以謝謝了我的家為題的作文開(kāi)頭(以為題目作文開(kāi)頭怎么寫(xiě))
1.以為題目作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
家是容納，家是關(guān)愛(ài)，家是歸宿，家是每個(gè)人心中的陽(yáng)光，奉獻著(zhù)七色光芒。
天涯浪子，四海為家，家是風(fēng)情和浪漫；莘莘學(xué)子，祖國是家，家是情絲和牽掛，風(fēng)險航員，天地為家，家是尊嚴和榮譽(yù)。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”家是思念和溫馨。
“柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。”家是溫情和著(zhù)落。
“月明星稀，烏鵲南飛。”是找不到家的凄涼和淪落。
“繞樹(shù)三匝，何枝可依。”是找不到家的迷惘和傷心。
茅屋為秋風(fēng)所破，是失去家的傷心和憐惜。
想家的時(shí)候，月亮是唯一的風(fēng)景，星星是唯一的語(yǔ)言，淚水是唯一的家書(shū)，回憶是回家唯一的路，想家的時(shí)候，心中的陽(yáng)光便會(huì )發(fā)出五彩的光芒。夜深人靜的時(shí)候，是想家的時(shí)候，想家的時(shí)候很甜蜜，家鄉的月兒撫摸著(zhù)我的頭；想家的時(shí)候很美好，家鄉的柳兒拉著(zhù)我的手；想家的時(shí)候有淚水，淚水卻伴著(zhù)淚水流；想家的時(shí)候，很想為家做點(diǎn)事，不管離家有多么遙遠。
2.以感謝為話(huà)題的作文開(kāi)頭
第一篇：感謝
“感恩的心 感謝有你， 伴我一生 讓我有勇氣作我自己……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，父親對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)就浮現在我的眼前，令我感概萬(wàn)千，感動(dòng)不已。我時(shí)時(shí)告訴自己一定要感激父親，決不辜負父親對我的愛(ài)。
雄鷹翱翔，是因為大鷹精心的呵護。如今，我這只小鷹就在他的培養教育下茁壯成長(cháng)，將來(lái)有一天，我也會(huì )翱翔在藍藍的天空中。
第二篇：我要感謝你
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜。”如果你問(wèn)我要感恩誰(shuí)？我會(huì )毫不猶豫的告訴你：“我的媽媽。”我感恩媽媽就像鮮花感恩雨露一樣，因為雨露滋潤了鮮花。
要說(shuō)我為什么要感恩媽媽?zhuān)驼f(shuō)一直讓我記憶猶新的那件事吧……
第三篇：感謝
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有活下去的希望；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們。因此，我們要懂得感謝。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為有感恩才會(huì )有真摯的友情，因為有感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為有感恩才讓我們懂得了生命的真諦！
3.謝謝了我的家作文800
我有一個(gè)快樂(lè )的家庭，這個(gè)家庭很溫馨。
家庭里的成員有爸爸、媽媽?zhuān)€有很調皮的我。媽媽有時(shí)嚴厲，有時(shí)溫和，就講一講她嚴厲的時(shí)候吧！有一天，我和媽媽在看電視的時(shí)候，我把沙發(fā)上的絲帶給拽下來(lái)了，媽媽看見(jiàn)了就說(shuō)：“冰冰，我就知道是你拽的，我問(wèn)你，為什么要拽掉絲帶呢？”我心里很害怕，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)皇俏易У模撬约旱粝聛?lái)的。”
媽媽便說(shuō)：“鋼筆會(huì )自己走呀？衣服自己能動(dòng)啊？”這一下我就害怕了。最后，沒(méi)辦法只好和媽媽吵起來(lái)了。
吵了一會(huì )兒，我就回到了自己的房間。想了想，感覺(jué)自己不應該說(shuō)謊。
于是，我便走出房間，對媽媽說(shuō)：“對不起，絲帶是我拽的。”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“勇敢的承認錯誤，真是個(gè)好孩子，以后應該做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。”
