網(wǎng)頁開題報告(網(wǎng)頁設(shè)計類開題報告)
網(wǎng)頁開題報告
網(wǎng)頁開題報告
艱辛而又充滿意義的大學生活即將結(jié)束，大家馬上就要開始最難熬的畢業(yè)設(shè)計階段，一般做畢業(yè)設(shè)計前都會要求先寫開題報告，我們該怎么去寫開題報告呢？下面是小編幫大家整理的網(wǎng)頁開題報告，希望能夠幫助到大家。
網(wǎng)頁開題報告1
課題名稱為：網(wǎng)頁設(shè)計制作方法及其在餐飲行業(yè)中的應(yīng)用舉例
基本任務(wù)與要求：
階段工作計劃：
開題報告：
1. 選題背景（含國內(nèi)外相關(guān)研究綜述及評價）與意義
選題背景：互聯(lián)網(wǎng)始于1969年的美國，又稱因特網(wǎng)。最初用于軍事連接，之后由于計算機的增多，以及各種連接協(xié)議的規(guī)范化，互聯(lián)網(wǎng)逐漸發(fā)展起來，成為日常生活中人們與外界交流信息的重要工具，可以說，信息時代的基礎(chǔ)就是互聯(lián)網(wǎng)。在中國，截至20xx年12月底，中國網(wǎng)民數(shù)量突破5億，達到5.13億，全年新增網(wǎng)民5580萬?；ヂ?lián)網(wǎng)普及率較上年底提升4個百分點，達到38.3%。（數(shù)據(jù)來自國家互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心），隨著網(wǎng)民的逐漸增加，網(wǎng)頁制作以及網(wǎng)頁設(shè)計技術(shù)的日趨完善，網(wǎng)頁已經(jīng)被運用到人們?nèi)粘Ｉ钪械姆椒矫婷妫絹碓蕉嗟娜松踔凉鹃_始學習制作屬于自己的個性化網(wǎng)頁，這成為信息時代最重要的宣傳方式。
國內(nèi)外對此課題的研究著重分為兩個方面，網(wǎng)頁制作以及網(wǎng)頁設(shè)計，但是兩者同時又是密不可分的，因為，設(shè)計需要建立在目前的制作技術(shù)之上，而制作又需要遵守設(shè)計所構(gòu)建的框架，兩者相輔相成，缺一不可，而國內(nèi)外對此的研究通常都在兩方面有兼顧，但是大部分課題都是只對一個小問題或者一個小型框架，或者只是粗略講一下相關(guān)的技術(shù)或者技巧，對兩者同時進行一個綜合性概述的暫時還沒有。
意義：在互聯(lián)網(wǎng)初期，大部分網(wǎng)頁設(shè)計師都只知道如何去制作網(wǎng)站，知道如何去實現(xiàn)什么樣的功能，但是在這個信息化的社會，如何讓你的網(wǎng)頁變得更好看，更直觀明了的表達信息，如何從眾多的網(wǎng)頁之中脫穎而出，這就需要更強的網(wǎng)頁設(shè)計技術(shù)了，而新的網(wǎng)頁制作技術(shù)例如HTML5以及CSS3的運用也給設(shè)計師們帶來了更好的施展空間，該課題會先對網(wǎng)頁設(shè)計制作技術(shù)進行一個概述，讓讀者了解這些技術(shù)尤其是新技術(shù)的運用，同時課題還將運用一個知名餐飲行業(yè)的企業(yè)網(wǎng)站為例，講述網(wǎng)頁設(shè)計制作設(shè)計方法的實際運用，并指出網(wǎng)站設(shè)計中體現(xiàn)出的優(yōu)缺點，最后課題里還會按照要求設(shè)計一個網(wǎng)站，同樣也是餐飲行業(yè)方面的網(wǎng)站，與知名企業(yè)的網(wǎng)站進行對比，加深理解網(wǎng)頁中設(shè)計與制作的關(guān)系。 選題研究的方法與主要內(nèi)容。
選題研究方法：
文獻研究法：通過調(diào)查與網(wǎng)頁設(shè)計制作相關(guān)的文獻，對其進行一個綜合性的了解，同時吸收文獻中對網(wǎng)頁設(shè)計制作的獨特見解，加入自身的理解，從而達到一個更高的高度
探索性研究：利用自身已經(jīng)學習過的網(wǎng)頁設(shè)計制作方面的知識，以及在網(wǎng)頁美學上的經(jīng)驗，綜合探索，得出屬于自己的獨特經(jīng)驗
信息研究方法：通過對網(wǎng)絡(luò)上各種教程以及著名網(wǎng)站等實例樣本進行收集、傳遞、加工和整理來獲得知識，并將其用于實踐，在實踐中進行檢驗，從而糾正理論
經(jīng)驗總結(jié)法：通過對制作實際網(wǎng)站中的實際情況，進行歸納、分析，并且將這種經(jīng)驗進行系統(tǒng)化整理 描述性研究法：將網(wǎng)上已有的網(wǎng)頁制作的經(jīng)驗、理論以及規(guī)律甚至是小技巧等等通過自己的理解，并且給予實地驗證，最后系統(tǒng)性敘述并解釋出來
主要內(nèi)容：論文主要分為四部分，第一部分是開題報告部分，講述選題背景以及對國內(nèi)外相關(guān)研究進行一個綜述，并指出論文的研究意義；緊接著第二部分對國內(nèi)外在網(wǎng)頁設(shè)計制作方面技術(shù)進行了一個綜合性的分析；第三部分，我將選取國內(nèi)一個知名餐飲行業(yè)的網(wǎng)站，對其進行網(wǎng)頁設(shè)計制作技術(shù)方面進行分析評價，并在其中闡述自己的理論，論證優(yōu)缺點；最后，我將自己設(shè)計一個有關(guān)于餐飲行業(yè)的網(wǎng)站，并將其與第三部分中選擇的知名餐飲行業(yè)網(wǎng)站進行對比，取長補短，達到實際驗證自身理論的效果。研究條件、擬解決的主要問題和預期結(jié)果。
研究條件：網(wǎng)頁在21世紀的應(yīng)用已經(jīng)十分普遍，但是大部分研究都是只針對某一小部分，并且大部分研究都是對設(shè)計和制作沒有一個系統(tǒng)的概念，缺乏對這一方面的一個綜合性概述，所以這次課題研究具有以下幾個條件：
1、具有研究性：該研究區(qū)域尚未被大量探索過
2、研究過程中所需的條件均已滿足：國內(nèi)外相關(guān)研究已經(jīng)有很多，大多數(shù)知名餐飲網(wǎng)站也開始重視網(wǎng)站進行銷售和宣傳
3、具備研究該課題的設(shè)備、場地或者環(huán)境等：網(wǎng)頁設(shè)計制作所需要的物質(zhì)成本只是充足的信息來源，而互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滿足了這個條件
擬解決的主要問題：
1.對網(wǎng)頁設(shè)計制作技術(shù)的收集以及歸納、整理
2.對網(wǎng)頁設(shè)計制作技術(shù)的理解、實際應(yīng)用及論證
3.自主設(shè)計一個網(wǎng)站，避免出現(xiàn)知名餐飲行業(yè)中的缺點設(shè)計
預期結(jié)果：
初期：收集整理網(wǎng)頁設(shè)計制作方面的資料，包括文獻，各種教程，以及國內(nèi)外知名網(wǎng)站，對各種設(shè)計制作方法進行系統(tǒng)性的整理，其中著重介紹新技術(shù)的運用，例如HTML5、CSS3以及設(shè)備移動互聯(lián)化帶來的新交互方式的運用
中期：選取一個有代表性的知名餐飲網(wǎng)站，對其進行網(wǎng)頁設(shè)計以及網(wǎng)頁制作方面的評價，指出設(shè)計中的優(yōu)點和缺點，并進行詳細分析，針對缺點設(shè)計提出自己的想法，并做出實際設(shè)計，從而驗證自己的理論，或者舉出實例進行對比論證。
后期：自行設(shè)計餐飲網(wǎng)站進行對比分析，建立自己的設(shè)計理論，并與中期的評價進行對應(yīng)驗證，在實踐得到大量的經(jīng)驗，從而對整篇課題進行一個重新檢驗，最后反復檢查論文，完成論文。
網(wǎng)頁開題報告2
古典文學中常見論文這個詞，當代，論文常用來指進行各個學術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學術(shù)研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的網(wǎng)頁開題報告。
一、論文名稱、課題來源、選題依據(jù)
論文名稱：基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)新與評估模型及其應(yīng)用研究
課題來源：單位自擬課題或省政府下達的研究課題
選題依據(jù)：
技術(shù)創(chuàng)新預測和評估是技術(shù)創(chuàng)新決策的前提和依據(jù)。通過技術(shù)創(chuàng)新預測和評估，可以使企業(yè)對未來的技術(shù)水平及其變化趨勢有正確的把握，從而為企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新決策提供科學的依據(jù)，以減少技術(shù)創(chuàng)新決策過程中的主觀性和盲目性。只有在正確把握技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展方向的前提下，企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新工作才能沿著正確方向開展，企業(yè)產(chǎn)品的市場競爭力才能得到不斷加強。在市場競爭日趨激烈的現(xiàn)代商業(yè)中，企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新決定著企業(yè)生存和發(fā)展、前途與命運，為了確保技術(shù)創(chuàng)新工作的正確性，企業(yè)對技術(shù)創(chuàng)新的預測和評估提出了更高的要求。
二、本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
現(xiàn)有的技術(shù)創(chuàng)新預測方法可分為趨勢外推法、相關(guān)分析法和專家預測法三大類。
（1）趨勢外推法。指利用過去和現(xiàn)在的技術(shù)、經(jīng)濟信息，分析技術(shù)發(fā)展趨勢和規(guī)律，在分析判斷這些趨勢和規(guī)律將繼續(xù)的前提下，將過去和現(xiàn)在的趨勢向未來推演。生長曲線法是趨勢外推法中的一種應(yīng)用較為廣泛的技術(shù)創(chuàng)新預測方法，美國生物學家和人口統(tǒng)計學家RaymondPearl提出的Pearl曲線（數(shù)學模型為：Y=L？M[1+A？exp（—Bt）]）及英國數(shù)學家和統(tǒng)計學家Gompertz提出的Gompertz曲線（數(shù)學模型為：Y=Lexp（—Bt））皆屬于生長曲線，其預測值Y為技術(shù)性能指標，t為時間自變量，L、A、B皆為常數(shù)。Ridenour模型也屬于生長曲線預測法，但它假定新技術(shù)的成長速度與熟悉該項技術(shù)的人數(shù)成正比，主要適用于新技術(shù)、新產(chǎn)品的擴散預測。
（2）相關(guān)分析法。利用一系列條件、參數(shù)、因果關(guān)系數(shù)據(jù)和其他信息，建立預測對象與影響因素的因果關(guān)系模型，預測技術(shù)的發(fā)展變化。相關(guān)分析法認為，一種技術(shù)性能的改進或其應(yīng)用的擴展是和其他一些已知因素高度相關(guān)的，這樣，通過已知因素的分析就可以對該項技術(shù)進行預測。相關(guān)分析法主要有以下幾種：導前—滯后相關(guān)分析、技術(shù)進步與經(jīng)驗積累的相關(guān)分析、技術(shù)信息與人員數(shù)等因素的相關(guān)分析及目標與手段的相關(guān)分析等方法。
（3）專家預測法。以專家意見作為信息來源，通過系統(tǒng)的調(diào)查、征詢專家的意見，分析和整理出預測結(jié)果。專家預測法主要有：專家個人判斷法、專家會議法、頭腦風暴法及德爾菲法等，其中，德爾菲法吸收了前幾種專家預測法的長處，避免了其缺點，被認為是技術(shù)預測中最有效的專家預測法。
