懂得了珍惜友愛(ài) 愛(ài),有許多種,如:母親和兒女之間的愛(ài)稱(chēng)為“偉大的母愛(ài)”、父親和兒女之間的愛(ài)稱(chēng)為“父愛(ài)”、老師和學(xué)生的愛(ài)稱(chēng)為“師生愛(ài)”、同學(xué)之間的愛(ài)稱(chēng)為“友愛(ài)”······人世間到處充滿(mǎn)愛(ài),我們每一個(gè)人都在愛(ài)的攙扶下生活,在愛(ài)的擁護下成長(cháng)。
在眾多的愛(ài)當中,世界上最偉大的愛(ài)是——母愛(ài),但我認為最貼心的愛(ài)是經(jīng)常愛(ài)被我們忽視的、也是最純潔的——“友愛(ài)”。 珍惜人與人之間的相互情忘、善待生活,就會(huì )感到生活的充實(shí),就會(huì )笑傲人生。
在我的日常生活中,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事,讓我久久難以忘懷。 那是去年的事了。
那時(shí)我還讀著(zhù)小學(xué)五年級,在那時(shí)我還是一個(gè)即天真又有些幼稚氣的女學(xué)生,記得有一個(gè)星期四白天放學(xué)后,可能是出去玩耍而著(zhù)了涼;也可能是晚上睡覺(jué)蹬掉了被子,早上醒來(lái),頭昏沉沉的,像打了苒似的,一點(diǎn)精神也沒(méi)有,渾身上下感到不舒服,鬧鐘響了好幾遍我還躺在床上不愿起來(lái),媽媽做好了飯,走進(jìn)我的屋,一摸我的額頭燙燙的,驚訝地說(shuō),孩子,額頭怎么這么熱,是不是發(fā)燒了?隨后媽媽拿來(lái)體溫表,給我測體溫。五分鐘過(guò)去了,媽媽拿出體溫表一看,呀,發(fā)了高燒三十九度六,媽媽與我商量,今天就不上學(xué)了吧!我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,隨后媽媽給我向老師請了假,便帶我上了醫院。
經(jīng)醫生診斷,我得了嚴重性感冒,所以才才引起扁桃體發(fā)炎。為我買(mǎi)了吊瓶和一大包藥,看來(lái)這兩天就要在病床上度過(guò)了。
兩天過(guò)后,在媽媽和醫生精心照顧下,我的病情有了很大的好轉,星期日的上午,我正和媽媽在家里說(shuō)話(huà),并為落下的課發(fā)愁呢!媽媽打開(kāi)了門(mén),看到老師帶了三個(gè)要好的女同學(xué)來(lái)到我家,為我補課,并安慰我,祝我早日康復,有位同學(xué)還從家里帶來(lái)了許多好吃的零食呢!看這著(zhù)位同學(xué),一股暖流擁上我的心頭,眼里閃動(dòng)著(zhù)激動(dòng)的淚花。一時(shí)不知說(shuō)什么好。
媽媽也搶著(zhù)給同學(xué)拿水果,到茶水,這種樂(lè )融融的氣氛,似乎一下子把我的病魔倉促除掉了,渾身上下感到前所未有的清爽。這也許就是我們時(shí)常說(shuō)的同學(xué)之間的互相幫助、相互扶持、團結奮進(jìn)、共同進(jìn)步、的純潔而質(zhì)樸的友愛(ài)。
而后,當三位同學(xué)利用晚上的時(shí)間來(lái)為我補課,使我不因為生病而落下功課,耽誤學(xué)習。現在這件事已經(jīng)過(guò)去快一年多的時(shí)間了,我也已經(jīng)讀初一下半學(xué)期了,我和那有些同學(xué)已不在一起上學(xué)了,我們各自都找到了一所自己認為滿(mǎn)意的中學(xué),開(kāi)始了我們的緊張學(xué)習生涯。
但我和那些同學(xué)的友愛(ài)之情卻永遠不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而被改變、而被遺忘。 它已經(jīng)珍藏入了我的內心深處,無(wú)法把它狠心地抹掉;在我的小小的心靈里烙上了深深的印記。
同時(shí)愛(ài)是相互的付出,是要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間! 友愛(ài)是指我們同學(xué)之間的愛(ài),是一種貼心的、不可懷疑的愛(ài),它是純潔的、是高尚的,是值得我們珍惜的,它的力量是不可低估的。 友誼,是人生最珍貴的感情之一。
古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒(méi)有友情的社會(huì ),只是一片繁華的沙漠。”
朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。
