寫(xiě)景的作文的精彩的開(kāi)頭(寫(xiě)景作文的開(kāi)頭和結尾)
1.寫(xiě)景作文的開(kāi)頭和結尾
冬天田野上的風(fēng)景
開(kāi)頭：
生活在城市里，冬天能看到什么景色呢？其實(shí)沒(méi)什么景色，因為到處都是車(chē)水馬龍。但是在田野，或許有另一番收獲也說(shuō)不定哦。寒假去鄉下的奶奶家，看到的情景。
結尾：
這就是冬天的田野，別樣的風(fēng)景。
校園冬色
開(kāi)頭：
春天，百花盛開(kāi)，柳樹(shù)也漸漸蘇醒，柔軟的枝條上抽出了綠芽；嚇天，枝繁葉茂，知了不停的在樹(shù)上叫“熱死了，熱死了”；秋天，殘葉斷枝，一片片火紅的楓葉向你發(fā)出秋天的明信片。而冬天，白雪皚皚，大地被披上了一層銀色的盛裝……
結尾：
這個(gè)冬天我知足了，在雪地里玩了這么多有意思的，無(wú)悔。每一年都會(huì )有冬天，但像今年的冬天還會(huì )有幾個(gè)呢？！
開(kāi)頭
1、對比總起式。
例：有人喜愛(ài)艷麗多姿的桃花，有人喜愛(ài)嬌艷富貴的牡丹花，我卻喜愛(ài)傲霜斗雪的菊花。
2、歌詞、名句總起式。
例1：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”每當聽(tīng)到這熟悉的旋律，我仿佛看到那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的小草。
例2 人們都說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”金秋十月，我來(lái)到夢(mèng)寐以求的黃山。
3、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山總起式。
例1：我家養了一盆水仙花，高雅純潔，全家人都喜愛(ài)它。例2：你一走進(jìn)校園就會(huì )看見(jiàn)一棵參天大樹(shù)——梧桐樹(shù)。聽(tīng)老師說(shuō)它已經(jīng)100多歲了，真像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老爺爺啊！我愛(ài)梧桐樹(shù)。
例3：我的故鄉就在被乾隆皇帝譽(yù)為“天下第一鮮”的南黃海邊的如東。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。
4、懸念式。
例1：蘿卜青菜，各有所愛(ài)。你們知道我為什么特別喜歡梧桐樹(shù)嗎？
例2：這是哪兒？我仿佛成了故鄉的陌生人。當年，這兒沒(méi)有如此美麗的花草，清澈的河水，遮天蔽日的樹(shù)木……
5、激趣式。
例1：親愛(ài)的朋友，你一定喜愛(ài)吃桃子。這甜中帶酸的桃子就是我們家鄉的特產(chǎn)，歡迎你到我們家鄉來(lái)。
例2：“千條線(xiàn)，萬(wàn)條線(xiàn)，鉆進(jìn)水里看不見(jiàn)。”小朋友，你猜這是什么？對，這就是我喜愛(ài)的雨。
6、抒情式。
例：我第一次看到大海，天空是那么湛藍，大海的胸懷是那么廣闊。我多想高歌一曲，表示我的愉快啊！
7、擬人抒情式。
例：啊！春姑娘來(lái)了，大地萬(wàn)物在歡笑。春天，好一派迷人的風(fēng)光。
8、倒憶式。
例：家鄉秋天那漫天飄舞的葦絮，一直留在我的腦海里，抹之不去。
結尾：
1、抒情式：
例：啊！雪花，你帶給人們潔白素雅的美。雪花啊！我愿所有的人品格都如你冰清玉潔。
2、總結式。
例：夾竹桃有這樣的韌性，又能引起我這么多的幻想，我愛(ài)夾竹桃。
