中考作文素材優(yōu)美開(kāi)頭段(中考作文開(kāi)頭結尾妙句)
1.中考作文開(kāi)頭結尾妙句
萬(wàn)能鳳頭 ●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。 ●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚其波，這是執著(zhù)的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè )，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。
在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。 ●只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )有收獲。
只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人。 ●如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。
友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語(yǔ)） ●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。
●如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹(shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。
沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。（劃線(xiàn)處可以換其他詞語(yǔ)） ●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌；毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
●愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。 ●心的本色該是如此。
成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當自強”的倔強。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
●快樂(lè )=物質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟學(xué)家薩繆爾森提出的快樂(lè )方程式。
從經(jīng)濟學(xué)的觀(guān)點(diǎn)看，物質(zhì)消費越大，欲望越小，快樂(lè )就越大，正應了中國人的一句古話(huà)“知足常樂(lè )”。反之，如果一個(gè)人的物質(zhì)消費有限，而欲望無(wú)窮大，將會(huì )怎樣呢？路瓦栽夫人有那么多“夢(mèng)想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、傷心呢？ ●俄國作家契訶夫說(shuō)：“有大狗，有小狗，小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。
所有的狗都應該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。 ●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀(guān)色的從容，一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì )哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)， 一種并不陡峭的高度。
●愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。 ●微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì )失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì )失去壯觀(guān)。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。
●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。 即使青春是一株大地偉岸的樹(shù)，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(cháng)城。
即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發(fā)才是大海的壯觀(guān)。 ●生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。