趨勢外推法的預測數(shù)據(jù)只能為縱向數(shù)據(jù)，在進行產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新預測時，只能利用過去的產(chǎn)品技術(shù)性能這一個指標來預測它的隨時間的發(fā)展趨勢，并不涉及影響產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的科技、經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)、市場、社會及政策等多方面因素。在現(xiàn)代商業(yè)經(jīng)濟中，對于產(chǎn)品技術(shù)發(fā)展的預測不能簡單地歸結(jié)為產(chǎn)品過去技術(shù)性能指標按時間的進展來類推，而應(yīng)系統(tǒng)綜合地考慮現(xiàn)代商業(yè)中其他因素對企業(yè)產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的深刻影響。相關(guān)分析法盡管可同時按橫向數(shù)據(jù)和縱向數(shù)據(jù)來進行預測，但由于它是利用過去的歷史數(shù)據(jù)中的某些影響產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的因素求出的具體的回歸預測式，而所得到的回歸預測模型往往只能考慮少數(shù)幾種主要影響因素，略去了許多未考慮的因素，所以，所建模型對實際問題的表達能力也不夠準確，預測結(jié)果與實際的符合程度也有較大偏差。專家預測法是一種定性預測方法，依靠的是預測者的知識和經(jīng)驗，往往帶有主觀性，難以滿足企業(yè)對技術(shù)創(chuàng)新預測準確度的要求。以上這些技術(shù)創(chuàng)新預測技術(shù)和方法為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工作的開展做出了很大的貢獻，為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的預測提供了科學的方法論，但在新的經(jīng)濟和市場環(huán)境下，技術(shù)創(chuàng)新預測的方法和技術(shù)應(yīng)有新的豐富和發(fā)展，以克服自身的不足，更進一步適應(yīng)時代發(fā)展的需要，為企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新工作的開展和企業(yè)的生存與發(fā)展提供先進的基礎(chǔ)理論和技術(shù)方法。
網(wǎng)頁開題報告3
伴隨著我國旅游業(yè)的高速發(fā)展，我國旅行社行業(yè)發(fā)生了巨大的變化，特別是近十幾 年來，許多企業(yè)、個人紛紛開辦旅行社，使行業(yè)規(guī)模不斷擴大。
但從我國旅行社行業(yè)的 規(guī)模結(jié)構(gòu)來看，小規(guī)模旅行社占絕多數(shù)；從地理分布情況來看，我國旅行社在全國的分 布基本合理；行業(yè)利潤卻因激烈的競爭在逐年下降，數(shù)據(jù)顯示在 20 世紀末旅行社的利 潤還在 8%左右，但到了 21 世紀的最近十幾年旅行社的利潤已經(jīng)跌到了 2%左右，我國旅 行社業(yè)正逐步成為一個低利潤行業(yè)。 低水平重復旅游線路。缺乏創(chuàng)新，特別是對那些實力較弱的中小型旅行社來講，沒 有專門的策劃開發(fā)人員和相應(yīng)的設(shè)備基礎(chǔ)。 內(nèi)部管理能力差，專業(yè)化分工體系不完善。對于中小型旅行社，人員不足、效率低 下的問題屢見不鮮：或一人扮演多名角色，或工作量太大、過于繁瑣而疲于應(yīng)付等等。 運作成本高，信用不足。
中小型旅行社資金相對較為缺乏，不可能大規(guī)模的投資到 開發(fā)新產(chǎn)品，和擴大企業(yè)規(guī)模上。而且，中小型旅行社大多都是獨立成戶，一盤散沙， 缺乏與同行的溝通，甚至相互敵視，其最終受害的是消費者。 而該系統(tǒng)便是在此環(huán)境下應(yīng)運而生，任務(wù)目標和其功能的設(shè)計便專為解決和基本解 決以上問題。它的主要功能有：
1 游客功能
1.1 普通游客功能：查詢旅游信息，按條件搜索合適的旅游景點，預定等。
1.2 會員游客功能：普通游客功能加上修改注冊信息，修改登錄密碼等。
2 員工功能
2.1 業(yè)務(wù)員功能：處理游客訂單（發(fā)計調(diào)部或退訂） ，與游客簽訂合同，合同管理， 收款（發(fā)財務(wù)部）等等。
2.2 計調(diào)員功能：檢查訂單，定制組團表，與其他合作旅行社拼團，聯(lián)系外勤，新 增、修改、刪除旅游線路，下達計劃，編制結(jié)算等等。
2.3 導游功能：查詢計劃，與游客、地接社等聯(lián)系、確認等等。
2.4 財務(wù)功能：從業(yè)務(wù)員處收取游客款項，為計調(diào)結(jié)算提款，填寫財務(wù)報表，定時 結(jié)算盈虧金額等等。
2.5 經(jīng)理功能：隨時查看各種信息、報表。
2.6 管理員功能：分配各員工的賬戶和初始密碼，及時為各員工解決軟件上的問題， 隨時檢查系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫的運行狀態(tài)等等。 因此，使用該系統(tǒng)便能很好的明確和分工各員的任務(wù)以及協(xié)助其更容易的完成任 務(wù)。同時該系統(tǒng)旨在與其他同樣運行該系統(tǒng)的中小型旅行社進行密切聯(lián)系，如與其他旅 行社拼團、交流信息，加強與地接社的聯(lián)系等等。
這樣便可把獨立的、實力較弱的各個 中小型旅行社聯(lián)系起來，組成一張實力強大的網(wǎng)，不僅信息共享，資源充分利用，自然 還能贏得消費者的好感與信賴。 該系統(tǒng)擬采用 ASP.NET 開發(fā)，方便聯(lián)機、聯(lián)網(wǎng)使用，不論是游客在網(wǎng)上瀏覽景點信 息、預定景點，還是內(nèi)部員工獨自操作或是他們之間的聯(lián)系，都可以通過該 B/S 架構(gòu)輕 松實現(xiàn)。數(shù)據(jù)庫擬采用 SQL Server 來實現(xiàn)，其強大的功能，良好的安全性和易用性足 以滿足該系統(tǒng)的需求。
合作旅行社（使用該系統(tǒng)的其他旅行社）的數(shù)據(jù)可以統(tǒng)一存放在 同一個數(shù)據(jù)庫中并建立好備份；也可以各自存放到自己的數(shù)據(jù)庫中，然后通過數(shù)據(jù)庫同步功能來實現(xiàn)數(shù)據(jù)的同步。這樣便可將獨立的中小型旅行社緊密聯(lián)系起來，形成具有一 定規(guī)模的強大旅行網(wǎng)絡(luò)點。
網(wǎng)頁開題報告4
從學校畢業(yè)后，我第一次步入了社會，從此開始了面對社會、工作的生活。剛剛走入社會的我是一個性格有些內(nèi)向的人，面對陌生的人，我不善言辭，不會給自己的外表進行很好的包裝，不適合做那些銷售、接待的工作，只有技術(shù)類的工作，少說多干的活適合我，這個我很清楚。現(xiàn)在，中國每年都有很多畢業(yè)的大學生找不到工作，我也不例外，所以，這第一次實習工作肯定不會太好找，但是相反，我的運氣還不錯。找到了一份網(wǎng)頁設(shè)計的工作。現(xiàn)將我在工作中的情況報告如下。
工作介紹
我工作的這家公司，從事網(wǎng)站開發(fā)工作的，公司在技術(shù)團隊這部分是比較正規(guī)的，一般是五到六人為一個小組，小組中有明確分工，有負責聯(lián)系客戶接恰生意的，有專門做技術(shù)的，而在技術(shù)這塊分為網(wǎng)站前臺、后臺開發(fā)，我在學校主要做的是后臺開發(fā)，當然前臺設(shè)計工作也還算熟練，但不是很精通。我們這個小組一般接下的活都是一些小型網(wǎng)站的開發(fā)工作，這樣的網(wǎng)站技術(shù)難度不大，而且工作周期短，有相當一部分的，只需要通過cms軟件就可以進行開發(fā)。但是有個別的網(wǎng)站開發(fā)時，我們還是需要進行一些手寫代碼工作的。
開發(fā)技術(shù)
做為一個剛畢業(yè)的大學生，我的知識儲備肯定有不足的地方，畢竟學校教的東西肯定會有一部分和社會是脫節(jié)的，但好在我的領(lǐng)導對于我沒有太多的要求，他只是要求我盡快的適應(yīng)公司的工作和生活，在短時間內(nèi)熟練的掌握相關(guān)技術(shù)，干好本職工作。
在大學里對一個學生來說什么是最重要的，那就是學習能力。要知道，這個世界上，知識在發(fā)展，人類在進步，每天都在進行日新月異的變化，我們的知識儲備總會有不夠的地方，但是一定要有學習能力，將不會知識快速掌握，只有這樣才能占據(jù)主動，減少被動情況的尷尬發(fā)生，通過二個星期的時間，我成功的適應(yīng)了公司的工作和生活節(jié)奏，每天早九點上班，晚17:30下班，中午休息一個半小時，每周還有兩天假期。我利用業(yè)余時間，抓緊學習，將工作中所需要的技術(shù)進行了強化學習，其實這些東西在學校的時候就接觸過，只是不精通。那個時候?qū)W的東西多，難免有個主次之分，這次工作了，才知道哪個應(yīng)該多學點，但好在我都有學過，所以有個好的基礎(chǔ)在這里，也就不怕了，比如說：flash，公司要求技術(shù)人員會做flash，flash這東西以前我在宿舍的時候經(jīng)常玩的，可是后來在分析就業(yè)情況時，分析錯了方向，以為這東西沒有什么用處，結(jié)果就給荒廢了。但好在還有印象，并且當初記了很多的筆記，所以說記筆記是很重要的事情。而其它像 javascript、xml、數(shù)據(jù)庫這些東西我都學過，只是實踐能力稍差一點，但好在從前在學習方面用的功不是白費的。通過這種實戰(zhàn)環(huán)境，和半個月的刻苦學習，我終于可以感上小組的工作進度了，已經(jīng)可以很好的完成領(lǐng)導教給我的任務(wù)了。
像我這個組常用的是css+div排版，后臺使用php技術(shù)進行開發(fā)，服務(wù)器平臺采用，linux+apache+mysql+php,這種lamp組合，我很高興在學校學的東西能學有所用。以前我們是用表格(table)進行排版，這種方式簡單但是已經(jīng)有些過時了，現(xiàn)在大部分網(wǎng)站都開始了重新構(gòu)架，所以都采用css+div進行網(wǎng)頁排版，我目前正在學習，掌握的還算比較快。而在后臺開發(fā)部分，我們使用php來進行開發(fā)，我的工作是手寫一些小模塊。或者用javascript寫一些特效小代碼。
工作流程
小組分工時，我負責后臺里小模塊的開發(fā)工作，如：留言板或，還有一部分javascript代碼編寫工作。前臺部分的工作是和組里的丁珊珊做一些排版的工作，使用css+div技術(shù)。編寫代碼這種工作看起來有些枯燥，其實時間長了以后，還真有點厭煩，但是后來我明白，只有將自己的本職工作做好，提高自己的技術(shù)，做出優(yōu)良的東西，這樣自己才會有價值感，才會對自己的工作保持新鮮感。所以我每天都在工作后，記錄下每天在技術(shù)上的不足之處，回家后，將強學習，這所謂：找出不會的地方，學會它，你就變的強大了。
網(wǎng)頁開題報告5
一、畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容和意義：
學校網(wǎng)站是實現(xiàn)教育資源分配的橋梁網(wǎng)絡(luò)有巨大的教育資源庫，它聚集社會的力量，使教育資源無限增長。學校網(wǎng)站是最佳的教學研究室，學校網(wǎng)站與教育類專門網(wǎng)站的有效鏈接，給學校教學研究帶來了一片新天地，各種優(yōu)秀文章、各科素材、優(yōu)秀軟件下載等內(nèi)容為學生提供了極佳的平臺。有效地降低教研成本、提高效率。
我國的大學教育已經(jīng)普及，大學生的隊伍也正在不斷壯大，為了 方便大學生對本校各項工作的了解以及加深學生、教師與學校之間相 互的交流，建設(shè)一個規(guī)模化的校園網(wǎng)站成為了當務(wù)之急。網(wǎng)絡(luò)化將給我們的工作和學習帶來了極大的便利。
以Internet/Intranet為網(wǎng)絡(luò)平臺實現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)各項信息發(fā)布、管理、設(shè)置等功能。本題目要開發(fā)一個校園網(wǎng)門戶網(wǎng)站。包括BBS系統(tǒng)平臺、院校新聞發(fā)布平臺，在限選課平臺。后臺：包括平臺管理、統(tǒng)一認證、資源管理、用戶權(quán)限管理等。
二、文獻綜述：
經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，校園的各種信息的收集與發(fā)布都要求有一個高的效率。由于大學生的生活節(jié)奏較快，且電腦普及率和上網(wǎng)概率也隨著社會的發(fā)展越來越高，學生上網(wǎng)獲取信息的機會越來越多。所以，學校可以將政務(wù)宣傳服務(wù)切入到這個點來，讓學生更方便地獲取相關(guān)信息，這將大大提高學生學習的進度和對學校教育的滿意度。這就要求通過網(wǎng)站，全面宣傳、展示學校風采、優(yōu)點與特色，發(fā)布學校的重大活動安排與招生政策，增強家長與學校之間的聯(lián)系，在Internet上實現(xiàn)完成部分校務(wù)，提高辦事效率。
該系統(tǒng)是面向全網(wǎng)絡(luò)的，作為學校與外界聯(lián)系的一個平臺。系統(tǒng)管理員負責更新網(wǎng)站內(nèi)容，不同權(quán)限的用戶登錄系統(tǒng)將進入不同的頁面，實現(xiàn)不同的操作。
系統(tǒng)主要包括六個模塊：
1.用戶注冊模塊：這個模塊完成新用戶的注冊功能，并能對注冊信息進行檢查。
2.用戶登錄模塊：這個模塊提供用戶的登錄界面，并驗證用戶名和密碼,以確定用戶身份。