3、歌詞、詩(shī)句式。
例1：看了這山這水，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游。”例2：“你出污泥而不染，全身奉獻一絲無(wú)悔。啊！……”荷花的這種品格引起了多少人的贊賞。
4、聯(lián)想贊美式。
例：我贊美凌寒獨自開(kāi)的梅花，更贊美堅貞不屈，純樸高潔的人。
5、隨想式。
例：望著(zhù)眼前的這棵高大的無(wú)私奉獻的梧桐樹(shù)，我什么時(shí)候也能像它一樣呢？
6、自然意境式。
例：夕陽(yáng)獻出了最后一絲余輝，笑著(zhù)離開(kāi)了。然而，明天
朝霞又會(huì )冉冉升起……
7、回味式。
例：我時(shí)不時(shí)留戀地回頭望幾眼，一不留神，差點(diǎn)摔個(gè)筋
斗。故鄉的柿子林如此地誘人。
8、自然總結式。
例：好幾年過(guò)去了，我長(cháng)大了，夾竹桃也長(cháng)高了。望著(zhù)潔白的秀麗的夾竹桃，我比以前更加愛(ài)它了。
開(kāi)頭結尾可以說(shuō)有一定格式，也可以說(shuō)沒(méi)一定格式，用心去揣摩，順其自然，扣住讀者心弦就行……
希望可以幫到你！
2.好的景物描寫(xiě)開(kāi)頭和結尾 急用
開(kāi)頭：微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)的葉子瑟瑟的搖擺著(zhù)……
結尾：微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)的葉子瑟瑟的搖擺著(zhù)，正如這帶有些澀味的人生……
開(kāi)頭：山有千姿百態(tài)的山，水有清澈透明的水。
結尾：多么美的 呀！它讓我知道了大自然的奇妙。
開(kāi)頭：當地一縷陽(yáng)光應當第一朵鮮花含苞待放，春天悄然無(wú)聲的來(lái)了，當第一聲禪由遠及近，夏天悄然無(wú)聲的來(lái)了，當地一片楓葉緩緩落下，秋天悄然無(wú)聲的來(lái)了，當地一個(gè)山村銀裝素裹，冬天悄然無(wú)聲的來(lái)了。
結尾：白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)者那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。只有擁有一顆感恩的心，世間才會(huì )輝煌。
開(kāi)頭 春天是不知不覺(jué)來(lái)的，她走的時(shí)候，也是悄沒(méi)聲兒地離去。既不像秋天落下那么多的黃葉，“無(wú)邊落木蕭蕭下”，造下滿(mǎn)天聲勢；也不像冬天，一陣爛雪，一陣凍雨。
結尾 使你的青春放出光華，享受青春的美，那才是生命最大的歡樂(lè )
開(kāi)頭 記憶里南國的秋野色調豐富多彩：這邊一抹紫，那邊一片黃，黃紫之間還點(diǎn)綴著(zhù)翠綠。
結尾 我望著(zhù)梧桐和槐樹(shù)的枯黃落葉被風(fēng)卷起，在空中打著(zhù)旋兒，還有小朵的黃花在風(fēng)中顫抖，這景象最容易勾起人們的秋思，對我也是。
開(kāi)頭 早晨起來(lái)，冬霧彌漫.霧散之后，立即出現一幅奇景，那青松的針葉上，凝著(zhù)厚厚的白霜，像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊；那落葉喬木的枝條上裹著(zhù)雪，宛如一株株白玉雕的樹(shù)；垂柳銀絲飄蕩，灌木叢都成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲塑迷離，恍惚置身與童話(huà)世界中