她是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè)"連載"，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì )在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)，她絕不給你第二次機會(huì )，走過(guò)去就無(wú)法回頭。 ●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會(huì )的來(lái)臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤(pán)旋，執著(zhù)的尋求。
試試看——不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。 試試看——不是拘泥于命運的禁錮，聽(tīng)憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉。
2.中考作文各種類(lèi)型作文的素材及優(yōu)美句子 急
友誼 開(kāi)頭：現代人的友誼，很堅固又很脆弱。
它是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書(shū)。
我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì )和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。
結尾：長(cháng)留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會(huì )使我們留存著(zhù)對真情的敏感，會(huì )使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開(kāi)朗。團結 開(kāi)頭：每次聽(tīng)到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千，特別是在XX事情后，體會(huì )更是深刻 結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì )消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著(zhù)單薄，而無(wú)法作為，可當我們團結起來(lái)，卻可以創(chuàng )造無(wú)數的奇跡。寬容 開(kāi)頭： 寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。
因為寬容包含著(zhù)人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類(lèi)情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。 結尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。
正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。諒解 開(kāi)頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì )；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預示心靈來(lái)春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒(méi)有了一方霸主，也沒(méi)有了雄風(fēng)王者；我們在追求團結、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話(huà)沒(méi)一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。把握諒解，社會(huì )便會(huì )進(jìn)步；把握諒解，人類(lèi)便擁有財富。
理解 開(kāi)頭：理解，是友誼的結晶；理解，是從信任中開(kāi)出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。它能讓誤會(huì )變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會(huì )中，人們相互的理解，能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。
結尾：相信總有一天誤會(huì )能變成一朵美麗的花，因為它由理解來(lái)澆灌！分享 開(kāi)頭：孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音？望眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣！結尾：分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì )分享，就學(xué)會(huì )了生活。 分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。 快樂(lè )的分享，痛苦的承擔。