3.顯示模塊：這個模塊將根據(jù)用戶權(quán)限顯示出不同的頁面，以及內(nèi)容。
4.操作模塊：這個模塊提供與內(nèi)容相關(guān)的功能，并且對不同身份的用戶給予不同的操作權(quán)限。
5.用戶管理模塊：這個模塊能夠?qū)τ脩魝€人信息進行管理。
6.數(shù)據(jù)庫模塊：這個模塊實現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫的連接和訪問。
三、工作計劃及方案論證：
1．第一階段：11月20日 — 11月25日
閱讀資料；進行需求分析，提出設(shè)計方案確定技術(shù)路線，完成開
題報告；設(shè)計軟件原型。
2．第二階段：11月26日 — 2月10日
在上一階段基礎(chǔ)上，按時、按質(zhì)、按量完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)
3．第三階段：2月11日 — 4月1日
總結(jié)所有的工作，完成畢業(yè)設(shè)計論文初稿
4．第四階段：4月2日 —4月20日
修改論文；小組內(nèi)答辯，評分；準備答辯材料
四、參考文獻：（不少于10篇，期刊類文獻不少于7篇）
[1] 周懷軍. ASP動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計應(yīng)用教程[M]. 電子工業(yè)出版社,20xx-3
[2] 趙燕萍. 電子商務(wù)概論[M]. 北京中共中央黨校出版社,20xx-11
[3] 王恩波 王若賓. 管理信息系統(tǒng)實用教程[M].人民郵電出版社,20xx-9
[4] 唐乾林. 網(wǎng)頁設(shè)計與制作案例教程[M]機械工業(yè)出版社,20xx-8
[5] 趙增敏. ASP可視化編程及應(yīng)用[M].機械工業(yè)出版社,20xx
[6] 龔小勇. 關(guān)系數(shù)據(jù)庫與SQL Server20xx[M].機械工業(yè)出版社,20xx-1
[7] 崔良海 沙俐敏. WEB編程技術(shù)[M].人民郵電出版社,20xx
[8] 陳家琪. C程序設(shè)計教程[M].新華出版社,20xx-11
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[10] 鄧春妮 孫艷華 鄒慶云. ASP.NET信息化系統(tǒng)建設(shè)案例[M].人民郵電出版社,20xx-XX
[11] 張樹亮 李超. ASP.NET 2.0+SQL Server網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)案例精解 清華大學出版社,20xx-9
[XX] 李文梅. 談采用ASP數(shù)據(jù)庫存取組件訪問SQL Server數(shù)據(jù)庫 新余高專學報,20xx-10-30 期刊
[XX] 王大龍. 基于VB程序和SQL Server數(shù)據(jù)庫的多條件模糊查詢的實現(xiàn) 電腦知識與技術(shù),20xx-XX-15期刊
[14] 朱麗敏. 交互式動態(tài)網(wǎng)頁建構(gòu)技術(shù)——ASP技術(shù) 太原科技,20xx-02-26期刊
[15] 王珂玲. 利用報,20xx-06-30ASP技術(shù)訪問數(shù)據(jù)庫技術(shù)探討 湖南輕工業(yè)高等?？茖W校學期刊ASP技術(shù)的在線教育系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn) 電腦知識與技[16] 吳錦. 基于術(shù),20xx-XX-25期刊
[17] 王明華. 用ASP技術(shù)實現(xiàn)網(wǎng)上購物系統(tǒng) 科技資訊,20xx-09-03期刊
[18] 王海燕 王明明 張景義. 用術(shù),20xx-06-25ASP技術(shù)實現(xiàn)人員信息查詢系統(tǒng) 電腦知識與技期刊ASP技術(shù)的網(wǎng)站后臺管理系統(tǒng) 電腦知識與技術(shù),20xx-06-25[19] 李錚. 基于刊 期
網(wǎng)頁開題報告6
在經(jīng)濟迅速發(fā)展今天，Internet顯得更為重要它是人們發(fā)布信息與傳遞信息重要渠道，為了與社會發(fā)展同步，為了讓我們成為真正技術(shù)性人才。學校在本周為我們安排了維持一周網(wǎng)頁制作專用周是實習，讓我們把平時所學知識運用到實習中做到真正學以致用而不只是紙上談兵。通過本周實習使我獲得了更多新知識同時也使我使我認識到了自己在學習上許多不足，下面就談?wù)勎以诒敬螌Ｓ弥苤饕惺堋?/p>
一、網(wǎng)站整體規(guī)劃，要做網(wǎng)頁第一步便是做網(wǎng)站整體規(guī)劃這主要包括四個方面內(nèi)容。
1討論網(wǎng)站主題。
網(wǎng)站整體規(guī)劃是做網(wǎng)頁第一步也是制作網(wǎng)頁最關(guān)鍵一步它決定了你要表答信息，因此我選擇了我選擇我最喜愛服飾來為它做網(wǎng)頁。在平時我也對服裝網(wǎng)頁比較關(guān)心，無論是淘寶網(wǎng)上衣店還是各種品牌裝。這次我是為“易菲”服飾做網(wǎng)頁。
2定位網(wǎng)站CI形象。
“易菲”植根中國文化之精髓，汲取自然稟賦之靈性，形成一個既有濃厚文化底蘊，又有現(xiàn)代自然人文氣息特色品牌?！耙住奔词侨?，是包容，是寬容，是五千年中華民族文化精髓，是厚德載物，是對人性寬度一種拓展。“菲”通非，是生機、是個性、是春意盎然、是自強不息，是對人性深度一種挖掘。“生活如花，自在快樂”是YIFINI易菲設(shè)計理念，倡導一種與自然和諧相處，如花兒綻放般美好舒適、自在快樂生活方式。這也便是我網(wǎng)站CI形象。
3確定欄目和板塊。
于時間關(guān)系在本次我準備做四張網(wǎng)頁：一張主頁三張二級頁面。分別設(shè)計了“時尚首頁、時尚衣秀、推薦產(chǎn)品、潮流信息”等四個欄目。在這四張頁面中我打算都用淡藍色做背景顏色來映襯我網(wǎng)頁主打色綠色。
4網(wǎng)站整體風格和創(chuàng)意。
整個網(wǎng)站創(chuàng)意就在于顏色搭配，與各種圖片搭配，它們相互輝映，相互襯托。以便達到表現(xiàn)其品牌和諧之美、自然之美。我踩用淡藍色和綠色為我網(wǎng)站主打色主要是因為我產(chǎn)品特性。在設(shè)計上，YIEINI易菲推崇“自然美”，將帶表女性氣質(zhì)花卉和自然元素融入設(shè)計之中，充分體現(xiàn)設(shè)計師和顧客所追求一種灑脫、舒適生活氛圍，力求表現(xiàn)悠閑、舒暢、自然生活情趣。因此我用天空與自然顏色來表達這張自然之美、和諧之美。
二、網(wǎng)頁制作前期策劃與準備，在本階級主要有兩方面工作。
1資料搜集。
在做網(wǎng)頁我上網(wǎng)收集了許多方面資料主要是有關(guān)網(wǎng)站布局與服飾品牌方面資料，我首先進它企業(yè)網(wǎng)站找了一些關(guān)于“易菲”服飾圖片主要是一些代言形象還有代表其企業(yè)形象圖片。其次我去瀏覽了許多網(wǎng)頁觀察其網(wǎng)頁布局、顏色搭配、欄目、板塊等方面內(nèi)容，同時也搜集了一些對我有用資料。在搜索資料最困難便是動態(tài)圖片搜集，動態(tài)圖片其gif格式還是好保存，但是要搜集flash動態(tài)圖片就相對較難了。我用了一天時間來搜集我flash都不太成功，不過還搜到了可以換自己圖片代碼。在開始時我根本就不知道flash是怎樣搜索，不過經(jīng)過三次像老實詢問我終于懂得一些關(guān)于代碼搜索。在搜集資料過程之中我發(fā)現(xiàn)了自己許多不足之處，最關(guān)鍵就是平時對知識掌握不夠，連最基本資料搜尋都覺得困難。也是我平時不夠認真和努力表現(xiàn)。通過這次教訓在以后我一定會做得更好，爭取不范類似錯誤。
2熟悉制作軟件。
做網(wǎng)頁主要用工具便是Dremweaver、Photoshop、Flash軟件。在這些軟件我對Dremweaver、Photoshop相對比較熟悉，因為在平時上課是老師帶領(lǐng)我們運用過。所以我還可以正常運用，但是出現(xiàn)問題還是有很多。有很多不懂如何操作，只有通過在次去看書才能夠了解，這也體現(xiàn)了我學習方面缺點，它是我平時不夠認真具體表現(xiàn)。
三、網(wǎng)頁制作，這便進入我該次主題了具體制作流程如下。
1構(gòu)建站點框架。
在我打開Dremweaver后第一步便是新建站點，我把我站點建立在F儀下面。并將我搜集全部資料都保存在其文件夾中，以便網(wǎng)頁制作時可以方便使用。
2設(shè)計主頁及二級頁面。
在主頁我設(shè)首頁制作時，時刻考慮著網(wǎng)頁基本原則：統(tǒng)一，連貫，分割，對比及和諧原則，內(nèi)容統(tǒng)一，都是為了主題服務(wù)，美容美體，一個網(wǎng)站強調(diào)就是一個整體，只有圍繞一個統(tǒng)一目標所做設(shè)計才是成功；連貫，頁面之間關(guān)系連貫，統(tǒng)成一體；每版內(nèi)容都自成一體，顏色各異，便于瀏覽；整個網(wǎng)頁有動有靜，色彩呼應(yīng)，搭配協(xié)調(diào)，不呆板，富有生氣；顏色各異，但又不同之中又相同，渾然一體。而且制作過程中，不忘以下原則：
簡潔實用：這是非常重要，網(wǎng)絡(luò)特殊環(huán)境下，盡量以最高效率方式將用戶所要想得到信息傳送給他就是最好，所以要去掉所有冗余東西。使用方便：同第一個是相一致，滿足使用者要求，網(wǎng)頁做得越適合使用，就越顯示出其功能美；頁面用色協(xié)調(diào)，布局符合形式美要求：布局有條理，充分利用美形式，是網(wǎng)頁富有可。
網(wǎng)頁開題報告7
1. 本課題所涉及的問題在國內(nèi)(外)的研究現(xiàn)狀綜述
1.我國目前網(wǎng)頁設(shè)計還處于初級的認知階段，國內(nèi)的網(wǎng)站絕大多數(shù)采用的還是非常傳統(tǒng)的橫向區(qū)塊布局，信息密度高，版式缺乏節(jié)奏和韻律，尤其是北京、上海、廣州三地，基本上代表了目前我國網(wǎng)頁設(shè)計的制作水平，但是網(wǎng)頁設(shè)計的發(fā)展正在呈不斷上升的發(fā)展趨勢，找到具有本民族特色的網(wǎng)頁設(shè)計語言,對我國的網(wǎng)頁藝術(shù)走向世界具有重大意義。
國外的網(wǎng)站更加人性化,設(shè)計更加緊密,服務(wù)也更加周到,個性也比國內(nèi)的網(wǎng)站突出,讓人更容易記住，國外的大容量信息網(wǎng)站的趨勢是降低首頁的信息密度，把內(nèi)容分攤到二級頻道;版式上更具引導性、更適于閱讀，瀏覽方式像讀報一樣更流暢隨意。
隨著世界各國對于文化多樣性的著力維護與普遍關(guān)注,網(wǎng)頁本土化受到越來越多的網(wǎng)站建設(shè)者們所注重隨著互連網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，各種企業(yè)和機構(gòu)在網(wǎng)絡(luò)上的競爭也日趨激烈，為了吸引眼球，企業(yè)和機構(gòu)都在想方設(shè)法在網(wǎng)站的形象上來包裝自己，以使自己在同行業(yè)的競爭中脫穎而出，而且這種趨勢愈演愈烈，網(wǎng)站設(shè)計的需求量呈爆發(fā)性增長。網(wǎng)絡(luò)是我國新興文化，作為現(xiàn)代人的大多數(shù)人，都是通過網(wǎng)絡(luò)了解信息，尤其現(xiàn)在青年一代更是熱衷于網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)站是企業(yè)向用戶和網(wǎng)民提供信息 (包括產(chǎn)品和服務(wù))的一種方式，是企業(yè)開展電子商務(wù)的基礎(chǔ)設(shè)施和信息平臺，離開網(wǎng)站(或者只是利用第三方網(wǎng)站)去談電子商務(wù)是不可能的。企業(yè)的網(wǎng)址被稱為 “網(wǎng)絡(luò)商標”，也是企業(yè)無形資產(chǎn)的組成部分，而網(wǎng)站是INTERNET上宣傳和反映企業(yè)形象和文化的重要窗口。
2. 本人對課題任務(wù)書提出的任務(wù)要求及實現(xiàn)預期目標的可行性分析
任務(wù)要求：
為了弘揚京劇文化，提高京劇的知名度;使京劇信息傳播更為迅速有效;京劇做為我國的國粹，有著悠久而漫長的歷史。作為現(xiàn)代人的大多數(shù)人，已經(jīng)不懂的如何去欣賞京劇，更不懂得京劇文化。通過系列網(wǎng)頁設(shè)計讓更多的人了解它、喜歡它、欣賞它。給社會大眾留下強烈的印象與影響力。
1)通過網(wǎng)頁設(shè)計來體現(xiàn)京劇形象;
2)通過結(jié)合京劇的特點，將各“生.旦.凈.末.丑”五個角色有機、自然地結(jié)合起來，以求得完美統(tǒng)一的設(shè)計形象。
