大學(xué)社團調查報告(大學(xué)生社團調查報告)
大學(xué)社團調查報告
大學(xué)社團調查報告
社團文化，作為大學(xué)文化的重要組成部分，已經(jīng)越來(lái)越深刻地影響著(zhù)當代帶學(xué)生的學(xué)習、生活甚至未來(lái)，特別是對于大一新生，這種影響更加明顯。如下是小編給大家整理的大學(xué)社團調查報告，希望對大家有所作用。
大學(xué)社團調查報告篇【一】
一 調查題目:
學(xué)校社團活動(dòng)的調查
二 調查目的:
掌握社團活動(dòng)的開(kāi)展情況和其成員對社團活動(dòng)的要求,進(jìn)而對社團活動(dòng)的開(kāi)展提供必要的指導。
三 調查對象:
學(xué)校各個(gè)社團部分成員
四調查方式:
本次調查采取的是隨機問(wèn)卷調查。發(fā)放問(wèn)卷是在學(xué)校各個(gè)社團隨機且當場(chǎng)發(fā)卷填寫(xiě),并當場(chǎng)收回的形式。全校共發(fā)出調查問(wèn)卷150份,收回131份,回收率達87.3%。在對這150分問(wèn)卷進(jìn)行統計分析后,撰寫(xiě)了此份調查報告。
五 調查結果:
1、社團開(kāi)展活動(dòng)最終的目的只有一個(gè),那就是滿(mǎn)足成員要求。根據我們的調查統計,其結果表明:成員希望社團開(kāi)展的活動(dòng)能夠鍛煉參與者的能力、能增長(cháng)成員的知識、能擴大成員的交際圈(或交到一些朋友)、能夠給大家帶來(lái)快樂(lè )、能展現成員的能力或風(fēng)采。這與他們加入社團的初衷基本上是一致的:有87%的成員希望社團開(kāi)展的活動(dòng)能夠鍛煉他們的能力,同時(shí)有86%的成員反映他們加入社團的目的之一是鍛煉自己的能力;有87%的成員希望社團開(kāi)展的活動(dòng)能夠增長(cháng)他們的知識,同時(shí)有62%的成員反映他們加入社團的目的之一是能學(xué)到一些知識;有52%的成員希望社團開(kāi)展的活動(dòng)能夠擴大自己的交際圈,同時(shí)有73%的成員反映他們加入社團的目的之一是擴大自己的交際圈;有59%成員希望能從社團活動(dòng)中獲取快樂(lè ),同時(shí)有20%的人直率的表示他們加入社團的目的之一就是為了好玩。由此易知,社團的活動(dòng)如果做好了以上幾個(gè)方面,不但能做好活動(dòng),還能從根本上滿(mǎn)足成員的要求,從而解決困繞社團多年的問(wèn)題,諸如成員活動(dòng)參與度不高、成員對社團不滿(mǎn)等。除此之外,社團還應開(kāi)展一些能夠展現成員風(fēng)采的活動(dòng),因為有50%以上的成員希望社團開(kāi)展的活動(dòng)能展現成員的風(fēng)采。但是我們的社團在這些方面還做得不夠,58%的成員反映自己的能力在活動(dòng)中得到了鍛煉,48%的成員反映自己學(xué)到了一些知識,50%的成員反映他們通過(guò)社團活動(dòng)擴大了自己的交際圈,52%的成員反映他們從活動(dòng)中獲得了快樂(lè ),更令人憂(yōu)慮的是,有25%的成員反映他們從活動(dòng)中一無(wú)所得。由此可見(jiàn),社團的活動(dòng)還沒(méi)有達到成員的要求,各社團應該更加明確活動(dòng)的目的性,盡最大努力達到成員的要求。
2、活動(dòng)的數量及質(zhì)量。根據我們的統計,成員對社團舉辦的活動(dòng)看法如下:認為是活動(dòng)少、質(zhì)量低的成員占總數的25%,認為是活動(dòng)多,質(zhì)量低的占13%,認為是活動(dòng)多、質(zhì)量高的占26%,認為是活動(dòng)少,質(zhì)量高的占21%;認為活動(dòng)多的成員占總數的39%,認為活動(dòng)少的占46%;認為活動(dòng)質(zhì)量高的占47%,認為活動(dòng)質(zhì)量低的占38%。所以,無(wú)論從數量上還是質(zhì)量上,社團的活動(dòng)都沒(méi)有達到一半成員的要求,各社團應該高度重視這種情況,提高活動(dòng)的數量和質(zhì)量。
3、成員參與活動(dòng)的積極性及影響成員積極性的原因。成員是社團活動(dòng)的基石,成員的積極性如何,將對社團活動(dòng)的開(kāi)展產(chǎn)生很大的影響。成員的積極性是值得肯定的,有35%的成員認為自己對社團活動(dòng)是積極的,50%的成員認為自己是比較積極的,10%的成員要視具體情況而定,幾乎沒(méi)有人認為自己對社團活動(dòng)不積極。此外,從問(wèn)卷主觀(guān)題答題的情況來(lái)看(有超過(guò)50%的成員答了主觀(guān)題,而且答得比較仔細),成員的積極性也是比較高的。但是,很多活動(dòng)組織者抱怨成員不來(lái)參加活動(dòng)。在此次活動(dòng)中,我們對此作了調查分析,得出的結論是雖然成員自身有一定原因,但更多的是社團的原因。68%的成員反映他們沒(méi)能參加活動(dòng)的一個(gè)原因是時(shí)間沖突,25%的成員反映他們沒(méi)去參加活動(dòng)的原因之一是他們覺(jué)的活動(dòng)沒(méi)特色、不夠吸引人,25%的成員根本不知道有活動(dòng)開(kāi)展,此外因為對活動(dòng)不感興趣、活動(dòng)無(wú)實(shí)際意義、活動(dòng)質(zhì)量太低等原因而沒(méi)參加活動(dòng)的分別占15%、13%、13%。從上可以看出,參與活動(dòng)的成員少,其關(guān)鍵還是社團活動(dòng)各方面的工作沒(méi)做好。所以,要將成員的積極性轉化為成員的高參與率,關(guān)鍵還是要做好活動(dòng)各方面的工作,使活動(dòng)能夠吸引成員的參與。
