小學(xué)生以故事開(kāi)頭的作文開(kāi)頭(成長(cháng)故事作文開(kāi)頭結尾)
1.成長(cháng)故事 作文開(kāi)頭結尾
不知從何時(shí)起，心里便有了心事，薄薄的記事本多了一把小小的鎖，說(shuō)話(huà)做事多了一份謹慎，少了一份往日的天真與沖動(dòng)，與人相處學(xué)會(huì )了怎樣小心防備。
不知道是不是人越長(cháng)越大，其所要承受的壓力便越來(lái)越多，做事就不可以像幼時(shí)那般簡(jiǎn)單過(guò)于順利。
隨著(zhù)年齡的增大，我們不再沉迷于往日的游戲。小時(shí)侯的過(guò)家家早已為我們?yōu)槲覀兯吧Ｐr(shí)侯的勾勾手，一百年不會(huì )變，對我們來(lái)說(shuō)也早已成為一場(chǎng)笑話(huà)，現在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過(guò)去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現這一切早已離你遠走。
昨天與悅因一件小事鬧別扭了，今天與悅相遇仍然保持著(zhù)“距離”，我知道和悅鬧翻了，就不可能像小時(shí)侯一樣，今天上午鬧翻，下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們不再幼稚與天真，而是逐漸成熟長(cháng)大。自尊心也日益俱增。有時(shí)候做錯了，不管是誰(shuí)的錯，都不會(huì )輕易地向誰(shuí)道歉。鬧翻了，就很難像以前一樣可以自由自在地玩，而是彼此之間就會(huì )多了一份尷尬，日子久了之后，就會(huì )多了一層隔膜。“時(shí)間可以沖淡一切？”但可以沖淡我和悅之間有過(guò)的矛盾嗎？
今天與銘揮淚告別之后，銘便踏上北下的列車(chē)，從此便天隔一方，那句所謂的“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”在這場(chǎng)告別只之際體現的淋漓盡致，正是因為有了離別的痛，才讓我們更加珍惜現在所擁有的相聚。
漸漸長(cháng)大的我們，有了各自的理想與追求，誰(shuí)都不會(huì )為了某一個(gè)不必要的驛站而停留的太久，正是因為有了追求，我們往日再好的朋友如今都要分開(kāi)，好的可能以后會(huì )更好，不好的可能以后見(jiàn)了都會(huì )形如陌路。
上次月考，軍取得了級里第一名的頭銜，虛榮心得到了極度膨脹，知名度竟然“一炮打響”，而城卻“勇奪”了班里倒數第一名的“冠軍寶座”，考出了這樣的成績(jì)，城沒(méi)有流淚，因為懂得了男兒有淚不輕彈，要流也只能往心里流。因此，城在班里癡呆了幾天。
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成長(cháng)便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里，我們學(xué)會(huì )了忍讓?zhuān)瑐牧鳒I時(shí)，我們學(xué)會(huì )了爬起，取得成績(jì)后，我們學(xué)會(huì )了謙虛。`````
每個(gè)人成長(cháng)的背后，都有一段屬于自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂(lè )譜所寫(xiě)的故事。
2 小時(shí)侯的我，天真無(wú)邪。也鬧出不少笑話(huà)，現在想起來(lái)，還是記憶憂(yōu)新。
爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時(shí)侯老師上課，我還不會(huì )聽(tīng)講。有一天，小朋友們都在畫(huà)畫(huà)，我在下面搖晃椅子玩。搖著(zhù)搖著(zhù)椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個(gè)洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒(méi)法敷藥沒(méi)法包扎，我只好忍著(zhù)。我沒(méi)有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學(xué)。
我剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，媽媽就告訴我見(jiàn)到熟人要說(shuō)話(huà)。跟媽媽歲數差不多的女人叫“阿姨”，跟奶奶歲數差不多的稱(chēng)“奶奶”……又一天，幼兒園放學(xué)了，我到奶奶工作的學(xué)校那邊去了。老師們圍了過(guò)來(lái)，都問(wèn)我稱(chēng)呼他們什么。我睜大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的叫“奶奶”。任老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我管她叫什么，我端詳了半天，她比媽媽歲數大，比奶奶年輕，我臨時(shí)發(fā)明了一種稱(chēng)呼“阿奶”。我一叫“阿奶”，在場(chǎng)的人哈哈大笑。直到現在我還叫她“阿奶”。
上了一年級我開(kāi)始跟奶奶學(xué)電腦。我學(xué)會(huì )了輸入漢字、用word編排頁(yè)面、用excel編輯各種表格，我還會(huì )用word作簡(jiǎn)單的電子小報呢！我最大的樂(lè )趣是瀏覽因特網(wǎng)。我申請了網(wǎng)上免費電子郵箱，申請了“小學(xué)生網(wǎng)上作文本”，作文本里已經(jīng)有幾十篇我的“大作”。最近我寫(xiě)的“變遷”已經(jīng)在“小學(xué)生網(wǎng)上作文”網(wǎng)站發(fā)表了。