3)通過運用巧妙的網(wǎng)頁設(shè)計，為京劇的傳播提供更大的發(fā)展前景。
可行性分析：通過學習《網(wǎng)頁三劍客》、《精通css+div網(wǎng)頁樣式和布局》、《版式設(shè)計》、《色彩設(shè)計》等專業(yè)課;熟練運用photoshop、 flash、Dreamweaver等設(shè)計軟件;在老師的指導下，通過自己的努力相信一定能夠達到畢業(yè)設(shè)計的預期目標、任務(wù)。
3.本課題需要重點研究的、關(guān)鍵的問題及解決的思路
本課題需要重點研究的是：
京劇耐人尋味，韻味醇厚。京劇在形成之初，便進入了宮廷，使它的發(fā)育成長不同于地方劇種，對它的技藝的全面性、完整性也要求得更嚴，對它形象的美學要求也更高，其表演藝術(shù)更趨于虛實結(jié)合的表現(xiàn)手法，達到“以形傳神，形神兼?zhèn)洹钡乃囆g(shù)境界。在網(wǎng)頁設(shè)計中要做到對京劇這個傳統(tǒng)藝術(shù)內(nèi)涵的發(fā)掘、創(chuàng)新、和表現(xiàn)。京劇中的五大角色的特征，對于相互獨立又相互聯(lián)系的角色如何在網(wǎng)頁設(shè)計中把握它們的共性和個性。在網(wǎng)頁設(shè)計、色彩設(shè)計、表現(xiàn)手法上盡多的融入現(xiàn)代設(shè)計元素，既符合年輕人的審美又要能深刻反映京劇文化的內(nèi)涵。
關(guān)鍵問題在于如何把抽象的精神內(nèi)涵變?yōu)榭梢暤囊曈X形象。吸引更多的大眾去人了解它、喜歡它、欣賞它。然后解決瀏覽器的兼容問題
4.完成本課題所必須的工作條件(如工具書、實驗設(shè)備或?qū)嶒灜h(huán)境條件、某類市場調(diào)研、計算機輔助設(shè)計條件等等)及解決的辦法
2)完成本課題的基本工具：有關(guān)網(wǎng)頁設(shè)計方面的書籍
1.《網(wǎng)頁配色實用手冊 》 溫鑫茶工作室 科學出版社 20xx年9月
2.《Dreamweaver CS4網(wǎng)頁設(shè)計與制作指南 》 楊紀梅 清華大學出版社 20xx 年1月
3.《Flash CS3 網(wǎng)站商業(yè)設(shè)計從入門到精通 》 張大川 科學出版社 20xx年03月
4.《精通css+div網(wǎng)頁樣式和布局》 前沿科技 人民郵電出版社 20xx年
3)相關(guān)的尺寸：原始數(shù)據(jù)和資料(以實際考察提供的為依據(jù))
4)相關(guān)的市場調(diào)研，了解網(wǎng)頁設(shè)計的實際情形等。
5.完成本課題的工作方案及進度計劃
1)、15-18周 通過現(xiàn)場調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)、圖書館搜集相關(guān)資料、了解當前設(shè)計公司設(shè)計的一些前沿，初步確定欄目推廣設(shè)計的大體方向。
2)、19-20周 初步方案設(shè)計(在此期間確定方案，根據(jù)實際情況，進行具體情形前期設(shè)計，20xx-2012第二學期
3)、1-5周 方案細化設(shè)計。
4)、6-7周 協(xié)調(diào)整理，為畢業(yè)設(shè)計展覽與答辯作相關(guān)準備
5) 8-10周 檢查并校訂本的設(shè)計稿和實物撰寫畢業(yè)論文，打印、裝訂，提交整套設(shè)計資料。制做答辯匯報提綱。次畢業(yè)設(shè)計的所有實物和文擋
6)、11-12周 布置畢業(yè)設(shè)計展覽
網(wǎng)頁開題報告8
一、網(wǎng)頁設(shè)計的內(nèi)容
網(wǎng)頁設(shè)計中包含著主觀和客觀兩方面的因素，在確立了網(wǎng)頁主題之后，首先要明確和熟悉設(shè)計的對象和構(gòu)成的要素。網(wǎng)頁設(shè)計涉及的具體內(nèi)容很多，可以概括為視聽元素和版式設(shè)計兩個方面。
1、視聽元素
這里所說的視聽元素，主要包括:文本、背景、按鈕、圖標、圖像、表格、顏色、導航工具、背景音樂、動態(tài)影像等。無論是文字、圖形、動畫，還是音頻、視頻，網(wǎng)頁設(shè)計者所要考慮的是如何以感研究的形式把它們放進頁面這個“大畫布”里。多媒體技術(shù)的運用大大豐富了網(wǎng)頁設(shè)計的表現(xiàn)力。
以上各視聽元素大多數(shù)瀏覽器本身都可以顯示或收聽，無需任何外部程序或模塊支持。比如，大部分瀏覽器都可以顯示gif、jpeg圖形和gif89a動畫。還有些多媒體文件(如mp3音樂)需要先下載到本地由?上，然后啟動相應(yīng)的外部程序來播放。另外，在瀏覽器使用插件(plug-in)可以播放更多格式的多媒體文件。微軟推出ie瀏覽器后，提供了基于ole的activex技術(shù)，用來在網(wǎng)頁中播放多媒體。目前activex已經(jīng)成為熱門技術(shù)。另一種播放多媒體的技術(shù)是javaapplet。它是用java語言編寫的應(yīng)用于網(wǎng)頁之中的小應(yīng)用程序，相比于插件和activex，javaapplet具有更大的靈活性和良好的跨平臺能力，因此具有很好的發(fā)展前景。總之，技術(shù)的不斷發(fā)展使多媒體元素在網(wǎng)頁設(shè)計中的綜合運用越來越廣泛，使瀏覽者可以享受到更加完美的視聽效果。這些新技術(shù)的出現(xiàn)，也對網(wǎng)頁的藝術(shù)設(shè)計提出了更高的要求。
2、版式設(shè)計
網(wǎng)頁的版式設(shè)計同報刊雜志等平面媒體的版式設(shè)計有很多共同之處，它在網(wǎng)頁的藝術(shù)設(shè)計中占據(jù)著重要的地位。所謂網(wǎng)頁的版式設(shè)計，是在有限的屏幕空間上將視聽多媒體元素進行有機的排列組合，將理性思維個性化的表現(xiàn)出來，是一種具有個研究風格和藝術(shù)特色的視聽傳達方式。它在傳達信息的同時，也產(chǎn)生感官上的美感和精神上的享受。
但網(wǎng)頁的排版與書籍雜志的排版又有很多差異。印刷品都有固定的規(guī)格尺寸，網(wǎng)頁則不然，它的尺寸是由讀者來控制的。這使網(wǎng)頁設(shè)計者不能精確控制頁面上每個元素的尺寸和位置。而且，網(wǎng)頁的組織結(jié)構(gòu)不像印刷品那樣為線性組合，這給網(wǎng)頁的版式設(shè)計帶來了一定的難度。
二、網(wǎng)頁設(shè)計的原則
網(wǎng)頁作為傳播信息的一種載體，同其他出版物如報紙、雜志等在設(shè)計上有許多共同之處，也要遵循一些設(shè)計的基本原則。但是，由于表現(xiàn)形式、運行方式和社會功能的不同，網(wǎng)頁設(shè)計又有其自身的特殊規(guī)律。網(wǎng)頁的藝術(shù)設(shè)計，是技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合，內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。它要求設(shè)計者必須掌握以下三個主要原則:
1、主題鮮明
視覺設(shè)計表達的是一定的意圖和要求，有明確的主題，并按照視覺心理規(guī)律和形式將主題主動地傳達給觀賞者。訴求的目的，是使主題在適當?shù)沫h(huán)境里被研究們即時地理解和接受，以滿足研究們的實用和需求，這就要求視覺設(shè)計不但要單純、簡練、清晰和精確，而且在強調(diào)藝術(shù)性的同時，更應(yīng)該注重通過獨特的風格和強烈的視覺沖擊力，來鮮明地突出設(shè)計主題。
根據(jù)認知心理學的理論，大多數(shù)研究在短期記憶中只能同時把握4到7條分立的信息，而對多于7條的分立信息或者不分立的信息容易產(chǎn)生記憶上的模糊或遺忘，概括起來就是:較小而分立的信息要比較長而不分立的信息更為有效和容易瀏覽。這個規(guī)律蘊含在研究們尋找信息和使用信息的實踐活動中，它要求視覺設(shè)計者的網(wǎng)頁設(shè)計必須自覺地掌握和遵從。
作為視覺設(shè)計范疇一種的網(wǎng)頁設(shè)計，其最終目的是達到最佳的主題訴求效果。這種效果的取得，一方面通過對網(wǎng)頁主題思想運用邏輯規(guī)律進行條理性處理，使之符合瀏覽者獲取信息的心理需求和邏輯方式，讓瀏覽者快速地理解和吸收;另一方面通過對網(wǎng)頁構(gòu)成元素運用藝術(shù)的形式美法則進行條理性處理，更好地營造符合設(shè)計目的的視覺環(huán)境，突出主題，增強瀏覽者對網(wǎng)頁的注意力，增進對網(wǎng)頁內(nèi)容的理解。只有兩個方面有機地統(tǒng)一，生能實現(xiàn)最佳的主題訴求效果。
優(yōu)秀的網(wǎng)頁設(shè)計必然服務(wù)于網(wǎng)站的主題，就是說，什么樣的網(wǎng)站，應(yīng)該有什么樣的設(shè)計。例如，設(shè)計類的個研究站點與商業(yè)站點性質(zhì)不同，目的也不同，所以評論的標準也不同。網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站主題的關(guān)系應(yīng)該是這樣:首先，設(shè)計是為主題服務(wù)的;其次，設(shè)計是藝術(shù)和技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，就是說，即要“美”，又要實現(xiàn)“功能”;最后，“美”和“功能”都是為了更好地表達主題。當然，有些情況下，“功能”即是“主題”，還有些情況下，“美”即是主題。例如，雅虎作為一個搜索引擎，首先要實現(xiàn)“搜索”的“功能”。它的主題即是它的“功能”。而一個個研究網(wǎng)站，可以只體現(xiàn)作者的設(shè)計思想，或者僅僅以設(shè)計出“美”的網(wǎng)頁為目的。它的主題只有一個，就是——美。
只注重主題思想的條理性而忽視網(wǎng)頁構(gòu)成元素空間關(guān)系的形式美組合，或者只重視網(wǎng)頁形式上的條理而淡化主題思想的邏輯，都將削弱網(wǎng)頁主題的最佳訴求效果，難以吸引瀏覽者的注意力，出現(xiàn)平庸的網(wǎng)頁設(shè)計或使網(wǎng)頁設(shè)計以失敗 而告終。
要使網(wǎng)頁從形式上獲得良好的誘導力，鮮明地突出訴求主題，具體可以通過對網(wǎng)頁的空間層次、主從關(guān)系、視覺秩序及彼此間的邏輯性的把握運用來達到。
2、形式與內(nèi)容統(tǒng)一
任何設(shè)計都有一定的內(nèi)容和形式。內(nèi)容是構(gòu)成設(shè)計的一切內(nèi)在要素的總和，是設(shè)計存在的基礎(chǔ)，被稱為“設(shè)計的靈魂”;形式是構(gòu)成內(nèi)容諸要素的內(nèi)部結(jié)構(gòu)或內(nèi)容的外部表現(xiàn)方式。設(shè)計的內(nèi)容就是指它的主題、形象、題材等要素的總和，形式就是它的結(jié)構(gòu)、風格或設(shè)計語言等表現(xiàn)方式。內(nèi)容決定形式，形式反作用于內(nèi)容。一個優(yōu)秀的設(shè)計必定是形式對內(nèi)容的完美表現(xiàn)。正如黑格爾所說:“工藝的美就不在于要求實用品的外部造型、色彩、紋樣去摹擬事物，再現(xiàn)現(xiàn)實，而在于使其外部形式傳達和表現(xiàn)出一定的情緒、氣氛、格調(diào)、風尚、趣味，使物質(zhì)經(jīng)由象征變成相似于精神生活的有關(guān)環(huán)境。”(黑格爾第三卷)
一方面，網(wǎng)頁設(shè)計所追求的形式美，必須適合主題的需要，這是網(wǎng)頁設(shè)計的前提。只講花哨的表現(xiàn)形式以及過于強調(diào)“獨特的設(shè)計風格”而脫離內(nèi)容，或者只求內(nèi)容而缺乏藝術(shù)的表現(xiàn)，網(wǎng)頁設(shè)計都會變的空洞而無力。設(shè)計者只有將二者有機地統(tǒng)一起來，深入領(lǐng)會主題的精髓，再融合自己的思想感情，找到一個完美的表現(xiàn)形式，生能體現(xiàn)出網(wǎng)頁設(shè)計獨具的分量和特有的價值。另一方面，要確保網(wǎng)頁上的每一個元素都有存在的必要性，不要為了炫耀而使用冗余的技術(shù)。那樣得到的效果可能會適得其反。只有通過認真設(shè)計和充分的考慮來實現(xiàn)全面的功能并體現(xiàn)美感生能實現(xiàn)形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。