4、活動(dòng)存在的一些問(wèn)題。不可否認,社團舉辦的活動(dòng)存在這樣或者那樣的問(wèn)題,這些問(wèn)題不解決,社團的發(fā)展就會(huì )受到阻礙。此次調查,我們對社團存在的一些主要問(wèn)題作了調查,得出如下結論:76%的成員認為活動(dòng)存在成員參與度不高的問(wèn)題,38%的成員認為活動(dòng)存在質(zhì)量不高的問(wèn)題,37%的成員認為活動(dòng)存在組織松散的問(wèn)題,33%的成員認為活動(dòng)存在活動(dòng)形式單一的問(wèn)題,31%的成員認為活動(dòng)存在通知不到位的問(wèn)題,26%的成員認為活動(dòng)存在流于形式、無(wú)實(shí)際意義的問(wèn)題。對于社團活動(dòng)存在的各種問(wèn)題,各社團必須高度重視,不要在同一個(gè)地方犯兩次錯誤。
5、成員對活動(dòng)的參與程度。因為成員不是社團的管理者,所以各社團成員對活動(dòng)的參與程度都不高甚至根本沒(méi)有參與。但是,成員要求參與的愿望是十分強烈的,30%的成員希望參與活動(dòng)策劃、實(shí)施的的全過(guò)程,50%的成員希望部分參與活動(dòng)的策劃、實(shí)施過(guò)程,50%的成員希望能夠參與活動(dòng)的總結。所以,各社團應該重視成員的要求,給成員提供必要的機會(huì ),提高成員對活動(dòng)的參與程度,使成員得到更多的鍛煉,使活動(dòng)能夠做的更好,也為社團的傳承做好準備工作。
6、促進(jìn)溝通交流的活動(dòng)。良好的溝通交流,對促進(jìn)社團的發(fā)展有很大幫助,同時(shí)也是成員強烈的愿望。根據我們的`調查,有93%以上的成員希望社團多開(kāi)展一些加強成員交流溝通的活動(dòng),對此他們主要提出了以下幾點(diǎn)理由:1、能夠增進(jìn)成員間的感情、友誼,打破管理層與成員的隔閡,使大家對協(xié)會(huì )有歸宿感,使社團更具凝聚力。2、大家在溝通交流中相互學(xué)習,共同提高,并且能鍛煉交際能力和表達能力。3、擴大成員的交際圈,能夠找到好朋友。4、有助于做好社團工作。在今年,某些協(xié)會(huì )已經(jīng)舉辦了加強溝通交流的活動(dòng),如就業(yè)協(xié)會(huì )、英語(yǔ)俱樂(lè )部等,但并不是所有社團都有此類(lèi)活動(dòng),希望沒(méi)此類(lèi)活動(dòng)的社團能夠開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng),已有的將活動(dòng)定期化,盡可能做到一月一次。
六調查體會(huì )
活動(dòng)是展現社團風(fēng)采最直接的窗口,是社團工作最主要的任務(wù),是社團最關(guān)鍵的工作。希望該調查報告能幫助社團開(kāi)展好活動(dòng)。我們相信,只要我們孜孜不倦的努力,只要我們把握好方向,社團的活動(dòng)將會(huì )越辦越好。
大學(xué)社團調查報告篇【二】
調查人：xx
調查時(shí)間：20xx年12月12日
一．調查背景
高校學(xué)生社團是校園文化建設的生力軍，社團活動(dòng)一方面豐富了學(xué)生的課余文化生活，另一方面也為學(xué)生提供了展現自我才能的舞臺。通過(guò)對高校學(xué)生社團現狀進(jìn)行調研，總結有效的管理方法，使社團更好地發(fā)展與合作，為繁榮校園文化、提高大學(xué)生的綜合能力作貢獻。
二．調查介紹
本次調查主要針對學(xué)生群體的不同特征，歸納了13個(gè)方向（各院系以及協(xié)會(huì )）2個(gè)類(lèi)別的學(xué)生群體進(jìn)行調查。涵蓋了協(xié)會(huì )定位、活動(dòng)時(shí)間頻率、講座、公益活動(dòng)、媒體、晚會(huì )活動(dòng)等與大學(xué)生息息相關(guān)的課題，從細節著(zhù)手，系統歸納，進(jìn)而科學(xué)的指導校園活動(dòng)的開(kāi)展。
三．調查內容
本次調查我們選擇了12個(gè)院系和一個(gè)協(xié)會(huì )中的大一學(xué)生作為主要的調查對象，其中涵蓋了生活在各個(gè)層次的文科類(lèi)，理科類(lèi)學(xué)生。在調查中我們采用筆試的調查方式，對學(xué)生進(jìn)行調查。本次實(shí)發(fā)156份有效146份，具體情況如下表所示：
社團。而學(xué)生參與社團的目的主要有以下三種：第一是出于對社團活動(dòng)的興趣。大學(xué)是學(xué)生發(fā)展興趣的最好時(shí)機，大多數學(xué)生都有一兩種自己的興趣愛(ài)好，各校豐富多彩的社團為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。第二、增長(cháng)知識，鍛煉能力。第三、豐富課余生活，結識更多朋友。66%左右的同學(xué)加入社團的目的是發(fā)展愛(ài)好，提高能力，35%的同學(xué)則是為了擴大交際，結識新朋友，10%的同學(xué)是處于從眾心理，只有8%左右的同學(xué)是為了以后的工作作準備。