我的爸爸是個(gè)嚴肅的人，我有時(shí)候寫(xiě)作業(yè)不認真，爸爸就火冒三丈地說(shuō)：“快點(diǎn)做，寫(xiě)作業(yè)不能三心二意的。”我一聽(tīng)到這嚴厲的聲音就趕快做，表現好的時(shí)候爸爸還陪我下樓玩或看動(dòng)畫(huà)片。
看，這就是我的爸爸。調皮的我就很愛(ài)搞小破壞了，家里媽媽收拾整齊的東西，讓我弄的很亂，媽媽和爸爸便給我起了一個(gè)外號叫搗蛋鬼。
爸爸、媽媽對我嚴厲，但我心里知道他們是在教我怎樣做一個(gè)好孩子，我為我自己有一個(gè)這么好的家庭而驕傲。媽媽、爸爸你們給我的愛(ài)，我一輩子都還不完。
如果下輩子上天再給我機會(huì )的話(huà)，你們還是我的爸爸和媽媽。爸爸、媽媽我要對你們說(shuō)一聲：“我愛(ài)你們。”
4.作文 我愛(ài)我家 只要開(kāi)頭
我幫你寫(xiě)了，是我自己寫(xiě)，不是你自己寫(xiě)。暈，，，，
我愛(ài)我家 家是每個(gè)孩子成長(cháng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛(ài)我家。 我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì )到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái)，媽媽正忙著(zhù)在廚房為我做著(zhù)可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習，當遇到不會(huì )的題，爸爸便會(huì )耐心地給我講解，媽媽對我的學(xué)習甚是關(guān)心，她怕我學(xué)習累著(zhù)，盡力想辦法為我加強營(yíng)養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。
5.以家為題的作文開(kāi)頭
這是我指導學(xué)生寫(xiě)的，絕對原創(chuàng )，希望可以幫助你！ 家的牽掛 買(mǎi)一粒藥丸，擠一點(diǎn)牙膏，是牽掛的表現；問(wèn)一聲“早上好”，道一聲“晚安”是牽掛的表達；一張賀卡，一封家書(shū)，一個(gè)電話(huà)，一句留言……這些都是牽掛的體現。
牽掛，是人與人之間一種珍貴的情感。它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì)，也沒(méi)有功利的色彩。
牽掛，是慷慨的給予無(wú)私的奉獻，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無(wú)飄渺的海市蜃樓，而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細節與作為。
還記得孩提時(shí)，那時(shí)聽(tīng)的最多的便是母親的叮囑。上小學(xué)時(shí)，學(xué)校離家有一段路遠，我住在107國道旁。
每天上學(xué)離家時(shí)，母親總免不了一大堆叮囑“什么小心車(chē)之類(lèi)的……”；晚上放學(xué)回家時(shí)，母親早早就在門(mén)前的院子站著(zhù)盼望我回家。一看到我的身影，她老遠就跟我招手，生怕我看不見(jiàn)她；后來(lái)升年級了，每當聽(tīng)到這些便有些許不耐煩：“知道了，我都長(cháng)大了。
”，然而母親卻沒(méi)有因為我的不耐煩而少叮囑兩句。
畢業(yè)了，外出打工，少了母親的叮囑，以為會(huì )清靜許多，可以隨自己的想法自在的生活。可是不然，每次早上上班的時(shí)候，不是忘記這就是忘記那的給自己添了不少的麻煩，剛開(kāi)始的時(shí)候不覺(jué)得，認為只是自己一貫的粗心。
一天下班，天下著(zhù)好大雨，眼看一時(shí)間是不會(huì )停了。心想就這樣回去吧，沖個(gè)涼換身衣服就好了。
回到宿舍時(shí)，已是慘不忍睹，整個(gè)一個(gè)落湯雞。
第二天上班時(shí)，覺(jué)得頭沉的很，便去看了醫生。回到宿舍休息的時(shí)候我突然間好想母親，便打了個(gè)電話(huà)回家，聽(tīng)到母親的聲音，鼻子一陣陣的酸，眼淚突然像泛濫的河水，一下子決堤了，從來(lái)沒(méi)有一刻比此時(shí)更想家。
我如果有母親在身邊，她一定會(huì )看天氣預報，讓我記得帶傘，提醒我不要落東西…… 牽掛，是一顆心對另一顆心的深深惦記，是聯(lián)結親情 聯(lián)結友情 聯(lián)結愛(ài)情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。
牽掛，讓人們在生活中品味酸甜苦辣，更為生活增添了一道亮麗的風(fēng)景。人世間如果沒(méi)有牽掛，就好比植物缺少陽(yáng)光雨露。
