走過(guò)春夏作文開(kāi)頭(走過(guò)四季作文的開(kāi)頭)
1.走過(guò)四季作文的開(kāi)頭
寒來(lái)暑往，四季更替，我們已經(jīng)經(jīng)歷了十幾回這樣周而復始的變化。其中，最讓我從記憶中揮之不去的是春季。
春季是一年的天始，“一年之計在于春”。在春季里，我們要把全年分做的事安排好。春季也是萬(wàn)物復蘇的季節。
看，溪水活潑起來(lái)了，天空藍起來(lái)了，大地滋潤起來(lái)了。樹(shù)上的花爭奇斗艷，火紅的，雪白的，淡粉的，五彩繽紛，把孤零零的樹(shù)枝裝飾得花枝招展，再配上五顏六色的蝴蝶和嗡嗡飛著(zhù)的蜜蜂，真是一幅夢(mèng)幻般的春花圖。小草也不甘示弱，爭搶著(zhù)從地里鉆出來(lái)，占滿(mǎn)了光禿禿的大地，為大地蓋上一層毛茸茸的地毯，地毯上點(diǎn)綴著(zhù)小野花，像一張長(cháng)小臉，躲在草叢間微笑。
春風(fēng)拂過(guò)，小草向她點(diǎn)點(diǎn)頭，花兒朝她微笑，小河向她問(wèn)好。春風(fēng)像母親一樣溫柔地撫摸著(zhù)大地，撫摸著(zhù)新生的嫩芽，撫摸著(zhù)楊柳長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。鳥(niǎo)兒從遙遠的南方飛回來(lái)了，與久別的湖泊、天空、花草熱情地打招呼，為他們送上一首春天的歌。這首歌飄揚到很遠的地方，喚醒了小松鼠，叫它來(lái)欣賞春天的美景；喚醒了麥子，告訴它春天已來(lái)到。這首歌傳到人們的耳朵里，大家都從房屋里出來(lái)了，看著(zhù)美麗的景色，頓時(shí)心曠神怡，打起精神去各做各的事去。
看著(zhù)這幅生機勃勃的畫(huà)面，我禁不住想：“我們又走過(guò)了一個(gè)四季，相信今年會(huì )更好！”
2.走過(guò)四季的作文
走過(guò)四季
看過(guò)冬季
冬季，我出生的季節。它不同于秋季的金黃，不同于夏季的紅火，不同于春季的翠綠，冬季宛如一位銀裝素裹的女神，帶著(zhù)風(fēng)仙子、雪娃娃、冰爺爺掌管著(zhù)秋季與春季中間的時(shí)間。冬季看似冰冷無(wú)情，但那白花花的大雪卻保護著(zhù)土地下面的生機勃勃。
路過(guò)秋季
秋季，是個(gè)色、香、味俱全的季節。每當夏季女神離開(kāi)之時(shí)，大地就變成了一片金黃。秋季是豐收的季節，帶給人們豐收的快樂(lè )，大片大片的楓樹(shù)葉也叫人美不勝收，這時(shí)，美麗的菊花也悄悄的盛開(kāi)了。
跑過(guò)夏季
夏季，是個(gè)汗水與歡笑肆意揮發(fā)的季節。炎熱的夏季帶給人們的不僅是酷暑，還有身體的放縱，游泳、棒球、自行車(chē)等運動(dòng)也可以不用因為怕冷而終止了。
飛過(guò)春季
春季，萬(wàn)物生長(cháng)，大地復蘇的季節。翠綠的青草，鮮艷的野花，飛舞的蝴蝶，碧藍的天空，翱翔的小鳥(niǎo)等都是春季的招牌明星。春季就像一位風(fēng)華正茂的女子，手如柔荑，膚如凝脂。領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀。螓首娥眉，巧笑倩兮， 美目盼兮。
- - 不知道你到底要多少字的，不過(guò)這都是我自己寫(xiě)的阿。
- - 海寶君 既然乃已經(jīng)贊同了 就選我吧~~~ 缺錢(qián)阿
3.走過(guò)四季 作文
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)” 伴著(zhù)和煦的風(fēng)，春天邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。它為人類(lèi)帶來(lái)了一片世外桃源：小草長(cháng)出了綠芽，花兒也長(cháng)了出來(lái)，那一個(gè)個(gè)的花蕊就像一張張忍俊不禁的笑容要綻開(kāi)似的。