2、社團對學(xué)生的作用和影響。社團是否真正的起到對學(xué)生的啟發(fā)鍛煉作用，我們從兩個(gè)方面來(lái)分析：第一，從學(xué)生參與社團時(shí)間的長(cháng)短。參加社團的同學(xué)當中，能堅持參加社團兩年以上的同學(xué)只有3%左右，甚至有12.5%的同學(xué)在參加社團不到半學(xué)期就退出，剩下的同學(xué)均因為各種各樣的原因而選擇退出，31%左右的同學(xué)是因為太忙了，23%左右的同學(xué)發(fā)現自己不感興趣， 20%的同學(xué)認為社團氛圍不好；第二，是否做到人盡其才成員都會(huì )在社團中得到有效的鍛煉。一般來(lái)說(shuō)每一個(gè)社團都有自己獨立的管理體系，除社長(cháng)外還設有專(zhuān)人負責對外宣傳、組織活動(dòng)等。管理層的社員往往會(huì )得到更多的鍛煉機會(huì )，通過(guò)組織活動(dòng)他們可以很快了解社團運作的過(guò)程，組織協(xié)調能力得到發(fā)展，同時(shí)也有機會(huì )受到社團上級管理組織的嘉獎。而普通社員得到鍛煉的機會(huì )相對較少，有些社團活動(dòng)缺乏競技性，社團成員的個(gè)人興趣或特長(cháng)就得不
到很好的發(fā)展。有的社團活動(dòng)缺乏知識性，僅僅以集體游藝或觀(guān)賞為出發(fā)點(diǎn)，對社員的成長(cháng)幫助不大。還有的活動(dòng)互動(dòng)性不強，不能制造更多的機會(huì )給社員溝通和交流，不能有效擴大社員交往面。調查顯示，有21%的同學(xué)因為感覺(jué)學(xué)不到東西而退出社團。
3、社團活動(dòng)的弊端。在調查中，我們了解到了幾個(gè)問(wèn)題。首先是活動(dòng)流于表面，有的社團為了追求場(chǎng)面上的效果而做樣子給人看，拉觀(guān)眾等現象不時(shí)發(fā)生，違背了辦活動(dòng)的初衷；其次，功利性太強，有的人參加社團已經(jīng)不再是為了鍛煉自己，提高自己，而只是為了能在簡(jiǎn)歷上寫(xiě)上自己是某某社團的負責人，為了比別人出風(fēng)頭，這都不是一個(gè)社團人應該有的思想。最后，礦大有很多種類(lèi)繁多的社團，但是一些社團存在嚴重重復的現象，造成了資源的浪費和重復使用，同時(shí)社團活動(dòng)的單一無(wú)創(chuàng )意也是重要問(wèn)題之一。
建議：
1 從培養社員能力角度出發(fā)，組織更多內容豐富的社團活動(dòng)，吸引更多的社員有效參與。首先，社團活動(dòng)要切實(shí)從社員的興趣出發(fā)，增強活動(dòng)的知識性。大學(xué)生群體對于知識和新鮮事物的需求十分強烈，增加活動(dòng)的知識性可以滿(mǎn)足更多大學(xué)生的求知愿望。其次，增強活動(dòng)的競技性。競技型活動(dòng)有利于社員提高能力、發(fā)展興趣，能更大程度地調動(dòng)社員的積極性。而且競技類(lèi)活動(dòng)可觀(guān)賞性強，可以吸引更多本
社團以外的成員，對于增強社團知名度、壯大社團規模都有十分顯著(zhù)的效果。第三，在活動(dòng)設計上注意創(chuàng )新，提高活動(dòng)的質(zhì)量，增強活動(dòng)的吸引力，進(jìn)一步提高社團活動(dòng)的參與度，使社員更加了解自己所在的社團。
2.以公平公正為原則，使社員的能力得到更加充分的發(fā)展。第一，針對社團管理成員和普通社員鍛煉機會(huì )上的巨大差異，增加民主選舉在社團管理成員選拔中的力度。第二，考核社員日常出勤率和活躍程度，對積極分子給予提拔或組織和參與活動(dòng)的機會(huì )。第三，對于社團的活動(dòng)場(chǎng)所、言論空間、表現機會(huì )，每一位社員都應享有平等的權利。例如文學(xué)社的刊物必須保證新老會(huì )員都有同等的發(fā)表權利，防止刊物成為幾位管理成員的言論紀念冊，避免社團成為幾個(gè)管理成員的小團體而失去其社團本身的意義和作用。
3 有效利用社團資源，加強社團的內部管理和外部協(xié)調與監督，使社團活動(dòng)更有序地開(kāi)展。社團在保證活動(dòng)性質(zhì)積極向上、服務(wù)同學(xué)的前提下可以充分聯(lián)絡(luò )學(xué)校周?chē)纳碳遥瑺幦≠Y金贊助。目前雖然各個(gè)社團都在上一級管理組織的要求下制定有自己的章程和管理制度，但是具體施行的力度不夠，應此必須進(jìn)一步加強內部管理。雖然社團成立和活動(dòng)以自愿為基礎，但社團的性質(zhì)和活動(dòng)的影響必須符合國家相關(guān)規定，而社團外部管理體系在監督社團發(fā)展方向上負有重要責任，必須保證社團活動(dòng)積極向上，有助于大學(xué)生身心
大學(xué)生社團調查報告
大學(xué)生社團調查報告
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，報告包含標題、正文、結尾等。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生社團調查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生社團調查報告1
一、研究背景與概述：
1、調查對象：
本次調查對象是西安建筑科技大學(xué)全體同學(xué)。
二、調查的內容：
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！感謝你在百忙之中抽時(shí)間來(lái)做這份問(wèn)卷，敬請您給個(gè)最真實(shí)、最寶貴的答案。本問(wèn)卷大概需要占用你二分鐘的時(shí)間，對你的支持與配合，在此表示深深的感謝！
