好孩子作文開(kāi)頭(我是一個(gè)好孩子作文開(kāi)頭)
1.我是一個(gè)好孩子 作文開(kāi)頭
我、爸爸、媽媽和哥哥組成了一個(gè)幸福的家庭。哥哥長(cháng)期在外居住，所以在家里，我就少了一個(gè)玩伴。爸爸是個(gè)十分嚴厲的人，媽媽精明能干，是家里的主管大臣。我呢，則是一個(gè)孝順的孩子。
我可是個(gè)名副其實(shí)的孝順孩子。去年秋天，正值秋收。一場(chǎng)車(chē)禍降臨在爸爸身上。還好，傷勢不是很?chē)乐兀驳米∩习雮€(gè)月的院。因為是秋收，所以家里的人都很忙。國慶節和中秋節剛好又碰在了一起，這不，在院照顧爸爸的重任便落到了我的身上，一個(gè)星期我都是在醫院里度過(guò)的。上午打點(diǎn)滴，我得看著(zhù)。到了中午，就到食堂領(lǐng)飯，回來(lái)后還要一口一口的喂爸爸吃飯，吃過(guò)飯，爸爸睡午覺(jué)，我就得寫(xiě)作業(yè)了。爸爸醒了，我還得打水，給爸爸搓腳。晚上還得陪床。天天如此。臨床的爺爺看見(jiàn)了，樂(lè )呵呵的對爸爸說(shuō)：“你攤上了個(gè)好閨女 ，孝順吶！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。爸爸臉上也洋溢著(zhù)自豪。終于，爸爸在我的細心照料下，很快康復了。前幾天，在一個(gè)烈日炎炎的下午，我和媽媽一起下地去種地瓜。媽媽栽苗，我澆水。媽媽在認真的干活，而我卻想方設法的偷懶。這時(shí)，我看到了媽媽滿(mǎn)頭大汗。心想：剛才我做的太不對了，我怎么能這樣呢？現在我一定要努力學(xué)習，等將來(lái)來(lái)回報媽媽。讓她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮 。回到家后，媽媽換下臟衣服，準備洗一洗。我說(shuō)：“媽?zhuān)阕屛蚁窗桑 ?媽媽說(shuō)：“不用了。” 我說(shuō)：“你可別小瞧我！我已經(jīng)長(cháng)大了，你就讓我洗吧！”經(jīng)我再三請求，媽媽終于答應讓我洗了。看著(zhù)容易，做著(zhù)難。我費了九牛二虎之力終才洗完了。以前我的衣服都是媽媽給我洗的，沒(méi)想到洗衣服這么累。那么，以后的衣服我決定就自己洗。
從今往后，我要更加孝順父母。做到自己的事情自己做，而且還要幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。
2.我是個(gè)好孩子作文500字開(kāi)頭結尾要點(diǎn)題,形象
也許，別人認為我是一個(gè)愛(ài)生氣的孩子，但我認為，我是一個(gè)拾金不昧、樂(lè )于助人的好孩子。
一天，家里的游戲讓我一不小心刪除了，游戲碟也不知去哪“旅游”了。唉，真氣人！也不知游戲碟便宜了沒(méi)有。后來(lái)，我決定再買(mǎi)一張游戲光盤(pán)。可我的錢(qián)也不夠
呀，嗨，試試看吧，碰碰運氣吧。于是，我偷偷地把自己攢的二十元錢(qián)錢(qián)塞在兜里急匆匆地“殺”出了家門(mén)。
跑著(zhù)跑著(zhù)，一張粉色的彩紙映入我的眼簾。誰(shuí)把彩紙扔地下了？真不講衛生，這是要被罰款的！嗨，還是我來(lái)?yè)彀桑Ｗo環(huán)境人人有責嗎。等我拾起彩紙，我的天
！一百元大鈔！發(fā)嘍！游戲碟到手嘍！可我轉念一想，這丟錢(qián)的人該有多著(zhù)急呀？可是，交給失主就意味著(zhù)我游戲碟就變成稀碎稀碎的小碎末，不知什么時(shí)候才能買(mǎi)到
呢？唉，如果拾金有昧就是不道德！我左思右想后決定，還是等等那“可憐的人”吧。
不一會(huì )，從電梯上走來(lái)一個(gè)衣衫襤褸的大哥哥，他快速地胡亂地掏著(zhù)兜，嘴里嘟囔著(zhù)說(shuō)“錢(qián)呢？我的錢(qián)呢？”當他看見(jiàn)我時(shí)，焦急地問(wèn)：“小弟弟，打擾一下，撿