這里有許多賞花的人，也有許多的蜂、蝶在這兒翩翩起舞，熱鬧極了。來(lái)到樹(shù)林，樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停，它們好像在說(shuō)：“歡迎大家來(lái)樹(shù)林做客。” 樹(shù)林里有松樹(shù)、柏樹(shù)、楓樹(shù)等。一棵柳樹(shù)從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終級，只看見(jiàn)佇立在草地上的樹(shù)根。還有一棵長(cháng)滿(mǎn)果子的樹(shù)，它們遮住了盤(pán)虬臥龍般的枝干。
看到這些美麗的景色真是令人贊不絕口。
夏天像一束火把，它向人間走來(lái)。烈日當空照著(zhù)，美麗的荷花開(kāi)了，吸引了許多人群在池塘邊觀(guān)賞著(zhù)。這時(shí)從樹(shù)林中飄來(lái)了一股香氣，人們追尋著(zhù)香氣來(lái)到了一棵長(cháng)得十分茂盛的荔枝樹(shù)下。樹(shù)上掛著(zhù)小小的紅燈籠，令人垂涎欲滴。摘下荔枝放進(jìn)嘴里，香甜爽口，人們都夸獎荔枝格外好吃。
秋天來(lái)臨了，田里的稻谷像金子般成熟了。樹(shù)葉都像下雪一樣從空中飄下，鋪成了一條黃色的地毯，只有松柏樹(shù)依然還披著(zhù)自己的綠袍。它們像勇猛的戰士一樣，保護著(zhù)美麗的樹(shù)林。秋天又像一陣風(fēng)，悄悄地走了。
冬天，天氣寒冷，河流結了一層厚厚的冰。小朋友們在河流上滑冰，他們都不怕寒冷，一雙小手凍得通紅，他們也沒(méi)察覺(jué)到。晚上，寒風(fēng)呼嘯，下起了雪，雪花落在樹(shù)枝上在寒風(fēng)中一顫一顫的，好像就要飄落下來(lái)了。
早晨，萬(wàn)物都披上了白棉被，這樣的景色，令人想起一句俗語(yǔ)：“瑞雪兆豐年”。小朋友有的打雪戰，有的堆雪人，有的把雪裝進(jìn)瓶子里。大家玩的開(kāi)心極了。
冬天帶著(zhù)微笑走了，它給人們留下了美麗的景色。
春夏秋冬都各有各的誘惑力，吸引力，但它們留下的是不能用一句話(huà)就能概括得清楚的一個(gè)美好的回憶和紀念。
（一） 春天的美。 當我躺在草地上，仰望著(zhù)藍天，晴朗的天空飄過(guò)一片白云，白云的臉微笑，像是對我打了個(gè)招呼。藍天白云，這個(gè)瞬間最美。 當我坐在草地上，欣賞那遠處的小樹(shù)，樹(shù)上剛長(cháng)出一片嫩綠的葉子。小小的草嫩中透出了幾絲輕黃。它們從有些干涸的土地下吸著(zhù)水分，我感到他們的生命頑強而活潑。這個(gè)瞬間最美。 當我坐在河邊，看著(zhù)冰一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)，冰塊被剛剛逃脫冰的束縛河水歡快的發(fā)出歡快的“嘩嘩”聲推向遠方，這個(gè)瞬間最美。 春天的瞬間最美。 （二） 夏天的美。 當我坐在花園里，看百花爭艷。聞著(zhù)它們發(fā)出的陣陣清香，看著(zhù)它們歡快的搖著(zhù)葉子，跳起優(yōu)美而華麗的舞蹈。綠油油的小草隨風(fēng)為它們伴舞。這個(gè)瞬間最美。 當我在夏雨中漫步，看見(jiàn)受到雨水洗禮的花草們，正發(fā)出滿(mǎn)足的嘆息，看一只只小小的蝸牛在雨水中散步，用小小的觸角跟雨水握手，這個(gè)瞬間最美。 當夏天的清晨，一縷陽(yáng)光照在荷葉上。