用俗語(yǔ)的作文的開(kāi)頭(關(guān)于俗語(yǔ)的作文開(kāi)頭)
1.關(guān)于俗語(yǔ)的作文開(kāi)頭
開(kāi)頭一、“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”式 “開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”是一種應用得很普遍的開(kāi)頭方法。
它之所以被廣泛使用，就因為這一開(kāi)頭就直入本題。在信息時(shí)代的今天，時(shí)間彌足珍貴，看文章的人都希望盡快地明白文章寫(xiě)的是什么。
倘若在開(kāi)頭處拐彎抹角、枝枝蔓蔓，一味地在題外轉悠，那么，即使內容再好，也難以激起讀者閱讀下去的興趣。對我們考場(chǎng)作文來(lái)說(shuō)，閱卷教師承擔著(zhù)繁重的閱卷任務(wù)，一個(gè)“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”直入文題的、“不蔓不枝”的開(kāi)頭一定可以博取閱卷老師的好感，使閱卷人對你的開(kāi)頭對你的作文留下極佳的印象，從而有助于你在考試中獲得理想的成績(jì)。
二、“寫(xiě)景烘托”式 畫(huà)家畫(huà)月，如果孤零零地畫(huà)出個(gè)月亮，就會(huì )顯得格外單調，甚至會(huì )神采匱乏。如果在月亮周?chē)瓷蠋卓|云彩，以云托月，情況就會(huì )大不一樣，那個(gè)月亮就會(huì )格外有神，這種技法，就是“烘托”。
作文也需要這種技法。 作為一名初中生，考試大多為寫(xiě)人敘事類(lèi)作文，一個(gè)好的“寫(xiě)景烘托”式的開(kāi)頭，有利于為人物的摹刻和事情的敘述設置入情的域境和氛圍。
作為一種實(shí)用易解的行文技法，在初中語(yǔ)文課文中也有許多可資典范的例子。 3.背景漸入式。
自然科學(xué)告訴我們宇宙是一個(gè)大系統，社會(huì )科學(xué)告訴我們，人類(lèi)社會(huì )又是一個(gè)大系統。一棵樹(shù)是在一座森林的系統之內，一片葉又屬于這棵樹(shù)的系統。
一個(gè)人屬于社會(huì )這個(gè)系統，一根指頭又屬于這個(gè)人的系統。因此，任何單個(gè)事物，任何一種現象都離不開(kāi)它所屬的系統，即它賴(lài)以生存的社會(huì )背景或自然背景。
如《孔己已》開(kāi)頭：“當街一個(gè)曲尺形的大柜臺……可以隨時(shí)溫酒”。《在烈日和暴雨下》開(kāi)頭：“六月十五那天，天熱得發(fā)了狂！”這些開(kāi)頭或交待事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、節令、氣候或闡述論題的背景、環(huán)境等。
結尾--一、自然結尾法 即用事情的結果作為文章的結尾，事物敘述完了，文章隨之結尾。結尾的方法例如：《月光曲》的結尾：“兄妹倆被美妙的陶醉了。
等他們蘇醒過(guò)來(lái)，貝多芬早已離開(kāi)了茅屋。他飛奔回客店，花了一夜工夫把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄下來(lái)”。
又如：《飛奪瀘定橋》：“紅軍主力渡過(guò)了天險大渡河，浩浩蕩蕩地奔赴抗日最前線(xiàn)。”《李闖王渡黃河》：“闖王謝了船夫，帶領(lǐng)大軍勝利渡過(guò)了黃河。”
二、點(diǎn)題結尾法 這是一種常見(jiàn)的結尾方法。例如《美麗的小興安嶺》一課，作者按總述——分述——總述的結構，在總分述了小興安嶺一年四季變化和土特產(chǎn)及名貴藥材后，用“小興安嶺是一座巨大的寶庫，也是一座美麗的大花園。”
作結尾，總結了全文，點(diǎn)明了文章的中心。如《大理石街》、《一個(gè)蘋(píng)果》|《大森林的主人》等文章都采用了這種方法。
這種結尾法，適合寫(xiě)人、記事、寫(xiě)景狀物的文章，是我們常用的結尾法。同學(xué)們寫(xiě)作時(shí)，要注意：如何總結全文，如何提煉文章中心思想，切忌重復文章基本內容，或重復開(kāi)頭等。
三、發(fā)問(wèn)結尾法 即結尾時(shí)以發(fā)問(wèn)的形式（反問(wèn)或設問(wèn)）提出問(wèn)題。 例如：《一夜的工作》一課“看啊，這就是我們中華人民共和國的總理，我看見(jiàn)他一夜的工作。
他每個(gè)夜晚都是這樣工作的。你們看見(jiàn)過(guò)這樣的總理嗎？”結尾具有啟發(fā)、感染、強調和肯定的作用。
這種結尾法適合于以寫(xiě)人為主的記敘文。同學(xué)們在寫(xiě)作文時(shí)，要注意設問(wèn)，反問(wèn)的目的是抒發(fā)真情實(shí)感，不要牽強附會(huì )。
四、抒發(fā)感情結尾法 即結尾時(shí)作者對描述的事物抒發(fā)真情實(shí)感，飽含贊美之情。 例如：《金色的魚(yú)鉤》一課結尾寫(xiě)道：“擦干了眼淚，我把老班長(cháng)留下的魚(yú)鉤小心地包起來(lái)，放在貼身的衣兜里，我想，等革命勝利以后，一定要把它送到革命烈士紀念館去，讓我們的子子孫孫都瞻仰它，在這個(gè)長(cháng)滿(mǎn)了紅銹的魚(yú)鉤上，閃爍著(zhù)金色的光芒！”這樣結尾，老班長(cháng)那種關(guān)心同志、舍己救人、忠于革命的品質(zhì)便躍然紙上，引起讀者強烈的共鳴。
如《海上日出》、《珍貴的教科書(shū)》、《桂林山水》、《橋》等課文均采用了這種方法。 這種結尾法適合于寫(xiě)人、記事、寫(xiě)景狀物的文明。
同學(xué)們寫(xiě)作時(shí)要注意有感而發(fā)，有情而抒，不要無(wú)病呻吟。 五、啟發(fā)式結尾法 即結尾給人以某種教育或啟發(fā)，作者用恰當的詞語(yǔ)能使讀者思考回味，給人一種“言已盡，意無(wú)窮”的感覺(jué)。
例如：《小馬過(guò)河》結尾：“……原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那么淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深”。這就引起了我們的深深思考：不論做什么事，不能光聽(tīng)人家怎么說(shuō)，而應該自己去試一試。
另外，如《草地夜行》、《在艱苦的歲月里》等課文的結尾均采用這種方法。 這種結尾法適合于童話(huà)、寓言故事，同學(xué)們寫(xiě)作時(shí)要注意給讀者留下思考、想像的余地。
不要赤裸裸地寫(xiě)出來(lái)。 例如：《草地夜行》一課結尾：“風(fēng)，呼呼地刮著(zhù)，雨，嘩嘩地下著(zhù)。
黑暗籠罩著(zhù)大地，‘要記住革命！我抬起頭來(lái)，透過(guò)無(wú)邊的風(fēng)雨，透過(guò)無(wú)邊的黑暗，仿佛看見(jiàn)一條光明大路，這條大路一直通向遙遠的陜北。我鼓起勇氣，邁開(kāi)大步，向著(zhù)部隊前進(jìn)的方向走去。”