今年暑假前有一天放學(xué)后，我正在學(xué)校微機室上網(wǎng)查找資料。英語(yǔ)老師（我的師爺，他教過(guò)爸爸，我才這樣稱(chēng)呼）讓我給他找找中年級的英語(yǔ)練習題。我用“百度”很快就搜出來(lái)了。打開(kāi)一看是壓縮文件。先把它下載到E盤(pán)，下載完成后，找到它，解壓。師爺看了看題目，說(shuō)：“琳琳，就是它了。排排頁(yè)面，用打印機打出來(lái)。”我按師爺說(shuō)的做了。旁邊圍觀(guān)的老師們看了說(shuō)：“這小東西，比咱們都強！”我聽(tīng)到老師們的贊許， 很得意。但是我決不驕傲，要繼續努力。
童年是美好的，是燦爛的，是五顏六色的。這些事對我來(lái)說(shuō)是美好的回憶
2.5個(gè)小學(xué)生寫(xiě)事作文精彩開(kāi)頭
【在（完美的晴天）的大作中提到：想飛，心卻倦了。
不知從何時(shí)起，年輕的心總渴望獨立。多少次，試過(guò)逃出父母雙翼的庇護，獨辟一條荊棘叢生之路，在暴風(fēng)雨中鍍煉自己的翅膀。
也許，老天爺發(fā)現了我這一貪念，讓我進(jìn)了這一所全日制的高中，終于可以擺脫媽媽的嘮叨了。
高高的教學(xué)樓，寬暢的食堂，擁擠的超市，陌生的面孔，一切令我新奇而興奮。然而，當一切都熟悉后，一種難以忍受的孤獨和空虛卻占據了我的心。繁重的學(xué)習讓我感到壓抑和沉悶，孱弱的身體使我整日昏昏沉沉，我感到痛苦，想回一次家，但昔日的壯志豪情使我忍了下來(lái)。
秋天似乎來(lái)得很早，剛入秋，就感到一絲寒意。瑟瑟的冷風(fēng)漫無(wú)邊際地刮著(zhù)，使窗戶(hù)隨隙發(fā)出一陣陣鳴叫。
我呆呆地坐在座位上看雜志，看到了一篇關(guān)于母愛(ài)的文章，是我不禁想起了媽媽。。
以前有的晚上學(xué)習到很晚，這時(shí)，媽媽就會(huì )端來(lái)我最喜歡的綠豆湯，慈祥地看著(zhù)我，把湯一口一口喝完。然后替我整理好床，勸我早點(diǎn)去睡覺(jué)；有時(shí)，在外面受了氣，就在媽媽面前大發(fā)脾氣，但媽媽從不計較，反而還安慰我，是我心情好起來(lái)；以前。。
我這時(shí)才體會(huì )到叨嘮的優(yōu)美，那昔日煩人的話(huà)現在回想起來(lái)是那么的溫暖。
“鈴---”下課的鈴聲打斷了我的思緒，我一陣飛快來(lái)到電話(huà)亭，撥通了家里的電話(huà)號碼，電話(huà)的另一頭傳來(lái)媽媽那慈祥的聲音。
“喂，你找誰(shuí)？”
“媽?zhuān)俏摇！蔽业吐暤卣f(shuō)道。
“**，你在學(xué)校好嗎？身體好不好，一個(gè)人要當心身體。現在天氣冷了，注意加衣服。吃得習慣嗎？。。”
“好，一切都好。。”我說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就流下了眼淚。
曾經(jīng)我一度認為，我是一個(gè)不會(huì )動(dòng)情，不會(huì )流淚的人，然而在媽媽面前，卻毫無(wú)掩飾地流下了淚。
周末，坐在回家的車(chē)上，心情特別開(kāi)朗。我這才明白，無(wú)論我飛得多遠，也永遠像一只風(fēng)箏一樣離不開(kāi)媽媽的視線(xiàn)。
母親，是系在心頭的線(xiàn)。拉得越久越遠，心就越痛。】
【在（完美的晴天）的大作中提到：想飛，心卻倦了。
不知從何時(shí)起，年輕的心總渴望獨立。多少次，試過(guò)逃出父母雙翼的庇護，獨辟一條荊棘叢生之路，在暴風(fēng)雨中鍍煉自己的翅膀。
也許，老天爺發(fā)現了我這一貪念，讓我進(jìn)了這一所全日制的高中，終于可以擺脫媽媽的嘮叨了。
3.一個(gè)有趣的故事作文開(kāi)頭和結尾
1 開(kāi)頭： 1.每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩，數都數不完。
而如今我的手上還握著(zhù)那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事.。 2.童年，是歡樂(lè )的海洋。
在回憶的海邊，有無(wú)數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著(zhù)最美麗的貝殼，啊，找到了?? 3.童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。
說(shuō)起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。 4.“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè )的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”
這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶?? 5.童年，是無(wú)比美好的。
童年的趣事就像是記憶銀河中最亮、最永恒的那顆星星，讓人難以忘懷。 6.童年，像一條絡(luò )繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里.在這條小溪里，既有歡樂(lè )的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數童年時(shí)我做過(guò)的一件傻事。