性別：男女QQ：年級：大一大二大三
1、你參加的是什么社團？
2、你所在的社團多久舉行一次活動(dòng)？
A、一周二次B、一周一次C、二周一次D、其它
3、你認為社團的主要負責人應具備什么能力？
A、組織能力B、堅持能力C、鍛煉能力D、其它
4、新成員對于社團交納的費用滿(mǎn)不滿(mǎn)意？
A、滿(mǎn)意B、不滿(mǎn)意C、非常滿(mǎn)意D、一般
5、你身邊有多少人參加了社團？
A、3人B、5人C、10人D、10人以上
6、假如社團活動(dòng)與學(xué)習時(shí)間相沖，你將怎樣解決？（多選題）
A、選擇上課B、選擇社團活動(dòng)C、利用時(shí)間二者都去
E、看情況D、二者都不去
7、你參加社團的最初想法是？（多選題）
A、好玩B、興趣C、湊熱鬧
D、其它E、鍛煉自己
8、你在社團中與成員關(guān)系如何？
A、很友好B、一般C、較差D、一點(diǎn)都不好
9、你參加社團活動(dòng)后得到什么收獲？
A、交到友誼B、擁有了責任心C、學(xué)到東西D、沒(méi)有收獲
10、你覺(jué)得你們社團活動(dòng)對全校同學(xué)有吸引嗎？
A、沒(méi)有吸引B、有吸引了C、非常有吸引D、有時(shí)候有，有時(shí)時(shí)候沒(méi)有
11、你所在的社團開(kāi)展活動(dòng)質(zhì)量如何？
A、很負責B、一般C、不好
12、進(jìn)入大學(xué)后，你參加了幾個(gè)社團？
A、一個(gè)B、二個(gè)C、二個(gè)以上
13、你為學(xué)生社團需要完善哪方面問(wèn)題？A活動(dòng)開(kāi)的展B、信息的管理C、宣傳的策劃D、管理方面
三、研究的內容小結論：
這次研究的內容主要有三大問(wèn)題。
1、社團對學(xué)生的影響？
2、學(xué)生對社團是否滿(mǎn)意？
3、學(xué)生是否積極參加活動(dòng)？
四、對社團的建議：
1、學(xué)生干部的能力還需提高。
2、培養一定的管理知識、組織協(xié)調能力和創(chuàng )新精神。
3、激發(fā)全體社團成員的活力。
4、增強社團的上進(jìn)心。
從這次的調查結果所看，我校大部分學(xué)生對社團不滿(mǎn)意，覺(jué)得社團許多地方要完善，比如說(shuō)社團的活動(dòng)次數和質(zhì)量，以及社團的管理方面。通過(guò)本小組對社團的調查結果，希望我校社團不好的地方加以改善，望學(xué)校的社團辦的越來(lái)越好~~~
大學(xué)生社團調查報告2
社團活動(dòng)是大學(xué)生活必不可少的組成部分，每年大一新生必問(wèn)的問(wèn)題肯定就是應該加入那個(gè)社團，其實(shí)學(xué)生社團是由大學(xué)生在自愿基礎上組織起來(lái)的，社團活動(dòng)的開(kāi)展以社員的參與為條件，同時(shí)社員對本社團的了解也以積極參與為基礎。因此一個(gè)社團是否具有活力，是否具有發(fā)展的潛力，社團活動(dòng)是否具有號召力，取決于一個(gè)社團的社員的素質(zhì)。由于社員素質(zhì)的不同，大學(xué)社團雖然多但也是水平參差不齊，那么是什么決定了社員的素質(zhì)的呢？哪種社團更吸引高素質(zhì)的大學(xué)生參加呢？社團活動(dòng)對于大學(xué)生又有哪些影響？社團作為一個(gè)學(xué)生組織又該怎樣做才能越辦越好呢？
為了了解大學(xué)生社團活動(dòng)的情況，我進(jìn)行了大學(xué)生社團活動(dòng)問(wèn)卷調查。共調查了30名大二學(xué)生，聽(tīng)他們講述了自己的社團經(jīng)歷。問(wèn)卷共設有四個(gè)問(wèn)題，對于第一題：吸引你加入社團的原因，回答興趣愛(ài)好的有16人，得到認同，提高自信的有10人，打發(fā)空閑時(shí)間的有2人，廣交朋友的有2人。由此我們可看出興趣愛(ài)好是大學(xué)生參加社團活動(dòng)的首先考慮的因素，正所謂志同道合，大學(xué)社團的出發(fā)點(diǎn)也正是為了集趣味相同之人，一起做一些共同感興趣的事。第二個(gè)理由得到認同，提高自己。大家已經(jīng)是大學(xué)生，具有一定的認知能力和對未來(lái)的思考，所以社團活動(dòng)不僅是追求興趣的地方，更是一個(gè)鍛煉自己的場(chǎng)所，因為社團活動(dòng)都要
學(xué)生自己來(lái)組織，經(jīng)費有自己籌集，如果有幸當選部長(cháng)，主席之類(lèi)的領(lǐng)導職位，還會(huì )涉及經(jīng)營(yíng)社團，管理社員，因此社團是一個(gè)很好的鍛煉自己的舞臺。所以很多同學(xué)參加社團更大的理由是提高自信，鍛煉自己。雖然這個(gè)理由看似不像第一個(gè)里有那樣單純，帶有功利的色彩，我卻認為是很理性，很有遠見(jiàn)的一個(gè)理由，當然我們不排除因為感興趣加入，所以表現突出成為領(lǐng)軍人物，興趣與鍛煉自己同時(shí)實(shí)現，這樣是再好不過(guò)的選擇。對于另外兩個(gè)理由，打發(fā)空閑時(shí)間和廣交朋友，30人中都是各有2人選擇，對于打發(fā)空閑時(shí)間，給人一種生活態(tài)度很消極的感覺(jué)，大學(xué)生活雖然不像高中那樣緊迫，但總不至于到了無(wú)聊到無(wú)事可做，沒(méi)事找事吧，如果加入社團僅為了打發(fā)時(shí)間，那么我想這對于所加入的社團和自己本人都不是一件好事，一是對社團活動(dòng)肯定不上心，說(shuō)不定什么時(shí)候覺(jué)得沒(méi)有無(wú)聊時(shí)間可大發(fā)了就會(huì )從社團中銷(xiāo)聲匿跡，而抱著(zhù)這種心理加入的社團對于自己的成長(cháng)和發(fā)展也是不起一點(diǎn)作用。至于廣交朋友，這可以說(shuō)是任何一個(gè)社團的特點(diǎn)，畢竟大學(xué)社團是一個(gè)不分專(zhuān)業(yè)，可以結識學(xué)校各個(gè)專(zhuān)業(yè)同學(xué)的平臺。也正因此為了交朋友成為加入社團的一個(gè)理由。