我看見(jiàn)一顆顆晶瑩的露珠在荷花柔軟的花瓣上滾動(dòng)，從碧綠的荷葉上落入平靜的水中，平靜的湖面被喚醒，輕輕蕩漾出它今天的第一絲波瀾。 夏天的瞬間最美。 （三） 秋天的美。 當我走在院子里，看著(zhù)滿(mǎn)天的紅葉飄落，在空中跳出它對楓樹(shù)的告別舞，楓樹(shù)搖著(zhù)樹(shù)杈，也對它做著(zhù)最后的告別。天上的紅葉，黃葉如蝴蝶般飛舞。這個(gè)瞬間最美。 當我走在田邊，看著(zhù)人們辛勤的收著(zhù)豐碩的果實(shí)。忙碌的人們看著(zhù)自己的辛苦有了收獲，抹抹額頭，開(kāi)心的笑。這個(gè)瞬間最美。 當我走在路邊，看著(zhù)一排大雁在夕陽(yáng)中成一字形飛翔，對我鳴叫，飛向遠方。我微笑，向它們招了招手，這里歡迎他們再來(lái)。這個(gè)瞬間最美。 （四） 冬天的美。 當我走在院子里，看著(zhù)天空飄落的白雪。雪花如孩子一般，落到雪地里就和我玩起了捉迷藏，不見(jiàn)了。當我伸手去摸，它也悄無(wú)聲息的跑掉了，只留下一些涼涼的水。這個(gè)瞬間最美。 當我走在街道上，看著(zhù)伙伴正快樂(lè )的堆著(zhù)雪人，找來(lái)胡蘿卜當成了雪人的鼻子。看著(zhù)伙伴正打著(zhù)雪仗，丟出一個(gè)又一個(gè)雪球。看著(zhù)伙伴在冰上滑來(lái)滑去，歡笑著(zhù)，這個(gè)瞬間最美。 春風(fēng)的暖風(fēng)吹過(guò)，留下了青草的芳香；夏天的細雨潤過(guò)，留下了花開(kāi)的甜蜜；秋天的紅葉飄過(guò)，留下了豐碩的果實(shí)；冬天的雪花飄過(guò)，留下了純潔的寧靜。 四季最美，它們留下了美的瞬間。
4.春夏秋冬的作文開(kāi)頭（要詩(shī)情畫(huà)意的）
春、夏、秋、冬，像四位神奇的演員，在自然這個(gè)大舞臺上表演著(zhù)各自的絕招。
春 瞧，翠綠的大幕拉開(kāi)了。春姑娘穿著(zhù)五彩的霓裳，輕盈地走上了舞臺，她把長(cháng)袖一揮，大地上的草叢樹(shù)木都被染上了綠色。
春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五色繽紛的鮮花，向臺下撒去。鮮花飛向綠色的大地，飛向綠色的樹(shù)木。
立刻，嫩綠的翠葉間綴滿(mǎn)了朵朵鮮花。鮮花在萬(wàn)綠叢中開(kāi)放，恰似在綠色的錦緞中，用五色相間的絲線(xiàn)繡出了怒放的花朵。
春姑娘紅艷艷的面頰上浮現出醉人的春天微笑。她笑著(zhù)，輕輕地退下臺去。
翠綠的大幕拉攏了。 夏 臺上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩拉開(kāi)了。
啊，夏出場(chǎng)了。夏似一位生氣勃勃的少年，健步走上臺來(lái)。
夏的眼睛灼灼發(fā)亮，環(huán)視著(zhù)臺下的大地，大地上頓時(shí)出現一片火熱的陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)無(wú)數的臂膀，遮住夏火熱的目光，灑下一片蔭蔽。
夏的目光到達那里，那里就是一片酷熱，一片驕陽(yáng)。 夏施展過(guò)自己的絕技，滿(mǎn)意地收起了目光，退下臺來(lái)。
深綠的大幕也隨之閉攏了。 秋 深綠的幕布很快變成了金黃色，這預示著(zhù)美麗的秋將出場(chǎng)了。
幕布緩慢地拉開(kāi)了。美麗的秋，身著(zhù)金黃色的衣衫，出現在舞臺中央。
秋用細細的手一指，大地立即變得金黃一片。秋從身邊拿出一只小口袋，變戲法似地取出一只只豐碩的果實(shí)，向臺下拋去。