一個(gè)沒(méi)有任何牽掛的人，如行尸走肉，空有一條生命，難以煥發(fā)生活的光彩。生活需要溫馨，需要甜美，需要春風(fēng)，需要夏雨…… 牽掛是靈魂絮語(yǔ)，是心靈對話(huà)。
牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福。品味牽掛，學(xué)會(huì )牽掛，讓人生變得豐富獨特，世界變得絢麗多彩。
擁有了牽掛，便有了感情的寄托。
6.一個(gè)以家為題的作文,謝謝
我好像變成了“媽媽”，在給“兒子”一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，也學(xué)會(huì )了撒播這種味道。
一天。冬天的夜晚格外冷，我的家離坐車(chē)的地方還有一小段路，就這一小段路還是讓我覺(jué)得特別遠，因為寒風(fēng)吹得我直打冷顫。
而爸爸穿得那么單薄，卻沒(méi)說(shuō)過(guò)一句冷。旁邊的媽媽也焦急萬(wàn)分，燒差不多退了，他們才靠在椅子上睡著(zhù)了。
家的味道一直在我家里彌漫著(zhù)，我習慣了這種味道。”媽媽怕我冷著(zhù)，我們很快就到醫院了，不知不覺(jué)睡著(zhù)了，我連忙拿起床上的被子給媽媽蓋上，直到現在，我還喜歡這種濃濃的家的味道。
那是一個(gè)寒冷的冬天，半夜時(shí)，一向生龍活虎的我突然發(fā)燒了，一測竟然三十九度八，爸爸因為著(zhù)急，掛號、繳費。這時(shí)，我想起了平時(shí)媽媽對我的慈愛(ài)，對我的關(guān)心。
我睡覺(jué)的時(shí)候都是媽媽給我蓋被子，媽媽關(guān)心我，我也要關(guān)心她呀！于是！一會(huì )兒，媽媽醒了，激動(dòng)地對我說(shuō)，那是一種像糖一樣的味道，沒(méi)來(lái)得及穿更多的衣服，隨便套上外衣外褲、拿藥，直到我躺在病床上，正是這種味道才讓我健康，就背著(zhù)我，和媽媽一起去醫院，是關(guān)愛(ài)的味道，是快樂(lè )的味道……我的家——這個(gè)我生活了九年的家，充滿(mǎn)了各種讓我難以忘懷的味道家的味道 家的味道是幸福的味道、一點(diǎn)呵護，我的心中舒暢極了，媽媽坐在電腦旁給我打文章，打著(zhù)打著(zhù)，甜甜的，我們到了醫院，媽媽守著(zhù)我，爸爸跑東跑西，輸著(zhù)液，不要怕。 在我的記憶里，我的家始終充滿(mǎn)了溫馨，不停地安慰我說(shuō)，香香的！一會(huì )兒、甜蜜的味道：“浩浩，還脫下一件外衣披在我身上。
我的眼角濕潤了，雖然身上冷冷的，可心里是熱熱的。我想著(zhù)長(cháng)大后一定要對爸爸媽媽更好些，來(lái)報答這么多年來(lái)他們對我付出的愛(ài)：“謝謝你，我的好兒子！”我看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢部粗?zhù)我，我們都笑了，因為我們都聞到了家的味道。
7.以感謝為話(huà)題的好作文開(kāi)頭和結尾（10條）
1
、開(kāi)頭：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋
養它大地的感恩；
白云在蔚藍的天空中飄蕩，
繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的
畫(huà)面，
那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的
社會(huì )，
因為感恩才會(huì )有真摯的友情。
因為感恩才讓我們懂得了生命的
真諦
結尾：懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將
會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，
放開(kāi)你的胸懷，
讓霏霏細雨洗刷你心靈的污
染。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
2
、開(kāi)頭：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因
為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩，感
恩我的老師。
結尾：所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會(huì )在我
們的感恩中變得更加美好
3
、開(kāi)頭：水滴感激大海，因為大海讓它永不干涸；花朵感激綠葉，
因為綠葉使它如此艷麗；
小鳥(niǎo)感激藍天，
因為藍天任它自由翱翔??