而用他們那寬大的心去容納與接受別人,使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。 在順境中,朋友結識了我們;在逆境中,我們了解了朋友。
這是名人柯林斯對朋友做出的評價(jià)。這使我想起不久以前,我在淄博晚報上看到的一份報道。
有一對朋友,他們一起去爬山。剛好下雨路滑,有一個(gè)人不小心滑了一跤, 恰巧身邊是萬(wàn)丈深淵, 在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,他的朋友立即撲上去拉住他的手。
就這樣,他們在“鬼門(mén)關(guān)”前持續了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里,那身陷險境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。
但他的朋友卻說(shuō):“再堅持一會(huì )兒,就會(huì )有人來(lái)救我們的。”終于,碰巧三個(gè)山工看到,把他們救了起來(lái)。
但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了, 可是他還是笑著(zhù)對他的朋友說(shuō):“我早說(shuō)過(guò)會(huì )有人救我們的。”這時(shí),那人早已熱淚盈眶,抱著(zhù)他的朋友哭起來(lái)。
這件事,若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上,可能會(huì )視而不見(jiàn),或逃之夭夭。柯林斯說(shuō)得沒(méi)錯,我們在逆境中認識了朋友,認識了他們的偉大。
友誼是用心感受,用心傳遞的,只有親身體驗過(guò),才會(huì )知道友誼的珍貴。 其實(shí),我對“友誼”這兩個(gè)字很有體驗。
今年的模擬長(cháng)征,這可能是我們大多數同學(xué)的第一次遠足,也是我們人生中的一大考驗。在這次活動(dòng)中,大多數同學(xué)能夠走下來(lái),靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅強,靠的應該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。
每個(gè)同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵,正是這些微不足道的鼓勵與支持,我們才會(huì )頑強的走下來(lái)。行程中,當一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)堅持不住時(shí),周?chē)耐瑢W(xué)也會(huì )伸出援助之手,幫他背包,盡管他們也是很累很累,這樣看來(lái),這只手不僅是援助之手,更是友誼之手。
同學(xué)們這樣做也許只會(huì )得到對方的一絲微笑或一個(gè)眼神,但他們也很高興,因為他們知道朋友之間是不需要回報的。中午吃飯時(shí),當一個(gè)人饅頭或咸菜不夠時(shí),同學(xué)們也會(huì )伸出友誼之手,把饅頭或咸菜遞到他的手中,也許只會(huì )得到一聲真心。
珍惜友誼,珍惜自己的自己
友誼,一個(gè)奇幻的詞。看不見(jiàn),摸不著(zhù),卻如此奇妙。它為我們帶來(lái)了歡樂(lè ),帶走了那無(wú)盡的孤單。我們有了它的依伴,就不會(huì )想那傷心事。我喜愛(ài)她,期盼有一份真正的友誼。
可是,在不久前我卻丟了她。那個(gè)我一輩子的死黨。
我常常看她那么豁達,那么開(kāi)心。我知道我永遠做不到這樣。為了不顯得那么多余,為了不顯得我不那么格格不入。我強迫自己改變,我拼命地去笑,才發(fā)現卻是那么假。有時(shí)候我覺(jué)得自己都不認識自己,那么假,那么虛偽。我忘了在改變的過(guò)程中我把自己也丟了。
那是一個(gè)早上,有一節體育課,我和她一起站在操場(chǎng)上。我在和班里的一個(gè)同學(xué)打鬧。我這個(gè)人比較女漢子,很少有人敢惹我。所以他有氣沒(méi)處撒,就欺負了我的死黨。我并不曾在意,因為我知道那個(gè)同學(xué)力氣不大,而且也會(huì )估計我,所以不會(huì )疼。但是過(guò)分了,我絕對不允許他欺負我死黨。都說(shuō)我死黨,要欺負也是我欺負,對不?