那只袋里像有無(wú)窮無(wú)盡的果實(shí)，拿也拿不盡，取也取不竭。沉甸甸的果實(shí)飛向大地，墜滿(mǎn)金黃的枝頭，好一派碩果累累的金秋景色啊！ 秋像一位滿(mǎn)含羞澀的少女，害羞地笑著(zhù)，款款步下臺去. 冬 冬天來(lái)了！冬像一位愛(ài)干凈的小女孩兒，渾身雪白，連幕布也由金黃而變得雪白了。
冬戴著(zhù)雪白的絨帽，渾身穿著(zhù)白色的絨衣褲，腳上著(zhù)一雙白皮靴，就像一個(gè)可愛(ài)的白絨球一般。她用胖胖的小手，指揮著(zhù)雪花向大地飛舞，去清除那里的污垢。
雪花們順從地聽(tīng)從冬的指揮，舞動(dòng)著(zhù)美麗的六角形身體，飄落在大地上。不一會(huì )兒，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。
冬看著(zhù)大地上的變化，高興地笑了，胖胖的小臉上出現兩個(gè)小小的酒窩。她蹦著(zhù)、跳著(zhù)、拍著(zhù)小手，如一個(gè)快活的小絨球，滾下臺去。
白色的干凈的大幕也隨著(zhù)冬的退場(chǎng)而閉攏了。 就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演各自的絕招時(shí)，時(shí)間老人的步子也飛快地邁動(dòng)著(zhù)。
當冬表演結束后，一年過(guò)去了，又迎來(lái)了新的一年。大地上的景物隨著(zhù)春夏秋冬的更替而不斷地變化著(zhù)。
日復一日，年復一年，春夏秋冬四位神奇的魔術(shù)師，在自然這個(gè)大舞臺上表演著(zhù)各自的節目，表演著(zhù)…… 祝愿他們的節目能越演越好，使人們更加熱愛(ài)絢麗多姿的大自然！ 童年時(shí)的我，對四季的概念比較模糊。只知道春天是暖和的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。
隨著(zhù)歲月的流淌，人漸漸地長(cháng)大，慢慢地我愛(ài)上了春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；愛(ài)上了夏天在水池里的嬉歡，冰淇淋的刺激；愛(ài)上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨秋天，讓我覺(jué)得枯燥無(wú)味。尤其是家鄉的秋天，整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。
無(wú)聊之余，最多也不過(guò)是幾絲憂(yōu)愁。 自從學(xué)習了英語(yǔ)，我便給一年中的四季起了名。
春天叫“warm”，夏天叫“hot”，秋天叫“cool”，冬天叫“cold”。也許是秋天的名比較酷吧，我對它有了少許好感。
上了高中，語(yǔ)文老師說(shuō)，家鄉的秋天是一年中最美麗的季節。當時(shí)我并不完全相信，總有些懷疑。
但從那時(shí)起，我便開(kāi)始觀(guān)察秋天，感受秋天。 秋雨往往是飄落著(zhù)的，細細的，密密的。
風(fēng)夾雜著(zhù)雨，雨跟隨著(zhù)風(fēng)，飄零著(zhù)。雨輕輕地洗刷著(zhù)大地上的一切，地面被洗得油亮，樹(shù)葉上不斷地滲出顆粒飽滿(mǎn)的雨滴。
到了黃昏時(shí)，風(fēng)和雨都放慢了節奏。太陽(yáng)又從云層里爬出來(lái)，將她的余輝送給大地。
黃葉在柔和的陽(yáng)光的映射下，透露出淡淡的微紅，就像害羞的少女那美麗的臉頰。 秋風(fēng)飄過(guò)的地方，樹(shù)葉會(huì )發(fā)出“沙沙"的響聲，很好聽(tīng)，風(fēng)大時(shí)，黃葉就會(huì )掙脫樹(shù)的束縛，隨著(zhù)風(fēng)一起翩翩起舞，好像一只只美麗的黃蝴蝶，在風(fēng)的伴奏下，載歌載舞。