7..童年的生活既漫長(cháng)又短暫，那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花究竟有多少啊！其中有一朵使我最難忘，因為它是我童年里最有趣、最調皮的一朵浪花。 8.童年，是一朵芳香四溢的花，是裝著(zhù)小秘密的五彩繽紛的寶盒，又是一條色彩斑斕的彩虹，也是一個(gè)蕩著(zhù)歡笑的夢(mèng)。
而童年的記憶，卻憂(yōu)如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，從我的心窩子里滾出來(lái)。不信，那我就給你們講講這么一件有趣的事吧！ 9.童年是什么？是樹(shù)上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏??..總之，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，幸福美好的。
每當我繪聲繪色的回想起童年時(shí)代的趣事時(shí)，臉上總泛器紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕??.. 10.記得有人說(shuō)過(guò)，如果明天是藏在盒子里的巧克力，神秘而值的期待；那昨天就是一杯苦澀的咖啡，香醇而令人回味！是啊，昨天是美好的，童年更是快樂(lè )的。
小時(shí)候的我懵懂無(wú)知，還做了不傻事呢！ 11.童年，是一個(gè)美好的回憶，它記錄著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )。在我的童年里，經(jīng)歷了許許多多十分有趣的事。
有的已經(jīng)忘記，有的變得模糊了，其中有一件事仍讓我記憶猶新。 12.童年趣事 童年是什么呢？童年是無(wú)邊無(wú)際的大海，那么童年中的趣事就是那五彩的貝殼，給童年增添無(wú)限樂(lè )趣；童年是一個(gè)裝著(zhù)小秘密的瓶子，童年的趣事就是那一個(gè)個(gè)小秘密，偶然取出一個(gè)小秘密與好朋友一起分享。
13.童年是一首歌，歌里有我們歡樂(lè )的生活；童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們的幸福；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。童年的許多事已經(jīng)忘卻，唯有那件事讓我記憶猶新。
14.我的童年是一條金色的長(cháng)河，那里騰出的朵朵浪花便是一件又一件快樂(lè )的趣事。今天，我將舀起河中的一瓢水，讓你也嘗嘗那快樂(lè )的味道?? 15.打開(kāi)記憶的閘門(mén)，在我五彩繽紛的童年里，發(fā)生過(guò)許多有趣的事。
有些我已經(jīng)完全忘記了，有些模模糊糊了，只有一件事我現在還記憶猶新，它深深地印在我的腦海里怎么也抹不去。 16.童年是一串七彩的珍珠，里面充滿(mǎn)童真與童趣；童年是一道五彩繽紛的彩虹，編織著(zhù)無(wú)數天真與快樂(lè )；童年是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲，跳動(dòng)有趣的音符 1.童年，是一朵芳香四溢的花，是裝著(zhù)小秘密的五彩繽紛的寶盒，又是一條色彩斑斕的彩虹，也是一個(gè)蕩著(zhù)歡笑的夢(mèng)。
而童年的記憶，卻憂(yōu)如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，從我的心窩子里滾出來(lái)。不信，那我就給你們講講這么一件有趣的事吧！ 2.童年是什么？是樹(shù)上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏??..總之，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，幸福美好的。
每當我繪聲繪色的回想起童年時(shí)代的趣事時(shí)，臉上總泛器紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕??.. 3.記得有人說(shuō)過(guò)，如果明天是藏在盒子里的巧克力，神秘而值的期待；那昨天就是一杯苦澀的咖啡，香醇而令人回味！是啊，昨天是美好的，童年更是快樂(lè )的。
小時(shí)候的我懵懂無(wú)知，還做了不傻事呢！ 4.我的童年十分有趣，打開(kāi)我的趣味盒。我找到了一顆又圓又大的寶珠，里面載著(zhù)一段有趣的經(jīng)歷，讓我來(lái)和大家分享吧！2 5.童年是美好的，是有趣的。
在我的童年里，發(fā)生了許多有趣的事，其中有一件事現在我還記憶猶新。 6.童年的樂(lè )，七彩的夢(mèng)；童年的笑，歡樂(lè )的歌；童年是一個(gè)神秘的寶盒，當我打開(kāi)它的時(shí)候，里面沖出無(wú)數美麗的泡沫，每個(gè)泡沫都有一個(gè)美麗的故事。
7.童年，是一個(gè)美好的回憶，它記錄著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )。在我的童年里，經(jīng)歷了許許多多十分有趣的事。
有的已經(jīng)忘記，有的變得模糊了，其中有一件事仍讓我記憶猶新。 8.童年趣事 童年是什么呢？童年是無(wú)邊無(wú)際的大海，那么童年中的趣事就是那五彩的貝殼，給童年增添無(wú)限樂(lè )趣；童年是一個(gè)裝著(zhù)小秘密的瓶子，童年的趣事就是那一個(gè)個(gè)小秘密，偶然取出一個(gè)小秘密與好朋友一起分享。
9.童年是七色的，是熱情的，可愛(ài)的。童年是這么的美好，那。
4.15個(gè)很好的作文或故事的開(kāi)頭麻煩找一下
