時(shí)間×速度=路程作文(時(shí)間×速度=路程的作文)
時(shí)間×速度=路程作文
時(shí)間×速度=路程作文
“運動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內看你用了多少時(shí)間;人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內看你跑了多少路程。”
——題記
曾經(jīng)，在五年級上學(xué)期時(shí)，數學(xué)老師教給我們：“求一段路的長(cháng)度，也就是求路程，要把時(shí)間乘以速度;相反，求到達終點(diǎn)花了多少時(shí)間，就要把路程除以速度……在解決有關(guān)這樣的問(wèn)題時(shí)，都可以用上這個(gè)公式，其實(shí)它們的思路都是大同小異的。”這些話(huà)，我一直銘記在心。
直到今天，我看到了2012年高考的作文考題，我才感同身受：運動(dòng)中的賽跑正是如此，在已知的距離中，用已知的速度奔跑，看你用的時(shí)間是多長(cháng)，這就是“路程÷速度=時(shí)間”。
那么，人生的賽跑呢?
一次，我在一本雜志上看到一個(gè)故事：一只生活在草原上的殘疾的母豹，為了照顧兩只年幼的小豹，花費了所有的心血。每天，它都要用僅有的三條腿四處奔波，為小豹尋找食物;有時(shí)，它為了抵抗侵略者而傷痕累累……但它并不氣餒，為了心愛(ài)的子女，它日復一日，年復一年地奔跑著(zhù)——即使它得不到回報，即使它會(huì )因此累死在草原的某個(gè)角落，但它仍堅持著(zhù)。這只殘疾的母豹在有限的生命中，不知疲倦地奔跑著(zhù)，譜寫(xiě)了一曲母愛(ài)的贊歌!
著(zhù)名鋼琴家貝多芬，暮年時(shí)期耳朵失聰，甚至嚴重影響到了他的正常生活。在與聲音整整隔絕了25年之后，他仍嘔心瀝血，創(chuàng )作了《月光奏鳴曲》、《第九交響曲》、《命運交響曲》等世界聞名的'杰作。貝多芬，他活著(zhù)的時(shí)間不算長(cháng)，可他在短暫的生命中，竟跑出了如此長(cháng)的人生路程!他的名字因他的輝煌音樂(lè )而流芳千古!
或許，在這么多的偉人面前，我顯得很渺小;或許，我這一生并不能做出太大的貢獻。但是，我不會(huì )放棄，我一直努力著(zhù)，一直拼搏著(zhù)，在人生的道路上奔跑著(zhù)!我相信，我一定能用有限的時(shí)間，用有限的速度，跑出我精彩的人生!
時(shí)間×速度=路程的作文
時(shí)間×速度=路程的作文
“運動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內看你用了多少時(shí)間；人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內看你跑了多少路程。”
——題記
曾經(jīng)，在五年級上學(xué)期時(shí)，數學(xué)老師教給我們：“求一段路的長(cháng)度，也就是求路程，要把時(shí)間乘以速度；相反，求到達終點(diǎn)花了多少時(shí)間，就要把路程除以速度。在解決有關(guān)這樣的問(wèn)題時(shí)，都可以用上這個(gè)公式，其實(shí)它們的思路都是大同小異的。”這些話(huà)，我一直銘記在心。
直到今天，我看到了20xx年高考的作文考題，我才感同身受：運動(dòng)中的賽跑正是如此，在已知的距離中，用已知的速度奔跑，看你用的時(shí)間是多長(cháng)，這就是“路程/速度=時(shí)間”。
那么，人生的賽跑呢？
一次，我在一本雜志上看到一個(gè)故事：一只生活在草原上的殘疾的母豹，為了照顧兩只年幼的小豹，花費了所有的心血。每天，它都要用僅有的三條腿四處奔波，為小豹尋找食物；有時(shí)，它為了抵抗侵略者而傷痕累累。但它并不氣餒，為了心愛(ài)的子女，它日復一日，年復一年地奔跑著(zhù)。即使它得不到回報，即使它會(huì )因此累死在草原的.某個(gè)角落，但它仍堅持著(zhù)。這只殘疾的母豹在有限的生命中，不知疲倦地奔跑著(zhù)，譜寫(xiě)了一曲母愛(ài)的贊歌！
著(zhù)名鋼琴家貝多芬，暮年時(shí)期耳朵失聰，甚至嚴重影響到了他的正常生活。在與聲音整整隔絕了25年之后，他仍嘔心瀝血，創(chuàng )作了《月光奏鳴曲》、《第九交響曲》、《命運交響曲》等世界聞名的杰作。貝多芬，他活著(zhù)的時(shí)間不算長(cháng)，可他在短暫的生命中，竟跑出了如此長(cháng)的人生路程！他的名字因他的輝煌音樂(lè )而流芳千古！
或許，在這么多的偉人面前，我顯得很渺小；或許，我這一生并不能做出太大的貢獻。但是，我不會(huì )放棄，我一直努力著(zhù)，一直拼搏著(zhù)，在人生的道路上奔跑著(zhù)！我相信，我一定能用有限的時(shí)間，用有限的速度，跑出我精彩的人生！