她興許是在意,一副調笑的口吻叫我別再欺負那個(gè)同學(xué)了。我只笑笑,學(xué)著(zhù)她的口吻說(shuō):“他欺負的是你,關(guān)我什么事。我并不曾對這件事特別的在意。不過(guò),我欺負那個(gè)同學(xué)的次數也少了。
后來(lái),她和我漸漸疏遠了。下課的時(shí)候,她沒(méi)有理我了一個(gè)下午。我也不甘示弱,一個(gè)下午也我們不曾說(shuō)話(huà)。最后,我還是低頭了。我向她搭話(huà),她并不怎么理我。我感到了事態(tài)的嚴重,卻不曾低頭。
第二天,她連話(huà)也不想和我講。她塞了一張紙條給我。我看了。笑了,又哭了。上面寫(xiě)著(zhù):你為什么這么說(shuō)?”我真的有啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出的趨勢。我苦笑著(zhù),眼淚就這么掉下。我將頭埋的很低,不讓別人看到我的懦弱。我在紙上寫(xiě)著(zhù)我的真心話(huà)。可我知道,再怎么真心,在她眼中不過(guò)狡辯。我偷偷試去淚,努力地平復心情。我不敢轉過(guò)頭去,我怕我會(huì )在看見(jiàn)她的剎那間崩潰。我不想讓她看見(jiàn)我哭了。她就坐在我后面,只伸手就可以把紙條給她。其實(shí),有一瞬間我真的好想問(wèn)她:我和你就這么陌生,你就這么討厭我,連句話(huà)也不愿親口對我說(shuō)?
有些自嘲,我不過(guò)是她的一個(gè)微不足道的朋友,憑什么奢侈她把我當死黨。她那么優(yōu)秀,我憑什么做她最好的朋友。我承認,我知道她很多秘密。但是,就憑這一點(diǎn)嗎?
我有資格么?答案是顯然一見(jiàn)的。沒(méi)有!對不起,我太奢侈了。
她寫(xiě)了很多,我也答了很多。到最后還是一句話(huà)“你就沒(méi)把我當過(guò)朋友。”
然后,我就笑了,確實(shí)如此苦澀。
后來(lái),我就再沒(méi)有碰過(guò)那個(gè)同學(xué)了。再沒(méi)有和他打鬧了。
如果我不在意她,沒(méi)把她當死黨,我就不會(huì )有時(shí)候記她的一切比我自己還清楚。我就不會(huì )經(jīng)常為她哭。我就不會(huì )因為她一個(gè)眼神而在意好久好久。我就不會(huì )每次和她分享開(kāi)心的事。我就不會(huì )一有心事就想和她這個(gè)死黨分享。
知不知道每次看你那么毒舌?我好希望自己也能那么放下。我學(xué)了。才發(fā)現我錯了,錯的徹徹底底。我不該的。我是個(gè)路癡,走著(zhù)走著(zhù)不自己丟了,也丟了這份我在意的不得了的友誼。我承認你每次毒舌,我也在心疼。可我總告訴自己,你是除我家人及雨以外,你是對我最好的。不過(guò)玩笑,不必當真。
我很看重我的自尊,因為屬于我的不過(guò)這個(gè)。我知道我在最后,還是輸給了友誼。你不理我,我還是最先開(kāi)口和你搭話(huà),給你和我一個(gè)臺階下。后來(lái),你在也沒(méi)有和我一起走了,你再也沒(méi)有主動(dòng)和我談心了。后來(lái),我一次次地低頭,唯一的那份自尊也被踐踏的身無(wú)完膚。
如果你覺(jué)得我是踐踏你對我的友誼。那么,我對你說(shuō)聲:“對不起。”
珍惜現在的擁有的友誼。也要記住,王潮歌導演所說(shuō)的:“我要做我的我!”
友誼是什么?友誼是我們哀傷時(shí)的緩和劑,激情時(shí)的舒解劑;是我們壓力的流泄口,災難時(shí)的庇護所;是我們猶疑時(shí)的商議者,蒙渾時(shí)的清新劑,是我們思想的散發(fā)口,也是我們沉思的鍛煉和改進(jìn)。
我生活在快樂(lè )之中,從未感到孤獨,是因為我有很多朋友。記得看過(guò)這樣一篇文章《一點(diǎn)六公理以?xún)饶阌袔讉€(gè)朋友》,因為在這個(gè)范圍之內,飯后閑步即可到達,無(wú)需預約,無(wú)需費力,喝杯清茶幾句閑語(yǔ),輕松而又自然。
真正感覺(jué)到朋友的溫情是在我一次高燒這后,記得那天半夜我燒到四十度,媽媽急的手足無(wú)措,就給醫院的一個(gè)朋友打了求助電話(huà),那位阿姨帶著(zhù)所需藥物直奔而來(lái),給我打了退燒針之后,還一直給我進(jìn)行物理降溫,正因為她的到來(lái),讓媽媽放下心來(lái),我也在她的細心照顧之下進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第二天我也因為未能到校,同學(xué)看我上午沒(méi)去上學(xué),得知是生病之后中午就來(lái)看望我,他進(jìn)門(mén)就問(wèn)好些沒(méi)有,雖然年齡小不會(huì )說(shuō)什么安慰的話(huà)語(yǔ),但他的關(guān)懷溢于言表,使我深深感到了友情的溫暖。
去年我轉到一所新的學(xué)校,環(huán)境的變化讓我感到局促、壓抑,再加上天性?xún)认颍谛缺汶y免形影孤單。在一次語(yǔ)文課上,老師要求同學(xué)們討論問(wèn)題,而我坐在那里左顧右盼,不知該如何張口,正在我不知所措的時(shí)候,兩位同學(xué)邀請了我,正因為他們伸出了友誼之手,才使我很快融入到班集體,讓我交到了更多的朋友,走出了一人世界。友誼就是這樣神奇,它讓人面對現實(shí),對未來(lái)充滿(mǎn)希望。