對于第二題什么樣的社團更吸引你，我們共設有三個(gè)選項，學(xué)習類(lèi)，例如外語(yǔ)俱樂(lè )部。娛樂(lè )類(lèi)，例如輪滑協(xié)會(huì )，登山協(xié)會(huì )。豐富經(jīng)驗類(lèi)，例如創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )，廣播站。選擇第一個(gè)的同學(xué)有10人，選擇第二個(gè)的有8個(gè)，選擇第三個(gè)的有12個(gè)，看來(lái)很多同學(xué)還是很重視學(xué)習以及經(jīng)驗的積累，我個(gè)人認為大學(xué)社團就應該起
到這樣的作用，但我們也不排除加入一個(gè)學(xué)習類(lèi)或積累經(jīng)驗類(lèi)的社團，另一方面為了放松自己，豐富大學(xué)生活再加入一個(gè)娛樂(lè )的，只要時(shí)間安排合理不會(huì )影響到自己的學(xué)業(yè)也不失為一種兩全其美的選擇。
對于第三題社團活動(dòng)有哪些影響或作用。從活動(dòng)對社團成員的吸引力來(lái)評價(jià)，有12名同學(xué)認為活動(dòng)對自己的吸引力很大，可以起到發(fā)展興趣，結識新朋友的作用，有9名同學(xué)認為社團活動(dòng)是形式重于內容，沒(méi)什么意思，參加幾次后很失望，有5名同學(xué)認為社團活動(dòng)很浪費時(shí)間，沒(méi)什么實(shí)際收獲，有4名同學(xué)認為無(wú)所謂。我認為大家對社團的看法不一致是導致影響不同的最大原因，本來(lái)抱著(zhù)很積極的態(tài)度加入社團的同學(xué)肯定能從中得到收獲，而對于那些自己就很被動(dòng)的同學(xué)來(lái)說(shuō)社團活動(dòng)不過(guò)就是人云亦云，跟大流行事而已。
相比前三題我更關(guān)注第四題，社團如何發(fā)展的更好。這個(gè)問(wèn)題也是大家最關(guān)注的問(wèn)題，我共設有4個(gè)選項，豐富的活動(dòng)項目和內容；獨特新穎的風(fēng)格；名人參與，多舉辦名人講座；資金充足，有足夠的經(jīng)濟實(shí)力舉辦大型活動(dòng)。選擇第一個(gè)的有7個(gè)人，選擇第二個(gè)的有6人，選擇第三個(gè)的有8人，選擇第四個(gè)的有9人，我不得不承認這應該是我們一個(gè)財經(jīng)類(lèi)院校的特點(diǎn)吧，從每次學(xué)校一有大型活動(dòng)各個(gè)院系拉的外聯(lián)條幅就可以推斷出這個(gè)題的結果。學(xué)校到處都充斥著(zhù)一種經(jīng)濟的氣息，不能說(shuō)大家太功利吧，
但作為一個(gè)單純的學(xué)生社團來(lái)說(shuō)，豪華的設置，華麗的舞臺真的沒(méi)那么必要，哪怕只是操場(chǎng)上的一次簡(jiǎn)單的外語(yǔ)角也可以讓我們學(xué)到很多東西，而且這樣反而更自然，更貼近學(xué)生的身份。當然經(jīng)濟實(shí)力也不可小看，就現在東財的社團來(lái)說(shuō)，勤工助學(xué)協(xié)會(huì )，國旗班，廣播站，大家公認的很有經(jīng)濟實(shí)力的協(xié)會(huì )，不僅活動(dòng)豐富，名氣大，而且社員在外有面子，表面很好但容易助長(cháng)攀比之風(fēng)，我個(gè)人認為簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單多為學(xué)生舉辦一些實(shí)際的活動(dòng)，為他們創(chuàng )造一些展現自己的平臺是最重要的。
針對以上我做的調查，我認為社團活動(dòng)的質(zhì)量是社團存在、發(fā)展的生命力，也是提高社團聲譽(yù)、增強社團凝聚力的關(guān)鍵。但一些大學(xué)生社團圖外在的形式，重表面熱鬧，而無(wú)實(shí)質(zhì)活動(dòng)，掛虛名，搞假、大、空。要提高社團活動(dòng)的質(zhì)量，根據學(xué)校的實(shí)際情況開(kāi)展社團活動(dòng)，加強對學(xué)生社團的指導，在制定好年度和學(xué)期活動(dòng)計劃方面提供幫助。所開(kāi)展的活動(dòng)要堅持思想性和教育性，活動(dòng)內容與活動(dòng)形式的完善統一，力求出精品，上檔次，不斷擴大社團影響力和活動(dòng)的教育面。大力扶持科技、學(xué)術(shù)類(lèi)社團，堅持以課外科技文化活動(dòng)為主導，營(yíng)造濃厚的課外學(xué)術(shù)科技文化氛圍，使社團活動(dòng)真正成為培養學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的有效途徑。但同時(shí)我們也得看到經(jīng)費是社團活動(dòng)的物質(zhì)保證。學(xué)校要為社團活動(dòng)提供必要的經(jīng)費支持。社團本身也可以聯(lián)合社會(huì )上的企業(yè)為自己籌得經(jīng)費。