此時(shí)，恰好有三兩個(gè)人從飄落著(zhù)的黃葉中走過(guò)，這不是絕美的畫(huà)面嗎？可又是那樣的轉瞬即逝，尤如曇花一現。讓我還沒(méi)來(lái)得及仔細欣賞，便消失了。
我惋惜這短暫的美，更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎，是為了擺脫大樹(shù)的約束，但是，難道它不知道葉落終要歸根嗎？為了如此短暫的自由卻將自己永遠地埋在深深的樹(shù)根下，值得嗎？可我又想，這也許正是秋葉的精神吧。
它們掙脫大樹(shù)束縛的真正目的，也許并不在那剎那間的自由，它們是為了將自己最后的注入樹(shù)根，好讓大樹(shù)在寒冷的冬天能有充足的養分。在來(lái)年的春天，樹(shù)枝上又會(huì )長(cháng)出新的、更茁壯的新葉，那些新葉子不正是它們當年的身影嗎？想到這里，我又為秋葉感到驕傲，沒(méi)想到它們竟會(huì )有"可持續發(fā)展"的思想，太不可思議了。
或許是神秘的大自然賜予的吧。 春天的風(fēng)讓人昏昏欲睡；夏天的風(fēng)讓人感到悶熱難受；冬天的風(fēng)讓人感到寒冷刺骨。
唯有秋天的風(fēng)讓人感到神清氣爽，既不悶熱，又不寒冷，還能讓人清醒不少。我簡(jiǎn)直懷疑秋風(fēng)具有提神醒腦的功效，再加上涼絲絲的秋雨，這再好不過(guò)的藥引子，一副名貴"天然藥草"恐怕就形成了。
5.作文：走過(guò)
《走過(guò)四季》
在短暫的一年中，歲月總是匆匆地走過(guò)，仿佛一位冷漠無(wú)情的路人。但他卻比所有人都幸運。因為，他擁有五彩的四季。
————題記
我漫步在幽靜的綠蔭長(cháng)廊，幾縷金色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙斑斑駁駁地照射在地上，顯出幾塊水印般的痕跡。抬起頭，一名黑衣男子出現在我的眼前。“我是歲月。”“你帶我看看四季好嗎？”“好的。”忽然，我變得輕飄飄得，仿佛有一雙無(wú)形的手托我上了天。在蔚藍的天空中，我自由翱翔。啊！我變成了一只鳥(niǎo)。忽然，我一陣暈眩… …
醒來(lái)，我揉揉眼，驚呆了；眼前是一片火紅的楓林。上百棵高大挺拔的楓樹(shù)把我圍在中間，讓我無(wú)比溫暖。它們好似一個(gè)個(gè)巨大的火炬，燃燒著(zhù)熊熊烈火。一大團一大團的火不停地擺動(dòng)，這，是熊熊燃燒的生命之火！地上，也落了成千成百片火紅的楓葉，它們安靜地睡在大地的懷抱中。我撿起一片楓葉，看著(zhù)它那美妙的形狀，火一般的顏色，濃濃的秋意涌上心頭。“這是秋天。”歲月低聲說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把手中那片紅如火焰的楓葉放進(jìn)包里，繼續跟著(zhù)歲月上天飛翔。
我落在了一個(gè)銀裝素裹的世界。遍地披上了一件雪白而華麗的羽衣，美妙而寧靜。“這是風(fēng)的杰作。”歲月深深地嘆了口氣。啊！多么靈巧的手！在一棵古老的松樹(shù)上，落滿(mǎn)了雪，沉沉地壓在它的身子上，搖一搖，這銀子一般的雪“嘩啦啦”地全灑了下來(lái)。“哈哈！真好玩！”我抬頭，放眼望去，一片雪白的世界。前方有一排整齊的雪松，它們身上落滿(mǎn)了冰條兒和晶瑩透亮的雪粒，使這些雪松仿佛是冰砌的一般。這讓我想起了安徒生筆下白雪皇后那豪華壯觀(guān)的冰宮。