一分耕耘一分收獲春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了，她把一片勃勃生機帶到了大地。
萬(wàn)物復蘇，小草睜開(kāi)了朦朧的雙眼，從土地里探出頭來(lái)，樹(shù)木吐出了新芽，瞧，那披著(zhù)秀發(fā)的柳樹(shù)亭亭玉立，宛如一位仙女，在湖邊梳妝打扮。萬(wàn)紫千紅總是春。
不錯的，春風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)大地，給人一種神清氣爽的感覺(jué)，花兒爭先恐后地開(kāi)放了，爭奇斗艷，向春姑娘討了幾串珍珠，此時(shí)，正在比美呢。 在這生機盎然的季節里，一只美麗的花蝴蝶，扇動(dòng)著(zhù)它那色彩斑斕的翅膀，穿著(zhù)光彩奪目的衣裳，在天地之間翩翩起舞。
而小蜜蜂呢，它和花蝴蝶可不同了，它在花叢中從早忙到晚，拼命地采著(zhù)花蜜，可勤快了！花蝴蝶碰到了小蜜蜂，它本想在花叢中跳一支優(yōu)美的舞蹈，給小蜜蜂和花兒助助興，它看到小蜜蜂在花叢中忙碌著(zhù)，疑惑地問(wèn)：“小蜜蜂，你在忙些什么呢？有沒(méi)有興趣看我跳支舞啊？”小蜜蜂沒(méi)有停下手中的工作，愛(ài)理不理地說(shuō)：“我在采蜜呀，你沒(méi)看見(jiàn)我在忙著(zhù)嗎？我可沒(méi)空捧你的場(chǎng)。”花蝴蝶說(shuō)：“別吹了，日后有的是時(shí)間，趁著(zhù)這大好的春光，走，咱們一起跳舞吧！”小蜜蜂不動(dòng)聲色，不以為然地說(shuō)：“不了，我還要采蜜呢，時(shí)間不等人，有多少個(gè)今天可以浪費啊！你也趕快勞動(dòng)吧。”
花蝴蝶冷笑一聲，譏笑著(zhù)說(shuō)：“呵呵，我才沒(méi)你那么傻，我玩還來(lái)不及呢，像你一樣賣(mài)力地工作？別逗了，我大人不計小人過(guò)，你不去就算，我自個(gè)去找樂(lè )子。”花蝴蝶飛走了，小蜜蜂仍舊在采蜜，花兒對他連連稱(chēng)贊：“小蜜蜂你真勤快，你一定會(huì )有大收獲的！”喇叭花嘀嘀噠噠地為小蜜蜂吹起了小喇叭。
小蜜蜂笑了，心里美滋滋的。 秋天到了，草木枯黃，白花凋零，少了幾分生氣。
小蜜蜂家里裝滿(mǎn)了一壇壇香甜的蜜糖，它享受著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，不光嘴上甜，簡(jiǎn)直甜到心里了。而花蝴蝶，家里空蕩蕩的，什么糧食也沒(méi)有，餓得它呀，眼睛都哭腫了：“嗨，我錯怪了小蜜蜂，還說(shuō)他傻，其實(shí)我比它更傻，只會(huì )玩，到最后還不得遭殃。”
一分耕耘，一分收獲。我們從小要努力學(xué)習，多吸取知識的養料，長(cháng)大了才會(huì )有更大的收獲。
過(guò)新年的作文春節到了，大街小巷人流如潮，辛勤勞動(dòng)一年的人們，紛紛走出家門(mén)，享受節日的閑暇，男女老少個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)歡快的笑容。 大街上的顏色也比平時(shí)鮮艷多了。
只見(jiàn)彩旗飄揚，各色商家標語(yǔ)、條幅迎風(fēng)招展。商場(chǎng)門(mén)口掛著(zhù)一只只大紅燈籠，看一眼就讓人心里暖和。
湛藍的天空中，一只只彩色氣球在陽(yáng)光的照耀下艷麗奪目。微風(fēng)拂過(guò)，大小氣球迎風(fēng)起舞，又仿佛在向路人點(diǎn)頭致意。
商場(chǎng)里歡快嬉鬧的場(chǎng)面透過(guò)明亮的玻璃門(mén)窗，射入路人的眼里，使人不由自主地隨著(zhù)彩色的人流，匯入其中。春節是大人的節日，更是小朋友們的節日，兒童玩具、書(shū)籍、文具柜臺更是異常熱鬧，孩子們來(lái)了一撥又一撥，領(lǐng)走心愛(ài)的玩具，留下歡聲笑語(yǔ)。
春節的家中也不同平日，門(mén)上要貼“福”字，吃飯要放鞭炮，晚上要放焰火，還要看春節晚會(huì )。吃飯的人也比平日多了，爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶都聚在一起。
桌上的菜也比以前豐順多了，雞鴨魚(yú)肉、山珍海味都有。吃好了飯，大家在一起談天說(shuō)地，聊聊天，喝喝茶，說(shuō)說(shuō)話(huà)。
春節真熱鬧呀，我真想天天過(guò)春節。不過(guò)想一想，平常也不比春節差。
我眼中的家鄉 我家鄉在“大城市”鐵嶺的一個(gè)小縣城。那山不高，水不清，地少人多。
聽(tīng)爺爺奶奶講原來(lái)的小城，既不雄偉壯觀(guān)，也不小巧玲瓏，不那么繁華喧鬧，也不那么幽靜秀雅，倒像塊未經(jīng)雕琢的璞玉，神形是自然的，氣韻是淳樸的，但是要把以往的小城比作一塊未經(jīng)雕琢的璞玉的話(huà)，那么現在的小城正經(jīng)歷著(zhù)生花妙手的雕琢，廢舊的在被剔除，精美的在被發(fā)現，內在的慢慢顯露，不久將會(huì )變的光彩照人，形態(tài)秀美，精致完美的藝術(shù)品。 先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我奶奶家以前大門(mén)口的大道，因為我奶奶家門(mén)口的道不是什么主道，所以并不是油漆路車(chē)一過(guò)去煙塵滾滾的，行人都要捂嘴，現在筆直而平坦的油漆路特別寬敞而且裝上了路燈，到了晚上特別明亮，不像以前漆黑一片，車(chē)再走沒(méi)有一點(diǎn)塵土揚起來(lái)。
再來(lái)聽(tīng)他們以前是怎么睡覺(jué)。以往到了冬天睡覺(jué)都很艱難的，窗戶(hù)四處漏風(fēng)，不是凍腿就是凍腦袋，恨不得包成一個(gè)團躲進(jìn)被窩里睡，就算是躲進(jìn)被窩里也有小蟲(chóng)子在身上爬，吸血。
