追逐夢(mèng)想的開(kāi)頭作文題目(關(guān)于夢(mèng)想的作文題目)
1.關(guān)于夢(mèng)想的作文題目
在人生的道路上，誰(shuí)可以幫你？在人生的道路上，誰(shuí)一直陪伴著(zhù)你？在人生的道路上，誰(shuí)讓你繼續走下去？對，是夢(mèng)想，夢(mèng)想給了你信心，夢(mèng)想給了你勇氣，夢(mèng)想給了你堅持，夢(mèng)想陪伴你走過(guò)漫漫人生路。帶著(zhù)夢(mèng)想，向著(zhù)未來(lái)，出發(fā)吧，少年！
我一直很想當個(gè)作家，我喜歡明曉溪的小說(shuō)，歡歡樂(lè )樂(lè )大團圓，也喜歡李清照的詩(shī)詞，凄凄慘慘悲戚戚，我喜歡一切與文字有關(guān)的東西。直到一件事的發(fā)生，讓我更加堅定了當一個(gè)作家的夢(mèng)想。
二零零八年3月，我在雜志《公主志》上無(wú)意中看見(jiàn)了一則廣告“第一屆記憶坊杯小說(shuō)大賽。”我對這個(gè)比賽很感興趣，便上網(wǎng)尋找關(guān)于此次大賽的相關(guān)信息，得知這記憶坊杯小說(shuō)大賽是晉江原創(chuàng )網(wǎng)和起點(diǎn)中文網(wǎng)以及幾家著(zhù)名出版社和網(wǎng)站共同舉辦的，于二零零八年六月底截稿，文章體裁不限。當即，我打開(kāi)Word文檔開(kāi)始了寫(xiě)作。歷經(jīng)兩個(gè)多月，我的處女文《了解，不知道》終于完成了最后的修改。六萬(wàn)字兩個(gè)多月，相當于每天要寫(xiě)五千多字而且年中無(wú)休，這是我以前想都不敢想的，但我還是堅持了下來(lái)，為了我的夢(mèng)想。我帶著(zhù)夢(mèng)想在漫漫寫(xiě)文路上堅持了下來(lái)。
零九年一月，從郵箱中我得知我的文章過(guò)了初賽，我欣喜不已。零九年七月，從郵箱中我得知我的文章在決賽第二輪被淘汰了，我垂頭喪氣，心灰意冷。我想過(guò)要放棄，我想過(guò)要就此封筆，但最終我沒(méi)有。因為，這寫(xiě)文的一路上陪伴著(zhù)我的夢(mèng)想，給了我信心與信念，給了我繼續堅持的勇氣，因為，我的夢(mèng)想當一個(gè)作家——讓文字點(diǎn)燃青春。
道路的前方是未來(lái)，道路的后方是過(guò)去，道路的立腳點(diǎn)是現在，道路的名為“人生”。在漫長(cháng)的人生道路上，你會(huì )迷茫，你會(huì )放棄，你會(huì )失去信心，你也會(huì )無(wú)可奈何。一次又一次，是夢(mèng)想，是夢(mèng)想把你從絕望的深淵中拉出。一次又一次，是夢(mèng)想，是夢(mèng)想把你從失敗的徘徊中引出。夢(mèng)想，并不是遙不可及的夢(mèng)，只要有心都可以實(shí)現。在人生的道路上，即使荊棘叢生，
2.關(guān)于追逐夢(mèng)想的作文初二題目自擬800字
追逐夢(mèng)想
每一段征程，每一次拼搏，每一分耕耘，總讓人充滿(mǎn)憧憬。作為新一代的尋夢(mèng)人，如何百尺竿頭、更進(jìn)一步？作為懷揣夢(mèng)想的奮發(fā)青年，何以抵達光輝的彼岸？
或許，有了夢(mèng)想，才能讓人生從此揚帆起航，有了前進(jìn)的動(dòng)力，才能創(chuàng )造不一樣的輝煌。
或許，有了信心，才有了直上云霄的勇氣，有了不懈的信念，也必將書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春。
俯首，我也曾茫然過(guò)，也曾徘徊過(guò)，仿佛隔著(zhù)一層紗霧，看不清底下的人，摸不到自己的內心，找不到路的方向。清風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)絲絲涼意。當淚無(wú)聲的滑過(guò)，我堅信自己不要再悲哀。記著(zhù)遺忘在心底的夢(mèng)境，我要奮起，帶上一顆自信的心，為夢(mèng)想而行，一路上盡顯奮斗的純粹，不論結果如何，也要闖出一片天地。
于是，我開(kāi)始堅信自己的夢(mèng)想，奔跑在樓蘭身旁，以速度代替惆悵。視野里顫抖著(zhù)慌張，破碎的花瓶里撐著(zhù)哀傷，伴著(zhù)樓蘭破碎的雕廊，承受著(zhù)亙古不變的悲涼。直到陽(yáng)光灑滿(mǎn)了房間，構建了我對未來(lái)的美好幻想，讓我用自信的強大力量，為人生撐起一輩子的幸福天堂。