我繼續起身飛翔，歲月在我身后。“呱呱”歌唱家們在池塘里驕傲地演唱著(zhù)“烈日五重奏”。伴隨著(zhù)清脆的歌聲，我不住地點(diǎn)點(diǎn)頭。太陽(yáng)明晃晃地掛在天邊，照射出萬(wàn)丈光芒。大地被烤得發(fā)燙，炙熱的眼光讓人發(fā)暈。往前走，就是一片清香四溢的荷塘。紫色的睡蓮與淡粉色的荷花在爭芳斗艷。睡蓮端莊幽雅地坐在碧綠的葉上，微微垂下眼簾，好似一位尊貴的婦人：而嬌嫩的荷花則如一位害羞的少女，白凈的臉上已出現了幾朵紅云。我深深地吸了口氣，一縷縷沁人心脾的甜味飄進(jìn)了我的心田。“我們繼續飛吧！”歲月望著(zhù)我。我依依不舍地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”一陣朗朗的讀書(shū)聲在我心中回蕩。一個(gè)清澈見(jiàn)底的湖邊，幾棵楊柳正專(zhuān)心致志地梳理著(zhù)自己柔軟的枝條，那情形，多像一位位梳妝打扮的姑娘啊！“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”我自言自語(yǔ)。園子里青翠欲滴的小草探出了頭，嬌小的身體沐浴著(zhù)溫暖的春風(fēng)。漫山遍野的鮮花把小山打扮得如此美麗，五顏六色的花朵散發(fā)出陣陣撲鼻的香氣，溫暖著(zhù)我的心。“啊！多美妙啊！”我感嘆道。
“四季你已經(jīng)看到了，時(shí)間也很晚了。”歲月輕聲道。我點(diǎn)點(diǎn)頭。“你應該回去了，一天也快終止了。”我默默地低下了頭。“其實(shí)你已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了11個(gè)春夏秋冬，只是你沒(méi)有停下來(lái)好好地欣賞。別忘了，隨時(shí)停下腳步，欣賞春夏秋冬這四個(gè)多姿多彩的季節。”我看著(zhù)歲月一點(diǎn)點(diǎn)地向后退，直到消失。
我幸運，因為我在一天之中把春夏秋冬的美景盡收眼底。春的淡青，夏的深綠，秋的金黃和冬的雪白一直會(huì )印在我的心里。
————后記
6.有沒(méi)有半命題作文走過(guò)（春夏秋冬）季
朋友你好，希望我的回答你喜歡。
春夏秋冬四季的輪回，無(wú)數生命接受著(zhù)這無(wú)情的安排，匆匆來(lái)過(guò)，又匆匆離去，也許經(jīng)不起情感的牽絆，有過(guò)依戀，有過(guò)無(wú)奈，可是該走的注定要離開(kāi)，錯過(guò)了便是永遠！
我常常想，當春天來(lái)臨時(shí)，花開(kāi)的聲音曾給世人帶來(lái)多少溫情，多少欣喜，可是又有多少人能體會(huì )春花凋謝的美麗與哀愁。當滿(mǎn)樹(shù)繁花隨風(fēng)飄零，面對死亡，沒(méi)有一朵花會(huì )猶豫。她們會(huì )在生命的最后一刻露出絕美的微笑，在她們看來(lái)，只要能綻放，哪怕短短的一瞬，也便不負此生了。柔美中帶著(zhù)剛強，帶著(zhù)對來(lái)世的希望。
初夏時(shí)節，花兒都已凋謝，只有那青青的果子依然執著(zhù)地延續著(zhù)生命，給人帶來(lái)收獲的希望。沒(méi)有花的凋謝，就不會(huì )有花的生命的延續，沒(méi)有舊夢(mèng)的破碎，也就沒(méi)有新夢(mèng)的生長(cháng)。成長(cháng)并不是那么簡(jiǎn)單和一帆風(fēng)順的，痛苦中帶著(zhù)希望，帶著(zhù)韌性，還夾雜著(zhù)無(wú)奈。
“一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁。”“秋”字加上“心”字就成了愁，秋天總是最讓人懷舊的。收獲的季節，果實(shí)完成了他的使命，無(wú)數次的風(fēng)吹雨打，他默默地承受著(zhù)，痛苦地成長(cháng)著(zhù)，只想為精心培育他的主人帶來(lái)豐收的喜悅。他做到了，也該悄然離去了，無(wú)怨無(wú)悔。他的一生就是這樣痛并快樂(lè )著(zhù)，但他仍然堅持著(zhù)，也許在他生命的最后一刻，他也會(huì )象春花那樣盼望著(zhù)來(lái)生。