總之，社團必須以其豐富的內容吸引大學(xué)生的參與，通過(guò)學(xué)生的自我管理來(lái)發(fā)展社團，使社團能更好的開(kāi)展活動(dòng)，使社員獲得鍛煉成長(cháng)，進(jìn)一步吸引學(xué)生參與，從而形成良性循環(huán)。
大學(xué)生社團調查報告3
1．應該對社團有一定的了解。社團是大學(xué)校園一道靚麗的風(fēng)景，是大學(xué)生自己的組織。學(xué)生社團一般來(lái)說(shuō)從層次上分為校級社團和院級社團兩大類(lèi)，從社團性質(zhì)可以分為政治類(lèi)、文體類(lèi)社團、科技類(lèi)社團等。學(xué)校一般設有專(zhuān)門(mén)的學(xué)生社團管理中心或學(xué)生社團指導委員會(huì )，制定有《社團管理條例》，每個(gè)社團的成立、發(fā)展、活動(dòng)組織都有相應的規章制度和工作程序，每學(xué)年學(xué)校都要對全校社團進(jìn)行評比，獎勵表現突出的“學(xué)生明星社團”、“社團活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”。
2．加入大學(xué)生社團應積極慎重。學(xué)生社團可以充分發(fā)揮學(xué)生的某一方面的特長(cháng)、愛(ài)好，有助于學(xué)生的成長(cháng)成才，應當積極參加，但是參加社團不應該隨意，特別是對于新入校的大學(xué)生，最好是對自己的性格、愛(ài)好、特長(cháng)各方面進(jìn)行一次理性的分析，正確認識自己的優(yōu)勢和不足，再根據自身綜合素質(zhì)提高的需要和新生入校后的學(xué)習、生活的適應狀況，選擇自己喜歡的社團申請加入，切忌盲目選擇，建議大一新生選擇兩類(lèi)社團加入，一類(lèi)是自己比較擅長(cháng)、可以進(jìn)一步發(fā)揮自己特長(cháng)的社團，另一類(lèi)是自己比較薄弱、有待學(xué)習、培訓加強的社團。
3．大學(xué)生應該根據實(shí)際的情況適當調整自己選擇的社團。大學(xué)生專(zhuān)業(yè)不一樣，每學(xué)期安排的課程也不一樣，大學(xué)期間應根據不同階段課余時(shí)間的寬松程度，選擇自己喜歡的社團調節自己的學(xué)習，充實(shí)自己的生活。如果在參加社團活動(dòng)過(guò)程中，發(fā)現自己加入的社團不適合自己或者經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的社團活動(dòng)對自己在某個(gè)社團方面的水平已經(jīng)比較滿(mǎn)意以后，可以選擇退出再申請加入別的社團。
4、從培養社員能力角度出發(fā)，組織更多內容豐富的社團活動(dòng)，吸引更多的社員有效參與。社團活動(dòng)要切實(shí)從社員的興趣出發(fā)，增強活動(dòng)的知識性。大學(xué)生群體對于知識和新鮮事物的需求十分強烈，增加活動(dòng)的'知識性可以滿(mǎn)足更多大學(xué)生的求知愿望。其次，增強活動(dòng)的競技性。競技型活動(dòng)有利于社員提高能力、發(fā)展興趣，能更大程度地調動(dòng)社員的積極性。而且競技類(lèi)活動(dòng)可觀(guān)賞性強，可以吸引更多本社團以外的成員，對于增強社團知名度、壯大社團規模都有十分顯著(zhù)的效果。第三，在活動(dòng)設計上注意創(chuàng )新，提高活動(dòng)的質(zhì)量，增強活動(dòng)的吸引力，進(jìn)一步提高社團活動(dòng)的參與度，使社員更加了解自己所在的社團。
5、有效利用社團資源，加強社團的內部管理和外部協(xié)調與監督，使社團活動(dòng)更有序地開(kāi)展。社團在保證活動(dòng)性質(zhì)積極向上、服務(wù)同學(xué)的前提下可以充分聯(lián)絡(luò )學(xué)校周?chē)纳碳遥瑺幦≠Y金贊助。目前雖然各個(gè)社團都在上一級管理組織的要求下制定有自己的章程和管理制度，但是具體施行的力度不夠，應此必須進(jìn)一步加強內部管理。雖然社團成立和活動(dòng)以自愿為基礎，但社團的性質(zhì)和活動(dòng)的影響必須符合國家相關(guān)規定，而社團外部管理體系在監督社團發(fā)
大學(xué)生社團調查報告4
多姿多彩的大學(xué)生活是大學(xué)生們所追求的，社團活動(dòng)的更好開(kāi)展，讓大學(xué)生活更豐富。絕大多數大學(xué)生參加社團都是有原因和目的的，且具有一定的理性。他們都是根據自身喜好再加以實(shí)際的客觀(guān)條件而選擇的。但或多或少的還存在一些問(wèn)題，為了解決好這些問(wèn)題，也為了了解更多關(guān)于大學(xué)生加入社團的情況，促進(jìn)社團更好的發(fā)展，就此，本人對大學(xué)生加入社團進(jìn)行了一次深入的調查，具體情況如下：
一、調查目的：
掌握大學(xué)生對加入社團的了解和看法，了解其中存在
的目的，以更好促進(jìn)社團發(fā)展，豐富大學(xué)生活。
二、調查對象：
湖南中醫藥大學(xué)全體大學(xué)生。
三、調查時(shí)間：
20xx、2、20~20xx、3、5
四、調查內容：
主要調查了大學(xué)生們加入社團的原因、目的、社團的