沒(méi)撿到一百元錢(qián)？也許就在這附近丟的，我要給媽媽買(mǎi)東西，有急用。”望著(zhù)大哥哥那著(zhù)急的樣子，我想：也許他真的丟錢(qián)了，看他的模樣也不是裝出來(lái)的。于是，我
大聲地說(shuō)：“呀！真是巧極了！我正好撿到一百元錢(qián)，給你，哥哥！”“太感謝了，走！哥哥請你吃牛肉面。”他激動(dòng)地說(shuō)。“不用了，我不餓！”話(huà)音未落，我早已
跑遠了……
你說(shuō)，我是不是一個(gè)拾金不昧的好孩子？雖然沒(méi)吃到牛肉面，但我心里比吃到牛肉面更香更美……
3.我要做好孩子
《我要做好孩子》讀后感
我最喜歡的一本書(shū)是《我要做好孩子》，書(shū)中主要說(shuō)的是一個(gè)六年級的小姑娘金鈴的學(xué)校生活、家庭生活一些小故事。
當我第一次拿到這本書(shū)時(shí)，我就被這本書(shū)吸引了，我愛(ài)不釋手，一口氣讀完，隨后又看了一遍又一遍，我感覺(jué)到金鈴具有善良、正直、勇敢、樂(lè )于助人、敢作敢當的個(gè)性。我深深被她的個(gè)性所吸引，我喜歡她，我愿意成為像她那樣的好孩子。
金鈴是個(gè)胖乎乎的小姑娘，雖然只有1.55米，但體重達到50公斤了，她的最大特點(diǎn)是“自來(lái)熟”，她的成績(jì)一般般，卻是個(gè)好孩子。
她在老師生病的時(shí)候，立下軍令狀，決心要做好孩子；在小妹妹幸幸暫時(shí)離開(kāi)媽媽的時(shí)候，把她帶回家，精心照顧；遇到倪志偉這種品行不端正的同學(xué)，她用作文的形式批評他，從而讓老師真正認識到倪志偉品行的不端正……
金鈴非常善良。小妹妹幸幸暫時(shí)離開(kāi)媽媽的時(shí)候，把她帶回家，但遭到媽媽的反對，費勁心思把小妹妹留下來(lái)；當蠶寶寶被人丟棄在馬路上時(shí)，她怕被車(chē)壓到，便把它帶回家，卻差點(diǎn)和媽媽鬧翻……
金鈴的生活豐富多彩。她的身邊有很多不同性格的人，也發(fā)生了很多事，無(wú)論是好事還是壞事，她都以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待這些事，所以每天都很快樂(lè )。我每天也很快樂(lè )，快樂(lè )的學(xué)習，快樂(lè )的生活，因為我身邊有關(guān)心我、愛(ài)護我的爸爸媽媽、老師同學(xué)。
當我讀了“跑吧，孩子，沖刺吧”這篇時(shí)，我非常感動(dòng)，金鈴的媽媽在她升學(xué)考試的時(shí)候，默默的為她加油，我希望在我升學(xué)考試時(shí)，爸爸媽媽也默默的為我加油。
我慶幸我們班沒(méi)有倪志偉這種人，雖然有些同學(xué)不是我的好朋友，但他們都很正直，品行都很端正。
我認為我也是個(gè)好孩子，我非常樂(lè )于助人，同學(xué)們沒(méi)有帶文具，我會(huì )借個(gè)他們用；汶川大地震的救災活動(dòng)中，我將媽媽給我的所有零花錢(qián)全部捐出……
書(shū)中說(shuō)：“好孩子的內涵太豐富，它不全是由100分組成的。”我很喜歡這句話(huà)，我一定要成為這樣的好孩子，要做善良、正直、勇敢、樂(lè )于助人、品質(zhì)優(yōu)良的好孩子。
我喜歡這本書(shū)，你們都來(lái)看看吧！
4.我是個(gè)好孩子作文500字開(kāi)頭結尾要點(diǎn)題,形象
也許，別人認為我是一個(gè)愛(ài)生氣的孩子，但我認為，我是一個(gè)拾金不昧、樂(lè )于助人的好孩子。
一天，家里的游戲讓我一不小心刪除了，游戲碟也不知去哪“旅游”了。唉，真氣人！也不知游戲碟便宜了沒(méi)有。