白雪皚皚的冬天，我獨愛(ài)小草。冰雪初融時(shí)，封閉已久的地表會(huì )透出令我感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)綠意。在惡劣的環(huán)境中，她們柔弱但卻剛強，帶著(zhù)對生活的渴望。她們是最能接受命運，也最不會(huì )向命運屈服的。
世界本不是完美的，不管是春之花，夏之果，秋之實(shí)，冬之草，他們的成長(cháng)都不是一帆風(fēng)順的，總有這樣那樣的缺憾，但他們都努力過(guò)，奮斗過(guò)，堅持過(guò)，有種凄涼，但卻美麗！
一直就很喜歡泰戈爾的那句詩(shī)：“愿生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”
7.走過(guò)春天作文提綱開(kāi)頭主佳部分結尾主題
英語(yǔ)作文（書(shū)面表達）是英語(yǔ)綜合能力的集中體現，是詞匯語(yǔ)法閱讀遣詞造句篇章結構邏輯思維等的綜合考查.一般有經(jīng)驗的老師只要看一下一個(gè)人寫(xiě)幾 句英語(yǔ)，就能大致判斷其英語(yǔ)水平.要想 真正提高英語(yǔ)書(shū)面表達能力，非在詞匯慣用法搭配和基本語(yǔ)法上下苦功夫.同時(shí)通過(guò)閱讀來(lái)積累素材.從漢語(yǔ)作文就可知英語(yǔ)作文有多難.也可得到啟示該怎么訓 練.小學(xué)到初中在到高中10 多年，有多少學(xué)生能夠寫(xiě)出象樣的漢語(yǔ)作文？ 英語(yǔ)作文怎么寫(xiě)？好在知要求根據某個(gè) 情景話(huà)題寫(xiě)10 多句話(huà)，120詞左右，同常要看懂提示，認真審題，1）.審文體，要求 寫(xiě)成什么文體？如何開(kāi)頭結尾？是書(shū)信？是看圖作文？還是根據圖表寫(xiě)議論文？各種文體 有大致固定的結構. 2））審要點(diǎn)，特別是動(dòng)詞用哪個(gè)？評分 時(shí)，是按要點(diǎn)是否全部涉及，表達是否清楚來(lái)定 檔次的. 要點(diǎn)確定后，重要的是用好 動(dòng)詞，可以在原文旁邊或圖上標出擬用的動(dòng)詞，最好一步到位，將時(shí)態(tài) 也帶進(jìn)去，確定全文基本時(shí)態(tài) 是現在時(shí) 還是過(guò)去時(shí)？直接將該詞的形式表出來(lái)，省略打 草稿的步驟； 3），將要點(diǎn)擴充成句子，注意前后問(wèn)的連貫和一致. 4），加 必要的連詞，是全文連貫和文理通順，有的句子前后再 調整合并，寫(xiě)成從句或使用非謂語(yǔ)等其他手段. 5）.通讀全文，檢查是否有錯.改正拼寫(xiě)和標點(diǎn)。
8.四季作文的開(kāi)頭與結尾
開(kāi)頭一：
一年中，有春、夏、秋、冬四個(gè)季節，相信每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的季節，而我呢，四個(gè)季節都喜歡.我喜歡春的生機，夏的爛漫，秋的詩(shī)意，冬的希望，拼湊在一起，成了一幅我喜歡的，絢麗的畫(huà)卷.
開(kāi)頭二：
春夏秋冬像四位神奇的魔術(shù)師，在自然這個(gè)大舞臺上表演各自的絕技，綻放美麗的一面.
開(kāi)頭三：
我們的人生中，經(jīng)歷了無(wú)數的春夏秋冬.它們用畫(huà)筆為我們的心靈增添了一份成熟，為我們的人生繪出了精彩.四季走過(guò)，留下了一道又一道回味無(wú)窮的倩影.
開(kāi)頭四：
我雖然愛(ài)熱鬧非凡的城市，但我更愛(ài)四季分明的鄉村.在鄉村更能感受到四季的變化，它那跟隨四季而變化的景色美不勝收.