曾聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事。1996年5月10日，來(lái)自中國臺灣的登山家高銘和終于登上了珠穆朗瑪峰。站在峰頂，舉目四望，山河壯美，風(fēng)景如畫(huà)，他激動(dòng)得用顫抖的手不斷按下相機的快門(mén)。下山途中，一行人竟遭遇了突如其來(lái)的暴風(fēng)雪，8位登山英雄不幸遇難。高銘和憑著(zhù)驚人的毅力，與寒冷、饑餓、缺氧抗爭一個(gè)晚上，終于與死神擦肩而過(guò)。因長(cháng)時(shí)間的寒凍，高銘和的身體多處肌肉組織被凍壞，他不得不接受一個(gè)殘酷的事實(shí)：必須把肌肉壞死的部位切除。這些部位包括十根手指、十根腳趾、兩個(gè)腳后跟和鼻子。學(xué)會(huì )行走是首先要解決的一件事，這個(gè)五尺男兒，如一個(gè)學(xué)步的半歲孩童，彎曲著(zhù)腰身在地上匍匐。學(xué)會(huì )了爬之后，再練習站立，以及一步一步如正常人般行走。最后，他成功了。當身體逐漸康復后，高銘和開(kāi)始了人生的第二次登攀。十多年來(lái)，他的足跡遍布云南、青海、西藏、新疆、四川等地，他用腳步丈量心中的夢(mèng)想地圖，用照片記錄中國的百岳之美，他要讓更多的人看到他與中國山岳的深情對話(huà)。
這樣一個(gè)為夢(mèng)想而行的人，最終成功地站在了山巔之上。而我們?yōu)楹尾荒苣兀?/p>
走在人生的縱橫阡陌，我不再彷徨，我起身，為自己的人生之路加油打氣。我將攜一份自信，追逐夢(mèng)想，努力前行，讓人生煥發(fā)出異樣的光彩！
3.需要作文素材,題目名為《追逐夢(mèng)想》,越多越好
《老人與海》中的老在海上孤獨地同鯊魚(yú)搏斗最終卻只拖回了魚(yú)骨。也許有人會(huì )說(shuō)老人的行動(dòng)很傻，得不償失但我卻認為老人是最聰明的，他懂得去追逐夢(mèng)想。
人的一生中充滿(mǎn)了夢(mèng)想。小時(shí)候是想有一個(gè)洋娃娃，再大一點(diǎn)是想考試得高分，再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐夢(mèng)中度過(guò)的。夢(mèng)想既是人生的目標，又是人實(shí)現這個(gè)目標的源源不斷的動(dòng)力。
夢(mèng)想無(wú)好壞大小高低貴之分，它只是人們心中的一顆星，在天閃閃發(fā)光，指引你前進(jìn)的方向。
馬丁？路德？金有一個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現所有人種之間的平等相處。正因為他有了這個(gè)夢(mèng)想并且去追逐它，實(shí)現它。他的功績(jì)因此而偉大，他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。
屈原有一個(gè)夢(mèng)想，希望楚國能夠強大起來(lái)，抵抗秦國的進(jìn)攻。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這不僅是他心路歷程的寫(xiě)照，更是他追逐夢(mèng)想為了實(shí)現夢(mèng)想的決心。
焦裕祿也有一個(gè)夢(mèng)想，“不治理好蘭考的綠化，我死也不瞑目。”他追逐著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想獻出了自己的一生。他們的偉大不在于自己本身，而在于他們有夢(mèng)想，并能為了這個(gè)夢(mèng)想而去拼搏、奮斗。他們的精神同老人一樣堅韌與頑強。這就是他們的人生美。美就美有意義，有價(jià)值。
人的一生短暫而平凡，能夠成為偉人的屈指可數。大多數人在人類(lèi)進(jìn)程中只不過(guò)一顆流星，轉瞬即逝。因此，有人感嘆“人生苦短”。但我要說(shuō)人生短暫是對的，人活在世上很辛苦也是對的，但是感嘆“
人生苦短”我就有不同看法了。正因為時(shí)光飛逝，所以我們更要珍惜，同老人一樣，與鯊魚(yú)搏斗看似辛苦，可是在這段日子里，與成群的鯊魚(yú)斗智斗勇，其中的歡樂(lè )與思索，沉靜與興奮，都是任何事物無(wú)可比擬的。所以有人說(shuō)“做一件事，結果帶來(lái)的喜悅，與過(guò)程中帶來(lái)的喜悅是無(wú)法比擬的。”我想，人生也是如此吧！
人生之美，美就美在過(guò)程，而不是結果。
人生之美，美就美在追逐夢(mèng)想而不僅是實(shí)現夢(mèng)想。
4.關(guān)于追求夢(mèng)想的記敘文的開(kāi)頭結尾要帶有文采的
往今來(lái)，人類(lèi)生生世世在編織著(zhù)夢(mèng)想與希冀.遙望蒼穹，星空閃爍著(zhù)訴說(shuō)著(zhù)先人祈福的呢喃和虔誠的禱告；那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠，因為那是心中不滅的追求，是浮于現實(shí)的繁華與幻想.
