我喜歡你的作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)(以我喜歡你為開(kāi)頭寫(xiě)句子)
1.以 我喜歡你 為開(kāi)頭寫(xiě)句子
我喜歡你文靜的樣子。
我喜歡你純真的性格。 我喜歡你善良的性格。
我喜歡你落落大方的氣質(zhì)。 我喜歡你優(yōu)雅的姿態(tài)。
我喜歡你帥氣的逼人。 我喜歡你刁蠻任性的時(shí)候。
我喜歡你靜靜地倚在我的肩上。 我喜歡你柔柔的說(shuō)話(huà)。
我喜歡你含羞的笑容。 我喜歡你高大魁梧的身材。
我喜歡你的俊朗。 我喜歡你粉紅的外套。
我喜歡你時(shí)尚的穿著。 我喜歡你獨(dú)到的見(jiàn)解。
我喜歡你出色的一面。 我喜歡你憂(yōu)郁的眼神。
我喜歡你神采飛揚(yáng)的樣子。 我喜歡你楚楚可憐的模樣。
我喜歡你柔情似水的目光。 我喜歡你咄咄逼人的語(yǔ)氣。
我喜歡你炙熱的目光。 我喜歡你溫暖的懷抱。
我喜歡你嫻靜的坐在那里。 我喜歡你窈窕的身材。
我喜歡你婀娜的舞姿。 我喜歡你傷感的歌聲。
我喜歡你亮麗的歌喉。 我喜歡你沙啞的嗓音。
我喜歡你與眾不同的見(jiàn)解。 我喜歡你擲地有聲的演講。
我喜歡你叛逆的思想。 我喜歡你睿智的頭腦。
我喜歡你敏捷的思路。 我喜歡你采納我問(wèn)題的時(shí)候。
2.我最喜歡的一個(gè)人作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
我最喜歡的一個(gè)人在我的印象中有許許多多的令我難以忘懷的人，然而我最喜歡的人確實(shí)每天教導(dǎo)我們，每天嚴(yán)格要求我們的，但卻又幽默風(fēng)趣的語(yǔ)文老師——齊老師。
齊老師個(gè)子不高，但卻很漂亮。有一對(duì)寶石般熠熠閃光的眼睛，一眨一眨的，像鑲?cè)肓四情W閃發(fā)亮的小星星一般。
一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，兩只靈巧的耳朵，還有一只可愛(ài)俊俏的小鼻子鑲嵌在中間，漂亮極了。哦，差點(diǎn)忘了，齊老師的鼻梁前還架著一副眼鏡。
嘿嘿，說(shuō)起來(lái)齊老師這副眼鏡啊，我不禁咯咯地笑了起來(lái)?；蛟S你們會(huì)問(wèn)我：為什么一提到齊老師的眼鏡你就要笑呢？嗨，別著急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)：一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，原本喜歡笑的齊老師今個(gè)兒可不笑了，一進(jìn)教室就哭著個(gè)臉。
同學(xué)們都很納悶：“咦，老師今天怎么了？”“是不是誰(shuí)得罪老師了？”“是不是老師家里出什么事了？”……（反正是七嘴八舌啦）不一會(huì)兒，齊老師召集大家都坐在自己的座位上，然后愁眉苦臉地說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們，老師成了妖怪了！”“??？老師怎么成了妖怪呢？”同學(xué)們一臉的疑惑?！鞍ィ瑢W(xué)們先別著急，聽(tīng)我讀一位同學(xué)的作文你們就知道了：‘今天。
老師搖搖晃晃的走了進(jìn)來(lái)，可奇怪的是老師竟然沒(méi)有戴眼睛’（注意了哦）……?！编蓿瓉?lái)是一位同學(xué)把眼鏡寫(xiě)成了眼“睛”了。
咦，怎么這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)這么熟悉呢？不好，這不正是本人的“杰作”嗎？完蛋了！這下我可丟大發(fā)了……不過(guò)，老師并沒(méi)有當(dāng)眾批評(píng)我。這全是我粗心大意惹得禍。
從此，我不再那么馬虎了。瞧，我們的老師用她的幽默教會(huì)了我認(rèn)真。
我們的齊老師是不是很討人喜歡呢？記憶的小河中，雖然有許許多多的人儲(chǔ)存在我的記憶中，但是我最喜歡的還是我風(fēng)趣幽默的語(yǔ)文老師——齊老師。
3.《我最喜愛(ài)的一個(gè)人》作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
寫(xiě)作思路：不要平鋪直敘地進(jìn)行，要注意及時(shí)地、不斷地變化描寫(xiě)的角度，使描寫(xiě)更加具體，給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情。
正文內(nèi)容：
有一個(gè)我最喜歡的人，每次當(dāng)?shù)叫瞧谔鞎r(shí)，他都會(huì)帶我出去玩一趟，讓我放松放松心情，這就是我的爸爸。