在你與人分享的時(shí)候，就肩負著(zhù)一份重任。讓他更快樂(lè )，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。
集體利益 開(kāi)頭：集體，是什么概念？集體就是一個(gè)團隊，所謂的團結，就是關(guān)心集體，熱愛(ài)集體、回報集體，下面我就講講、、、、、、結尾：正因為這樣，我們一定要團結團結，因為我們是一個(gè)集體、、、、、、回報 開(kāi)頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報陽(yáng)光；白雪千里，那是雪兒在回報朔風(fēng)。生活，因回報而美麗。
（2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒(méi)有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護農作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因為農民會(huì )因此展開(kāi)笑顏。
梅，迎著(zhù)風(fēng)雪，一枝獨放，雖然不能改變周?chē)h(huán)境的寂冷，但它堅信，第一個(gè)報春的消息，迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿(mǎn)園春色就是它最好的回報。 （3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽(tīng)到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢(mèng)，付出總有回報。
結尾：世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無(wú)形的大秤對每個(gè)人都是公平的，只有付出才會(huì )有回報。
誠如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報；說(shuō)到不如做到，要做就做最好……我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會(huì )更加美好。感恩 開(kāi)頭：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 結尾：懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。集體溫暖 開(kāi)頭：雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
結尾：“一棵小樹(shù)，難經(jīng)風(fēng)吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風(fēng)。”讓我們主動(dòng)關(guān)心集體，熱心為集體做事，誠心為集體服務(wù)吧！師生情 開(kāi)頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。
我們擁有同一顆。
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《鳳頭豹尾釀佳作》
好的開(kāi)頭是作文成功的一半，又稱(chēng)鳳頭。中考作文的開(kāi)頭尤其要充滿(mǎn)吸引力。這樣的開(kāi)頭一般有以下幾種：
1.起興式 這種形式的開(kāi)頭往往充滿(mǎn)詩(shī)意，能引起閱讀者的興趣。如《人生因忙碌而精彩》的開(kāi)頭是這樣的：
蜜蜂因忙碌于花叢之中而被人贊美，燕雀因忙碌于銜泥營(yíng)巢而為人稱(chēng)道，人生同樣因忙碌于理想追求而精彩紛呈。
——主旨鮮明，能感染讀者。
2.排比式 這種開(kāi)頭體現了流暢的文勢，又能起到清晰地提挈下文的作用。《忙的苦與樂(lè )》這樣開(kāi)頭：
現代社會(huì )的節奏加快，人們在忙中穿行，慨嘆著(zhù)忙的苦與樂(lè )。在我看來(lái)，忙的苦與樂(lè )滲透在生活的每一角落，忙的苦與樂(lè )考驗著(zhù)人們的品格靈性，忙的苦與樂(lè )昭示著(zhù)時(shí)代的巨大變遷。
——語(yǔ)句節奏明快，立意新穎，文意指向清晰可見(jiàn)。
3.名言警句式 這種形式的開(kāi)頭既增加了文章觀(guān)點(diǎn)的可信度，也顯現了文章語(yǔ)言的感染力。如《張弛有度》一文的開(kāi)頭這樣寫(xiě)道：
南非總統曼德拉說(shuō)過(guò)：“張弛有度是一種積極向上的人生態(tài)度。”我欣賞這樣有彈性的人生態(tài)度。
——簡(jiǎn)潔明了，氣勢不同凡響。
4.直奔主題式 如果作者不擅長(cháng)文采，那就盡量直奔主題。如：
紛繁的社會(huì )，人們有各種各樣的“忙”法；我要歌頌的“忙”，是為他人幸福而忙，為社會(huì )進(jìn)步而忙！
——不蔓不枝，主旨豁然明朗。