學(xué)鳩的現實(shí)是“決起而飛，槍榆枋而止”；溪流的現實(shí)是在石縫間淺吟低唱著(zhù)“靡靡之音”；老馬的現實(shí)是“眼前飄過(guò)一陣鞭影，我只低頭瞧著(zhù)腳下”.它們早已身陷于現實(shí)的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢(mèng)想遙望天邊的權利.于是夢(mèng)想的翅膀飄然遠去，現實(shí)的枷鎖架在脖項.
收回遐想的思緒，我才發(fā)現夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡.人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現實(shí)的喧囂中.在人生的道路中，應是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望.
尋著(zhù)古人的來(lái)路，我聽(tīng)到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚，這是憂(yōu)國憂(yōu)民的吶喊，是杜甫心中最大的夢(mèng)想.收回目光，我聽(tīng)到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”.這是先生“用筆救國”的夢(mèng)想，他縱然對現實(shí)失望，但沒(méi)有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力.
追溯著(zhù)世界的旅途，我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)著(zhù)生命的厚重與責任.縱使行程中的他遭到土著(zhù)人的屠戮，現實(shí)的殘酷卻沒(méi)有將他的夢(mèng)想抹殺削弱.后人沿著(zhù)他夢(mèng)想的軌跡，走向世界.收回目光，我看到了馬丁·路德金的夢(mèng)想，丑陋而頑固的現實(shí)一次又一次打擊著(zhù)這位“追夢(mèng)者”，但他的夢(mèng)想凝集了所有黑人的正義和力量，現實(shí)，終于因他的執著(zhù)而跪拜在這一偉大民族戰士的腳下.我又看到了徐本禹樸實(shí)無(wú)華的笑容，他沒(méi)有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車(chē)寶馬，更沒(méi)有因現實(shí)的殘缺而逃遁，而是傾自己的夢(mèng)想于偏遠支教之中.他們，都是現實(shí)中堅強的追夢(mèng)者！
尋著(zhù)古往今來(lái)的道路，我探頭仰望天邊的星空.夢(mèng)想與現實(shí)交軌在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢(mèng)想，用虛懷若谷的情懷書(shū)寫(xiě)現實(shí)中人生華美的篇章吧！
5.尋求《在追逐夢(mèng)想的日子里》作文的開(kāi)頭,結尾
開(kāi)頭：“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星”一路的泥濘，我還是堅強的走著(zhù)，星星和月亮還是那么明亮，我的夢(mèng)想也只能在路上撿起，吞咽著(zhù)淚水，梗咽著(zhù)，重新站起來(lái)，背著(zhù)理想上路，去尋找那屬于我們的夢(mèng)。有幾人不曾孤單過(guò)，在這個(gè)開(kāi)始追逐夢(mèng)想的日子里，我害怕孤單，我承認我的不成熟，但有夢(mèng)我不懼怕什么。
結尾：我只是想堅強的追逐我的夢(mèng)，向著(zhù)陽(yáng)光明媚的前方，因為我知道條條大路通羅馬，始終會(huì )有屬于我的一片天。想起那“回首向來(lái)蕭瑟處，歸處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”我始終相信，風(fēng)雨過(guò)后會(huì )是彩虹。在追逐夢(mèng)想的日子里，我是快樂(lè )的。