結尾 冬天，非常寒冷。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不希望它來(lái)臨，可是它來(lái)臨時(shí)，我卻有異樣的感覺(jué)。啊，我愛(ài)冬天，因為，冬天“疾風(fēng)知勁草”，我愛(ài)它的品格。而且“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”
開(kāi)頭 有人愛(ài)芳香四溢的春天，有人愛(ài)碩果累累的秋天，有人愛(ài)那雪花飛舞的冬天。我卻獨愛(ài)多姿多彩的夏天。
結尾 夏天，一個(gè)炎熱。喧鬧的季節。在一望無(wú)際的綠草中，朵朵野花時(shí)隱時(shí)現，它們就像一群穿著(zhù)各色衣裙的仙女，在碧海中游戲，蜻蜓 和蝴蝶結對而來(lái)，在草地上盤(pán)旋，在花間歇腳。蜻蜓落在草尖上，就像睡在搖籃里的娃娃，隨著(zhù)微風(fēng)搖來(lái)晃去。蝴蝶在花間翩翩起舞，像是和野花比美。在這花園般 的大草地上，一群一群的孩子們在捉蜻蜓、撲蝴蝶、采野花。。一陣陣開(kāi)心的笑聲回蕩在草地上，使草地更加喧鬧。 一眼望去，這又是塊點(diǎn)綴著(zhù)藍、紅、黃、粉各種色彩的"地毯"。這時(shí)的"地毯"圖案在不斷變化，令人陶醉。
3.優(yōu)美的作文寫(xiě)景的作文開(kāi)頭和結尾
一般用四字成語(yǔ)或者是句子。
成語(yǔ)：風(fēng)景如畫(huà) 山清水秀 美不勝收 風(fēng)光旖旎 生機勃勃 郁郁蔥蔥 錦繡河山 高聳入云 水天一色 波光粼粼 湖光山抄色 重巒疊嶂 山明水秀 高山流水 白練騰空
句子：
1. 在回鄉的路上，透過(guò)班車(chē)玻璃窗戶(hù)，一路上雖然沒(méi)有了一絲綠意，入冬的陽(yáng)光卻十分柔和，讓人心里暖暖的，加上同坐的大叔放大他低音炮上的音樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)繚2113繞動(dòng)人的歌曲，更加增添了一份冬天的情懷。
2. 路上的楊柳依然神彩奕奕的低垂著(zhù)黃綠色的發(fā)絲，好像5261冬天的降溫沒(méi)帶給她們多少傷害。我倒感受到她們內心的寒冷，葉子摸著(zhù)十分冰冷，也缺少了昔日的水分。冬天的到來(lái)，摧殘了多少無(wú)辜的生命，又演繹了多少生命的童話(huà)。
3. 這個(gè)小城，步入冬天就立馬4102變了顏色，還沒(méi)來(lái)得及等我換件衣服就開(kāi)演了。如何扮演好自己的角色，我還沒(méi)想好，我不適合做主角，只能在配角方面下功夫，極力配合主角旦，生的表演。紅紅火火的演完這場(chǎng)戲，讓北方的冬天刮目相看。
4. 一次激情澎湃1653的金秋采棉記結束了，一切即將步入正常。回頭看看村莊和田野，屋檐下閃爍的點(diǎn)點(diǎn)燈光，那種不舍和依戀再一次讓我熱淚盈眶。
4.寫(xiě)景作文開(kāi)頭結尾大全
開(kāi)頭 ：五月，春在遠去，默默地，帶著(zhù)一季的爛漫，唱著(zhù)憂(yōu)傷的歌…… 看那片片花瓣，成片成片地飄落，雖不是情愿，但依然那么嬌媚、眀妍。
生命的消失總是在不經(jīng)意間，被無(wú)情的歲月淡然地吞噬掉。走在花間，我似乎聽(tīng)到了夏的腳步，感受到了夏的溫度。