據(jù)有關(guān)資料所做的保守估計，目前在上網(wǎng)頁數(shù)據(jù)傳輸平均以每秒1、5k的速度到達客戶端。假設(shè)某個網(wǎng)頁為了豐富其藝術(shù)性而追趕時髦地大量使用圖像或其它多媒體元素等，雖然達到了其靜態(tài)形式美的效果，卻造成多達幾十k甚至更大的網(wǎng)頁數(shù)據(jù)，使瀏覽者必須等待很長時間生能看到“廬山真面目”，這樣的網(wǎng)頁就不是一個優(yōu)秀的網(wǎng)頁，因為它不符合網(wǎng)頁傳播信息的突出特性之一——快捷性，使網(wǎng)頁內(nèi)容不能很快地到達訪問者，影響了訪問效果和質(zhì)量，損害了訪問者的情趣和積極性，這種技術(shù)要素影響了傳達信息的效果，因而不是形式與內(nèi)容的完美統(tǒng)一。
網(wǎng)頁具有多屏、分頁、嵌套等特性，設(shè)計者可以對其進行形式上的適當變化以達到多變性處理效果，豐富整個網(wǎng)頁的形式美。這就要求設(shè)計者在注意單個頁面形式與內(nèi)容統(tǒng)一的同時，更不能忽視同一主題下多個分頁面組成的整體網(wǎng)頁的形式與整體內(nèi)容的統(tǒng)一。
因此，在網(wǎng)頁設(shè)計中必須注意形式與內(nèi)容的高度統(tǒng)一。
3、強調(diào)整體
網(wǎng)頁的整體性包括內(nèi)容和形式上的整體性，這里主要討論設(shè)計形式上的整體性。
網(wǎng)頁是傳播信息的載體，它要表達的是一定的內(nèi)容、主題和意念，在適當?shù)臅r間和空間環(huán)境里為研究們所理解和接受，它以滿足研究們的實用和需求為目標。設(shè)計時強調(diào)其整體性，可以使瀏覽者更快捷、更準確、更全面地認識它、掌握它，并給研究一種內(nèi)部有機聯(lián)系、外部和諧完整的美感。整體性也是體現(xiàn)一個站點獨特風格的重要手段之一。
網(wǎng)頁的結(jié)構(gòu)形式是由各種視聽要素組成的。在設(shè)計網(wǎng)頁時，強調(diào)頁面各組成部分的共性因素或者使諸部分共同含有某種形式特征，是求得整體的常用方法。這主要從版式、色彩、風格等方面入手。例如:在版式上，將頁面中各視覺要素作通盤考慮，以周密的組織和精確的定位來獲得頁面的秩序感，即使運用“散”的結(jié)構(gòu)，也是經(jīng)過深思熟慮之后的決定;一個站點通常只使用兩到三種標準色，并注意色彩搭配的和諧;對于分屏的長頁面，不可設(shè)計完第一屏再考慮下一屏。同樣，整個網(wǎng)頁內(nèi)部的頁面，都應(yīng)統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一風格，讓瀏覽者體會到設(shè)計者完整的設(shè)計思想。
從某種意義上講，強調(diào)網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)形式的視覺整體性必然會犧牲靈活的多變性，“物極必反”就是這個道理。因此，在強調(diào)網(wǎng)頁整體性設(shè)計的同時必須注意:過于強調(diào)整體性可能會使網(wǎng)頁呆板、沉悶，以致影響訪問者的情趣和繼續(xù)瀏覽的欲望。“整體”是“多變”基礎(chǔ)上的整體。
三、網(wǎng)頁設(shè)計的特點
1、交互性與持續(xù)性
網(wǎng)頁不同于傳統(tǒng)媒體之處，就在于信息的動態(tài)更新和即時交互性。即時的交互性是web成為熱點的主要原因，也是網(wǎng)頁設(shè)計時必須考慮的問題。傳統(tǒng)媒體(如廣播、電視節(jié)目、報刊雜志等)都以線性方式提供信息，即按照信息提供者的感覺、體驗和事先確定的格式來傳播。而在web環(huán)境下，研究們不再是一個傳統(tǒng)媒體方式的被動接受者，而是以一個主動參與者的身份加入到信息的加工處理和發(fā)布之中。這種持續(xù)的交互，使網(wǎng)頁設(shè)計不像印刷品設(shè)計那樣，發(fā)表之后就意味著設(shè)計的結(jié)束。網(wǎng)頁設(shè)計研究員必須根據(jù)網(wǎng)站各個階段的經(jīng)營目標，配合網(wǎng)站不同時期的經(jīng)營策略，以及用戶的反饋信息，經(jīng)常地對網(wǎng)頁進行調(diào)整和修改。例如，為了保持瀏覽者對網(wǎng)站的新鮮感，很多大型網(wǎng)站總是定期或不定期的進行改版，這就需要設(shè)計者在保持網(wǎng)站視覺形象一貫性的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)作出新的網(wǎng)頁設(shè)計作品。
2、多維性
多維性源于超級鏈接，主要體現(xiàn)在網(wǎng)頁設(shè)計中對導航的設(shè)計上。由于超級鏈接的出現(xiàn)，網(wǎng)頁的組織結(jié)構(gòu)更加豐富，瀏覽者可以在各種主題之間自由跳轉(zhuǎn)，從而打破了以前研究們接收信息的線性方式。例如，可將頁面的組織結(jié)構(gòu)分為序列結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)、復合結(jié)構(gòu)等。但頁面之間的關(guān)系過于復雜，不僅使瀏覽者檢索和查找信息增加了難度，也給設(shè)計者帶來了更大的困難。為了讓瀏覽者在網(wǎng)頁上迅速找到所需的信息，設(shè)計者必須考慮快捷而完善的導航設(shè)計。
印刷品中導航問題不是那么突出，如果一個句子在頁尾突然終止，讀者會很自然地翻到查找剩余部分，為了幫助讀者找到他們要找的信息，出版者提供了目錄、索引或腳注。如果文章從期刊中的一頁跳到后面的非順序頁時，讀者會看到類似于“續(xù)68頁”這樣的指引語句。然而，作為一名網(wǎng)頁設(shè)計者，你以前所學的導航技術(shù)沒有一種完全適合于網(wǎng)頁導航。在替瀏覽者考慮得很周到的網(wǎng)頁中，導航提供了足夠的、不同角度的鏈接，幫助讀者在網(wǎng)頁的各個部分之間跳轉(zhuǎn)，并告知瀏覽者現(xiàn)在所在的位置、當前頁面和其他頁面之間的關(guān)系等。而且，每頁都有一個返回主頁的按鈕或鏈接，如果頁面是按層次結(jié)構(gòu)組織的，通常還有一個返回上級頁面的鏈接。對于網(wǎng)頁設(shè)計者來說，面對的不是按順序排列的印刷頁面，而是自由分散的網(wǎng)頁，因此必須考慮更多的問題。如:怎樣構(gòu)建合理的頁面組織結(jié)構(gòu)，讓瀏覽者對你提供的巨量信息感到條理?怎樣建立包括站點索引、幫助頁面、查詢功能在內(nèi)的導航系統(tǒng)?這一切從哪兒開始，到哪兒結(jié)束?
3、多種媒體的綜合性
目前網(wǎng)頁中使用的多媒體視聽元素主要有文字、圖像、聲音、視頻等，隨著網(wǎng)絡(luò)帶寬的增加、芯片處理速度的提高以及跨平臺的多媒體文件格式的推廣，必將促使設(shè)計者綜合運用多種媒體元素來設(shè)計網(wǎng)頁，以滿足和豐富瀏覽者對網(wǎng)絡(luò)信息傳輸質(zhì)量提出的更高要求。目前國內(nèi)網(wǎng)頁已經(jīng)出現(xiàn)了模擬三維的操作界面，在數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)的改進和流(stream)技術(shù)的推動下，inter網(wǎng)上出現(xiàn)實時的音頻和視頻服務(wù)，典型的有在線音樂、在線廣播、網(wǎng)上電影 、網(wǎng)上直播等。因此，多種媒體的綜合運用是網(wǎng)頁設(shè)計的特點之一，是未來的發(fā)展方向。
4、版式的不可控性
網(wǎng)頁版式設(shè)計與傳統(tǒng)印刷版式設(shè)計有著極大的差異:
(1)印刷品設(shè)計者可以指定使用的紙張和油墨，而網(wǎng)頁設(shè)計者卻不能要求瀏覽者使用什么樣的電腦或瀏覽器;
(2)網(wǎng)絡(luò)正處于不斷發(fā)展之中，不象印刷那樣基本具備了成熟的印刷標準;
(3)網(wǎng)頁設(shè)計過程中有關(guān)web的每一件事都可能隨時發(fā)生變化。
這一切說明，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用尚處在發(fā)展之中，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用也很難在各個方面都制訂出統(tǒng)一的標準，這必然導致網(wǎng)頁版式設(shè)計的不可控制性。其具體表現(xiàn)為:
(1)網(wǎng)頁頁面會根據(jù)當前瀏覽器窗口大小自動格式化輸出;
(2)網(wǎng)頁的瀏覽者可以控制網(wǎng)頁頁面在瀏覽器中的顯示方式;
(3)不同種類、版本的瀏覽器觀察同一個網(wǎng)頁頁面，效果會有所不同;
(4)用戶的瀏覽器工作環(huán)境不同，顯示效果也會有所不同。
把所有這些問題歸結(jié)為一點，即網(wǎng)頁設(shè)計者無法控制頁面在用戶端的最終顯示效果，但這也正是網(wǎng)頁設(shè)計的吸引研究之處。
5、技術(shù)與藝術(shù)結(jié)合的緊密性
設(shè)計是主觀和客觀共同作用的結(jié)果，是在自由和不自由之間進行的，設(shè)計者不能超越自身已有經(jīng)驗和所處環(huán)境提供的客觀條件限制，優(yōu)秀設(shè)計者正是在掌握客觀規(guī)律基礎(chǔ)上得到了完全的自由，一種想象和創(chuàng)造的自由。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)主要表現(xiàn)為客觀因素，藝術(shù)創(chuàng)意主要表現(xiàn)為主觀因素，網(wǎng)頁設(shè)計者應(yīng)該積極主動地掌握現(xiàn)有的各種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)規(guī)律，注重技術(shù)和藝術(shù)緊密結(jié)合，這樣生能窮盡技術(shù)之長，實現(xiàn)藝術(shù)想象，滿足瀏覽者對網(wǎng)頁信息的高質(zhì)量需求。
例如，瀏覽者欣賞一段音樂或電影，以前必須先將這段音樂或電影下載回本地機器，然后使用相應(yīng)的程序來播放，由于音頻或視頻文件都比較大，需要較長的下載時間。流(stream)技術(shù)出現(xiàn)以后，網(wǎng)頁設(shè)計者充分、巧妙地應(yīng)用此技術(shù)，讓瀏覽者在下載過程中就可以欣賞這段音樂或電影，實現(xiàn)了實時的網(wǎng)上視頻直播服務(wù)和在線欣賞音樂服務(wù)，無疑增強了頁面?zhèn)鞑バ畔⒌谋憩F(xiàn)力和感染力。
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與藝術(shù)創(chuàng)意的緊密結(jié)合，使網(wǎng)頁的藝術(shù)設(shè)計由平面設(shè)計擴展到立體設(shè)計，由純粹的視覺藝術(shù)擴展到空間聽覺藝術(shù)，網(wǎng)頁效果不再近似于書籍或報刊雜志等印刷媒體，而更接近于電影或電視的觀賞效果。技術(shù)發(fā)展促進了技術(shù)與藝術(shù)的緊密結(jié)合，把瀏覽者帶入一個真正現(xiàn)實中的虛擬世界。
技術(shù)與藝術(shù)的緊密結(jié)合在網(wǎng)頁設(shè)計中體現(xiàn)得尤為突出。
網(wǎng)頁開題報告9
一、畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容和意義：（500字左右）
學校網(wǎng)站是實現(xiàn)教育資源分配的橋梁網(wǎng)絡(luò)有巨大的教育資源庫，它聚集社會的力量，使教育資源無限增長。學校網(wǎng)站是最佳的教學研究室，學校網(wǎng)站與教育類專門網(wǎng)站的有效鏈接，給學校教學研究帶來了一片新天地，各種優(yōu)秀文章、各科素材、優(yōu)秀軟件下載等內(nèi)容為學生提供了極佳的平臺。有效地降低教研成本、提高效率。
我國的大學教育已經(jīng)普及，大學生的隊伍也正在不斷壯大，為了 方便大學生對本校各項工作的了解以及加深學生、教師與學校之間相 互的交流，建設(shè)一個規(guī)?；男@網(wǎng)站成為了當務(wù)之急。網(wǎng)絡(luò)化將給我們的工作和學習帶來了極大的便利。
以Internet/Intranet為網(wǎng)絡(luò)平臺實現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)各項信息發(fā)布、管理、設(shè)置等功能。本題目要開發(fā)一個校園網(wǎng)門戶網(wǎng)站。包括BBS系統(tǒng)平臺、院校新聞發(fā)布平臺，在限選課平臺。后臺：包括平臺管理、統(tǒng)一認證、資源管理、用戶權(quán)限管理等。
二、文獻綜述：（300字左右）