后來(lái)，我決定再買(mǎi)一張游戲光盤(pán)。可我的錢(qián)也不夠呀，嗨，試試看吧，碰碰運氣吧。
于是，我偷偷地把自己攢的二十元錢(qián)錢(qián)塞在兜里急匆匆地“殺”出了家門(mén)。 跑著(zhù)跑著(zhù)，一張粉色的彩紙映入我的眼簾。
誰(shuí)把彩紙扔地下了？真不講衛生，這是要被罰款的！嗨，還是我來(lái)?yè)彀桑Ｗo環(huán)境人人有責嗎。等我拾起彩紙，我的天 ！一百元大鈔！發(fā)嘍！游戲碟到手嘍！可我轉念一想，這丟錢(qián)的人該有多著(zhù)急呀？可是，交給失主就意味著(zhù)我游戲碟就變成稀碎稀碎的小碎末，不知什么時(shí)候才能買(mǎi)到 呢？唉，如果拾金有昧就是不道德！我左思右想后決定，還是等等那“可憐的人”吧。
不一會(huì )，從電梯上走來(lái)一個(gè)衣衫襤褸的大哥哥，他快速地胡亂地掏著(zhù)兜，嘴里嘟囔著(zhù)說(shuō)“錢(qián)呢？我的錢(qián)呢？”當他看見(jiàn)我時(shí)，焦急地問(wèn)：“小弟弟，打擾一下，撿沒(méi)撿到一百元錢(qián)？也許就在這附近丟的，我要給媽媽買(mǎi)東西，有急用。”望著(zhù)大哥哥那著(zhù)急的樣子，我想：也許他真的丟錢(qián)了，看他的模樣也不是裝出來(lái)的。
于是，我大聲地說(shuō)：“呀！真是巧極了！我正好撿到一百元錢(qián)，給你，哥哥！”“太感謝了，走！哥哥請你吃牛肉面。”他激動(dòng)地說(shuō)。
“不用了，我不餓！”話(huà)音未落，我早已跑遠了…… 你說(shuō)，我是不是一個(gè)拾金不昧的好孩子？雖然沒(méi)吃到牛肉面，但我心里比吃到牛肉面更香更美……。
5.我是一個(gè)好孩子作文要五十個(gè)字兒
我是一個(gè)好孩子
我是一個(gè)好孩子宋建宇 我是一個(gè)可愛(ài)的陽(yáng)光女孩，有一雙大大的眼睛，小小的鼻子，還有一張靈巧的嘴巴。 我是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子。有一次，我看見(jiàn)一位老奶奶提著(zhù)沉甸甸的東西，我就飛快的跑過(guò)去幫老奶奶提東西，還把老奶奶送回家。 我還是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。在家里，我看見(jiàn)媽媽很辛苦的天天打掃衛生，我就主動(dòng)走過(guò)去對媽媽說(shuō)：“媽媽您每天都很辛苦，老師經(jīng)常教育我們要幫媽媽做一些力所能及的事情。”說(shuō)著(zhù)就幫媽媽掃起地來(lái)。媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)勤勞愛(ài)勞動(dòng)的好孩子啊！”我不好意思地笑著(zhù)說(shuō)：“這是我應該做的。” 這就是我——一個(gè)樂(lè )于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
6.作文《我是一個(gè)好孩子》結尾怎么寫(xiě)
一雙水汪汪的大眼睛，一彩對彩虹般的眉毛，小小的鼻子，紅櫻桃般的小嘴稍一咧開(kāi)，嘴角兩側那一對圓圓的酒窩兒就會(huì )出現在秀氣可愛(ài)的小臉上，還有兩條馬尾辮兒在這充滿(mǎn)智慧的腦袋上梳著(zhù)。
我是一個(gè)好孩子。在學(xué)校我是品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，是老師的得力小助手，是同學(xué)心中的好榜樣。
因為我成績(jì)突出，被評為班上的學(xué)習委員。我沒(méi)有驕傲，也沒(méi)有辜負老師和同學(xué)們的期望，在上次期末考試中得了雙百分。