現在每個(gè)房間都裝上了暖氣，躺在熱乎乎的炕上一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，一覺(jué)睡到大天亮。 接著(zhù)聽(tīng)聽(tīng)以前都是怎么耕田的。
原來(lái)他們都是有的挖坑，有的撒種子，有的施肥填土，來(lái)來(lái)往往，吆吆喝喝，一片熱火朝天的沸騰景象。尤其是夏天，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著(zhù)大地，他們又渴又熱，早已累的精疲力盡。
現在只要輕輕按下按鈕播種機就啟動(dòng)引擎再也不用一大堆人來(lái)播種一個(gè)人就解決問(wèn)題真是太方便了。 最后讓我們綜合的對比一下以往的家鄉和現在家鄉。
以前，那兒沒(méi)有名勝，談不上風(fēng)光，鎮里的小渠，水呈黑綠色，時(shí)時(shí)泛起腐爛變黃的枯葉。小城中有一條小街黃土鋪成，一段平坦，一段坎坷，街兩旁自成集市。
錯錯落落擺著(zhù)瓜果，蔬菜，衣物，真是多虧黨的政策好，平房變成了高樓大廈，大廈錯落而不凌亂，莊嚴而又精致，布局甚是巧妙。 我的家鄉太可愛(ài)了，我愛(ài)我的家鄉。
愿我的家鄉明天更美好 。
5.成長(cháng)故事作文好開(kāi)頭,要小學(xué)水平
“時(shí)鐘滴滴答答地響，我知道那時(shí)我的生命在流淌。”時(shí)間一分一秒地流逝，成就我們越來(lái)越成熟的身體和越來(lái)越聰穎的智慧。生活中的每一個(gè)片段加起來(lái)就是我們成長(cháng)的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的，就是品位我們的生命。那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事，就是我們生命中成長(cháng)的故事，我們的生活充滿(mǎn)了起色的陽(yáng)光。
成長(cháng)中的故事猶如滿(mǎn)天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠處，但又一件事深深地印在我的腦海里。
打開(kāi)記憶的大門(mén)，回想起那件事。 在我13歲那年時(shí)的一個(gè)秋季。一天，我早早的起了床，因為今天是我的生日嘛！吃完早飯，便去了學(xué)校。上學(xué)的路上，一些認識我的人見(jiàn)了就問(wèn)：“今天怎么這么高興？吃開(kāi)心果了嗎？”我答道：“沒(méi)有啊，就是今天天氣不錯，心情自然也不錯嘍！”到了學(xué)校里，開(kāi)開(kāi)心心地上完早讀。下課時(shí)，同學(xué)們都過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“生日快樂(lè )！”好高興啊！他們還送了禮物給我呢！一天就在我愉悅的心情中度過(guò)了。回到家，不經(jīng)意間看到了桌子上的一個(gè)蛋糕。不等我開(kāi)口問(wèn)，奶奶便把話(huà)搶了過(guò)去：“你看，為了給你過(guò)生日，你爸爸還特意給你買(mǎi)了一個(gè)蛋糕。”好激動(dòng)啊！爸爸竟然還給我準備了蛋糕。晚上，我們一家聚在一起，為我開(kāi)了一個(gè)生日party.插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上，隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了，他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难。郧拔沂侨涡?，現在我終于讀懂了爸媽的愛(ài)。從今以后，我一定不會(huì )讓爸媽生氣。“婷婷，該許愿了。”媽媽的一句話(huà)把我帶回了現實(shí)中。我含著(zhù)淚，許了一個(gè)愿望，（這個(gè)愿望暫時(shí)不告訴你們，保密吧！）之后，我吹滅了蠟燭，開(kāi)始切蛋糕了。時(shí)間過(guò)得真快，鐘表已經(jīng)指向了10點(diǎn)，我們只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不舍的去睡覺(jué)了。 生活中并不是事事順心，“萬(wàn)事如意”，“一帆風(fēng)順”這些吉祥語(yǔ)不可能實(shí)現，而是人們對美好生活的象征。生活并不是風(fēng)調雨順，那些經(jīng)受不住磨練的人是達不到成功的終點(diǎn)的。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，身高的增長(cháng)，煩惱也不期而致。它們拉幫結派，一起來(lái)擾亂我們的生活。
我們現在已經(jīng)是中學(xué)生了，學(xué)科也隨著(zhù)知識的需要在增加，作業(yè)也忙著(zhù)趕來(lái)湊熱鬧。需要做的作業(yè)像一座無(wú)形的大山壓著(zhù)我們，尤其是快到考試的時(shí)候，功課唯恐被別人落下，都拼了命地學(xué)。第二天都戴著(zhù)黑眼圈去上學(xué)，全班都快成珍稀動(dòng)物所了，一個(gè)個(gè)同學(xué)都快成國寶了。唉，作業(yè)何時(shí)能減？我盼望著(zhù)，盼望著(zhù).
生活中充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿(mǎn)了艱辛與磨煉，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途.