友誼是什么,友誼是寒冷時(shí)的暖流,是驕傲時(shí)的清風(fēng),是慌亂時(shí)的重心。友誼是什么,是那種海內存知已,天涯若比鄰的相依,是桃花潭水深千尺,不及王倫送我情的深沉,也是那我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜朗西的輕嘆。請大家相信,只要我們維護友誼,為對方著(zhù)想,那么,我們的友誼就會(huì )地久天長(cháng),希望大家都能得到很多知心朋友,在朋友的關(guān)愛(ài)中感受生活的美好。讓我們諦造友誼,共同走向美好的明天,愿友誼地久天長(cháng)!
①開(kāi)頭:友誼是生活中的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒(méi)有友誼,那么,生命就會(huì )像一口枯井,了無(wú)生趣。
①結尾:友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開(kāi)。我堅信我們的明天會(huì )更加美好燦爛!
②開(kāi)頭:友誼,是人生最珍貴的感情之一.古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒(méi)有友情的社會(huì ),只是一片繁華的沙漠.”朋友就是友誼的代言人.他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人.而用他們那寬大的心去容納與接受別人.使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
②結尾:友誼是人與人溝通的橋梁,但是需要彼此間坦誠相待的,讓我們擁有世間最美好的友誼吧!
③開(kāi)頭:友誼如清風(fēng),驅散我心中的憂(yōu)愁;友誼如高山,保護我那弱小的心靈;友誼如帆船,載著(zhù)我乘風(fēng)破浪!友誼比珍珠還金貴:友誼比翡翠還閃亮。友誼是世界上最美的東西。
③結尾:友誼是無(wú)價(jià)之寶,讓我們一起去尋找友誼吧!
珍惜友誼,珍惜自己的自己 友誼,一個(gè)奇幻的詞。
看不見(jiàn),摸不著(zhù),卻如此奇妙。它為我們帶來(lái)了歡樂(lè ),帶走了那無(wú)盡的孤單。
我們有了它的依伴,就不會(huì )想那傷心事。我喜愛(ài)她,期盼有一份真正的友誼。
可是,在不久前我卻丟了她。那個(gè)我一輩子的死黨。
我常常看她那么豁達,那么開(kāi)心。我知道我永遠做不到這樣。
為了不顯得那么多余,為了不顯得我不那么格格不入。我強迫自己改變,我拼命地去笑,才發(fā)現卻是那么假。
有時(shí)候我覺(jué)得自己都不認識自己,那么假,那么虛偽。我忘了在改變的過(guò)程中我把自己也丟了。
那是一個(gè)早上,有一節體育課,我和她一起站在操場(chǎng)上。我在和班里的一個(gè)同學(xué)打鬧。
我這個(gè)人比較女漢子,很少有人敢惹我。所以他有氣沒(méi)處撒,就欺負了我的死黨。
我并不曾在意,因為我知道那個(gè)同學(xué)力氣不大,而且也會(huì )估計我,所以不會(huì )疼。但是過(guò)分了,我絕對不允許他欺負我死黨。
都說(shuō)我死黨,要欺負也是我欺負,對不? 她興許是在意,一副調笑的口吻叫我別再欺負那個(gè)同學(xué)了。我只笑笑,學(xué)著(zhù)她的口吻說(shuō):“他欺負的是你,關(guān)我什么事。
我并不曾對這件事特別的在意。不過(guò),我欺負那個(gè)同學(xué)的次數也少了。
后來(lái),她和我漸漸疏遠了。下課的時(shí)候,她沒(méi)有理我了一個(gè)下午。
我也不甘示弱,一個(gè)下午也我們不曾說(shuō)話(huà)。最后,我還是低頭了。
我向她搭話(huà),她并不怎么理我。我感到了事態(tài)的嚴重,卻不曾低頭。
第二天,她連話(huà)也不想和我講。她塞了一張紙條給我。
我看了。笑了,又哭了。
上面寫(xiě)著(zhù):你為什么這么說(shuō)?”我真的有啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出的趨勢。我苦笑著(zhù),眼淚就這么掉下。
我將頭埋的很低,不讓別人看到我的懦弱。我在紙上寫(xiě)著(zhù)我的真心話(huà)。
可我知道,再怎么真心,在她眼中不過(guò)狡辯。我偷偷試去淚,努力地平復心情。
我不敢轉過(guò)頭去,我怕我會(huì )在看見(jiàn)她的剎那間崩潰。我不想讓她看見(jiàn)我哭了。
她就坐在我后面,只伸手就可以把紙條給她。其實(shí),有一瞬間我真的好想問(wèn)她:我和你就這么陌生,你就這么討厭我,連句話(huà)也不愿親口對我說(shuō)? 有些自嘲,我不過(guò)是她的一個(gè)微不足道的朋友,憑什么奢侈她把我當死黨。
她那么優(yōu)秀,我憑什么做她最好的朋友。我承認,我知道她很多秘密。
但是,就憑這一點(diǎn)嗎? 我有資格么?答案是顯然一見(jiàn)的。沒(méi)有!對不起,我太奢侈了。
她寫(xiě)了很多,我也答了很多。到最后還是一句話(huà)“你就沒(méi)把我當過(guò)朋友。”
然后,我就笑了,確實(shí)如此苦澀。 后來(lái),我就再沒(méi)有碰過(guò)那個(gè)同學(xué)了。
再沒(méi)有和他打鬧了。 如果我不在意她,沒(méi)把她當死黨,我就不會(huì )有時(shí)候記她的一切比我自己還清楚。
我就不會(huì )經(jīng)常為她哭。我就不會(huì )因為她一個(gè)眼神而在意好久好久。