5.敘事引旨式 這種開(kāi)頭往往用于材料作文。它的特點(diǎn)是，運用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言敘述集中蘊涵主旨的故事內容，然后自然引出題旨。如：
有兩位修行僧在外云游，看見(jiàn)一位姑娘在水塘邊躑躅。水塘太大了，她無(wú)法越過(guò)，一位修行僧默默抱起那位姑娘，跨過(guò)了水塘。晚上，另一位修行僧埋怨他說(shuō)：“你不該抱那位姑娘，這有損佛門(mén)形象。”他平靜地回答：“哦，是那位姑娘吧？我早把她放下了，你還抱著(zhù)她嗎？”
——故事的簡(jiǎn)敘與主旨的引出銜連自然。
顯然，以上幾種開(kāi)頭能鮮明集中地亮出中心，能激起閱讀者的興趣，對閱讀全文有著(zhù)明顯的引導功能。要寫(xiě)好這樣的開(kāi)頭，必須具備兩個(gè)條件：第一，構思成熟，全文內容已了然于胸；第二，有較強的遣詞造句的能力，準確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)，富有節奏感。
優(yōu)美的樂(lè )章要有好的尾聲，或余音裊裊，或震人心魄。議論文的結尾能起到歸納全文、照應全篇、深化主旨的作用，并可以綜合運用議論抒情等手段，使文章意味深長(cháng)，發(fā)人深省，回味無(wú)窮，又稱(chēng)豹尾。
這樣的結尾，通常有以下幾種：
1.名言歸納式 例如一位考生以“忙宜有度”為題，表達出“忙也應‘內緊外松’，切勿忙得疲于奔命，才能使合理的忙持之以恒”的主旨，頗有新意。文章的結尾這樣寫(xiě)道：
古人云：“引而不發(fā)，躍如也。”讓忙碌的人們在忙中反思，忙中積累，忙中錘煉，從而持久高效地忙，忙出一片璀璨奪目的天地！
——作者以一句頗具哲理的古訓，歸納全文，并拓展了文章的意蘊。
2.總結升華式 如《文武之道，一張一弛》的作者這樣結尾：
綜上所述，忙能讓我們感受到生活的充實(shí)，但是我們的忙應有張有弛，這樣，才能保證生活的質(zhì)量，人人都能忙出效率，忙出成果，從而帶來(lái)國家富強，人民幸福。
作者將張弛之道的效果，由個(gè)人而延及國家、人民，使文意豐富深化，自然升華了主旨。
3.鋪陳排比式 這樣的結尾在內容上能照應前文，但又不是簡(jiǎn)單的重復，而是有深化主旨的作用，更兼語(yǔ)意親切感人，語(yǔ)句富有節奏韻律，能使閱卷者擊節稱(chēng)嘆。如：
忙碌的身影，也已為現代化建設加瓦添磚；
忙碌的身影，也曾讓世界為你感動(dòng)吶喊；
忙碌的身影，也向關(guān)懷你的人傾訴愛(ài)的呼喚！
作者有意將三個(gè)排比句獨立成行，強化了結尾的意圖，給閱卷者留下了深刻的印象。
以上三種結尾形式常常互相兼容，使結尾的形式更為豐富。顯然，要寫(xiě)好結尾，作者必須有著(zhù)全文脈絡(luò )的強烈的整體感，有著(zhù)深化中心、升華主旨的強烈意識，遣詞造句要抒發(fā)飽滿(mǎn)的激情，從而使結尾蘊含震撼力。
4.比較好的中考作文開(kāi)頭、結尾和題目
1、信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。（《信念》）
3、只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )有收獲。只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人。（《追求》）
5、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。（《毅力》）
6、如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹(shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。（《信念》）
7、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌；毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。（《毅力》）
13、愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。（《愛(ài)》）
14、微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì )失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì )失去壯觀(guān)。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。（《生活》）
15.鷹擊長(cháng)空的精彩在于搏擊生命的瞬間；雨后長(cháng)虹的魅力在于展示炫麗的瞬間；流星飛逝的絢美在于燃燒芳華的瞬間；春花吐蕊的美麗在于綻放笑臉的瞬間。。再渺小的東西也有它存在的意義，萬(wàn)事萬(wàn)物都會(huì )有驚心動(dòng)魄的璀璨。
5.在中考作文開(kāi)頭的詩(shī)意唯美的句子有哪些
1、時(shí)間對友誼的磨蝕，好比水流過(guò)石子，反而把它洗濯的光潔了。
2、友誼是天地間最可寶貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰。