有一次，我這個(gè)星期學(xué)習(xí)完成得很不錯(cuò)，爸爸就帶著我去“一方”商場(chǎng)玩。我們坐在車(chē)?yán)铮d奮地等待著美好時(shí)光的到來(lái)。一到了“一方“”我們就手牽著手邁著小碎步走進(jìn)了書(shū)店。一進(jìn)去，我就開(kāi)始著迷的看起了書(shū)來(lái)，而爸爸卻向電影院門(mén)口一邊哼著歌兒，一邊走去。
看了一會(huì)書(shū)后，我就發(fā)現(xiàn)爸爸正踮著腳尖向我悄悄地走來(lái)，他的身子也隨著腿扭動(dòng)著，我心想：難道爸爸想趁我專(zhuān)心看書(shū)時(shí)“偷襲”我？我低下頭從那密密的劉海縫中瞇著小眼睛偷偷地瞄了他一眼，爸爸的動(dòng)作實(shí)在是令我哭笑不得啊！
我眼睛盯著書(shū)，雙手捂住嘴巴，偷偷地笑了。突然爸爸一個(gè)箭步朝我蹦來(lái)，朝我一喊，我卻抬頭咧開(kāi)嘴，用早已察覺(jué)的目光看著他并朝他壞笑著，他便尷尬的聳了聳肩，無(wú)可奈何地看著我。
我的爸爸常常做一些有趣的事，讓我哈哈大笑，讓我難以忘記這些令我快樂(lè)的瞬間，這位滑稽的爸爸就是我最喜歡的一個(gè)人。
4.我喜歡一個(gè)人作文精彩的開(kāi)頭
我喜歡的人有很多，但我最喜歡的要數(shù)我的班主任孫老師了。他從四年級(jí)一直教到我五年級(jí)。五年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，我便轉(zhuǎn)到了鶴壁新區(qū)。自轉(zhuǎn)走之后，我一直很想念他。還幾次做夢(mèng)和他交談呢！孫老師中等個(gè)兒，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在臉上，顯得很有精神。他寫(xiě)的一手“藝術(shù)字”把我吸引住了。現(xiàn)在我雖然很少見(jiàn)他的字，但是，一有空我就會(huì)拿出我四年級(jí)的報(bào)告冊(cè)和作文本，欣賞他寫(xiě)的字。雖然他寫(xiě)的字沒(méi)有書(shū)法家寫(xiě)的好，但是，出書(shū)法家外，他寫(xiě)的書(shū)法是無(wú)人能比的！
每當(dāng)我有難題克服不了想放棄的時(shí)候，孫老師的那笑容就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里。每當(dāng)我遇見(jiàn)孫老師的時(shí)候，他不管有沒(méi)有是，總會(huì)停下來(lái)，對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短問(wèn)我在生活上有沒(méi)有困難，問(wèn)我學(xué)的知識(shí)掌握了沒(méi)有。有時(shí)，我把不會(huì)的題目告訴他時(shí)，他總是不厭其煩地講，知道我聽(tīng)懂為止。有時(shí)，我問(wèn)的問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，他就會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō)：“你再想想。相信你自己，能行！”
孫老師對(duì)我的愛(ài)，是無(wú)微不至的。我真想對(duì)他說(shuō)：“??！老師！您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔！您，老師的愛(ài)，是天下最偉大，最高潔的愛(ài)！”
現(xiàn)在，在新的環(huán)境中，如果有人問(wèn)我最喜歡的人是誰(shuí)時(shí)，我還會(huì)毫不猶豫地大聲回答：“我以前的班主任孫老師！”
5.《我喜歡的
我喜歡的季節(jié)
我喜歡春天是因?yàn)樘鞖鉂u漸暖和了，大地披上了綠色的新裝，地上長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的小草，樹(shù)木也發(fā)出了嫩芽，花兒在春風(fēng)的吹拂下張開(kāi)花瓣，燕子在天空中一邊飛一邊歡快的叫著，仿佛在祝賀春天的來(lái)臨.
我喜歡冬天是因?yàn)榱切蔚难┗o(wú)聲無(wú)息的飄著，地上，樹(shù)上，屋頂上都白了.象鋪了一層潔白的地毯小朋友們一點(diǎn)兒都不怕冷，他們有的滑冰，有的在雪地上打雪仗，多快活?。∵@時(shí)候有的樹(shù)還是綠色的呢，原來(lái)是松樹(shù)和柏樹(shù)，怪不得人們稱(chēng)松樹(shù)和柏樹(shù)四季常青呢.
你喜歡什么季節(jié)呢？