我就不會(huì )每次和她分享開(kāi)心的事。我就不會(huì )一有心事就想和她這個(gè)死黨分享。
知不知道每次看你那么毒舌?我好希望自己也能那么放下。我學(xué)了。
才發(fā)現我錯了,錯的徹徹底底。我不該的。
我是個(gè)路癡,走著(zhù)走著(zhù)不自己丟了,也丟了這份我在意的不得了的友誼。我承認你每次毒舌,我也在心疼。
可我總告訴自己,你是除我家人及雨以外,你是對我最好的。不過(guò)玩笑,不必當真。
我很看重我的自尊,因為屬于我的不過(guò)這個(gè)。我知道我在最后,還是輸給了友誼。
你不理我,我還是最先開(kāi)口和你搭話(huà),給你和我一個(gè)臺階下。后來(lái),你在也沒(méi)有和我一起走了,你再也沒(méi)有主動(dòng)和我談心了。
后來(lái),我一次次地低頭,唯一的那份自尊也被踐踏的身無(wú)完膚。 如果你覺(jué)得我是踐踏你對我的友誼。
那么,我對你說(shuō)聲:“對不起。” 珍惜現在的擁有的友誼。
也要記住,王潮歌導演所說(shuō)的:“我要做我的我!”。
我有關(guān)愛(ài)的: 檢舉關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護,它在我們身邊無(wú)處不在。
我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人,這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)! 關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導功課,一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話(huà),往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力,還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路,陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現,如果你給予了別人關(guān)愛(ài),那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著(zhù)你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng )造的喜悅。”
正因為愛(ài),所以會(huì )有創(chuàng )造的喜悅,正因為有創(chuàng )造的喜悅,所以對教育、對學(xué)生更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。老師對我們有關(guān)愛(ài),她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài),他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己! 記得五年級的時(shí)候,我們班組織去養老院探望老人,在那里,我們幫忙打掃衛生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節目給他們看,他們不知有多開(kāi)心,笑得連嘴都合不攏了,看著(zhù)他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經(jīng)老了,剩下的時(shí)日不多了,難道我們就不應該多給他們點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)護,讓他們老有所樂(lè )嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的! 還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強北買(mǎi)東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買(mǎi)衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個(gè)小女孩,她長(cháng)得蠻漂亮的,還穿著(zhù)舊校服,但她沒(méi)有胳膊,靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討,她面前擺著(zhù)墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶,腳趾間夾著(zhù)一支毛筆,沾了沾墨水,開(kāi)始寫(xiě)字,她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字:雞年快樂(lè )。