3、閑暇的時(shí)候，邀上三五知己好友，小酌一杯，不用去想那些世俗忙碌，只是好友之間互相調侃，一起歡笑，感覺(jué)很美好。也曾想象過(guò)，若干年后，當我們都垂垂老矣，依舊相約在一起，午后的陽(yáng)光里，幾位白發(fā)蒼蒼的老人，一起手牽手的去游玩，在呼嘯而過(guò)的風(fēng)中，見(jiàn)證我們這一輩子的友情。
4、友誼回轉在回憶當中，就像是口中的奶茶，珍珠絲滑圓潤地穿過(guò)莪的唇尖，觸過(guò)莪的牙齒，奶茶與珍珠同在，讓莪聞到甜蜜香濃的奶香。這滿(mǎn)是香味的分子，終究還是散開(kāi)了，讓你無(wú)法再聚集它，輕聞它帶給你的幽香、芬芳。這真是既甜蜜又惆悵啊！
5、不管未來(lái)有多遙遠，成長(cháng)的路上有你有我； 不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠的朋友。
6、嘆看飛花追落葉，難留逝水別流年
7、愛(ài)情是燈，友情是影子，當燈滅了，你會(huì )發(fā)現你的周?chē)际怯白印Ｅ笥眩窃谧詈罂梢越o你力量的人。愛(ài)情是燈，友情是影子，當燈滅了，你會(huì )發(fā)現你的周?chē)际怯白印Ｅ笥眩窃谧詈罂梢越o你力量的人。
8、失去過(guò)許多朋友，因為我不善言談，許久沒(méi)聯(lián)系他們，于是他們漸漸有了新朋友，把我遺忘，或者認為我孤僻高傲，我不活躍，也不會(huì )整天對朋友說(shuō)我愛(ài)你這類(lèi)好聽(tīng)的話(huà)來(lái)表達自己，因為君子之交淡如水，真正的友情是平平淡淡以誠相待，不需要太過(guò)熱情和親昵，朋友，我把你放在心里，希望你懂，我視你如珍寶。
9、其實(shí)所謂的好朋友就是這樣，無(wú)論在哪里生活多久，不管多久沒(méi)見(jiàn)面，再相聚也不會(huì )尷尬，彼此都還是老樣子，脾氣差，說(shuō)話(huà)大聲，不注意儀表，可是永遠笑的那么開(kāi)心，那么輕松自然，會(huì )為你的傷心而心疼，為你的收獲而開(kāi)懷大笑！
10、我們不應該不惜任何代價(jià)地去保持友誼，從而使它受到玷污。如果為了那更偉大的愛(ài)，必須犧牲友誼，那也是沒(méi)有辦法的事；不過(guò)如果能夠保持下去，那么，它就能真的達到完美的境界了。
11、相比那些一開(kāi)始就很熱情把每個(gè)人都當熟人的人來(lái)說(shuō)，我更喜歡的是開(kāi)始不怎么說(shuō)話(huà)但只要覺(jué)得志同道合認定了之后就會(huì )真心相待的人，因為我要的是真朋友，而不是混個(gè)臉熟。請善待自己，哪怕自己再不堪。身體發(fā)膚受之父母，你不是一個(gè)人在行走，你不是一個(gè)人在承受。
12、夜，是那樣的靜，夜，有事那樣地暗淡，就連往日調皮的小星星夜一下子不知了去向，望著(zhù)漆黑的夜，不禁勾起我對那段傷心的回憶。
13、時(shí)光無(wú)言，卻在無(wú)聲處聽(tīng)到最動(dòng)聽(tīng)的訴說(shuō)；歲月無(wú)痕，卻總在不經(jīng)意間鐫刻最美麗的容顏；在花開(kāi)花落的輪回中，我回望成長(cháng)的課堂，至今那件事還讓我刻骨銘心。
14、時(shí)光荏苒，歲月無(wú)痕，當我們暮然回首，翻閱自己的心靈，發(fā)現生活中許許多多的溫暖和美好。他們像細雨一樣洋洋灑灑飄落在我們身邊，令我們感動(dòng)。
15、“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我……”每當聽(tīng)著(zhù)這首歌，心里便生起一股感激之情。歲月之船，悄悄滑遠。記憶的空隙，流下一抹淡淡的回憶。
6.中考可用的作文開(kāi)頭和結尾,開(kāi)頭要優(yōu)美一點(diǎn),結尾要有哲理性
關(guān)于奉獻：
開(kāi)頭：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。”人并非為獲取而給予；給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè )；對人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè )，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。
奉獻，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操……俗話(huà)說(shuō)得好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
中間寫(xiě)一個(gè)關(guān)于奉獻的事例
結尾：他的言行深深的教育著(zhù)我，影響著(zhù)我——一個(gè)無(wú)私奉獻的人。
為別人盡最大的力量，最終就是為自己盡最大的力量。——英。羅斯金
7.10篇中考滿(mǎn)分作文（開(kāi)頭加結尾100字
父母的愛(ài)
愛(ài)有許多種愛(ài)，它們代表著(zhù)不同的意義，有父母對子女的愛(ài)，那是無(wú)私的；朋友之間的愛(ài)，那是純潔的；我們對窮苦人的愛(ài)，那是真誠的……但是我覺(jué)得最難忘的是父母對子女的愛(ài)，我的父母就是那樣地愛(ài)我，讓我感動(dòng)不已。