作者先描寫(xiě)惡劣的自然環(huán)境，接著(zhù)描寫(xiě)“我”的心情，最后描寫(xiě)“我”鼓起勇氣向前走的形象。 這種結尾法一般適用于寫(xiě)人、記事、寫(xiě)景的文章，同學(xué)們寫(xiě)作時(shí)要注意描寫(xiě)要為突出中心服務(wù)，切忌毫無(wú)目的描寫(xiě)或為了描寫(xiě)而描寫(xiě)。
六、。
2.急需作文開(kāi)頭中有俗語(yǔ)格言的例子 急~~~~~~
1、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。
勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。 2、世界會(huì )向那些有目標和遠見(jiàn)的人讓路（馮兩努——香港著(zhù)名推銷(xiāo)商） 3、造物之前，必先造人。
4、與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。 5、若不給自己設限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。
6、賺錢(qián)之道很多，但是找不到賺錢(qián)的種子，便成不了事業(yè)家。 7、蟻穴雖小，潰之千里。
8、最有效的資本是我們的信譽(yù)，它24小時(shí)不停為我們工作。 9、絆腳石乃是進(jìn)身之階。
10、銷(xiāo)售世界上第一號的產(chǎn)品——不是汽車(chē)，而是自己。在你成功地把自己推銷(xiāo)給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷(xiāo)給自己。
11、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。 12、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
13、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽(tīng)的要比說(shuō)的多一倍。 14、別想一下造出大海，必須先由小河川開(kāi)始。
15、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。 16、你的臉是為了呈現上帝賜給人類(lèi)最貴重的禮物——微笑，一定要成為你工作最大的資產(chǎn)。
17、以誠感人者，人亦誠而應。 18、世上并沒(méi)有用來(lái)鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來(lái)獎勵工作成果的。
19、即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。 20、積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機會(huì )，而消極的人則在每個(gè)機會(huì )都看到某種憂(yōu)患。
21、出門(mén)走好路，出口說(shuō)好話(huà)，出手做好事。 22、旁觀(guān)者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。
23、上帝助自助者。 24、怠惰是貧窮的制造廠(chǎng)。
25、莫找借口失敗，只找理由成功。（不為失敗找理由，要為成功找方法） 26、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。
27、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現自己的目標。 28、世上沒(méi)有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
29、回避現實(shí)的人，未來(lái)將更不理想。 30、先知三日，富貴十年。
31、當你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習會(huì )使你永遠立于不敗之地。
32、偉人所達到并保持著(zhù)的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著(zhù)的時(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的。 33、世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費力。
34、堅韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲，終會(huì )把人喚醒的。 35、夫婦一條心，泥土變黃金。
36、人之所以能，是相信能。 37、沒(méi)有口水與汗水，就沒(méi)有成功的淚水。
38、一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量，大于99個(gè)只有興趣者。 39、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
40、環(huán)境不會(huì )改變，解決之道在于改變自己。 41、兩粒種子，一片森林。
42、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。 43、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
44、大多數人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。 45、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。
46、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。 47、挫折其實(shí)就是邁向成功所應繳的學(xué)費。
48、任何的限制，都是從自己的內心開(kāi)始的。 49、忘掉失敗，不過(guò)要牢記失敗中的教訓。
50、不是境況造就人，而是人造就境況。 51、含淚播種的人一定能含笑收獲。
52、靠山山會(huì )倒，靠水水會(huì )流，靠自己永遠不倒。 53、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
54、只要路是對的，就不怕路遠。 55、一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。
56、真心的對別人產(chǎn)生點(diǎn)興趣，是推銷(xiāo)員最重要的品格。 57、自古成功在嘗試。