在這背后是無(wú)數汗水才換來(lái)的。我在校認真學(xué)習，放學(xué)回家后要做大量的復習，只要有不會(huì )的我就向別人請教：“這道題怎么做？”他們總會(huì )耐心地指導我。
我也很刻苦，比如有一次，我錯了一道小題，媽媽嚴厲地批評我：“這么簡(jiǎn)單的題都錯！”我想我一定要克服這個(gè)毛病，又認真地學(xué)起來(lái)，不停地研究，反復演算，直到把題弄懂、弄會(huì )。正是因為這些刻苦、努力，我才能取得好成績(jì)。
所以我要一直努力去做。 這就是一好孩子——我。
7.作文：我是一個(gè)好孩子
我是一個(gè)好孩子作文我、爸爸、媽媽和哥哥組成了一個(gè)幸福的家庭。
哥哥長(cháng)期在外居住，所以在家里，我就少了一個(gè)玩伴。爸爸是個(gè)十分嚴厲的人，媽媽精明能干，是家里的主管大臣。
我呢，則是一個(gè)孝順的孩子。 我可是個(gè)名副其實(shí)的孝順孩子。
去年秋天，正值秋收。一場(chǎng)車(chē)禍降臨在爸爸身上。
還好，傷勢不是很?chē)乐兀驳米∩习雮€(gè)月的院。因為是秋收，所以家里的人都很忙。
國慶節和中秋節剛好又碰在了一起，這不，在院照顧爸爸的重任便落到了我的身上，一個(gè)星期我都是在醫院里度過(guò)的。上午打點(diǎn)滴，我得看著(zhù)。
到了中午，就到食堂領(lǐng)飯，回來(lái)后還要一口一口的喂爸爸吃飯，吃過(guò)飯，爸爸睡午覺(jué)，我就得寫(xiě)作業(yè)了。爸爸醒了，我還得打水，給爸爸搓腳。
晚上還得陪床。天天如此。
臨床的爺爺看見(jiàn)了，樂(lè )呵呵的對爸爸說(shuō)：“你攤上了個(gè)好閨女 ，孝順吶！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。爸爸臉上也洋溢著(zhù)自豪。
終于，爸爸在我的細心照料下，很快康復了。前幾天，在一個(gè)烈日炎炎的下午，我和媽媽一起下地去種地瓜。
媽媽栽苗，我澆水。媽媽在認真的干活，而我卻想方設法的偷懶。
這時(shí)，我看到了媽媽滿(mǎn)頭大汗。心想：剛才我做的太不對了，我怎么能這樣呢？現在我一定要努力學(xué)習，等將來(lái)來(lái)回報媽媽。
讓她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮 。回到家后，媽媽換下臟衣服，準備洗一洗。
我說(shuō)：“媽?zhuān)阕屛蚁窗桑 ?媽媽說(shuō)：“不用了。” 我說(shuō)：“你可別小瞧我！我已經(jīng)長(cháng)大了，你就讓我洗吧！”經(jīng)我再三請求，媽媽終于答應讓我洗了。
看著(zhù)容易，做著(zhù)難。我費了九牛二虎之力終才洗完了。
以前我的衣服都是媽媽給我洗的，沒(méi)想到洗衣服這么累。那么，以后的衣服我決定就自己洗。
從今往后，我要更加孝順父母。做到自己的事情自己做，而且還要幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。
我是一個(gè)好孩子 "哎呀，太陽(yáng)已升得老高，怎么媽媽不叫我起床？"看看表，七點(diǎn)三十分了.我連忙由床上跳起來(lái)，穿上衣服，臉也來(lái)不及洗就上學(xué)去了.一路上，我跑得氣喘吁吁. 我跑到教室前怎么值日生和一個(gè)男同學(xué)在爭執.從他們的語(yǔ)言中我知道原來(lái)那個(gè)男同學(xué)不承認自己遲到."你遲到了嗎？"值日生見(jiàn)到我就問(wèn)."是."我毫不猶豫地說(shuō)."遲到要扣分."他剛說(shuō)完便在記分薄上寫(xiě)：六（2）班潘燕雯遲到.最后還扣了一分. "糟糕了，我害班上扣了一分，怎么辦呢？如果告訴了老師就會(huì )罰掃地一星期."