明明知道夏，同樣有著(zhù)不一樣的風(fēng)景，一樣的讓我的心扉燦爛如花。可是，我依然不自覺(jué)地去輕撫那綻放了整整一個(gè)春日的芳菲，指尖依舊彌留著(zhù)濃濃的芳香，也仿若看見(jiàn)花兒的那一抹最后的微笑。
剎那間，我感覺(jué)到那花的零落與凋謝，也是一片妖嬈的美麗。 結尾 ：自然、人生，莫不如此。
塵世間的春花秋月，千紅萬(wàn)紫，轟轟烈烈的到來(lái)，洋洋灑灑的褪去，只覺(jué)得都是瞬間煙云，過(guò)往凌波，也或是匆匆過(guò)客…… 1、抒情式：例：啊！雪花，你帶給人們潔白素雅的美。雪花啊！我愿所有的人品格都如你冰清玉潔。
2、總結式。例：夾竹桃有這樣的韌性，又能引起我這么多的幻想，我愛(ài)夾竹桃。
3、歌詞、詩(shī)句式。例1：看了這山這水，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游。”
例2：“你出污泥而不染，全身奉獻一絲無(wú)悔。啊！……”荷花的這種品格引起了多少人的贊賞。
4、聯(lián)想贊美式。例：我贊美凌寒獨自開(kāi)的梅花，更贊美堅貞不屈，純樸高潔的人。
5、隨想式。例：望著(zhù)眼前的這棵高大的無(wú)私奉獻的梧桐樹(shù)，我什么時(shí)候也能像它一樣呢？ 6、自然意境式。
例：夕陽(yáng)獻出了最后一絲余輝，笑著(zhù)離開(kāi)了。然而，明 天朝霞又會(huì )冉冉升起…… 7、回味式。
例：我時(shí)不時(shí)留戀地回頭望幾眼，一不留神，差點(diǎn)摔個(gè)筋斗。 故鄉的柿子林如此地誘人。
8、自然總結式。例：好幾年過(guò)去了，我長(cháng)大了，夾竹桃也長(cháng)高了。
望著(zhù)潔白的秀麗的夾竹桃，我比以前更加愛(ài)它了。 開(kāi)頭：順著(zhù)時(shí)光的腳步，一場(chǎng)盛夏的花團錦簇，盛夏的草長(cháng)鶯飛，盛夏的人間煙火，還有盛夏的蔥蘢和忙碌，將會(huì )閃亮登場(chǎng)，翩然而至。
你看，淺淺的夏，帶著(zhù)淡淡的色彩，已經(jīng)走來(lái)了……風(fēng)，依然那么輕柔，可是已經(jīng)多了幾分熱烈；綠意，已經(jīng)不是那么稚嫩嬌羞，一天比一天濃，只感覺(jué)它們是想把這份濃重的色彩點(diǎn)綴成一片夏日的清涼，給人們描摹出更深沉浪漫的夏日風(fēng)景。 結尾：自己，就像一個(gè)在時(shí)光中飄搖著(zhù)盤(pán)點(diǎn)季節的孩子，一路風(fēng)塵，賞不夠的一路風(fēng)景，說(shuō)不盡的思緒。
剛剛在春花里留下歲月的倩影，卻看到了春色在闌珊中遠去的背影……多想留住所有的美好，多想把春色也移植進(jìn)夏日！可是，有序的季節只是變換著(zhù)萬(wàn)物的顏色，賦予萬(wàn)物不一樣的生機。沒(méi)有春的溫柔與盛開(kāi)，哪有夏日的蔥蘢與繁茂；沒(méi)有春的播種與耕耘，何來(lái)夏日的希望與等待？ 開(kāi)頭：春，你完成了這場(chǎng)花事的喧鬧與輝煌，荼蘼著(zhù)悠悠的心事，遠去了……你把更美的絢爛，更盛大的自然于凡塵的焰火留給了夏日。
看著(zhù)淡然落幕的春光，春色，春潮，春景，不由得輕嘆……我小小的方寸，為春的遠去而惆悵。 遠處，夏日的風(fēng)景在搖曳。
在青山綠水中漸漸遠去的春天，我那顆明媚了一個(gè)春日的心也若有失落……思緒也默默地升起。我知道，我的春天，固然要遠行，明年她依然會(huì )像一個(gè)美麗的仙子向我走來(lái)。