其中讓我最難忘的是媽媽對我的愛(ài)。有一天早晨，陽(yáng)光明媚，讓人覺(jué)得好象夏天已經(jīng)到來(lái)，因此，我只穿了一件短衫就上學(xué)去了。媽媽就對我說(shuō)：“玲玲，今天這樣熱是不正常的，等一會(huì )兒可能就會(huì )變冷的，你還是多穿一點(diǎn)去上學(xué)吧！也可以把長(cháng)衣放在書(shū)包里帶著(zhù)去上學(xué)。天一冷就把長(cháng)衣穿上。”我不聽(tīng)媽媽的話(huà)倔強地走了。
可是，天有不測風(fēng)云，到了中午天色變暗，刮起了大風(fēng)，下起了大雨。溫度明顯下降，我穿得少，直感到冷。渾身上下不聽(tīng)我的指揮，不停地打起了哆嗦來(lái)了，我只好躲在了教室的一個(gè)角落里，和幾個(gè)同學(xué)擠在一起。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在教室外面走來(lái)，隔著(zhù)玻璃窗，我看到來(lái)人正是我的媽媽。她腋下還夾著(zhù)一包衣服，匆匆地走向教室門(mén)口。我立刻迎上去，激動(dòng)地叫了一聲“媽媽”。媽媽迅速把衣服給我披在身上。這時(shí)，我看到媽媽下身的褲子已經(jīng)全部濕透了，好象剛從河里走上來(lái)一樣。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍谏习啵趺纯梢猿鰜?lái)給我送衣服？”媽媽說(shuō)：“天冷，你穿得那么少，不送會(huì )害你生病的。我跟老板請了一個(gè)小時(shí)的假，現在要趕回去上班，爭取補上請假所少做的工作。”
我看著(zhù)媽媽遠去的背影，心里升起了一個(gè)高大的母親的形象——偉大的母愛(ài)。
爸爸對我的愛(ài)卻又是那么無(wú)私。小時(shí)候，我很早就一個(gè)人睡在一個(gè)房間里面。然而我的睡覺(jué)相道卻非常錯，睡不到半夜被子就會(huì )掉到地上，連我自己也不知道。被子掉了，我這個(gè)人就會(huì )感冒。爸爸知道以后，每天半夜總會(huì )起來(lái)兩次幫我蓋被子，特別是冬天，爸爸從熱被窩里出來(lái)，只披了一件棉衣就走過(guò)來(lái)給我蓋被子。有幾次，我正好醒過(guò)來(lái)，看到爸爸一邊給我蓋被子，一邊身子冷得發(fā)抖。一夜下來(lái)，爸爸早上起來(lái)顯得沒(méi)精打彩的。有時(shí)，他還感冒了。但是爸爸卻說(shuō)：“大人感冒不要緊，吃一點(diǎn)藥就會(huì )好的。小孩感冒那就糟糕。你感冒還不如讓我感冒。”你看我爸爸就是這樣對我好的。
爸爸媽媽對我這么好，我一定要好好報答父母！
8.中考滿(mǎn)分作文開(kāi)頭和結尾
2010年滿(mǎn)分作文佳句
一、開(kāi)篇明旨，或點(diǎn)題的佳句
1、蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過(guò)田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。——河北省考生《生命在你手中》
2、青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。——河北省學(xué)生《把握青春》
3、都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂(lè )的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。——荊州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》
9.求中考語(yǔ)文作文素材,好段落等
要加油哦我也是要中考咯！一起加油 【有關(guān)幸福】 ① 從前“原因寺”里住著(zhù)一只蜘蛛，它終日忙碌地織網(wǎng)。
一天寺里來(lái)了一個(gè)佛，佛問(wèn)蜘蛛：“世上最重要的是什么？”蜘蛛回答：“得不到的和失去的。”過(guò)了一千年，寺里刮來(lái)一陣風(fēng)，風(fēng)帶來(lái)的一滴甘露剛好落在蜘蛛的網(wǎng)上，那一刻，蜘蛛覺(jué)得自己是世上最幸福的。
但不一會(huì )，甘露被一陣風(fēng)刮走了。佛又來(lái)問(wèn)蜘蛛那個(gè)問(wèn)題，蜘蛛又給了一成不變的回答。
佛說(shuō)：“那我讓你真切地感受一下什么叫得不到的和失去的吧！”于是蜘蛛被佛變成了凡間的一個(gè)富家閨女蛛兒，她參加賦詩(shī)大賽時(shí)看中了一個(gè)叫甘露的男子。但是卻聽(tīng)說(shuō)甘露已經(jīng)被皇帝招為駙馬，馬上就要與長(cháng)風(fēng)公主成親了。
蛛兒正難過(guò)的時(shí)候，有個(gè)叫靈芝草的男子出現了，他對蛛兒說(shuō)：“我一直在你身邊默默地喜歡你，你如果不接受我的喜歡，我情愿現在就自殺。”這時(shí)佛出現了，他說(shuō)：“你喜歡的甘露就是曾在你網(wǎng)上逗留的甘露，他是由長(cháng)風(fēng)帶來(lái)的必須由她帶走，他始終是屬于長(cháng)風(fēng)的，并不屬于你。