我想了一會(huì )兒，"還是不告訴老師，只要我不說(shuō)，他就不會(huì )注意到." "不，我可是優(yōu)秀少先隊員，應該做一個(gè)好榜樣，做一個(gè)誠實(shí)的孩子，但是要罰掃地哦.怎么辦？究竟怎么辦？認錯還是不認錯呢？"我猶豫不決. "扣了分是我的錯，誰(shuí)叫我遲到.可是這種'悲劇'我也意想不到，這不能完全怪我呀，是媽媽不叫我起床."我在推卸責任. 最后，就是因為放不下這塊心頭大石，使我忐忑不安，連上課也無(wú)精打采. 放學(xué)回家后，我鼓起勇氣把這件事一五一十地告訴爸爸."傻孩子，做錯了事就要認錯"爸爸笑著(zhù)說(shuō)，"只要你知錯能改，就能撿回你丟失的東西--誠實(shí)." 第二天，我把事告訴老師，老師聽(tīng)后不但沒(méi)有怪責我，還豎起大拇指，說(shuō)："好！做得好！"老師笑瞇瞇地說(shuō)："你是老師的好學(xué)生！"頓時(shí)，我感覺(jué)到有一股暖流流到我身體的每一處，感覺(jué)到爸爸的話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，感覺(jué)到只要知錯能改就是一個(gè)好孩子，感覺(jué)到只要誠實(shí)就能做到一位少先隊員所應做的. 朋友們，你們應該保存好自己最寶貴的東西--誠實(shí)，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子.我是一個(gè)好孩子 這是一件真實(shí)的事，雖然這件事既沒(méi)有過(guò)分打動(dòng)人心的情節，也沒(méi)有戲劇性的沖突。但你深深的覺(jué)得我是一誠實(shí)的人……那為老爺爺的約60多歲，花白的頭發(fā)，胳腮胡子，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉已經(jīng)被歲月碾出條條溝溝，佝僂著(zhù)身子……總之，他是一個(gè)再平凡不過(guò)的人，身上沒(méi)有一點(diǎn)引人注目的地方。
因為種種原因，他經(jīng)常在那賣(mài)土豆片，所以我們總是親切的叫他“土豆爺爺”。那是一個(gè)寒冷的冬天，今天很冷，可以把小河的水凝固成冰，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，不知為什么，買(mǎi)土豆片的人特別多，土豆爺爺更是忙得不可開(kāi)交，而我也在焦急得排在隊伍里。
“土豆爺爺，我買(mǎi)2元錢(qián)的土豆片。”“好，好，等一下啊！”于是我遞給土豆爺爺10元錢(qián)，爺爺卻找了我9元錢(qián)，可是我看也沒(méi)看，就塞在口袋里往家里走。
到了晚上，爸爸問(wèn)我花了多少錢(qián)。“2元”爸爸接過(guò)錢(qián)一數，9元，我說(shuō)：“糟了，土豆爺爺多找了我1元錢(qián)，”爸爸讓我自己決定還不還。
這時(shí)我身邊出現了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“哎！怕什么，反正又沒(méi)被發(fā)現，留著(zhù)自己用吧！”另一個(gè)說(shuō)：“不行別人的東西就是別人，你要送回去。”“別送”“送”……這時(shí)我的斗爭在爭扎，我想：我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，一個(gè)不會(huì )因為1元錢(qián)而貧窮，也不會(huì )因為1元錢(qián)而富貴。
沒(méi)錯，我要送回去。于是，我毫不猶豫，立即把錢(qián)送了回去。
土豆爺爺夸我是一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