經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，校園的各種信息的收集與發(fā)布都要求有一個高的效率。由于大學生的生活節(jié)奏較快，且電腦普及率和上網(wǎng)概率也隨著社會的發(fā)展越來越高，學生上網(wǎng)獲取信息的機會越來越多。所以，學校可以將政務(wù)宣傳服務(wù)切入到這個點來，讓學生更方便地獲取相關(guān)信息，這將大大提高學生學習的進度和對學校教育的滿意度。這就要求通過網(wǎng)站，全面宣傳、展示學校風采、優(yōu)點與特色，發(fā)布學校的重大活動安排與招生政策，增強家長與學校之間的聯(lián)系，在Internet上實現(xiàn)完成部分校務(wù)，提高辦事效率。
該系統(tǒng)是面向全網(wǎng)絡(luò)的，作為學校與外界聯(lián)系的一個平臺。系統(tǒng)管理員負責更新網(wǎng)站內(nèi)容，不同權(quán)限的用戶登錄系統(tǒng)將進入不同的頁面，實現(xiàn)不同的操作。
系統(tǒng)主要包括六個模塊：1.用戶注冊模塊：這個模塊完成新用戶的注冊功能，并能對注冊信息進行檢查。2.用戶登錄模塊：這個模塊提供用戶的登錄界面，并驗證用戶名和密碼,以確定用戶身份。3.顯示模塊：這個模塊將根據(jù)用戶權(quán)限顯示出不同的頁面，以及內(nèi)容。4.操作模塊：這個模塊提供與內(nèi)容相關(guān)的功能，并且對不同身份的用戶給予不同的操作權(quán)限。5.用戶管理模塊：這個模塊能夠?qū)τ脩魝€人信息進行管理。6.數(shù)據(jù)庫模塊：這個模塊實現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫的連接和訪問。
三、工作計劃及方案論證：（500字左右）
1．第一階段：11月20日 — 11月25日
閱讀資料；進行需求分析，提出設(shè)計方案確定技術(shù)路線，完成開
題報告；設(shè)計軟件原型。
2．第二階段：11月26日 — 2月10日
在上一階段基礎(chǔ)上，按時、按質(zhì)、按量完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)
3．第三階段：2月11日 — 4月1日
總結(jié)所有的工作，完成畢業(yè)設(shè)計論文初稿
4．第四階段：4月2日 —4月20日
修改論文；小組內(nèi)答辯，評分；準備答辯材料
四、參考文獻：（不少于10篇，期刊類文獻不少于7篇）
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網(wǎng)頁開題報告10
1．結(jié)合畢業(yè)論文（設(shè)計）課題情況，根據(jù)所查閱的文獻資料，撰寫3000字左右的文獻綜述(包括目前同類課題在國內(nèi)外的研究狀況、發(fā)展趨勢以及對本人研究課題的啟發(fā))：
一、課題背景
計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，已經(jīng)逐步改變了面對面獲取知識的傳統(tǒng)教學方式?；贗nternet的網(wǎng)絡(luò)學習模式，具有交互性好，教學過程可以不受地域、時間限制，而且可以使得教學資源能在最大范圍內(nèi)實現(xiàn)共享。并且使傳統(tǒng)的以教師為中心的課堂模式轉(zhuǎn)化為以學生為中心、學生可以自由選擇學習內(nèi)容的新模式，具有知識信息量大、教學方式生動活潑、聲像輝映、圖文并茂等特點，因此受到了教育界的普遍認可和歡迎。國內(nèi)外高校利用互聯(lián)網(wǎng)開展網(wǎng)上學習呈現(xiàn)出快速發(fā)展的態(tài)勢，開發(fā)了一大批具有較高的水平的網(wǎng)絡(luò)教學課程。隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，英語的應(yīng)用越來越廣泛，學習英語的重要性更是重中之重。
二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
在國內(nèi)，網(wǎng)絡(luò)教育還停留在基礎(chǔ)的應(yīng)用階段，還在摸索中前進，幾乎沒有把英語學習和網(wǎng)絡(luò)很好的相結(jié)合。在學校里看到最多的是基于小型局域網(wǎng)的多媒體英語學習教室，使用時也多是放錄音，學生與老師之間幾乎沒有互動環(huán)節(jié)。而具有互動環(huán)節(jié)的在線英語自學系統(tǒng)，由于國內(nèi)對網(wǎng)絡(luò)教學還比較保守，因此現(xiàn)還處于剛起步階段。在國外，網(wǎng)絡(luò)教育和各方面的教學的發(fā)展已經(jīng)進入深入階段。學校把課程和計算機網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)教學的互動優(yōu)勢，使學生在快樂中學習。據(jù)統(tǒng)計，國外已經(jīng)有55%的在校學生人手一臺電腦，遠程教育的參加人數(shù)正在以89%的增長速率遞增。
在調(diào)研中,我們了解到"網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學英語的教學改革"正處在國家推進、重點突破、全面展開的進程之中,并取得了積極的成效。大部分試點院校經(jīng)過兩年多的教改實驗論證,效果較好,規(guī)模進一步擴大。如北京大學、清華大學、北京理工大學、北京交通大學、北京林業(yè)大學、北京化工大學、武漢大學、西南大學、大連民族學院、大連理工大學等部分試點高校在05級新生中已經(jīng)全面實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學英語教學模式。西北工業(yè)大學、北華大學、山東大學、東北大學、南開大學、解放軍信息工程大學、首都經(jīng)濟貿(mào)易大學等高校都于05年在新生中進一步擴大規(guī)模。20xx年,有更多的試點院校將在06級新生中全面推行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學英語教學模式。相信在未來，網(wǎng)上學習英語的模式將得到更好的重視與發(fā)展。
雖然在線學習已經(jīng)蓬勃地發(fā)展起來，但是在線學習的普及率還并不高。目前已開發(fā)出來的系統(tǒng)基本具備一個自學系統(tǒng)所需的基礎(chǔ)功能，比如可以根據(jù)自己的需要選擇課程學習等。但是在知識庫設(shè)計這一模塊還存在一些問題，如設(shè)計不全面，管理紊亂，知識的匱乏，因此在線學習系統(tǒng)的應(yīng)用并不廣泛。另外，對于我國來說，在線學習主要出現(xiàn)在高等教育以及一些特定的領(lǐng)域，具有相當大的局限性，這對于許多求學者來說是遠遠不能滿足其需求的。在國外，隨著技術(shù)的飛速發(fā)展，不僅高等教育、很多社會其他部門都已經(jīng)開設(shè)了在線自學，通過計算機實現(xiàn)異地自學和自檢。現(xiàn)在，計算機硬件技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)達到了相當高的水平。但是，教學軟件尤其是知識庫的設(shè)計、開發(fā)還處于起步階段，隨著這項技術(shù)的不斷深入發(fā)展，就要求有更好、更完善的軟件系統(tǒng)應(yīng)用到教學當中去，這就給設(shè)計人員提出了更高的設(shè)計要求。
網(wǎng)絡(luò)必須走綜合化發(fā)展之路，實現(xiàn)與其他課程的整合，而不能再按照學習一門學科的老辦法去講、去學、去考。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的英語學習讓學習者自己動腦筋去尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題，幫助他們?nèi)绾卫镁W(wǎng)絡(luò)資源為英語學習服務(wù)。教師和學生之間可以通過網(wǎng)上討論、 電子信箱等進行探討性的學習，讓老師快速、準確地了解學生的學習情況，幫助學生提高學習效率。
三、課題研究意義及啟發(fā)
隨著我國對外開放的不斷擴大化,科學技術(shù)的不斷進步,國際地位的不斷提高,迫切需要造就一大批精通外語的專門人才,以加速我國“四化”進程，使我國在國際事務(wù)中發(fā)揮更大更積極的作用。英語的使用范圍非常廣泛。世界上70%以上的郵件是用英文寫或用英文寫地址的。全世界科技出版物 70% 以上用英語發(fā)表。全世界的廣播節(jié)目中，有60%是用英語進行的。絕大部分的國際會議是以英語為第一通用語言它也是聯(lián)合國的正式工作語言之一?？傊趪H政治、軍事、經(jīng)濟、科技、文化、貿(mào)易、交通運輸?shù)阮I(lǐng)域，英語是一個重要的交際工具。對具備一定外語知識的綜合型人才的需求也隨之大幅增加。而隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，人們的生活越來越依賴于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。通過網(wǎng)絡(luò)學習英語的要求也相應(yīng)提高。因此，學好英語對實現(xiàn)上述目標具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
信息社會的最明顯的標志是信息采集的全面與快捷。要善于在教學中整合網(wǎng)絡(luò)資源，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢。學習網(wǎng)站可以為學生創(chuàng)造盡可能多的接觸現(xiàn)實的機會，提供更多的直觀生動的感性材料，擴大學生的知識面，增加詞匯量，減少學生因缺乏相關(guān)知識而造成的學習困難，增強學生對英語的敏感性，拓寬學生思路、開闊視野，促使學生用英語思維，強化記憶，提高學習效率，讓學生在聽說讀寫譯能力等方面都獲得提高。網(wǎng)絡(luò)教學為我們提供了克服傳統(tǒng)教學弊端的全新的教學方式，使抽象的、枯燥的學習內(nèi)容轉(zhuǎn)化成形象的、有趣的、可視的、可聽的動感內(nèi)容，網(wǎng)絡(luò)教學已成為英語教學的發(fā)展趨勢。
網(wǎng)頁開題報告11
一、畢業(yè)設(shè)計題目：鞍山民族模板企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計
二、選題的來源、目的和意義
1、1選題來源
導師根據(jù)實際情況虛擬的。
1、2選題的目的和意義
在網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的今天，我們依靠網(wǎng)絡(luò)獲取信息，而建立網(wǎng)站已經(jīng)成為一個很普遍的問題了，對于一個企業(yè)來說，建設(shè)好自己的網(wǎng)站可以搶占新世紀發(fā)展的戰(zhàn)略要點。建立新的企業(yè)形象，直接開拓國際市場，開展24小時網(wǎng)上營銷及高效廉價的定向宣傳；與客戶建立最直接的交流機制，縮短推出新產(chǎn)品和打開市場的周期，與富有吸引力的客戶群發(fā)展客戶關(guān)系網(wǎng)；加強客戶服務(wù)，完善網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)；展現(xiàn)公司想象，宣傳自身企業(yè)文化。所以建立一個屬于自己企業(yè)的網(wǎng)站是十分必要的。
現(xiàn)在我們已經(jīng)學習了四年的計算機科學與技術(shù)，而這樣的選題正是要讓知識與實踐接軌，來建立一個企業(yè)網(wǎng)站，來完善自己在實際應(yīng)用上的不足。
三、所選題目的國內(nèi)外動態(tài)、水平
中小企業(yè)全球信息網(wǎng)絡(luò)（globalinformationnetworkforSMEs），由日本維護中小企業(yè)全球信息網(wǎng)絡(luò)是主題為“G8信息社會始創(chuàng)工程：中小企業(yè)（SMEs：SmallandMediumsizedEnterprises）全球化市場（AGlbolMarkteplaceforSMEsｓ）”的三個項目之一。所有的Ｇ8國家都在建設(shè)網(wǎng)站以改進中小企業(yè)對有關(guān)本土和外國市場的信息的存取。某些站點不僅提供信息，而且也幫助中小企業(yè)尋求伙伴，幫助消費者搜尋中小企業(yè)。在某些internet主頁上，中小企業(yè)甚至可以進行一定的業(yè)務(wù)，比如制定特定的條款。
網(wǎng)站發(fā)展可以分為三個階段，第一個階段定義為網(wǎng)站額“萌芽式”發(fā)展期，是網(wǎng)站形成的初級階段，第二個階段定義為網(wǎng)站的“粗放式”發(fā)展期，是網(wǎng)站的變革階段，第三個階段定義為網(wǎng)站的“細分式”發(fā)展期，是網(wǎng)站發(fā)展的成熟階段。我國正在向“第三階段”發(fā)展。我國的網(wǎng)站建設(shè)市場將成為行業(yè)內(nèi)部整合之勢，很多中小企業(yè)的網(wǎng)站建設(shè)的技術(shù)門檻不高，還不能提供定制化的實施服務(wù)，所以我國的網(wǎng)站建設(shè)發(fā)展還是充滿挑戰(zhàn)的。