而在寺門(mén)外默默陪了你三千年的靈芝草才是屬于你的真愛(ài)。”蛛兒終于恍然大悟。
回到原因寺，佛又問(wèn)蜘蛛：“世上最重要的是什么？”蜘蛛這次的回答變了：“世上最重要的并不是得不到的和失去的，而是珍惜眼前所擁有的幸福。” ② 有一個(gè)人， 他生前善良且熱心助人，所以在他死后， 升上天堂， 做了天使。
他當了天使后， 仍時(shí)常到凡間幫助人， 希望感受到幸福的味道。 一日， 他遇見(jiàn)一個(gè)農夫， 農夫的樣子非常困惱， 他向天使訴說(shuō)∶“我家的水牛剛死了， 沒(méi)它幫忙犁田，那我怎能下田作業(yè)呢？“ 于是天使賜他一只健壯的水牛， 農夫很高興， 天使在他身上感受到幸福的味道。
又一日， 他遇見(jiàn)一個(gè)男人， 男人非常沮喪， 他向天使訴說(shuō)∶“我的錢(qián)被騙光了， 沒(méi)盤(pán)川回鄉。” 于是天使給他銀兩做路費， 男人很高興， 天使在他身上感受到幸福的味道。
又一日， 他遇見(jiàn)一個(gè)詩(shī)人， 詩(shī)人年青、英俊、有才華且富有， 妻子貌美而溫柔， 但他卻過(guò)得不快活。 天使問(wèn)他∶“你不快樂(lè )嗎？我能幫你嗎？” 詩(shī)人對天使說(shuō)：“我什么也有， 只欠一樣東西， 你能夠給我嗎？” 天使回答說(shuō)∶“可以。
你要什么我也可以給你。” 詩(shī)人直直的望著(zhù)天使∶“我要的是幸福。”
這下子把天使難倒了， 天使想了想， 說(shuō)∶我明白了。” 然后把詩(shī)人所擁有的都拿走。
天使拿走詩(shī)人的才華， 毀去他的容貌， 奪去他的財產(chǎn)， 和他妻子的性命。 天使做完這些事后， 便離去了。
一個(gè)月后， 天使再回到詩(shī)人的身邊， 他那時(shí)餓得半死， 衣衫襤褸地躺在地上掙扎。 于是， 天使把他的一切還給他。
然后， 又離去了。 半個(gè)月后， 天使再去看看詩(shī)人。
這次， 詩(shī)人摟著(zhù)妻子， 不住向天使道謝。 因為， 他得到幸福了。
結論：人很奇怪，總要到失去后才懂得珍惜，很餓的時(shí)候，一碗熱騰騰的食物擺在面前，幸福.累的半死的時(shí)候，撲上軟軟的床，也是幸福.哭的要命的時(shí)候，旁邊溫柔的遞來(lái)一張紙，更是幸福！ 幸福沒(méi)有絕對的定義，有時(shí)，一件小事往往能捍動(dòng)你的心靈，幸福與否，只在你怎么看待.幸福的人有著(zhù)同樣的幸福，不幸的人有著(zhù)各自的不幸。【有關(guān)團結】 ① 一人去買(mǎi)鸚鵡，看到一只鸚鵡前標牌上寫(xiě)著(zhù)：此鸚鵡會(huì )兩門(mén)語(yǔ)言，售價(jià)二百元。
另一只鸚鵡前標牌則標道：此鸚鵡會(huì )四門(mén)語(yǔ)言，售價(jià)四百元。兩只都毛色光鮮，非常可 愛(ài)，到底該買(mǎi)哪只呢？這人轉啊轉，拿不定主意。
這時(shí)，他突然發(fā)現一旁還有一只老掉 了牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂，標價(jià)八百元！這人趕緊將老板叫來(lái)：“這只鸚鵡是不是會(huì ) 說(shuō)八門(mén)語(yǔ)言呢？”店主說(shuō)：“不。”這人就覺(jué)得奇怪了：“那為什么這只鸚鵡又老又 丑，又沒(méi)有能力，會(huì )值這個(gè)數呢？”店主回答：“因為另外兩只鸚鵡都叫這只鸚鵡老 板。”
這個(gè)故事告訴我們：真正的領(lǐng)導人，自己能力不一定有多強，只要懂信任、懂放 權、懂珍惜，就能團結比自己更強大的力量，從而提升自己的身價(jià)。相反，許多能力非 常強的人卻因過(guò)于追求完美，事必躬親，覺(jué)得什么人都不如自己的，最后只能做最好的 公關(guān)人員、銷(xiāo)售代表，卻成不了優(yōu)秀的領(lǐng)導人。
② 畫(huà)《兩驢吃草》畫(huà)的是兩頭驢，被一根繩拴住了，它們的兩邊各有一堆草。它們反向走各去吃自己這邊的草，可是繩子不夠長(cháng)，兩頭驢吃不到各自方向的那堆草。
經(jīng)過(guò)思考，它們共同協(xié)作先吃一邊的草再吃另一堆草。它們能看到共同的利益而進(jìn)行協(xié)作，如果它們互不相讓只看到自己眼前的利益，將誰(shuí)也吃不到草。
③ 秋戰國時(shí)期，趙國優(yōu)秀將領(lǐng)廉頗以英勇善戰聞名立下無(wú)數戰功，地位很高。藺相如當時(shí)是一位趙王身邊宦官的門(mén)客，被推薦完成送和氏璧換取秦國十五做城的任務(wù)。
當時(shí)秦國強大，大家都知道送去和氏璧也得不到秦國的城池，不送又怕得罪秦國，藺相如肩負國家利益和榮辱，冒生命危險以聰明才智和膽識完壁歸趙，得到趙王賞識和封賞。不久秦趙兩國國君在滇池相會(huì )，藺相如又立大功為、找國挽回面子。
趙王封他為上卿，官位在廉頗之上。廉頗對藺相如不滿(mǎn)，覺(jué)得自己在沙場(chǎng)上為趙國拼命，攻下無(wú)數城池立下汗馬功勞，藺相如動(dòng)動(dòng)嘴皮字就比自己功勞還大，很不服氣。
藺相如得知廉頗對自己有意見(jiàn)處處忍讓?zhuān)瑒e人說(shuō)他是。
