么的匆忙，還沒(méi)令我們聽(tīng)完就放學(xué)了。當時(shí)，我向后面眺望了一會(huì )兒，他還是將手筆直的垂放在課桌上。從他的眼睛中，我看到了一線(xiàn)生機，但我的心也時(shí)不時(shí)地顫了幾顫，因為，我怕他跟我一樣，剛來(lái)這個(gè)大家庭時(shí)由于關(guān)系不夠密切，因此表現的十分膽小，懂事；而當和同學(xué)、老師們漸漸熟悉后，人性的丑陋便展現了出來(lái)，那就是惰性。當然，我不希望有人會(huì )像我一樣，所承擔的，是無(wú)盡的痛苦！
湯姆·索亞是我們班新來(lái)的插班生，我們要善待他，如同善待自己一般，也許他還有些生，但我們也必須用自己的心去善待他，讓他感受到這個(gè)集體的溫暖，相信只要班上有愛(ài)，社會(huì )將會(huì )更加美好！
8.作文大全《我們班的故事》開(kāi)頭結尾
我們班的故事
三（5）班是一個(gè)幸福的大家庭，我是5班的一名學(xué)員，我愛(ài)我的集體，因為這個(gè)溫暖的大家庭給予了我太多
太多回憶，我永遠也不會(huì )忘記……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，老師和往常一樣，踏著(zhù)鈴聲來(lái)到課室，臉上有一絲藏不住的笑容，看著(zhù)老
師臉上的笑容，我有一種預感，一定是有什么好事發(fā)生了，當我正在猜測時(shí)，老師的聲音給了我答案：“同學(xué)
們，告訴你們一個(gè)好消息，經(jīng)過(guò)我們一個(gè)月的努力，我們班獲得了學(xué)校本月優(yōu)秀班級！”“耶！”我們不約而同
地發(fā)出歡呼聲 ，要知道，我們這個(gè)班可是全校出了名的調皮班，何況，優(yōu)秀班級可是要經(jīng)過(guò)十幾次篩選和每個(gè)禮
拜獲得流動(dòng)紅旗才會(huì )有機會(huì )的。既然這么難，那我們是怎樣獲得的呢？別急，讓我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)。
記得上個(gè)月的一號，學(xué)校在升旗的時(shí)候，說(shuō)要開(kāi)展“每月優(yōu)秀班級”的比賽，然后說(shuō)這個(gè)活動(dòng)的規則，本來(lái)
很有興趣的班級一下子興趣一掃而空，因為太難了，能得獎的可能幾乎是零，可偏偏我們班對這個(gè)活動(dòng)很感興
趣，而且很有信心，所以我們班報了名。報了名以后，同學(xué)們上課都認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，那些平時(shí)學(xué)習很
差的同學(xué)也參加了進(jìn)來(lái)，因此我們班的平均分是一升再升，令其他老師非常驚訝。值日的同學(xué)也從原來(lái)的八個(gè)變
成了十一個(gè)而且值日的速度也大大提升，不是值日的同學(xué)也不會(huì )亂丟紙屑了，似乎懂得值日生的辛苦，你走進(jìn)我
們的課室，你會(huì )發(fā)現無(wú)論是桌椅，講臺，電扇，全部一塵不染，而且擺放得整整齊齊，讓人一看就舒服。除了衛
生和課堂，還有紀律，各項常規，我們班都做得很出色，來(lái)檢查的老師都找不出一丁點(diǎn)兒錯誤，每次都是帶著(zhù)笑
容來(lái)檢查，帶著(zhù)笑容走出門(mén)口，老師們都特別欣慰。時(shí)間隨著(zhù)老師的笑容不知不覺(jué)地流逝，一個(gè)月過(guò)去了，我們
果然獲了獎
高興之余，我想我們班能取得今天的成績(jì)除了和同學(xué)們的努力分不開(kāi)外，最主要的是兩個(gè)字“團結”。因為
團結，值日的同學(xué)認真了。因為團，結參與的人數也多了。更因為團結，大家才懂得了珍惜和愛(ài)護他{她}人的勞
動(dòng)成果。團結產(chǎn)生力量，團結產(chǎn)生成果。什么叫“集體榮譽(yù)感”，就在我們班的最好體現。我愛(ài)團結的集體，更
愛(ài)有集體榮譽(yù)感的同學(xué)。所以我喜歡這個(gè)給予我溫暖和幸福的大家庭！
9.（我是插班生）初見(jiàn)新同學(xué)400字作文
開(kāi)學(xué)啦！我剛走進(jìn)教室，看到一個(gè)極不熟悉的背影出現在眼前，那就是我班的新生福印露。看她嘴巴有點(diǎn)磽著(zhù)，似乎對什麼都不滿(mǎn)意，高高的鼻梁，水靈靈的眼睛，看上去有點(diǎn)霸氣，好象不愿屈服于任何人，而且還是一個(gè)留級生呢！這不，剛上完第一節課，教室就熱鬧起來(lái)。
“這道題怎麼做”“是呀！太難了。”我聞聲跑過(guò)去一看原來(lái)是一道求“x”的題，題目是這樣的：一個(gè)商店賣(mài)球鞋，上午賣(mài)出球鞋123。5元，下午賣(mài)出的球鞋金額是上午的三倍，下午賣(mài)多少元？（用x的方法做）同學(xué)們看我來(lái)了象找到了救星似的，都興高采烈的說(shuō)“詹丁，你來(lái)試試吧！”“她肯定做不起！”我扭頭一看原來(lái)是“搗鬼大王”劉漢宵有在一邊說(shuō)風(fēng)涼話(huà)。我定了定神，原來(lái)求下午買(mǎi)多少元，是小數除法他們怎麼知道？“這麼簡(jiǎn)單！” 原來(lái)是新同學(xué)嚷嚷起來(lái)大家讓她解解，她不假思索道“x+0。63=63x=2x”同學(xué)們愣住了，你看看我，我瞧瞧你，誰(shuí)也沒(méi)出聲，新同學(xué)嚷著(zhù)讓我做，我微微一笑，列出：
設下午賣(mài)多少為x。
123。5*3=x
x=370。5
我們在羅老師那里證實(shí)了答案，是我做對了，那插班生臉都紅了。
中午午會(huì )時(shí)，老師檢查作業(yè)，：“作業(yè)做完了沒(méi)有？”“沒(méi)有。”一個(gè)聲音傳出，又是新同學(xué)，哎真是厚臉皮。