58、一個(gè)能從別人的觀(guān)念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠不必為自己的前途擔心。 59、當一個(gè)人先從自己的內心開(kāi)始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。
60、生命對某些人來(lái)說(shuō)是美麗的，這些人的一生都為某個(gè)目標而奮斗。 61、推銷(xiāo)產(chǎn)品要針對顧客的心，不要針對顧客的頭。
62、沒(méi)有人富有得可以不要別人的幫助，也沒(méi)有人窮得不能在某方面給他人幫助。 63、凡真心嘗試助人者，沒(méi)有不幫到自己的。
64、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。 65、每一日你所付出的代價(jià)都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更積極。
今天太寶貴，不應該為酸苦的憂(yōu)慮和辛澀的悔恨所銷(xiāo)蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來(lái)。 66、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
67、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。 68、環(huán)境永遠不會(huì )十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
69、事實(shí)上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結果。 70、不要等待機會(huì )，而要創(chuàng )造機會(huì )。
71、成功的法則極為簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單并不代表容易。 72、如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話(huà)，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢？事實(shí)上，正確的寒暄必須在短短一句話(huà)中明顯地表露出你他的關(guān)懷。
73、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時(shí)的麻煩。 74、拿望遠鏡看別人，拿放大鏡看自己。
75、使用雙手的是勞工，使用雙手和頭腦的舵手，使用雙手、頭腦與心靈的是藝術(shù)家，只有合作雙手、頭腦、心靈再加上雙腳的才是推銷(xiāo)員。 76、做對的事情。
3.求作文10個(gè)好開(kāi)頭10個(gè)好結尾、50條名言警句俗語(yǔ)諺語(yǔ)（共50）、50
[示例1]有時(shí)候，追尋是一座矮矮的木橋，煩惱在這頭，快樂(lè )在那頭。有時(shí)候，追尋是一株亭亭的荷花，丑陋在下頭，美麗在上頭。有時(shí)候，追尋是一杯濃濃的咖啡，苦在外頭，甜在里頭。（開(kāi)頭）
〔示例2〕追尋是風(fēng)，“好風(fēng)憑借力，送我上青云”；追尋是劍，“一劍曾擋百萬(wàn)師，贏(yíng)得功名示君前”；追尋是水，“推動(dòng)千帆江中舞，萬(wàn)古不絕流”。學(xué)會(huì )追尋吧，朋友！追尋，你就會(huì )發(fā)現，生活中快樂(lè )點(diǎn)點(diǎn)；追尋，你就會(huì )發(fā)現，生活中美麗無(wú)限。（結尾）
〔示例3〕學(xué)會(huì )追尋，我們就是那運籌帷幄的將軍；學(xué)會(huì )追尋，我們就是那指點(diǎn)江山，豪情沖天的領(lǐng)袖；學(xué)會(huì )追尋，我們就是那生命之舟的掌舵人；學(xué)會(huì )追尋，善于追尋，做愜意而成功的現代人。（結尾）
〔示例4〕人生如同一袋核桃，當你發(fā)現一個(gè)壞了時(shí)，你不該惱怒和氣餒，而是應該耐心地看下一個(gè)，因為在這袋子中，本來(lái)就有好有壞，人生中既有痛苦、煩惱又有快樂(lè )、希望，我不能因一時(shí)的痛苦而放棄得到快樂(lè )的機會(huì )，這個(gè)機會(huì )是靠我們去爭取，去發(fā)現，去追尋的。（開(kāi)頭）
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。
●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚其波，這是執著(zhù)的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè )，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
●只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )有收獲。只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人。
●如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語(yǔ)）
●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。
●如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。
那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹(shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。（劃線(xiàn)處可以換其他詞語(yǔ)）
●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌； 毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
●愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
●心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當自強”的倔強。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
假如生命不再擁有綠色，依然還在求索的我們，為什么不行動(dòng)起來(lái)，保護綠色， 保護環(huán)境，讓我們永遠都擁有綠色。 到那時(shí)，綠色才會(huì )高唱：“我輕輕的來(lái)，正如你（沙漠）悄悄地走……”（