影響、對社團的要求及其社團活動(dòng)與學(xué)習的關(guān)系，共提出11個(gè)問(wèn)題。
五、調查結果：
根據調查問(wèn)卷顯示，大多數大學(xué)生加入社團的理由、
目的及其對待態(tài)度都是理性的，但也有偏執的，狀況如下：
1、加入社團的學(xué)生一般為大一，占89%；少數大學(xué)生加入；大三極少有人加入；大四基本沒(méi)有；
2、大家選擇參加的社團也有限，1~2個(gè)是大多數人的選擇，選擇
2個(gè)以上的也有，占13%；
3、選擇加入社團原因與目的有很多，但基本上都是憑自己的興趣而選，有的是想借助這個(gè)平臺多學(xué)一點(diǎn)知識，充實(shí)自己；有的是想豐富自己的課余生活；
4、大家比較偏向于文化藝術(shù)類(lèi)社團，人數占總人數的40%；而體育競技類(lèi)、社會(huì )公益類(lèi)、醫藥學(xué)術(shù)類(lèi)則旗鼓相當，醫藥學(xué)術(shù)類(lèi)的選擇者更趨少，占22%；
5、社員對社團的工作，最關(guān)心的是社團活動(dòng)的開(kāi)展形式，對授課人員的專(zhuān)業(yè)性的人數占29%，只有3%的人關(guān)心會(huì )費的使用情況；
6、對于社團活動(dòng)和學(xué)習的關(guān)系，85%的人認為能夠合理分配，可以兼顧；4%的人認為學(xué)習重要，社團活動(dòng)可以不參加；但也有人認為學(xué)習不重要，加入社團鍛煉自己才是最重要的。
六、調查分析：
根據調查結果，其中存在的一些問(wèn)題及其解決措施如下：
1、有些同學(xué)加入社團是為了打發(fā)時(shí)間或者是為了加分，這樣的出發(fā)點(diǎn)是不好的。這將影響到個(gè)人在以后社團活動(dòng)中的態(tài)度，致使積極心下降，也影響社團的發(fā)展。所以，個(gè)人在加入社團時(shí)，應充分認識自己想要的是什么，三思而后行。
2、有些人認為只有一個(gè)社團是自己感興趣的，不得不說(shuō)你很專(zhuān)一。萬(wàn)物都是有聯(lián)系的，何況是萬(wàn)事呢？或許你對它不感興趣，但是，焉知你不適合呢。所以，不要太絕對化了，換個(gè)角度想問(wèn)題。
3、調查顯示，大學(xué)生對醫藥學(xué)術(shù)類(lèi)的社團選擇較少，我認為這是不合理的。作為一個(gè)醫藥大學(xué)，醫藥學(xué)術(shù)類(lèi)社團的發(fā)展應該要是最為突出的，因此，學(xué)校應該加大對此類(lèi)社團的支持，各社團應該加大宣傳力度，加強對學(xué)生的思想向導。
4、社員對會(huì )費的使用情況及不關(guān)心，占3%，這說(shuō)明大學(xué)生們在維護自身權益方面很欠缺。同學(xué)們應加強維權意識。
5、對于如何處理社團活動(dòng)和學(xué)習的關(guān)系，一直都是大家所爭論的。有的人認為學(xué)習重要，活動(dòng)可以不參加；有的人認為，加入社團鍛煉自己才是最重要的。顯然，他們都有點(diǎn)偏執，對于
活動(dòng)與學(xué)習，我們應該辯證的對待，合理分配時(shí)間，做到學(xué)習和鍛煉兩不誤。處理好兩者的關(guān)系對我們來(lái)說(shuō)百利而無(wú)一弊，這要求我們必須有合理的學(xué)習計劃、時(shí)間分配。但當兩者沖突時(shí)，我們應兩弊取其輕。作為一名學(xué)生，無(wú)論何時(shí)，學(xué)習始終是第一位。
七、調查體會(huì )：
在這次調查過(guò)程中，我深深地體會(huì )到：
1、一個(gè)人要有明確的目標，充分利用周?chē)目捎觅Y源；
2、用心生活，耐心對待生活中的每一對矛盾，虛心求學(xué)；
3、正確認識自己，充分挖掘自己；
4、萬(wàn)事不要太絕對，換個(gè)角度思考問(wèn)題，三思而后行；
八、總結：
就這次調查及其結果而言，我得到了我想要的，加入社團，端正態(tài)度是很重要的。我想，在解決好調查中發(fā)現的問(wèn)題后，能夠促進(jìn)社團更好的發(fā)展，更能讓大學(xué)生在活動(dòng)中收獲更多。
大學(xué)生社團調查報告5
一．調查背景
高校學(xué)生社團是校園文化建設的生力軍，社團活動(dòng)一方面豐富了學(xué)生的課余文化生活，另一方面也為學(xué)生提供了展現自我才能的舞臺。通過(guò)對高校學(xué)生社團現狀進(jìn)行調研，總結有效的管理方法，使社團更好地發(fā)展與合作，為繁榮校園文化、提高大學(xué)生的綜合能力作貢獻。
二．調查介紹
本次調查主要針對學(xué)生群體的不同特征，歸納了13個(gè)方向（各院系以及協(xié)會(huì )）2個(gè)類(lèi)別的學(xué)生群體進(jìn)行調查。涵蓋了協(xié)會(huì )定位、活動(dòng)時(shí)間頻率、講座、公益活動(dòng)、媒體、晚會(huì )活動(dòng)等與大學(xué)生息息相關(guān)的課題，從細節著(zhù)手，系統歸納，進(jìn)而科學(xué)的指導校園活動(dòng)的開(kāi)展。
三．調查內容
本次調查我們選擇了12個(gè)院系和一個(gè)協(xié)會(huì )中的大一學(xué)生作為主要的調查對象，其中涵蓋了生活在各個(gè)層次的文科類(lèi)，理科類(lèi)學(xué)生。在調查中我們采用筆試的調查方式，對學(xué)生進(jìn)行調查。本次實(shí)發(fā)156份有效146份，具體情況如下表所示：