但畢竟屬于我生命的這一歲的春天是獨一無(wú)二的。這一路走來(lái)，人生的幾十個(gè)春秋中，年年歲歲，一樣的季節，不一樣的春天，一個(gè)個(gè)在時(shí)光中悄然掠過(guò)我生命的年輪，哪一年的風(fēng)景都有著(zhù)別樣的風(fēng)情。
結尾：淺淺的夏，芳菲無(wú)邊，依然天高海闊，景致怡人。洶涌的思緒，如煙的心事，寫(xiě)在這里。
渴望在夏日的奔放中，任心中無(wú)邊的紛紜漸漸遠去，再一次把情懷迷醉，把心扉明媚……。
5.寫(xiě)景的中考滿(mǎn)分作文的優(yōu)美開(kāi)頭結尾
一夜細雨，天空陰得幾欲滴水。
在空蒙的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點(diǎn)殘紅。那綹早櫻，緩緩飄入泥沼，發(fā)出零丁的嘆息，偶一寒鴉點(diǎn)水而過(guò)，卻被風(fēng)中發(fā)出的聲響驚得高飛。
我站在車(chē)站前，心煩抖去落在發(fā)捎的雨絲，接連幾天的細雨和幾場(chǎng)考試的失利讓我不由得心煩氣躁，仿佛是為了我的壞心情應景一般，雨似乎剛才更大了。
風(fēng)把我身后的咳嗽聲吹得七零人落的，仿佛滿(mǎn)地碎金。我下意識地回過(guò)頭，一個(gè)身高只到我肩膀的小男孩和一個(gè)白發(fā)零星的老人。大概是接孩子放學(xué)的家長(cháng)吧，我暗想，小孩懂事地從老人手中拿過(guò)書(shū)包，背在背上，然后攙著(zhù)老人，動(dòng)作利落，我不由得一震，小孩沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，可他關(guān)切的心情已經(jīng)傳到了我這個(gè)旁觀(guān)者的心中，一股暖暖的親情。
“啊，對不起。”伴隨著(zhù)后背一陣冰涼的觸感，一聲道歉在我身邊響起。我詫異地回頭，一個(gè)中年的婦女正在收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑，她提著(zhù)一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的茶籃，帶著(zhù)滿(mǎn)足的笑臉，從她身上幾乎看不到等車(chē)的焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影。我突然有股流淚的沖動(dòng)。
我總是如此，每每遇到點(diǎn)挫折就滿(mǎn)腹牢騷卻忽略了自己一直被溫暖的親情所環(huán)繞，餐桌上美味的飯菜，是媽媽常給我的好心情，閑談時(shí)的一個(gè)笑話(huà)，是爸爸給我的一個(gè)好心情。在親情的培育中，這樣的好心情難道不足以驅散我心中那點(diǎn)不如意嗎？
我們的生活中，這樣能夠給我們帶來(lái)好心情的事俯拾即是，只是你未曾發(fā)現。當我們在風(fēng)雨中憂(yōu)郁時(shí)，不要忘了雨過(guò)天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當我們在失敗時(shí)，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。
隨著(zhù)人群中一陣低低的歡呼，隨著(zhù)最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現，公車(chē)來(lái)了，每個(gè)人都滿(mǎn)懷笑容地上了車(chē)。我整理一下思緒，準備用笑容迎接等待我回家的媽媽。希望我的笑容，能帶給她最好的心情。
6.寫(xiě)景作文萬(wàn)能開(kāi)頭結尾