四、研究內(nèi)容和研究方法
1、采用什么設(shè)計方法
本網(wǎng)站采用模塊化程序設(shè)計方法。
2、采用什么設(shè)計工具
本網(wǎng)站主要是利用ASP、Dreamweaver、SQL數(shù)據(jù)庫來完成設(shè)計的.。
3、達到什么效果
本網(wǎng)站要達到的效果有四：
1、企業(yè)形象展示，設(shè)計簡潔大方的界面。
2、企業(yè)實力展示，展示我們是什么樣的企業(yè)，我們有過多少成功的產(chǎn)品。
3、產(chǎn)品和服務(wù)的展示，讓用戶了解我們是干什么的，提供什么樣的服務(wù)，服務(wù)有哪些種類。
4、信息傳達，讓用戶了解我們的聯(lián)系方式，我們的最新新聞，我們的企業(yè)文化。
4、結(jié)論
使用Dreamwerver、Flash、ASP等工具和相關(guān)的技術(shù)來完成這個企業(yè)網(wǎng)站的設(shè)計與開發(fā)，同時要注意要完善自己的應(yīng)用實踐能力。
五、進行該課題研究所具備的條件
要求有一定的Photoshop、Dreamweaver及Flash設(shè)計基礎(chǔ)，熟悉軟件以及ASP技術(shù)的使用，來設(shè)計開發(fā)網(wǎng)站。
網(wǎng)頁開題報告12
選題的意義、同類選題現(xiàn)狀分析包括項目實施的意義和應(yīng)用前景，國內(nèi)外研究和應(yīng)用概況，發(fā)展趨勢，本項目的特色或創(chuàng)新之處）
電子商務(wù)發(fā)展在世界范圍內(nèi)都是剛剛開始，其發(fā)展速度極為迅速，傳統(tǒng)商業(yè)模式正不斷地被新的商業(yè)模式所替代。網(wǎng)上購物就是Internet和電子商務(wù)網(wǎng)站的產(chǎn)物，近幾年在我國發(fā)展迅猛，就如同一些購物商場在各地紛紛開設(shè)分店以拉近與顧客間的距離一樣。21世紀是網(wǎng)絡(luò)的時代，信息的時代，時間是非常寶貴的，人們由于種種原因沒有時間去逛商場，也不知道哪家商場有自己中意的商品，網(wǎng)上購物網(wǎng)站的建立就可以很好的解決這方面的問題，可以向廣大用戶推出一種全新的網(wǎng)上信息服務(wù)，旨在貨品與消費者之間架起一座高速、便捷的網(wǎng)上信息橋梁，可以為用戶節(jié)省時間、方便購物。
在國內(nèi)也有許多我們所熟悉的大規(guī)模的網(wǎng)上購物網(wǎng)站，如阿里巴巴和淘寶網(wǎng)。中國的網(wǎng)上購物在摸索與借鑒中成長著，利用中國特有的優(yōu)勢來克服不利的外部環(huán)境因素，例如采用“貨到付款”就是中國購物網(wǎng)站的成功創(chuàng)新。隨著外部環(huán)境的逐步優(yōu)化，上購物網(wǎng)站發(fā)展前景看好。
本網(wǎng)站的主要功能有：用戶注冊、會員登錄、貨物分類查詢、貨品瀏覽、購買貨品、購物車、客戶留言；管理員管理會員信息以及訂單信息、管理員添加和刪除貨品、管理員查看留言。一方面，讓顧客方便購買各類貨物，給本購物網(wǎng)站提出寶貴的意見或建議；另一方面，管理員能在管理信息的同時也能了解顧客的需要，對網(wǎng)站的不足之處進行修改。本購物網(wǎng)站還在借鑒其他成功購物網(wǎng)站的同時也加入了一些創(chuàng)新的元素。如在貨物介紹的頁面中添加了同等商品價格的最新比較數(shù)據(jù)，讓用戶能夠花比較少的時間找到自己滿意的產(chǎn)品，同時在本網(wǎng)站中每個注冊用戶還可以擁有自己的一個小型的BLOG，在其中用戶可以發(fā)展自己的購物經(jīng)驗和日常的心情。同時在網(wǎng)站的界面上，本網(wǎng)站了可能讓用戶設(shè)置網(wǎng)頁的風格，用戶可以按照自己的喜好改變網(wǎng)站的背景色，讓整個網(wǎng)站更加的有特色。
（包括畢業(yè)設(shè)計目標、設(shè)計內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵技術(shù)問題）
購物網(wǎng)站的建立是為了節(jié)約顧客時間和方便顧客購物，該網(wǎng)站主要有注冊會員、會員登陸、貨物搜索、購物車以及對會員、貨品、訂單的管理。以實現(xiàn)網(wǎng)上書店的交易和管理。
（1）前臺服務(wù)：注冊會員、會員登陸、會員修改個人信息及密碼、貨品分類搜索、貨品瀏覽、貨品購買、購物車，以及頁面的特效如：將該網(wǎng)站設(shè)為首頁、加入收藏、更改網(wǎng)頁風格等。
（2）會員管理：管理員對會員個人信息的管理，驗證會員登陸信息。并且可以在自己的BLOG中發(fā)表信息。
（3）圖書管理：管理員查看書庫中貨物的庫存量，包括各種貨物的銷售情況，以及及時更新數(shù)據(jù)庫中貨物的各種信息。
（4）訂單管理：管理員對訂單的管理，確認顧客信息與訂單信息的準確性。
本系統(tǒng)主要是利用ASP、Dreamweaver、SQL數(shù)據(jù)庫來完成設(shè)計的，主要完成了貨物分類搜索、貨物瀏覽、貨物購買、購物車以及會員管理、貨物管理、訂單管理等功能的實現(xiàn)。
（包括開發(fā)平臺選擇、試驗方案及可行性分析，設(shè)計和開發(fā)工作的總體安排、步驟等）
購物網(wǎng)站的設(shè)計與開發(fā)需要微機一臺，操作系統(tǒng)為WindowsXP。開發(fā)環(huán)境為ASP、Dreamweaver，數(shù)據(jù)庫為SQLServer20xx或選擇Access。數(shù)據(jù)訪問方法為使用ADO。NET通過ODBC的方法同數(shù)據(jù)庫接口。使用這種方式訪問數(shù)據(jù)，可以使用任何一種ODBC數(shù)據(jù)源，即不止適合于SQLServer、Oracle、Access等數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序，也適合于Excel表格，文本文件、圖形文件和無格式的數(shù)據(jù)文件。
通過調(diào)查分析，建立購物網(wǎng)有其充分的必要性和可能性?？梢越⒃摼W(wǎng)站的可能性具體包含了它具有經(jīng)濟可行性、技術(shù)上的可行性和時機可行性，系統(tǒng)能達到以最小的開發(fā)成本取得最佳的經(jīng)濟效益，開發(fā)中所需人員、硬軟件支持以及其它費用進行估算情況均滿意，技術(shù)條件也能保證順利完成開發(fā)工作。
最終認為該系統(tǒng)完全可行，網(wǎng)上購物網(wǎng)站是一個網(wǎng)上交易網(wǎng)站，利用該網(wǎng)站用戶可以購買貨物，修改自己的購物車，在自己的BLOG中發(fā)展信息；管理員作為管理者則可以查詢會員的訂單信息、管理貨物，對貨物進行添加和刪除。
1、前臺服務(wù)：
此模塊是對于用戶開放，實現(xiàn)的功能有：客戶注冊，會員登錄，修改個人信息及密碼，貨品分類查詢，貨品瀏覽，購買貨物，購物車，會員留言等。
2、后臺：
此模塊是對于管理員開放，實現(xiàn)的功能有：會員基本信息管理、訂單管理、貨物管理、查看留言。
網(wǎng)頁開題報告13
在經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天，Internet顯得更為重要它是人們發(fā)布信息與傳遞信息的重要渠道，為了與社會發(fā)展同步，為了讓我們成為真正的技術(shù)性人才。學校在本周為我們安排了維持一周的網(wǎng)頁制作專用周是實習，讓我們把平時所學知識運用到實踐中做到真正的學以致用而不只是紙上談兵。通過本周的實習使我獲得了更多的新知識同時也使我使我認識到了自己在學習上的許多不足，下面就談?wù)勎以诒敬螌Ｓ弥艿闹饕惺堋?/p>
一、網(wǎng)站整體規(guī)劃，要做網(wǎng)頁的第一步便是做網(wǎng)站的整體規(guī)劃這主要包括四個方面的內(nèi)容。
1.討論網(wǎng)站的主題。
網(wǎng)站整體規(guī)劃是做網(wǎng)頁的第一步也是制作網(wǎng)頁最關(guān)鍵的一步它決定了你要表答的信息，因此我選擇了我選擇我最喜愛的服飾來為它做網(wǎng)頁。在平時我也對服裝的網(wǎng)頁比較關(guān)心，無論是淘寶網(wǎng)上的衣店還是各種品牌裝。這次我是為“易菲”服飾做的網(wǎng)頁。
2.定位網(wǎng)站的CI形象?！耙追啤敝哺袊幕?，汲取自然稟賦之靈性，形成一個既有濃厚文化底蘊，又有現(xiàn)代自然人文氣息的特色品牌?！耙住奔词侨?，是包容，是寬容，是五千年中華民族的文化精髓，是厚德載物，是對人性寬度的一種拓展。“菲”通非，是生機、是個性、是春意盎然、是自強不息，是對人性深度的一種挖掘?！吧钊缁ǎ栽诳鞓贰笔荵IFINI易菲的設(shè)計理念，倡導一種與自然和諧相處，如花兒綻放般美好舒適、自在快樂的生活方式。這也便是我網(wǎng)站的CI形象。
3.確定欄目和板塊。
于時間的關(guān)系在本次我準備做四張網(wǎng)頁：一張主頁三張二級頁面。分別設(shè)計了“時尚首頁、時尚衣秀、推薦產(chǎn)品、潮流信息”等四個欄目。在這四張頁面中我打算都用淡藍色做背景顏色來映襯我網(wǎng)頁的主打色綠色。
2.網(wǎng)站的整體風格和創(chuàng)意。
整個網(wǎng)站的創(chuàng)意就在于顏色的搭配，與各種圖片的搭配，它們相互輝映，相互襯托。以便達到表現(xiàn)其品牌的和諧之美、自然之美。我踩用淡藍色和綠色為我網(wǎng)站的主打色主要是因為我的產(chǎn)品特性。在設(shè)計上，YIEINI易菲推崇“自然美”，將帶表女性氣質(zhì)的花卉和自然元素融入設(shè)計之中，充分體現(xiàn)設(shè)計師和顧客所追求的一種灑脫、舒適的生活氛圍，力求表現(xiàn)悠閑、舒暢、自然的生活情趣。因此我用天空與自然的顏色來表達這張自然之美、和諧之美。
二、網(wǎng)頁制作的前期策劃與準備，在本階級主要有兩方面的工作。
1.資料的搜集。
在做網(wǎng)頁我上網(wǎng)收集了許多方面的資料主要是有關(guān)網(wǎng)站的布局與服飾品牌方面的資料，我首先進它的企業(yè)網(wǎng)站找了一些關(guān)于“易菲”服飾的圖片主要是一些代言形象還有代表其企業(yè)形象的圖片。其次我去瀏覽了許多的網(wǎng)頁觀察其網(wǎng)頁的布局、顏色搭配、欄目、板塊等方面的內(nèi)容，同時也搜集了一些對我有用的資料。在搜索資料最困難的便是動態(tài)圖片的搜集，動態(tài)圖片其gif格式的還是好保存，但是要搜集flash動態(tài)圖片就相對較難了。我用了一天的時間來搜集我的flash都不太成功，不過還搜到了可以換自己圖片的代碼。在開始時我根本就不知道flash是怎樣搜索，不過經(jīng)過三次像老實詢問我終于懂得一些關(guān)于代碼的搜索。在搜集資料的過程之中我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，最關(guān)鍵就是平時對知識的掌握不夠，連最基本的資料搜尋都覺得困難。也是我平時不夠認真和努力的表現(xiàn)。通過這次的教訓在以后我一定會做得更好，爭取不范類似錯誤。
2.熟悉制作軟件。
做網(wǎng)頁主要用的工具便是Dremweaver、Photoshop、Flash軟件。在這些軟件我對Dremweaver、Photoshop相對比較熟悉，因為在平時上課是老師帶領(lǐng)我們運用過。所以我還可以正常的運用，但是出現(xiàn)的問題還是有很多。有很多不懂如何操作，只有通過在次去看書才能夠了解，這也體現(xiàn)了我學習方面的缺點，它是我平時不夠認真的具體表現(xiàn)。
三、網(wǎng)頁制作，這便進入我該次的主題了具體制作流程如下。
1.構(gòu)建站點框架。
在我打開Dremweaver后第一步便是新建站點，我把我的站點建立在F儀下面。并將我搜集的全部資料都保存在其文件夾中，以便網(wǎng)頁制作時可以方便的使用。
2.設(shè)計主頁及二級頁面。
在主頁我設(shè)首頁制作時，時刻考慮著網(wǎng)頁的基本原則：統(tǒng)一，連貫，分割，對比及和諧的原則，內(nèi)容統(tǒng)一，都是為了主題服務(wù)，美容美體，一個網(wǎng)站強調(diào)的就是一個整體，只有圍繞一個統(tǒng)一的目標所做的設(shè)計才是成功的；連貫，頁面之間關(guān)系連貫，統(tǒng)成一體；每版內(nèi)容都自成一體，顏色各異，便于瀏覽；整個網(wǎng)頁有動有靜，色彩呼應(yīng)，搭配協(xié)調(diào)，不呆板，富有生氣；顏色各異，但又不同之中又相同，渾然一體。而且制作過程中，不忘以下原則：