社團。而學(xué)生參與社團的目的主要有以下三種：
第一是出于對社團活動(dòng)的興趣。大學(xué)是學(xué)生發(fā)展興趣的最好時(shí)機，大多數學(xué)生都有一兩種自己的興趣愛(ài)好，各校豐富多彩的社團為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。第二、增長(cháng)知識，鍛煉能力。第三、豐富課余生活，結識更多朋友。66%左右的同學(xué)加入社團的目的是發(fā)展愛(ài)好，提高能力，35%的同學(xué)則是為了擴大交際，結識新朋友，10%的同學(xué)是處于從眾心理，只有8%左右的同學(xué)是為了以后的工作作準備。
2、社團對學(xué)生的作用和影響。社團是否真正的起到對學(xué)生的啟發(fā)鍛煉作用，我們從兩個(gè)方面來(lái)分析：第一，從學(xué)生參與社團時(shí)間的長(cháng)短。參加社團的同學(xué)當中，能堅持參加社團兩年以上的同學(xué)只有3%左右，甚至有12.5%的同學(xué)在參加社團不到半學(xué)期就退出，剩下的同學(xué)均因為各種各樣的原因而選擇退出，31%左右的同學(xué)是因為太忙了，23%左右的同學(xué)發(fā)現自己不感興趣， 20%的同學(xué)認為社團氛圍不好；第二，是否做到人盡其才成員都會(huì )在社團中得到有效的鍛煉。一般來(lái)說(shuō)每一個(gè)社團都有自己獨立的管理體系，除社長(cháng)外還設有專(zhuān)人負責對外宣傳、組織活動(dòng)等。管理層的社員往往會(huì )得到更多的鍛煉機會(huì )，通過(guò)組織活動(dòng)他們可以很快了解社團運作的過(guò)程，組織協(xié)調能力得到發(fā)展，同時(shí)也有機會(huì )受到社團上級管理組織的嘉獎。而普通社員得到鍛煉的機會(huì )相對較少，有些社團活動(dòng)缺乏競技性，社團成員的個(gè)人興趣或特長(cháng)就得不到很好的發(fā)展。有的社團活動(dòng)缺乏知識性，僅僅以集體游藝或觀(guān)賞為出發(fā)點(diǎn)，對社員的成長(cháng)幫助不大。還有的活動(dòng)互動(dòng)性不強，不能制造更多的機會(huì )給社員溝通和交流，不能有效擴大社員交往面。調查顯示，有21%的同學(xué)因為感覺(jué)學(xué)不到東西而退出社團。
3、社團活動(dòng)的弊端。在調查中，我們了解到了幾個(gè)問(wèn)題。首先是活動(dòng)流于表面，有的社團為了追求場(chǎng)面上的效果而做樣子給人看，拉觀(guān)眾等現象不時(shí)發(fā)生，違背了辦活動(dòng)的初衷；其次，功利性太強，有的人參加社團已經(jīng)不再是為了鍛煉自己，提高自己，而只是為了能在簡(jiǎn)歷上寫(xiě)上自己是某某社團的負責人，為了比別人出風(fēng)頭，這都不是一個(gè)社團人應該有的思想。最后，礦大有很多種類(lèi)繁多的社團，但是一些社團存在嚴重重復的現象，造成了資源的浪費和重復使用，同時(shí)社團活動(dòng)的單一無(wú)創(chuàng )意也是重要問(wèn)題之一。
建議：
1 從培養社員能力角度出發(fā)，組織更多內容豐富的社團活動(dòng)，吸引更多的社員有效參與。首先，社團活動(dòng)要切實(shí)從社員的興趣出發(fā)，增強活動(dòng)的知識性。大學(xué)生群體對于知識和新鮮事物的需求十分強烈，增加活動(dòng)的知識性可以滿(mǎn)足更多大學(xué)生的求知愿望。其次，增強活動(dòng)的競技性。競技型活動(dòng)有利于社員提高能力、發(fā)展興趣，能更大程度地調動(dòng)社員的積極性。而且競技類(lèi)活動(dòng)可觀(guān)賞性強，可以吸引更多本社團以外的成員，對于增強社團知名度、壯大社團規模都有十分顯著(zhù)的效果。第三，在活動(dòng)設計上注意創(chuàng )新，提高活動(dòng)的質(zhì)量，增強活動(dòng)的吸引力，進(jìn)一步提高社團活動(dòng)的參與度，使社員更加了解自己所在的社團。
2.以公平公正為原則，使社員的能力得到更加充分的發(fā)展。第一，針對社團管理成員和普通社員鍛煉機會(huì )上的巨大差異，增加民主選舉在社團管理成員選拔中的力度。第二，考核社員日常出勤率和活躍程度，對積極分子給予提拔或組織和參與活動(dòng)的機會(huì )。第三，對于社團的活動(dòng)場(chǎng)所、言論空間、表現機會(huì )，每一位社員都應享有平等的權利。例如文學(xué)社的刊物必須保證新老會(huì )員都有同等的發(fā)表權利，防止刊物成為幾位管理成員的言論紀念冊，避免社團成為幾個(gè)管理成員的小團體而失去其社團本身的意義和作用。
3 有效利用社團資源，加強社團的內部管理和外部協(xié)調與監督，使社團活動(dòng)更有序地開(kāi)展。社團在保證活動(dòng)性質(zhì)積極向上、服務(wù)同學(xué)的前提下可以充分聯(lián)絡(luò )學(xué)校周?chē)纳碳遥瑺幦≠Y金贊助。目前雖然各個(gè)社團都在上一級管理組織的要求下制定有自己的章程和管理制度，但是具體施行的力度不夠，應此必須進(jìn)一步加強內部管理。雖然社團成立和活動(dòng)以自愿為基礎，但社團的性質(zhì)和活動(dòng)的影響必須符合國家相關(guān)規定，而社團外部管理體系在監督社團發(fā)展方向上負有重要責任，必須保證社團活動(dòng)積極向上，有助于大學(xué)生身心成長(cháng)！