開(kāi)頭 1、對比總起式。 例：有人喜愛(ài)麗多姿的桃花，有人喜愛(ài)嬌艷富貴的牡丹花，我卻喜愛(ài)傲霜斗雪的菊花。
2、歌詞、名句總起式。 例1：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”每當聽(tīng)到這熟悉的旋律，我仿佛看到那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的小草。
例2
人們都說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”金秋十月，我來(lái)到夢(mèng)寐以求的黃山。
3、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山總起式。 例1：我家養了一盆水仙花，高雅純潔，全家人都喜愛(ài)它。例2：你一走進(jìn)校園就會(huì )看見(jiàn)一棵參天大樹(shù)——梧桐樹(shù)。聽(tīng)老師說(shuō)它已經(jīng)100多歲了，真像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老爺爺啊！我愛(ài)梧桐樹(shù)。 例3：我的故鄉就在被乾隆皇帝譽(yù)為“天下第一鮮”的南黃海邊的如東。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。
7.優(yōu)美的作文寫(xiě)景開(kāi)頭
以下有五段，是偶小說(shuō)里的，樓主請隨意.1、庭院里的櫻花樹(shù)下 一個(gè)身著(zhù)淡紫色西裝的優(yōu)雅美少年，不，應該說(shuō)是美青年，輕倚著(zhù)樹(shù)桿。
那青年明眸皓齒，膚如脂玉，氣若幽蘭，一頭齊耳的墨綠色直發(fā)更凸顯其高貴文雅的姿態(tài)。纖長(cháng)白細的手里緊握著(zhù)一個(gè)墨綠色的錦盒。
清晨的露珠在綠葉上搖搖欲墜。 淡淡的陽(yáng)光透過(guò)櫻花樹(shù)的枝椏灑下，穿透過(guò)綠葉上的露珠，晶瑩剔透，繁星點(diǎn)點(diǎn)。
他凝視著(zhù)綠葉上晶瑩閃亮的露珠，目光幽邃，似穿透過(guò)那抹瑩光，望向遙遠的天際。2、在小鎮最東面的密林深處，有一個(gè)純天然的湖泊，湖水清澈見(jiàn)底，水里的魚(yú)兒自由地追趕著(zhù)，湖面上有幾只純白的天鵝，在梳洗著(zhù)自己潔白的羽毛。
湖邊的四周是枝葉茂盛的樹(shù)木，地上的小草郁郁蔥蔥，林中有幾只小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫嚷著(zhù)，為這平靜的世界增添了一絲歡快的氣氛。湖邊的草地上坐著(zhù)一個(gè)身著(zhù)寬大的白色衣袍的少年，他那張薄如蟬翼的唇瓣里輕輕呼出的氣如幽蘭般清新，淡藍色的耳釘在陽(yáng)光下熠熠生輝，晶瑩如雪的肌膚嬌嫩細滑，冰藍色的眸子散發(fā)出柔和的光芒，配上那張冰雕玉啄的臉，朦朧之間流露出一抹不經(jīng)意的魅惑，淺淺淡淡的笑容，七分柔，三分艷。
還有那頭柔美的冰藍色長(cháng)發(fā)隨意地披灑在身后，一襲白衣隨風(fēng)飄散。 他坐在綠意盎然的碧湖邊，和著(zhù)身后茂密青翠的樹(shù)木，宛如嫡落凡塵的神仙，又似林中出塵的精靈那般遙不可及。
3、艷陽(yáng)在晴空下烈烈照耀，樹(shù)葉也亮得仿佛耀眼，濃密樹(shù)梢間有此起彼伏暄鬧的蟬聲，道路兩旁每家每戶(hù)的庭院里都盛開(kāi)著(zhù)各種燦爛的花朵。 正午，迎面吹來(lái)的風(fēng)帶有熱熱的感覺(jué)。