簡潔實用:這是非常重要的，網(wǎng)絡(luò)特殊環(huán)境下，盡量以最高效率的方式將用戶所要想得到的信息傳送給他就是最好的，所以要去掉所有的冗余的東西。使用方便:同第一個是相一致的，滿足使用者的要求，網(wǎng)頁做得越適合使用，就越顯示出其功能美；頁面用色協(xié)調(diào)，布局符合形式
美的要求:布局有條理，充分利用美的形式，是網(wǎng)頁富有可欣賞性，提高檔次。當然雅俗共賞是人人都追求的。
交互式強:發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，是每個使用者都參與到其中來，這樣的設(shè)計才能算成功的設(shè)計。這樣的網(wǎng)頁才算真正的美的設(shè)計。每個子頁都設(shè)有上導航欄，便于瀏覽和跳轉(zhuǎn)。3個二級網(wǎng)頁制作時，使用的是表格，每一個頁面都用表格為它布局好，然后在插入圖片文字及其他，這樣有一定的規(guī)劃性，體現(xiàn)了連貫統(tǒng)一性，不同的內(nèi)容根據(jù)各自的特色建立了不同的表格，突出各自的主題，增強了對比性。在做這些網(wǎng)頁的時候我就進行了如上所述的方法。但我所以網(wǎng)頁的背景顏色及主題顏色都是相同的以便突出我每一個網(wǎng)頁都是為凸顯我主題而服務(wù)。
3.實現(xiàn)網(wǎng)頁間的鏈接。
我的鏈接按鈕主要有四個“時尚首頁、時尚衣秀、推薦產(chǎn)品、潮流信息”它分別鏈接到我所做的四個網(wǎng)頁。鏈接的過程其實很簡單，主要是把要鏈接的文字選擇在選擇工具欄的鏈接按鈕最后選擇自己要鏈接的網(wǎng)頁單擊確定便可以了。
4.向靜太網(wǎng)頁插入動態(tài)效果。
在這一階段我遇到了許多的問題，主要是我在主頁插入我的flash的時候，開是我將帶碼粘貼到我的網(wǎng)頁上可是在瀏覽網(wǎng)頁的時候flash卻不能夠顯示。最后我向老師的請教后終于在老師的幫助下我成功的在我的主頁插入了flash。而在其它的二級網(wǎng)頁我主頁插入的是一些gif格式的動態(tài)圖片。
四、網(wǎng)頁的調(diào)試
在做完網(wǎng)站才發(fā)現(xiàn)，怎么所有的圖片素材并不是在一個文件夾中，而有許多的子文件夾，從網(wǎng)上下載的網(wǎng)頁全都是一個網(wǎng)頁對應(yīng)一個文件夾。制作過程中，才發(fā)現(xiàn)，原來自己懂的太少了，好多不知道的地方，才趕緊查書，開始的時候只是會建立模版，可不會應(yīng)用。而對于動態(tài)flash的插入我更是問題多多，開始是我對代碼基本上是不懂，這就是自己學校上的問題，當真正開始運用的時候在向老師提問。
這只是在制作過程中出現(xiàn)一些問題，其它問題也是類似相同?，F(xiàn)在想想，自己所會的東西太少了，現(xiàn)在做的網(wǎng)站只是一些簡單的靜態(tài)的網(wǎng)站，看到了一些知名的網(wǎng)站開發(fā)出的網(wǎng)頁，不僅欄目內(nèi)容豐富，信息量大，而且頁面圖文并茂，五彩繽紛，使得網(wǎng)民贊嘆不已，流連忘返。從我做的網(wǎng)頁來看可以反映出學習的還不夠，缺點疏漏。需在加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后能做出出色的網(wǎng)頁而努力。同時我也希望能夠有更多的類似動手練習，讓我們在實踐之中來學習知識。因為我覺得實踐不僅能夠提高我們的學習興趣它更能夠提高我們的動手能力增強我們的技術(shù)性。
網(wǎng)頁開題報告14
題目一、選題的背景和意義：
（一）選題的背景：
1）國際動態(tài)：深圳市WTO事務(wù)中心通過紡織行業(yè)協(xié)會和服裝行業(yè)協(xié)會，就歐美對我國紡織品服裝啟動保障措施設(shè)限，向各紡織服裝企業(yè)發(fā)出了預警信息。服裝企業(yè)要想成功地在國際市場中打拼，關(guān)注相關(guān)預警信息是重要保證。在藝術(shù)和設(shè)計領(lǐng)域，國外各種新思潮的涌入和滲透，帶動著我們的價值觀與審美觀一起跟隨國際流行動態(tài)前進。虛榮夸大的裝飾化風格成為新的形式主義，使其更具國際化，緊隨國際時尚潮流。
2）國內(nèi)動態(tài)：中國服裝的演變歷史大約是在夏商時期初見端倪，到了周代漸趨完善。當時的服飾依
據(jù)穿著者的身份、地位各有分別。發(fā)展至今，中國的服裝發(fā)生了翻天覆地的變化。特別是在女裝方面。如以自然簡單的款式，取代華麗而夸張的服裝款式等等。
我國服裝歷史悠久，款式、面料絢麗多彩，是我國民族文化藝術(shù)寶庫的珍品之一。隨著社會的進步和科學技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了不少現(xiàn)代多功能及高科技的奇妙服裝，以滿足人們的生活和工作需要。將來服裝的發(fā)展趨勢是不求名貴，但求方便，更求舒適，越來越薄的“綠色”服裝。
（二）選題的意義
服裝是一種帶有工藝性的生活必需品，而且在一定生活程度上，反映著國家、民族和時代的政治、經(jīng)濟、科學、文化、教育水平以及社會風尚面貌的重要標志，是兩個文明建
設(shè)的必然內(nèi)涵。從社會、思想和文化變遷的角度看服裝的變化，服裝就成為考察社會文化變遷的窗口。所以一部優(yōu)秀的社會生活史必定是社會文化史；一部優(yōu)秀的社會文化史必然要對社會生活作出具體詳實的文化和社會的闡釋。
（1）大力弘揚我國服裝業(yè)進取拼搏的精神，促進服裝業(yè)的發(fā)展
由于網(wǎng)絡(luò)平臺可以實現(xiàn)信息資源共享，在網(wǎng)上組織更優(yōu)秀的服裝業(yè)發(fā)展動態(tài)，不僅使消費者在網(wǎng)上看到服裝業(yè)的最新發(fā)展趨勢，而且為消費者提供一個互相交流的平臺。
（2）尋找利用計算機技術(shù)及其專業(yè)技術(shù)實現(xiàn)消費者遠程交互自主買賣解決方案
（3）完善和發(fā)展學習設(shè)計理論
二、課題研究的主要內(nèi)容：
1、服裝網(wǎng)站設(shè)計理論體系的研究
包括服裝品牌的設(shè)計、構(gòu)建性服裝網(wǎng)站環(huán)境的設(shè)計、服裝情境的設(shè)計、服裝資源的設(shè)計、消費者自主買賣活動的設(shè)計、消費者與本網(wǎng)站互動的設(shè)計、消費者評價工具的設(shè)計等。
2、基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學策略與教學模式的研究
（1）網(wǎng)絡(luò)教學策略的研究，如網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學內(nèi)容組織策略、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學情景營造策略、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學對話組織策略、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的的課堂管理策略等
（2）網(wǎng)絡(luò)教學模式的研究，如項目化學習模式、探索性學習模式、研究性學模式等
（三）、主要研究（設(shè)計）方法論述：
本項目的研究主要采用個案研究、實證研究、調(diào)查研究、比較研究等方法。對于較大規(guī)模的服裝款型與服裝面料的研究，將采用調(diào)查研究方法。
對于個別帶有創(chuàng)新性的服裝研究，則通過建立科學的假設(shè)，采用比較研究的方法。利用Flash編輯網(wǎng)站所需的小動畫，利用Dreamweaver
編輯網(wǎng)站框架，利用ASP和ASP。net實現(xiàn)網(wǎng)上買賣及消費者與網(wǎng)站交流溝通等功能。做出畢業(yè)設(shè)計！
四、論文（設(shè)計）
進度安排：時間工作內(nèi)容
選課題并完成該課題的開題報告收集資料，建立模型整理分析資料，設(shè)計與調(diào)試完成論文初稿網(wǎng)站試驗，評價修改擴大試驗，歸納總結(jié)論文修改
對論文排版和打印，制光盤論文答辯五、指導教師意見：指導教師簽名：六、系部意見：年月日系主任簽名：年月日
網(wǎng)頁設(shè)計類開題報告
網(wǎng)頁設(shè)計類開題報告
網(wǎng)頁設(shè)計是對一個網(wǎng)站的建設(shè)進行設(shè)計，以下是小編整理的網(wǎng)頁設(shè)計類開題報告，歡迎參考閱讀！
從學校畢業(yè)后，我第一次步入了社會，從此開始了面對社會、工作的生活。剛剛走入社會的我是一個性格有些內(nèi)向的人，面對陌生的人，我不善言辭，不會給自己的外表進行很好的包裝，不適合做那些銷售、接待的工作，只有技術(shù)類的工作，少說多干的活適合我，這個我很清楚?，F(xiàn)在，中國每年都有很多畢業(yè)的大學生找不到工作，我也不例外，所以，這第一次實習工作肯定不會太好找，但是相反，我的運氣還不錯。找到了一份網(wǎng)頁設(shè)計的工作?，F(xiàn)將我在工作中的情況報告如下。
工作介紹
我工作的這家公司，從事網(wǎng)站開發(fā)工作的，公司在技術(shù)團隊這部分是比較正規(guī)的`，一般是五到六人為一個小組，小組中有明確分工，有負責聯(lián)系客戶接恰生意的，有專門做技術(shù)的，而在技術(shù)這塊分為網(wǎng)站前臺、后臺開發(fā)，我在學校主要做的是后臺開發(fā)，當然前臺設(shè)計工作也還算熟練，但不是很精通。我們這個小組一般接下的活都是一些小型網(wǎng)站的開發(fā)工作，這樣的網(wǎng)站技術(shù)難度不大，而且工作周期短，有相當一部分的，只需要通過cms軟件就可以進行開發(fā)。但是有個別的網(wǎng)站開發(fā)時，我們還是需要進行一些手寫代碼工作的。
開發(fā)技術(shù)
做為一個剛畢業(yè)的大學生，我的知識儲備肯定有不足的地方，畢竟學校教的東西肯定會有一部分和社會是脫節(jié)的，但好在我的領(lǐng)導對于我沒有太多的要求，他只是要求我盡快的適應(yīng)公司的工作和生活，在短時間內(nèi)熟練的掌握相關(guān)技術(shù)，干好本職工作。
在大學里對一個學生來說什么是最重要的，那就是學習能力。要知道，這個世界上，知識在發(fā)展，人類在進步，每天都在進行日新月異的變化，我們的知識儲備總會有不夠的地方，但是一定要有學習能力，將不會知識快速掌握，只有這樣才能占據(jù)主動，減少被動情況的尷尬發(fā)生，通過二個星期的時間，我成功的適應(yīng)了公司的工作和生活節(jié)奏，每天早九點上班，晚17:30下班，中午休息一個半小時，每周還有兩天假期。我利用業(yè)余時間，抓緊學習，將工作中所需要的技術(shù)進行了強化學習，其實這些東西在學校的時候就接觸過，只是不精通。那個時候?qū)W的東西多，難免有個主次之分，這次工作了，才知道哪個應(yīng)該多學點，但好在我都有學過，所以有個好的基礎(chǔ)在這里，也就不怕了，比如說：flash，公司要求技術(shù)人員會做flash，flash這東西以前我在宿舍的時候經(jīng)常玩的，可是后來在分析就業(yè)情況時，分析錯了方向，以為這東西沒有什么用處，結(jié)果就給荒廢了。但好在還有印象，并且當初記了很多的筆記，所以說記筆記是很重要的事情。而其它像 javascript、xml、數(shù)據(jù)庫這些東西我都學過，只是實踐能力稍差一點，但好在從前在學習方面用的功不是白費的。通過這種實戰(zhàn)環(huán)境，和半個月的刻苦學習，我終于可以感上小組的工作進度了，已經(jīng)可以很好的完成領(lǐng)導教給我的任務(wù)了。
像我這個組常用的是css+div排版，后臺使用php技術(shù)進行開發(fā)，服務(wù)器平臺采用，linux+apache+mysql+php,這種lamp組合，我很高興在學校學的東西能學有所用。以前我們是用表格(table)進行排版，這種方式簡單但是已經(jīng)有些過時了，現(xiàn)在大部分網(wǎng)站都開始了重新構(gòu)架，所以都采用css+div進行網(wǎng)頁排版，我目前正在學習，掌握的還算比較快。而在后臺開發(fā)部分，我們使用php來進行開發(fā)，我的工作是手寫一些小模塊?；蛘哂胘avascript寫一些特效小代碼。
工作流程
小組分工時，我負責后臺里小模塊的開發(fā)工作，如：留言板或，還有一部分javascript代碼編寫工作。前臺部分的工作是和組里的丁珊珊做一些排版的工作，使用css+div技術(shù)。編寫代碼這種工作看起來有些枯燥，其實時間長了以后，還真有點厭煩，但是后來我明白，只有將自己的本職工作做好，提高自己的技術(shù)，做出優(yōu)良的東西，這樣自己才會有價值感，才會對自己的工作保持新鮮感。所以我每天都在工作后，記錄下每天在技術(shù)上的不足之處，回家后，將強學習，這所謂：找出不會的地方，學會它，你就變的強大了。