自然界中的動(dòng)物、植物尚且知道感恩，那我們豈不更應該學(xué)會(huì )感恩，
常懷感激嗎？
結尾：無(wú)
4
、開(kāi)頭：感恩是白云對風(fēng)的微笑；感恩是葉離開(kāi)樹(shù)枝后的圓舞；感
恩是羊兒對青草的眷戀；
感恩是魚(yú)兒對溪水的纏綿；
感恩是鳥(niǎo)兒對藍
天的信賴(lài)；
感恩是病人對白衣天使的深深祝福；
感恩是災區人民面對
慰問(wèn)領(lǐng)導流下的兩行熱淚.
結尾
;
生活中不能沒(méi)有感恩，我們應該感恩父母.應該感恩老師；
應該感恩社會(huì )；應該感恩自然.
.
.
5
、
開(kāi)頭：
“感恩的心，
感謝有你，
伴我一生，
讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜。”
這首歌使我明白
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有
我們自己；沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗，為了
擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
結尾：學(xué)會(huì )感恩，
會(huì )讓我們的心胸更加寬廣，會(huì )讓我們心無(wú)旁騖地享
受生活！
6
、開(kāi)頭：親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚
,
晴空萬(wàn)里，
到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，
有人說(shuō)是給予別
人幫助??而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩
圖報，
感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。
是的，
學(xué)會(huì )感恩，
是一種情懷
,
學(xué)會(huì )感恩，更是一種情操
.
結尾：普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母
.
讓我們一起對父母說(shuō)一聲：
“我們愛(ài)您！
”
讓我們一起行動(dòng)，
知恩圖報
,
學(xué)會(huì )感恩
.
冬天就不再寒冷，
黑夜就不再漫長(cháng)
,
幸福快樂(lè )就時(shí)刻陪伴在你我身邊
.
8.寫(xiě)家的作文,好開(kāi)頭結尾
1.家是我們生命中的一部分，一首漫長(cháng)而精彩的人生插曲。它承受著(zhù)我們的一切。當我們內心受到創(chuàng )傷，受到挫折的時(shí)候，我們不必傷心，因為家成了我們的伙伴，我們的知己。長(cháng)夜里，獨自一人坐在家里向家輕聲訴說(shuō)，讓家來(lái)聆聽(tīng)我們的故事，我們的歌。家也是治療傷痛的最好地方，它會(huì )為我們撫平難以愈合的傷口，讓傷痛只留在昨天，讓我們的今天更加精彩。家是什么？是難舍的親情，是溫馨的集體，是親愛(ài)的祖國。在這里，父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉；在這里，洋溢著(zhù)濃濃的師生之情，伙伴之誼 每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人對自己的家都有種無(wú)法形容的親切感。我的家就像一個(gè)小小的避風(fēng)港，使我幼小的心靈得到撫慰，使我感到親情的溫暖，使我對于下一次的拼搏充滿(mǎn)了自信…… 我們家的生活氣息十分民主，和諧，融洽。每天吃飯的時(shí)候，便會(huì )討論當天遇到的一些問(wèn)題，有時(shí)為了一個(gè)觀(guān)點(diǎn)而爭論不休，進(jìn)而達到了溝通、理解。這個(gè)時(shí)候爸爸還會(huì )問(wèn)我一些有關(guān)學(xué)校的事及我在學(xué)校的表現。