彎過(guò)轉角，前面駛來(lái)一輛火紅色的跑車(chē)。樹(shù)影和陽(yáng)光投影在車(chē)身上，它顯得耀眼而張揚。
車(chē)內，一個(gè)身著(zhù)白色西裝的青年男子抬起手臂靠在窗沿上。 俊秀的臉蛋，纖柔的下巴，過(guò)肩而耀眼的火紅色頭發(fā)令人暈旋，帥氣的鼻梁又高又挺，還有那如櫻花般美麗的唇瓣。
一雙冷漠的眼睛。 帶著(zhù)玩世不恭的味道。
窗外的熱氣和車(chē)內的冷氣相互交流，形成一股淡淡的水霧。氤氳的水霧似乎蔓 延進(jìn)他的眼睛，高傲、疏遠、迷離、不可一世，有絲捉摸不定的邪惡，有點(diǎn)若隱若無(wú)的脆弱。
4、一棟略顯古舊的修女院 春去秋來(lái)，時(shí)光茬苒。 庭院里的楓葉滿(mǎn)天飛舞，淡金色的陽(yáng)光透過(guò)如霞的楓樹(shù)灑在遍地霜紅的落葉上，紅楓覆蓋的庭院里，一個(gè)小小的身影在清風(fēng)中奔跑。
他身上的衣服有些舊了，衣角被風(fēng)吹得輕輕飄起。 清幽寧靜的初晨。
他追逐著(zhù)空中飛舞的落葉，頭發(fā)黑玉般有淡淡的光澤，脖頸處的肌膚細致如皙白的櫻花，黑墨般的大眼睛泛著(zhù)靈動(dòng)的水波。隨著(zhù)楓葉奔跑的他似花間翩然起舞的蝴蝶。
微風(fēng)中，紅楓旋轉飄落，燦若云霞。 他細嫩的小手終于抓住了一片輕盈飄落的楓葉，眨著(zhù)那雙欣喜的大眼睛朝角落處，紅楓樹(shù)下一個(gè)拿著(zhù)竹掃帚的小男孩奔去。
細細碎碎，仿佛聽(tīng)到了他的腳步聲，紅楓樹(shù)下的小男孩輕輕側轉回頭。 楓葉紛飛中。
那樣炫麗的發(fā)絲。 金燦燦的，猶如烈日下閃耀著(zhù)萬(wàn)千道金絲的嬌陽(yáng)…… 那樣美麗的眼睛。
金燦燦的，宛若沒(méi)有摻入任何雜質(zhì)的黃金玉器…… 他與生俱來(lái)的美，令人心驚，旦凡見(jiàn)者，必被迷之。他真的像個(gè)天使，好像因為他知道自己的美，所以美得更加純潔，更加無(wú)暇。
他在落葉紛飛的紅楓樹(shù)下回眸望向那個(gè)小小身影，唇邊溢出一抹柔和輕笑。剎那間，滿(mǎn)地的落葉都被清風(fēng)卷起，整個(gè)庭院仿佛都為他的笑靨所傾倒。
“哥哥…哥哥…”稚嫩的童音在空氣中散開(kāi)，“你看…我抓到了。” 他揚起手中的紅楓，燦爛的笑容染滿(mǎn)他整張臉蛋，興奮地小臉紅撲撲的，小小腳丫踩在落葉上，發(fā)出吱吱的聲響。
忽然，他搖晃地身體向前傾倒，手中的紅楓落進(jìn)如霞的楓葉中，悄然消失了蹤影。 凝望著(zhù)他的小男孩，唇角的笑意驟然消失。
瞬間，驚慌占滿(mǎn)那雙金色眼瞳。他扔下竹掃帚急匆匆地飛奔過(guò)去。
小小身影堅難地從霜紅落葉中慢慢抬起頭來(lái)。他淡眉似微皺，撅著(zhù)艷紅的小嘴，盈滿(mǎn)淚水的墨黑色大眼睛望著(zhù)已至他身前的小男孩。
小男孩蹲下身，凝視著(zhù)眼前強憋著(zhù)淚水，不讓從自己眼眶滑落的小臉——皺成了一團，嘴角竟不自覺(jué)地勾露出一抹奪人心魄的笑。 “~へ獲啦……”小男孩伸出手遞到那張皺成一團的小臉前。
閃著(zhù)瑩光的大眼睛望著(zhù)那只比自己大不了多少的手，撐起身子，伸出自己的小手覆上他的。 小男孩緊緊握住那雙纖細的小手，扶起地上的小小身影，四處察看著(zhù)有沒(méi)有摔傷的痕跡。
庭院的轉角處，一個(gè)棕色短發(fā)的青年男子將這一幕幕盡收眼底，他嘴角勾起一抹意味不明的笑。5、這是個(gè)種滿(mǎn)櫻花樹(shù)的庭院里。