字還很不錯哦!我覺(jué)得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián),隨后路過(guò)的人都紛紛獻出了愛(ài)心,可讓人氣憤的是總有一些抱著(zhù)孩子的父母看了一眼就走了,沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體,沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭,更沒(méi)有快樂(lè )地在學(xué)校讀書(shū),她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手啊! 在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)!讓人間充滿(mǎn)愛(ài)!讓世界充滿(mǎn)愛(ài)! 關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài),愛(ài)在身邊,無(wú)處不在!!! 檢舉關(guān)愛(ài)我的王老師 想起王老師,我的心中就暖暖的,充滿(mǎn)了感激之情。
星期三中午放學(xué)后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在焦急的時(shí)候,王老師走了過(guò)來(lái),她看著(zhù)我親切地說(shuō):“跟老師回家吧! ”看我還在那里猶豫不決,王老師伸出手拉著(zhù)我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。 到了王老師家,王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著(zhù)王老師那溫和的目光,一點(diǎn)都不拘束了,美美地吃了一頓。
吃飽了,王老師好像知道我想睡覺(jué)一樣,對我說(shuō):“你去睡一會(huì )。”我躺在床上不一會(huì )就睡著(zhù)了。
睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。
我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái),怎么王老師叫一聲我就起來(lái)了? 王老師帶著(zhù)我去學(xué)校,在路上我看著(zhù)王老師那和藹的目光,心想:她在上課時(shí)的目光很?chē)绤枺F在怎么變得那么溫柔啊! 我感謝王老師對我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習的動(dòng)力,我一定要取得好的成績(jì)來(lái)回報老師的愛(ài)。
人與人之間的關(guān)愛(ài) 人與人之間的關(guān)愛(ài) 世界上有60多億人口,蕓蕓眾生,擦肩接踵。這當中有我們認識的,有我們不認識的。
那么人與人之間需要什么來(lái)維系呢? 媽媽補課這件事給我上了生動(dòng)的一課。的確,人與人之間需要的不只是權、錢(qián)的施舍。
互相關(guān)心幫助更為重要。只要你以誠待人,就同樣會(huì )得到一顆來(lái)自他人的誠摯的心。
“相逢何必曾相識”,是啊,人與人之間的關(guān)愛(ài)不是只存在于親朋好友間,我們應該充滿(mǎn)熱情地幫助任何一個(gè)需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人,所有中國人也是一家人,甚至可以說(shuō)全世界就是一個(gè)大家庭。
既然我們都是這個(gè)家庭中的成員,那就應該像對待自己的親人一樣彼此關(guān)愛(ài)。人與人之間只有充滿(mǎn)了濃濃的關(guān)愛(ài),才會(huì )有更多的人愿意與你患難與共;才會(huì )有更多的人愿意做你的朋友;你才會(huì )享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。
如果世界上的人都擁有了這份愛(ài),世界這個(gè)大家庭將會(huì )更加合睦、團結。 愛(ài),是人世間最溫暖的字,生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中,多好! 讓我們同唱:“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )更美好……” 好象有點(diǎn)不著(zhù)邊……別照抄啊,離題不干我事。
僅供參考哦 檢舉人與人之間本來(lái)就有一種隔閡,但是有些人互相關(guān)愛(ài),讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事…… 那天,要數學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候,我再一次檢查我的文具盒,看看文具準備好了沒(méi)。
中性筆,好好地躺在文具盒中;鉛筆,乖乖地趴在文具盒里內;橡皮,安靜地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次檢查,嘴里還喃喃自語(yǔ)“中性筆,鉛筆,橡皮……”還是不見(jiàn)尺子。我看了看表,糟了,快上課了,怎么辦?怎么辦呢?我著(zhù)急地看了看旁邊的同學(xué),心里想“要是有人可以幫。
[愛(ài)在友誼中作文1100字] 只有失去的東西,才是最美好的;當我真正讀懂這句話(huà)的時(shí)候,你早已離我而去,遠在他鄉,愛(ài)在友誼中作文1100字。
手機的屏幕上出現了一串陌生的號碼,我在心里思量著(zhù)要不要去接,當我終于按下接聽(tīng)那個(gè)鍵的時(shí)候,一個(gè)熟悉的不能再熟悉的聲音從我的記憶中浮現,喂,是你嗎?是……是我,彤彤,你在哪兒?你還好嗎?