6.急
開(kāi)頭：1小時(shí)候無(wú)知幼稚的童年滿(mǎn)足于五顏六色的糖果；陶醉于刀光劍影的卡通世界；厭倦于受人管制拘束的生活。
. 2幾度春風(fēng)幾度夕陽(yáng)紅 ，望著(zhù)天邊的彩霞我的思緒回到了。
. 3秋風(fēng)陣陣落葉飛舞落到我的身上， 腳上 ，把我的思緒從記憶的長(cháng)河中喚起結尾：1（母/父/師/等等）愛(ài)是甘甜的泉水，是遠方的燈塔，是慈祥的笑臉，是一句問(wèn)候，是。
.. 2幸福是母愛(ài)的溫暖，是父愛(ài)的天空 ，他們架起了愛(ài)的彩虹，使人感到溫暖，讓人留戀 絕對是自己的一字一句打出來(lái)的哦 希望采納 嘿嘿 望你的作文水平步步高。
7.小學(xué)生作文五年級照片里的故事開(kāi)頭怎么寫(xiě)
照片里的故事
一張照片，記載著(zhù)一個(gè)故事；一張照片，講述了一段經(jīng)歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，飽含了一份情感。就是這樣一張體形小而意義深遠的照片，普通而又不尋常的照片，是多么值得我去收藏。
我最喜歡的照片，是二零零一年正月初一時(shí)，在我的新家三樓客廳拍下的。照片上清晰地看見(jiàn)，我和堂哥、堂姐、爺爺奶奶這祖孫五人坐在沙發(fā)上的合照，我的手里還拿著(zhù)一個(gè)從面前桌上的盤(pán)子里挑出的大蘋(píng)果。每逢從相冊里翻出這張照片時(shí)，照片背后的故事，我到現在還記憶猶新。
那是我兩歲時(shí)的正月初一，爺爺奶奶帶著(zhù)堂哥、堂姐、叔叔、嬸嬸到我家作客。在閑聊的過(guò)程中，爸爸讓我和爺爺奶奶、堂哥堂姐祖孫五人合影留念。知道了我坐的位置后，我急忙找理由，讓爸爸先和我上四樓。
上到四樓，爸爸問(wèn)我要干什么。我把心里話(huà)說(shuō)岀來(lái)：“為什么我不是坐中間？”“因為堂姐是你們三個(gè)小朋友中最大的，而且你和堂哥都是爺爺奶奶的孫子，當然要在爺爺奶奶旁邊。”爸爸答道。“可是奶奶已經(jīng)這么老了，要是讓別人看到會(huì )不會(huì )笑話(huà)我的？”“你這樣想就錯了，”爸爸接著(zhù)又語(yǔ)重心長(cháng)地教導我，“別人怎么會(huì )笑話(huà)你呢？奶奶雖然年紀大了，但是她為了我們這個(gè)家，經(jīng)歷了幾十年的艱辛，才有今天的幸福。我們作為晚輩的應當孝敬和愛(ài)戴她才對。沒(méi)有奶奶，就沒(méi)有爸爸，沒(méi)有爸爸，就沒(méi)有你呀！”我恍然大悟，認識到剛才自己出現的錯誤。如果讓別人在照片中看到我坐在奶奶旁邊，不但不會(huì )取笑我，反而會(huì )認為我是一個(gè)孝敬長(cháng)輩、富有愛(ài)心的好孩子呢！
我高興地回到三樓客廳，輕快地走到我拍照所坐的位置上，滿(mǎn)懷敬意地拿了一個(gè)大蘋(píng)果，遞給奶奶。奶奶微微一笑，把蘋(píng)果遞還給我，慈祥地說(shuō)：“奶奶年邁了，牙齒不中用了，乖孫的心意奶奶心領(lǐng)了，還是你吃吧！”這時(shí)爸爸喊道：“大家看我這里來(lái)！”我手里拿著(zhù)奶奶留給我的蘋(píng)果，凝望著(zhù)鏡頭。只聽(tīng)得“咔嚓”的一聲，這一美好的瞬間永遠地留在了照相機里。曬出相片后，我又拿去過(guò)塑，收藏在相冊里。
一張照片，里面有著(zhù)一個(gè)這樣的故事；一張照片，令我的思緒飛回到十年前；一張照片，給我一次愛(ài)的教育。就是這樣的一張既平凡又不平凡的照片，它教會(huì )了我要學(xué)會(huì )尊敬和愛(ài)戴長(cháng)輩。這樣，才會(huì )讓我們的生活變得更美好，讓我們的家庭更幸福，讓我們的社會(huì )更和諧。
8.有關(guān)童話(huà)故事的好的開(kāi)頭好的結尾
童話(huà)就像雨后的彩虹，在傷心、悲痛后為生活增添新的色彩；童話(huà)就像鋼琴的琴鍵，在安逸、舒適的日子里更增添詩(shī)意、美好的音段；童話(huà)就像生活的調味料，在忙忙碌碌、平淡無(wú)奇的生活里，編織著(zhù)屬于自己的相聲段子……、風(fēng)吹過(guò)河面，河面漣漪蕩蕩；雨降落河岸，河岸青草薇薇；雪飄在河上，河上白雪皚皚，這個(gè)故事就發(fā)生在這。
（開(kāi)頭）如果是愛(ài)情的童話(huà)，就要：
從此，他們過(guò)上了幸福的生活。..[把結尾再說(shuō)的美好一些.]
如果是別的類(lèi)型的童話(huà)，也同樣要有一個(gè)美好的結局，因為童話(huà)給人的是一種美好的向往，而不是殘酷的現實(shí).
華麗一些.讓人有一種向往的感覺(jué).