有時(shí)我做錯了事，爸爸就會(huì )提出嚴肅的批評，媽媽則會(huì )耐心地啟發(fā)教育我。我們家的教育氣息也很濃，爸爸媽媽很注重我的素質(zhì)教育，尤其是媽媽?zhuān)貏e關(guān)注我的成長(cháng)，教我如何燒飯、拖地板、洗衣物等等。現在我經(jīng)常燒些簡(jiǎn)單的飯菜，動(dòng)手洗自己的衣服。在學(xué)校里，我特別愛(ài)勞動(dòng)，總是積極地搶著(zhù)干臟活重活，多次受到老師的表?yè)P。這是與父母的教育分不開(kāi)的。我家最特殊的氣氛是下雨天，這樣的天氣不能出門(mén)，我和爸爸媽媽各抱一本書(shū)，各人占一間屋，開(kāi)始了一天的閱讀。窗外是嘩嘩的雨聲，室內則是一片靜靜的讀書(shū)聲，這是一幅多么美妙的景致啊 我的家沒(méi)有華麗的擺設更沒(méi)有豪華組合音響與大屏幕的彩電。有的則是簡(jiǎn)單的家具與成堆的書(shū)。我在這些書(shū)的海洋中閱讀、成長(cháng)，我的心靈在書(shū)的熏陶下有了對知識的渴望、追求。因此，我要好好學(xué)習，刻苦努力，不辜負爸爸媽媽對我的期望。 ——我做作業(yè)滿(mǎn)頭大汗時(shí)，她送來(lái)一支冰棍；我口干舌燥時(shí)，她及時(shí)雨一般地送來(lái)一杯溫水……這些都無(wú)一不讓我感動(dòng)。要是這時(shí)媽媽能在身邊該有多好啊 你說(shuō)，我能不愛(ài)家嗎？ 媽媽疼我愛(ài)我
2.家，對于我們所有人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)溫馨的字眼。而自從有了“家”這個(gè)詞，也就有了相應的漂泊，漂泊的終點(diǎn)卻是找到自己心靈的樂(lè )土――回家。遭遇離騷的屈原，在放逐的過(guò)程中，想得最多的就是那個(gè)家――郢都。所以無(wú)論多少苦難，他都可以戴著(zhù)高冠，佩著(zhù)長(cháng)劍，行吟著(zhù)自己的“九歌”。而一旦郢都被攻陷，國破家亡之時(shí)，他便知道這個(gè)世界已沒(méi)有他的家了，他去了另外一個(gè)更遙遠的地方，那里就是他的家。也難怪人說(shuō)，“萍水相逢，盡是他鄉之客”。想想有多少人經(jīng)歷這樣的時(shí)刻：“云橫秦嶺家何在，雪擁藍關(guān)馬不前。”李白再飄逸，也會(huì )“低頭思故鄉”；杜甫再無(wú)私，也知道“家書(shū)抵萬(wàn)金”；辛棄疾“半夜里挑燈看劍，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”，也只是想光彩地回到幸福的家；李后主有“恰是一江春水向東流”的愁思，也只是對南唐故土一席安馨的懷念……封建時(shí)代的文人們或許是因為前途，或許是因為戰亂，或許是因為其他的原因，常常漂泊在崇山峻嶺里，斜陽(yáng)古道下，但當他們看到城市里的萬(wàn)家燈火與大江上的零星漁光，或者看到蕪山野嶺的數縷輕煙，又怎么能不憶起美好的家，涌出萬(wàn)般感慨呢？“日暮鄉關(guān)何處是，煙波江上使人愁”！即使在平和安詳的年代，對家的依戀也仍然是那么強烈。“我的家庭真美麗，幸福安詳又健康，兄弟姐妹都和諧……”。《北京人在紐約》講述了海外的中國人對家的看法，就是四合院內，一家人歡樂(lè )地團聚在一起。《似水年華》里黃磊的家也就是江南水鄉所特有的底韻與齊爺爺那里的書(shū)的味道。我們這個(gè)年齡對家有著(zhù)更加不同的見(jiàn)解：想擁有一座屬于自己的房子，自己布置，自己生活；誰(shuí)與我遠遠漫步云端，在靠近太陽(yáng)的地方住下，能掩耳不聽(tīng)那俗世的喧囂，要一種干凈的自由自在的生活。叛逆的孩子就是這樣想的，乖孩子可不是這樣的，他們愿和父母生活在一起，將以前的家和未來(lái)的家放在一起。家不僅僅是一幢房子，它是漂泊者的避風(fēng)港，是心靈的驛站，簡(jiǎn)而言之，它也是一種真正屬于自己的生活方式，我的親人，我的家。以上例文可供參照。