彤彤是我小學(xué)時(shí)最好的朋友,那時(shí)的我還很不善言辭,不愛(ài)說(shuō)話(huà),不愛(ài)與人交往,與現在的我簡(jiǎn)直判若兩人。是彤彤的微笑和話(huà)語(yǔ)給了我自信,讓我勇于與困難抗衡。
當我拿著(zhù)那張八十多分的試卷從教學(xué)樓里垂頭喪氣地走出來(lái)時(shí),彤彤擋在了我的面前,依然是那張純潔而又美好的臉,乖,你咋了?誰(shuí)欺負你了?我收拾他去!我把那張試卷攤在她的面前,臉上的表情可想而知——沮喪、無(wú)奈。嗨,我還以為多大點(diǎn)事兒呢,下次努力就行了唄,你個(gè)書(shū)呆子,你天天看課外書(shū),還跟我磨嘰人家保爾、張海迪,多么多么的堅強,多么多么的勇敢,還說(shuō)要向他們學(xué)習,學(xué)哪兒去了你?這一頓似罵非罵的話(huà),卻把我罵醒了,對啊,我的偶像人物保爾,張海迪,那么多的困難都挺了過(guò)來(lái),我這個(gè)算什么啊。彤彤啊彤彤,你真是開(kāi)啟我心靈大門(mén)的鑰匙啊!你,依然是——那張純潔而又美好的臉。
張笑言,星期一你去臺上演講,這是演講稿,好好讀讀,初中二年級作文《愛(ài)在友誼中作文1100字》。天啊,老師選誰(shuí)不好,偏偏選中我呢?這時(shí),又是你的出現,為我排除了困難。你那張純潔而又美好的臉依然對我笑著(zhù),如同盛開(kāi)的鮮花,你笑著(zhù)對我說(shuō):害啥怕啊,過(guò)來(lái),我教你,我怎么做你就怎么學(xué),明白?她昂首闊步的走上臺去,面對著(zhù)臺下的桌子椅子深深的鞠了一躬,接著(zhù)用她那甜美的聲音問(wèn)好,然后輕輕的托起了那份演講稿,大聲地朗讀了起來(lái),朗讀完畢,又是一鞠躬,然后穩步走下臺去,落落大方。我不禁鼓起掌來(lái),你無(wú)所謂的說(shuō):該你了!你硬是把我推上了講臺,就這樣,你一遍一遍不厭其煩的教,讓我在中華人民共和國的國旗下順利地讀完了演講稿。
咱們倆之間的事簡(jiǎn)直太多太多了,說(shuō)也說(shuō)不完。那天,我生病沒(méi)去上學(xué),你特意跑來(lái)我家看我,并且給我補課,當我在學(xué)習上有不懂的地方,你細心、耐心地給我講解……
揮手別去了童年時(shí)代,那充滿(mǎn)稚氣的孩童時(shí)代,也別去了童年的你,凝望那熟悉的臉龐,心中一陣酸楚。校園里,哪一處沒(méi)有我們成長(cháng)的足跡,哪一處沒(méi)有我們成功的喜悅。我們永遠是朋友,不管海角天涯,海枯石爛。昂起頭來(lái),拿出信心和勇氣,做最優(yōu)秀的自己,不管前面等待你的是什么,堅信世界是屬于你的,永遠都是,祝福你!船已起航!這是你最后留給我的那封信里真摯的祝福。
唉,彤彤,你什么時(shí)候才能回來(lái)?我好想你,就像你在信里說(shuō)的:海角天涯,海枯石爛,我們永遠是朋友!友誼之花永開(kāi)不敗!河北秦皇島昌黎縣昌黎縣第三中學(xué)初二:張笑言
當你高興時(shí),你會(huì )第一個(gè)想到他,把你的快樂(lè )告訴他。而他會(huì )比你更加高興,他會(huì )陪你一起興奮、一起開(kāi)懷大笑。
當你傷心時(shí),你也會(huì )第一個(gè)想到他。他不會(huì )和你一同悲傷,而會(huì )用他特有的方式,給你鼓勵、給你體貼,讓你在他的關(guān)懷中感到絲絲溫暖,在不知不覺(jué)中撫平你心靈的創(chuàng )傷。
當因為你的固執而傷害了他時(shí),他會(huì )大聲地訓你,甚至會(huì )罵你幾句,但你也從不會(huì )記恨,甚至你體會(huì )到的是一種暖暖的心意。
同時(shí),你也會(huì )為他而拿出你的真心與真情,也會(huì )把他的一切記在你的心間。
當你知道他要出門(mén)遠行,你會(huì )發(fā)自?xún)刃牡貫樗男谐虛暮妥8#划斈阒浪眢w有什么不適,你會(huì )真心真意地為他而感到心疼;當他的事業(yè)不順心,你會(huì )真心地為他焦急,并奉上你微薄而真心的鼓勵。你可以和他開(kāi)各種深淺不一的玩笑,甚至會(huì )說(shuō):“我喜歡你,我愛(ài)你。”而不必擔心他會(huì )真的成為你的情人而讓你受到一絲一毫的傷害。你可以把自己所有的心里話(huà)都說(shuō)給他聽(tīng),甚至是夫妻之間、情人之間都無(wú)法表達的心里的秘密。而這時(shí)候的他,就是一個(gè)最好的聽(tīng)眾,一個(gè)最好的咨詢(xún)專(zhuān)家,為你解除心底的迷惑和痛苦。
這種朋友,不會(huì )有像情人那樣,一日不見(jiàn)如隔三秋的相思,但也會(huì )時(shí)時(shí)從心底扯出一絲絲牽掛,從而溫暖你的心。