正是五月花開(kāi)的季節，如霞的櫻花和著(zhù)嫩綠的樹(shù)葉，形成浮動(dòng)的花海。陽(yáng)光透過(guò)云層，把皙白的櫻花映襯得更加晶瑩剔透，淡淡的潤色，豐盈的肌膚。
當風(fēng)輕柔地吹過(guò)，一片片粉紅近乎瑩白色的花瓣，從樹(shù)梢悄然飄落，在藍天白云下曼妙地飛舞。 輕舞飛揚的櫻花如夢(mèng)似雪般飄落下來(lái)…… 一個(gè)紫發(fā)身影站在這落櫻如雪的櫻樹(shù)下，白衣隨著(zhù)紛紛飛落的櫻花飄舞。
他抬頭凝視著(zhù)那淡粉色的花瓣，眼中充滿(mǎn)喜悅之情。 驀然回首，注視著(zhù)陽(yáng)光下那抹耀眼的金色，嘴角勾露出淺淺的笑。
紫唇輕啟，“光，這里——為什么會(huì )有這么多的櫻花樹(shù)？” 剛把棋盤(pán)搬到。
8.寫(xiě)景作文的好開(kāi)頭
我先回答的！
1.花謝花開(kāi)，又是一個(gè)煙雨綿綿的雨季。
又坐在從前的窗前聆聽(tīng)雨落的聲音。窗外，還是從前的山，從前的樹(shù)，從前的鄰屋從前的景。春去春回的一年滄桑，雨簾隱隱含進(jìn)了一個(gè)淡淡的、模糊的、有若似無(wú)的聲音。雨的拍打疑為你骨指輕敲；雨的激蕩濱射你朗朗的音；雨的繾倦詮釋曾經(jīng)的情絲綿綿；雨的腳步或輕或重都踩出了種種期待黯然，離情幽幽。
2.白天，黑夜。江南的雨在她自己的季節痛快的飄灑，盡情的流淌，縱情的高歌。
雨煙重重，湮沒(méi)了一個(gè)孤寂的靈魂在雨中奔跑的速度。雨舞成網(wǎng)，捕捉似水華年里流逝的情思。
久久，久久，濃煙密舞深處傳來(lái)一絲幽幽的嘆息不絕于耳：往事如夢(mèng)，如夢(mèng)往事。
3.正是荷花成熟的季節，一朵朵荷花含苞怒放，滿(mǎn)田野里的荷田閃爍著(zhù)金光，一簇簇的荷花有的帶著(zhù)水珠乍開(kāi)，有的含苞吐蕾，有的像個(gè)含羞的少女似開(kāi)非開(kāi)。一朵朵飽滿(mǎn)的蓮蓬，擠滿(mǎn)荷田，等待著(zhù)俏麗的客家采蓮女來(lái)采摘。
那荷葉，大的似磨盤(pán)，有的舒展似傘，那荷葉上的水珠，有的像情人的淚珠，有的分散成細小的碎珠，在荷葉上滾來(lái)滾去，閃爍著(zhù)斑斕的光彩，遠遠望去，在周?chē)拇渚G的群山映襯下，在紅紅的晚霞映照下，那一團團的荷花，像一團團紅云，一層層的丹霞，你看那一望無(wú)際的荷田，如胭如染，令人如入仙境。
開(kāi)時(shí)間的牽絆，邀陽(yáng)光作伴，約清風(fēng)同行，收拾起行囊，我們去親近草原吧，去親近遼闊無(wú)邊的草原。
4。每一柱竹子都綠的那么美，像是能工巧匠用上好的翠玉盡心雕琢出來(lái)的，是那樣的修長(cháng)挺拔。一整片一整片婷婷玉立的竹子連在一起，就像是一片翠綠的海洋。微風(fēng)輕輕撫過(guò)，竹子隨著(zhù)微風(fēng)晃動(dòng)，就像是海上的波濤，令人深深的陶醉其中。
竹子啊竹子，你是多么可敬！不論嚴寒酷暑你都那么有精神的挺立著(zhù)，即使是在秋天，你依然綠的那么鮮活，為這個(gè)金色的季節獻上了一抹難得的青脆··· ···
5.夕陽(yáng)似乎在金紅色的彩霞中滾動(dòng)，然后沉人陰暗的地平線(xiàn)后面。
通紅的火球金邊閃閃，迸出兩三點(diǎn)熾熱的火星，于是遠處樹(shù)林暗
淡的輪廓便突然浮現出連綿不斷的淺藍色線(xiàn)條。
6.天已近黃昏，太陽(yáng)慢慢地鉆進(jìn)薄薄的云層，變成了一個(gè)紅紅的
圓球。西邊天際出現了比胖娃娃的臉蛋還要紅還要嬌嫩的粉紅色。