幻想完美生活，過(guò)于追求完美，但總是有意無(wú)意忽視現實(shí)世界是不完美的。（結尾）
9.小學(xué)生德育故事作文開(kāi)頭
我記得我做大學(xué)老師的時(shí)候，曾經(jīng)在下雪天停了課，帶著(zhù)我的學(xué)生們出去玩雪，因為我覺(jué)得有許多從南方來(lái)的孩子，這一次或許正是生命中第一次看到雪花。
不能讓他們隔著(zhù)玻璃窗去看，我覺(jué)得沒(méi)有人能剝奪他們到大自然中去看雪花的權利。 我曾經(jīng)在雪地里給我的學(xué)生們講過(guò)一個(gè)故事：我的中學(xué)同學(xué)，教會(huì )了我怎樣去珍惜第一次。
我讀高中的時(shí)候在北京四中，四中是一所好學(xué)校，我到現在還很感謝四中給我的快樂(lè )。在四中你學(xué)習不好，沒(méi)人笑話(huà)你，但你不快樂(lè )，那就抬不起頭了。
我們同學(xué)總是想方設法出去玩，有一次用滑輪吊出去7輛自行車(chē)，管教老師說(shuō)你們再給復制一下現場(chǎng)，就不給你們處分。我們就重做了一次，老師看了覺(jué)得太精彩了。
那時(shí)候我們特別淘氣，但我們那個(gè)文科班的同學(xué)感情卻特別好。我們班28人，14個(gè)男孩，14個(gè)女孩，一起淘氣，有很多的共同愛(ài)好，高考時(shí)也很爭氣，都考上大學(xué)了，而且考得都不錯，基本上都在北京。
有一次大家就在一個(gè)寫(xiě)詩(shī)的男孩家商量，說(shuō)我們什么時(shí)候28個(gè)人再湊在一起玩。由于全部聚齊挺難的，我就給大家提一個(gè)建議：如果今年下了第一場(chǎng)雪，我們不管在哪兒，就是曠課也得聚到一起。
大家覺(jué)得這建議挺好，約在第一場(chǎng)雪大家再團聚。這一年雪來(lái)得特別晚，到第二年放寒假的時(shí)候，下了一點(diǎn)可憐的小雪花，而偏偏這一天我不在北京。
那一次我從外面回來(lái)后，媽媽告訴我說(shuō)：家里電話(huà)都打爆了，那一天你們同學(xué)全去了，就你沒(méi)在。我說(shuō)沒(méi)事，那等下回吧！ 后來(lái)我那同學(xué)就來(lái)了電話(huà)，他特別遺憾地跟我講，他說(shuō)于丹，你錯過(guò)了今年的雪。
我當時(shí)說(shuō)我才17歲啊，到70歲還有多少場(chǎng)雪啊！什么錯過(guò)啊？然后就毫不客氣地把電話(huà)掛了。后來(lái)大家都沒(méi)提這個(gè)事。
但沒(méi)有想到，4年中大家再沒(méi)有聚齊過(guò)。一直等到我們都考完研究生以后，又整整4年以后，28個(gè)人才一個(gè)不缺地聚齊在這個(gè)男孩的家，我們大家在一起包餃子，特別熱鬧。
后來(lái)，我那同學(xué)就拉開(kāi)柜門(mén)，他說(shuō)我這兒還有你的東西呢，我說(shuō)是什么呀？他就從一堆舊日記本底下抽出一本，然后他翻到一頁(yè)，打開(kāi)，他說(shuō)，今天大家都在，你的東西還給你。他放到我手里的是空白的一頁(yè)，那紙臟兮兮的，皺巴巴的，上面只記了一個(gè)日子。
我說(shuō)這個(gè)是什么呀？其他同學(xué)告訴我，你還記得那年約定嗎？你說(shuō)我們在第一場(chǎng)雪來(lái)他家，我們27個(gè)人都到了。給你家打電話(huà)，說(shuō)你出去了，不在北京。
然后呢，就是有個(gè)同學(xué)說(shuō)，大家都在，她不能錯過(guò)。我那個(gè)同學(xué)每天寫(xiě)日記，剛好寫(xiě)到那一天，他就寫(xiě)了個(gè)日子，打開(kāi)那頁(yè)空白，走到外面，用這個(gè)本子接著(zhù)雪花，然后他把整個(gè)本子接滿(mǎn)的時(shí)候，回過(guò)身對大家說(shuō)，大家看見(jiàn)了，這場(chǎng)雪在這里，等到我們大家都聚齊的時(shí)候，還給于丹。
我非常感謝我四中的那些同學(xué)，我后來(lái)發(fā)現我中學(xué)的同學(xué)特別優(yōu)秀，什么是真正的優(yōu)秀呢？是擁有創(chuàng )造力和想象力。而年輕對于我們來(lái)說(shuō)是什么呢？它是無(wú)所拘束的創(chuàng )造，這種創(chuàng )造會(huì )永遠超出你自己的想象，它會(huì )影響你的一生。
你在人生的旅途中一定會(huì )有某些磕磕絆絆，你一定會(huì )付出一些代價(jià)，但是不要怕，孔子的學(xué)生曾說(shuō)過(guò)：“君子之過(guò)也，如日月之食焉。過(guò)也，人皆見(jiàn)之；更也，人皆仰之。”
意思是，人犯了過(guò)錯，就像太陽(yáng)和月亮被遮住一樣，人們不會(huì )看不見(jiàn)，但只要改了，人人仍然仰視你。所以年輕的時(shí)候，做錯了可以改，可以重新積累經(jīng)驗和教訓。
不要說(shuō)你一生沒(méi)有走彎路是幸運的。你不站在現在你怎么說(shuō)這段是不是彎路？其實(shí)這個(gè)世界上沒(méi)有什么彎路可言！你走過(guò)的每一步都是你自己需要走的。
關(guān)鍵是我們在走的時(shí)候要有一種內心的感應，你要知道你走這條路是去做什么，你終究是要到達哪里。 我做班主任的時(shí)候，有一天夜里在趕一個(gè)書(shū)稿直到五六點(diǎn)，因為早上8點(diǎn)鐘還有課，我就沒(méi)睡覺(jué)。