這種朋友,不管有多長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn),見(jiàn)了后,都會(huì )有一種最親、最近的感覺(jué),都會(huì )讓你有一種溫馨的暖意在心中升起。
在你需要的時(shí)候,他總是一棵大樹(shù),為你撐起一把摭風(fēng)擋雨的綠傘;在你無(wú)力的時(shí)候,他會(huì )為你撐起一片藍天。而他卻從不求回報,只需你抬起頭,為他獻上甜甜的一笑;只需你輕輕地撫摸一下他粗大的樹(shù)干,他就會(huì )因你的鼓勵而成長(cháng)地更加枝繁葉茂,而那種郁郁蔥蔥地綠,會(huì )給你更多舒心的清涼。
友誼,是人生最珍貴的感情之一古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。
曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒(méi)有友情的社會(huì ),只是一片繁華的沙漠”朋友就是友誼的代言人他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人而用他們那寬大的心去容納與接受別人使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。在順境中,朋友結識了我們;在逆境中,我們了解了朋友。
這是名人柯林斯對朋友做出的評價(jià)。這使我想起不久以前,我在淄博晚報上看到的一份報道。
有一對朋友,他們一起去爬山。剛好下雨路滑,有一個(gè)人不小心滑了一跤,恰巧身邊是萬(wàn)丈深淵,在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,他的朋友立即撲上去拉住他的手。
就這樣,他們在“鬼門(mén)關(guān)”前持續了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里,那身陷險境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。
但他的朋友卻說(shuō):“再堅持一會(huì )兒,就會(huì )有人來(lái)救我們的。”終于,碰巧三個(gè)山工看到,把他們救了起來(lái)。
但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了,可是他還是笑著(zhù)對他的朋友說(shuō):“我早說(shuō)過(guò)會(huì )有人救我們的。”這時(shí),那人早已熱淚盈眶,抱著(zhù)他的朋友哭起來(lái)。
這件事,若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上,可能會(huì )視而不見(jiàn),或逃之夭夭。柯林斯說(shuō)得沒(méi)錯,我們在逆境中認識了朋友,認識了他們的偉大。
友誼是用心感受,用心傳遞的,只有親身體驗過(guò),才會(huì )知道友誼的珍貴。其實(shí),我對“友誼”這兩個(gè)字很有體驗。
今年的模擬長(cháng)征,這可能是我們大多數同學(xué)的第一次遠足,也是我們人生中的一大考驗。在這次活動(dòng)中,大多數同學(xué)能夠走下來(lái),靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅強,靠的應該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。
每個(gè)同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵,正是這些微不足道的鼓勵與支持,我們才會(huì )頑強的走下來(lái)。行程中,當一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)堅持不住時(shí),周?chē)耐瑢W(xué)也會(huì )伸出援助之手,幫他背包,盡管他們也是很累很累,這樣看來(lái),這只手不僅是援助之手,更是友誼之手。
同學(xué)們這樣做也許只會(huì )得到對方的一絲微笑或一個(gè)眼神,但他們也很高興,因為他們知道朋友之間是不需要回報的。中午吃飯時(shí),當一個(gè)人饅頭或咸菜不夠時(shí),同學(xué)們也會(huì )伸出友誼之手,把饅頭或咸菜遞到他的手中,也許只會(huì )得到一聲真心的“謝謝”,他們也是很滿(mǎn)足的,因為他們知道友情無(wú)價(jià)。
可以看出,同學(xué)之間的友情是多么的深厚純潔。友誼是瞬間開(kāi)放的花,而時(shí)間會(huì )使它結果。
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