那是一個(gè)夏季的早晨，外面下了一夜的暴雨，一大清早我自己坐在陽(yáng)臺前拉開(kāi)紗窗，風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，就看見(jiàn)墨藍墨藍的天。我就靜靜坐在那兒，看墨藍的天空開(kāi)始淡淡地出現一點(diǎn)點(diǎn)水白，這個(gè)水白逐漸向外均勻裂開(kāi)，就出現了一點(diǎn)點(diǎn)天藍，天藍再裂開(kāi)，里面出現了一點(diǎn)點(diǎn)月白，月白再往外化開(kāi)，出現了淡淡的一點(diǎn)粉色，粉色再裂開(kāi)，出現了一點(diǎn)點(diǎn)紅色。
后來(lái)霎時(shí)間就燒得滿(mǎn)天云霞！我靜靜坐在那兒看天的變化。上午一下課，我就跟我們班同學(xué)講了今天早晨天是怎么變化。
第二天，我收到了一封信，那封信寫(xiě)了十幾頁(yè)紙。寫(xiě)信的是我們班的團支部書(shū)記，一個(gè)從湖南考來(lái)的非常漂亮的女孩子。
這個(gè)女孩子說(shuō)：老師我告訴您，我在上這個(gè)大學(xué)的半年多以來(lái)，心靈上一直受著(zhù)折磨，我以前在我們那個(gè)學(xué)校學(xué)習成績(jì)是最好的，但到了這兒以后我發(fā)現我變得平平、中等了。我在我們那兒最漂亮，到這兒以后，我發(fā)現我自己有點(diǎn)老土。
我覺(jué)得我以前的優(yōu)勢全被顛覆了，我就一直給自己一個(gè)愿望，我覺(jué)得我不應該氣餒，我說(shuō)我應該叛逆一下，我要在18歲生日那天做個(gè)壞孩子：18歲的生日那天，我曠課；我上街去亂花錢(qián)；我要善待自己……總之，我一定要做件瘋狂的事。其實(shí)昨天就是我18歲生日，在這個(gè)早晨我就賴(lài)在床上沒(méi)想起來(lái)。
我忽然想起來(lái)有您的課，我又舍不得不去聽(tīng)，最后我只好爬起來(lái)去了。結果，我在這天早晨沒(méi)梳頭，沒(méi)洗臉。
10.記事作文開(kāi)頭結尾摘抄
1、在我腦海中有許多的事，不少已被流水般的時(shí)光沖得模糊了，可有一件事卻使我怎么也忘不掉。
2、在我記憶的長(cháng)河里，閃爍著(zhù)無(wú)數顆耀眼的星星，每一顆星星都藏著(zhù)一個(gè)美麗的故事：有令人難忘的、令人開(kāi)心的、令人高興的……但有一件xx的事卻讓我終生難忘。 3、光陰似箭，日月如梭，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，（童年的）許多事在我的記憶里已經(jīng)漸漸淡忘，唯獨一件事讓我記憶猶新。
優(yōu)美的記事作文開(kāi)頭、結尾： 1、開(kāi)頭：（童年的）往事就像五彩斑斕的盒子，裝滿(mǎn)了糖果，裝滿(mǎn)了歡笑，也裝滿(mǎn)了笑聲。現在回想起來(lái)，每一件事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，連在一起就像一條美麗耀眼的項鏈，閃亮在記憶的長(cháng)河…… 結尾：（童年的）往事就像五光十色的貝殼，只要你打開(kāi)它，就會(huì )發(fā)現它是那么可愛(ài)，有趣，讓你回味無(wú)窮。
3、開(kāi)頭：在我記憶的沙灘，往事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩，數都數不完。今天，我就選擇其中最美的一只呈現給你。
4、開(kāi)頭：在我的成長(cháng)過(guò)程中，有許多事令我至今難以忘懷。他們像天上的星星，一顆又一顆；他們像海中的浪花，一朵又一朵。
在我x歲那年，有一顆耀眼的星星，一朵晶瑩的浪花，令我如今想起，仍記憶猶新（忍俊不禁）。 結尾：也許成長(cháng)路上我們都經(jīng)歷過(guò)這樣的小事，但事情雖然很小很小，小得似乎每一天都在發(fā)生，但這個(gè)小故事卻時(shí)刻提醒著(zhù)我：（不要為了一點(diǎn)小事就傷害了身邊愛(ài)我們的人，要好好珍惜身邊的情誼。）
關(guān)愛(ài)的記事作文開(kāi)頭、結尾： 1、開(kāi)頭：關(guān)愛(ài)是一杯水，一句話(huà)，一聲問(wèn)候，一個(gè)可口的水果。互相關(guān)愛(ài)就在身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都能體會(huì )到它的存在。
2、開(kāi)頭：如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
結尾：在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)！讓人間充滿(mǎn)愛(ài)！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！ 3、開(kāi)頭：關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)！ 結尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
我們的家園才會(huì )更加溫馨美好。
